“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇一

在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設中,，耿車中心小學結(jié)合學校實際情況，有計劃,、有組織的開展了“緬先烈,、知榮辱、思成才”主題教育活動,。

在3月30日的升旗儀式上,，大隊長陸桂賢同學發(fā)表了以“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講,。通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷,、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情感,。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡,，明榮辱新觀”的主題班會；開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化,、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍,。廣大師生紛紛到中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠,、留言,。據(jù)統(tǒng)計，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的我校師生達800余人次,。學校還精心組織了清明節(jié)詩文朗誦比賽,，來自33個班級84名小選手帶著精心準備的音樂、舞蹈,，還有那激情洋溢而富有感染力的詩文朗誦,，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚,。開展祭祖感恩活動,。為進一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能,，學校還引導學生通過清明節(jié)假日開展走訪親人,、祭祀長輩、撰寫體會等活動,，讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗和豐富內(nèi)涵,，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,，從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻精神。

通過一系列的道德實踐活動的開展,，孩子們了解了革命歷史,，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人,、緬懷先烈,、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚,。

活動時間：二0**年四月五日(星期二)下午

活動過程：

1,、四年級班主任老師、副主任老師組織學生到縣十大愛國主義教育基地——田載重烈士墓舉行掃墓活動,。

2,、一、二,、三,、五、六年級的老師組織學生開展一次“緬懷革命先烈、宏揚民族精神”為主題的班隊活動,，對學生進行黨史國情教育,、愛國主義教育。

3,、通過班隊活動的開展,，五、六年級學生寫一篇以“緬懷革命先烈,、宏揚民族精神”為主題愛國主義征文,；三年級的學生辦一期主題手抄報；四年級學生參加掃墓活動后,，寫一篇活動感想,。

4、各中隊在板報上開辟出1/3欄寫出相關內(nèi)容,。

5,、以上活動的開展，學校少先隊將于4月8日前進行檢查記載,。

(備注：以上活動要求每個中隊認真開展,，每位隊員都參加，每位學生所寫的征文,、心得,、手抄報各個班主任都收集起來，準備接受學校德育處,、少先隊大隊部的檢查,。對于短小精練(字數(shù)在200字以內(nèi))的學生心得、征文,，少先隊大隊部將刊登在隊刊《烈士魂》上,。)

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇二

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上,，各班學生交流了清明節(jié)的由來,、習俗、飲食文化等,，通過交流大家進一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意,。學校少先隊為每個班級下發(fā)了《白山黑水的記憶》等影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶領下,，參觀了雷鋒革命紀念館董存瑞革命紀念館等革命英烈紀念館,，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概,，進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了英烈紀念卡用特殊的方式緬懷先烈,。

各班學生以小組為單位,，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。通過多方搜集資料,，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動,，同學們個個精神飽滿,、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈,。

全校4—6年級共有60余人次參加了此次活動,，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網(wǎng),，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,、敬獻鮮花、點燃紅燭,，表達了對先烈,、先人、先賢,、英雄的感恩和敬仰之情,。

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思,、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日,。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人,，為倡導文明祭掃理念,，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花,、植樹等方式取代傳統(tǒng)燒紙等祭掃活動,。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃,。

讓學生到郊外踏青,，踏進自然，融入社會,，讓他們親身感受到大自然的美,，促進人與自然和諧相處。放放風箏,，放飛一份祝福,，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎,，大家充分利用假期踏青,、賞花、放風箏,、參觀,，切實增強了社會實踐能力。

總之,，通過本次緬懷革命先烈,，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪,，激發(fā)了強烈的愛國熱情,，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習,，奮勇拼搏,，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇三

為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，扎實推進精神文明建設，清明節(jié)期間我校開展了“清明節(jié)”主題活動,。

全校有部分學生參加了緬懷行列的活動,。有去南京大屠殺遇難同胞紀念館為三十萬遇難同袍掃墓的，有去雨花臺烈士林園為烈士們祭掃陵墓的,；有的學生來到渡江紀念碑為烈士們獻上了一束菊花,；還有的學生去抗日航空紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念,。

清明祭掃已故親人墓,，孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。

清明既是一個節(jié)日也是一個節(jié)氣,，在這個日子里外出踏青也是必不可少的,，許多學生在外踏青過程中能自覺保護環(huán)境，并主動進行你扔我撿的活動,，受到了造價的一致好評,。

一年級的孩子雖然加入少先隊不久，但是已經(jīng)成立了志愿小隊,，利用人們外出踏青的時間,，在公園里擺放上書籍供大家閱讀，同時提醒大家要保護環(huán)境,，注意衛(wèi)生,。

通過“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,，孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，增進愛黨,、愛國、愛社會主義情感,，為建設“強富美高”新南京營造文明和諧的社會環(huán)境貢獻了自己小小的力量,。

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇四

一年一度的清明節(jié)就要到了，這是緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,，根據(jù)學生處要求，我系各班于20xx年4月進行了“清明節(jié)安全教育”的主題活動,。

安全無小事,，細節(jié)很重要，清明假期期間要求各班學生注意事假期安全：

乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛,，要密切關注車況;騎車出行時,，要注意遵守相關的交通法規(guī);步行出門時，過馬路時候要牢記“一停,、二看,、三通”，“先向左看,，再右看”,，注意來往輛。

在進行點香,、放炮,、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內(nèi)燃放,，不要在有風的情況和草地上燃放,，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開,。

要提高個人的警惕性,，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語,，要時刻保持頭腦清醒,，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。

通過開展主題班會,，使各班學生提升了假期保護人生安全和財產(chǎn)安全的意識,。

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇五

我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動,開展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育,開展系列教育活動,取得較好成效,。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義,。

二,、廣泛開展清明祭文征集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動,。隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,此次祭掃活動我校的祭文就出自一位六年級隊員的手筆,抒發(fā)了廣大隊員的心聲,。

三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動

我校形成良好的讀書氛圍,祭掃活動中,各年級,、中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事,。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

四,、清明祭掃環(huán)保之行

為深入貫徹綠色,、健康辦學理念,此次祭掃活動,我校為有效培養(yǎng)隊員勤儉、節(jié)約,、環(huán)保的生活習慣,從生活點滴小事向革命先烈學習,在掃墓踏青活動中要求隊員將食品放在保險盒等器皿中,最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染,。通過掃墓前的檢查,學校大部分隊員能夠嚴格按照學習要求執(zhí)行,為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習慣開了個好頭,祭掃活動中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實現(xiàn)了祭掃活動教育的深刻意義,。

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇六

清明節(jié)凝聚著民族精神,，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗,、繼至述事的道德情懷,，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到學生思想道德建設中,，培頭小學結(jié)合學校實際情況，有計劃,、有組織地開展了清明節(jié)教育活動,。

一、4月1日的升旗儀式上,，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因,，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午,，我校小山哈廣播站,，播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講,、廣播的方式,，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情懷,。

二,、為教育學生緬懷革命英烈事跡,，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發(fā)揚革命傳統(tǒng),，弘揚愛國精神,，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會,。同學們在課上尋找先烈的足跡,，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌,，決心努力追隨先烈步伐,，爭當新時代好少年。

三,、4月4日中午,，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節(jié)的慣例活動,，目的在于讓孩子們懷以感恩之心,，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花,，在墓前默哀沉思,，隨后進行宣誓，立志好好學習,。

四,、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。學校利用午休時間,，組織三,、四、五,、六年級的學生登錄網(wǎng)站,，發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學技術,，發(fā)動全校師生借助 “網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺,，讓全體學生莊嚴地發(fā)表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思,。

通過本次教育活動,，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實,，道德素質(zhì)得到升華,，文明習慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)進行學生繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育，增強他們的愛國主義情感,。

小學清明節(jié)教育活動總結(jié)小學清明節(jié)活動方案總結(jié)篇七

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上,，中隊輔導員和隊員們搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上,，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義,。

我校周一的升旗儀式上，青年教師代表xx老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話,，宣傳革命先烈的光輝事跡,，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表黨子晴上臺發(fā)言,，提出向先輩學習的倡議書,。

為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神,，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報,、書畫、征文的征集活動,。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中,，表達了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,，立志學習先烈的高尚情操,。

為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思,，少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,，共鑄中華魂"活動?；顒又?，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位,，積極參與中國文明網(wǎng)開設的網(wǎng)上緬懷紀念活動,，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思,。各中隊配合本次活動,，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節(jié)假期期間,，在父母的陪同下展開網(wǎng)上祭英烈活動,，本次活動確保每位少先隊參與。

在20xx年清明節(jié)來臨之際,，xx區(qū)xx社區(qū)的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動,。社區(qū)學校的合作,，拓寬了少先隊員的視野，提到了少先隊員的社會交往能力,。區(qū)—校聯(lián)手,，走進節(jié)日習俗，傳承傳統(tǒng)文化,。

正值清明臨近,，借此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活,，鍛煉同學們的社會實踐能力,，感受大自然的季節(jié)變化，經(jīng)學校領導研究同意,，組織“清明節(jié)踏青”活動,。活動中,，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動,，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力,。

總之,，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪,，激發(fā)了強烈的愛國熱情,，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習,，奮勇拼搏,，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。