“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。
一,、綜述
實(shí)習(xí)單位基本情況：
實(shí)習(xí)崗位描述：
二、主體
實(shí)習(xí)過程介紹：
(1)了解過程
起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候,，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班),，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上 8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。
(2)摸索過程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花,、氣紋、色差等),。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品,。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排,，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),，先自己嘗試著去解決,，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況,，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高,。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實(shí)習(xí)體會(huì)：
在實(shí)習(xí)過程中,，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí),，對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù),。
對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課,，實(shí)踐課,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
三,、總結(jié)
對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程,、管理的評(píng)價(jià)
學(xué)校的教育,，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面,，則缺乏深入,，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),，學(xué)校應(yīng)在這方面完善,。
實(shí)習(xí)收獲：
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉,。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己,，也鍛煉了意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能,，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇二
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律，并上升為理論,。下面給大家分享一些關(guān)于車間金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，供大家參考。
一,、實(shí)習(xí)目的
了解焊接,、鑄造,、熱處理、鍛壓的基本知識(shí)以及基本技能,，增強(qiáng)自己對(duì)各方面知識(shí)的認(rèn)識(shí),。
二、實(shí)習(xí)基本要求
1,、掌握焊接基本知識(shí)和入門操作;
2,、掌握鑄造基本知識(shí)和了解基本技能;
3、掌握熱處理基本知識(shí)和了解基本技能;
4,、掌握鍛壓基本知識(shí)和了解基本技能;
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)焊接
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實(shí)際操作初步認(rèn)識(shí)焊接的基本內(nèi)容。
(二)鑄造
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)鑄造的基本內(nèi)容,。
(三)熱處理
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)熱處理的基本內(nèi)容,。
(四)鍛壓
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)熱處理的基本內(nèi)容
四、實(shí)習(xí)心得
時(shí)光飛逝,，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，這一周是我們的實(shí)習(xí)周，主要是對(duì)焊接,、鑄造,、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。在這一周里,，通過實(shí)習(xí),，我們了解了很多這方面的知識(shí)，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識(shí),，但俗話說活到老,，學(xué)到老，誰也不會(huì)閑自己懂的多些的知識(shí)呢!這樣,，不但增強(qiáng)了我們的知識(shí)面,，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，何樂而不為呢!
(1)焊接
第一階段是焊接,，一開始,，老師先讓我們觀看視頻，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識(shí),，讓我們通過視頻和他的講解來認(rèn)識(shí)焊接的一些必要知識(shí),。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記，以免自己到時(shí)候上手時(shí)出差錯(cuò),。人只要認(rèn)真起來,，無論做什么，時(shí)間都會(huì)過得很快,，所以,，一下午的時(shí)間也就飛快地過去了,，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻,，聽聽講,，做下筆記而已。由于實(shí)習(xí)的班級(jí)挺多的,，我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的,，內(nèi)容也差不多，主要是理論方面的知識(shí),，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢?所以,，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了,，終于可以上手了,，雖然說焊接看著很嚇人，實(shí)際上并不是那么回事,，我們先看老師給我們實(shí)際操作了一下,，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺(tái)開始了焊接的入門操作。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉,，女同學(xué)一開始還有點(diǎn)怕,，但當(dāng)自己來的時(shí)候，還是很順利地完成了功課,。說真的,，我們來進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧，重在了解,、認(rèn)識(shí)，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,，所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了,。
(2)鑄造
鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬,，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀,、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法,。同樣的，我們是通過觀看視頻來對(duì)鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)和了解的,。我們也對(duì)視頻中的那些鑄造的物品很干興趣,，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作,，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過程中需要用到的工具,，如爐具、坩堝,、刮沙板等,，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備，真是讓我們大開眼界啊,，真想不到那些看起來那么實(shí)用而且精巧的大件物品是這樣出來的,。
(3)熱處理
熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫,、冷卻,，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝,。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一,，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織,，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能,。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,，而這一般不是肉眼所能看到的。對(duì)于熱處理的實(shí)習(xí),，這是我們最后兩天的內(nèi)容了,，這次我們是來到工廠來實(shí)習(xí)的，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具,，這個(gè)工廠的機(jī)械也挺多的,，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠，現(xiàn)在被學(xué)校買了下來,，給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用,。當(dāng)然，我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了,。通過老師的仔細(xì)講解,，我們了解了這些東西是干什么用的，然后,，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程,，如果不是我們專業(yè)不對(duì)口的話，可能真要試試這是怎么個(gè)熱處理的了,。
(4)鍛壓
鍛壓是鍛造和沖壓的合稱,，是利用鍛壓機(jī)械的錘頭、砧塊,、沖頭或通過模模具對(duì)坯料施加壓力,，使之產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中,，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,，有較大量的塑性流動(dòng);在沖壓加工中，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形,，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng),。鍛壓主要用于加工金屬制件，也可用于加工某些非金屬,，如工程塑料,、橡膠、陶瓷坯,、磚坯以及復(fù)合材料的成形等,。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,，或稱壓力加工,，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件，而軋制,、拔制等主要用以生產(chǎn)板材,、帶材、管材,、型材和線材等通用性金屬材料,。這些專業(yè)知識(shí)，老師講得很詳細(xì),，我們也記下來了,，雖不是本專業(yè)，但了解一下也好,。同樣的,，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程，同學(xué)們也就了解一下就好了,。
這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,，一周雖短,，但我們所了解和認(rèn)識(shí)的東西卻是不少,，開闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，也活躍了我們是思維,，也算是受益匪淺啊。這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,，畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的,，所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識(shí),。我想，也許在以后的人生路上,，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)用到這其中的一些知識(shí)的,，今天的知識(shí)，就是明天的財(cái)富啊,。
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，就像軍訓(xùn)一樣，有說不出的的辛苦,，也有忘不掉的歡樂,。這一周開始上課了，沒有了白天實(shí)習(xí)的勞累,，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí),，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了2周的實(shí)踐,?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧,，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉,，但我沒想到它來得那么快，那么突然,，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課,，沒想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼,，驚喜的是傳說中的金工實(shí)習(xí)終于來到我們身邊,，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說中那么臟，那么勞累,。
知悉要去金工實(shí)習(xí),，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨,，所以成為我們首選的“工作服”,。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服,，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā),，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去,，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活,。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期兩周,，在這兩周里,，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工,，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口,，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下,，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片,，片子挺老的，看得出有些年代了,，而且最要緊的是沒有字幕,，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機(jī)械和設(shè)備,，再加上沒有字幕,，這無疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位,，再加上后來回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下,，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工,、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,，鉗工的主要任務(wù)是加工零件,，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成,，如零件加工過程中的劃線,，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外,，在裝配,，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工,，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系,，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到,，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù),。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及,，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,，但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削,、銼削,、鋸切、劃線,、鉆削,、鉸削、攻絲和套絲,、研磨,、矯正、彎曲和鉚接等,。
隨著我們初步了解鉗工,，接下來就是實(shí)際操作了，要知道只有理論沒有實(shí)踐是不行的,，所以在老師的引導(dǎo)下,，我們一大班人進(jìn)入到工廠里面，里面擺著很多大長(zhǎng)桌,，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái),，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員,，在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗,，在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱，其實(shí)就是個(gè)抽屜,，里面放著我們這次鉗工實(shí)習(xí)所需的各種工具,。老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái)，然后打開工具箱,，檢驗(yàn)一下里面的工具有沒缺失或者損壞的,，當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候,，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的,，圓的扁的,，大都長(zhǎng)著我不認(rèn)識(shí)的樣子，幸好里面有一張工具清單,，借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來,。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母,，因?yàn)殂Q工大部分是手工操作,，所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們?cè)陂_始的時(shí)候很吃力，手都快斷了,，但我們?cè)谀ゾ氈胁粩嗍煜?，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正,，我們逐漸沒那么吃力了,。到第四天的時(shí)候，手中的螺母已經(jīng)成型了,，至少在我看來,，它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì),。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品,，感到很有成就感。
因?yàn)檫m應(yīng)的很快,，所以時(shí)間也不知不覺中悄悄的溜走了,，一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過去了。接下來就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了,，相比鉗工,，機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多,，因?yàn)槟切├浔募一锟蓻]有感情,，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來,，無論是鉗工還是機(jī)加工,，老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問題就是安全，“安全生產(chǎn),，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響,，提醒著我們注意安全。由于是操作機(jī)械,，所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,，不過同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多,，稍有一走神，不是車多了就是車偏了,，讓我們很是頭疼,。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用,，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀,、進(jìn)給時(shí)的相互配合等,。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們?cè)谝淮未问≈?，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧,，兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量,，最終通過我們熟練技巧和不懈努力,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床,，它們都是用來加工平面的,，我們?cè)诶蠋煹淖屑?xì)講解下，掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法,，按老師的話來說,，這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么,，而是你會(huì)干什么,。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多,，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課,。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任,。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛,，睡眠不足,，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們,，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來說是相當(dāng)必要的,，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器,，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的,。
在實(shí)習(xí)中,，理論和實(shí)習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合,，有時(shí)候你空有理論,，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么沒有人會(huì)認(rèn)可你的能力,，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐;同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了,，以為自己能掌握了，覺得十分簡(jiǎn)單,，在老師講解示范時(shí)沒有認(rèn)真聽,，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧,，互相滲透,。實(shí)習(xí)中，我們的角色是工人,，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任,，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下,，遵守各種規(guī)章制度,，正確操作機(jī)械，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,。所以在實(shí)習(xí)的過程中,，有一個(gè)詞很重要，就是安全,，鉗工的老師說過：“我沒要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧,，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到,，就是安全生產(chǎn),，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問題,，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧,、長(zhǎng)頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等,。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求,，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等,。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人,，就要有工人的樣子,，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正,，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度,，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則,，如上下班制度,，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到,，下班先溜,，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子,，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí),，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生,，在這里你如果不學(xué),，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神,，小的來說,，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契,，分工要明確,，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說,，大家都在一間廠里面工作,，本來就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中,，同學(xué)間毫無私心的幫助,，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!
通過為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí),，也得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì),，加強(qiáng)動(dòng)手能力,。
首日的安全教育中，展示了實(shí)訓(xùn)過程當(dāng)中應(yīng)注意的問題,，也播放了一些事故發(fā)生的片段,，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的，有許多地方一不小心就會(huì)發(fā)生意外,，出現(xiàn)嚴(yán)重后果,，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。要避免發(fā)生這種事情,，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)留心，不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工,、焊接,、化學(xué)加工、鑄造,，機(jī)床操作的車工,、銑工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床,、電火花加工等多個(gè)工種,。
鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母,。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工,，按著這幾個(gè)工序，一天下來,，做好了一個(gè),。效率很低，卻能親自動(dòng)手,，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個(gè)螺母,。
焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等,。電弧焊時(shí),，如何引弧，如何運(yùn)動(dòng),，以保證不粘條,，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所掌握,。氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。
化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多,，而且要一步步地做,。稍不小心可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法,。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能,。
鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)下午的緣故,，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵,，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固,，會(huì)出現(xiàn)“一盤散砂”，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量,。
車工：介紹操作時(shí)老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問題,，并說出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視!車床的操作并不復(fù)雜,，主要通過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向,、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件,。利用車床可以車出許多端面,、螺紋,、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床。
透過車工實(shí)訓(xùn),，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),，掌握了必須的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，以及分析問題和解決問題的潛力。
銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件,。銑床一般可銑削出平面,、溝槽、成形面,、鉆孔等,。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑,。
數(shù)車和數(shù)銑：都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運(yùn)動(dòng),，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣。但通過電腦操作,，只需設(shè)定工作程序,，就可以自動(dòng)加工,，而且加工精度比手動(dòng)的要高，效率也高很多,。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn),，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機(jī)床的情況下,，有些地方仍需使用手動(dòng)的。除了成本問題,，也有技術(shù)上的限制,，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工：電火花加工是在加工過程當(dāng)中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法,，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的,，操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案,。
金工實(shí)訓(xùn)實(shí)際上是一個(gè)了解現(xiàn)代先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)的過程,。金工實(shí)訓(xùn)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí)，可都只是初步的學(xué)習(xí),，大概了解操作方法和工作原理,，與真正的熟悉掌握存在很大的差別，無法想提并論,?？蛇@次實(shí)訓(xùn)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不同，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí),，只是“紙上談兵”,，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)了解得極少!即使是實(shí)驗(yàn)，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干,。而這次金工實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是提供了一個(gè)我們可以親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。通過動(dòng)手,，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識(shí)，也驗(yàn)證了這些知識(shí),。
金工實(shí)訓(xùn)的時(shí)間是有限的,，但是收獲卻是很大的，我們會(huì)把金工實(shí)訓(xùn)過程中所看到的我們與世界先進(jìn)技術(shù)的差距轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，為我國(guó)技術(shù)革新,、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律，并上升為理論,。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的,，因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過金工實(shí)訓(xùn)的教學(xué),，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù),。
本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,，以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)訓(xùn)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具,。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌,。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1,、鉗工實(shí)訓(xùn)
因?yàn)榇舜蔚膶?shí)訓(xùn)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,，而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,，指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),，最重要的是在安全方面的知識(shí)。第一天老師首先把實(shí)訓(xùn)期間的安全問題以及操作注意事項(xiàng)給我們說了一下,，接著把鉗工實(shí)訓(xùn)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們,。最后，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí),。
鉗工實(shí)訓(xùn)所要用的工具有：大銼刀,、中銼刀 ,、小銼刀,、手鋸、鋼尺,、游標(biāo)卡尺,、垂直度測(cè)量?jī)x。由于在理論知識(shí)講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,，手如何放置,，身體如何站立，包括與工作臺(tái)的距離,、角度等,，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識(shí),，所以我們操作起來就覺得很省力,、很自在。
在鉗工工作中,，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米,，1英尺為12英寸，1英寸為8英分,，1英分為4角,。
2、車工實(shí)訓(xùn)
車加工所用的機(jī)器就是車床,，所以,，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作,，所以,，效率較高，工件加工需要時(shí)間很短,。所以,，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上。車床由床身,、床頭箱,、掛輪架、進(jìn)給箱,、光杠,、絲杠、溜板箱,、方刀架,、卡盤,、尾座、中心架、跟刀架等組成,。
在講到車刀時(shí),，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們,。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,，以下列舉了幾種不同的刀具，分別為45°刀,，90°刀,，尖刀，方刀,，內(nèi)孔刀,，根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不同,。不同刀具的主視圖如下：
3、銑工實(shí)訓(xùn)
銑床的種類很多,，有臥式銑床,、立式銑床、工具銑床,、龍門銑床,、數(shù)控銑床，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng),。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸,、拉刀桿,、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái),、升降臺(tái),、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤,、平口虎鉗,。
根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀,、三面刃銑刀,、端銑刀、片銑刀,、模數(shù)銑刀,、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽,。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實(shí)訓(xùn)中用到了立式銑床,，對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工,。與車床一樣，為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具,。在加工過程中,，為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。
4,、焊接實(shí)訓(xùn)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊,、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等,。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出,。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上,，所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,，使工件焊接處熔化在一起,，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬,，使工件進(jìn)行焊接,。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),，并掌握一些基本操作,。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,，在這次實(shí)習(xí)我體會(huì)到了很多，感受也很深,，通過自己的親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,，讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中,，增長(zhǎng)了見識(shí),，鍛煉了自己的勇氣，培養(yǎng)自己的韌性,，寒假放假后,，經(jīng)過熟人的介紹來到一家汽車公司，而我在公司里做最簡(jiǎn)單的工作,，通過這次實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì),。
20xx年x月x日
首先簡(jiǎn)單介紹一下公司，它是xx汽車公司中的一個(gè)代售店,，前面汽車展廳,，展賣汽車，中間是吧臺(tái)和客戶休息區(qū),，后面是汽車維護(hù)部,，而我就在公司中間的吧臺(tái)工作,。
由于以前沒干過類似的工作，對(duì)商品的價(jià)格和其它方面都了解甚少,，所以還需要接受他們正式員工的培訓(xùn),，幾天后，對(duì)工作有所了解,，對(duì)一些的基本的禮儀也有所熟悉，但是通過幾天實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)在與客戶交流與接待方面還有所欠缺,，同樣的工作在其他同事手中則流利進(jìn)行,，而我則不能。以下是我的一些體會(huì),。
1、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝，更何況是來公司買車的客戶,，對(duì)其態(tài)度一定要好,，因此良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,，這就要求我們想客戶之所想,，急所其之所急，提高服務(wù)質(zhì)量,，語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足客戶的要求,，比如說為客戶倒茶,，給他們倒茶,，一定要注意茶的溫度和茶的香味,，讓客戶滿意，而如果不恰當(dāng)?shù)乃疁貏t會(huì)讓客戶不滿意,，因此,，也就必須好好為客戶服務(wù)，讓他們滿意,。
2,、要好好遵守公司的規(guī)矩
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),?！弊匀?，作為一個(gè)公司也有很多的規(guī)定，比如說：上班時(shí)間不可以串崗,，不可以閑聊,，不可以隨意接聽手機(jī)等等。所謂不可以串崗就是不可以擅自離開自己的崗位,。為什么不可以隨便串崗呢,？因?yàn)楦鱾€(gè)崗位各個(gè)人都有各自的工作，如果隨便串崗,，則會(huì)出現(xiàn)某個(gè)崗位缺人,，如果客戶剛好找某個(gè)崗位的人而又恰好不在，則會(huì)給公司帶來負(fù)面影響,。
同樣不可以閑聊是因?yàn)槿绻诠ぷ鲿r(shí)間員工都在一起嘰嘰喳喳閑談,，公司就像一個(gè)菜市場(chǎng)，毫無紀(jì)律可言,，那樣下去,，公司就會(huì)日益散漫，不利于公司的發(fā)展,，而不準(zhǔn)接聽電話也是相同的理由吧,，如果被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，少則挨批,，多則扣薪水,，遵守規(guī)矩還是很重要的，所謂沒有規(guī)矩不成方圓,。要嚴(yán)格要求自己,，既然進(jìn)了公司就得按規(guī)矩辦事，即使只是去公司做寒假工是非正式員工,，也應(yīng)用公司的紀(jì)律要求自己,。
3、要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人
你可以偽裝你的面孔,，偽裝你的心,，但你絕不可以忽視真誠(chéng)的力量，第一天去上班的時(shí)候,，心里不可避免的有些疑惑,，畢竟以前沒做過類似的工作，心里就沒底,，不知道應(yīng)該去怎么做,，要去干些什么等等，剛踏進(jìn)公司的時(shí)候，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名的眼光看著我,，我微笑著和他們打招呼,，問他們?cè)绨玻瑢擂蔚木置媪⒖痰玫搅司徑?，大家多用很友善的眼光和善的微笑歡迎我的到來,。
從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問候,，發(fā)自內(nèi)心的,，真正的微笑，是一種能打動(dòng)人的真誠(chéng)問候,，我總覺得經(jīng)常有一些東西容易被我們忽略,，比如一個(gè)甜美的微笑，一聲輕輕的問候,，一句關(guān)心的話語,，但他們卻表達(dá)了對(duì)一個(gè)人的尊重和關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與關(guān)心,。
僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事打成一片，很好的跟他們交流與溝通,，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)換得了同事們的信任吧，他們都把我當(dāng)朋友,，也愿意指導(dǎo)我,，教我應(yīng)該怎么去做，也跟我談現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)等與工作無關(guān)的事情,，短短的一個(gè)月,，使我受益匪淺，讓我懂得了如何更好的為人處事,，當(dāng)今社會(huì)一直處在發(fā)展中,，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),，更好的完善自己，要用真誠(chéng)的力量去感動(dòng)別人,。
4,、我們也需要有工作的激情與耐心
激情與耐心就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,，在公司時(shí),，同事跟我說想做好服務(wù)這一類，一定要有激情與耐心,，這一行需要有恒久的耐心去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，用知識(shí)武裝自己，提高自己的專業(yè)水平,，要用耐心去處理好每件事,，用耐心去把事情做得有條有理，那樣做事才有效率,。
我的經(jīng)理在我走之前也給我一些指點(diǎn),，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，但也要適時(shí)的增長(zhǎng)見識(shí),，去實(shí)踐,，去體驗(yàn)社會(huì)，專業(yè)知識(shí)是重要的,，但把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐也重要,，在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候鍛煉自己的能力很重要，在假期實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺到多少,，等到畢業(yè)后,，有的是賺錢的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)的主要的目的是鍛煉自己的能力,?！比缓笏艺f了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候求知欲很強(qiáng),，想方設(shè)法的想多學(xué)點(diǎn)東西,，在假期的時(shí)候經(jīng)常去打工，目的就是為了鍛煉自己,，體驗(yàn)社會(huì)生活,。我想在學(xué)生時(shí)代，多鍛煉自己是十分重要的,。
經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)生活,，我收獲了很多，走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,，去體會(huì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,，而不要做一只井底蛙，絲毫感覺不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。通過這一個(gè)多月的打工生活讓我懂得了許多做人的道理,，也讓我看到了自己的不足和缺點(diǎn),，所以在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的人。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇四
經(jīng)過一天的工廠參觀和實(shí)踐,，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,，真的是受益匪淺啊!
在這個(gè)過程中呢，我從無知到認(rèn)知,，再到深入了解,，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè),，我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最完美的,。在實(shí)習(xí)生活中，每一天都會(huì)有新的體會(huì),、新的感觸，感覺自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高,，但最主要的就是工作潛力的提高,。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。
我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
無論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí),，開始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作,，而是觀看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周,。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺到無聊,，無所事事,，可能會(huì)萌生出離開的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段,，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西,，所以我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!
2.要勤做事
我們到工廠或者公司實(shí)習(xí),，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做,。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑,，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做,，無非是一些無關(guān)緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,，漸漸被安排做一些重要的事情,，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!
3.多聽、多看,、多想,、多做、多說
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí),，缺乏具體的時(shí)間操作,，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),，多看別人的操作工序,，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做,，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說,。只有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作,，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)!
4.要調(diào)整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,，可能既不熟悉，又不適應(yīng),，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨,。這不但會(huì)影響自己的工作情緒，可能會(huì)做不好工作,，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力,，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,，我們要調(diào)整好心態(tài),，處處看好的方面，摒棄壞的一面,，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情!
5.要虛心學(xué)習(xí)
由于對(duì)全新的工作,，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點(diǎn)困難,。因此我們要虛心學(xué)習(xí),，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候,，我們也要虛心理解,，共同探討!
6.要盡量少犯錯(cuò)誤
第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，但是我們要透過這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。第一次犯錯(cuò)誤能夠，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了,。所以,，我們要謹(jǐn)慎、留意,，盡量少犯錯(cuò)誤!
接下來,，就是我的一些收獲了：
1.實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。
2.提高了自己的工作潛力,，為就業(yè)和將來的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)!
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇五
踐人：河北科技學(xué)院數(shù)學(xué)系信計(jì)一班
實(shí)踐時(shí)間：7月1日——7月30日
實(shí)踐活動(dòng)形式：打工
實(shí)踐地點(diǎn)：恒通汽修廠
放暑假回到家后,，在家呆了幾天后，感覺有些無所適事,，于是便和父母商量著去找些事做,，體驗(yàn)下社會(huì)，感受一下掙錢的感覺,，后來便經(jīng)熟人介紹來到了一家汽修廠去打點(diǎn)零工,。
在這二十天中，不僅讓我掌握了一點(diǎn)技術(shù),，最為重要的是懂得了如何去為人處事,。
第一是要真誠(chéng)，真誠(chéng)在這個(gè)社會(huì)上是越來越重要了,。第一天去廠里的時(shí)候，心里不免有些疑惑,，不知道師傅們?cè)趺礃?，?yīng)該去怎樣做，做點(diǎn)什么等等,，剛和廠里的師傅們接觸的時(shí)候,，大家不免有些不自然，后來我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)的去請(qǐng)教,，大家才會(huì)真心的去幫助你,，切忌不懂裝懂，死要面子,，這樣不但不會(huì)得到別人的幫助,，反而會(huì)讓別人看不起，所以真誠(chéng)讓我和工人師傅們迅速打成一片,，更好的向他們學(xué)習(xí),，第二是主動(dòng)去溝通,，沒有溝通別人就不會(huì)去了解你，更加不會(huì)和你去進(jìn)一步的聯(lián)系,，不溝通廠里的師傅們就不會(huì)知道你什么地方還不明白,，所以跟師傅們很好的溝通是很有必要的，同時(shí)我也覺得這是我們以后走向社會(huì)所不可或缺的能力,。
這次經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)又增加了許多,，這期間我也接觸了不少社會(huì)上的人，通過不同階層的人們的言行舉止,，我能看到這個(gè)社會(huì)是有才能的人的社會(huì),，沒有一技之長(zhǎng)終究是要被這個(gè)社會(huì)所淘汰的，這讓我意識(shí)到要更加珍惜現(xiàn)在讀大學(xué)的機(jī)會(huì),，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉自己的能力。
總之,，這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,，讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以后我會(huì)爭(zhēng)取更多這種鍛煉的機(jī)會(huì),。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇六
為了加深我們對(duì)汽車專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情,，了解公司管理模式,，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉理論和技能在實(shí)踐中的.應(yīng)用,，了解汽車各種品牌,，價(jià)格，性能,，更快的適應(yīng)社會(huì),，增強(qiáng)自身的素質(zhì)學(xué)習(xí)更多的銷售技巧，學(xué)會(huì)與顧客接觸,，交流,，我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，工作是汽車銷售,，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不段提高，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)需求也在不斷發(fā)生變化,。汽車作為高檔消費(fèi)品越來越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞,，近年來汽車貿(mào)易企業(yè)在省城猶如雨后春筍迅速的發(fā)展，汽車貿(mào)易公司的形式一般都是從外國(guó)引進(jìn)的“4s”店形式,，在國(guó)內(nèi)汽車銷售市場(chǎng)還不算飽和的情況下,，這種以店銷為主的方式占了銷售量的90％以上,，只有少量車型如：微型客車、小型客車,、重卡,、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫，而轎車走的都是店銷形式,。而在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,，汽車已進(jìn)入越來越多的百姓家庭，成為普通人出行的代步工具,。
20xx年x月x日
xx公司旗下的一家汽車店
報(bào)到的當(dāng)天我去的很早,，并且很快就見到了經(jīng)理，接著就上了崗,，于是我就開始了以后的工作,。我每天早晨7：40到下午6：00下班，剛來的這幾天還能受得了,，可緊接的以后的時(shí)間就特別的累,，每天騎著自己的愛車，載著自己疲憊的身軀回到學(xué)校,，連飯都不想吃,，就想好好的睡一覺。
可時(shí)間長(zhǎng)了,，我卻接受了時(shí)間對(duì)我的考驗(yàn),。店里的那些人都特別好接觸，有時(shí)我們也開一下玩笑,，但誰都沒有被戲弄的感覺,，總讓我們?cè)谝恍灥墓ぷ髦薪饷摮鰜怼Ｓ袝r(shí)候擦車也特讓我郁悶,，車最低的也有1,。4米，而我的個(gè)子小,，夠不著車頂，每天只擦車身,，不擦車頂,，總是不能完整的擦完一輛車。
而我的主要任務(wù)就是擦車和洗車,，順便可以跟著銷售員學(xué)習(xí)一些銷售技巧,，并且能夠與顧客溝通，我生來就是一個(gè)比較靦腆的男孩子,，有的時(shí)候雖然與顧客接觸了,，但總怕說錯(cuò)什么話,，記得有一次，有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動(dòng)機(jī),，光聽他所說的駕齡就比我的年紀(jì)大,，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)傻了，不知道從哪里說起,，也怕說錯(cuò)什么讓人家笑話,，也感覺他是不是故意在戲弄我，看我是新來的,，幸虧當(dāng)時(shí)同事幫我解了圍，可是我并不介意,，這也許也是件好事,，知道自己哪里是障礙，以后加以改正,。
工作人員也經(jīng)常對(duì)我說：要想賣好車,，就必須先學(xué)會(huì)擦車。這就像擔(dān)子一樣壓在我的脊梁上,，總讓我不知道該如何是好,，每天早上重復(fù)同樣的動(dòng)作，時(shí)間長(zhǎng)了,，我騎自行車越來越快,，車擦的越來越好，越來越干凈,，原本從學(xué)校到公司用50分鐘,，而現(xiàn)在不到40分鐘就到了，開句玩笑話,，別的沒學(xué)會(huì),，可車技卻練了出來。
現(xiàn)在的顧客也特別難纏,，有時(shí)就為了那么一點(diǎn)小東西就嘮叨個(gè)不停,，沒事的時(shí)候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經(jīng)”,，爭(zhēng)取早日成“佛”,，看他們?cè)谀抢锱c顧客交流，我真羨慕,，我暗想：什么時(shí)候我可以真正的與顧客交流呢,，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說的話記在心里了,。在某種情況下,，語言也是一種障礙,，有些顧客在看車的時(shí)候講的全是他們那里的方言，有時(shí)我根本就聽不懂,，這就影響了我與顧客的交流,。通過這件事看來我得多才多藝呀，會(huì)的多了,，就會(huì)什么也不怕,，誰都別想難住你。
就在實(shí)習(xí)的最后一天,，我終于得到了一個(gè)徹底與顧客接觸的機(jī)會(huì),，我拿著鑰匙帶顧客到車庫(kù)看他想要的車，到了那里,，我先為顧客簡(jiǎn)短的做了一下介紹,，就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時(shí)間過完了,，我感覺自己答的還不錯(cuò),，這就是實(shí)習(xí)的現(xiàn)實(shí)成果。
短暫的實(shí)習(xí)期過去了,，而我在xx公司實(shí)習(xí)的感受頗深,，讓我學(xué)到了一些書本中學(xué)不到的東西，教會(huì)了我怎樣去與顧客接處,，讓我認(rèn)識(shí)到,，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好,。剛?cè)サ臅r(shí)候,，我相信：既然有新的開始就會(huì)有新的收獲。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇七
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“181808074”為你整理了“學(xué)校實(shí)訓(xùn)車間標(biāo)語”范文,，希望對(duì)你有參考作用,。
1. 你今天已經(jīng)很好，明天將會(huì)更好,。
2. 手牽手掌握技能,，心連心培養(yǎng)人才。
3. 技能與成功相伴,，人才與輝煌同行,。
4. 每天進(jìn)一步，踏上成功路,。
5. 學(xué)習(xí)一種技能，享受一生幸福,。
6. 勤學(xué)苦練,，長(zhǎng)成棟梁,；刻苦鉆研，攀登技術(shù)高峰,。
7. 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
8. 態(tài)度決定一切,，細(xì)心決定成功,。
9. 不怕千日學(xué)，只怕一時(shí)松,。
10. 勤學(xué)苦練,，精益求精。
11. 沒有任何借口,，不斷提升自我,。
12. 知識(shí)改變命運(yùn)，技能立足社會(huì),。
13. 疏忽一時(shí),，痛苦一生。
14. 彎著腰干活,，直著腰走路,。
15. 苦練千百次，操作如有神,。
16. 技多不壓身,，藝精拿高薪。
17. 一天不練手腳慢,，二天不練去一半,，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看,。
18. 不要少看自己,，人有無限可能。
19. 實(shí)訓(xùn)提高能力,，能力創(chuàng)造機(jī)會(huì),。
20. 崇尚技能，精益求精,。
21. 多掌握一門技能,，多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
22. 山是一步一步登上來的,，船是一櫓一櫓搖出來的,。
23. 海寬天高練貴在恒，滴水穿石業(yè)重于攻。
24. 找借口只會(huì)失敗,，找方法才能成功,。
25. 努力學(xué)習(xí)強(qiáng)度技術(shù)海洋，刻苦鉆研勇攀科學(xué)高峰,。
26. 注重技能培養(yǎng),，尊重技能人才。
27. 尋求效率進(jìn)步,，講究方法技術(shù),。
28. 光說不練假把式，光練不說真把式,，連說帶練全把式,。
29. 一等二靠三落空，一想二干三成功,。
30. 一技在手,，終生不愁。
31. 一絲之差,，優(yōu)劣分家,。
32. 就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能,。
33. 做人求真,，學(xué)技求精。
34. 精通技能,，激情創(chuàng)業(yè),。
35. 學(xué)習(xí)技術(shù)走遍天下，掌握技能改變?nèi)松?/p>
36. 你的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切,。
37. 今天的努力,，明天的成功。
38. 技達(dá)四海,，能行天下,。
39. 刻苦鉆研技術(shù)，力爭(zhēng)崗位成才,。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)車間管理員崗位職責(zé)
車間實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
車間實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)車間管理人員崗位職責(zé)
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇八
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
公司始終貫徹科技創(chuàng)新,，誠(chéng)信為本,，顧客至尊，追求卓越的管理理念,，建立起了完善,、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：xx體系；生產(chǎn)管理方面,，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求,；信息管理方面，公司全面,、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng),；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹日事日畢,，日清日高的管理理念,。
公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位,。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,，擁有完備檢測(cè)設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力,；機(jī)械廠擁有各種普通及高精,、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái)，具備來圖設(shè)計(jì)制造,、來料機(jī)械加工,、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精,，追求卓越是我們不變得追求,；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念,；實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),，造福地方是我們的理想；百年發(fā)展,，立足世界是我們的目標(biāo),。
2）毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,，在老師的指導(dǎo)作用下,，我們了解到了下面知識(shí)，零件一般是由毛胚加工而成,。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,，毛胚主要有鑄件,，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚,。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,，它是零件毛胚的最主要來源,。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,，此外,，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說,，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯,。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中，工序多,，鑄件質(zhì)量難以控制,，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件,。但是,，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能,。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,，從而獲得的制體,。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕,，剛性好,，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用,。
實(shí)訓(xùn)車間報(bào)告篇九
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,，并上升為理論,。下面給大家分享一些關(guān)于車間金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，供大家參考,。
一,、實(shí)習(xí)目的
了解焊接,、鑄造、熱處理,、鍛壓的基本知識(shí)以及基本技能,，增強(qiáng)自己對(duì)各方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
二,、實(shí)習(xí)基本要求
1,、掌握焊接基本知識(shí)和入門操作;
2、掌握鑄造基本知識(shí)和了解基本技能;
3,、掌握熱處理基本知識(shí)和了解基本技能;
4,、掌握鍛壓基本知識(shí)和了解基本技能;
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)焊接
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實(shí)際操作初步認(rèn)識(shí)焊接的基本內(nèi)容,。
(二)鑄造
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)鑄造的基本內(nèi)容。
(三)熱處理
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)熱處理的基本內(nèi)容,。
(四)鍛壓
內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)熱處理的基本內(nèi)容
四,、實(shí)習(xí)心得
時(shí)光飛逝，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，這一周是我們的實(shí)習(xí)周,，主要是對(duì)焊接、鑄造,、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),。在這一周里，通過實(shí)習(xí),，我們了解了很多這方面的知識(shí),，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識(shí)，但俗話說活到老,，學(xué)到老,，誰也不會(huì)閑自己懂的多些的知識(shí)呢!這樣，不但增強(qiáng)了我們的知識(shí)面,，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，何樂而不為呢!
(1)焊接
第一階段是焊接，一開始,，老師先讓我們觀看視頻,，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識(shí)，讓我們通過視頻和他的講解來認(rèn)識(shí)焊接的一些必要知識(shí),。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記,，以免自己到時(shí)候上手時(shí)出差錯(cuò)。人只要認(rèn)真起來,，無論做什么,，時(shí)間都會(huì)過得很快,，所以，一下午的時(shí)間也就飛快地過去了,，第一天沒什么事,，也就是讓我們看看視頻，聽聽講,，做下筆記而已,。由于實(shí)習(xí)的班級(jí)挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的,，內(nèi)容也差不多,，主要是理論方面的知識(shí)，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢?所以,，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解,。第三天到了，終于可以上手了,，雖然說焊接看著很嚇人,，實(shí)際上并不是那么回事，我們先看老師給我們實(shí)際操作了一下,，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺(tái)開始了焊接的入門操作,。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉，女同學(xué)一開始還有點(diǎn)怕,，但當(dāng)自己來的時(shí)候,，還是很順利地完成了功課。說真的,，我們來進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧,，重在了解、認(rèn)識(shí),，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,，所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了。
(2)鑄造
鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,，它是一種熔煉金屬,，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得有一定形狀,、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的,，我們是通過觀看視頻來對(duì)鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)和了解的,。我們也對(duì)視頻中的那些鑄造的物品很干興趣，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作,，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過程中需要用到的工具，如爐具,、坩堝,、刮沙板等，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備,，真是讓我們大開眼界啊,，真想不到那些看起來那么實(shí)用而且精巧的大件物品是這樣出來的。
(3)熱處理
熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫,、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝,。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比,，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分,，賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,，而這一般不是肉眼所能看到的,。對(duì)于熱處理的實(shí)習(xí)，這是我們最后兩天的內(nèi)容了,，這次我們是來到工廠來實(shí)習(xí)的,，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具，這個(gè)工廠的機(jī)械也挺多的,，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠,，現(xiàn)在被學(xué)校買了下來，給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用,。當(dāng)然,，我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了。通過老師的仔細(xì)講解,，我們了解了這些東西是干什么用的,，然后，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程,，如果不是我們專業(yè)不對(duì)口的話,，可能真要試試這是怎么個(gè)熱處理的了。
(4)鍛壓
鍛壓是鍛造和沖壓的合稱,，是利用鍛壓機(jī)械的錘頭,、砧塊,、沖頭或通過模模具對(duì)坯料施加壓力，使之產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法,。在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,，有較大量的塑性流動(dòng);在沖壓加工中,，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng),。鍛壓主要用于加工金屬制件,，也可用于加工某些非金屬,，如工程塑料,、橡膠、陶瓷坯,、磚坯以及復(fù)合材料的成形等,。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,，或稱壓力加工,，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件，而軋制,、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材,、管材、型材和線材等通用性金屬材料,。這些專業(yè)知識(shí)，老師講得很詳細(xì),，我們也記下來了，雖不是本專業(yè),，但了解一下也好,。同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程,，同學(xué)們也就了解一下就好了。
這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，一周雖短,，但我們所了解和認(rèn)識(shí)的東西卻是不少，開闊了我們的眼界,，鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，也活躍了我們是思維，也算是受益匪淺啊,。這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,，畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的，所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識(shí),。我想,，也許在以后的人生路上,，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)用到這其中的一些知識(shí)的,，今天的知識(shí)，就是明天的財(cái)富啊,。
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，就像軍訓(xùn)一樣，有說不出的的辛苦,，也有忘不掉的歡樂,。這一周開始上課了，沒有了白天實(shí)習(xí)的勞累,，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí),，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求,，圓滿地完成了2周的實(shí)踐,。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧,，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉,，但我沒想到它來得那么快，那么突然,，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課,，沒想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼,，驚喜的是傳說中的金工實(shí)習(xí)終于來到我們身邊,，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說中那么臟,，那么勞累,。
知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服,，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨,，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一,，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服,，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服,，大家不約而同地向工廠走去,，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知,，這次實(shí)習(xí)為期兩周,，在這兩周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng),，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工,，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說了一些的介紹以后,，就讓我們搬椅子在門口處坐下,，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的,，看得出有些年代了,，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢,，都還沒有接觸到機(jī)械和設(shè)備,，再加上沒有字幕，這無疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度,，好在在接下來的日子里老師講解比較到位,，再加上后來回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工,、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,，鉗工的主要任務(wù)是加工零件,，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成,，如零件加工過程中的劃線,，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外,，在裝配,，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工,，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系,，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到,，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù),。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及,，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,，但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削,、銼削,、鋸切、劃線,、鉆削,、鉸削、攻絲和套絲,、研磨,、矯正、彎曲和鉚接等,。
隨著我們初步了解鉗工，接下來就是實(shí)際操作了,，要知道只有理論沒有實(shí)踐是不行的,，所以在老師的引導(dǎo)下，我們一大班人進(jìn)入到工廠里面,，里面擺著很多大長(zhǎng)桌,，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái)，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員,，在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗,，在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱，其實(shí)就是個(gè)抽屜,，里面放著我們這次鉗工實(shí)習(xí)所需的各種工具,。老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái)，然后打開工具箱,，檢驗(yàn)一下里面的工具有沒缺失或者損壞的,，當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西,，橫的豎的,，圓的扁的，大都長(zhǎng)著我不認(rèn)識(shí)的樣子,，幸好里面有一張工具清單,，借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母,，因?yàn)殂Q工大部分是手工操作，所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們?cè)陂_始的時(shí)候很吃力,，手都快斷了,，但我們?cè)谀ゾ氈胁粩嗍煜ぃ萌绾握_使用工具,，由于操作方法的改正,，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時(shí)候,，手中的螺母已經(jīng)成型了,，至少在我看來，它已經(jīng)完成了,。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì),。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品，感到很有成就感,。
因?yàn)檫m應(yīng)的很快,，所以時(shí)間也不知不覺中悄悄的溜走了，一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過去了,。接下來就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了,，相比鉗工，機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā),，不過同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多,，因?yàn)槟切├浔募一锟蓻]有感情,，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來,，無論是鉗工還是機(jī)加工,，老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問題就是安全，“安全生產(chǎn),，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響,，提醒著我們注意安全。由于是操作機(jī)械,，所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,，不過同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神,，不是車多了就是車偏了,，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾,，刀具的選用,，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀,、進(jìn)給時(shí)的相互配合等,。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們?cè)谝淮未问≈?，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧,，兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量,，最終通過我們熟練技巧和不懈努力,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床,，它們都是用來加工平面的,，我們?cè)诶蠋煹淖屑?xì)講解下，掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法,，按老師的話來說,，這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么,，而是你會(huì)干什么,。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多,，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課,。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任,。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛,，睡眠不足,，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我感覺這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來說是相當(dāng)必要的,，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí),，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的,。
在實(shí)習(xí)中，理論和實(shí)習(xí)是很重要,，兩者要互相結(jié)合,，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì),，那么沒有人會(huì)認(rèn)可你的能力,，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐;同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了，以為自己能掌握了,，覺得十分簡(jiǎn)單,，在老師講解示范時(shí)沒有認(rèn)真聽，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧,，互相滲透。實(shí)習(xí)中,，我們的角色是工人,，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任，身為一個(gè)工人,，最重要的就是在安全的前提下,，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械,，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,。所以在實(shí)習(xí)的過程中，有一個(gè)詞很重要,，就是安全,，鉗工的老師說過：“我沒要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧,，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到,，就是安全生產(chǎn),，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問題,，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧,、長(zhǎng)頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等,。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求,，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度,，既然是工人,，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切,，態(tài)度首先要端正,，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè),，我們必須遵守他們的規(guī)則,，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了,，上班晚到,，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子,，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí),，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生,，在這里你如果不學(xué),，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神,，小的來說,，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契,，分工要明確,，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說,，大家都在一間廠里面工作,，本來就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中,，同學(xué)間毫無私心的幫助,，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!
通過為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí),，也得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì),，加強(qiáng)動(dòng)手能力。
首日的安全教育中,，展示了實(shí)訓(xùn)過程當(dāng)中應(yīng)注意的問題,，也播放了一些事故發(fā)生的片段，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的,，有許多地方一不小心就會(huì)發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn),。要避免發(fā)生這種事情,，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心,，不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工,、焊接、化學(xué)加工,、鑄造,，機(jī)床操作的車工、銑工,，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床,、電火花加工等多個(gè)工種。
鉗工：利用銼刀,、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母,。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工，按著這幾個(gè)工序,，一天下來,，做好了一個(gè)。效率很低,，卻能親自動(dòng)手,，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個(gè)螺母。
焊接：包括電弧焊和氣焊,、氣割等,。電弧焊時(shí),，如何引弧，如何運(yùn)動(dòng),，以保證不粘條,，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所掌握,。氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高,。
化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多,，而且要一步步地做。稍不小心可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢,?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法。通過處理改變材料表面的特性,，提高材料的功能,。
鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型,。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵,，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固，會(huì)出現(xiàn)“一盤散砂”,，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量,。
車工：介紹操作時(shí)老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問題，并說出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外,。安全問題仍是不能忽視!車床的操作并不復(fù)雜,，主要通過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等,，就能按要求做出合格工件,。利用車床可以車出許多端面、螺紋,、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床。
透過車工實(shí)訓(xùn),，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),，掌握了必須的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，以及分析問題和解決問題的潛力,。
銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件,。銑床一般可銑削出平面,、溝槽,、成形面,、鉆孔等,。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑,。
數(shù)車和數(shù)銑：都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運(yùn)動(dòng),，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣,。但通過電腦操作,，只需設(shè)定工作程序，就可以自動(dòng)加工,，而且加工精度比手動(dòng)的要高,，效率也高很多,。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn),，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn),?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機(jī)床的情況下,，有些地方仍需使用手動(dòng)的。除了成本問題，也有技術(shù)上的限制，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工：電火花加工是在加工過程當(dāng)中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案,。
金工實(shí)訓(xùn)實(shí)際上是一個(gè)了解現(xiàn)代先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)的過程。金工實(shí)訓(xùn)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí),，可都只是初步的學(xué)習(xí),，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別,，無法想提并論?？蛇@次實(shí)訓(xùn)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不同,，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí),，只是“紙上談兵”,，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)了解得極少!即使是實(shí)驗(yàn)，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干,。而這次金工實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是提供了一個(gè)我們可以親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。通過動(dòng)手,，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識(shí)，也驗(yàn)證了這些知識(shí),。
金工實(shí)訓(xùn)的時(shí)間是有限的,，但是收獲卻是很大的,，我們會(huì)把金工實(shí)訓(xùn)過程中所看到的我們與世界先進(jìn)技術(shù)的差距轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為我國(guó)技術(shù)革新,、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律，并上升為理論,。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的,，因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過金工實(shí)訓(xùn)的教學(xué),，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù),。
本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,，以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)訓(xùn)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具,。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌,。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1,、鉗工實(shí)訓(xùn)
因?yàn)榇舜蔚膶?shí)訓(xùn)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,，而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,，指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),，最重要的是在安全方面的知識(shí)。第一天老師首先把實(shí)訓(xùn)期間的安全問題以及操作注意事項(xiàng)給我們說了一下,，接著把鉗工實(shí)訓(xùn)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們,。最后，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí),。
鉗工實(shí)訓(xùn)所要用的工具有：大銼刀,、中銼刀 、小銼刀,、手鋸,、鋼尺、游標(biāo)卡尺,、垂直度測(cè)量?jī)x,。由于在理論知識(shí)講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置,，身體如何站立,，包括與工作臺(tái)的距離,、角度等，還有手鋸的如何使用,，左右手放在什么位置,，如何用力等知識(shí)，所以我們操作起來就覺得很省力,、很自在,。
在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米,，1英尺為12英寸,，1英寸為8英分，1英分為4角,。
車加工所用的機(jī)器就是車床,，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用,。由于是機(jī)器操作,，所以，效率較高,，工件加工需要時(shí)間很短,。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上,。車床由床身,、床頭箱、掛輪架,、進(jìn)給箱,、光杠、絲杠,、溜板箱,、方刀架、卡盤,、尾座,、中心架、跟刀架等組成,。
3,、銑工實(shí)訓(xùn)
銑床的種類很多,，有臥式銑床,、立式銑床、工具銑床,、龍門銑床,、數(shù)控銑床,，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng),。銑床主要部件及附件的名稱有床身,、主軸、拉刀桿,、橫向工作臺(tái),、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái),、分度頭,、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗,。
根據(jù)所加工零件要求不一,，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀,、端銑刀,、片銑刀、模數(shù)銑刀,、和異型銑刀,。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù),。
實(shí)訓(xùn)中用到了立式銑床，對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工,。與車床一樣,，為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,，為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫,。
4、焊接實(shí)訓(xùn)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,，電弧焊又分為涂料焊條焊,、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,，兩相,，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上,，所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要,。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起,，也可以在焊縫處熔化銅,，銀等其它金屬,，使工件進(jìn)行焊接。
三,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),，同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),，并掌握一些基本操作。
