確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)學校活動方案策劃校中秋節(jié)活動方案實用篇一

策劃組成員：

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋,，甚至被定為國節(jié),，燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此，我們設計了一個活動方案,。

內容如下：

1,、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2,、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4,、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業(yè)

6,、參與對象：全院師生

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行,，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分,，分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長),、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶,。

餐點樣式：

2)飲品類：可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水

節(jié)目內容：

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂,，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情,。

8,、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間,、地點,、節(jié)目、參與人員)

1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

6) 許愿船 9點30分—結束

9,、經費預算(詳細的餐費、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報,、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅,、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發(fā)價格)

獎品費：200元(學習用具,、毛公仔,、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費)

總金額：800元

10,、經費的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等)

學院撥款

11、應急措施(停電,、防火,、急病、其他突發(fā)事件)

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機應變

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇二

1、負責：學生會

2,、成員：學生會各部門成員

：9月6日至9月8日

借助中國的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”,，讓同學們一起感受傳統文化。

慶賀中秋,，傳承文化!

(一),、場外布置：

教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶,，橫聯：歡度佳節(jié);

(二),、場內布置：

1、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2,、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6、中廳中央吊一個大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物,。

1,、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加,。

2,、校內廣播宣傳;

活動一、猜燈謎贏取大禮品

活動二,、各班級聯誼

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇三

二、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活幸福。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4、培養(yǎng)學生搜集,，整理,，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

三,、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備

1,、搜集有關中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

一,、情境導入

第二主題：中秋實踐活動1、設計別致,、精*月餅圖案2,、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。2,、同學們之間交流,。

四、小結

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇四

為慶祝新中國成立61周年,，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情,、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,，弘揚愛國精神,，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

二,、活動主題：

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三,、活動對象：全校師生

四、組織機構：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1,、學校電視臺(跟蹤報道)

2,、網站新聞(更新)

訓練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

1,、領導小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2,、各領導小組及職責：

①,、訓練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排,。

b,、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等,。

c,、做好學員外出行走安全工作。

d,、做好學員行走組織工作,、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作,。

②,、宣教處

組長：何天明

a、行走前網站上的宣傳活動內容的發(fā)布;

b,、行走相關新聞的寫作和報道;

c,、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;

d,、活動的組織工作;

e,、配合訓練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a,、行走所需材料的準備工作;

b,、確保早上、中午的餐飲工作;

c,、其他后勤物質的保障工作;

④,、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝,、余佳

a,、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關后勤保障工作;

c,、做好行進途中學生傷病的及時處理工作,。

⑤、行走人員：

教官,、教師,、生活老師、學生以及隨行工作人員等,。

⑥,、行走的組織紀律要求：

a、所有參加的教官,、學員要求統一著裝,，服裝干凈整潔;

c,、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d、各部門全力合作,，保障此次行走的順利完成;

的巨大能量,。

(二)校刊,、征文活動

在國慶前,，辦好一期以國慶為主題的校刊活動,。

時間：9月25日—30日

征文大賽：

1,、對象：全體師生

2、時間：9月26日—30日

特感受,、自己的親身體驗,，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感,。

宜,。

8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰,。

(時間10月1日)

裝扮得更加美麗,、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發(fā)言，師生代表發(fā)言),。

1,、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2,、活動對象：全體師生觀看

3,、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上,，內容真實,，力求深刻。

智,、體、美等方面得到全面的發(fā)展,。

(四)班級愛國歌曲競唱 地點：學校訓練球場

時間：10月3日晚上

地點：學校訓練球場

對象：全體學生

1：中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

②對中國的傳統文化產生初步的興趣,。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜,。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇五

1）策劃員：

2）采購員：

3）場地布置：

4）后勤員：

1,、活動主題：“濃情中秋,，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖,。

3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）

4,、活動地點：院圖書館噴池廣場

5,、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

4,、活動形式：聚會+自助餐

5,、場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

6,、宣傳形式：

1）校園海報宣傳,；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

7,、餐點樣式：

2）飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

8、節(jié)目內容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接,，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機,。

2）許愿船：你,，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海,。揚起許愿船,，冉起希望，讓我們心想事成,，美夢成真,！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆,。

1）領導致詞并宣布晚會開始7點30分

2）猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎,？”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）

3）我愛記歌詞8點20分—8點50分

4）交際舞8點55分—9點05分

5）賞月吃月餅9點05—9點30分

6）許愿船9點30分—結束

9、經費預算（詳細的餐費,、禮品,、環(huán)境的布置、道具,、海報,、橫幅等其它活動用品費用等）

宣傳費：100元（橫幅、傳單,、海報）

餐飲費：400元（批發(fā)價格）

獎品費：200元（學習用具,、毛公仔、體育用品,、精品）

其他雜費：100元（絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費）

總金額：800元

10,、經費的籌措（主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等）

學院撥款

11、應急措施（停電,、防火,、急病、其他突發(fā)事件）

12,、其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位,、認真,。

2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可,。

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。

4）對活動內容的要求：盡興就好,。

5）其他要求：隨便,。

13、其他情況說明：隨機應變,。

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇六

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣,，了解節(jié)日的淵源,、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心,，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統文化,，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集,，整理,，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四,、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料,。

第一階段：活動準備

一,、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二、調查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

一、 情境導入

二,、進入活動主題,，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致,、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2,、同學們之間交流,。

六、小結

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展,，延伸。

1、中秋的風俗習慣,。

2,、中秋的傳說和故事。

3,、月亮的傳說與故事。

4,、關于月球的小知識,。

5、關于中秋的詩詞,。

6,、關于中秋的食品。

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇七

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日,，節(jié)期為農歷八月十五。是日恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”,，也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的，其中的“賞月”,、“吃月餅”團圓飯等習俗一直流傳到今天,。關于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對月的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗,，是古代秋報拜土地神的遺俗,。

為慶祝中秋節(jié)，我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽,。具體要求如下：

20xx年x月x日――20xx年x月x日

全體學生,。

一、比賽要求

手抄報統一用8k紙,，由學校統一發(fā)放,。每份報紙上、下,、左,、右頁邊距各1-1、5厘米,，版面布局合理,，圖文結合，知識性和觀賞性有機統一。

二,、參賽形式

1,、以年級為單位，進行參賽,。

3,、所有參賽作品于20xx年9月6日上午放學前交到少先隊大隊。

三,、版面要求

1,、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分,。

2,、版面內右下角寫明班級、編者和指導老師等信息,。

3,、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼,。

四,、評比標準

1、內容健康,，積極向上,，突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設計,。

2,、欄目豐富，文章有文采,，文章流暢字跡工整,。

3、手報紙的名稱貼切,，版面設計新穎,，有創(chuàng)意，版面圖文并茂,，整體效果好,。

五、獎項設立：

各年級評比一名優(yōu)秀班級

中秋節(jié)學?；顒臃桨覆邉澬Ｖ星锕?jié)活動方案實用篇八

1,、負責：學生會

2、成員：學生會各部門成員

二,、活動時間：x月x日至x月x日

三,、活動目的

借助中國的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”,，讓同學們一起感受傳統文化。

四,、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：

慶賀中秋,，傳承文化!

五、活動口號：略

六,、中秋節(jié)活動方案——場景布置：

(一),、場外布置：

教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶,，橫聯：歡度佳節(jié);

(二),、場內布置：

1、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠,。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。

七,、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略

1,、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加,。

2,、校內廣播宣傳;

八、活動策略：

活動一,、猜燈謎贏取大禮品

活動二,、各班級聯誼

中秋節(jié)學校活動方案策劃校中秋節(jié)活動方案實用篇九

1,、負責：學生會

2,、成員：學生會各部門成員

二、活動時間：x月x日至x月x日

三,、活動目的

借助中國的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”,，讓同學們一起感受傳統文化,。

四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：

慶賀中秋,，傳承文化!

五,、活動口號：略

六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：

(一),、場外布置：

(二),、場內布置：

1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠,。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

6,、中廳中央吊一個大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物,。

七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略

1,、在校內宣傳欄貼出布告,，吸引同學們參加。

2,、校內廣播宣傳;

八,、活動策略：

活動一、猜燈謎贏取大禮品

活動二,、各班級聯誼