做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇一

1,、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認(rèn)識長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤,、保育工作,。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只要管好孩子的吃,、喝,、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里,。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了。為了改變心態(tài),，我園組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認(rèn)識到保育員的一言一行,、一舉一動也直接影響著幼兒,，貫徹保教結(jié)合的原則，必須有保育員的積極配合,。保育員也慢慢意識到,，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。

2、加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)

(1)提高保育員的合作意識與責(zé)任感有經(jīng)驗的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來，稱心如意,，與缺乏責(zé)任感,、只顧做自己本份工作的保育員配班，總是絆手絆腳的,，心情很不舒暢,。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感，我園實行教師和保育員相互選擇配班這一形式,，提高了保育員的工作積極性,，增強(qiáng)合作能力與對班級工作的責(zé)任感。逐步配合教師完成班級的保教工作,。

(2)提高保育員的專業(yè)技能積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)培訓(xùn),，提高保育工作水平和工作流程，并進(jìn)行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開展教育活動,，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識講座，保育員也一起參加,，了解最新的教學(xué)知識,，更密切地配合教師步調(diào)一致地開展日常的教育教學(xué)工作。

(3)建立一日工作常規(guī)

1,、在幼兒園一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。

2,、為了使保育員明確工作任務(wù),，減少忙亂現(xiàn)象，對保育員的工作時間和工作內(nèi)容進(jìn)行了安排,，擬訂了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序,。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還配合老師組織好教育活動，在一日活動中隨時注意對孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng),，并能隨時組織幼兒活動,。

二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品

1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理環(huán)境是幼兒園的門面,，環(huán)境管理的如何,，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn),。幼兒園的環(huán)境任何時候都應(yīng)該是清潔,、安全、美化,、充滿童趣的,。后勤方面應(yīng)隨時根據(jù)教育、安全,、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化,、環(huán)境、園舍,、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善,。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事,，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情,。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護(hù)公物,，保護(hù)好環(huán)境，做到整潔衛(wèi)生,，文明,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員注意清潔,、維護(hù),。對園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查,、維修;并制訂崗位職責(zé),，做好檢查、維修的記錄,。

2,、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理隨著社會的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn),，選擇也越來越多樣化,。后勤采購人員根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有計劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，精打細(xì)算,，貨比三家，不鋪張浪費,，當(dāng)好管家,。辦學(xué)條件改善了，重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

(1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念,。把設(shè)備的使用和保管工作向全體教職工闡明,，并逐漸確立人人有責(zé)的意識。要求大家配合保管好設(shè)備,，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件,。

(2)定專人管理幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,。定期檢查核對設(shè)備,、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,、及時維修,，保證安全使用。

三,、管好幼兒的膳食

1,、合理配餐，營養(yǎng)計算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵,。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,，使?fàn)I養(yǎng)均衡。每半月由保健醫(yī)師,、炊事員和家長代表一起共同指定食譜,，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求，共同研究,，提前制定下兩周食譜,，不斷改善花樣品種，保證每周每天不重樣,，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算,。按時公布"本周食譜"，聽取班級與家長對膳食工作的意見,，及時給予反饋調(diào)整,，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長的滿意度,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素,。

2、堅持深入實際,，嚴(yán)格膳食工作的檢查,、監(jiān)督。后勤管理人員和保健醫(yī)生每天堅持下廚1-2次檢查工作;首先嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān),，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房,。完善進(jìn)出倉制度，由專人進(jìn)行食品入庫與出庫的檢查工作,，包括：食品名稱,，生產(chǎn)日期，供貨商地址,，檢驗報告等,。其次是重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量,。為了管理好幼兒的膳食工作,，對食品的采購、食物的保管,、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正,。保證幼兒進(jìn)餐時間和自由飲水時間,。督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房

四、正確認(rèn)識后勤人員管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系

1,、管理出效益,，管理出成果已成為人們的共識。而管理的成效又取決于人的素質(zhì),，可見我們應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識,，辨證的看待個體素質(zhì)和團(tuán)隊結(jié)構(gòu),、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。

2,、后勤工作的服務(wù)職能受后勤人員強(qiáng)烈的責(zé)任感,、飽滿的工作熱情制約。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個方面,，

a,、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務(wù),，保證幼兒園保教任務(wù)的完成;

b,、完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園保教工作的先行工作;

c,、三是為師生服務(wù),，改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財務(wù),、財產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費的經(jīng)濟(jì)效益,。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想,，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)守規(guī)范,，用飽滿的工作熱情努力工作,，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。

五,、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約

1、管理與服務(wù)并重,，管理同時也是服務(wù),。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知,，健全的管理體制,，通常運用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段,，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個具有一定文化素質(zhì),、實踐操作能力和分析問題、解決問題能力強(qiáng)的后勤人員管理團(tuán)隊,。

2,、后勤員工同樣需要經(jīng)過走出去、請進(jìn)來等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，才能得到提升,。

3、加大管理力度,，促進(jìn)幼兒園后勤人員管理水平的提高,。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作,，充分調(diào)動后勤員工的工作積極性,，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動的輿論傾向,，一方面要努力改善后勤員工的工作條件,，同時，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師,、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊凝聚力的重要因素，也是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件,。完善和健全各項規(guī)章制度,。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實到位,，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責(zé)任明確,，職責(zé)分明,，獎罰分明，才能保證后勤人員管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

六,、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率

1,、豐富人生色彩幼兒園后勤員工服務(wù)意識的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心,、實現(xiàn)自我加壓，提高工作效率,，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成,，今天的工作不能推到明天去做;體現(xiàn)在在工作中堅持以整體利益為重，顧全大局,，服從全局,。

2、工作中堅持做到八個字：主動,、熱情,、耐心、周到,。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求,，也是幼兒園后勤團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界。一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境，實施和諧教育,，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo),。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平臺，只要在認(rèn)真,、專業(yè)、務(wù)實的精神指導(dǎo)下,，不斷學(xué)習(xí),、勇于探索、勤奮工作,，相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲,，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩,。

3,、幼兒園的后勤工作是一項非常復(fù)雜的服務(wù)性工作,，大到園舍場地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺,，還有孩子的吃,、喝、拉,、撒,、睡等，可真算是千頭萬緒,。在幼兒園的后勤人員管理工作中,，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì)，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平,，充分利用家長資源促進(jìn)幼兒園的后勤人員管理,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇二

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進(jìn)行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實效性

這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境

1,、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇三

一、 做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進(jìn)行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二、 組織好開學(xué)初的保教活動

1. 讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三,、 加強(qiáng)計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

四,、 后勤工作要點

1. 制訂全年度財政收支預(yù)算。

2. 結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇四

半年時間已經(jīng)過去,，整體來說,，xx幼兒園的各方面都比較好，作為xx幼兒園的園長,，現(xiàn)將秋季工作計劃如下：

一,、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍。

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進(jìn)行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇五

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。 5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī)、研究課題,、整合課程,、依托主題、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動,、保教配合、師生減負(fù),、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動教育,，形成本園教育特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,，創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

4,、夯實夯實保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動,，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動,、藝術(shù)課題,、德育課題、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;

6,、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念,，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動;

7,、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;

9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強(qiáng)秋季戶外運動與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;

10、優(yōu)化保教配合模式,，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);

11、積極參加省,、地,、市各類競賽活動，以賽帶研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

三、主要措施及內(nèi)容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會,，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2,、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每兩周一個督查重點,，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實,，規(guī)范常規(guī)工作。

3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教,，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合,。

4,、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過知識宣傳,、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天,。

5,、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺落實周計劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每天計劃,、教案、教具在先,，活動落實到位，觀察反饋及時,，反思小結(jié)深入,，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

2,、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級常規(guī)。

3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀,，重視一日活動的開展。

4,、加強(qiáng)秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣,、豐富多彩的戶外運動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運動能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲,。

5、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作

1,、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動,。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課,、交流研討、相互聽課的形式開展,。

2、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長課程》為參照,，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3,、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)

4,、改革備課方式。教師實行分層備課，工作20xx年以下的教師備詳案;工作20xx年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案,。

5,、深入開展課題實驗,。藝術(shù)課題將要結(jié)題,，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略,、方法、幼兒交往能力等,。

(四)師訓(xùn)工作

1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并通過跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2,、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高,。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會,、班級家委會,，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動的平臺。

2,、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪,、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等,。

3、分層分批開展家長培訓(xùn),，幫助家長提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題,、有針對性地培訓(xùn)一次。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動,、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等,。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動,、生日點播臺,、文明小天使活動,，加強(qiáng)活動組織與落實,，提升活動實效,。在時間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、江重要講話,、"三個代表"重要思想、"xx大"精神,，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會,、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。

2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作：

保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進(jìn)行"五愛教育,，講文明、講禮貌,、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì),。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑧ 加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑨ 豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。

⑩ 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游",、"秋游"活動。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇八

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三,、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。

1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四)、保育工作：

1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五)、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園后勤副園長工作計劃篇九

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實區(qū)教育局20__年教育工作要點，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，實行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園,。

二,、主要工作任務(wù)

(一)政治思想工作：

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十_屆_中全會精神,。每周政治學(xué)習(xí)時間不得少于1小時，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,、撰寫學(xué)習(xí)心得。

2.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,?！斑厡W(xué)邊改”,、“邊查邊改”、“邊整邊改”,、“邊評邊改”，切實加強(qiáng)群眾觀點,、群眾路線、群眾立場教育,，使全體黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證,。

3.進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件,，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向，采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺,，不斷提高辦園水平。

(二)保教工作：

1.保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育,，講文明、講禮貌,、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

②創(chuàng)設(shè)人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。組織幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑦加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑧提高戶外大中型玩具的利用率,，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康,、富有個性的發(fā)展。

3.衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(三)培訓(xùn)工作：

1.組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。

2.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。

3.繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)“全面加特長”的教師。

(四)安全工作：

1.進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制，并認(rèn)真貫徹落實,。

2.增強(qiáng)教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3.使幼兒掌握園內(nèi)各類玩具的玩法,，了解交通規(guī)則，認(rèn)識水,、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險、逃生的辦法,。

4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、江重要講話,、"三個代表"重要思想,、"xx大"精神，學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行"五愛教育,，講文明,、講禮貌、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑧ 加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑨ 豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。

⑩ 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游",、"秋游"活動。

⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等,。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

(三)培訓(xùn)工作：

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。

2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。

3,、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加 "電大"學(xué)習(xí),，本學(xué)年力爭有3名教師取得"電大"畢業(yè)證書。

(四)教研工作：

1,、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討,、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果。

3,、本學(xué)年園教研重點將是 "繪畫、音樂教育",、"語言教育"，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,，通過聽課、評課,，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。

4、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。

(五)家長工作：

1,、每學(xué)期召開2次 "家長會",，共同商討學(xué)園大事,、要事,，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致,。

(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識,。

(3)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動，通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。

3,、搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展,。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,，幼兒2天沒入園,，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況。

(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊,。

(4)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十二

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進(jìn)行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十三

一,、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果,。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強(qiáng)師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作。

4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī),開展相關(guān)的活動,以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化,。

2、進(jìn)一步開展說課--講課--評課三位一體的教學(xué)研究活動,。先說課(說教材、教法,、重點、難點,、學(xué)法、程序,、板書),后講課,、再評課,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)典型引路、以點帶面,、整體推進(jìn),抓好名師工程建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3,、采取走出去、請進(jìn),、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),取人之長,、補(bǔ)己之短,。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

(三)教育科研工作

目前,幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。

第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。

第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,開展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

第三,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率,。

第四、鼓勵教師搞課題實驗研究,。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備。

面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標(biāo)管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù)、定時間,、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn),。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天,、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項,。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。

三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖,、不等。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的,。

實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時,學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十五

學(xué)期工作已經(jīng)開始,，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作,。

1,、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征,。

2、有針對性地對幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表,。

3、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細(xì)交談,，分析幼兒的特點、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進(jìn)行。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn),，并做好記錄。

6,、做好學(xué)期工作計劃，在開會時,，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報,。

7,、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性。

8,、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的工作計劃,。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點提前做好準(zhǔn)備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三,、加強(qiáng)計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄,。

四、后勤工作要點

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，

一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物,、植物,、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心。

二,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。

三、結(jié)合“五一”勞動,，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)、保育工作：

1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五),、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標(biāo)：

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo)，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保,、健康,、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園,。

三、本學(xué)年工作重點：

1,、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3,、制定各項活動實施的方案

4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環(huán)境日等

7、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四,、具體工作安排

9月份：

1、每月一次的例會

2,、小制作：變廢為寶??

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2,、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

3、綠色行動：參觀企石水廠

11月份：

1,、每月一次的例會

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3,、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1,、每月一次例會

2、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十八

到了一月份,，學(xué)期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作,。

1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征,。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感,、態(tài)度,、行為,，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力,。

2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表,。

3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式,，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點,、取得的進(jìn)步,、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行,。

4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品,、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品,。

5、歸還清點借用的教玩具,、圖書資料,、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動,、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6,、做好年終工作總結(jié)，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況,，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

7,、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放年終獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的保教計劃,。

此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬,。3.根據(jù)需要，有重點地走訪一些教職工家庭,。

二、三月份

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進(jìn)行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費??等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三,、加強(qiáng)計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂,、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。

5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動,。

四、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。

四月：

一,、利用大好春光,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物、植物,、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織春游，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心,。

二,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合春季人們的勞動和五一節(jié),，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義,。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道五一是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情,。

3.五一節(jié)前舉辦春季運動會。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗,，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

五、家長工作要點1.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病,。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

六,、教工活動行政和工會配合,，組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動,。

五月

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲,、沙眼、??,、齲齒等的矯治工作。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計劃,，檢查實施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充。

三,、五月中、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀、訪問,、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出六一活動的方案,，如小能人比賽活動、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點，進(jìn)行年齡或全園性交流,，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換家長園地資料,，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng),，中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

六,、五四青年節(jié)，組織團(tuán)員,、青年開展積極、健康,、有益的活動。時間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全,，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會、小制作等活動,。

九、對承擔(dān)幼兒??任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)計劃和每個步驟的安排，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求,、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定,，安排好實習(xí)老師的生活。

六月

一,、安排好種植活動，為下學(xué)期幼兒的觀察,、收獲活動做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜,、辣椒,、花生等。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,，如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,，等等,。

三,、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動,，可按年齡班進(jìn)行。會前,，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題,，并預(yù)約重點發(fā)言，以保證會議質(zhì)量,。

四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查,，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測查,，也可部分抽測。3.測查前幫助教師進(jìn)一步明確測查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,。4.組織好對家長的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績，找出不足的基礎(chǔ)上,，對造成不足的原因作進(jìn)一步的分析，以利于教師隊伍的建設(shè)和幼兒園的管理,。

五,、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作,。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),，獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識,、自信心。教師先寫出初稿,，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議,。

六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模計劃,，做好新生報名前的登記工作。

七,、組織慶七一活動，事前對教工和大班,、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨、愛國的教育,。

八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題,，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品,、活動錄像、家長調(diào)查材料,。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底,、登記工作。

十,、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產(chǎn)維修,、采購工作;小結(jié)半年各項收支情況，并向有關(guān)部門和家長匯報。

十一,、給實習(xí)教師寫評語并歡送他們。

七,、八、九月

一,、開好幾個會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會,、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福,。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品,，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料,，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。

2,、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié),、班級工作、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻(xiàn),、班級管理,、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點,、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報,，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題,。全園總結(jié)會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié),，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗,，表彰進(jìn)步，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見,。

二、抓好幾項安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪,，送匯報單及幼兒用品。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,，準(zhǔn)備好所需用品、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等,。

3.安排好暑假活動日程,。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間,、交總結(jié)的時間、返園的時間,、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等,。

三、組織一些活動

1.行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛、游覽活動,。這些活動視單位財力及需要確定。

3.教職工論文,、總結(jié)的審閱、修改活動,。對有關(guān)本園重點研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點修改,、補(bǔ)充、論證,，使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動,。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況,。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5.軍民共慶活動,。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四,、為下學(xué)期的工作做好幾項準(zhǔn)備

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況,、新生體檢時間、報到須知等,。

2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時再作全部安排。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機(jī),。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,，得到積極,、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,，具體包括：

1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手,、祖國特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等,。

2、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花,、樹、草的變化以及昆蟲等,。

(2)種植活動,。大、中班進(jìn)行園地種植,，可播種菠菜、茼蒿,，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

(3)秋游，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點，讓幼兒游覽,。

(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動。

(5)小制作活動,。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作,。

3,、準(zhǔn)備幼兒秋季運動會,。此項活動也可在十一月初進(jìn)行,。要做好運動會的各項準(zhǔn)備工作,，如提早確定運動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體，寓智于體,，家長參與,，匯操表演等。除重視幼兒活動外,，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動。制訂教科研計劃,，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來,。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀、兒童觀的高度,，分析該活動是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的,。

2,、掌握班級常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動區(qū)域,，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作,。

3,、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護(hù)視力更換座位情況，各班進(jìn)食量，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等,。

咳嗽

5、組織家長開放日活動,。讓家長觀察,、了解幼兒入園,、分班后的活動內(nèi)容、活動方式,、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,?；顒雍螅瑘@長,、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外,，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

十一月

十一月是秋冬交替之際,，且日溫差大,，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作,，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時采取消毒,、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎,、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點，應(yīng)做好下列工作：

1,、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點,，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜,。匯報可在全園進(jìn)行,，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨進(jìn)行,。全園進(jìn)行可更好相互交流,，組長之間進(jìn)行可研討問題,，單獨進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié),，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望,。

2,、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討。

3,、進(jìn)一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量,，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4,、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點更換《家長園地》,，進(jìn)行家訪,。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識,，中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力或自信心的培養(yǎng)等。

5,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等。

6,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外,，還需做好的工作有：黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進(jìn)食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購煤,、檢查和添置火爐等用具,，對爐,、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進(jìn)行管理,，檢查落實情況。

十二月

一,、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖：

(1)加強(qiáng)廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜,、熱湯,。如：控制飯菜出鍋時間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時,，可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,，不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施,，并應(yīng)對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作,。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對流,，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入,。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,，曬幼兒被褥等物品。

2.積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動,，如球類,、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護(hù),，可適當(dāng)搓擦,。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多,?；顒訒r注意風(fēng)向。

3.開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象,，做結(jié)冰實驗，做冰花,，打雪仗,，堆雪人等,。

二、迎接新年

1.進(jìn)行迎新年長大一歲的教育活動,，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等,。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒印?/p>

2.利用政治學(xué)習(xí),、工會活動組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,，互致新年祝辭等。

3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié),，開展評優(yōu),、評先進(jìn)等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績,。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問,、聯(lián)歡活動。

三,、教研活動通過交流工作計劃,、教育計劃,、效果記錄、教育筆記等,，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,。開展小型的研討活動，肯定成績,，找出問題，改進(jìn)工作,。

四,、家長工作加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。要求家長與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣,、帽子、手套等物品,，回家時不遺忘,、不丟失,。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

五,、后勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,，并特別注意用電,、用火安全,。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,。

2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算,、審核，并按不同項目向上級,、本園職工或家長公布,。

3、做好綠化工作,，對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。

4,、協(xié)助班級做好動物,、植物的越冬護(hù)理,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十九

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進(jìn)行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。