無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

書法大賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書篇一

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,，豐富課余生活,，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動,。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術

1,、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義,。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來。

2,、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評委評選出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中,，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品,。

x月28日——x月6日，宣傳并報名,，以班為單位報名,。

x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽,。

x月10日——x月14日,，評比展覽。

證書十本,，a4或b5紙40張,。

活動策劃者：xx

活動指導教師：xxx

活動參加者：工商管理系學生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構兩方面進行評比,，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆,、隸,、行、真,、草),。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品,。

(1) 卷面整潔,，字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術特點50分;

(4) 布局合理，落款正確10分,。

評委：張寶生院長,、李海勝助理,、楊春福干事,、施亞平教授、倪常和教授,、張心國老師,、姜雁杰老師。

1,、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;

2,、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),，與活動策劃書,、活動申請表一起存檔。

4,、活動時間若有變更另行通知,。

書法大賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書篇二

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力,，引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生。

1,、參賽對象：我校全體學生,。

2、參賽字體：不限,。

3,、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主,。不用標點符號,；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

4,、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件,，須在9月28日前交學校各年級組長。

1,、全員參與,。

2、比賽時間：**年*月20日——24日

3,、比賽地點：各班教室,。

1、大賽作品必須以規(guī)范,、標準的楷體字書寫,。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎狀以示鼓勵,。

3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼,。

按年級評獎：一等獎3名,，二等獎4名，三等獎6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

（一）準備階段

1,、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動,，并向?qū)W校上交策劃方案。

2,、制作宣傳海報,，向全校師生發(fā)出倡議

3,、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳,。

4,、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發(fā)活動倡議,、海報,，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

2,、設立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3,、召開表彰會。

書法大賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書篇三

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術,，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

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xx學院的全體學生

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11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

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a座大廳

前期：策劃,、宣傳安排：

1.利用展板，海報,，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與,。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板,。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3.作品的出展以及維護,，出展過程中，安排人員看護,，保證作品的完好,，防止人為破壞。

4.活動結(jié)束后,，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié),。

5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,，獎品,，并集體照相)

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作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品,，再由我系老師選出一等獎,，二等獎，優(yōu)秀獎

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極,，書寫工整，頁面整潔,，

字體結(jié)構端穩(wěn)美觀,，平正勻稱，點畫形態(tài)較好,。

1. 作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫,。

3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名,、系別、專業(yè),，班級,、聯(lián)系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿,。

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

書法大賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書篇四

：在當今社會中,，隨著電腦,、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少,，許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時甚至難以辨識,，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫“漂亮”字,。

：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺,。

時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

全校自愿參加的同學；

全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加,。

1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。（內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽,。

（3）在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品,，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供,。

（3）作品要求整潔,、美觀、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字,、別字,，不得添字、漏字,，不得涂改,。

3、比賽評獎

（1）比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

（2）本次比賽設一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎6名，分別發(fā)放獎品,。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標準：

1,、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準確,，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分,；

2,、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀,、勻稱,、大小適中。美觀大方,、有風格,，間架結(jié)構合理，行筆流暢,、力度適中,；

3、卷面（30分）：要求版面設計,、布局合理,，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改,，每涂改一處扣5分。

1,、活動宣傳：制作宣傳橫幅,，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張,，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元,。

4,、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,，教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。

2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需,。

3、大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法大賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書篇五

發(fā)揚中華藝術之光,，傳承書法風采,，共創(chuàng)魅力校園。

1,、為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神,，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術,，豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術魅力,。

2,、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣,，增進學生們的書法功底,。

三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生,。

1,、比賽項目：

(1)教師組必選項目：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)

(2)學生組必選項目：

一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,，用鉛筆進行書寫,。

三――六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主),。

(3)教師,、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷,、隸書任選其一)

2,、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體字,、異體字,、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字,，否則將作棄權處理。

學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

教師作品評委：教師作品人人參加評議。

學生比賽時間：6月13日下午,。

教師比賽時間：自選作品6月17日前上交,，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。

1,、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙。

2,、書寫工具一律自備,。

3、參賽者必須在限定的時間寫完,，不完整的作品不能參評,。書寫格式不限。

4,、要求書寫正確,，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字,、漏字,，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,，省略號和破折號占兩格),。

5、參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

6,、每班推選參賽人數(shù)為5人,。

書法大賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書篇六

活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位：xxx社區(qū)

承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導思想

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍,，提高同學們的審美素養(yǎng)能力,，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，建設學校的優(yōu)良學風,，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺,。

☆大賽的整體設計

發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

挖掘大學生藝術潛力,、擴展高校社團活動影響力,、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流,、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學生的.潛在內(nèi)涵和藝術造詣,。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌,。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

軟筆書法,，尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。

1,、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間,、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示,。

2,、地點：文化長廊。

3,、時間：xx,。

評委組

組長：

副組長：

成員：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）

xxx書法協(xié)會

20xx年x月x日