時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作,。

我本著“多工作,，少得利；多服務(wù),，少親疏,；多干實(shí)事，少說空話,；多琢磨事,，少琢磨人?！边@一原則,，以健康的心態(tài)，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長(zhǎng)，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍,、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔,、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音,，不同的意見,，但大家都能求同存異、上下一心,。

每一項(xiàng)工作我努力做在前,，做老師的表率。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作，我主動(dòng)跟進(jìn),，積極與龍頭?！诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語文、數(shù)學(xué),、英語,、藝術(shù)，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入xx小學(xué),，開拓老師們的思維，強(qiáng)化新教師的反思能力,，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線,，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問題,，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實(shí)處,。讓書香浸潤(rùn)孩子幸福的童年，是我作為一名語文老師的追求,。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的'獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富。要求學(xué)生每天固定的讀書時(shí)間,，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒,，這樣下來,，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書卡”獲得的金額，每月固定時(shí)間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時(shí)購買,。此舉獲得家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng),，更贏得同事的贊譽(yù),，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),，我覺得個(gè)人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng),，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流；二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流,；三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，提高針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃,；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量,；三是多深入課堂聽課,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查，向課堂要質(zhì)量,；四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開展校本教研,；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思,；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題,。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)校“2+1”工作要求,，做強(qiáng)做大特色,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué),！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

一年來的工作,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成,，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。

作為一名副校長(zhǎng),，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,，急教師之所急,，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己,。

（一）,、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置,，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查報(bào)告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，通過黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢,，消毒,、零報(bào)告、責(zé)任到人,，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),，安全知識(shí)，手抄報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽,，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練,，安全光碟,，主題班隊(duì)會(huì),，活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安、和諧,、輕松,、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

（二）,、扎實(shí)有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校,、科研興教,、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，確定了相應(yīng)的研究課題，有計(jì)劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇,、地級(jí)論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,，加大校本培訓(xùn)力度,，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。

分層組建，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語課,，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們?cè)诨钪袑W(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩,、童謠,、兒歌，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

大家好,！

歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校,。寒假已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去,。

老師們,、同學(xué)們，安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作,。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo),、有制度,、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,，像全校集會(huì),、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì),、班校報(bào),、主題班會(huì)、安全征文,、演講比賽、校園廣播等形式,，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通,、防火、防水,、防毒,、防電,、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育,。學(xué)校還通過與我們的學(xué)生,、家長(zhǎng)、班主任,、有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書”,，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,，努力消除各種安全事故隱患,，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。但是,，不可否認(rèn),，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,，采取了各種各樣的防范措施,，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為,。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳,、捉魚摸蝦等等,。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠,，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理,，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮,，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水,、游泳,、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,，交通安全和防火,、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

同學(xué)們,，生命只有一次,、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校、整個(gè)社會(huì),、和整個(gè)國家,。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí),，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。

現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說明如下，每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,，牢記在心,。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,，嚴(yán)禁翻爬扶欄,、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。

2,、不摸,、不動(dòng)滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，預(yù)防意外事故,。

4,、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育,。

5、要注意食品衛(wèi)生安全,。不要購買“三無”食品,。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難,。

7,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

8、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲，不大聲喧嘩,、吵鬧,。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多,，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車,。

1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,，過馬路一定要注意車輛,，做到“一停、二看,、三通過”,。

2、禁止在回家的路上嬉戲,、打鬧,，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家,，不在路上逗留,。

3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳,，更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?；蚪挥选?/p>

4,、嚴(yán)禁私自下河游泳,，下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。

5,、在家使用電器時(shí)注意用電安全,。

6、禁止在野外玩火,，注意家庭防火,。

1、不吃變質(zhì)的食物,、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物,、不喝自來水。

2,、注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。

3、不到人多的地方玩耍,。

在家活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑,、池、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心,。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍。

同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼。

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜,。

總之,，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤,。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，“安全”二字，永記心中,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué),、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的'成績(jī)。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助；包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

半年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十八大的精神；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,；參加了校長(zhǎng)提高培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

（一）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我和教導(dǎo)處的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開齊開全課程。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué),；確保教材、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位,；確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度,、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度,、早讀寫字課檢查制度等六項(xiàng)制度，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實(shí),。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，開展專題研討活動(dòng)。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長(zhǎng),。組織片區(qū)教研活動(dòng)及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動(dòng),，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。

5,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對(duì)學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評(píng)分。制定“班班通”培訓(xùn)實(shí)施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè),。

7、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽課50余節(jié),。

8、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng),，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢(mèng),，中國夢(mèng)”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動(dòng),，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。

9,、開展了學(xué)前開放活動(dòng),，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施。

10,、做好值班工作,。每次值班及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證查崗一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，并做好值班記錄,。

11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12,、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。

（二）、堅(jiān)持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作，至于成績(jī)和工作效果,，相信大家會(huì)給一個(gè)公正的評(píng)判,。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧,，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，做到有事調(diào)課,，既做好管理,，又不誤教學(xué)，尤其是幾位主任,，非常忙碌,，我感動(dòng)于他們的奉獻(xiàn)精神。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達(dá)成時(shí),，常會(huì)內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益,；如何能最大限度調(diào)動(dòng)老師的積極性,，提高教學(xué)成績(jī)；如何能真正做到科研促教學(xué),；中央讓老師們快樂工作,、愉快生活。我想,，這是我努力的方向,！

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

當(dāng)今的校園不再寧靜，校園犯罪離我們?cè)絹碓浇?，學(xué)生是弱勢(shì)群體,，如不及早設(shè)防，花朵便有可能因此枯萎,、夭折,。然而,，預(yù)防學(xué)生犯罪，這不單需要我們有責(zé)任心,，更需要我們好好的思考一下,，為什么法制教育搞了這么多年，而學(xué)生對(duì)法律的意識(shí)還這么淡薄,，這就是教育方式的問題,。

所以，為小學(xué)生講課,，切忌生硬死板,、條條框框，而必須要適宜他們的心理特征和需要,，盡可能做到聲情并茂,，就是要注重以生動(dòng)吸引人。

記得有一次,，顏校長(zhǎng)將近年來本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,，故事既有情節(jié)，又有對(duì)話,，還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識(shí)的圖案,，講課時(shí)，我一人扮演少年犯,、家長(zhǎng)及警察三個(gè)角色,，還注重聲情并茂，以情節(jié)感人,，學(xué)生邊看邊聽,，剛開始，他們還忍不住直笑,，后來講到動(dòng)情處，他們卻不約而同地哭了起來,，課后,，他們都說這堂課的印象特別深刻，一輩子都不會(huì)忘,。

低年級(jí)的學(xué)生接受能力差,，就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護(hù)的知識(shí)，例如：講一講報(bào)警的內(nèi)容和注意事項(xiàng)等,；而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，最好還是以發(fā)生在身邊或是國內(nèi)的真實(shí)案例為主，講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識(shí),，有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),，使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑,、通俗易懂,。

開展學(xué)生法制教育工作，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪,，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途,，家庭的幸福，而且關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展,，國家的未來,。而如何強(qiáng)化學(xué)生的理性思維，讓他們心平氣和的面對(duì)越來越多的誘惑和紛爭(zhēng),，主動(dòng)自覺的接受法制教育,，這也可以說是一個(gè)新的研究課題。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng),、自我防范意識(shí)較弱,、攀比心理和虛榮心理強(qiáng)、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn),，20xx年,，顏校長(zhǎng)結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例，編寫了一套法制講義,，內(nèi)容既有法可依,，又情理相溶，在制作法制講義時(shí),，除了追求生動(dòng)通俗外,，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。如：立法情況,、社會(huì)公德,、道德與人性、前途與未來等方面的內(nèi)容,，采取擺事實(shí),、析原因、談危害的教育方式,，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn),，有針對(duì)性地開展教育，進(jìn)行形勢(shì),、法制,、前途和道德教育，幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果，對(duì)社會(huì)對(duì)親人的危害,。以此來觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng),，幫助他們激活理性思維，結(jié)果起到了意想不到的效果,。

學(xué)生的特點(diǎn)是單純,、活潑，喜歡模仿,、愛冒險(xiǎn),，同時(shí)，對(duì)新鮮事物的認(rèn)同和理解也特別快,。

要從根本上解決學(xué)生,，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問題，就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界,，去真正地了解他們的想法,、困惑，去真正地感動(dòng)他們,，教化他們,，讓他們感受和體會(huì)到社會(huì)和國家對(duì)他們的期望，讓他們認(rèn)識(shí)到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注,、關(guān)心著,，這樣做，能使法制教育起到較好的效果,。

針對(duì)這些因素,，顏校長(zhǎng)積極探索法制教育的新路子，將歷年來的法制教育素材制作成展板,，讓學(xué)生更直觀的接受教育,。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節(jié)后，都說,，有些人和事仿佛就在身邊,，也象就要發(fā)生似的，我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài),，就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材,，利用學(xué)校的校報(bào)、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳,，運(yùn)用“以案說法”專欄對(duì)典型案例進(jìn)行報(bào)道，讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,，用事實(shí)說服和教育學(xué)生,。

預(yù)防勝于救治。法制副校長(zhǎng)不但要在課堂上講好課,，采取多種形式,，讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國家的法律,，從而確定自己今后準(zhǔn)確的發(fā)展方向，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),；還要在平日里播撒愛心,，去努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

現(xiàn)在,，有許多學(xué)生因家庭殘缺,，缺乏溫暖，與社會(huì)上的不良青年混在一起,，逐漸走上了違法犯罪的道路,；還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮,，導(dǎo)致成績(jī)下降,。對(duì)這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式，經(jīng)常主動(dòng)接近他們,，幫助他們解疑釋惑,，排除迷霧，看清人生的道路,。

有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起,。我們法制教育者，要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈,，這樣小鳥就不會(huì)迷失方向,，花兒才會(huì)擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛心點(diǎn)燃,，這片晴空就是法制教育,。只有以情感吸引人，以理性說服人,，以事實(shí)教育人,，以愛心來幫教和溫暖人，才能幫助學(xué)生安全的走過花季,、雨季的沼澤,，成為新世紀(jì)、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者,，一個(gè)真正有益于國家和社會(huì)的人,。

小學(xué)安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)安全副校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

然而，一切顧慮都是多余的,，我很快走出了困境,。因?yàn)椋瑹崆椤㈥P(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，淳樸,、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖；和諧向上,、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,，讓我擺正了心態(tài)；同仁們默默耕耘,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚，感化了我的靈魂,；同仁們教書育人,、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感,，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆,；同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行,、永不言敗的堅(jiān)定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力,，給予了我莫大的工作激情。

現(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土,，我深愛著這個(gè)蓬勃向上的群體,！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的,！

1,、進(jìn)取

能擔(dān)任副校長(zhǎng)是組織上和大家對(duì)我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進(jìn),，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機(jī),，結(jié)合自身實(shí)際,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,、表里如一,；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效,；待人處事光明磊落,、誠實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方,；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范,、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模,。

2,、真誠

對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長(zhǎng)輩,。青年的視之為朋友,，我與他們同樂，我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂,；無論是在工作生活中,，只要他們需要幫助，我都給予支持,。因而,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說真話,，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀,，做教師的貼心人,。

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，兩年中,，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校，認(rèn)真做好日常工作,，值好夜班,。

2,、作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手。兩年來,，我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會(huì)上,。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見和建議修正,、完善,。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

3,、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國的未來”、“安全責(zé)任重于泰山”,、“管理是學(xué)校的根本”這些名言警句我銘刻在心,。為此，毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，擬定出有針對(duì)性的工作評(píng)估方案下發(fā)各校,，并堅(jiān)決做到開學(xué)初、期中,、期末的三次工作檢查,。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長(zhǎng)參與，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì),。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

抓師德、鑄師魂,；這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,。為抓好工作，我認(rèn)真把握工作思路,，積極下發(fā)相關(guān)材料,，督促安排學(xué)習(xí)；要求寫出讀后感,，期末匯總,；積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展,，提升了教師的思想,，熏陶了教師的品格；一個(gè)遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、甘為人梯、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長(zhǎng),！

安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴；我把它當(dāng)作頭等大事來抓,，依照上級(jí)要求，中心學(xué)校每年都與村小校長(zhǎng),，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,。將責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)建立健全制度,，加強(qiáng)督促檢查,。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。