總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

當(dāng)今的校園不再寧?kù)o,，校園犯罪離我們?cè)絹?lái)越近,，學(xué)生是弱勢(shì)群體，如不及早設(shè)防,，花朵便有可能因此枯萎,、夭折。然而,，預(yù)防學(xué)生犯罪,，這不單需要我們有責(zé)任心，更需要我們好好的思考一下,，為什么法制教育搞了這么多年,，而學(xué)生對(duì)法律的意識(shí)還這么淡薄，這就是教育方式的問(wèn)題,。

所以,，為小學(xué)生講課，切忌生硬死板,、條條框框,，而必須要適宜他們的心理特征和需要，盡可能做到聲情并茂,，就是要注重以生動(dòng)吸引人,。

記得有一次，顏校長(zhǎng)將近年來(lái)本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,，故事既有情節(jié),，又有對(duì)話，還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識(shí)的圖案,，講課時(shí),，我一人扮演少年犯、家長(zhǎng)及警察三個(gè)角色，還注重聲情并茂,，以情節(jié)感人,，學(xué)生邊看邊聽(tīng)，剛開(kāi)始,，他們還忍不住直笑,，后來(lái)講到動(dòng)情處，他們卻不約而同地哭了起來(lái),，課后,，他們都說(shuō)這堂課的印象特別深刻，一輩子都不會(huì)忘,。

低年級(jí)的學(xué)生接受能力差,，就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護(hù)的知識(shí)，例如：講一講報(bào)警的內(nèi)容和注意事項(xiàng)等,；而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,，最好還是以發(fā)生在身邊或是國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例為主，講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識(shí),，有目的,、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，使枯燥的法律條文變得深入淺出,、生動(dòng)活潑,、通俗易懂。

開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪,，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途，家庭的幸福,，而且關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展,，國(guó)家的未來(lái)。而如何強(qiáng)化學(xué)生的理性思維,，讓他們心平氣和的面對(duì)越來(lái)越多的誘惑和紛爭(zhēng)，主動(dòng)自覺(jué)的接受法制教育,，這也可以說(shuō)是一個(gè)新的研究課題,。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識(shí)較弱,、攀比心理和虛榮心理強(qiáng),、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn)，20xx年,，顏校長(zhǎng)結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例,，編寫了一套法制講義，內(nèi)容既有法可依，又情理相溶,，在制作法制講義時(shí),，除了追求生動(dòng)通俗外，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì),。如：立法情況,、社會(huì)公德、道德與人性,、前途與未來(lái)等方面的內(nèi)容,，采取擺事實(shí)、析原因,、談危害的教育方式,，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育,，進(jìn)行形勢(shì),、法制、前途和道德教育,，幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,，對(duì)社會(huì)對(duì)親人的危害。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng),，幫助他們激活理性思維,，結(jié)果起到了意想不到的效果。

學(xué)生的特點(diǎn)是單純,、活潑,，喜歡模仿、愛(ài)冒險(xiǎn),，同時(shí),，對(duì)新鮮事物的認(rèn)同和理解也特別快。

要從根本上解決學(xué)生,，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題,，就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界，去真正地了解他們的想法,、困惑,，去真正地感動(dòng)他們，教化他們,，讓他們感受和體會(huì)到社會(huì)和國(guó)家對(duì)他們的期望,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著,，這樣做,，能使法制教育起到較好的效果。

針對(duì)這些因素，顏校長(zhǎng)積極探索法制教育的新路子,，將歷年來(lái)的法制教育素材制作成展板,，讓學(xué)生更直觀的接受教育。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節(jié)后,，都說(shuō),，有些人和事仿佛就在身邊，也象就要發(fā)生似的,，我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài),，就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材，利用學(xué)校的校報(bào),、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳,，運(yùn)用“以案說(shuō)法”專欄對(duì)典型案例進(jìn)行報(bào)道，讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,，用事實(shí)說(shuō)服和教育學(xué)生,。

預(yù)防勝于救治。法制副校長(zhǎng)不但要在課堂上講好課,，采取多種形式,，讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國(guó)家的法律，從而確定自己今后準(zhǔn)確的發(fā)展方向,，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),；還要在平日里播撒愛(ài)心,，去努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。

現(xiàn)在，有許多學(xué)生因家庭殘缺,，缺乏溫暖,，與社會(huì)上的不良青年混在一起,，逐漸走上了違法犯罪的道路；還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲,、上網(wǎng)成癮,，導(dǎo)致成績(jī)下降。對(duì)這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式,，經(jīng)常主動(dòng)接近他們,，幫助他們解疑釋惑，排除迷霧,，看清人生的道路。

有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起,。我們法制教育者,，要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈，這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)迷失方向，花兒才會(huì)擁有一片晴朗的天空,。這盞燈需要我們用愛(ài)心點(diǎn)燃,，這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,，以理性說(shuō)服人,，以事實(shí)教育人，以愛(ài)心來(lái)幫教和溫暖人,，才能幫助學(xué)生安全的走過(guò)花季,、雨季的沼澤，成為新世紀(jì),、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者,，一個(gè)真正有益于國(guó)家和社會(huì)的人。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作,。

我本著“多工作,，少得利；多服務(wù),，少親疏,；多干實(shí)事，少說(shuō)空話,；多琢磨事,，少琢磨人?！边@一原則,，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍,、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音,，不同的意見(jiàn)，但大家都能求同存異,、上下一心,。

每一項(xiàng)工作我努力做在前，做老師的表率,。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期，我主動(dòng)為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作,，我主動(dòng)跟進(jìn),，積極與龍頭校——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》，除日常的教研活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、藝術(shù),，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入xx小學(xué)，開(kāi)拓老師們的思維,，強(qiáng)化新教師的反思能力,，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅(jiān)守教學(xué)第一線,，研教材,、研學(xué)生，悟課堂,、悟問(wèn)題,，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫”等基本功落到實(shí)處。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求,。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富,。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間,，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒,，這樣下來(lái)，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,，每月固定時(shí)間存錢,，而領(lǐng)錢購(gòu)買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時(shí)購(gòu)買,。此舉獲得家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng),，更贏得同事的贊譽(yù),，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),，我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思，與大家一起更上一層樓,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng)，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流,；二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流；三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,，提高針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃,；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量,；三是多深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量,；四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思,；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)校“2+1”工作要求,，做強(qiáng)做大特色,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德,，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué)！

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。身為人師，德為先,，為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了書(shū)籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的`修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,，抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

3,、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，定期深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,。

4,、開(kāi)展全員聽(tīng)課,。

5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,，每學(xué)期大檢查兩次,，我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。

6,、抓好教師備課評(píng)課技能課前操練工作,。

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一年來(lái),，我主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí),、交流、實(shí)踐,、總結(jié),、反思新課程。

1,、組織骨干教師上好校級(jí)示范課,，以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程,，我組織骨干教師上好研究課,、示范課和開(kāi)放周活動(dòng)。教研活動(dòng)以“上課——說(shuō)課——評(píng)課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行,，總結(jié)完善一些好的教法,，以便大家借鑒。

2,、組織教師參加縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

3、組織教師開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，以教師之間互相聽(tīng)課,，共同探討為主要活動(dòng)形式，聽(tīng)課記錄要詳細(xì),，有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。做到授課,、說(shuō)課、評(píng)課,、反思的統(tǒng)一,。

4、本人積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

我身為副校長(zhǎng),，但還擔(dān)任四(1)班語(yǔ)文科教學(xué)工作，深感教書(shū)育人任務(wù)的艱巨,。平時(shí),，多看資料，鉆研教材,、教法,，精心備課、上課,，努力提高課堂教學(xué)效率,。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人,、用行為影響人、用知識(shí)武裝人,、用品德塑造人,。對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo),，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù),。

一年來(lái)，我從嚴(yán)要求自己,，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師,，使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

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中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文

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副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)模板

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小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

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初中德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。身為人師,，德為先,，為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了書(shū)籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》，抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,，定期深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,。

4、開(kāi)展全員聽(tīng)課,。

5,、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次,，我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié),。

6、抓好教師備課評(píng)課技能課前操練工作,。

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一年來(lái),，我主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)、交流,、實(shí)踐,、總結(jié)、反思新課程,。

1,、組織骨干教師上好校級(jí)示范課，以點(diǎn)帶面,。為了更好地實(shí)施新課程,，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開(kāi)放周活動(dòng),。教研活動(dòng)以“上課——說(shuō)課——評(píng)課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行,，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒,。

2,、組織教師參加縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、組織教師開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，以教師之間互相聽(tīng)課，共同探討為主要活動(dòng)形式,，聽(tīng)課記錄要詳細(xì),，有過(guò)程、有總結(jié),、有反思。做到授課,、說(shuō)課,、評(píng)課、反思的統(tǒng)一,。

4,、本人積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

一年來(lái),，我從嚴(yán)要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，工作中我團(tuán)結(jié)同事,，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進(jìn),、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的'成績(jī)。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助；包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

半年來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十八大的精神；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,；參加了校長(zhǎng)提高培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

（一）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開(kāi)齊開(kāi)全課程,。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué),；確保教材、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位,；確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度,、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度,、早讀寫字課檢查制度等六項(xiàng)制度，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實(shí),。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，開(kāi)展專題研討活動(dòng)。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)。組織片區(qū)教研活動(dòng)及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動(dòng),，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次,。

5、大力推行素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對(duì)學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評(píng)分,。制定“班班通”培訓(xùn)實(shí)施方案并組織培訓(xùn)工作，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè),。

7、組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽(tīng)課50余節(jié),。

8、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng),，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動(dòng),，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。

9,、開(kāi)展了學(xué)前開(kāi)放活動(dòng),，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施。

10,、做好值班工作,。每次值班及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證查崗一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并做好值班記錄,。

11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12,、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。

（二）,、堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作，至于成績(jī)和工作效果,，相信大家會(huì)給一個(gè)公正的評(píng)判,。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧,，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，做到有事調(diào)課,，既做好管理,，又不誤教學(xué)，尤其是幾位主任,，非常忙碌,，我感動(dòng)于他們的奉獻(xiàn)精神。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達(dá)成時(shí),，常會(huì)內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調(diào)動(dòng)老師的積極性,，提高教學(xué)成績(jī),；如何能真正做到科研促教學(xué)；中央讓老師們快樂(lè)工作,、愉快生活,。我想，這是我努力的方向,！

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六

一年來(lái)的工作,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成,，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

作為一名副校長(zhǎng),，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位、又不越位,，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想，急教師之所急,，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處,。其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來(lái),，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己,。

（一）,、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置,，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查報(bào)告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開(kāi)展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢,，消毒,、零報(bào)告、責(zé)任到人,，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),，安全知識(shí)，手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽,，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,，應(yīng)急演練，安全光碟,，主題班隊(duì)會(huì),，活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安、和諧,、輕松,、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

（二）,、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。

為確保教科研工作的開(kāi)展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校,、科研興教,、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確定了相應(yīng)的研究課題，有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑,。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來(lái),，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí),。一年來(lái)，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國(guó)家級(jí)論文7篇,、省級(jí)論文15篇,、地級(jí)論文3篇。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā),，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度,，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。

分層組建，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美,，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲、活動(dòng),、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們?cè)诨钪袑W(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩(shī),、童謠、兒歌,，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加,，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。身為人師,，德為先，為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了書(shū)籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,，抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,，定期深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,。

4、開(kāi)展全員聽(tīng)課,。

5,、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次,，我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié),。

6、抓好教師備課評(píng)課技能課前操練工作,。

,。

一年來(lái)，我主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí),、交流,、實(shí)踐、總結(jié),、反思新課程。

1,、組織骨干教師上好校級(jí)示范課,，以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程,，我組織骨干教師上好研究課,、示范課和開(kāi)放周活動(dòng)。教研活動(dòng)以“上課——說(shuō)課——評(píng)課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行,，總結(jié)完善一些好的教法,，以便大家借鑒。

2,、組織教師參加縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

3、組織教師開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，以教師之間互相聽(tīng)課,，共同探討為主要活動(dòng)形式，聽(tīng)課記錄要詳細(xì),，有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。做到授課,、說(shuō)課,、評(píng)課、反思的統(tǒng)一,。

4,、本人積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

我身為副校長(zhǎng),，但還擔(dān)任四(1)班語(yǔ)文科教學(xué)工作，深感教書(shū)育人任務(wù)的艱巨,。平時(shí),，多看資料，鉆研教材,、教法,，精心備課、上課,，努力提高課堂教學(xué)效率,。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人,、用行為影響人,、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人,。對(duì)學(xué)生因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng),。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù),。

一年來(lái),，我從嚴(yán)要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，工作中我團(tuán)結(jié)同事,，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,，使他們成為工作積極上進(jìn),、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

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然而,，一切顧慮都是多余的,，我很快走出了困境。因?yàn)?，熱情,、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淳樸,、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖,；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,，讓我擺正了心態(tài),；同仁們默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚,，感化了我的靈魂；同仁們教書(shū)育人,、為人師表,、以身立教的使命感和責(zé)任感，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆,；同仁們執(zhí)著追求,、創(chuàng)新踐行,、永不言敗的堅(jiān)定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力,，給予了我莫大的工作激情。

現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：我深愛(ài)著這片熱土,，我深愛(ài)著這個(gè)蓬勃向上的群體,！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的,！

1,、進(jìn)取

能擔(dān)任副校長(zhǎng)是組織上和大家對(duì)我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進(jìn),，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機(jī),，結(jié)合自身實(shí)際,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一,；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效；待人處事光明磊落,、誠(chéng)實(shí)守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方,；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體，語(yǔ)言文明規(guī)范,、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模。

2,、真誠(chéng)

對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處,，年尊的老師我敬之為長(zhǎng)輩。青年的視之為朋友,，我與他們同樂(lè),，我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè)；無(wú)論是在工作生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持。因而,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

3,、正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話,，做實(shí)事,。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做教師的貼心人。

1,、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，兩年中，我從不搞特殊化,，從沒(méi)有無(wú)故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,，認(rèn)真做好日常工作,，值好夜班。

2,、作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手,。兩年來(lái)，我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì)上,。使學(xué)校方針,、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見(jiàn)和建議修正、完善,。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國(guó)的未來(lái)”,、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”這些名言警句我銘刻在心,。為此,，毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，擬定出有針對(duì)性的工作評(píng)估方案下發(fā)各校,，并堅(jiān)決做到開(kāi)學(xué)初,、期中、期末的三次工作檢查,。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長(zhǎng)參與,，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì),。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

抓師德、鑄師魂；這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,。為抓好工作,，我認(rèn)真把握工作思路，積極下發(fā)相關(guān)材料,，督促安排學(xué)習(xí),；要求寫出讀后感，期末匯總,；積極組織教師參觀大縣城,、開(kāi)展師德征文和師德演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，提升了教師的思想,，熏陶了教師的品格；一個(gè)遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛(ài)崗,、甘為人梯、富有愛(ài)心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長(zhǎng),！

安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴；我把它當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，依照上級(jí)要求,，中心學(xué)校每年都與村小校長(zhǎng)，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。將責(zé)任落實(shí)到人,。同時(shí)建立健全制度，加強(qiáng)督促檢查,。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作。

我本著“多工作,，少得利,；多服務(wù)，少親疏,；多干實(shí)事,，少說(shuō)空話；多琢磨事,，少琢磨人,。”這一原則,，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔,、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音,，不同的意見(jiàn),，但大家都能求同存異、上下一心,。

每一項(xiàng)工作我努力做在前,，做老師的表率。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作，我主動(dòng)跟進(jìn),，積極與龍頭?！诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極為老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、藝術(shù)，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入xx小學(xué),，開(kāi)拓老師們的思維，強(qiáng)化新教師的反思能力,，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日,，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂、悟問(wèn)題,，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫”等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求,。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的'獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富,。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來(lái),，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,，每月固定時(shí)間存錢，而領(lǐng)錢購(gòu)買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時(shí)購(gòu)買,。此舉獲得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng)，更贏得同事的贊譽(yù),，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí)，我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng),，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流；二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流,；三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，提高針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃,；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量,；三是多深入課堂聽(tīng)課,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量；四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研,；二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思,；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題,。

4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)校“2+1”工作要求,，做強(qiáng)做大特色,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德,，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué),！

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十

我在20xx年9月之前是任xx小學(xué)總務(wù)主任兼報(bào)賬員，9月份后兼副校長(zhǎng),。能任xx校長(zhǎng)副校長(zhǎng)職務(wù),，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，離不開(kāi)學(xué)校金校長(zhǎng)的關(guān)懷,，也離不開(kāi)學(xué)校全體同事的支持,。雖然我在學(xué)校任副校長(zhǎng)兼著總務(wù)主任、報(bào)賬員,，任務(wù)繁雜和繁重,，但我扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在工作崗位上,，任勞任怨絕不后悔,。當(dāng)上副校長(zhǎng)后，我更是覺(jué)得需要付出更大的努力,，才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的支持,。下面，我就德,、能,、勤、績(jī),、廉各方面做我xx年的述職報(bào)告,。

不管是以前任總務(wù)主任，還是現(xiàn)在兼著副校長(zhǎng),，我平時(shí)都尊敬校長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)班子同事，尊重學(xué)校教師,，擺正自己的位置,。不管是平時(shí)的社會(huì)生活，還是在校面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),，我注重自身形象,，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，師德師風(fēng)方面努力樹(shù)立起領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,，努力用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)維護(hù)教育系統(tǒng)、學(xué)校和教師的良好形象,。作為干部和黨員,，我不忘自身的政治、道德修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)黨政部門有關(guān)的規(guī)章制度,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，平時(shí)也緊緊圍繞著學(xué)校黨政班子,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校排憂解難。

我從教已經(jīng)二十多年了,，從中師畢業(yè)到現(xiàn)在,，時(shí)代變遷，社會(huì)進(jìn)步,，我也不忘自身學(xué)業(yè)的進(jìn)修，通過(guò)努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷,。平時(shí)教學(xué)中，我擔(dān)任幾個(gè)班的思品教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究學(xué)生,，能勝任該科教學(xué)工作，當(dāng)然我也不忘記自己的本行語(yǔ)文教學(xué),，經(jīng)常參加語(yǔ)文組教研會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取優(yōu)秀語(yǔ)文教師的經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在行政工作上面，我主要擔(dān)任學(xué)校后勤工作,，配合校長(zhǎng)做學(xué)校后勤,、基建,、財(cái)務(wù)工作,。學(xué)校,、班級(jí)如果有需要維修的東西,，我堅(jiān)持“小事不過(guò)夜,，大事不過(guò)周”的原則,，積極聯(lián)系維修人員，甚至親自上門請(qǐng)維修工人,。在基建和綠化項(xiàng)目中,，我配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系、監(jiān)督工人工作,，清算基建財(cái)務(wù)支出等，經(jīng)常加班加點(diǎn),。在工作中,，為了不給領(lǐng)導(dǎo)太多麻煩，我在做事情的過(guò)程中冷靜分析事情,，組織力量把事情解決在前,，才把結(jié)果匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)決策,。自己認(rèn)為還是有一定的組織,、管理和分析能力。

任職副校長(zhǎng)前后,，我都堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章,，努力遵守學(xué)校制度,，做到有勤必到，有事請(qǐng)假,。除了外出辦事,、審批、調(diào)資等工作外,，我的上班時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò),。在對(duì)待上級(jí)來(lái)文和學(xué)校校長(zhǎng)布置的任務(wù)上，我都做到第一時(shí)間認(rèn)真解決,，第一時(shí)間認(rèn)真匯報(bào),，先解決，再匯報(bào),，做到工作勤勤懇懇,。平時(shí)無(wú)論是考勤還是工作，我都以身作者,，遵守規(guī)章,，努力給同事一個(gè)榜樣。

領(lǐng)導(dǎo)給了我機(jī)會(huì),，我通過(guò)努力工作來(lái)感恩,。每學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)和決議，我都第一時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行,，也配合學(xué)校把握正確的辦學(xué)方向,。在副校長(zhǎng)、總務(wù)主任,、報(bào)賬員的崗位上,，我做到有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有總結(jié),，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。平時(shí)后勤,、財(cái)務(wù),、政工工作中,，我都堅(jiān)持以人為本,，以生為本，為了不給學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,，我都在第一時(shí)間解決同事后勤、設(shè)備困難，工資審批,、新教師辦手續(xù)等我都親自跑,。平時(shí)，我也參與學(xué)校教學(xué),、德育,、校園文化建設(shè)工作中，積極出謀劃策,，努力給校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員減輕壓力,。在其他工作方面,，也積極協(xié)助校長(zhǎng)把事情給解決好。

作為一名黨員和教育干部,，我深知只有清廉,、兩袖清風(fēng)，才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng),，才能問(wèn)心無(wú)愧的工作,。工作期間，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,，學(xué)習(xí)黨和政府規(guī)定的相關(guān)法規(guī),，做到不貪圖額外一分錢,。我兼著報(bào)賬員的職務(wù),，平時(shí)大部分時(shí)間都花在此項(xiàng)工作中，財(cái)務(wù)工作繁雜,，我都保持著清醒的頭腦和思路,，絕不混雜賬目，絕不私做賬目,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，堅(jiān)持陽(yáng)光財(cái)務(wù)制度，所有收支賬目都對(duì)班子會(huì),、教師會(huì)公布,，所有往來(lái)賬目都在校務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)公示，并且接受學(xué)校同事,、領(lǐng)導(dǎo),，工會(huì)組織的監(jiān)督。