人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中升高中報名篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好,！我是xxx,。2007年我考入xxx，在三年的初中生活中,，我腳踏實地,，認真學(xué)習(xí)，成績名列前茅,，多次進入年級前100名,。三年來,，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我,。在同學(xué),、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

我是個自信樂觀的女孩,，擔任兩年班長，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語文,、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù)，積極參加班級事務(wù),，盡心盡責,，勇于實踐、創(chuàng)新,，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學(xué)們及老師的喜愛,。我是個善良,，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，主動參加班級建設(shè)等工作,。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助,、共同進步,。在工作方面，努力成為老師的得力助手,。同時,，我也是第一批入團的先進青年。初中學(xué)年,，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,，“校級三好學(xué)生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評。

我積極參與各種學(xué)?；顒蛹吧鐣嵺`活動,，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐,、捐獻了許多財物,。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者,。我熱愛文學(xué),，作文多次發(fā)表在學(xué)校校刊上,。我的特長廣泛,，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好,，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，讓我有了很大的進步,。我希望讓自己各方面

都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx,，優(yōu)美的環(huán)境,，先進的設(shè)備，一流的師資,，良好的政策,，都深深吸引了我，相信在xxx,，我將會得到更大的發(fā)展,。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它,。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

初中升高中報名篇二

您好!我是一個即將步入高中的學(xué)生,。

我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人,，當跟同學(xué)們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現(xiàn)出來了,，喜歡跟同學(xué)打成一片,，同學(xué)經(jīng)常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的人,。

我誠實守信,，《百年孤獨》的作者馬克斯說過：“守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲”。正是這樣,，守信是我的財寶,，因為有了誠信，才交了許多朋友,，收獲了友誼,。

盡管我有優(yōu)點，但是,，有時候我還是缺少自信心,，媽媽經(jīng)常說，“只有經(jīng)歷,，才能增強自信心”,，經(jīng)歷了才會有收獲，所以,，我希望二十五中這所學(xué)校,，能讓我增強自己的自信，有了自信,，才有成功,。

執(zhí)信一中這所學(xué)校，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢,，做一個有自信,，自立，頑強,，勤奮好學(xué)的一個人,。相信自己，一定能做好!

一中,，是我的選擇。

初中升高中報名篇三

綜合高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主,、就業(yè)為輔的教學(xué)模式,，培養(yǎng)既有扎實的文化基礎(chǔ)知識，又達到一定的專業(yè)技能標準的綜合性人才,。以下小編為大家整理了武漢初中升高中須知的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助！

1,、中考報名與填報志愿工作由市招考管理機構(gòu)統(tǒng)一組織實施,。根據(jù)國家和省相關(guān)政策規(guī)定，采用制發(fā)文件和公開（網(wǎng)上）發(fā)布信息等形式提前公布報名與填報志愿的政策與辦法等事宜,。

2,、具有本市學(xué)籍或者戶籍的初中畢業(yè)生，原則上均可在本市參加中考報名,。報考高中階段學(xué)校的初中畢業(yè)生,，應(yīng)當在規(guī)定時間內(nèi)報名與填報志愿,。市招考管理機構(gòu)應(yīng)當結(jié)合本市實際，就報名條件和志愿填報方式,、時間和有關(guān)要求作出具體規(guī)定,。

3、市,、區(qū)招考管理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)當年中考報名條件,，嚴格認真做好考生報名資格審查工作。

4,、考生應(yīng)當認真閱讀填報志愿的流程和注意事項,，參考高中階段學(xué)校公布的招生計劃，按照有關(guān)規(guī)定和要求選擇填報學(xué)校和專業(yè)志愿,。規(guī)定的'填報時間截止后考生不能再填報或者修改志愿,，因考生（監(jiān)護人）疏漏或者失誤造成相應(yīng)后果的，由考生本人承擔責任,。

1,、命題工作在市教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下進行，市招考管理機構(gòu)負責組織實施中考命題工作,，委托市級教學(xué)研究部門承擔中考命題任務(wù),。

2、市級教學(xué)研究部門應(yīng)當每年制定并公布《武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》,，明確考試范圍,，規(guī)定各學(xué)科考核的知識范圍、能力及層次要求,，確定試卷結(jié)構(gòu),，公布樣題，作為考試命題的依據(jù),。

3,、各學(xué)科應(yīng)當設(shè)立命題組，命題組成員一般不少于3人,，指定1名學(xué)科命題組長,，組長由學(xué)科命題業(yè)務(wù)負責人擔任。

4,、命題組成員由市招考管理機構(gòu)聘任,。命題組成員不得參加當年與中考有關(guān)的補習(xí)、輔導(dǎo)活動,；不得向任何人透露,、暗示與命題有關(guān)的內(nèi)容或者命題工作情況；自集中命題之日起至當年中考考試結(jié)束之日止，不得以任何方式與外界聯(lián)系,；未經(jīng)市招考管理機構(gòu)同意,，不得以命題人員身份出席任何會議或者發(fā)表與命題內(nèi)容有關(guān)的文章。

5,、命題人員身份對外保密,，并應(yīng)當與市招考管理機構(gòu)簽訂保密協(xié)議。

1,、中考文化課考試科目和時間,，由市教育行政部門公布。

2,、中考以每區(qū)為一個考區(qū),，考區(qū)設(shè)考區(qū)委員會，由區(qū)人民政府相關(guān)負責人任考區(qū)委員會主任,，教育行政部門及招考管理機構(gòu)主要負責人任考區(qū)委員會副主任,，相關(guān)部門和單位負責人為成員?？紖^(qū)委員會負責領(lǐng)導(dǎo),、組織、管理本考區(qū)的考試實施及處理考試期間發(fā)生的重大問題,。

3,、考區(qū)應(yīng)當按照相對集中的原則設(shè)立若干考點?？键c應(yīng)當設(shè)立在符合國家教育考試標準化考點規(guī)范并經(jīng)市招考管理機構(gòu)驗收合格的學(xué)校,。

考點設(shè)主考1人，副主考2人,，由市招考管理機構(gòu)聘任,。

4、考點實行封閉管理,，設(shè)若干考場以及考務(wù),、保密、保衛(wèi),、監(jiān)控、醫(yī)療,、后勤等相關(guān)考試職能工作小組,，以保證考試順利實施。

5,、每個考場的考生為30人,，不足30人的作為尾數(shù)考場安排。

各考場內(nèi)配備2名監(jiān)考員，監(jiān)考員由考點主考聘任,。

6,、市招考管理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)中考報名情況，嚴格遵循電腦隨機合成的原則編排考試信息,，于考前1周在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布,，方便考生查詢考點、考場等考試信息,。

7,、考生憑《準考證》或者市招考管理機構(gòu)規(guī)定的其他證件參加考試，應(yīng)當嚴格遵守本市中考考生守則的規(guī)定,。

8,、考試期間，市,、區(qū)招考管理機構(gòu)應(yīng)當委派督考員或者巡視員監(jiān)督檢查考區(qū)和考點的考試實施情況,，指定專門人員進行網(wǎng)上巡視檢查，協(xié)助做好相關(guān)工作,。

9,、因自然災(zāi)害等不可抗力造成相關(guān)考區(qū)不能按時考試，相關(guān)區(qū)招考管理機構(gòu)應(yīng)當及時報經(jīng)市招考管理機構(gòu)批準,，啟用副題補考,。

發(fā)生中考試題泄密，相關(guān)區(qū)招考管理機構(gòu)應(yīng)當立即采取有效措施防止擴散,。經(jīng)市招考管理機構(gòu)會同市保密部門查清是考試開始前泄密的,，在泄密范圍內(nèi)立即停止考試；是考試開始后泄密的,，宣布此次考試無效,。

因泄密停止考試或者宣布考試無效的，經(jīng)市招考管理機構(gòu)批準,，啟用副題重新考試,。副題考試成績的等值處理,，由市招考管理機構(gòu)確定,。

10,、考場、考點,、考區(qū)發(fā)生大面積舞弊事件,，有關(guān)考試工作人員應(yīng)當迅速逐級報告，市招考管理機構(gòu)接到報告后應(yīng)當及時調(diào)查處理,。

11,、對中考期間發(fā)生的其他突發(fā)事件,，按照市人民政府相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的規(guī)定進行處理。

1,、考試信息包括考生基本情況,，報名填報志愿情況，考區(qū),、考點,、考場設(shè)置和考場安排情況，監(jiān)考人員,、巡視員,、評卷人員情況，考試情況,，答題卡掃描圖像,、評卷情況、考試成績,、誠信考試情況,，視頻監(jiān)控錄像等。

2,、考生基本情況等考試信息以及未授權(quán)公布的考試信息按照國家秘密級事項進行管理,。市、區(qū)招考管理機構(gòu)應(yīng)當采取相應(yīng)的安全保密措施,，確?？荚囆畔⒌陌踩?/p>

3,、評卷工作中產(chǎn)生的所有涉及考生答題和評卷情況,、考試成績等考試信息，由市招考管理機構(gòu)統(tǒng)一留存,。

4,、考試信息由市招考管理機構(gòu)統(tǒng)一向社會發(fā)布。未經(jīng)市招考管理機構(gòu)同意,，任何單位或者個人不得擅自提供考試信息,。

初中升高中報名篇四

家長：孩子即將升入高中，如何讓他順利過渡,？高中的學(xué)習(xí)無論從知識的廣度,、深度和難度上看，都是初中無法比擬的,。在高中學(xué)習(xí)中,，能力起著決定性作用，這種能力包括智力與非智力多方面的因素,。如果孩子沒有充分的思想與心理準備,，不了解高中新課程的特點，很容易出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象,。

想要順利過渡,，主要從兩個方面著手：1.注重知識對接。避免完全沿用或全盤否定初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,；2.樹立發(fā)展意識,。孩子上了高中后，除了擁有自理能力,、學(xué)習(xí)能力外,，還要有發(fā)展意識，家長要幫助孩子樹立這種意識,，這就是幫助孩子樹立明確的奮斗目標,，包括近期的、遠期的目標,，制訂學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間等。高中對孩子學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性有較高的要求,，一部分自覺性不強的孩子，缺少壓力往往會放松對自己的要求,，以致進入高一后他們一時無法適應(yīng),。

從本周開始，高一新生將陸續(xù)背起行囊開始軍訓(xùn),。對于即將開始的高中生活,，很多孩子不知所措,，“聽說高中會很辛苦，所學(xué)的知識比以前更難了,，我現(xiàn)在心里特別沒底兒,。”一位剛考入沈陽一中的學(xué)生如是說,。另一位剛剛考入120中學(xué)的女同學(xué)說：“我已經(jīng)借來了高一的物理課本,，先熟悉一下，省得到時候跟不上,?！庇浾卟稍L中發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生自己對高中的生活心存忐忑,，他們的父母也跟著著急上火,。

別太看重入學(xué)排名

從“填鴨式”到自主學(xué)習(xí)

“初中生習(xí)慣了‘填鴨式’的教育方式，學(xué)習(xí)的主動性較差,。而高中學(xué)習(xí)自學(xué)比重加大,，這就需要學(xué)生有足夠的自我約束能力、計劃性和主動性,，要盡快完成從‘要我學(xué)’到‘我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變,。”金萍特別提示高一新生,，高中老師將很少對學(xué)生采取初中時的強制管理,，而會更多關(guān)注學(xué)生情緒方面的波動，學(xué)生一定要適應(yīng)這種管理,，不要因為老師沒有施壓就誤認為是老師對自己關(guān)注不夠,，從而產(chǎn)生自卑的情緒并影響學(xué)習(xí)。

家長多給孩子一些空間

金萍建議家長,，正確對待學(xué)生的現(xiàn)狀,，不要給學(xué)生太大的壓力;可以側(cè)面了解孩子的私事但不要強加干涉，干涉是沒用的;多與孩子進行溝通,，讓彼此了解各自的真實想法,，這樣才能找到恰當?shù)耐緩絹斫鉀Q問題，從而避免矛盾的爆發(fā);多給孩子情感上的關(guān)注,，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍,，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)空間。

登上展示自我的舞臺

金萍表示,，高中的社團活動會比較多,，例如一中為學(xué)生開辦了文學(xué)社、漫畫社,、舞蹈社,、棋類愛好團及英語吧等社團,，學(xué)生的課余生活會比較豐富，目的是鍛煉學(xué)生的動手能力,、組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能以及團隊精神，為學(xué)生施展個人才華搭建平臺,，讓學(xué)生更全面地認識自己，但同時也意味著學(xué)生要學(xué)會合理地安排時間和制訂學(xué)習(xí)計劃,。在參加活動時是否能正視自己的位置和身份,，如何把握好分寸、分清主次,，這同樣是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,。要拋開初中的一切光環(huán)或者陰影~！因為高中會出現(xiàn)很多黑馬,，要努力不能松懈,，高中是另一個起點，都是同一個起跑線,，所以努力用功勤奮念書是很必要的既然,，我們的主要問題是學(xué)習(xí)方法不妥當，我特意去采訪了我校各個教研組的組長,。這些老師們的共同觀點是要求我們認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),，另外上課確保認真聽講。除了這些基本要求外,，各門學(xué)科的學(xué)習(xí)又是不一樣的,。

對于語文的學(xué)習(xí)，教研組長認為學(xué)習(xí)語文應(yīng)該認認真真腳踏實地地學(xué),，在平時多看些好書,，多積累各方面的知識，識記各種名言名句,。

對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別在于不會象以前一樣“炒冷飯”地做題，且題目也愈來愈趨向靈活和開放,，針對這種情況,，我們應(yīng)弄懂每一道所做的題目，最好對所做的題目“一題多解”,，當然在解題時也要注意嚴密性,，并且不主張“題海戰(zhàn)術(shù)”。

對于外語的學(xué)習(xí),，教研組長認為現(xiàn)在外語成績普遍不盡人意,，因為現(xiàn)在我們所用的教材難度比初中時大許多--主要難在大詞匯量,、復(fù)雜句式和語法上。對此我們應(yīng)該多查字典,，主動了解不明白的詞的用法,，平時多看英文的文章，培養(yǎng)語感和提高閱讀能力,。

對于物理的學(xué)習(xí),，教研組長認為高中物理要求我們比初中時更加主動學(xué)習(xí)，即在課前認真預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)時應(yīng)當對定義,、測驗、公式等重點閱讀,，不明白的做好記號,，在課上著重聽講。在解題時應(yīng)該注意知識的融會貫通,，同時做到“三步曲”--審題,，明白是關(guān)于什么內(nèi)容；解題,，考慮應(yīng)該用什么方法,；檢查，看看前面的兩步是否正確,。

對于化學(xué)的學(xué)習(xí),，教研組長認為學(xué)好化學(xué)應(yīng)該在平時多做各種類型的題，對所學(xué)的內(nèi)容一定要理解,，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該認真并且數(shù)學(xué)也一定要好,。解題時要好好審題；根據(jù)老師教給我們的正確解題思想解題,，且注意結(jié)合順向思維和逆向思維,。

初中升高中報名篇五

徘徊在人生的十字路口，心底襲來一陣迷惘,，頭腦涌起一絲悲傷：前面的路抵達的是什么地方,？我該何去何從？此時此刻,，興許最好的辦法是回顧再回顧,。

回顧來時的路，留下的腳印有深的,，有淺的,，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來時的路,，留下的足音有高的,，有低的，高高低低譜成一支曲,，一支動聽的曲,。

回顧過去，初中的天真活潑,、無憂無慮,，初中的單純幼稚、美麗憧憬,，初中的歡樂與憂傷,、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景,。回望過去,，運動會上的青春激揚,，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放,，皆凝固成了人生的永恒記憶,。一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河,，一路歡笑一路歌,。我收獲的是什么？是快樂的成長,，是無悔的青春,，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果,。

雖然我不是班級最好的,，但我立志做最好的自己。生活中,，我為人善良熱忱,，待人真誠友好，不撒謊,，不罵人,，不說粗話；工作中,，我踏踏實實,，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行,；學(xué)習(xí)上,，我不屈不撓，頑強堅韌,，積極進取,，勝不驕敗不餒。

自己能做的事自己做,，絕不依賴別人,。

這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活,，我每天都認真學(xué)習(xí),，積極地生活，希望自己可以成為更強的人,。這一年的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ),。熱心幫助有需要的同學(xué),，團結(jié)友愛，樂于助人,。我熱愛社會主義祖國,，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，努力要求進步,。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,，組織紀律性強。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,。

在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精，學(xué)習(xí)效率高,，因此成績出現(xiàn)了提升,。我會繼續(xù)努力，爭取更好成績。在校,，團結(jié)友愛,，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念,。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

經(jīng)過我的努力,，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步,，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進,。語文本是我熱愛的學(xué)科,，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書,。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野,，提升了我的品位,。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志,，增強我的體質(zhì),。

希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容,。堅持自己喜歡的一切,，努力去成為一個很強的人，我知道我的未來不是夢,。

初中升高中報名篇六

尊敬的先生（女士）：

我是-----的一名教師,，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí),、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生——,。

---是一個性格外向、活潑開朗的女孩,，在學(xué)習(xí)上,，她扎實勤勉，肯于吃苦，虛心求教,，成績穩(wěn)中有升,。在生活中，她樂于助人,，富有愛心,，對生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。

作為我的語文課代表,，她盡職盡責,，是老師的得力助手。每天她都第一時間收齊作業(yè),，協(xié)助老師檢查,，對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時的記錄和反饋。

我也得知,，她在高中組織了民樂社團,，同時也擔任高中校學(xué)生會的秘書長。為此,，我甚是欣慰,，為她感到高興。

綜上所述,，---是一個發(fā)展全面,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生。作為班主任,，非?？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機會，我再次鄭重向貴校推薦她,，請貴校錄取她,、培養(yǎng)她，給她一個創(chuàng)造無限可能的舞臺,！

尊敬的深圳實驗學(xué)校高中部領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我是深圳市**中學(xué)2017屆初三（7）班的班主任兼英語老師,，經(jīng)歷了將近三年初中階段的教育教學(xué),，我對班上的每一名學(xué)生都有了較為全面的了解，而作為（7）班的班主任,，我希望能把我班最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的高中,。

一、善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，成績優(yōu)異

***同學(xué)剛到（7）班時,，我并沒有過多地關(guān)注這個其貌不揚的插班生，但隨著時間的推移,，這個勤于思考,、學(xué)習(xí)積極主動，經(jīng)常向老師提問的學(xué)生還是受到了許多科任老師的關(guān)注,。作為他的英語老師,，我能感受到他在英語學(xué)習(xí)方面所下的功夫，每次考試,，他的英語成績都在班上或年級上名列前茅,。初二上學(xué)期，我組織班級里包括他在內(nèi)的幾個英語成績比較好的同學(xué)參加了第八屆奧林匹克杯全國英語作文大賽,，經(jīng)過一個星期的努力和多次修改,，***同學(xué)的作品榮獲了國家級一等獎。他的英語學(xué)習(xí)能力可見一斑,。

升上初三之后,，***同學(xué)擔任了三（7）班的化學(xué)科代表，他的化學(xué)成績一直位居全班乃至全級第一,，在他的帶動下,，三（7）班同學(xué)的化學(xué)平均成績也在最近幾次考試中位居全年級第一。 ***同學(xué)掌握了獨特的學(xué)習(xí)方法,、他的學(xué)習(xí)效率很高,，課上他緊跟老師的思路，課后他認真復(fù)習(xí),，輕松完成作業(yè),，面對問題往往能從多角度思考、用多種方式解題,，思維活躍開闊，具有創(chuàng)新意識,。當遇到難題時,，他還能與同學(xué)互相探討、互相學(xué)習(xí),、共同進步,。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異且穩(wěn)定。在初二第二學(xué)期期末考試中,，***的總分排名全班第一全級第二,；在初三第一學(xué)期期末考試中，他以2分之差屈居全班第二全級第五,，而他的數(shù)學(xué)單科成績在福田區(qū)所有考生中排列第一,。

二,、熱心公益、品德高尚,，充滿愛心

***踏實認真,，積極向上，思想上嚴格要求自己,，從小樹立了為家庭,、為社會、為祖國而努力奮斗的遠大理想,。進入新州中學(xué)不久就由其本人申請,、老師推薦加入了共產(chǎn)主義青年團，并參加了學(xué)校志愿者活動,，擔任圖書館義務(wù)管理員和學(xué)校紀律檢查組長等工作,。

每天早晨,***同學(xué)都會提早來到學(xué)校，并于早上七點準時開始參加檢查員的值日工作,。每天中午他都會利用午休時間到圖書館參與圖書的借閱,、回收、整理等管理工作,。在這兩項工作中,， ***認真負責，一絲不茍,。當遇到困難和挫折時,，他也能與老師、同學(xué)溝通協(xié)調(diào),，積極尋求解決問題的有效方法,。在擔任這兩項工作的.兩年中一直被學(xué)校評為優(yōu)秀檢查員，并多次得到圖書館老師的稱贊和獎勵,。

此外,，***和同學(xué)還多次到公園參與義務(wù)性清潔活動。通過參加學(xué)校和社會的公益活動,，培養(yǎng)了***良好的思想情操和服務(wù)意識,。三年的初中生活也使***具備了較強的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

三、積極樂觀,，團結(jié)合作,，興趣廣泛

在初中三年期間，***同學(xué)能和每一位同學(xué)友好相處,，在學(xué)習(xí)上,、生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴,；在接受學(xué)校和班級的工作后,，如班會課的課件制作,、班級文化建設(shè)等，他都能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),，是一個善于合作,、善于組織、善于引領(lǐng)的學(xué)生,。 ***同學(xué)還有廣泛的興趣愛好,，課外閱讀、象棋,、足球,、羽毛球、乒乓球等都是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,，在校園的運動場上,，在福田體育公園的田徑場上常常能看見他的身影，課余時間的每一時刻他都能找到自己的精彩,。同時,，他還保持著對時事新聞的高度關(guān)注和對科學(xué)知識的渴求，總是喜歡思考關(guān)于科學(xué)和社會的問題,。

參與課外活動雖然占用了他部分的學(xué)習(xí)時間,，但他總是能找到提高學(xué)習(xí)效率的方法,確保優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不受影響。課外閱讀擴寬了他的知識視野,，體育運動讓他擁有了更強的體魄,。 進入新洲中學(xué)以來，***同學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，多次榮獲深圳市新洲中學(xué)三好學(xué)生和校級學(xué)習(xí)標兵等光榮稱號,。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,。若能進入貴校繼續(xù)學(xué)習(xí),，經(jīng)過貴校的悉心栽培，我相信***同學(xué)將來一定能成為一名優(yōu)秀乃至杰出的人才,。

因此,，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機會,，讓他充分展示才華，也衷心祝愿***能順利通過貴校的選拔,，進入理想的高中學(xué)習(xí),。

初中升高中報名篇七

高中，是高級中學(xué)的簡稱,，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué),，兩者同屬中等教育的范疇,。高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu)，上承初中,，下啟大學(xué),，一般為三年制。下面是小編分享的是上海初中如何升高中,，快來看看吧,！

1、市統(tǒng)一考試

2,、高中學(xué)校的自主考試

3,、高分特招學(xué)生

4、部分學(xué)校的`特長生

5,、交錢上

志愿,，就是你的升學(xué)意愿，你分數(shù)所能報的合適的學(xué)校,。

第一志愿,，就是你報的第一所學(xué)校，往往是較好的,，你的分數(shù)也較有把握的學(xué)校,。第二志愿，一般是保底學(xué)校,，就是委屈一點,，但錄取有很大把握的學(xué)校。再往后的志愿,，好學(xué)校錄取的就少一點了,。

條件一：

考生父母一方持有效期內(nèi)《上海市居住證》且積分達到標準分值，同時考生本人為持有效期內(nèi)《上海市臨時居住證》的應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,可在學(xué)籍學(xué)?；蚩忌改赋钟械摹渡虾Ｊ芯幼∽C》上登記地址所在區(qū)縣報名,。

條件二：

考生父母一方及本人持有效期內(nèi)《上海市海外人才居住證》，且考生為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報名,。

條件三：

考生父母一方為本市戶籍,，且考生為持有效期內(nèi)《上海市居住證》滿2年的本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生(往屆生須取得本市中招報名資格)，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報名,。按本條款報名的考生持有效期內(nèi)《上海市居住證》須滿3年,。

條件四：

考生父母一方為在滬高校、科研機構(gòu)博士后流動站(工作站)人員,，考生為應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,可在學(xué)籍學(xué)?；蛟O(shè)站單位所在區(qū)縣報名。

條件五：

考生父母一方為經(jīng)市政府合作交流辦審核登記的地級市以上(含地級市)政府駐滬辦事機構(gòu)有關(guān)工作人員,，考生為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報名,。

條件六：

考生屬在滬臺胞，香港,、澳門特別行政區(qū)永久居民身份,，且為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報名,。

條件七：

考生屬經(jīng)市政府僑辦認定華僑身份,，且為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報名,。

條件八：

考生持本市公安機關(guān)填發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》,，且為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報考,。