在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

五一勞動(dòng)節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

主辦：三(1)中隊(duì)

主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》

劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，

陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

劉：我是三(1)中隊(duì)的劉,。

陳：我是三(1)中隊(duì)的陳,。

健：我是三(1)中隊(duì)的劉

許：我是三(1)中隊(duì)的許

姚：我是三(1)中隊(duì)的姚

一,、 話說五一,。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

劉：這個(gè)——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧,。

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,，每逢這一天,，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,，以示慶祝,。

想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

二,、 世博特輯

?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié),。

許：好啊!

?。嚎刹辉S笑話我啊，聽好了!

水調(diào)歌頭 迎世博

明日何事有?

世博開園天,。

輝宏可比宮闕,，

此時(shí)勝往年。

我欲乘興游去,，

縱覽奇樓異宇,，

高陽驅(qū)春寒。

陰雨無蹤影,，

其樂融人間,。

建千閣，

修萬戶,，

常無眠,。

動(dòng)遷無恨，

只為中華美夢(mèng)圓,。

多元文化聚合,，

播種友誼無缺,，

此景今成全,。

半載不為久,，

世界共嬋娟。

怎么樣,，這首詞改得不錯(cuò)吧!

許：真是你寫的?

?。寒?dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的,，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功,。

三,、美文欣賞

姚：最后，給大家的推薦一篇美文,，題目是《春天的雪》

春 天 的 雪

春天的雪是五顏六色的,。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,，春天萬紫千紅勃勃生機(jī),，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板,。她落在白色的杏花上,，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

五一勞動(dòng)節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界;送去一片笑容,，愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的

女：這可考不倒我,，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢? 女：這個(gè)——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,，以示慶祝。

中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里,，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場,，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng),，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

女：哦,，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易! 男：是啊,，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

女：對(duì)啊!誰說,，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。

聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著,。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。 “沒必要，再這里吃住無憂,，生病有人照顧,。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝,。

男：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動(dòng),，才能過上幸福地生活。

女：那么,，,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會(huì)做的可多了，掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜

女：哦,，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候,，快樂嗎?

男：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果,，特別開心,。

女：看來啊,，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多,。

男：對(duì)啊,，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。

女：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時(shí)間過得真快是說再見的時(shí)候了,，同學(xué)們?cè)僖?/p>

五一勞動(dòng)節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,，我是主持人戴。

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,，等待我們描繪出絢爛的色彩,。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài),，掌握校園萬象,，簡述校園喜憂。首先,，讓我們走進(jìn)校園新聞,。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境,，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵,，釋放人體所需的新鮮空氣,，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此,，我們要保護(hù)花草樹木,，從我做起，從身邊的一切做起,，帶動(dòng)身邊的人,，都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫,，留下的美麗才是永遠(yuǎn),。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,，接著去了園博園,。 踏入了鳥語花香的園博園,，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下,，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影,。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著,，在與大自然的親密接觸中,，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息,。

這次春游,，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野,，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈,，這可考不倒我,，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀(jì)80年代,，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),，有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí),，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。1886年5月1日,，為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利,，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，英、法,、德,、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一次國際性的 “五一”游行,，誕生了今天的“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,，人們卻依然沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場,，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易!

乙：是啊,，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著,。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要,，再這里吃住無憂,，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝,。

“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢,，天那,。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。

幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,，一個(gè)人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界,。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,。可無濟(jì)于事,，它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。

可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動(dòng),，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)意識(shí),，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,， 做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷，洗手絹,、襪子等,，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

甲：哦，你真能干,，那你做家務(wù)的時(shí)候,，快樂嗎?

乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果,，特別開心,。

甲：看來啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多,。

乙：對(duì)啊,，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

乙：那人回家冥思苦想,，可怎么也想不出。

甲：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

乙：是啊,，施舍者的手固然美。

甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。

乙：沒有勞動(dòng)者的汗水,，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)、娛樂,、休息三不誤,，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!

甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。