無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,,我取得了較為理想的成績,,能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,,我只想說兩個(gè)字“感謝”,。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,是你們,,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)诟蓛粽麧嵉男@中學(xué)習(xí),,時(shí)時(shí)處處感受著你們的關(guān)心,,關(guān)愛,。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺,。
我要感謝教過我的所有老師,因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝聚著你們的心血,,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,,我們才能茁壯成長,,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,,正是有了你們的幫助,,我才會(huì)取得今天這小小的成績,這份榮譽(yù)也是大家的,,是我們共同努力的結(jié)果,。
同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,,在今后的學(xué)習(xí)過程中,,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚(yáng)長避短,、揚(yáng)長補(bǔ)短,、揚(yáng)長克短。彼此幫助,,互相提醒,,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個(gè)人都在互助,、包容,、和諧的氛圍中健康成長,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的.,,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩,。
同學(xué)們奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,,拿出不到長城非好漢的毅力,,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲,,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感自豪,!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康,;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂成長!
我的發(fā)言完畢,。
謝謝大家,!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué):
大家好,!
我叫吳高成,是高二,、一班的學(xué)生,。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會(huì)跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì),。
我發(fā)言的題目是——改變自己,,創(chuàng)造嶄新的自我。
在我心中,,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我,,誰都向往著美好的未來,然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望,。
在文學(xué)作品中,一個(gè)孤傲的詩人總會(huì)被標(biāo)榜得十分偉大,,他蔑視一切,,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師,,輕視同學(xué),,輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋€(gè)叛逆的精靈,,是集體中的另類。
問題不是不能改變現(xiàn)狀,,而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試,。我曾應(yīng)李主任的要求,主動(dòng)地去問所有的課任教師同樣的一個(gè)問題:“我到底有什么毛病,,我的問題出在哪里,?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學(xué)習(xí)太浮躁,,太過情緒化,,極易被外界所干擾,。
冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥,,遺憾的'是我平常卻絲毫沒有注意,。這是為什么呢,?關(guān)鍵在于我太愛空想,對(duì)自己缺乏客觀的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)實(shí)生活中,,我經(jīng)常使性子,聽不進(jìn)不同的意見,,我行我素,,結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評(píng)價(jià),,令我醍醐灌頂,,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良習(xí)慣,,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步,。
事實(shí)再次告訴我,理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝,,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng),。
高一高二同學(xué)們,暫時(shí)的挫折失敗,,不可怕,。論成敗,人生豪邁,,大不了從頭再來,。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài),真抓實(shí)干,不斷爭取更大的奮飛,,定會(huì)夢想成真,。
謝謝大家!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(2)班的王佳宜,,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了,!沒有您們的辛勤耕耘,,就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績,,是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:
一,、爭做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來說,,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí),。我特別喜歡看書,,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的`書看,。語文課上我認(rèn)真聽講,,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文,。數(shù)學(xué)課上,,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),。我有一個(gè)好習(xí)慣,,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,,決不拖到明天。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),,踏實(shí)地走好每一步,,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了,,謝謝大家,。
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們: 大家好,!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝,。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,,我取得了不少成績,,也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí),。目標(biāo)是什么,?目標(biāo)就是向往,就是愿望,,就是希望,,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化,。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。 比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績,,要完成哪些事情,,這就是一個(gè)長期的目標(biāo),,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo),。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),,但學(xué)習(xí)不踏實(shí),,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),,不花時(shí)間少學(xué),,不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊,;有的上課不聽或干其它事,,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的,。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自
主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,。及時(shí)、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),,有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”,。我之所以能取得比較好的`成績,,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
除此之外,,我們要共同進(jìn)步,。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”小組合作的教學(xué)改革目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力,。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法。 “一花獨(dú)放不是春,,百花齊放春滿園”,,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,,互相提醒,,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。其實(shí)總結(jié)起來學(xué)習(xí)也不過是驗(yàn)證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話,。
最后我將我的座右銘送給大家,,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,。
同學(xué)們,,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一101班的,,今天能夠作為初一年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)言,,我感到非常榮幸。
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),,不知同學(xué)們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。
坐下來靜靜地回想,,我認(rèn)為有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要,。第一,大家要有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的`興趣,。興趣是最好的老師,,只要你對(duì)它感興趣,那么你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間,。但并不是每個(gè)人都能夠做到對(duì)每門課都很感興趣,,這時(shí)你就要控制住自己,即使你不喜歡,,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課,。
第二,我認(rèn)為作為學(xué)生,,進(jìn)步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時(shí),,要保持注意力集中,,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差,、講閑話,,課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末,。
第三,,及時(shí)檢查,、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽不懂了,,一到課下自己做題時(shí),,也會(huì)遇上這樣或那樣的難題,這時(shí)就要靜下心來思考,,如果自己無法解決,,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時(shí)交流,。
不知道這些是不是適合大家,,畢竟每個(gè)人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
再長的路,,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),,希望大家能振作精神,,重新上路。
最后衷心祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?祝全體老師工作愉快,,身體健康!
謝謝大家!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,家長,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四三班的,在這初冬的季節(jié),,我們xx小學(xué)又迎來至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),,能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,,千言萬語難以表達(dá)我的心情,,我只想說兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,,關(guān)愛。他是那么溫馨,,那么迷人,,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返,。
再次,,我要感謝我的老師,,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,,我的.每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水,。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,還教給了我們很多,,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,,每一次,。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,。
還有我們的語文老師姬老師,,他的語文課有聲有色,情景交融,。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫,,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀,。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的,。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里,、工廠中,、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”,。是啊,,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧,。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院? 最后,,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,,笑口常開,。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
我的發(fā)言完了,。 謝謝大家!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
這是20xx-20xx年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式,,在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
隨著新年的到來,,20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,在1月的x,、x日,,我們將迎來期末考試。
親愛的孩子,,當(dāng)你們踏入考場,,拿起手中的筆的那一刻,你們是否知道,,手中那支筆的分量:它包含了父母和老師的期待,,包含了你一直以來所付出的努力的回報(bào)。您想用這支筆寫下一份滿意的答卷,,為自己留下一份成功與收獲的印記嗎?
首先,,我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn),,它還有重要的意義:對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說,,通過復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法,,鍛煉自己概括歸納的.能力,,學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng),為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來說,,通過期末復(fù)習(xí),,在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺,把日常沒掌握好的地方弄明白,,把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí),,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來說,,既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn),,它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此,,我們一定要在思想上重視這次期末考試,,全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),,這樣,,取得好成績就有了保證。
其次,我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,。
我們的孩子們,,我們應(yīng)該做到今日事今日畢,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,,認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí),,為自己期待獲得好成績的目標(biāo)付出努力,一份耕耘一份收獲,,相信,,你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復(fù)習(xí)之余,,還要準(zhǔn)備好考試必備的文具,,如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮,三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆),、英語考試需要帶好水彩筆,、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺,、直尺和量角器,、六年級(jí)帶好三角尺、直尺,、量角器和圓規(guī)等,,這些學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備,,并帶到學(xué)校,。
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是五年級(jí)的劉炎坪,,今天,我有幸站在這里,,不僅僅代表我個(gè)人,,更代表了我們班的全體學(xué)生,。
面對(duì)考試成績,,有喜有憂,,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,,對(duì)于一次考試的成功,,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,,所以我們不必沾沾自喜,,不必喜出望外,。
對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得沒必要灰心,。所謂“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村?!痹谌松心阆肭髣龠€是求敗,?我想沒有人想求敗的,。要牢記“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕,,可怕的是你的從此不再努力,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),,我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨,。你不能左右天氣,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容。一句話:態(tài)度決定一切,!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,,敗不餒,,及時(shí)調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備,。
在這里,,我覺得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,,這是很不好的,。高爾基說:“不知明天該做什么的.人是不幸
的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。
2、全面發(fā)展,,不偏科,。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目,。
3,、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),,要虛心地向老師請(qǐng)教,,與同學(xué)交流。
5,、要專心致志,,就是全身心的投入,三天打魚,,兩天曬網(wǎng),,朝三暮四,都將導(dǎo)致一知半解,,學(xué)而無獲,。
6、興趣,,興趣是我們最好的老師,,我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),。同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,,共同努力吧,!謝謝大家,我的講話完了,!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是五年級(jí)的余曉雯,,今天在這里歡聚一堂,,隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,,感到十分榮幸,。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,,我只想說兩個(gè)字“感謝”,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們的校園干凈整潔,,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,,關(guān)愛。他是那么溫馨,,那么迷人,,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返,。再次,,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,,他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來晚歸,,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,,每一次主題班會(huì)。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,。還有我們的語文老師江明昌老師,他的語文課有聲有色,,情景交融,。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷,;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面,。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí),、生活,,我取得了不少成績,,也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,,希望能對(duì)大家有所幫助,。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。明確目標(biāo),,踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么,?目標(biāo)就是向往,,就是愿望,就是希望,,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力,。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化,。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合,。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,,這就是一個(gè)長期的目標(biāo),,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo),。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),,但學(xué)習(xí)不踏實(shí),,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),,不花時(shí)間少學(xué),,不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊,;有的上課不聽或干其它事,,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的,。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的.自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,。及時(shí)、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),,有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,,滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們,,再長的路,,一步步也能走完;再短的路,,不邁開雙腳也無法到達(dá),,希望大家能振作精神,重新上路,!
最后,,祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高,;祝愿老師們工作順利,,身體健康。
我的發(fā)言完了,,謝謝大家!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
親愛的老師們,、同學(xué)們,、叔叔阿姨們:
大家早上好!
我叫李**,,這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級(jí)最高分,,為什么說是意外呢,老實(shí)說是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的還是很不夠,,感覺還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下,。
首先課上要認(rèn)真聽講,,老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化,只有基礎(chǔ)知識(shí)理解透了,,稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成,。
另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成,習(xí)題也是檢驗(yàn)我們上課學(xué)的知識(shí)到底是否真的掌握了,。
我對(duì)自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題,,多做一些不同類型的題型,目的不是要知道這道題的答案,,而是要掌握解這道題的思路,。
張老師教我們歸納錯(cuò)題這個(gè)方法很好,,能掌握的基礎(chǔ)的、簡單的知識(shí)沒必要花太多時(shí)間多做,,那些稍難的,,我們可能還會(huì)錯(cuò)的就要多練習(xí),直到懂了為止,。過一段時(shí)間后再把錯(cuò)題拿出來看看,。
另外這次數(shù)學(xué)考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,,她讓我有不會(huì)做的題目先空在那邊,,把會(huì)做的先做起來,最后再去思考,;草稿要打得清晰明了,,謄寫草稿的時(shí)候要認(rèn)真看,不能把數(shù)字給抄錯(cuò)了,,否則就有可能草稿紙上是對(duì)的,,試卷上是錯(cuò)的';應(yīng)用題不能只簡簡單單寫個(gè)答案,,必須有解題過程,,格式要對(duì),解,、答要全,,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過程解對(duì)了,,即使答案算錯(cuò)了,,老師還會(huì)給一點(diǎn)分的。(其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會(huì)這樣)
以上就是我要分享的一些內(nèi)容,,當(dāng)然我還有很多做得不好的地方,,所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。學(xué)習(xí)他們的解題技巧,。
謝謝大家!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
老師們,、同學(xué)們:
早上好,!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試,。
經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對(duì)于我們初一學(xué)生,是初中生活的第一次大考,,許多同學(xué)可能會(huì)很緊張,,很擔(dān)心,甚至很煩惱,,因?yàn)槟阈闹械膲粝胧悄敲疵篮?;你的父母?duì)你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績,,讓父母高興,,讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢,?同學(xué)們,,優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí);來自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著,。我們要以積極的心態(tài)備考,,全力以赴,用辛勤的.勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。
考試的正常發(fā)揮,,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,,不如說去迎接考試,;與其說是檢測自己,不如說是提高自己,。通過考試,,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),,充分展示自己的才華和智慧,。良好的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生,,在考試前,,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。我們一定要多激發(fā)自己,,要知道有"有志者、事竟成"的道理,。同時(shí),,在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中,。要記住,,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一:爭分奪秒,,上好復(fù)習(xí)課
我們要抓住分分秒秒,,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率,,從上好每一節(jié)課做起,。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,都是老師精心準(zhǔn)備的,。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,,其實(shí),已是一種濃縮,,一種總結(jié),,更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路,,提高復(fù)習(xí)的效果,。
第二:合理安排,制定科學(xué)計(jì)劃
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié),,利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能,,由此及彼,,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,,做到觸類旁通,,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,。
第三:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,譜寫新篇章
考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步,。通過總結(jié),,我們查漏補(bǔ)缺,找到新的目標(biāo),,為之努力,。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)確定,,接下來關(guān)鍵在于行動(dòng),。古人云:“非知之難,行之惟難,;非行之難,,終之斯難”。這句話告訴我們:知道不是最難的,,行動(dòng)才是最難的,,不僅行動(dòng)是最難的,善始善終才是最難的,。那就讓我們行動(dòng)起來吧,,只有行動(dòng),才會(huì)達(dá)到理想的前方,。最后,,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脻M意的成績!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!在剛剛結(jié)束的階段性測驗(yàn)中,我取得了較為滿意的成績,有了較大的進(jìn)步,,很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得,。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來,。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我的學(xué)習(xí)方法是:
做好眼前事,,簡單地說,就是玩時(shí)痛快地玩,,學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上,,很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記,當(dāng)我們把老師所講的話寫下來時(shí),,老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容,,我們就會(huì)錯(cuò)過很多精彩,。我的做法是,當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師,,集中注意力,認(rèn)真聽講,,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考,,辨別哪些自己聽不懂,,并勇于提出自己的看法;聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用,,這樣聽課效率就提高了,。全身心地投入每一件事中,學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,,一心不二用,,學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家,,有人曾問過他:“您覺得您一生做過的最重要的事是什么,?”他回答說:“我一生中最重要的事,就是現(xiàn)在正在做的事,,不管是指揮一個(gè)交響樂團(tuán),,還在剝一個(gè)橘子?!笔堑?,我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的,,全身心地投入它,不要做著這個(gè),,想著那個(gè),,導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血,,是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸,。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣,。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題,,冷靜答題,把每次作業(yè)當(dāng)作考試,,作業(yè)工整,,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,,表述嚴(yán)謹(jǐn),。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題,隨時(shí)集中起來進(jìn)行訂正,,形成錯(cuò)題集,,這是第一步;經(jīng)常分析,、研究錯(cuò)題,,找到出錯(cuò)的原因,總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律,,牢牢地記在腦海里,這是第二步,;第三步是或獨(dú)立思考,,或集體研討,或向老師求教,,努力探尋新的更好的解題思路和方法,,就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,,說的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的`人,,先做什么后做什么基本上沒什么概念,,作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三,,我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,然后逐條完成。這樣的好處是,,學(xué)習(xí)更有序,、目標(biāo)更明確,效率更高,。
課余時(shí)間對(duì)于我們來說是十分珍貴的,,所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上,對(duì)薄弱學(xué)科,,我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練,。比如數(shù)學(xué),我一直堅(jiān)持每天做兩三道題,,天長日久,,思路開闊了許多,成績也提高了不少,。
課間十分鐘,,我會(huì)走出教室,和好朋友一起聊聊天兒,,看看校園的風(fēng)景,,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,,以便上課時(shí)更有精神,更能集中注意力聽課,。放學(xué)后,,我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步,,既訓(xùn)練了長跑,也緩解了一天的疲勞,。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得,,希望大家都能按照自身的實(shí)際情況,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢,,謝謝大家的聆聽!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,家長,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
踏著十一月的金色陽光,,今天我有幸代表八年級(jí)的學(xué)生在這里發(fā)言,,心里無比激動(dòng)。我是來自八年級(jí)一班的學(xué)生xxx,,此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,,我只想說兩個(gè)字“感謝”,。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,,關(guān)愛。他是那么溫馨,,那么迷人,,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返,。
再次,我要感謝我的老師,,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師,,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,。還有我們的語文老師王老師,他的語文課有聲有色,,情景交融,。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀,。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信兒子不會(huì)讓你們失望的,。
現(xiàn)在我想對(duì)同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?今天借此機(jī)會(huì)我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助,。
第一,、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),,才會(huì)為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心,。
第二,、上課要認(rèn)真聽講,,開動(dòng)腦筋,。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,,只有充分利用起來,,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。
第三,、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),,也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的`幫助,,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,。
第四、我們要充滿信心,。信心是成功的前提,。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信自己一定有能力學(xué)好各門功課,。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,,我所走的每一條路都是成功的保障?!?/p>
同學(xué)們,,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,,閃亮不變的情懷,,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生,。我相信,,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢想變成現(xiàn)實(shí),,我們會(huì)為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,,best wishes for everyone!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
考試學(xué)生代表發(fā)言稿 期中考學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!我在國旗下講話的題目是:迎接期末測驗(yàn),。
不知不覺中期末又來臨了,。期末測試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,現(xiàn)在,,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在這里,,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人??梢?,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末測驗(yàn)?zāi)繕?biāo),,并把自己目標(biāo)寫下來,,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己,。
期末測驗(yàn)漸漸向我們走來,。在這過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。困難象彈簧,,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,,那些因?yàn)橐淮螠y驗(yàn)失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,,迎難而上,,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。
有這樣一句名言:"對(duì)自己說,我行!"也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,,覺得語意太平實(shí)了,。記得有一次,,我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽,,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,,臨陣想放棄,。這時(shí),老師對(duì)她說:"別緊張,,你行!""我行?!"她聽完頓時(shí)來了勇氣,,大步走上賽場。果然,,她取得了好名次,。"我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,,它讓人變得有自信,,從而獲得了成功。其實(shí),,我們做一件事情,,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,,相信自己會(huì)成功,,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,,便會(huì)專注其中,、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多,。相反,,你若總是膽怯,沒有信心,,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,,也就談不上成功,每件事都由信心開始,,并由信心跨出第一步,。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì),、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,,及時(shí)弄懂,,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,,老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚,。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí),。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍,??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),,把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),,哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),,需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),,可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),,多練基本題,,努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。
期末測驗(yàn)與我們距離將越來越近,,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,無悔于自己的每一天,。
只要認(rèn)真,沒有做不好的事,,只要認(rèn)真,,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),,以優(yōu)良的成績向老師,、家長匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!