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2023年幼兒園班主任工作計(jì)劃中班(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 16:47:17
2023年幼兒園班主任工作計(jì)劃中班(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-03-27 16:47:17     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇一

本班共有幼兒15名,,都在3--4歲,大部分孩子是留守兒童,,作為班主任,,對孩子的年齡特點(diǎn),性格愛好要掌握的一清二楚,,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),,根據(jù)本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長,。

中班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,,經(jīng)過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點(diǎn):

(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡單的禮貌用語,,但語言表達(dá)能弱,,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,,不合群,。

(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助,。

(3)作為中班來說相對調(diào)皮孩子多,,有的好動(dòng)、有的說臟話,,針對這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),。

(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長、腳臟,、衣服臟,、頭發(fā)長等,教師利用每周一查衛(wèi)生,。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

經(jīng)過近半年的訓(xùn)練,幼兒口吃,,吐字不清,,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達(dá)能力,,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,,從一個(gè)字一句話開始,讓每個(gè)孩子對所說的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音,。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ),。 總之,班主任工作事無巨細(xì),,盡量做到面面俱到,,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,,健康快樂的度過每一天,。

中班班主任的基本工作是為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,制定好計(jì)劃,,以助班主任各項(xiàng)工作的順利有序地開展,。以下是小編為你精心整理的關(guān)于幼兒園中班20xx-20xx學(xué)年班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇二

以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心,,進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,,加強(qiáng)管理,,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng),,大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展,,探索學(xué)前教育新途徑,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),,提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),,推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺階,。

上學(xué)期,以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ),;充分發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園區(qū)的作用,;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)骨干和特色教師;繼續(xù)開展早讀研究,,提高科研水平,;開展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)建特色公園,,將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上,;加強(qiáng)保健工作,針對不足,,開展整改,;我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo),取得了一定的成績,。

雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步,,但仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:

1,、隨著人事制度的改革和實(shí)施,,學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革的要求,。

2,、對新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠,。

3,、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作,、服務(wù)家長的辦園形式,。

4、早期閱讀課題,、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐,。

5、做好護(hù)理后勤管理,,確保幼兒安全健康,。

6、和家里保持密切聯(lián)系,,為父母做好事,,讓父母安心,,讓社會(huì)滿意。

7,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,鼓勵(lì)教師參加專科自學(xué)考試,,提高??平處熎占奥省W⒅貓@本培訓(xùn),,結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng),。

1、根據(jù)上級教育,、行政和主管單位的指示,,本著積極發(fā)展的精神,結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況,,研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,,增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感,自覺積極工作,,把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級幼兒園,。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè),,以實(shí)施新《綱要》為核心,,組織教師開展各種教育活動(dòng),要求教師樹立“以人為本,,以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,,努力探索園本課程的形成方法。

3,、積極開展早讀研究活動(dòng),,提高科研水平。

4,、開展公園藝術(shù)特色活動(dòng),,努力打造特色公園,提升辦園品牌,。

父母的工作:

1,、樹立大教育理念,多渠道,、多形式開展家長工作,,在更好地為家長服務(wù)的同時(shí)提高家長素質(zhì),。

2,、做好家訪,。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試,,并做好認(rèn)真記錄,確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%,。

3,、依托家長委員會(huì),家長學(xué)校的廣大骨干家長,,辦好家長學(xué)校,,采取集體和個(gè)人形式提高家長素質(zhì)。

4,、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇三

一,、情況分析

本學(xué)期本班幼兒30名,,其中男18名、女12名,,在經(jīng)過一年多的集體生活,,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,,充分利用晨檢及全日觀察,,做好幼兒的保育工作。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,營造快樂、健康的環(huán)境,,啟迪幼兒多元智能,,培養(yǎng)多元才能,促進(jìn)幼兒,、全面的個(gè)性化的發(fā)展,。

三、保育工作

(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,,結(jié)合全園性活動(dòng)開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,時(shí)時(shí)不忘安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

(2)切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,,作好掃、拖,、擦,、洗、消毒等衛(wèi)生工作,,整理和保管好幼兒的玩具,、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。

(3)認(rèn)真作好各類記載及登記造冊,,公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。

(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合,、口徑一致、同一要求,、辦好家園聯(lián)系欄,,開展好家訪及家園其它教育活動(dòng),真正做到家園同步教育,。

我們一定要做到“踏實(shí),、扎實(shí)、三勤,、四心”,,有任務(wù)及早行動(dòng),有問題及時(shí)處理,,三位老師密切協(xié)作,,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,以保證做好班務(wù)工作,。

四、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作中:要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案,充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,,扎實(shí)認(rèn)真地對待每節(jié)活動(dòng),,把對幼兒的思想教育、情感教育,、安全衛(wèi)生教育,、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,,滲透在一日活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,、寓教與玩、寓教于樂,、把活動(dòng)的趣味性,、知識性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來,,力爭使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,,充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢。

語言教學(xué)中:創(chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語言環(huán)境,,支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣,,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,,提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話,。

社會(huì)活動(dòng)中:引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng),體驗(yàn)與教師,、同伴等共同生活的樂趣,,支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),,鼓勵(lì)他們通過多方面的努力解決問題,,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,、愛護(hù)公物和公共環(huán)境,。

科學(xué)活動(dòng)中:引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,,提供豐富的可操作的材料,,通過參加小組討論,、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,。

音樂活動(dòng)中:要面向全體幼兒,,針對他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),,對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,,在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種音樂活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力,。

五,、環(huán)境教育

(1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間,、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間,,與孩子講悄悄話,加深師生感情,,孩子有話敢說,、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機(jī)會(huì),,如:到平行班聯(lián)誼,,講故事,交換小老師等,。用情感手段,,保持良好的師生關(guān)系,家長關(guān)系,,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長,。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們,,讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理,,同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)能力。

(2)預(yù)設(shè)主題《特別的我》,、《奇妙的球》,、《信息知多少》、《生肖真有趣》,、四個(gè)主題,,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,,與幼兒互動(dòng),,充分利用空間進(jìn)行布置,讓環(huán)境說話,,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),,在潛移默化的影響中,,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物,。自然角,,墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,讓孩子參與其中,,做參與者,,支持者,收獲者,,在自己的探索實(shí)踐,,成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn),讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻,。

(3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),思維活躍,,全面發(fā)展的班級特色,,通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與內(nèi)容,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,形成鮮明的班級特色,。在教學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我,,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn),,通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,,能用語言大膽與人交往,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對自己充滿信心,。

(4)用評比欄、五角星,、獎(jiǎng)花,、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng),。學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人,,學(xué)會(huì)看別人的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動(dòng)腦,,學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒,,不亂發(fā)脾氣,,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等,。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)與別人合作,,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力,。

(6)教師運(yùn)用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然,,避免空洞的說教,,教師做有心人,多觀察幼兒,,從幼兒感興趣的事物入手,,生成幼兒喜歡的,有價(jià)值的活動(dòng),。

六,、家長工作

以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長交流,,爭取每位家長的支持,、理解與合作。

(1)每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,,用耐心,、細(xì)心、愛心貫穿我們的家園工作,。

(2)與內(nèi)向的家長交流,,讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。

(3)出好每一期家長園地,,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,,平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計(jì)劃地與個(gè)別家長交流,,做到全面照顧,。

七、自我提高

(1)多閱讀,,開拓眼界,,提高業(yè)務(wù)水平。

(2)多反思,,多寫筆記,。

(3)認(rèn)真寫好備課教育反思,改革備課的形式,,更要提升備課的質(zhì)量,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇四

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作,。重視與家長的合作教育,,雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長滿意的幼兒教育,。

1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,,密切家園聯(lián)系,。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn),、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。

2,、本學(xué)期會(huì)有一次家長半日活動(dòng)和親子活動(dòng),結(jié)合本班家長的實(shí)際,,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長資源,,讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材,,提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度。

3,、注重教師的自我提高,,增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待家長,,提高服務(wù)水平,。

做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁,。主動(dòng)熱情接待家長、虛心聽取家長意見,,廣泛吸納,,群策群力辦好幼兒園。

1,、按時(shí)參加學(xué)?;顒?dòng),,不遲到,不早退,,遵守家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

2,、在聽課時(shí),要認(rèn)真聽,,暢所欲言,,并做好學(xué)習(xí)記錄

3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境、

4,、要及時(shí)與老師交流幼兒情況,,充分發(fā)揮好家園共育的作用。

九月份:

1,、園內(nèi)組織召開全園家長會(huì),。

2、做好各班的qq群,、微信群,,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。

3,、成立家長委員會(huì),。

4、各班召開第一次家長會(huì),。

十月份:

1,、組織召開家長委員座談會(huì)。

2,、做好各班的家訪工作,。

3、繼續(xù)開通“幼兒園網(wǎng)站”,,使家園溝通速度更快,、效率更高。

十一月份:

1,、開展“家長開放日”活動(dòng),。

2、召開小型家長座談會(huì),,發(fā)放家長問卷調(diào)查表,。

3、各班召開第二次家長會(huì)。

十二月份:

1,、開展“迎新年活動(dòng)”,。

2、繼續(xù)做好家訪工作,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇五

本學(xué)期,,我擔(dān)任大一班班主任工作,教授英語,、主題活動(dòng),、手指操等多個(gè)學(xué)科。為了更好的完成學(xué)校交給我的任務(wù),,特作如下計(jì)劃:

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)內(nèi)容,,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。認(rèn)真寫好政治筆記,關(guān)心國家大事,,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師,。

由于本學(xué)期教授的課程比較多,除英語外,,有一些是自己的弱項(xiàng),,這就需要我及時(shí)為自己充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,多看一些與業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,,利用課余時(shí)間上網(wǎng)查找資料,同時(shí)虛心向別的教師請教,,做到“不恥下問”,,并且認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的簡筆畫,、手指操,、彈唱能力。

為了更好的提高自己的教學(xué)水平,,我要多看一些與教學(xué)有關(guān)的理論書籍,,并在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際相結(jié)合,。針對幼兒的年齡和心理特點(diǎn),,在教學(xué)設(shè)計(jì)上適當(dāng)加入一些游戲、繪畫,、兒歌,、謎語等小元素來活躍課堂氣氛,增加學(xué)習(xí)興趣,并制作各種教具來輔助教學(xué),,使課堂不枯燥,不乏味,。

本學(xué)期我要積極與家長溝通,,及時(shí)了解孩子的身心情況,努力培養(yǎng)幼兒好的衛(wèi)生習(xí)慣,,讓他們懂禮貌,,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),,互相幫助,。在節(jié)假日,還要做好孩子的安全教育工作,。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇六

望著漸漸長大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,,使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的.老教師請教,,干中學(xué)、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展,。

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長的歡迎,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),,家長們都給予了最大的支持。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇七

本學(xué)期,我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計(jì)劃為核心,,繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神,,積極探索,大膽創(chuàng)新,,努力提高保教質(zhì)量,,積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),,本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

本班現(xiàn)有幼兒29名,,其中男孩19名,,女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活,,在生活方面,,幼兒基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,,且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學(xué)期相比,,有了很大的提高,,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通活與同伴交流,。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,。

1,、切實(shí)做好班級安全工作,以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作,。每天做好晨午檢工作,,防止危險(xiǎn)物品入園,每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識與能力,。

2、加強(qiáng)新生的常規(guī)管理工作,,做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長。

3,、做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),,保證幼兒生活在清潔明亮的環(huán)境中,。

4、提高幼兒的口語表達(dá)和表現(xiàn)能力,。

5,、知道不能亂拿他人的物品和玩具,,也不能使用他人的物品。

6,、安靜午睡,,自己有次序的穿脫衣服、鞋子,、并把它們放在固定的地方,。

7、愛護(hù)五官,,不挖鼻孔,、耳孔,不吃手,、飾物,,幫助幼兒保持儀表整潔。

8,、定期針對幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,,交流教育心得,。

9、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,,保證聯(lián)系渠道暢通,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

以幼兒工作規(guī)程為指針,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,,注意智力的開發(fā),,使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

1,、發(fā)揮教師的特長,,創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動(dòng)。

2,、教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高理論水平,,開展高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。

3,、扎實(shí),、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動(dòng)。

4,、創(chuàng)設(shè)富有特色的班級區(qū)角環(huán)境,。

學(xué)校與家庭教育相互合作,協(xié)調(diào)一致是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。因此,,我們與家長之間要盡量做到互相尊重,互相諒解,,互相支持,,互相幫助,共同商討,,使幼兒保持良好的發(fā)展,。

1、用較多的時(shí)間與家長進(jìn)行一對一的交流全面溝通,、了解幼兒的有關(guān)情況,。及時(shí)將幼兒在班上的情況反映家長,同時(shí)也方便家長與老師交流孩子近期在家情況,。

2,、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見,。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,,進(jìn)行配合,。

4、每天把家長的建議和要求記錄下來,,及時(shí)地加以解決,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇八

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。如何保持良好的作息規(guī)律,,保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,,是我在開學(xué)之初就思考過的問題。針對課堂上的幾個(gè)不足,,我重點(diǎn)介紹了以下活動(dòng),,以促進(jìn)良好課堂套路的形成:

1.做好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免隱性的時(shí)間浪費(fèi),,比如學(xué)兒歌或者午飯前的猜謎活動(dòng),。具體方法是邀請孩子做小老師,,教孩子學(xué)一些短兒歌或者猜謎語。這樣避免了孩子的懶散,,學(xué)到了一些好東西,;每天離開公園前,組織孩子談?wù)摦?dāng)天最開心的事,,然后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的兒歌或歌曲,。

2.增加學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū),“識字區(qū)”,、“古詩詞墻”,、“棋藝區(qū)”、“書角”等吸引孩子,,大大提高了孩子課后的追逐玩?;顒?dòng),也滿足了孩子對知識的渴望,。

3.實(shí)行“班組長負(fù)責(zé)制”,,讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。

4.加強(qiáng)個(gè)體教育,。針對部分孩子調(diào)皮好動(dòng)的行為,我特別關(guān)注他們排隊(duì)打游戲時(shí)的一舉一動(dòng),,并及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育,糾正他們的不良行為,,讓他們也能更好的遵守常規(guī),。

這學(xué)期是幼兒園小朋友的最后一個(gè)學(xué)期。從幼兒園到小學(xué),,孩子是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。開學(xué)的時(shí)候,我們明確了這學(xué)期班級工作的重點(diǎn)——做好幼兒銜接,。掌握孩子的課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)孩子良好的坐姿和寫字姿勢,集中孩子的注意力,,掌握一定的知識和技能,,學(xué)會(huì)自我管理和自我服務(wù)等。都是幼兒凝聚力工作要做的內(nèi)容,。

結(jié)合《走近小學(xué)》主題活動(dòng),,我?guī)е⒆訁⒂^了實(shí)驗(yàn)小學(xué),參觀了教室,、活動(dòng)場地,、小學(xué)生上課時(shí)的活動(dòng),,還看了小學(xué)一年級的學(xué)生上課。讓他們對學(xué)習(xí)和生活有一定的了解,。孩子們參觀時(shí),,很感興趣,聊個(gè)沒完,。從他們神采飛揚(yáng)的表情中,,我能感受到他們是多么期待成為一名小學(xué)生。為了準(zhǔn)備上學(xué),,我經(jīng)常安排一些簡單的作業(yè)來培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,。

通過一個(gè)學(xué)期的努力,班里大多數(shù)孩子都能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。我們還邀請一年級學(xué)生到公園介紹小學(xué)生活,,并舉行書包分類比賽。這學(xué)期,,在小學(xué)教書的林升的母親應(yīng)邀給班上的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,,讓孩子們提前體驗(yàn)了小學(xué)學(xué)習(xí),效果很好,。

大班的孩子渴望知識,,他們的知識在不斷擴(kuò)大,他們吸收新知識的速度很快,。在教育教學(xué)中,,采用先探究后講解的教學(xué)形式,極大地激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動(dòng),,認(rèn)真分析教材,認(rèn)真選擇適合本班孩子開展活動(dòng)的教材,,認(rèn)真進(jìn)行每節(jié)課的教學(xué),。通過活動(dòng),班里的孩子基本上可以掌握加法和減法

2.每周二下午開展古詩詞教學(xué),。我們不強(qiáng)求孩子一定要學(xué)多少古詩詞,,也不要求孩子完全掌握古詩詞的含義。我們只是希望他們能潛移默化地受到中國傳統(tǒng)文化的影響的熏陶,,為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個(gè)孩子都樂意的事,,我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺,。請幼兒來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高,,我們還開辟了古詩園地,,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,在學(xué)會(huì)古詩的同時(shí),。幼兒的識字量又得到了提高,。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁,讓家長和孩子一起誦讀,,互相比賽,,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動(dòng),。

在教學(xué)工作中,,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,,開展豐富的主題活動(dòng),,力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué),、白天黑夜等主題活動(dòng),,并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。

開學(xué)初班級里感冒的孩子較多,,讓我更加注重幼兒的身體健康,。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生,。保證每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,,加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服,,我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾,出汗時(shí)墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點(diǎn)幫助幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。

本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),,組織開展了豐富的健康活動(dòng),,健康節(jié)開幕式、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩吉尼斯比賽,、負(fù)重徒步……大家積極參與,,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動(dòng),,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦,。有趣的識字活動(dòng),激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識字量,?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個(gè)人的掌聲,。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,,及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況,,如及時(shí)更換家長園地,、更新班級主頁,讓家長全面了解孩子們在園的活動(dòng)環(huán)節(jié),,也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),我們也會(huì)耐心的講給家長聽,,做到公平的對待每一個(gè)孩子,,每一位家長。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析,、及時(shí)解決,,力求達(dá)到家長的滿意。同時(shí)我們也利用家長會(huì),、親子活動(dòng),,鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

家長對班級工作支持度高,能積極參與園里,、班級的各項(xiàng)活動(dòng),,主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn),。有了家長的支持,、配合、參與,,我班幼兒在慶“六一”才藝展示,、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色,深得大家好評。而健康節(jié)系列活動(dòng)中,,家長也積極設(shè)計(jì)節(jié)徽,、營養(yǎng)食譜,還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),。有了家長的參與,,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

在班級工作中,,同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,以班級利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,互相交流,,相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,,隨時(shí)調(diào)整,,充分保證了班級工作的正常開展。

一份耕耘,、一份收獲,。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我會(huì)以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,我相信來年自己一定會(huì)做得更好,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃中班篇九

一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,在和大班的同學(xué)度過了一個(gè)愉快了上學(xué)期后,馬上就要迎來我們下學(xué)期的緊張生活,。為了更好的提升下一學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,為了更好的進(jìn)行班級管理,我作為一名幼兒園大班的班主任,,要好好的做一下下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

關(guān)于下一學(xué)期的工作計(jì)劃,我主要從以下兩個(gè)方面入手,。

在學(xué)習(xí)上,,因?yàn)榇蟀嗟耐瑢W(xué)經(jīng)過小班和中班時(shí)期的學(xué)習(xí)和成長,已經(jīng)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識接受的能力,也比中班的時(shí)候強(qiáng)了一點(diǎn),。再加上這學(xué)期是幼兒進(jìn)去小學(xué)最后一階段,,這學(xué)期的學(xué)習(xí)很是關(guān)鍵。所以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)管理上,我會(huì)更加嚴(yán)厲的對待同學(xué)們,,我打算讓大班的同學(xué)接受更多的知識,,給同學(xué)們拓寬更大的知識面。

在課程安排上,,我會(huì)在原來的基礎(chǔ)上,,再增加一到兩節(jié)課程。

在平時(shí)的課堂上,,我會(huì)更加嚴(yán)厲的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,,定時(shí)檢查學(xué)生們的作業(yè),隨機(jī)抽查學(xué)生們的背誦情況,。

在復(fù)習(xí)上,,我會(huì)在每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,都對同學(xué)們進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果的檢測,,爭取讓同學(xué)們把每一章的知識都學(xué)習(xí)到位,。

安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,在下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排里也不例外,。我會(huì)始終把學(xué)生們的安全健康問題放在我管理工作的首位,。

在下學(xué)期里,在學(xué)生的接送方面,,我會(huì)更加嚴(yán)格的對待,。每天務(wù)必都讓家長們把學(xué)生親手送到我手上,在放學(xué)的時(shí)候,,我也會(huì)親手把孩子們交到家長的手里,,我才能離開學(xué)校。另外我還要制作一張?jiān)敿?xì)的家長聯(lián)系表,,以防出現(xiàn)意外情況,,我能及時(shí)的聯(lián)系到學(xué)生們的家長。

在孩子們的課余活動(dòng)時(shí)間里,,我會(huì)禁止他們進(jìn)行一切危險(xiǎn)活動(dòng)的娛樂,,包括教室里的各種存在的安全隱患,我都會(huì)進(jìn)行定時(shí)的排查,。盡我最大的努力,,讓孩子們生活和學(xué)習(xí)在一個(gè)安全舒適的環(huán)境里。

在班會(huì)上,,我會(huì)定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會(huì),,增加孩子們的安全知識,讓他們提高自我防患意識,。這樣就能把孩子們的安全工作做到位,。

下學(xué)期的工作計(jì)劃概括來說就是以上兩大點(diǎn),。我相信下學(xué)期,大班在我的帶領(lǐng)下一定會(huì)越來越好,。

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