無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇一

本工程為電廠東區(qū)熱電機(jī)組老長(zhǎng)補(bǔ)水管線的施工工程內(nèi)容包括管線的控制測(cè)量,、施工放樣,、溝槽開(kāi)挖,，砂墊層，鋼管除銹防腐焊接吊裝,，回填夯實(shí),，及水壓試驗(yàn)等

一：萬(wàn)方電廠施工場(chǎng)地

2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 控制測(cè)量

此次施工管線總長(zhǎng)約1000米，施工主要在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行,。廠區(qū)內(nèi)有已知一級(jí)控制點(diǎn)201—206六個(gè)控制點(diǎn),，內(nèi)被此次工程使用的只有201,202,206三個(gè)控制點(diǎn)。由于此次測(cè)量范圍不大,，可以根據(jù)附近的已有建筑進(jìn)行測(cè)設(shè),。已有建筑角點(diǎn)坐標(biāo)可根據(jù)甲方分發(fā)的平面圖上量取。

2.2 圖紙會(huì)審

這是我第一次參加圖紙會(huì)審工作,。作為施工方的測(cè)量技術(shù)員,，還是一個(gè)實(shí)習(xí)生的我，針對(duì)在查閱圖紙和控制測(cè)量的過(guò)程遇到問(wèn)題像甲方和設(shè)計(jì)院提出了見(jiàn)解,，例如：管線所經(jīng)歷的幾個(gè)障礙物的處理工作,，以及閥門(mén)井的下底高程不明確以及起始點(diǎn)的坐標(biāo)不正確等。在此次圖紙會(huì)審的過(guò)程,，讓自己充分了解到圖紙會(huì)審在整個(gè)施工過(guò)程中的重要性,。是施工方與甲方業(yè)主很好的一次溝通。

2.3 施工放樣工作

（1）管線中線的放樣

此次管線轉(zhuǎn)點(diǎn),、交點(diǎn)和細(xì)部點(diǎn)測(cè)設(shè)主要根據(jù)已有建筑物用距離交匯法測(cè)設(shè)管線點(diǎn)的設(shè)計(jì)點(diǎn)位,。對(duì)于有些地方?jīng)]有參照物的，用經(jīng)緯儀+鋼尺的方法測(cè)設(shè),。例如：此次工程在中間管線部分是沿路

走向,，可以根據(jù)道路中線向西5米,，直接確定管線的中線位置。

圖二：管道中間階段中線放樣

（2）管道里程樁的測(cè)設(shè)

在管道中心線上,，自起點(diǎn)開(kāi)始每隔50米打一里程樁,，自個(gè)別過(guò)路地方打加樁，并對(duì)各個(gè)里程樁進(jìn)行編號(hào),。

（3）管道施工測(cè)量

此次管道的埋設(shè)采用地面開(kāi)槽的方法,，，針對(duì)此次工程,，測(cè)量工作主要是槽口的放線,、施工控制樁和臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)的測(cè)設(shè)等。

槽口放線：根據(jù)施工圖紙,，按照管道直徑和設(shè)計(jì)埋設(shè)深度,、土質(zhì)情況等因素確定槽口寬度,，按

照管道的中線樁量向兩側(cè),，并用石灰粉標(biāo)明開(kāi)挖邊線,。

控制樁和臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)的測(cè)設(shè)：根據(jù)中線控制樁，用經(jīng)緯儀和鋼尺將管道中心線的平面位置測(cè)設(shè)

在坡度橫版上（在管道線路上每隔10~20m設(shè)置坡度板）,，并在坡度板上設(shè)置坡度立

板,，使板的一側(cè)對(duì)準(zhǔn)中線，豎面上測(cè)設(shè)一條高程線,，用于控制開(kāi)挖深度,、墊層高程

和鋪設(shè)的管底高程。

圖三：溝槽開(kāi)挖的基底高程測(cè)量

（4）頂管施工測(cè)量

此次管道施工過(guò)程中,，管道線路要過(guò)廠區(qū)兩條路面,，路面寬度分別為6m、14m,由于該廠區(qū)正處于運(yùn)營(yíng)階段,，6m寬的路經(jīng)常過(guò)運(yùn)料車,，14m寬的路為該廠的主路，為了不影響廠區(qū)的正常運(yùn)營(yíng),，

經(jīng)與業(yè)主協(xié)調(diào),，此兩個(gè)路面采用過(guò)路頂管施工，套管采用三級(jí)水泥管,。其中,，測(cè)量工作如下：

①

②

③ 中線測(cè)量：根據(jù)地面上測(cè)設(shè)的管道中線樁，用經(jīng)緯儀垂直投影將中線引測(cè)到坑底,，用經(jīng)緯在坑底測(cè)設(shè)管道中線,。 高程測(cè)量：在頂管工作坑內(nèi)測(cè)設(shè)臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)，用水準(zhǔn)儀和可立于管內(nèi)的短水準(zhǔn)尺測(cè)設(shè)管內(nèi)前后各點(diǎn),，以控制管底的設(shè)計(jì)高程和坡度,。 方向校正：在管內(nèi)水平放置一支長(zhǎng)度略小于管內(nèi)徑的木尺,，尺上標(biāo)明中心點(diǎn)的長(zhǎng)度刻劃，

可用經(jīng)緯儀從小尺上讀出管中心偏離中線方向的數(shù)值,，進(jìn)行頂管的方向校正,。

圖四：頂管中線放樣

（5）閥門(mén)井施工過(guò)程中的測(cè)量工作

此次管道施工過(guò)程中，沿管線需要建四個(gè)閥門(mén)井,，其中一個(gè)為電磁流量計(jì)井,。四個(gè)井全部使用鋼筋混凝土，以#2閥門(mén)井為例：

①

② 位置放樣：按照?qǐng)D紙要求,，根據(jù)中線里程樁，用經(jīng)緯儀通過(guò)控制點(diǎn)將該閥門(mén)井的四個(gè)角點(diǎn)準(zhǔn)確測(cè)設(shè)在管線沿線上,，并撒石灰粉作為開(kāi)挖標(biāo)記,。并放出集水坑的位置。 高程控制：水準(zhǔn)儀+塔尺對(duì)其井底高程進(jìn)行控制,。此次施工,，井底基底為250mm的素

混凝土，基底上全部為鋼筋混凝土,，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高,，開(kāi)挖時(shí)分別測(cè)得土平，并測(cè)出基

底的的設(shè)計(jì)標(biāo)高并打樁,。同時(shí),，在下好鋼筋支好模板后，用水準(zhǔn)尺嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)標(biāo)高

測(cè)出井蓋的設(shè)計(jì)標(biāo)高,，完全符合后才能澆筑混凝土

圖五：閥門(mén)井位置放樣

（6）回填土過(guò)程中的測(cè)量工作

此次管道施工采用分層回填夯實(shí),，每300mm—400mm夯實(shí)一次，用水準(zhǔn)儀嚴(yán)格控制,。并用水準(zhǔn)尺嚴(yán)格控制是否達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高,。

2.4 施工過(guò)程中的內(nèi)業(yè)工作

（1）土方量計(jì)算

根據(jù)沿線所測(cè)得轉(zhuǎn)點(diǎn)、交點(diǎn),、細(xì)部點(diǎn)的高程和井底的設(shè)計(jì)標(biāo)高,，可計(jì)算坑槽的挖、填土方量,，可得提前得出多余的土方量,。可以在挖槽的過(guò)程將多余的土方直接安排車輛將其拉出施工現(xiàn)場(chǎng),。以免占?jí)菏┕?chǎng)地,。

（2）閥門(mén)井鋼筋的總量的計(jì)算

根據(jù)閥門(mén)井的鋼筋設(shè)計(jì)圖紙，可以計(jì)算出不同型號(hào)的鋼筋用量,。做到不浪費(fèi),，不減料,。

（3）施工記錄

根據(jù)每天的施工進(jìn)度編制施工記錄，按照業(yè)主要求的施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行比較,，從而對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整,，使該工程能夠按期交工。

3. 實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)此次親身在焦作萬(wàn)方電廠東區(qū)熱電機(jī)組老長(zhǎng)補(bǔ)水管線施工現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程實(shí)習(xí),，使我從中學(xué)到了很多,，充分了解了測(cè)量專業(yè)在實(shí)踐中的應(yīng)用及其在工程建設(shè)中的重要性。測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我們?cè)谑┕y(cè)量中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),，等等,，都會(huì)引起一些誤差，因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,。對(duì)我來(lái)講這是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)管道的放線，溝槽的開(kāi)挖,，管道的鋪設(shè)及溝槽的回填等施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的測(cè)量員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人

實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能之外,，我還感受和體會(huì)了很多技能之外的東西,。首先是宏新人的敬業(yè)和那種生機(jī)勃勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣一個(gè)集體中,，你的心會(huì)不由自主的年輕起來(lái),，你的腳步會(huì)不由自主的跟著大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力,、認(rèn)真,，在努力一點(diǎn)，在認(rèn)真一點(diǎn),。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力,，這就是一個(gè)公司在書(shū)面以外的“特殊文化”,！

最后，非常感謝河南宏新防腐安裝有限公司能給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我從中體會(huì)到了測(cè)量專業(yè)在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際應(yīng)用和重要性,，同時(shí)也感受到了作為一名施工人員的艱辛，作為一個(gè)即將跨出大學(xué)校門(mén)的青年人,，我決心在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,，時(shí)常提醒自己，決心將自己在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所感受到的團(tuán)隊(duì)精神融入到以后的工作中去,，決心將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到為祖國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇二

工程測(cè)量是我們學(xué)習(xí)水電專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測(cè)繪能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們天津農(nóng)學(xué)院的東校區(qū),。用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺,，三腳架等等,，通過(guò)這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,，但他又是那么基礎(chǔ)，重要,，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話,。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有8個(gè)組員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化。

兄弟姐妹之間都會(huì)吵架,，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見(jiàn)，不同的做法,，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解,，忘記不愉快,，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問(wèn)，決不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度,。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了,。

在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果,。

團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作,，遇到問(wèn)題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),，我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,。

在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天,，天氣很冷,，我們被凍得手腳冰涼，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),，就絕沒(méi)后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測(cè)量進(jìn)行到底,。

測(cè)量必須細(xì)心，工作要細(xì)致,！這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于測(cè)量馬虎,、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。

一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,，如果不好好把握每一次,，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了,，我們必定會(huì)后悔,。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺(jué)得不懂,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,，更上手了,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有

許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精,，力求能最到更好,！

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇三

（1）通過(guò)實(shí)習(xí)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，加深對(duì)測(cè)量技術(shù)理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)測(cè)量急速的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)

知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化,。

（2）通過(guò)實(shí)習(xí),，熟悉并掌握工程測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

（3）通過(guò)完成測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

（4）這次實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、團(tuán)結(jié)工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結(jié)和檢驗(yàn)以往的知識(shí)積累情況,，進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)觀念，掌握測(cè)量工程數(shù)據(jù)處理方法,，并繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，包括：自學(xué)能力,、收集資料和獲取信息的能力,、工作的組織和管理能力、測(cè),、繪,、算的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，以及社交活動(dòng)能力等,，為今后工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間原則上定位2周,。即20xx年3月19日~3月30日，為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形式的需要,、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的形式可不拘泥于某種固定的形式，可在完成上述畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下,，緊密聯(lián)系當(dāng)前的測(cè)繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實(shí)際需要,，進(jìn)行妥善安排。

1,。測(cè)區(qū)概況

金城麗景位于平頂山市南部,，是鷹城南大門(mén)，也是上下南洛高速的必經(jīng)之地，項(xiàng)目不遠(yuǎn)處是東西主干道高陽(yáng)路,，南北快速通道開(kāi)源路從項(xiàng)目前經(jīng)過(guò),，這里被市政府規(guī)劃為城市南部商貿(mào)中心。本項(xiàng)目距離火車站僅2分鐘車程,，距離建設(shè)路10分鐘車程,。金城麗景項(xiàng)目總占地面積230畝，計(jì)劃容積計(jì)劃容積率1：4,。0其中一期占地60余畝,，建筑面積將近10萬(wàn)平方。二期占地100畝地,，建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米,，三期占地70畝，地理位置優(yōu)越,，交通便利,。該項(xiàng)目一期主要由1棟多層和10棟高層組成，其中臨開(kāi)源路一二層為底商,，建筑面積約1萬(wàn)多平方米,，已建成4500平方米，商鋪為框架結(jié)構(gòu),，上下兩層,，可自由分割。地下停車位和房屋戶數(shù)比例為0,。9：2,，社區(qū)綠化率達(dá)到43。6%,。

2,、施工測(cè)區(qū)主要內(nèi)容

根據(jù)金城麗景安裝工程規(guī)定的項(xiàng)目，施工測(cè)量主要內(nèi)容為“立威金城麗景”為1#2#樓,、住宅使用,，總建筑面積：25973m2，24層,，現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工,，地下一層為車庫(kù)，由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間短,，我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)放在角度測(cè)量,，距離測(cè)量；測(cè)量1：500比例尺的房地產(chǎn)分幅平面圖,，界址點(diǎn)測(cè)量,； 房地產(chǎn)面積計(jì)算和必須的其他測(cè)量項(xiàng)目等

①現(xiàn)場(chǎng)踏勘：由張工帶領(lǐng)我們踏勘了大樓及周圍草坪地區(qū),，劃定測(cè)量實(shí)習(xí)繪圖范圍，了解了地區(qū)的房地產(chǎn)要素的分布狀況,，及與房地產(chǎn)有關(guān)的地形要素分布狀況和已知控制點(diǎn)的位置等

②工具準(zhǔn)備：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀，鋼尺,，水準(zhǔn)尺,，量角器，有關(guān)記錄手簿由公司提供,。

水準(zhǔn)儀：測(cè)量地面點(diǎn)高程的工作稱為高程測(cè)量,。水準(zhǔn)測(cè)量是精確測(cè)量地面點(diǎn)高程的一種主要方法。水準(zhǔn)測(cè)量所使用的儀器稱為水準(zhǔn)儀,，工具還有水準(zhǔn)尺和尺墊,。建筑工程測(cè)量中一般使用ds3水準(zhǔn)儀。水準(zhǔn)儀主要由望遠(yuǎn)鏡,、水準(zhǔn)器和基座三部分構(gòu)成,。水準(zhǔn)尺是水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)使用的標(biāo)尺。ds3水準(zhǔn)儀的基本操作程序?yàn)榘仓脙x器,、粗略整平,、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精確整平和讀數(shù),。

經(jīng)緯儀：經(jīng)緯儀是用來(lái)測(cè)量水平角和豎直角的一種測(cè)角儀器,。在工程中比較

常使用的是dj6光學(xué)經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀一般包括照準(zhǔn)部,、水平度盤(pán)和基座三大部分,。經(jīng)緯儀的使用包括對(duì)中、整平,、瞄準(zhǔn)和讀數(shù),。對(duì)中的目的是使一起的中心與測(cè)站點(diǎn)的標(biāo)志中心在同一鉛垂線上。整平的目的是使儀器的豎軸垂直,，即水平盤(pán)處于水平位置,。

③自備的工具有繪圖紙、計(jì)算紙,、計(jì)算器,、三角板、大于50cm直尺,、橡皮,、鉛筆、小刀,，油漆,、透明膠等。

④圖紙準(zhǔn)備,，將圖紙直接用透明膠固定在圖板上進(jìn)行測(cè)繪,。繪制坐標(biāo)格網(wǎng)，用對(duì)角線法,，展繪控制點(diǎn)。

平面控制測(cè)量：

即地形碎部測(cè)量：①選擇碎部點(diǎn),，碎部點(diǎn)即房屋及其用地的特征與房地產(chǎn)相關(guān)的地形要素的特征點(diǎn),。對(duì)于房屋用地及地形要素的特征點(diǎn)應(yīng)選在房屋、用地和地形要素的輪廓線的變化處,。如房角點(diǎn),，道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)等,，測(cè)定這些點(diǎn)位,，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的房地產(chǎn)要素或地形要素的圖形,。②碎部測(cè)量：具體步驟有安置儀器、定向,、觀測(cè)，記錄,，刺點(diǎn)和繪圖。

在地形碎部測(cè)量環(huán)節(jié)工作中,，我們小組成員分工明確,，我負(fù)責(zé)儀器整平測(cè)量報(bào)數(shù)工作，孫文浩負(fù)責(zé)記錄并計(jì)算,，林先科負(fù)責(zé)跑桿兼讀數(shù),，謝跟負(fù)責(zé)跑桿。

高程控制測(cè)量：假設(shè)一個(gè)已知點(diǎn)和一個(gè)已知方向作為起算數(shù)據(jù),，選兩個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn),，并在地面上設(shè)定標(biāo)志。我們組設(shè)定的兩個(gè)點(diǎn)位于慈山大樓前籃球場(chǎng)邊的兩點(diǎn),，并用油漆和毛筆劃定記號(hào)標(biāo)明1311和1312,。假設(shè)1311的高程為50m，假設(shè)兩點(diǎn)連線的坐標(biāo)方位角,，量取該連線長(zhǎng)度,，計(jì)算出另一點(diǎn)的坐標(biāo),，并用水準(zhǔn)儀測(cè)出其高程，以這兩點(diǎn)作為測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行繪圖,。

房地產(chǎn)圖測(cè)繪：①圖紙準(zhǔn)備,；②繪制坐標(biāo)格網(wǎng),；③展繪控制點(diǎn)。房地產(chǎn)圖測(cè)定后,，必須對(duì)測(cè)圖質(zhì)量作前面檢查,，包括圖面檢查；圖面檢查在室內(nèi)進(jìn)行,，檢查圖面是否合理,，線劃的來(lái)龍去脈是否清楚，連線有無(wú)矛盾,，名稱注記是否搞錯(cuò)或遺漏,；野外巡視：在現(xiàn)場(chǎng)將圖面與實(shí)地全面進(jìn)行核對(duì)，檢查地物,。地貌有無(wú)遺漏,，符號(hào)、注記是否與實(shí)地相符,，特別是接邊中產(chǎn)生的問(wèn)題和圖面檢查中看出的矛盾重點(diǎn)檢查,；設(shè)站檢查。

界址點(diǎn)測(cè)量：界址點(diǎn)又稱地界點(diǎn)或拐點(diǎn),，亦即是房屋用地界線的轉(zhuǎn)折線處設(shè)置的界樁點(diǎn),。在房地產(chǎn)測(cè)量和管理中，用它來(lái)確定房屋用地權(quán)界的位置,。界址點(diǎn)的連線構(gòu)成房屋用地范圍的地界線,。界址點(diǎn)測(cè)量，就是根據(jù)測(cè)區(qū)內(nèi)已布設(shè)的控制點(diǎn),，用圖根點(diǎn)測(cè)量的方法,，根據(jù)不同等級(jí)界址點(diǎn)的不同精度要求，測(cè)定各個(gè)界址點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)值,，并編制出坐標(biāo)成果表,。

房地產(chǎn)面積測(cè)算：面積測(cè)算系指水平面積測(cè)算,，其內(nèi)容包括房屋建筑面積和用地面積測(cè)算，以及共有公共用的房屋建筑面積,、異產(chǎn)毗連房屋占地面積和共用院落面積的分?jǐn)倻y(cè)算等,。①房屋面積測(cè)算：房屋建筑面積，是指房屋外勒角以上的外圍水平面積,，還包括陽(yáng)臺(tái),、走廊、室外樓梯等建筑面積,。②用地面積測(cè)算：用地面積以丘為單位進(jìn)行測(cè)算,，包括房屋占地面積，院落面積,，分?jǐn)偣τ迷郝涿娣e,、室外樓梯占地面積，以及各項(xiàng)地類面積的測(cè)算等,。

實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法：

展點(diǎn)很重要,，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度

實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量需要檢查閉合差,，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量,；

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減少誤差,，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大,； 在實(shí)習(xí)過(guò)程中一定要注意對(duì)一起的保護(hù)，首先要正確使用儀器,，裝取儀器都要注意,，其次在測(cè)量過(guò)程中要注意外來(lái)因數(shù)的影響，在丈量過(guò)程中要注意對(duì)鋼尺的保護(hù),，在越過(guò)馬路測(cè)量一定要注意大型車輛,，以免軋壞鋼尺。

質(zhì)量保證措施

（1）放樣使用的所有數(shù)據(jù),、施工詳圖,，實(shí)行一對(duì)一的校核制和責(zé)任制。

（2）定期和不定期對(duì)測(cè)量?jī)x器工具進(jìn)行檢驗(yàn),、校正,，維護(hù)保養(yǎng)，使其處于良好的工作狀態(tài)中,。

（3）定期和不定期對(duì)控制點(diǎn),、基準(zhǔn)線、進(jìn)行復(fù)測(cè)，確保其準(zhǔn)確與有效,。

（4）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有放樣點(diǎn)進(jìn)行檢查,、核對(duì)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,。

（5）在金屬結(jié)構(gòu),、機(jī)電設(shè)備安裝工程中，定期嚴(yán)格檢測(cè)布設(shè)的安裝基準(zhǔn)點(diǎn),，每個(gè)單項(xiàng)工程完工后（含每段門(mén)槽）都進(jìn)行安裝基準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測(cè),，以確保安裝質(zhì)量。

（6）做好控制點(diǎn)保護(hù),，必要時(shí)，修筑通向網(wǎng)點(diǎn)的道路,、防護(hù)欄,，為安全、優(yōu)質(zhì)測(cè)量創(chuàng)造條件,。

三,。實(shí)習(xí)結(jié)果

對(duì)于需要竣工測(cè)量的部位，事先與設(shè)計(jì),、監(jiān)理,、項(xiàng)目部協(xié)商，確定測(cè)量項(xiàng)目,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇四

1,、掌握導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)觀測(cè)方法；

2掌握導(dǎo)線測(cè)量的計(jì)算方法,；

1,、儀器配置：每小組配備全站儀一臺(tái)、棱鏡兩個(gè),、記錄表格若干

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間；兩學(xué)時(shí)

1,、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線測(cè)量,，并完成記錄計(jì)算

2、每人完成一條導(dǎo)線的計(jì)算,；

3,、測(cè)一條閉合路線并量出各邊距離長(zhǎng)度，熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值,、方位角,、閉合差看其是否超限，算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。

1,、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線

2,、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作；導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn),、建立標(biāo)志,、量邊和測(cè)角。

（1）,、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,；根據(jù)已有的數(shù)據(jù)（點(diǎn)的坐標(biāo)與高程）規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處,。

（2）,、導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量：導(dǎo)線邊長(zhǎng)用全站儀測(cè)距，往返兩次測(cè)量的方法,，相對(duì)誤差不應(yīng)大于4000分之一,；

3、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測(cè)量：

4,、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算：

在計(jì)算前檢查有無(wú)遺漏或記錯(cuò),，是否符合測(cè)量的限差要求。

閉合導(dǎo)線計(jì)算

圖中已知a點(diǎn)坐標(biāo)為（0,0）,，a—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒,，計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)1、2,、3,、4點(diǎn)的坐標(biāo)；

（1）,、角度閉合差調(diào)整,；按照幾何原理按照平面幾何原理，n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800,，因此,，n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線水平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差，使內(nèi)角之和不等于理論值,，而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差),。如果不超限，則將角度閉合差按"反其符號(hào),，平均分配"的原則,，對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫(xiě)在角度觀測(cè)值的上方,。改正后角度之和應(yīng)等于5400,。

（2）、坐標(biāo)方位角推算

為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)，需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量,，這就要用到邊長(zhǎng)和坐標(biāo)方位角,。邊長(zhǎng)是直接測(cè)量的，而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來(lái)推算,。

由此可以歸納出,，按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角β右，推算導(dǎo)線前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為

a前=a后+1800—β右

3.坐標(biāo)增量計(jì)算

閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零,。由于存在坐標(biāo)增量閉合差,，使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合，即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)推算不能仍回到起始點(diǎn),。

4.導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算

x2=δx12+x1

y2=δy12+y1

實(shí)習(xí)心得：

今天,，我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚，我們拿著全站儀和三腳架等儀器來(lái)到了實(shí)習(xí)地方,，可能幾天下來(lái)有點(diǎn)累,，為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，我依然的不停地安排,，測(cè)角度、測(cè)距離,，分工明細(xì),，開(kāi)始朝著自己的工作駛?cè)ィ驗(yàn)閯偨佑|全站儀,，同學(xué)們都比較陌生,，不知從何測(cè)起，之后,，老師走到我們身邊,，指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測(cè)量的步驟，我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)生的誤差,，開(kāi)始了我們了我們導(dǎo)線測(cè)量工作,，經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心，鍛煉了我們實(shí)際的能力,，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性,，讓我對(duì)未來(lái)選擇更有信心和耐心。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇五

在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,，我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,，也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響。我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì),。

測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),，等等，都會(huì)引起一些誤差,，因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí),，也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤,。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度,。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核,。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),，“更快,，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,，得以全線突破,。所以只要我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題,。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等,；白天外頁(yè)測(cè)量勞累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù),。累中有甜,，苦中有樂(lè)，我們每個(gè)人每天都激情滿懷,，完成任務(wù)收獲豐碩成果,。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測(cè)量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),，怎樣去測(cè)量,，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決,。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有測(cè)繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。 不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大；小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素,，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題,；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的,。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問(wèn)題都能解決。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固了以前所學(xué)知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。（在專業(yè)知識(shí)掌握方面,，收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別通過(guò)實(shí)際操作,，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧,。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí)，掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法,。

在儀器掌握方面,，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平,。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。

（１）,、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好,。相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（２）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，對(duì)我們以后工作的時(shí)候有很大幫助。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟,，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái),，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢(qián)學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線,，由線成面,，再成立體。把握到關(guān)鍵因素,，亦是優(yōu)化的一種思維方式,。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),，集體榮譽(yù)感,，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力,，還有注意要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，打下了基礎(chǔ),。

12月10號(hào)，我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,，說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,，我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好,，冷風(fēng)刺骨,，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,，所以,，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等,，都會(huì)引起一些誤差,。因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正,，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率,。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓,。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講,，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝,，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量,、距離測(cè)量,、高程測(cè)量。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,；其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）,、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。2,、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差,。3,、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來(lái),，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè),、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：如

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。

（3）計(jì)算問(wèn)題,。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,，一個(gè)初步計(jì)算,，一個(gè)校核。在此過(guò)程中,，我們也遇到了類似的問(wèn)題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

建筑測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告四

這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

（一）前言

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開(kāi)了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí)，也做過(guò)幾次課間的實(shí)習(xí),，但條件的限制都沒(méi)有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí),。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課。通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測(cè)量及平差方法,，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練,。

（二）內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一天也就是09年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng),。我們被分成14個(gè)小組,，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張,。

領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開(kāi)赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，位置在我們所住的生活區(qū),。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法,，很快便在d10點(diǎn)開(kāi)始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作,。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作,。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便,。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,，看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過(guò)5m,，前后視距累計(jì)差不得超過(guò)10m,。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后-前-前-后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多,，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。尺子紅、黑面有常數(shù)差k,，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)（17）和平均高差的計(jì)算,，需要加（減）100mm,，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算,，環(huán)線閉合差為-5,。5mm，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

下午短暫的休息之后,，我們便在一起商量著水平角測(cè)量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角）和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員,，所以決定分組進(jìn)行,，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖,，必須建立導(dǎo)線網(wǎng),，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面可以近似為水平面,，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒(méi)有做過(guò),，所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措,，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站,，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,，雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩,。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測(cè)得的是外角的度數(shù),。在傍晚時(shí)候老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法,，也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn),。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺。

第二天（9月10日）早上6點(diǎn)大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作,。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來(lái)越順手,，我們測(cè)量的過(guò)程也變得很流暢,。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺,，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為84″,，沒(méi)有超過(guò)限值,。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

下午,，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過(guò)程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算,，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪,，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi),，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來(lái)也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案,，也將是最麻煩的了,。

第三天（9月2日），還是早上6點(diǎn),，大家依然很有激情20xx年 建筑工程公司實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。因?yàn)橹皼](méi)有碎部測(cè)量的.學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解,，在經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論之后,，終于達(dá)成一致，不過(guò)也花費(fèi)了不少時(shí)間,。我們一開(kāi)始測(cè)的是d6點(diǎn),，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工作,。架好經(jīng)緯儀，對(duì)中整平,，量取儀器高i,，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn)，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單,。我們均使用視距法施測(cè)，以d5點(diǎn)為準(zhǔn),，盤(pán)左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn),。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中,、下絲的數(shù)值和水平度盤(pán),、豎直度盤(pán)的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角,，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離,。我根據(jù)水平角和距離畫(huà)出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢,，到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部,。

下午集合后我們總結(jié)了上午測(cè)量出現(xiàn)的問(wèn)題，在操作上做了幾點(diǎn)改進(jìn),。在瞄準(zhǔn)時(shí),，將豎盤(pán)讀數(shù)調(diào)整到90°00′00″，水平度盤(pán)讀數(shù)調(diào)整到0°00′00″,，這樣得到的豎直角α=0°,，水平角β就是讀數(shù)，計(jì)算時(shí)就特別簡(jiǎn)單,。我們先在所要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào),，這樣一個(gè)順時(shí)針360°就將所有點(diǎn)測(cè)完了。這樣d4和d7點(diǎn)的碎部測(cè)量很快就結(jié)束了,?？蓡?wèn)題也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了，由這四個(gè)點(diǎn)控制點(diǎn)測(cè)得的位置信息畫(huà)出的圖形不能完全吻合,，和實(shí)際情況有較大的出入,，我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的，于是重新測(cè)設(shè)d6和d5點(diǎn),。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的,，只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò)。這也教訓(xùn)我們?cè)谝院蟮臏y(cè)量工作要更加認(rèn)真仔細(xì),。

第四天（9月3日）,，總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況,，所有人都輕車熟路地展開(kāi)了工作，我的畫(huà)圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏,。上午的測(cè)量工作基本上沒(méi)有什么出現(xiàn)問(wèn)題,，除了很少的幾個(gè)無(wú)法測(cè)設(shè)的點(diǎn)，我們順利完成了10個(gè)點(diǎn)的碎部點(diǎn)測(cè)定,。組里其他的人也完成了路中高程的測(cè)量工作,。因?yàn)檫@幾天的高強(qiáng)度工作，下午大家都休息了半天,。晚上我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備正式圖樣的繪制工作,。

第五天和第六天我都負(fù)責(zé)繪圖，組里其他的部分成員在戶外將那些經(jīng)緯儀沒(méi)有標(biāo)定的或者無(wú)法標(biāo)定的部分進(jìn)行具體的測(cè)量,，還有路寬,、花壇的長(zhǎng)短、樓房的拐角和突出部分等等,。在繪圖的過(guò)程中有很多體會(huì),，比如說(shuō)外業(yè)的精度都比較高，在40×40cm的圖上卻無(wú)法表示出那樣的精度,，誤差的積累使得最后的成果和測(cè)量的成果有偏差,，有些部分都重新進(jìn)行了測(cè)量,。還有要親自到現(xiàn)場(chǎng)觀察,，繪圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些測(cè)量時(shí)遺漏的東西，也會(huì)有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場(chǎng)情況而誤解的地方,。再有就是畫(huà)圖真的是件比較麻煩的事情,，要平心靜氣，更要一絲不茍,，為了追求圖紙的完美,，要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫(huà)。在最后畫(huà)路邊線和花草時(shí)還要參考規(guī)范,，標(biāo)注等都有詳細(xì)的規(guī)范,。

第七天（9月6日），昨晚加班把圖基本上完成了,，今天準(zhǔn)備把圖拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些考察,，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但卻下起了小雨,。突然感覺(jué)前幾天的拼命工作是有效果的,，如果碰到下雨就沒(méi)轍了。

（三）總結(jié)

七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，很累但很充實(shí),，很麻煩但感覺(jué)只是一眨眼就結(jié)束了,，有點(diǎn)意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊,。

11個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，中間雖然有爭(zhēng)執(zhí),，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好,，這樣就便得很有趣。有時(shí)候自己要被分配到做很簡(jiǎn)單的事情,，但能把簡(jiǎn)單的事情做好,，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助。測(cè)量是一門(mén)精密的學(xué)科,，調(diào)整儀器,、瞄準(zhǔn)、讀數(shù),、計(jì)算,、繪圖，每個(gè)過(guò)程都需要大家的全心投入,，才能保證最后結(jié)果的精確

看到最后的成圖,，心中有份欣喜和滿足感，甚至有點(diǎn)自豪,。這七天的實(shí)習(xí),，確實(shí)學(xué)到了很多的東西，比如水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作技巧,，數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核，繪制大比例尺地形圖的順序,。親自參與了一個(gè)完整的測(cè)量工作,，更加深了我對(duì)那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理解,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,，整個(gè)過(guò)程加深了我做事的原則,，對(duì)自己將來(lái)可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。

總而言之,，工程測(cè)量是個(gè)需要親力親為的事情,，那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來(lái)的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會(huì)并掌握的。七天雖苦卻是值得的,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇六

實(shí)習(xí)目的

工程測(cè)量是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是我院土木工程專業(yè)的一門(mén)必修課。測(cè)量學(xué)較強(qiáng)的實(shí)踐性,，決定了學(xué)生在掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)外還必須具備較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力,。

工程測(cè)量總實(shí)習(xí)是測(cè)量課教學(xué)的重要組成部分，是必不可少的重要環(huán)節(jié),。其目的是通過(guò)總實(shí)習(xí),，使學(xué)生得到一次全面、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練,，以及鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，加強(qiáng)實(shí)際操作、獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。同時(shí),，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,、愛(ài)護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。

實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求

（一）儀器檢校：對(duì)所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗(yàn),；

（二）基平測(cè)量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn),，用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高高程。

（三）地形測(cè)繪：測(cè)繪圖幅為50cm×50cm,，比例尺為1：500的平面圖一張,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

（一）儀器檢校

水準(zhǔn)儀檢校：

1、儀器外觀是否有損傷,；

2,、儀器是否易于調(diào)平，各腳螺旋是否有松動(dòng),；

3、鏡筒調(diào)焦是否易用,，成像是否清晰,。

經(jīng)緯儀檢校：前三條同水準(zhǔn)儀檢校；

對(duì)一個(gè)角進(jìn)行一個(gè)測(cè)回觀測(cè),，檢驗(yàn)2c值是否在允許范圍內(nèi),。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門(mén)基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度,，任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本,，可以詢問(wèn)老師,，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐,。

測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱，但是我們誰(shuí)都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕,，責(zé)任很重,，誰(shuí)也不敢掉以輕心。

我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件,。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,，在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離,、高程、高差的測(cè)量,，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì),、處理、復(fù)核,；同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作,，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，并全理安排各個(gè)組員的工作,，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的，也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充,。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,，所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,，這樣還可以提高測(cè)量效率,。

我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記 工程測(cè)量畢業(yè)論文篇七

目的：實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分,，除驗(yàn)證課堂理論外,，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段,。通過(guò)控制網(wǎng)的建立,、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等,，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念,，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

任務(wù)：測(cè)設(shè)和繪出測(cè)區(qū)范圍內(nèi)的建筑物,、花圃、道路的地形圖及有關(guān)數(shù)據(jù),。

測(cè)區(qū)概況：測(cè)區(qū)位于福建工程學(xué)院北校區(qū)北教4#樓至7#樓及其周圍區(qū)域,，測(cè)區(qū)面積為4萬(wàn)平方米，測(cè)區(qū)范圍內(nèi)有較大型樓房4至7號(hào)樓共四幢及較小平樓房配電房,、水泵房,；房屋結(jié)構(gòu)基本以混凝土為主，道路多以水泥路為主,，樹(shù)木主要為人行道行樹(shù)及獨(dú)立樹(shù),。 二：平面和高程控制的測(cè)量

《1》平面控制測(cè)量：

1導(dǎo)線測(cè)量：（我們小組使用的是閉合導(dǎo)線測(cè)量）

a角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值之差，應(yīng)滿足限差要求,，其中n為多邊形角個(gè)數(shù),。

b坐標(biāo)增量檢核條件

1）測(cè)角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量采用測(cè)回法觀測(cè)用dj6經(jīng)緯儀測(cè)兩測(cè)回，當(dāng)盤(pán)左,、盤(pán)右兩半測(cè)回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí),，取其平均值。

2）量邊：用鋼尺量取相鄰導(dǎo)線點(diǎn)的距離,，往返計(jì)算相對(duì)誤差,，取平均值。 2導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算：

1）準(zhǔn)備工作

將校核過(guò)的外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中,，起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明,。

2）角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

①計(jì)算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：

式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

②計(jì)算角度閉合差,，與計(jì)算角度閉合差的容許值進(jìn)行比較 ,，閉合差在允許范圍內(nèi),，進(jìn)行分配。

③計(jì)算水平角改正數(shù)

計(jì)算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號(hào)相反

④計(jì)算改正后的水平角

計(jì)算檢核：改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n－2）×180?,。

3）推算各邊的坐標(biāo)方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,，推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。 計(jì)算檢核：最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角

4）坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整

①計(jì)算坐標(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長(zhǎng),，計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,。

②計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差，使得實(shí)際計(jì)算所得的 ,、 不等于零,，從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差fx和橫坐標(biāo)增量閉合差fy， ③計(jì)算導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差f和導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差k,。

④坐標(biāo)增量的計(jì)算與調(diào)整坐標(biāo)增量閉合差

⑤計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù),，即得各邊的改正后的坐

標(biāo)增量

2高程控制測(cè)量

將水準(zhǔn)儀架設(shè)在控制點(diǎn)與導(dǎo)線點(diǎn)之間，在控制點(diǎn)和導(dǎo)線點(diǎn)上架標(biāo)尺,，讀取前,、后視讀數(shù)，根據(jù)已知點(diǎn)的高程計(jì)算出控制點(diǎn)的高程,，再進(jìn)行高差閉合差計(jì)算,，在允許范圍內(nèi)，進(jìn)行高車閉合差的分配和控制點(diǎn)的高程計(jì)算,，記錄到表格中,。

主要使用經(jīng)緯儀測(cè)繪法成圖。

觀測(cè)時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上,，繪圖板安置于測(cè)站旁,，用經(jīng)緯儀測(cè)定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測(cè)站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺把碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對(duì)照實(shí)地描繪地形,。

碎步點(diǎn)的測(cè)量步驟有：

1）安置儀器,。安置儀器于測(cè)站點(diǎn)，測(cè)定豎盤(pán)指標(biāo)差,，量取儀器高i,，填入手簿。

2）定向,。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),，作為零方向，設(shè)置水平度盤(pán)讀數(shù)為零,。

3）立尺,。立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點(diǎn)上,。

4）觀測(cè),。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,，讀取水平度盤(pán)讀數(shù),；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計(jì)算式間距,；再讀中絲讀數(shù),，豎盤(pán)讀數(shù)。

5）記錄,。將所測(cè)讀數(shù)依次填入手簿,。

6）計(jì)算。按視距測(cè)量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,，高差和高程,。

7）展繪碎步點(diǎn)。

① 特征點(diǎn)的選取

特征點(diǎn)應(yīng)選在：地物輪廓線的方向變換處及獨(dú)立物的中心點(diǎn),，能反映地物特征的地性線上,；且間距最大在圖上不超過(guò)2cm，最大視距對(duì)1：500,，主要地物為50m,，次要地物為70m。 ② 立尺員的隨機(jī)應(yīng)變

立尺員要根據(jù)周圍情況的變換,，在弄清碎部點(diǎn)的關(guān)系的同時(shí)并繪出草圖,，以協(xié)助繪圖員繪好圖。

③ 繪圖員的工作

繪圖員要注意圖面正確整潔,、注記清晰,，作圖準(zhǔn)確。

④ 檢查

在結(jié)束時(shí),，應(yīng)注意檢查有無(wú)紕漏,、測(cè)錯(cuò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。