讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

淘氣包日記讀后感100字篇一

本書記錄了九歲頑童加尼諾在快半年的時間里,，因為淘氣而制造的各種“禍端”：他將鄰居家的孩子打扮成了一只猴子掛在樹上,，成為他“動物園”里的一只動物；他在表演魔術(shù)時,，差點兒將他姐夫的眼睛用玩具槍射瞎,；他把煙火藏進壁爐里，不想?yún)s引發(fā)了一場“爆炸”,；和他的同學(xué)貝魯喬打了一個賭,，沒想到卻發(fā)生了一場車禍。

家長要知道,，一個孩子淘氣不是錯,，即使犯下了錯誤也不要著急，只要知錯就改,，一樣是一個有出息的孩子,。

作為家長，是孩子的第一任老師,，家長的某些不文明的言行舉止,，都有可能影響到孩子的一生。如果孩子有了錯,，就應(yīng)該改正,，而不是靠棍棒解決,。

大人們也應(yīng)該懂得,，不要把錯誤都以為是小孩子干的，當(dāng)孩子做的壞事對家長有利時,，就會寬容對待,，可要是好心做了壞事，家長就會把所有的過錯都歸于我,，甚至不會有一絲憐憫之情,。這本書是我回憶起了小時候我調(diào)皮搗蛋的那些經(jīng)歷，從這本書中,，我看到了一個天真,、調(diào)皮、可愛、搗蛋的一個孩子,。

從中我懂得了,，家長必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為,，對下一代教育要及時,，盡心盡力，方法得當(dāng),，這樣才能獲得事半功倍的效果,。

淘氣包日記讀后感100字篇二

這本書講述了一個9歲男孩兒加尼諾在半年多的時間里創(chuàng)造的種種“奇跡”。

加尼諾在9歲生日的時候,，媽媽送給他一個日記本,，于是，加尼諾就開始寫日記,。他的日記本上不光有日記,，還有圖片呢。生日那天,，他把日歷畫了下來,；姐姐結(jié)婚那天，他把婚禮的情形都“印”在了日記本上,。

隨著加尼諾寫的越來越多,，有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強的好奇心，和豐富的想象力,。但他總是因為自己的好奇心而闖出大禍,，往往得到大人無休止地責(zé)備。

他把鰻魚放在鋼琴上,；把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下,，讓姐姐以為是鬼，被嚇得魂不附體,，把左鄰右舍攪得雞犬不寧,；他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛，于是就把一個燃燒的小炮竹塞進姐夫的扣眼兒里,，結(jié)果炮竹炸開了,，把所有的人都嚇得半死，差點把姐夫的眼睛搞失明了,?？吹竭@里，我出了一身冷汗,，加尼諾膽子這么大,，居然敢這么做,！但更多的是對他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。

這本書中有一段令我印象最深：加尼諾的爸爸認為加尼諾太不聽話了,，就把他送到寄宿學(xué)校,。加尼諾在學(xué)校里參加了一個“秘密組織”他在壁櫥里鑿了一個洞，觀察校長和他的夫人,，但不小心發(fā)出了點聲音,，讓校長和他夫人以為是他們叔叔的畫像說了話，嚇得半死,?！懊孛芙M織”成員發(fā)現(xiàn)了瘦肉湯的秘密，他們精心謀劃,，設(shè)計出一個謀略,，終于把校長的陰謀拆穿了。他們氣得暴跳如雷,，從此對加尼諾更不好了,。終于，他被爸爸接回了家,。但他的惡作劇還一直在上演著……

從這本書中,，我看到了一個天真、調(diào)皮,、可愛,、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時讓我開懷大笑,，有時讓我緊張不已,，有時讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇,，但有些事情我卻為他的正直心態(tài)所感動……如果我是淘氣包加尼諾的朋友,，那么我的生活應(yīng)該會很有趣。

淘氣包日記讀后感100字篇三

我非常高興向大家推薦這本書,，這是意大利作家萬巴的一部家喻戶曉的作品,。跟《木偶奇遇記》和《愛的教育》一樣，是意大利具有代表性的教育之一,。

萬巴從一個獨特的,、開心的視角細膩生動的讓我們了解到兒童的內(nèi)心世界,，是大人們一般不會理解的孩子世界,。《淘氣包日記》是一個九歲孩子姜尼諾的歷程日記,，在半年多的日子里,，記錄下了他闖下的種.種禍，每一個調(diào)皮又委屈的日子。

姜尼諾跑到河里釣魚,，差點把自己的生命獻給的大自然;他把鞭炮藏在壁爐里,，鞭炮爆炸幾乎毀掉姐姐的婚禮，大家都落荒而逃;他對別人說出了小孩子純真的話,，結(jié)果斷送了姐夫馬拉里的職業(yè)生涯和政治前途;還在姑媽貝迪娜的別墅里和鄰居的小孩玩起了馬戲團游戲,，把豬仔扮成鱷魚、把鄰家的驢子喬裝成斑馬,，給狗小白涂上油漆變成孟加拉虎,，甚至讓鄰家的小孩皮埃特里穿上猴子裝變成獼猴，最后把姑媽家四鄰攪的雞犬不寧,。爸爸不止一次把姜尼諾囚禁在黑屋里,，對姜尼諾拳打腳踢，罰他禁止進食,。

雖然我不贊同姜尼諾一些過分的惡作劇,，但他腦海里出現(xiàn)的大膽奇妙有趣的玩笑深深逗趣了我，家里人對他的做法也有些不對,，他們忘記了姜尼諾畢竟是個九歲的男孩,，調(diào)皮總是難免的。姜尼諾的媽媽甚至因為姜尼諾的搗蛋,，經(jīng)常淚水漣漣,，感慨道自己是這個世界上最不幸的媽媽，他的姐姐們路易莎也打過姜尼諾一個耳光,。

可以這樣說,，姜尼諾簡直是每個調(diào)皮孩子的經(jīng)典代表，讓我也細細的回憶著,，我童年捅下的簍子闖下的禍,，然后在大人們的誤解、訓(xùn)斥,，在不斷闖禍中快樂并委屈的成長著,。

都說讀書就要從書中悟出什么，如何教育孩子,，這是萬巴留給小孩和大人們的話題,。其實這本《淘氣包日記》和《愛的教育》有所不同，它更多的是強調(diào)反面教育,，更能激發(fā)人們的反思留下真正的道理,。在書中我們可以得知，在教育方面,，書里很多錯誤都來自于大人而不是孩子,。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實孝子并不是打出來的，人也不是,。大人們經(jīng)常對孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯上加錯,，適得其反。家人的一言一行都對孩子有潛移默化的教育作用。書中，姜尼諾的爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實守信，但事實上,，他們自己卻言行不一、表里不一,。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走,，證明他們的教育方式是失敗的錯誤的。

淘氣包日記讀后感100字篇四

暑假里,，媽媽給我買了本書,，書名叫《淘氣包日記》。這本書的主人公是姜尼諾,，他9歲,，卻非常愛干壞事，在半年多的時間里發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情,，真是讓我哭笑不得,。

姜尼諾生活在一個非常有錢的家中，他有三個漂亮的姐姐,，最小的也已經(jīng)17歲了,。盡管家人叫他不要干壞事，但他就是當(dāng)沒聽見一樣,。

第一篇是在姜尼諾生日的時候,，他的媽媽送給他一本日記本，他非常喜歡這本日記本,，把每天發(fā)生的事情全都寫在日記本上,，因此，第二篇,，第三篇,，第四篇......有趣的故事接二連三地發(fā)生。

記得有一篇是這樣的：他把穿著衣服的稻草人放在姐姐的床下,，讓姐姐認為是鬼,，被嚇得魂不附體，把鄰居們攪得雞犬不寧,。結(jié)果,，被爸爸痛打了一頓。

其中有這樣一篇令我印象非常深刻：姜尼諾的爸爸認為姜尼諾太不聽話,，就把他送到寄宿學(xué)校加入了一個“秘密組織”,。他在壁櫥里鑿了一個洞,，觀察校長和夫人,，卻一不小心出了聲,，讓校長和夫人以為是叔叔的畫像說話了而嚇得半死?！懊孛芙M織”的成員還發(fā)現(xiàn)了瘦身湯的秘密,，精心謀劃，設(shè)計出一條計謀,，把校長的陰謀拆除了,。把校長氣得暴跳如雷，打電話叫來了姜尼諾的爸爸,，把姜尼諾帶回家,。但是他的惡作劇還在上演著......

姜尼諾是個可愛、淘氣,、愛調(diào)皮搗蛋的孩子,，這些故事有的讓我開懷大笑，有的讓我緊張不已,，還有的讓我心情沉重,。我雖然不贊同他的惡作劇，但讀到有些情景時,，我會不由自主地被他的心態(tài)所感染,。如果我有一個像姜尼諾一樣的朋友，我的童年生活一定會很有趣,。