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村級元旦活動方案7篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 06:40:45
村級元旦活動方案7篇(實用)
時間:2023-03-28 06:40:45     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。

村級元旦活動方案篇一

主 任:

副主任:

委 員:

xx年2月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),,學校舞臺

舞蹈,、小品、相聲,、歌伴舞,、朗誦、合唱,、課本劇均可,。

每班必須在2月日前認真準備好一個節(jié)目參加彩排,然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出,。各小級組于2月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委,。

其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出,即七a,、七b,、八a、八b各選3個,;九a,、九b各選2個節(jié)目,。其中七八年級的為參賽節(jié)目,九年級的為表演節(jié)目,。

班級節(jié)目被選中參加演出,,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節(jié)目獲獎后按有關規(guī)定另行獎勵,。

()節(jié)目內容健康向上,、主題突出;(20分)

(2)儀表整潔,、服裝得體,;(0分)

(3)表演技能、技巧,、感染力,;(50分)

(4)表演臺風大方,自然,。(20分)

,、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分,;

2,、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名,、三等獎5名,;

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,,特別是午睡和晚修時間】

備注:

本次活動重在參與,,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,,莫讓回憶有憾,,希望大家積極配合,踴躍參與,!

本次活動解釋權歸校團委,,若有疑問與建議歡迎提出

村級元旦活動方案篇二

充分利用元旦假期,整合資源,,有計劃,、有策略的開展一次時間跨度較長的銷售活動,更好的傳達寶利匯商場的經(jīng)營理念,,提升企業(yè)品牌形象,,拉動產品銷售,實現(xiàn)品牌形象與產品銷量的同步提升,。

活動主題:百款名品一元秒殺

活動口號:天冷了,來寶利匯吧!

充分利用圣誕節(jié)和元旦,兩大契機,,通過一元秒殺、現(xiàn)場微信抽獎,發(fā)動所有商戶通過微信營銷發(fā)放電子代金券等銷售手法,,直接讓利于消費者,,從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

20xx年1月1日--20xx年1月3日

寶利匯購物廣場

1,、百款名品 一元“秒殺”更勁爆!

2,、活動當天,憑電子優(yōu)惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!

3、活動當天,憑電子優(yōu)惠券,商場即可送抽獎兩次!

活動一

“寶利匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則

活動概述:

一元秒殺,,是隨著網(wǎng)絡繁榮而興起的一個新的銷售及消費方式,,鑒于網(wǎng)絡環(huán)境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病,。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中,增強活動公信力,,xx傳媒信息報及網(wǎng)絡營銷的資源傳播活動,、組織人員,會起到事半功倍的效果,。

活動時間:

20xx年12月24日晚5點,開始暖場,6點正式開始1元秒殺(根據(jù)商戶提供商品的情況,建議每件產品安排3-5分鐘,當晚拍30件)

20xx年12月25日 下午4點開始演出節(jié)目,6點開始1元秒殺,約8點開始抽獎,

村級元旦活動方案篇三

1,、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年,又長大了一歲,。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式,。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎,?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,,我們主要來學習“元旦”,。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日,?代表什么,?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3,、教師提問:小朋友們,,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農歷正月為元,初一為旦,。

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成課件),,引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導幼兒交流以往過新年的方法,,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達自己的想法如,,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,,然后引導幼兒討論,,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,,比以前更能干了,知道過了這個新年,,又長大了一歲。

2,、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,,制作成“元旦”專題,,讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

村級元旦活動方案篇四

“風雨送虎去,,花鳥迎兔來”,,xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼,、多少感動,、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,,也取得了輝煌的成績,。有人說xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,那么,,xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃,。元旦將至,,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,,推進素質教育的全面實施,,提高學生的藝術素質,,學校將舉行xx年元旦文藝晚會,。

激揚青春,,暢想未來

初一級,、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

1,、每個班出一個節(jié)目,,形式不限;

2、節(jié)目內容要具有一定的教育意義,,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;

3,、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

4,、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd,、vcd、dvd等方法,,不用電腦刻錄帶和錄音帶,,但必須提前進行調試,否則后果自負;

5,、所有伴奏帶都要貼,、寫上班別,、名稱,、節(jié)目序號,并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,,以便調試音響;

6,、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關,,禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺,,禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背,、露臍衣服),。

1,、時間:xx年12月30日(星期四晚);

2、地點:學校運動場,。

1,、聲樂類:合唱、小組唱,、表演唱,、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,,形式不限;

3,、器樂類:獨奏、齊奏,、合奏等;

4,、語言類:朗誦、相聲,、小品等;

5,、其他類:藝術體操、武術表演,、魔術,、課本劇、音樂劇,、雜技,、模特表演等;

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),,如確因表演需要超過5分鐘的,,請?zhí)崆罢f明,但最多不能超過7分鐘,。

1,、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節(jié)目,,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;

2,、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質量,學校要求:

(1)落實職責,,各音樂老師,、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人;

(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練,、課外輔導工作,,各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作,,一起確定節(jié)目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級,、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;

(3)提高學生訓練節(jié)目的質量和效率,,杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練;在節(jié)目排練期間,,班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù),,禁止非表演人員參加彩排;

(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,,各班確定節(jié)目形式及內容,,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

3,、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目,,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

1,、聲樂:要求發(fā)聲準確,,吐字清晰,音色明亮飽滿,,節(jié)奏穩(wěn)定,,旋律優(yōu)美,指揮得當,,服裝,、化妝大方、得體;

2,、舞蹈:主題鮮明,,舞姿優(yōu)美,創(chuàng)意新穎,,道具使用得當,,節(jié)奏感強,服裝得體,,樂曲剪輯得當,,表情豐富;

3、綜合要求:

(1)整體組織有序,,上下臺迅速,,訓練有素,服裝整潔,,指揮與伴奏配合默契,。節(jié)奏,、速度,、力度把握適當,技巧嫻熟,,演奏流暢自如,,音色及聲部和諧統(tǒng)一,,富于美感;

(2)語言藝術(小品、話劇,、相聲等):以普通話表演為主,,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準確,,吐字清晰,,角色配搭協(xié)調得當,表情自然,,服裝大方得體;布景道具要藝術化,,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名

二等獎:4名

三等獎:6名

優(yōu)秀獎:若干名;最佳創(chuàng)作獎1名,、最佳人氣獎1名,、最佳舞臺效果獎1名;

組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分,。學生評委輔導

負責人:林翠瓊,。

1、司儀培訓:一男一女學生主持,,由伍貴允,、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓,、主持人服裝,、化妝等;

2、舞臺設計:陳祖佳,、陳彩琴(學生若干);

3,、場地布置、舞臺監(jiān)督:梁樂聲(包括舞臺工作人員,、節(jié)目催場員,、計分員等);

4、燈光組:陳沃根;

5,、音響組:范樺,、關聰彥;

6、服裝統(tǒng)籌:陳彩琴,、陳麗霞;

7,、獎狀打印、填寫:關聰彥,、黎享生;

8,、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國明;

9、場地安排:馬文喜

以上通知,,請貫徹執(zhí)行!

村級元旦活動方案篇五

值20xx年元旦來臨之際,,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,,營造文化氣氛,,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,,豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動,。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,,感受濃濃的班級文化氛圍,,健健康康的成長。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整

全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動,,要求組織參與面廣,,學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦,、經(jīng)典誦讀,、故事大王、智力競賽,、才藝展示,、生活技能比賽、親子共樂,、觀看愛國電影等多種形式),。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計,確定活動主題,,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,,活動結束后,上交電子版活動表,、照片兩張,,到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內。

1.各中隊布置好活動場所,。各班可用氣球,、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,,并把活動的主題張貼在黑板上,。

2.整個活動,由班主任老師和家長一起負責,。

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程,,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題,、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,,包括場地布置與道具,。

3.活動當天,,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育,。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全,。

1.各班認真組織,確?;顒佑行蜷_展,。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,,活動結束后,,各班負責清理場地。

xxx小政教處

村級元旦活動方案篇六

20xx年元旦佳節(jié)即將來臨,,為豐富校園文化生活,,倡導和諧校園,弘揚社會主義核心價值觀,,加強我院師生的交流,,在元旦期間增添歡樂、文明,、祥和,、熱烈的氣氛,展現(xiàn)我院團結,、和諧,、積極向上的精神風貌,經(jīng)學院研究決定,,由院團委主辦20xx年元旦聯(lián)歡會暨游園會,。具體事宜安排如下:

20xx年12月30日下午2:30-4:30

晚上6:30-8:30

院體育館

共筑中國夢 傳遞鄭職情

1.緊緊圍繞聯(lián)歡會的主題,內容健康文明,,積極向上,,富有創(chuàng)新精神,反映我院學生的`精神風貌,。語言類節(jié)目提倡原創(chuàng)作品,。

2.各系(處)團總支要帶領輔導員充分發(fā)揮學生干部的骨干作用,按學院部署積極籌備,,嚴格審查,,精心排練,。排練期間不能影響正常教學活動。

3.各團支部于11月21日前將班級優(yōu)秀節(jié)目報至各系團總支,。

4.各系團總支于11月28日中午12:00前將各系推薦節(jié)目單(節(jié)目名稱,、表演形式、表演者姓名,、班級,、聯(lián)系方式、系負責人及聯(lián)系方式)以excel(電子版)表格形式報院團委,,各系按人數(shù)比例節(jié)目指標分配如下:

機械工程系8個,,電氣電子工程系2個,現(xiàn)代管理系10個,,生物工程系1個,,大眾傳媒系6個,軟件工程系6個,,汽車工程系8個,,材料工程系2個,城市軌道交通系1個,建筑工程系8個,。

5.社團聯(lián)合會根據(jù)自身實際情況及時間安排挑選10個節(jié)目,,于11月28日12:00前將節(jié)目單(優(yōu)秀節(jié)目名稱、表演形式,、表演者姓名,、選送單位、負責人及聯(lián)系方式)以excel(電子版)表格形式報院團委,。

6.彩排時間(暫定,,如不另行通知,按此時間):

第一次20xx年11月29日(上午8點半開始)

第二次20xx年12月6日(上午8點半開始)

第三次20xx年12月10日(晚上6:30開始)

第四次20xx年12月17日(晚上6:30開始)

第五次20xx年12月23日(下午2點開始)

預演時間20xx年12月29日晚上6:30—8:30,。

根據(jù)20xx年元旦聯(lián)歡會的演出情況,,學院將評出最佳演員和優(yōu)秀演員,頒發(fā)榮譽證書,,并給予一定物質獎勵,。

元旦聯(lián)歡會當天13:30-17:30,各社團將在校園明湖周圍組織游園會,,歡迎同學們熱情參加,。

村級元旦活動方案篇七

1、為朋友制作賀卡,,增加幼兒之間的友誼,。

2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的本事,,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事,。3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事,。

1,、小兔頭飾、蠟筆,、卡紙,、剪刀、膠水,、新年賀卡,。

2,、《新年好》背景音樂,。

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班教師扮演小兔,,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,,感受賀卡的美。

2,、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

二、在教師指導下,,幼兒制作賀卡

1,、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,,在賀卡上畫些什么圖案,?

2、教師根據(jù)構想,,示范制作新年賀卡,。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短,、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,,示范動作要到位,讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,,并交流自我制作賀卡的想法,。

4,、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡,。

5,、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,,分享成功的喜悅。

提示:

1,、幼兒制作賀卡時,,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情景,,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,,并屬上自我的名字。

三,、引導幼兒交流送賀卡

1,、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么,?

2,、送賀卡時,需要跟別人說什么,?

3,、教師和幼兒一齊收拾教室,結束活動,。

提示:收拾教室時,,播放《新年好》的音樂。

四,、延伸活動:

1,、教師能夠引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友,。

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