在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學生三年級通知書評語篇一

2,、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

3,、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學習積極向上團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

4、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

5,、你文靜內(nèi)向,，不茍言笑，與人為善,，從不斤斤計較,。學習努力，作業(yè)認真,，課上發(fā)言較積極,，要是學習再主動一些，再靈活一點,，進步會更大更快,。加油喲，孩子,。

6,、課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

8、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

9,、你尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成,，在學習上頭腦靈活,，思維敏捷，學業(yè)成績較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

10,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

11、你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

12、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?

13、小學三年級學生期末評語大全

14,、知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

15,、老師真為你高興，因為這個學期里,，你懂事了許多,。比以前守紀律了,，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎?

16,、你性格內(nèi)向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實,，書寫認真,，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進步。

17,、你性格開朗活潑,，待人熱情有禮，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鉆研精神,，遇到困難“繞道走”,，所以，學習成績提高不大,，進步緩慢,，希望你假期加強基礎(chǔ)知識的補習，多讀書多練習,，努力提高學習成績,。

18、你為人和善,，從不與人斤斤計較;著裝整潔,，尊敬師長，按時完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些,，再靈活一點,，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手,。祝你不斷進步,。

19、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的,，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

20、你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

21,、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習,，工作責任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

22,、對于你，我是有時喜歡,，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當你上課低頭,，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

23,、老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。

24,、拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。

25,、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極,，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人,，你會更棒的!

26,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它,，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?

27,、你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺,，早日達到心中的目標,。

28、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

29,、只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

30,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

31,、你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

32,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

33,、你是個聰明好動的同學。在學校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的,。

34,、懂事聽話的你，在學校里,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

35,、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。

36,、你勤上學,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

37,、看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

38,、聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心有耐心，自覺學習,。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

39、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

40、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

41,、優(yōu)秀小學三年級期末班主任評語

43,、山再高，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好,，讓我們一起努力,，好嗎?

44、你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學習方面,，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

45,、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù),，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學生最主要的任務(wù)是學習,，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,，但總是不能做到持之以恒,，另外要注意提高學習效率。

46,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

47,、你性格內(nèi)向默默無語,，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真,，但課上很少發(fā)言,，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進步,。

48、本來,，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

49、人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒約束自己,，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

50,、你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

小學生三年級通知書評語篇二

1、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者,！

2、你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

3,、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

5,、你知道老師多欣賞你嗎,？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀,！

6,、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,！

7、同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行！

9,、你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園,；多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

10,、撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的.寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎,？

11,、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

12、小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

13,、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

14,、你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是，在課堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

15,、你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

小學生三年級通知書評語篇三

1,、你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，盡快提高成績,。

2,、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛,，大大的眼睛,！老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵，如果你好好練練普通話,，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬,！學習中呢，還是需要多些努力和毅力的,，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好,！怎么樣，假期里,，好好補補以前的課程,，爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧！

3,、對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

4,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的,！

5、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，認真學習，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果。能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。

6,、在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

7,、你是一個活潑,、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動,，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績,。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛??！

8,、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,！你思維敏捷,、學習勤奮,，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好,。還有你樂于助人,，個性隨和，同學們都愿與你做朋友,。希望你再接再勵,，向更高的目標奮進！

9,、你對人很溫和,，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家,。

10,、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧,、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀,，在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

小學生三年級通知書評語篇四

1,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”,！一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

2、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快！

3,、看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，同時，也是老師的得力助手,，老師很喜歡你,，繼續(xù)努力，老師和父母都會為你而自豪,。

4,、聰明可愛、活潑大方的你,，課堂上常能聽到你那積極且精彩的發(fā)言,，課外也能積極得參與班級的勞動。但學習總是不夠用心和刻苦,。老師希望你學習上能更加主動,，成為全面發(fā)展的好學生。

5,、你是個文靜的好孩子,，學習態(tài)度認真的小學生，寫得一手清秀漂亮的字,。只是，要找到適合自己的學習方法才行,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,，將會進步很快哦,！

6、 ,、你是一個好學,、聽話、上進心很強的孩子,，課外的你總是沉浸在自己的學習中,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？你你如果以后回答問題時,，聲音更宏亮,，膽子更大點，老師就更喜歡你了,！繼續(xù)加油,！

7、在老師的眼中,，你是個懂事,，聽話，內(nèi)向的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。老師希望你膽子更大一點，不懂多問,，繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

8,、課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,，也是老師的得力助手,。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍，增長更多的知識,。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪,。

9、天真善良,、活潑可愛的你,，在學校里，你能團結(jié)同學,，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,，不能老依賴爸爸,。只有付出，才會有收獲,。加油,，只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的,。

10,、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好學生”；媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”,；同學喜歡你，因為你是“好榜樣”,。學習勤勤懇懇,，成績名列前茅。今后要更嚴格要求自己,，做一個更優(yōu)秀的學生,。

11、懂事,，好學是你最大的優(yōu)點,。在班級里，你扮演著一個大姐姐的角色,，照顧和管理著很多的學生,，在這里，老師由衷的謝謝你,。你很好學,，上課總是專心聽講，只要堅持,，老師相信你會進步很快的。

12,、可愛聽話的你,，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

13,、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，聰明的腦瓜,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,，讓自己的目標更高些，更遠些,。老師看好你,！

14、劉露紅你是個特別的女孩子,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能和清晰的語言表達能力，但是學習不夠刻苦,。希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油,！

15,、在學校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，假如你能及時完成作業(yè),，及時鞏固復(fù)習,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

16,、活潑幼小的你,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，應(yīng)該能學到知識。

17,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的樣子,。你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。這學期的進步很大,，希望今后的你,，再接再厲，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧,？小李威,，加油~

18、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習,。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點,，但如果課后花更多的時間努力學習完成不懂的知識的話，老師相信你的成績會有更大的突破,！

19,、你的眼睛充滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很認真,，所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興,，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，老師期待你更大的進步,。

20、你是個非常聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極舉手發(fā)言,，老師非常喜歡你,，總是喜歡稱呼你“可愛的小笨蛋”。如果在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績，知道不,？

21,、遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,，也非常熱愛勞動。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，,。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，認真完成每一次作業(yè)，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

22,、老師覺得你明頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，上課發(fā)言大膽,，如果把你懂得把聰明勁用在學習上，認真完成每一次作業(yè),，同學們肯定會為你喝彩,，老師肯定會為你叫好，聰明的你肯定會做到的。

23,、無論何時何地,，總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑。平時能和同學友好相處,，熱愛集體,，上課有時能認真聽講，但有時卻愛開小差,，完成不了老師布置的作業(yè),，希望今后能努力一把。相信你,！

24,、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那積極,，對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人,，你會更棒的！

25,、老師真為你高興,，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前愛學習了,，學習有了一點進步，但基礎(chǔ)不夠扎實,，如果你能更刻苦學習,，花更多的精力在學習上，相信進步會更大的,。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎？

26,、你是個聰明好動的同學,。上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩。只要你能課外或回家認真學習,，相信你會進步的,。老師希望你加油,，取得更大的成績。

27,、你性格內(nèi)向,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習，不懂多問,，多想，多練,，老這樣你的成績會有進步的,，學習成績會有很大的提高。

28,、小小的你非?？蓯郏瑢W校的老師都非常喜歡你,，她們會經(jīng)常給你吃零食,，甚至給你扎辮子。你發(fā)現(xiàn)了嗎,？老師喜歡對你微笑,，你也會對老師微笑。乖巧的你在學校從不給老師惹麻煩,，只是好像學習上要加油了,，好嗎？小可愛

29,、熱愛勞動,，尊敬老師，團結(jié)同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。努力吧！

30,、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

31、你是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。老師希望你今后在課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，及時完成老師布置的作業(yè),。這樣你的成績將會更好的。怎么樣,，有決心做到嗎,？老師相信你能。

32,、你機靈,，聰明，尊敬師長,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，但在學習上不夠認真,，上課注意力不集中,，愛開小差，作業(yè)不及時完成,，老師希望你嚴格要求自己,，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。

33,、你是個機靈，活潑的男孩子,。課堂上,，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習，那樣你會更棒的,！你能克服缺點嗎,？

34、你是個聰明的孩子,，熱愛學習,，思維敏捷，反應(yīng)快,，喜歡表現(xiàn)自己,，老師很喜歡你。如果你能在學習上更細心,，字跡更端正,，相信你會更棒的！

35,、老師心目中的你，做事認真,，待人禮貌,，但是老師發(fā)現(xiàn)你比以前調(diào)皮了，上課更不認真了,，老師希望你要認真聽講,，對待學習要認真，學習是一位學生的頭等大事??！可馬虎不得。認真學習的你老實會更加喜歡,。