人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇一

2.在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

3.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

4.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

5.你是一個誠實質樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

6.你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

7.你聽話懂事，熱愛勞動,，關心集體,，樂意助人，遵守紀律,，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

8.我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

9.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

10.自覺遵守紀律,，儉樸誠實,，尊師愛友，關心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動,。聽課專心，每天早來早學，作業(yè)認真,，成績良好,，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述,，學習是長期的,，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績,。

11.撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

12.在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,，使各方面素質都得到提高!

13.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

14.你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們融洽相處,，你思維敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步。

15.你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思,，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整,，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

16.知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

17.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

18.你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

19.你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

20.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

21.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

22.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

23.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結同學,，熱愛勞動，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

24.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

25.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

26.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

27.你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標,，很少在意學習的質量與拓寬,，因此你固然付出不少，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動。

28.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

29.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

30.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

31.勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘,，你會發(fā)現原來自己也可以做得更好!

32.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

33.你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們融洽相處，你思維敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步。

[小學生通知書評語]

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇二

1. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

2. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

3. 常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

4. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

5. 你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

6. 你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

7. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

8. 我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

9. 你是善良、樸實、懂事的學生,，你做事一貫認真,，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步。

10. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛,、知識面較寬，對自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真，上進心也強,。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個強者,、勝利者!

11. “巧者勞,，智者憂。”你是個有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

12. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

13. 你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

14. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”,，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

15. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

16. 你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。 你好問,，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。 你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，成績拔尖,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

17. 你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么,，有時你會玩得過火,，忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

18. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

19. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

20. 你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

21. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

22. 你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

23. 你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

24. 你是一個愛表現自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

25. 你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

26. 你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功勞,，你聰明伶俐,，思維敏捷，反應,、動作都很快,，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，是老師得力的好幫手,，并且成績讓老師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色!

27. 你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中,，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦,，敏捷的思維，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去,，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的。

28. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

29. 你是個有才華,、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心,，能和每一位同學成為朋友,，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題。老師很為你驕傲,，衷心地祝福你能成功,、成材!

30. 活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇,。你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。學習上，缺少恒心和毅力,，故成績不理想,。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練,，發(fā)奮圖強，你一定能成功,。

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇三

1. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

2. 誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，積極參加各項體育比賽,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一 面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是好的學習方法,，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你,，你一定能行的!

3. “你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,， 有善良心靈;你樸實無華，毫不矯揉造作,，學習成績優(yōu)異,，是老師心中好的學生。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己,，不斷向自己提出更高的要求,，去奮斗、去拼搏,，做出類拔萃的人才,。 ”

4. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

5. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，關心班集體,，待人有禮,，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退,。老師希望你對自己高標準、嚴要求,，從點滴做起,，從現在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績!

6. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

7. 你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,。我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

8. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

9. 你文文靜靜,，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

10. 首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F在站在老師面前的你,，是一個誠實、勇敢的好學生,。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇四

1. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

2. 你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人喜歡,，但自控能力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做各方面全面發(fā)展的好學生,。

3. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美,。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

4. 你是一班之長,，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的男孩，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手,，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

5. 你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

6. 你平凡而又樸實、聰明而又大方,，軍訓時，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你,，祝福成功伴隨你!

7. 你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

8. 你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。

9. 在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

10. 你是個聰明,、性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀,，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇五

1. 老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

2. 你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動,，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

3. 在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內,，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生,。

4. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

5. 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務,，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。

6. 你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

7. 你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

8. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責能干,，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采,。

9. 你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游。

10. 你尊敬師愛友,，守紀聽話，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的,。

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇六

作文署假趣事

1.暑假趣事

暑假生活中，最讓我難忘的就是那次游丹霞地貌了,。

歌里唱得好:“臨澤風景秀,，南臺似天堂,?！睘槭裁茨?因為南臺有馳名全國的七彩丹霞,，它可是位居世界第六的丹霞,。作為一個臨澤人,，而且南臺又是媽媽得故鄉(xiāng),，所以今年暑假我們有幸去領略這美麗而神奇的丹霞,。

到了山里,，我們邊走邊看,，遠處那五彩繽紛的山包,，好像一幅流動的山水長卷,。在這幅流動的山水畫的帶領下,，我們終于到了三號觀景臺,。在微風的撫摸下,，在這連綿不斷的彩虹中,，我不禁浮想聯翩：你看,，那蜿蜒到山頂的小路,，多么像一條彩色的絲帶!可這絲帶是誰的呢?噢，原來是這位緊鄰它的睡美人――紅山的!紅山真高啊!你看它那么陡,、那么險,，又那么美,，那么高，好像云朵都在他的腰間,。

如果說：“不到長城非好漢,?！蹦敲次乙f“不到紅山非壯漢?！庇谑?，我們開始了一場有趣的比賽――爬紅山,。剛開始,，表妹和我就把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面?？吹剿麄兡菢?，我還邊爬邊得意洋洋地喊著：“快來呀!”可到了后來,，我卻累得氣喘吁吁了，表妹也是汗冒如雨,，而爸爸媽媽卻超過了我們,，我還聽見爸爸得意地說：“現在知道了吧!我們那是在保存體力呢!”我不服氣的喊著：“看誰超過誰!”嘴上雖這樣說,，可我心里卻后悔極了，真不該上紅山,，現在我都快累死了,。但我想：“好馬不吃回頭草，堅持吧!”于是,，我和表妹重振旗鼓,，以最快的速度追上了爸爸媽媽,，這時爸爸不小心滑下去了一截，我們瞅準機會,，拼盡最后一點力氣爬上了紅山頂,，終于反敗為勝了,。

這時媽媽說：“這里又涼快又美麗，不如照張相吧!”照完相,，我們便來欣賞這美麗的丹霞,。啊!那些五彩的山包比在山下看到的好像縮小了十幾倍,。那起伏彩色山包，有的像沙漠駝隊一座連著一座，有的像屏風,，上面是丹青彩繪,，有的像彩色甲殼蟲,，好像在慢慢蠕動,，還有的像大象，似乎在夕陽中悠閑地散步,，.......整個望去又好像是五顏六色的水波,。

在回家的`路上,，爸爸告訴我們,，關于這丹霞地貌，還有一個傳說呢!傳說以前女媧補天時,，采集到七彩石后,，一部分被補天用了,，還有一部分被女媧放到了這里,，后來這些粉末經過很長時間的風吹日曬,，和這里的沙土混合在了一起,，就有了這美麗的丹霞山。故事講完了,，我們也到家了,。

我想今天可真快樂呀!這件難忘有趣的事讓我認識到了這神秘而美麗的丹霞,，也讓我懂得了那些不怕困難的人才是真正的好漢!

2.《暑假記趣》

趁著漫長的暑假,就參加了由中大服(社團法人臺灣省大專青年服務協會,中區(qū)大專學生社團服務中心)所舉辦的五天四夜大專領袖研習營.

這個活動的服務員,帶領我們以高度的想像力回到法國大革命時期,而我們是由拿氏家族召集來參加三級會議的中產階級民眾.我們抱著滿腔熱血,一起反抗法國社會中階級的不平等,持著自由,平等,博愛的理念,引發(fā)了一場革命性的改革 ―― 法國大革命.介著這個包裝,引領我們進入活動課程.

現在就讓我來為你們介紹這幾天的行程吧!

第一天,到達報到地點朝陽科技大學,不禁贊嘆這所學校之美,廣大的校園,美麗的中庭,再加上五光十射的噴水池,真是無可挑剔的美,唯一美中不足的是,宿舍沒有冷氣.等大家到的差不多時,就由穿著法國式風格的服務員來引領我進行報到及分組手續(xù),接著各個小組分別進行自我介紹,及一些小游戲直到中午,下午則是進行「藝術領導」的課程,這是一門教導我們如何成為領導者,及領導者應具有的風范,強調自信是不可或缺的東西,相信自己擁有什n能力,就擁有什n能力,且除了自己,沒有人知道你的能力,不要在乎別人的看法,其實別人在乎的是你的看法,我們每一分努力都會拉進我們和目標的距離.

第二天,則是進行「超人氣魅力表達」,「e世代行銷」,「男女大不同」,及「國際禮儀」等課程,「超人氣魅力表達」,是一門教導如何讓自己更有魅力,讓別人深深地記得你,并獲得別人的尊重,進而美夢成真;而「e世代行銷」,則是關於說服力的培養(yǎng),說服別人讓合作更愉快,說服自己,讓自己堅持到底;而「男女大不同」,則是有關男女之間的相處之道;而在這一天當中,我最喜歡的就是「國際禮儀」這門課,因為這是一門西餐禮儀的課,不過可惜的是晚上沒能吃西餐演練一下.

第三天,是「決戰(zhàn)巴斯底」,及「團體動力學」,「決戰(zhàn)巴斯底」,其實是草地游戲,依照各組闖關的分數就可以領多水球,我們這一組為了多加分,每個人都被畫成小花貓,不過我們這組得到一盒水,所有的人拿著水球,盡情的往對方身上砸,直到沒有水球了,每個人才回宿舍換下一身濕答答的衣服;下午則是上「團體動力學」,這是一門探討,團體中每個人所扮演的角色,及如何扮演.

第四天的「北中南大會串」,則是從北部,中部,南部,各找一個老師來帶領,讓我們知道,北,中,南,團康活動的不同,及如何帶領團康.

第五天,則是這幾天上課的課程總結,并討論出結果.

我覺得在這次研習研中,我學到一句一輩子用無窮的話,就是:「做和現在不一樣的事.」就為了這句話,我每天一定按時聽英文,改變舊有的固襲.研習研就像是一把鑰匙,開創(chuàng)未來的無限可能.

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇七

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學,，經常受到老師的表揚,。你的數學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

2,、你是一個不愛言語，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

3、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛,，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

4,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

5,、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話,，太慌張),，一定會成為出色的學生,。

6,、你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真,，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學,、老師都喜歡的班干部,。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題,，聲音響亮,，是同學們學習的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的。

7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8,、沙劍：你關心集體,，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,，供大家閱讀,。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。回家有時能按時完成作業(yè),，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,，學習成績一定會有很大的提高。

9,、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經驗,，努力把成績搞上去,。

10、你是個勇敢地孩子,?？?，在六一節(jié)的慶?；顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務,，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子,。可是學習上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有說不完的話。

11,、你是一個很有上進心的學生,，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答,，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績,。

12,、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

13、你活潑,、天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，競賽與好名次擦肩而過。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

14,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

15,、你是一個聰明的學生,。思維靈活，學習認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步!

16、曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

17,、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現真了不起!那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的,。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

18,、你這周的表現真是不錯，比如,，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

19,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

20,、你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

21,、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動,，每次都能認真完成值日工作,?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草,，錯誤很多,，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交,，認真學習，細心地完成練習,，學習成績一定會有很大的提高,，努力吧!

22、王兆華：你誠實乖巧,，對老師有禮貌,，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學習,，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜啊!及時調整自己,，細心一點吧!老師相信你一定能做到。

23,、張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

24、你的學習成績不錯,，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡,。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話,，不分心,，那樣你的學習將會更好,。繼續(xù)努力哦!

25、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

26,、你對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的,，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

27,、經緯：你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷,，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解,，在辯論會中,，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評,。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!

28,、你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

29,、尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真,，正確率高,。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點,，每次你解答出思考題,，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,，更多地為班級服務,，努力吧，你會更出色的!

30,、臺曉琳,，你的手、臉,、脖子,、衣服總是干干凈凈。下課時,，你經常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片,，一個拖布毛,，把它放到撮子里。上課時,，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

31、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，作業(yè)字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎

32,、你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

33、你聰明懂事,，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心,，是個優(yōu)秀的學生,，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!

34,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

35,、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇八

1、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

2,、你文靜內向，不茍言笑,，與人為善,，從不斤斤計較。學習努力,，作業(yè)認真,，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些,，再靈活一點,，進步會更大更快。加油喲,，孩子,。

3,、你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實,，書寫認真，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現狀,，爭取進步,。

4,、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極,，對同學那么團結,。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

6,、你是個聰明好動的同學,。在學校里，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。

7,、勤上學愛勞動,，團結同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

8,、懂事聽話的你,，在學校里，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

9,、老師真為你高興,，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前守紀律了,，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎?

10,、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習，團結合作,，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

11,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

12,、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

13,、你天真活潑，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學,。你學習努力,，發(fā)言積極，書寫工整,，但“冷熱病”嚴重,，時好時壞，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

14,、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

15,、遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇九

近年來,，農民工問題一直都是社會廣泛關注的問題，作為一名土木工程系的大學生,，我對這個問題一直都很關注,。正好借著這次在寒假往返的列車上近100個小時的時間里，接觸了很多民工,，在與他們的談話中,，我進一步了解到他們的不易與艱辛！

調查地點：寒假往返的列車上

調查時間：寒假期間

調查方法：訪談（與近20個民工的談話,，聊天中對民工生活有了大體的了解）

在文中我將對如下兩個問題進行闡述并發(fā)表一下自己的觀點,。

（—）拖欠民工工資問題：許多民工一年的辛苦錢打了水漂，家里的生活沒了著落,。據調查,，拖欠民工工資大多發(fā)生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動強度大,，勞動和生活條件差,。而建筑工程又流動性比較大，有關部門管理相對困難,，許多民工工資被拖欠和克扣,。這個問題引起全社會的廣泛關注，民工背井離鄉(xiāng),，常年在外賣苦力,，掙的是“血汗錢“和”活命錢“，拖欠民工工資,，無論從法律上還是從道義上講,，都是極其惡劣的行為。廣大農民工對建筑事業(yè)做出了重要貢獻,，沒有他們的付出,，取得今天的`建設成果是不可想象的，我想,，拖欠農民工工資,，不管什么原因都不應該，尤其是一些包工頭惡意拖欠,，行為特別惡劣,，令人氣憤,。

是什么原因造成拖欠民工工資的事件屢見不鮮呢,？據調查,，拖欠民工工資的一個重要原因是建筑市場不規(guī)范。有的建筑隊為了攬工程墊姿施工,；而墊姿款也有可能是貸款來的,，一旦發(fā)生資金短缺，很容易拖欠勞動者工資,，損害民工權益,。有的工程層層轉包，加上監(jiān)管不利,，很容易發(fā)生“包工頭“卷款逃逸,，讓辛辛苦苦一年的民工們血本無歸。

我認為,，解決拖欠農民工工資問題要“標本兼治“,，要運用行政，經濟,，法律手段綜合治理,，一是布置各地認真清查，對查出或被投訴拖欠農民工工資的單位,，要責令其及時補發(fā),。對據不補發(fā)的，要與有關部門一起幫助農民工用法律維護自己的權益,。二是對嚴重拖欠農民工工姿的施工企業(yè),，依法給予制裁和懲處，作為不良記入企業(yè)信用擋案,；性質惡劣的資質年檢時按不合格處理,，按低一級資質認定，三是因建筑單位拖欠企業(yè)工程款導致拖欠工資的,，要會同有關部門追究建設單位責任,。房地產項目資金不到位的，堅決不予辦理施工許可,；防地產企業(yè)施欠工程款導致拖欠農民工工資的,，不準許其新開發(fā)項目，并在資質年鑒中予以處理,。四是加強社會信用體系建設部將制定建筑用戶合同示范文本,，在合同中對付款期限，拖延付款的責任做出明確規(guī)定,，將農民權益寫在條款上,，對他們進行實實在在的保護。

（二）民工權益保障問題：民工哪里得知,，民工權益保障問題嚴重,，民工權益得不到有效保障,，導致有些民工怕上當受騙不敢外出務工，有些為了討要工錢鋌而走險,，以身試法,，用綁架，暴力,，跳樓,，自殺等非正常手段解決，有些看別人靠非法手段聚斂財富相安無事,，就放縱自己偷盜,，搶劫，綁架,，坑蒙拐騙等非法手段尋求生存生活,，成為嚴重影響社會安定團結和經濟發(fā)展的主要因素，應引起社會各界的高度重視,。是什么原因造成民工的權益受到侵害呢,？

調查中我發(fā)現一個怪現象，企業(yè)用人單位老板有意和民工不簽合同,，以便侵害民工權益在發(fā)生傷殘賠償是推脫責任逃避法律制裁,，有些用人單位即便簽了合同，大都是一企業(yè)老板自身利益為重,，不考慮民工權益的霸權合同,，民工一旦提出簽訂合同按法律享受權益時，往往遭到解雇開除,。在我國人多崗少就業(yè)嚴峻的情況下,，民工為了生存生活只能忍辱負重，任人宰割,，民工給筆者算了一筆帳令人吃驚,，按法律用人單位每年最少克扣侵占民工工資在5000元以上，有些老板動用暴力,，社會等手段撒賴或卷款一跑,，民工一年辛辛苦苦的血汗錢就付之東流，連吃飯回家成問題,。一位民工以他600來人的單位為例,，企業(yè)通過罰款不給加班費，結帳克扣壓低工資等非法手段,，一年僅侵占民工工資福利一項竟達四五百萬元,，觸目驚心，不敢想象。而這些老板如此聚斂財富,，到處揮金如土,，橫行霸道卻無一人因此獲罪判邢豈能不肆無忌憚。

小學生放假通知書評語 小學生通知書評語簡短篇十

快樂署假作文

外婆帶著我還有小伙伴們去黃山旅游,。一早天還沒亮我就起床了,，坐了三個小時的車終于到達目的地了,，到景區(qū)買票,，乘著景區(qū)的大巴車，沿著盤山公路,，開始我們的黃山之旅,。

這里的公路就象一條彎曲的蛇一樣，盤旋而上,，很快車來到了黃山地質博物館,，我迫不及待下車，排隊到里面參觀:有銀礦,、恐龍化石,、恐龍蛋化石、礦石標本……

接著我們排隊去坐纜車準備上山,，坐上纜車,，準備上升的時侯，我覺得心都提到嗓子眼害怕極了,，升到高空時我屏住呼吸,，我往下一看，下面的樹和石頭都變小了,，視野變的好開闊啊!纜車到達終點時,，我心終于放下來了。

我們邊走邊欣賞著連綿不斷的山和各種各樣的奇松,，風景如畫真是美不勝收,，延著山路一處從山上流下來地山泉，只見水清澈見底,，我彎下腰,，用手捧了些水喝了一口，甘甜甘甜的,，好潤喉舒服極了,，陽光從樹葉縫隙間照下來，水被照地金光閃閃,。

沿著石梯而上,，有好大的幾塊石頭，導游介紹著說它叫“飛來石”另一塊叫“犀牛望月”好神奇啊，它就象一頭犀牛望著天空的月亮,。

這時一些人圍在一起看著什么東西,，我也好奇地走過去一看，原來是一只松鼠趴在樹干上,，吃著松果,，可愛極了。

我們氣喘吁吁的來到光明頂,，站在上面住下一看,，感覺深不見底，這里海拔1860米,，這時我感覺累極了,，腿一直在發(fā)抖，但是我們堅持住,，還要向迎客松出發(fā),。

慢慢地我們爬過了百步云梯，看到美麗的迎客松,，迎客松就像它的名字一樣,，伸出手迎接四海八方的客人。

天色漸晚,，我們乘著夕陽踏上了回家的路途,，美麗的黃山再見了，我要趕著回家,，把拍好的相片跟我的好朋友們分享黃山的：云海,、奇石、奇松,、溫泉,，讓他們也來黃山玩。