隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。通過(guò)報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

本人19xx年x月出生，199x年7月參加工作,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,。

從教1x年來(lái),，一直工作在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任班主任工作x年,，(其他職務(wù))x年,。任職以來(lái)先后獲得先進(jìn)工作者、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù),，教學(xué)成績(jī)居前列,，在課題研究(或教改項(xiàng)目)上有深入研究，取得了較好的成績(jī),，研究成果在得以推廣,。曾參加等數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，獲得,。

現(xiàn)把任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

敬業(yè)奉獻(xiàn),，潛心教育，是生命的最高境界,，也是每個(gè)人最奢望的人生追求!自任教以來(lái),， 我認(rèn)真履行一名中學(xué)教師的職責(zé)，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)作表率,，勇奪先進(jìn)。我熱愛(ài)教育事業(yè),，愿意為中學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力;我熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，愿做他們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中,。所以x年來(lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè),，把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn)，以極大的熱情投入到工作中;始終用行動(dòng)詮釋著 “終身熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)人民教育事業(yè)”的誓言;始終堅(jiān)持“以身立教,、甘于奉獻(xiàn)”的執(zhí)著追求，“忠誠(chéng)教育,、德高為師”的堅(jiān)定信念,，“追求卓越、科學(xué)發(fā)展”的理念，以不輟耕耘書寫青春風(fēng)采,，以無(wú)私奉獻(xiàn)展開(kāi)人生境界,。

在x年的教學(xué)經(jīng)歷中，我擔(dān)任了x年的班主任工作,，其中包括x年高三班主任工作,。在班主任工作中，我要求學(xué)生做到的我必身先士卒,，做好嚴(yán)師的角色,，而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生，做好慈父的角色,。真誠(chéng)地對(duì)待,、真心地幫助每一個(gè)學(xué)生，努力去觸動(dòng)學(xué)生的心靈,。我所帶班的學(xué)生行為習(xí)慣好,，學(xué)習(xí)常規(guī)(包括課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等)好,。我嚴(yán)格——在原則問(wèn)題上絕不妥協(xié);寬容——給他們犯錯(cuò)之后有改進(jìn)的機(jī)會(huì);尊重——讓他們感受與老師是平等的;愛(ài)護(hù)——我所有工作建立在關(guān)愛(ài)他們的基礎(chǔ)上,。我的學(xué)生在我嚴(yán)格的要求下能理解與配合我，師生關(guān)系融洽,。我所帶的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在xx名列前茅,，各種大型活動(dòng)也屢屢獲獎(jiǎng)。

專業(yè)發(fā)展,，重質(zhì)求新,，是學(xué)校的中心任務(wù)，也是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。作為新時(shí)期的教師,，我始終認(rèn)為，教師不僅要敬業(yè),，更要專業(yè),，高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展;讓更多的學(xué)生受到更好的教育。多年教學(xué)工作,，使我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)， 并做到把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得輕松。

多年教學(xué)過(guò)程中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上,，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討。備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。

數(shù)學(xué)學(xué)科由于其自身的特點(diǎn)，沒(méi)有其他學(xué)科形象生動(dòng)而具有趣味性,，學(xué)生學(xué)起來(lái)也覺(jué)得單調(diào),、枯燥無(wú)味。對(duì)此,，我利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)知識(shí),，把信息技術(shù)巧妙介入到數(shù)學(xué)教學(xué)中，給我創(chuàng)造性的教學(xué)提供了新的發(fā)展空間,，對(duì)豐富和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式提供了技術(shù)支持和可行性平臺(tái),。在教學(xué)中我適時(shí)運(yùn)用多媒體，利用信息技術(shù)的新穎性,、趣味性,，創(chuàng)設(shè)激趣的氛圍，將收到了事半功倍的效果,。同時(shí)我大膽嘗試新課改,，積極參與課題研究和學(xué)科教改項(xiàng)目，特別是重視日常數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題研究,。課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的思維培養(yǎng)為教學(xué)核心,，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上注意滲透數(shù)學(xué)思想方法，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,，取得了明顯的教學(xué)成績(jī),。

近幾年來(lái)，我所帶的班級(jí)學(xué)生在高考,、學(xué)考和平時(shí)統(tǒng)考中一直名列前茅,。在多年課堂教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了我“有機(jī)激趣,、引導(dǎo)變化,、關(guān)注實(shí)踐、強(qiáng)化反饋”的個(gè)人教學(xué)特色與風(fēng)格,。我本人先后獲得紹興市等榮譽(yù)稱號(hào),，多次在市屬級(jí)以上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課和專題講座，受到很高評(píng)價(jià),，發(fā)揮了學(xué)科引領(lǐng)指導(dǎo)作用,。

精業(yè)鉆研，勤勉教研,，是教學(xué)的重要載體,，也是業(yè)務(wù)提升的基本渠道。作為數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),，我組織帶領(lǐng)備課組開(kāi)展 “精品備課組”建設(shè),。我認(rèn)為，在新課程教改和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,、校本教研的背景下,，如何使校本教研更加有效,，特色更加鮮明，教師專業(yè)成長(zhǎng)的更快,，備課組承擔(dān)著非常重要的角色,， 需要我們對(duì)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、 總結(jié)和反思,， 制定出近期的發(fā)展規(guī)劃,，明確發(fā)展方向。

我在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，我堅(jiān)持廣泛聯(lián)系組內(nèi)教師,，與老師們共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,，了解實(shí)際情況,，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高,。教學(xué)中我注重發(fā)揮個(gè)人專業(yè)引領(lǐng)與推廣作用,，指導(dǎo)年青教師開(kāi)展工作，提供有關(guān)教學(xué)教研資料,，接受他們的隨堂聽(tīng)課,。 我還組織全組數(shù)學(xué)教師對(duì)校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我組校本課程的建立與使用,， 使我組始終走在學(xué)校課程改革的最前列,。我們數(shù)學(xué)備課組還編寫了《周周練》、《高考限時(shí)訓(xùn)練》,、《統(tǒng)考模擬試題》等教輔資料,。通過(guò)教學(xué)研究，我積累了大量有益的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，撰寫了許多課題研究報(bào)告和教學(xué)論文,，等x篇論文獲得紹興市屬級(jí)一等獎(jiǎng)及以上，等x篇論文在省級(jí)及以上刊物公開(kāi)發(fā)表,，學(xué)科教改項(xiàng)目獲得紹興市x等獎(jiǎng),，我還參編了等資料，參與考試的命題工作;通過(guò)教學(xué)研究，我自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了較大的提升,，在與數(shù)學(xué)同事,、同行探討教學(xué)問(wèn)題時(shí)，我常能提出一些有益見(jiàn)解,，得到大家的認(rèn)可與肯定,。

總之，作為一名普通教師,，我一直恪守著對(duì)人謙和、對(duì)己嚴(yán)格,、對(duì)工作盡責(zé),、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的人生準(zhǔn)則， 用智慧和心血書寫著教育教學(xué)的新篇章,。我始終堅(jiān)持用自己的赤誠(chéng)培育學(xué)生,，用自己的人格影響學(xué)生，用自己的師德塑造學(xué)生,，用自己的實(shí)際行動(dòng)展開(kāi)人生的大境界,，描繪人生的大氣象。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

本人于1920xx年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校,，20xx年8月分配到東萊中學(xué)，20xx年調(diào)到慶東小學(xué),，20xx年到東萊小學(xué),，一直工作至今。20xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，同年獲教師資格證書,，20xx年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核,，成績(jī)合格,。

20xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，20xx年1 月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等,。20xx年5月,，參加全國(guó)成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,，現(xiàn)本科在讀,。20xx年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格,。共通過(guò)三篇論文鑒定,，其中二篇達(dá)到良好。現(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作,。

在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》,，我的活動(dòng)方案《奔向20xx年4月,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展,，并取得聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。去年4月，我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,，參與了國(guó)家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表,，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件,，教案）課上,，我把數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷,，課件，教案）知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案）教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例,，試卷,，課件，教案）教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。20xx年12月,，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！

在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合,，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,，我還積極參與第x、x屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，均獲三等獎(jiǎng),。

第x屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,，第x屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）課,，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）習(xí)的平臺(tái),，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,，20xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，20xx年,，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與,，提高他們的專業(yè)水平,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,！

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好！

本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),，xx年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,，20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱,。

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

（一）教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,，任現(xiàn)職以來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國(guó)、省市獲獎(jiǎng),。xx年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，xx年在中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,，20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx,、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的`藝術(shù)特長(zhǎng)生。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，xx年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,，xx年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校，xx年繪畫作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng),，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出。xx年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“文明教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng),，xx年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，xx年市考核優(yōu)秀,，調(diào)入華校之后，每年都是先進(jìn)個(gè)人,。

（二）教科研方面

積極參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。20xx年,，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》,；有15篇論文在省市獲獎(jiǎng)，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之,。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī),，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

在當(dāng)下社會(huì),，報(bào)告有著舉足輕重的地位，影響越來(lái)越大,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

本人從__畢業(yè)來(lái)到__小學(xué)工作,，近年來(lái)先后函授進(jìn)修了小學(xué)教育專業(yè)大專,、本科學(xué)歷。下面分三部分對(duì)本人自20__年4月任職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的思想,、工作情況作一總結(jié),。

一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。

教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè),，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè)。我覺(jué)得高尚的師德不必非說(shuō)“無(wú)私,、奉獻(xiàn)”不可,，而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。我們經(jīng)常說(shuō)的愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)學(xué)校就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn),。

多年來(lái)，我努力用心靈去傾聽(tīng)每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,，用真情去贏得每位學(xué)生的信任,。在執(zhí)教低年級(jí)體育、中年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)體育自然,、高年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)信息技術(shù)美術(shù)等學(xué)科時(shí)，面對(duì)學(xué)生間明顯的差異,，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛(ài),、幫助他們，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步,。當(dāng)然,，與身邊的很多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛(ài)心,、兄長(zhǎng)般的耐心、朋友般的細(xì)心相比,，我在進(jìn)一步開(kāi)展好補(bǔ)差工作,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做。

從初工作時(shí)住校5年到如今節(jié)假日經(jīng)常到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，我想自己對(duì)于曾在這兒學(xué)習(xí)又在這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,。從多年前組織團(tuán)員教師和學(xué)生搬土填滿科藝樓上的花壇，與全體老師一起開(kāi)夜班布置教室到近年來(lái)參與學(xué)校的相關(guān)管理工作,，我堅(jiān)持做到多為學(xué)?？紤]，任何事都努力保質(zhì)保量完成,，不拖我們這個(gè)優(yōu)秀教師群體的后腿,、不拖學(xué)校工作的后腿。如在每年鎮(zhèn)安排給學(xué)校的無(wú)償獻(xiàn)血任務(wù)中,，我率先達(dá)到了5次,，并保持了幾年。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,。

前不久參加無(wú)錫市說(shuō)課競(jìng)賽的經(jīng)歷讓我清晰地看到了自己在教育觀念、教學(xué)思考,、教師技能等方面與時(shí)代的差距,。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，不看書,、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的犯罪,，我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。

同時(shí),，實(shí)踐也是非常重要的,。我曾參加了三次骨干教師評(píng)選，可以說(shuō)是屢敗屢戰(zhàn),，多年磨一劍,，個(gè)人的心理素質(zhì)經(jīng)受了反復(fù)的考驗(yàn)。如今,，我深刻地感受到那種封閉式備課,、上課是一種可貴的人生經(jīng)歷，有那種激情與體驗(yàn),，教學(xué)工作中是沒(méi)有任何問(wèn)題能難倒的,。

學(xué)習(xí)并實(shí)踐，實(shí)踐并思考。如果沒(méi)有經(jīng)常性的思考,，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng),。我以工作第三年首篇論文獲宜興市三等獎(jiǎng)為動(dòng)力，緊密聯(lián)系日常工作,，積極撰寫各類教育教學(xué)論文,，在信息技術(shù)教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué),、語(yǔ)文教學(xué),、科技教育、德育工作等方面都有一批論文方案發(fā)表獲獎(jiǎng),，擔(dān)任一級(jí)教師至今累計(jì)發(fā)表16篇,，獲獎(jiǎng)62篇。在輔導(dǎo)學(xué)生課外興趣活動(dòng)時(shí),，我也思考在前,，積極創(chuàng)新，先后5次獲得江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),，二十多位學(xué)生在省,、無(wú)錫市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三,、分管工作盡心盡責(zé),。

在近年來(lái)負(fù)責(zé)過(guò)的少先隊(duì)、德育,、現(xiàn)代教育技術(shù),、教科研等工作中，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。雖然清楚個(gè)人性格與活躍的德育少先隊(duì)工作有差距,，但能主動(dòng)在做中學(xué)、學(xué)中做,，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),，與當(dāng)時(shí)五（1）班的於鎮(zhèn)波老師一起組織了大量材料，成功申報(bào)了江蘇省英雄中隊(duì),，學(xué)校也獲得了無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校,、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)工作中,，我與錢慧強(qiáng)老師一起無(wú)償為教師開(kāi)展三個(gè)模塊,、永中office等計(jì)算機(jī)考核的培訓(xùn)輔導(dǎo)，使全校老師有很高的通過(guò)率,，學(xué)校也兩度獲得宜興市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào),。在多年來(lái)負(fù)責(zé)的學(xué)校通訊工作中,，我堅(jiān)持眼勤手勤，充分利用休息時(shí)間積極挖掘新聞素材,，宣傳學(xué)校工作成績(jī)，在《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》,、《宜興日?qǐng)?bào)》,、宜興教育信息網(wǎng)等發(fā)表報(bào)道300多篇，個(gè)人連續(xù)8年獲得優(yōu)秀通訊員稱號(hào),，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在20__年通訊員會(huì)議上作了專題介紹,。在已負(fù)責(zé)五年的學(xué)校教科研工作中，積極鼓勵(lì)一線教師參與課題研究,，真誠(chéng)幫助青年教師修改論文,，全體教師累計(jì)有700多篇論文發(fā)表獲獎(jiǎng)，學(xué)校先后立項(xiàng)結(jié)題省市級(jí)課題10多個(gè),，一批教科研成果得以推廣,，去年底獲得了無(wú)錫市教育科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)，個(gè)人也獲得了江蘇省“十五”教育科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù),。

本人畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué)，20__年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，20__年x月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，20__年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等，20__年x月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績(jī)合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,。 回顧過(guò)去的12年，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表 。

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,。

二、精心施教,，形成特色

從踏上講臺(tái)以來(lái),，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求,，一著不讓,；能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,，及時(shí)糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂(lè),、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)中益智、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思,、探、學(xué),、練,、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

三,、潛心鉆研，完善自我

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評(píng)優(yōu)課比賽：

20__年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

20__年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。

2,、撰寫教學(xué)論文：

20__年x月撰寫《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

3、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來(lái),，我堅(jiān)持參加成人高等教育，20__年x月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外,，我堅(jiān)持參加自考, 在20__年x月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績(jī)屬于過(guò)去,，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力，流汗,。

一,、師愛(ài)無(wú)言

我總是自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生,。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),，真正做到以德育人、為人師表,。無(wú)論是什么樣的天氣,，我都按時(shí)上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛,，也堅(jiān)持上課,，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了,，我覺(jué)得自己在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著,、進(jìn)步著。我與學(xué)生一起實(shí)踐著愛(ài)的諾言,。曾于20__年x月x日和20__年x月x日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。20__年x月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中，成績(jī)突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱號(hào),。

由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步,，因此被評(píng)為年方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人。在天門鄉(xiāng)20__——20__學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中,，成績(jī)突出,，被評(píng)為優(yōu)秀教師。

在20__年我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名,，全縣第四名的好成績(jī)給學(xué)校和社會(huì)交上了滿意的一份答卷,。由于工作努力同年x月x日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師。

二,、學(xué)習(xí)中進(jìn)步

從教這些年來(lái)我始終不斷學(xué)習(xí),，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念,，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀,，努力鉆研，不斷創(chuàng)新,，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo),，在教學(xué)中求真，求實(shí),，求新,，求精。

能積極地參與縣,、鄉(xiāng),、校組織的各種教學(xué)活動(dòng),。20__年x月x日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)技能展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。同年1月成功繼任縣級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我還積極地參與縣教育局和天門鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng),，20__年x月x日：榮獲天門鄉(xiāng)20__年紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛(ài)女孩”演講比賽第三名。

20__年x月x日：我的'剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。

三,、實(shí)踐中成長(zhǎng)

理論學(xué)習(xí)帶來(lái)的認(rèn)識(shí)與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證,。在這些年的工作中,，我曾多次參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，受到好評(píng),，有一定的教學(xué)影響力,。

20__年x月x日在天門鄉(xiāng)開(kāi)展的教學(xué)引領(lǐng)課活動(dòng)中，所作(數(shù)學(xué))學(xué)科《小小采購(gòu)員》一課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,。

20__年x月x日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)的《年,、月,、日》一課，榮獲一等獎(jiǎng),。

對(duì)于教學(xué)的研究我不僅只滿足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的新方式新方法,，不斷努力形成自己的教學(xué)特色。20__年x月x日：在全縣小學(xué)語(yǔ)文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中,，我所設(shè)計(jì)的《望廬山瀑布》一課,，獲二等獎(jiǎng)。

通過(guò)一系列的教學(xué)研討活動(dòng)賽課活動(dòng),，讓我不僅提高了認(rèn)識(shí),，更重要的是通過(guò)與參賽選手之間的交流與思想的碰撞，開(kāi)闊了視野,，才真正對(duì)新理念有了深入的了解,，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會(huì)，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。在接下來(lái)的教學(xué)大賽與活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),。

20__年x月x日： 在20__年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中，作課《乘法分配律》一節(jié),，獲得二等獎(jiǎng),。)對(duì)于此次的做課我印象頗深，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足,，回來(lái)后我不斷反思,，又進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì),，功夫不負(fù)有心人。20__年x月x日：我撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)改革研討會(huì)上,，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。

實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng)，也讓我成長(zhǎng)進(jìn)步著,，然而面對(duì)成績(jī)我沒(méi)有驕傲,，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作,，書寫好教案,，上好每一節(jié)課，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué),，輔導(dǎo)好學(xué)生,。

20__年x月x日：在天門鄉(xiāng)20__——20__學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，所作的《溝通》一課,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。同年3月1日：在天門鄉(xiāng)20__——20__學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中，所書寫的五年雙科教案,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

20__年x月x日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》,，被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。

教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新,，都促使我在語(yǔ)文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長(zhǎng),。

20__年x月x日：我的教學(xué)設(shè)計(jì)《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為二等獎(jiǎng),。20__年x月x日：在天門鄉(xiāng)20__——20__學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中,，所書寫的一年級(jí)語(yǔ)文科教案獲得優(yōu)秀教案。20__年x月x日：在20__——20__學(xué)年度下學(xué)期書寫的一年數(shù)學(xué)科教案被評(píng)為優(yōu)質(zhì)教案,。

20__年x月x日：所作的《平面圖形的拼組》一課,，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

在20__——20__學(xué)年度上學(xué)期書寫的二年級(jí)數(shù)學(xué)課教案被評(píng)為優(yōu)秀教案,。

四,、潛心科研，不斷提高教學(xué)水平

面對(duì)著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績(jī)我沒(méi)有驕傲,，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著,，因?yàn)槲疑钌畹囟茫含F(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者,。我把平時(shí)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析,，加以研究,，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。

20__年x月x日：我撰寫的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)第八屆年會(huì)上,，被評(píng)為二等論文,。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時(shí)，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量,，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的科研活動(dòng)中去,。我與馮玉波等教師開(kāi)展了科研課題研究活動(dòng)。

20__年x月x日：由我參與申報(bào)的縣級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。成功結(jié)題 證書編號(hào)(0509)這極大地推動(dòng)了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。

20__年x月x日：由我主持申報(bào)的縣級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。歷時(shí)兩年的研究終于有了成果，我們?cè)谌Ｍ茝V了我們的科研成果,。

學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有止境,，研究的旅途也沒(méi)有終點(diǎn)，我沒(méi)有停下我的腳步繼續(xù)開(kāi)展我的新探索,，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開(kāi)始了研究20__年x月x日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會(huì)小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)二零零九年學(xué)術(shù)會(huì)上評(píng)為二等優(yōu)秀論文,。

五、不斷反思提升自己的水平

從教的十多年來(lái)我總沒(méi)有停下反思的腳步,，我覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng),，自己與名師之間還存在很大的差距,，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平,，銳意進(jìn)取,，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。我會(huì)用我的愛(ài)奉獻(xiàn)我的教育生涯,，我會(huì)用我對(duì)教育的情去書寫我無(wú)悔的人生!

我是__鎮(zhèn)深灣小學(xué)的教師，大專畢業(yè),，共青團(tuán)員,，20__年x月參加工作，自任職以來(lái),，我曾擔(dān)任過(guò)五年級(jí)的語(yǔ)文,、五年級(jí)的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任過(guò)三年的班主任工作,，20__學(xué)年兼任學(xué)校高年級(jí)組成員和學(xué)校廣播管理員工作,。本人工作勤懇,，盡職盡責(zé)，積極探索,，勇于創(chuàng)新,。回顧過(guò)去的4年,，主要工作情況：

一,、思想覺(jué)悟高，教師形象好

身為教師,，我深刻地認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),。工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的品德素養(yǎng),，熱愛(ài)、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度做好各項(xiàng)工作,。甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益,。

二,、以特色促教學(xué)

教學(xué)上，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教材，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解、分析,、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。作為一名普通的教學(xué)工，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在備課和輔導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少工夫,，進(jìn)行了深入的研究和探討，備課中既備學(xué)生,、備教材,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,。輔導(dǎo)做到既輔導(dǎo)優(yōu)生,、輔導(dǎo)學(xué)困生,、更要輔導(dǎo)“邊緣生”,。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)措施,，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,，特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

三,、以愛(ài)促教育，以情促工作

帶著愛(ài)去工作,，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生間的距離；帶著情去教育,，可以讓學(xué)生感到你真摯的愛(ài),，使學(xué)生容易接受你的教育，并誠(chéng)意地加以改進(jìn),。在班主任工作中,，我總是帶著愛(ài)和情去開(kāi)展班級(jí)工作，堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,，對(duì)待學(xué)生，不論是優(yōu)生還是學(xué)困生,，我都以真誠(chéng)待他們,，時(shí)刻以“既是老師，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生,，談理想、談學(xué)習(xí),、談作風(fēng),，做學(xué)生的有心人，因?yàn)槲业膼?ài)和情,，不僅贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼。工作中,，我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格特征,、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況,、社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解,、全面分析,，把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況,。因此,，在建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以及轉(zhuǎn)化差生上,，取得了較好的成績(jī),。20__學(xué)年，我擔(dān)任五（1）班的班主任工作,，我深知高年級(jí)學(xué)生的逆反心理,，工作上我處處以身作則、宏觀調(diào)控,，讓學(xué)生高度自治,，注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高社會(huì)和家庭的教育功效,，結(jié)果這一學(xué)年的文明班級(jí)評(píng)比一路綠燈,，期末也被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。20__學(xué)年,，我又擔(dān)任新的五（2）班的班主任工作,，因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，因此對(duì)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活情況都有了更深更細(xì)的洞悉和了解,，所以工作做得更加地細(xì)致周到,，這一學(xué)年的期考,，我班學(xué)生取得了語(yǔ)文第二、數(shù)學(xué)第一,、英語(yǔ)第二的好成績(jī),。20__學(xué)年,，我擔(dān)任的六（2）班,，在全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)統(tǒng)考當(dāng)中，獲得全鎮(zhèn)第二的好成績(jī)。20__學(xué)年,，我任教的六（3）班,，是全年級(jí)出了名的差班，不但養(yǎng)成習(xí)慣差,，成績(jī)也差,。因此我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的具體情況，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。通過(guò)一學(xué)年的努力，進(jìn)步很大,。

四,、積極鉆研，完善自我

教學(xué)能否有新的進(jìn)展和突破,，教育科研是關(guān)鍵,。作為一名新教師，我積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),，深入聽(tīng)課,、評(píng)課，共同研究課堂教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn)，共同前進(jìn),。在聽(tīng)課的過(guò)程中,，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧；在備課過(guò)程中,，我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,；每次公開(kāi)課前，我和他們一起商量公開(kāi)課的內(nèi)容,、過(guò)程和講課的藝術(shù),；當(dāng)我在教學(xué)上碰到困難時(shí)，我向他們請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,；平時(shí),，我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序,，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)質(zhì)量的方法，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,；因材施教,，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書，在思想的升華過(guò)程中育人,。

五,、勤奮工作，成績(jī)喜人

1、20__學(xué)年在鎮(zhèn)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),；

2,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課中獲三等獎(jiǎng)；

4,、20__學(xué)年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,；

5、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課中獲三等獎(jiǎng),；

6,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng)本文摘自教育文摘

7,、20__學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào),；

9,、20__年度被評(píng)為中山市優(yōu)秀班主任；

10,、20__學(xué)年被評(píng)為深灣小學(xué)“十佳教師”,；

11、20__學(xué)年在學(xué)?！凹t棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我的追求是無(wú)止境的,。展望未來(lái)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論,，不斷更新知識(shí)觀念,，不斷提高自身的教育科研能力，勤奮工作,，積極鉆研,，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀(jì)新型教師,，為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇五

我叫xxx，19xx年畢業(yè)于張北師范,，后通過(guò)繼續(xù)教育20xx年6月畢業(yè)于河北師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),。19xx年12月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xx縣教科所初中思想政治教研員,，兼任全縣中小學(xué)教育科研工作,。多年來(lái)，我一直勤勤肯肯,，扎扎實(shí)實(shí),，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)教育工作。在德,、能,、勤,、績(jī)各方面成績(jī)顯著,。根據(jù)專業(yè)職稱晉升規(guī)定，我符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的各項(xiàng)條件,，現(xiàn)將申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的理由闡述如下：

身正為先德為范,，一片冰心在玉壺。

常言到：教研員是教師的教師,，教研員的言行更是一部無(wú)字的教科書,。在工作中,，我努力做到：遵紀(jì)守法,，為人師表,，全面貫徹黨的教育方針政策，自覺(jué)模范遵守《憲法》,、《教師法》等法律,，法規(guī)。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),。任現(xiàn)職以來(lái),，多次指導(dǎo)教師申報(bào)各級(jí)各類課題，先后有多項(xiàng)課題在省,、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),，自己所主持的課題在被省級(jí)立項(xiàng)為重點(diǎn)課題,，已于20xx年3月順利結(jié)題，成果轉(zhuǎn)化工作顯著,。

漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

無(wú)水無(wú)以成江河,，無(wú)知無(wú)以成教師,。我常告誡自己，要想上好一節(jié)思想政治課,，要常講常新,，常教常新,，因此，我從未放松學(xué)習(xí),，不斷為自己充電,，多次參加省、市舉行的新教材培訓(xùn),，參加了國(guó)培計(jì)劃短期培訓(xùn),。在培訓(xùn)中提高了認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來(lái)我縣授課,，他們的課堂實(shí)錄,，我逐字逐句的進(jìn)行揣摩。多聽(tīng)課,，多評(píng)課,，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，自己每做一節(jié)觀摩課前也反復(fù)對(duì)著鏡子講,，直到自己滿意為止,。天道酬勤，我的教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)水平有了很大提高,。在自己的不斷引領(lǐng)下,，先后有多名教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。這些教師既是全縣的學(xué)科教學(xué)帶頭人,，又是全縣教育科研的領(lǐng)路人,。在工作中，我不畏嚴(yán)寒酷暑,，不畏條件艱苦,，常年堅(jiān)持下鄉(xiāng)聽(tīng)課。鄉(xiāng)下的學(xué)校教育信息相對(duì)閉塞,，把自己的所學(xué)源源不斷的灌輸給教師們,，引領(lǐng)他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任和使命。教無(wú)止境,，我的學(xué)習(xí)已無(wú)止境,，我堅(jiān)持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物,。緊緊把握時(shí)代脈搏,，追尋最新教育科研信息,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，受到省,、市教研員和全縣教師的一致好評(píng)。

傾盡心血為教育,，善教利導(dǎo)創(chuàng)佳績(jī),。

（一）抓好課題的“滾動(dòng)立項(xiàng)”和“結(jié)題”工作。

（二）,、認(rèn)真落實(shí)課題研究的“跟蹤管理”制度,。

（三）,、做好課題檔案的分層管理工作,。（四）抓好龍頭課題，打造學(xué)校特色,。其中xx學(xué)校的xx校長(zhǎng)所主持的課題在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響,，對(duì)營(yíng)造書香校園起了很大作用。通過(guò)這個(gè)課題,，揭示了學(xué)校校園文化內(nèi)涵,，凸顯了校園文化價(jià)值。豐富了校園文化底蘊(yùn),，打造了特色學(xué)校,。

任現(xiàn)職以來(lái)，不斷進(jìn)行論文寫作,，論文《認(rèn)真上好一年級(jí)品德與生活課》在教育教學(xué)理論與方法一書發(fā)表,，論文《校本培訓(xùn)學(xué)校尋求發(fā)展的必由之路》在《中國(guó)教育研究雜志發(fā)表》。論文《網(wǎng)絡(luò)上得人際交往》在張家口市20xx年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),，等等,。任現(xiàn)職以來(lái)，連續(xù)三年年度考核為優(yōu),，20xx年6月由于工作成績(jī)突出,，尚義縣委縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)一次。20xx年取得國(guó)培計(jì)劃——河北省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書,。20xx年被評(píng)為“張家口市優(yōu)秀教研員”,，20xx年張家口市評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)中學(xué)骨干教師”,，“思想政治學(xué)科帶頭”人,，同年代表縣教育局參加全縣“科學(xué)發(fā)展觀"賽獲得二等獎(jiǎng)，20xx年10月在張家口市“十一五教育科研先進(jìn)集體,，先進(jìn)工作者及優(yōu)秀成果”評(píng)比中被評(píng)為“先進(jìn)工作者”,，所在集體被評(píng)為“教育科研先進(jìn)集體”,。所主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《小學(xué)生個(gè)性化內(nèi)容與方法的研究》，20xx年順利通過(guò)鑒定,，目前成果轉(zhuǎn)化工作取得了良好效益,，通過(guò)課題研究，全方位的提高了學(xué)生的'能力和素質(zhì),，培養(yǎng)了一大批學(xué)科名師,。

勤于奮斗，勇于超越,。

過(guò)去的歲月中,，經(jīng)常孤身于窗前悉心備課，精益求精設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，耐心細(xì)致的指導(dǎo)課題研究,，字斟句酌撰寫教學(xué)論文。未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)循循善誘引領(lǐng)教師步入成功殿堂,，把對(duì)知識(shí)的占有提升為對(duì)精神的追求，在全縣范圍內(nèi)形成良好的教育教學(xué)氛圍,，為我縣的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，為此，我將不懈努力,，勇于超越,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的工作給予肯定和勉勵(lì)，并對(duì)我的工作指出不足,。謝謝?。?！

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇六

今年我擔(dān)任高三年級(jí)的語(yǔ)文老師,，在高考結(jié)束后又轉(zhuǎn)為了高一年級(jí)的老師，高三是高考的沖刺階段,，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)非常的重要,；而高一時(shí)學(xué)生的起步基礎(chǔ)時(shí)段，也很重要,。所以將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下，主要從三個(gè)方面來(lái)談：

上半年,，我同時(shí)擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的課,，為了更有針對(duì)性的知道學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研高考大綱,，了解學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力水平和知識(shí)上的缺漏,，分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生可能起到的作用。

在教學(xué)中,，充分利用課堂時(shí)間,，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生的課下時(shí)間,，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,。在最后的考前教學(xué)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，解決學(xué)生的應(yīng)考困難,。兩個(gè)文科班的`高考平均成績(jī)?yōu)閤x分，在xx市排列為第xx名,。對(duì)這個(gè)成績(jī),，我還是比較滿意的。但是,，我對(duì)自己的工作也有很不滿意的地方,，這就是，有幾個(gè)平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)良,，語(yǔ)文水平也較高的學(xué)生,，在高考中沒(méi)有取得理想的成績(jī)，甚至是成績(jī)很不好,。我考慮,，這一定是我的教學(xué)工作存在著問(wèn)題。我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里費(fèi)心地想問(wèn)題的根源,，也想找出解決問(wèn)題的方法,，可直到今天，我還沒(méi)有得到一個(gè)能讓自己滿意的答案,。

下半年,，我擔(dān)任了高一年級(jí)兩個(gè)班的課。

由于是新大綱,、新教材,、新學(xué)生，我在備課上花費(fèi)了較多的時(shí)間,。

備大綱,，調(diào)整自己的教學(xué)思想理念，明確自己的教學(xué)目標(biāo)要求,；

備學(xué)生,，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和水平，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和思維特點(diǎn),，了解學(xué)生的行為習(xí)慣和個(gè)性特征,，從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù),。

這半年，我還和高一備課組的老師一起在寫作教學(xué)上作了些改革嘗試,。

第三,，條件一允許，馬上開(kāi)始上“課外閱讀課”,，豐富學(xué)生的知識(shí),，提高學(xué)生遷移知識(shí)的能力。

半年來(lái)的教學(xué)效果,，現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,，我將在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候另作總結(jié)，以利于今后教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

一年來(lái),，我積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、工作,、活動(dòng),，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、升旗儀式,、聽(tīng)專家講座等等。對(duì)教研組的各項(xiàng)活動(dòng)也能按時(shí)參加,。

通過(guò)這些,，我與附中，與同事,，與社會(huì),，與時(shí)代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革勢(shì)在必行,，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)識(shí),、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校的許多老師,，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。這樣，我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí),，工作,，既不自以為是，也不自慚形,，從容自然地做一個(gè)附中的教師,。

其二，母親的病逝,，也使我產(chǎn)生了一種人生無(wú)常,、及時(shí)行樂(lè)的情緒，一度要求自己不高,，工作也像是沒(méi)有了動(dòng)力,，生活毫無(wú)條理。

一年來(lái),，我通常只能利用零星的時(shí)間,，通過(guò)閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點(diǎn)專業(yè)方面的新知識(shí)。

常讀的有《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》,、《語(yǔ)文月刊》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等。因?yàn)閷I(yè)的特點(diǎn),，當(dāng)然也是因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好,，我還抽時(shí)間讀了幾本小說(shuō)，讀了一點(diǎn)文學(xué)評(píng)論類文章,。

下半年,，由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目，其中有我過(guò)去沒(méi)有讀過(guò)的三本,，我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了,。

非常幸運(yùn)，下半年我參加了校長(zhǎng)帶隊(duì)的一個(gè)赴上海參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),，到xx大學(xué)二附中,、上海七寶中學(xué)去學(xué)習(xí)了兩天，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了一些知識(shí),，受到多方面的啟發(fā)。

另外,，上半年,，我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己使用電腦的能力有了提高,。下半年,，我較多地聽(tīng)了本組幾位老師的課，向他們學(xué)到了不少東西,，對(duì)我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用,。

我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)近xx年了，深感自己在教育理論,、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實(shí)踐中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，當(dāng)然,，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇七

大家下午好,！首先做一下自我介紹,，本人姓名xx，中共黨員，xxxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，xxxx年大學(xué)畢業(yè),，同期進(jìn)入xxxx工作，在校工作xx年,。

站在這里的每個(gè)同事都符合了高級(jí)教師競(jìng)聘競(jìng)聘的基本要求，而我在工作的13年中,，也獲得了一些榮譽(yù),，其中包括xxxxx等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為,，榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān),，但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你，同事能夠真誠(chéng)的竭盡全力支持和幫助你,，所以我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜,。相反，我覺(jué)得真正能默默無(wú)聞,，盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的,。

每年走上這個(gè)講臺(tái)前我都在想，面對(duì)同事該說(shuō)些什么呢,？今天,，我想和大家一起分享一下我的一些感受。人們常說(shuō),，教師要“愛(ài)校如家,、愛(ài)生如子”，我始終認(rèn)為這只是一句口號(hào),，沒(méi)有人能真正做到這一點(diǎn),。但最近，我對(duì)這句話有了新的感悟。前不久,，在博園高中面臨教師短缺的困難時(shí),，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,，我便走入了新高三的課堂,。說(shuō)實(shí)話,，在剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),，我也猶豫過(guò)，但這個(gè)猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘,。作為黨員,，要無(wú)條件的服從組織的安排；作為教師,，更不應(yīng)該選擇學(xué)生或主動(dòng)放棄任何一個(gè)學(xué)生,。于是，我調(diào)整好心態(tài),，以最佳的狀態(tài),，完成了和新學(xué)生的第一次見(jiàn)面。正是這一次的見(jiàn)面,，給了我很大的震撼,。看到一張張可愛(ài)的面孔,，但大多卻已失去這個(gè)年齡本該有的天真快樂(lè),。有的迫不及待的想從你那里汲取知識(shí)卻已力不從心；有的想努力給老師留下好印象,，但卻實(shí)在堅(jiān)持不住,，抵擋不過(guò)困意，即便睡也要坐著睡的孩子,；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神,，我忽然感覺(jué)特別心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時(shí)的感受截然不同,，后來(lái)回到家,，看到兒子我才想明白，原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已為人母,，看到他們就會(huì)情不自禁的像看到自己的孩子一樣會(huì)心疼,，會(huì)恨鐵不成鋼。當(dāng)下課,，學(xué)生三五成群的圍到身邊,，當(dāng)聽(tīng)到他們說(shuō)：“老師，我們都喜歡你”這簡(jiǎn)單的一句話時(shí)，我就好像聽(tīng)到了兒子說(shuō)：“媽媽,，我愛(ài)你”一樣整個(gè)心都放開(kāi)了,，生氣、抱怨,、猶豫,、一切的不確定都煙消云散了，覺(jué)得比任何榮譽(yù)都來(lái)得珍貴,。

所以,，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號(hào)的這句話：愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,。雖然我們可能做不到這一點(diǎn),，但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向，一個(gè)讓自己的.心平靜下來(lái),，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向,。所以，在今后的工作道路上,，我會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣,，多給這些孩子們一份溫暖，雖然我的力量微不足道,，但只要能影響一個(gè)人,，改變一個(gè)人，對(duì)我而言那便是成功,。正所謂“亦師,、亦友、亦父母”,。

今天已經(jīng)是我第3次站在這個(gè)位置競(jìng)聘高級(jí)教師職稱,，與最初的兩次比較，此刻的心情更多的是緊張和迫切,，看著和自己同期畢業(yè)的同事,，陸續(xù)進(jìn)入高級(jí)教師的行列，心情真的很復(fù)雜,。一方面真心的替他們感到高興,，另一方面，當(dāng)自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候也總是會(huì)習(xí)慣的反省自己的不足,，也讓我切實(shí)體會(huì)到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個(gè)高級(jí)崗位不斷努力的殘酷考驗(yàn),。所以，今天,，我也自私的說(shuō)一句,，如果各位同事覺(jué)得我符合高級(jí)教師的資格請(qǐng)你為我投出寶貴的一票,，我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

歲末年初,，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,，不能用碌碌無(wú)為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，述職如下：

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

在教育教學(xué)活動(dòng)中,，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。后學(xué)期,，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的.關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

做好交接班工作，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育,。

與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇九

我叫王**,，女,，1967年6月出生，中文本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,。1988年7月參加工作，至今已從事初中語(yǔ)文教學(xué)近20年,，現(xiàn)任初中一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),。

從教20年，我一直在教學(xué)一線,，無(wú)論是擔(dān)任班主任,，還是語(yǔ)文教學(xué)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī),，也贏得了不少榮譽(yù),。教學(xué)成績(jī)近10年來(lái)，都名列全縣前三名,，而且第一名最多,。1997年被評(píng)為“炎陵縣優(yōu)秀教師”，2004年參加了株洲市“中小學(xué)骨干教師”培訓(xùn),，在各項(xiàng)教學(xué)技能大賽中也獲得了好名次：1999年獲炎陵縣初中語(yǔ)文賽課二等獎(jiǎng),、2000年獲株洲市教書育人普通話大賽三等獎(jiǎng)、“炎陵縣中小學(xué)教師普通話競(jìng)賽”一等獎(jiǎng),，2002年獲教育系統(tǒng)“我愛(ài)我家”演講賽一等獎(jiǎng),，2004年執(zhí)教的《愛(ài)蓮說(shuō)》在全市初中絡(luò)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),。還獲得過(guò)縣里的嘉獎(jiǎng)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,、“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”,，2008年評(píng)為炎陵縣學(xué)科帶頭人。近年來(lái),，積極從事語(yǔ)文教學(xué)研究,，有11篇論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，5篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。

從教以來(lái)大多數(shù)時(shí)間擔(dān)任了班主任工作,。2000年剛從三河中學(xué)調(diào)入五中時(shí)，被學(xué)校委以重任,，擔(dān)任了首屆縣級(jí)初中實(shí)驗(yàn)班106班的班主任,，2003年調(diào)到湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)擔(dān)任班主任工作———————外六班班主任。雖然教兩個(gè)班的語(yǔ)文夠辛苦的,，但我一直把把班主任工作當(dāng)成一件愉快的事,。擔(dān)任五中實(shí)驗(yàn)班班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,，寫班主任工作手記,，我把與孩子們的交往，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái),。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗,，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛(ài)、肯定,、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),、贊美……記錄下了師生間的那段真情,。

我把我的班主任工作手記叫《真情伴你成長(zhǎng)》，我在扉頁(yè)中寫道：“我是教師,，是母親,，我要慈母般理解、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，讓他們擁有如沐春風(fēng)的成長(zhǎng)環(huán)境,，關(guān)愛(ài)學(xué)生就要尊重、理解,、欣賞,、激勵(lì),、信任學(xué)生，我要尊重學(xué)生人格,，理解其追求,，欣賞其亮點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)步,，信任其言行,，寬容其過(guò)錯(cuò)。不因其調(diào)皮而改變初衷和耐心,，不因其搗蛋而拒絕奉獻(xiàn)和犧牲,，不因其資質(zhì)差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之為無(wú)心向?qū)W,，教師的愛(ài),，應(yīng)以特有的溫情，將一泓泓清泉注入久渴的心田,，將一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)灰色的籬笆墻,，將一抹抹陽(yáng)光撒在冬天的草尖上?！?/p>

當(dāng)我讓一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的家庭貧困,、容貌不佳、孤獨(dú)自卑的女生張斯文重新看到希望,，感到班集體的溫暖時(shí),，我在班主任工作手記中寫道：老師只有真正走進(jìn)學(xué)生心靈，用特別的愛(ài)去呵護(hù)特別的他們,，用特別的心去理解特別的他們,，與他們共喜怒哀樂(lè)，他們定會(huì)非常樂(lè)意地敞開(kāi)心扉,，把心底的想法告訴你,。當(dāng)我讓師生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陳亮改掉惡習(xí),，成為熱愛(ài)班集體的積極分子時(shí),，我又在班主任工作手記中記下點(diǎn)滴體會(huì)：教師，只要你播下愛(ài)的種子,，它就一定會(huì)發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng)，真情喚得真心,，愛(ài)心喚信心,，有了信心哪個(gè)孩子都可以創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我讓一度陷入迷茫、徘徊,，茫然無(wú)助的女生柳心怡重新燃起希望,，找回快樂(lè)時(shí)，我又一次在手記中寫下這樣一段話“十三,、四歲是美好的,，但仍有這樣或那樣的不如意，可是誰(shuí)又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來(lái)的呢,？聰明的教師不是責(zé)怪孩子,，而是幫助他們，理解他們,，使他們堅(jiān)強(qiáng)而睿智,。”

班主任工作是辛苦的,，但我收獲的是快樂(lè),。我看到了孩子們正在成長(zhǎng)，我看到了希望,。我讓106班100%的學(xué)生升入了普通高中,，近50%的學(xué)生考入省重點(diǎn)中學(xué)，我也讓外六班的學(xué)生懂得要讀書必須先做好人,，雖然他們剛進(jìn)來(lái)時(shí)有些調(diào)皮,，但一年以后他們都變成了可愛(ài)的孩子。

20年中我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué),，我愛(ài)我的本職工作,，我愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)。如果別人把教師職業(yè)當(dāng)成飯碗,，那我當(dāng)作事業(yè),，如果別人把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)作事業(yè)，那我當(dāng)作至樂(lè)至愛(ài),。我把我所有心血都花在教學(xué)上,，或許我更辛苦，或許我犧牲了休息時(shí)間,，但我取得了比他人更多的成績(jī),，最近6年我任教的班級(jí)語(yǔ)文都名列全縣第一名。

語(yǔ)文教學(xué)不比數(shù)理化,，不是比學(xué)生智商的高低，而是比學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低,，學(xué)生有興趣才能學(xué)好語(yǔ)文,。因此我的語(yǔ)文課沒(méi)有固定的模式，只有自己的特色，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的特色,。在滲透德育教育的同時(shí),，我更注重知識(shí)傳授的啟發(fā)性、感染性和趣味性,。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，我想了許多辦法，運(yùn)用了許多教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),。

我備課既備教材也備學(xué)生,，我備知識(shí)的難點(diǎn)、重點(diǎn),，備學(xué)生在知識(shí)與能力上的不足與缺陷,。我處理教材不是按照教參上的模式，而是根據(jù)我的學(xué)生的現(xiàn)狀,，適當(dāng)調(diào)整難易程度與教學(xué)進(jìn)度,，該加的加，該舍的舍,，從不死搬教參,。我還把“考試語(yǔ)文”與“生活語(yǔ)文”緊密結(jié)合起來(lái)，就是把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系起來(lái),。比如講授《感悟幸?！窌r(shí)，我讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)與所見(jiàn)所聞?wù)勛约旱目捶?，既學(xué)到了知識(shí),，又啟發(fā)了思維，還讓學(xué)生樹(shù)立了健康的,、積極向上的人生觀,。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

下面我將根據(jù)教學(xué)情況來(lái)進(jìn)行述職報(bào)告：

20xx年來(lái),，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上,、下班，不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。半年來(lái),，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分,，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、由于本人擔(dān)任x個(gè)班級(jí)的英語(yǔ),，所以狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開(kāi)始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，外出學(xué)習(xí)多媒體的使用,。在同事，同行的.熱情幫助,，20xx年來(lái)我所擔(dān)任年級(jí)英語(yǔ),，在每學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!我是xxx,。自1995年畢業(yè)以來(lái),，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，期間絕大多數(shù)時(shí)間都奮斗在班主任的工作崗位上,。作為一名教師,，我深知教書育人的重要性和艱巨性，16年如一日,，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起,，我愛(ài)我的學(xué)生，我熱愛(ài)我的事業(yè),。盡管我的身體不是很好,，也曾多次生病住院，但是這些都不會(huì)影響我的工作熱情,。在09年的中考中,，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。61人報(bào)考,，省市重點(diǎn)43人,，所占比例為70.49%;升學(xué)人數(shù)為53人，所占比例為86.89%?，F(xiàn)在所帶的四年十一班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)年前茅。我有信心在明年的中考中,，11班會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),，向母校交上滿意的答卷。此外,，我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難,，半路接班。我常說(shuō)這樣一句話：我就是##中一塊兒磚,，哪里需要哪里搬,。的確如此，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,，無(wú)論到哪個(gè)崗位上,，我都會(huì)盡心盡力，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍,，認(rèn)真執(zhí)教,。俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老,。因此我從來(lái)不敢懈怠自滿,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備,，生怕講錯(cuò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。課上力求精，準(zhǔn),，細(xì),。課后認(rèn)真批改作業(yè)，查缺補(bǔ)漏,。一分耕耘一分收獲,，學(xué)生們的中考成績(jī)最能證明一切。

12004年被評(píng)為xxx市優(yōu)秀班主任

22005年南崗區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人

32005年南崗區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人

42007年在南崗區(qū)青少年中華魂主題讀書教育活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

52008年榮獲xxx市師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)

62009年在南崗區(qū)班主任專業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng),。

72009年被評(píng)為xxx市優(yōu)秀教師

82010年被評(píng)為xxx市優(yōu)秀教師

12004年獲南崗區(qū)深化課程改革先進(jìn)個(gè)人

22005年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)

32005年“南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)”活動(dòng)中多媒體課件優(yōu)秀獎(jiǎng)

42005年網(wǎng)絡(luò)課程大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

52005年制作的《lesson45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò)課程大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

62006年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)設(shè)計(jì)并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

72008年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師迎奧運(yùn)希望之星英語(yǔ)大賽中榮獲xxx市賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

82008年被評(píng)為南崗區(qū)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師,。

(三)課題研究和論文獲獎(jiǎng)情況

從2005年到2010年我參加了國(guó)家級(jí),，省級(jí)，以及南崗區(qū)的課題研究工作,，并已經(jīng)結(jié)題,。同時(shí)多篇論文或國(guó)家,，省，市,，區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評(píng)高教的，無(wú)論評(píng)上與否,，在將來(lái)的工作中,，我都會(huì)一如既往的努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,，謝謝大家!

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步,。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。自覺(jué)遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，盡職盡責(zé)，教書育人,。

本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽(tīng)力缺陷，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)真鉆研大綱和教材,，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段,，優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生主體參與,，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來(lái),，98年,，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說(shuō)課榮獲大連市特殊教育說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng),。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《回顧、拓展三》一課在大連市特教學(xué)校課改特色,，教學(xué)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，受到好評(píng),。多年來(lái)，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),，苦練教學(xué)基本功,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年,、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,，也喜獲一等獎(jiǎng),。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累,，不斷提高,，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關(guān)于聽(tīng)覺(jué)障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文,。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,，獲聽(tīng)障組三等獎(jiǎng)。

作為一個(gè)班主任,，我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩?duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來(lái)說(shuō),，每個(gè)學(xué)生都使他們的,。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身?；诖?，我從不簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握的教育時(shí)機(jī),，采用各種方法,，達(dá)到良好的教育效果教師。在工作中,，我實(shí)施賞識(shí)教育,、愛(ài)心教育、快樂(lè)教育,，努力動(dòng)情明理,，導(dǎo)行持恒，做到以心交心,，以情換情,，使學(xué)生親其師，信其道,。

班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,，一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上,。因此，每接一個(gè)班,，我都要采用各種方法,，努力加強(qiáng)班集體建設(shè)，構(gòu)建班集體核心,，增強(qiáng)班集凝聚力,、向心力，共同維護(hù)良好的班集體形象,。

我曾反復(fù)的問(wèn)過(guò)自己,，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬(wàn)次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛(ài),。愛(ài)是教師永恒不變的主題,。惟其義盡，所以仁至,。多年來(lái)，我想這些特殊學(xué)生灑下了無(wú)盡的愛(ài),，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案,。平時(shí)，我注意關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，從學(xué)習(xí)到生活,，常常一一過(guò)問(wèn)。對(duì)于生了病的學(xué)生,，端藥送水是我必不可少的一部分工作,。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望,，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng),。

聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會(huì)招收一些外地來(lái)連求學(xué)的聾學(xué)生,。這些學(xué)生,，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛(ài),，家庭的溫暖,，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住,，給他們改善生活,，我?guī)状伟峒?，幾個(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂(lè)的身影教師。

多年來(lái),，作為一個(gè)一線的班主任教師,，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),，因?yàn)槲疑類?ài)這些學(xué)生們,。由于工作努力，十,、五,、十一、五期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師,。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、沙區(qū)優(yōu)秀教師、市第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人,、大連市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),。參與十、五課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究,。撰寫的《班集行事板積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表,。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲論文二等獎(jiǎng)。

路很長(zhǎng),，但我愛(ài)這個(gè)事業(yè),，我會(huì)一路前行，風(fēng)雨無(wú)阻,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十三

去年,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,；教學(xué)工作上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材,，因材因生施教,，年度考核個(gè)人述職。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

1,、用“愛(ài)“來(lái)教育

xx先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,。我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽(tīng)了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后,，更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，給學(xué)生樹(shù)立積極向上的榜樣,。

2、用“新“來(lái)律己

要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽(tīng)課,，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。

一年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材,，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)探索、自主思考,，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中,，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn),。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣,。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的.校本科研,，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排,；團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜,。

從工作成效來(lái)看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì),，教學(xué)成績(jī)還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動(dòng)。今天要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十四

本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教，20xx年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20xx年1月,，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20xx年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員,，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教。20xx年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，取得小學(xué)高級(jí)教師資格,，20xx年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

身為一名教師，本人熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來(lái),，我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),。思想上,，我積極要求進(jìn)步，20xx年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來(lái)本人嚴(yán)于律己，以身作則,，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局,，勇挑重?fù)?dān),，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。

我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹(shù)立威信。對(duì)學(xué)生既充滿愛(ài)心,，又堅(jiān)持原則,，教育學(xué)生學(xué)做真人，從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命,。

1,、教學(xué)上大膽創(chuàng)新,，形成特色

本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求,。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為,、人生觀,、世界觀、價(jià)值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面,。對(duì)差生不歧視,、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們有成就感,，對(duì)他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此激勵(lì)他們上進(jìn),。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，實(shí)行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在新的課程改革下,，我和同年級(jí)備課組的同事們做了一些探索：在語(yǔ)文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行“探究式教學(xué)“和“小組合作學(xué)習(xí)“的試驗(yàn),，邊實(shí)踐邊總結(jié),。教學(xué)實(shí)踐證明，效果是很顯著的,。

“小組合作學(xué)習(xí)“充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)和合作精神,。

“探究式教學(xué)“則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，目的是讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題搜集相關(guān)信息來(lái)解決問(wèn)題并在同伴中交流分享。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書,，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對(duì)權(quán)威。

我曾多次承擔(dān)教改公開(kāi)課或研討課,。其中在20xx年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20xx年5月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級(jí)及全校語(yǔ)文教師的好評(píng),。我撰寫的.《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)“意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書,，并獲“20xx全國(guó)教育改革與創(chuàng)新“優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),。

2、深入鉆研,，善于總結(jié)

多年來(lái),，本人始終把教研放在重要位置，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),，不斷更新知識(shí)。訂閱大量專業(yè)雜志,，以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化的語(yǔ)文教學(xué)參考資料,。加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷提高個(gè)人素質(zhì),，完成了“英特爾“未來(lái)教育培訓(xùn),，新課程培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論,，與時(shí)俱進(jìn),。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外，還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,，自學(xué)了《愛(ài)的教育》,、《魏書生教育叢書》等。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù),，確立和參與科研課題的研究。先后參加了“欣賞型德育教育“及“語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫作“的子課題研究工作,。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件,，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用,。同時(shí)，自己通過(guò)研究試驗(yàn),，使自己的專業(yè)知識(shí)不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。

自20xx年3月19日起,，本人開(kāi)始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職,，20xx年9月，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任,，這兩個(gè)部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作,。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括“動(dòng)感百分百文藝比賽“,、“校長(zhǎng)杯球類比賽“,、“青春活力130分文藝比賽“等，還組建了“前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)“及“前山中學(xué)紅十字會(huì)“,，不定時(shí)地開(kāi)展活動(dòng),，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。20xx--20xx年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于20xx年被評(píng)為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。

在做學(xué)生思想工作上，我熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人,，對(duì)學(xué)生實(shí)行“做人、知識(shí)“雙方面教育,。工作有計(jì)劃,、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

20xx年參加香洲教辦論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)?wù)撐膮⒓佑伞缎W(xué)語(yǔ)文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的“學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎(jiǎng)。

20xx年參加珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)在“中國(guó)““新課標(biāo)“作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng),。

20xx年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)在香洲區(qū)“祖國(guó)頌“演講比賽中獲一等獎(jiǎng),。

20xx年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名在珠海市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名在前山中學(xué)“裕輝杯“青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部,。

20xx年在珠海初中語(yǔ)文中青年教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)在珠海市中小學(xué)“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀“演講比賽中獲第一名在“學(xué)習(xí)貫徹黨的章程,，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀“演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)在“昌樂(lè)二中杯“第三屆全國(guó)中小學(xué)教師“知榮明恥，為人師表“演講比賽中獲二等獎(jiǎng),。

20xx年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的“青年崗位能手“稱號(hào)在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。

20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎(jiǎng)獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次被上海榜書研究會(huì)吸收為會(huì)員。

20xx年參加“第六期全國(guó)少年軍校示范校校長(zhǎng)研修班“參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等獎(jiǎng)參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎(jiǎng)撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)“意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書,，并獲“20xx全國(guó)教育改革與創(chuàng)新“優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)被評(píng)為前山中學(xué)先進(jìn)教師,。

20xx年論文《對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢(shì)在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上被珠海市書法家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,。

教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。以上為本人的述職報(bào)告,，懇請(qǐng)組織審批為盼。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

評(píng)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十五

做為一位體育老師而站在這里,，心里除了忐忑,，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,，而且是一位體育老師，站在各位語(yǔ)數(shù)外理化生等老師面前,，覺(jué)得各位的工作比我更為出色,，更為重要。而我,，雖是一位體育老師,，但是對(duì)于自己的工作，覺(jué)得是盡職盡責(zé),，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩,。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

我能為社會(huì)主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下，便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求,。

為人師表者,，須先正其身。誠(chéng)然,，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),，是教師必備的基本素質(zhì)，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性,、示范性與成效性,。凡是要學(xué)生做的,，自己首先做到,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。因而,，本人在平時(shí)的言行中,，總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,，處處嚴(yán)格要求自己,。

本人從不體罰學(xué)生,、歧視差生,，對(duì)他們總是動(dòng)之以情,，曉之以理,，對(duì)于他們的任何進(jìn)步，都及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們學(xué)會(huì)自尊,，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng),。

本人在教育教學(xué)過(guò)程中,，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材,，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn),。同時(shí)，訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，我還積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng),，以求取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率,。為此,，根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng),、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,，結(jié)合本校的實(shí)際情況，不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法,。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的.注意力,，促使學(xué)生的思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。這樣,，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能，取得較好的教學(xué)效果,。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用。

榮譽(yù)與鮮花只能代表過(guò)去,，我在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,，在我不斷的探索與實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠(chéng)懇支持,！最后我想用我在一本書中看到的三句話來(lái)結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見(jiàn)的愛(ài),，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家！

述職人：xx

20xx年xx月xx日