隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇一

我叫王,，女,，19xx年6月出生,，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,。1988年7月參加工作,，至今已從事初中語(yǔ)文教學(xué)近20xx年，現(xiàn)任初中一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),。

從教20xx年,，我一直在教學(xué)一線，無(wú)論是擔(dān)任班主任,，還是語(yǔ)文教學(xué)工作,，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，也贏得了不少榮譽(yù),。教學(xué)成績(jī)近20xx年來,，都名列全縣前三名，而且第一名最多,。19xx年被評(píng)為“炎陵縣優(yōu)秀教師”,，20xx年參加了株洲市“中小學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，在各項(xiàng)教學(xué)技能大賽中也獲得了好名次：19xx年獲炎陵縣初中語(yǔ)文賽課二等獎(jiǎng),、20xx年獲株洲市教書育人普通話大賽三等獎(jiǎng),、“炎陵縣中小學(xué)教師普通話競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)，20xx年獲教育系統(tǒng)“我愛我家”演講賽一等獎(jiǎng),，20xx年執(zhí)教的《愛蓮說》在全市初中語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),。還獲得過縣里的嘉獎(jiǎng)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,、“學(xué)生最喜愛的老師”,，20xx年評(píng)為炎陵縣學(xué)科帶頭人。近年來,，積極從事語(yǔ)文教學(xué)研究,，有11篇論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，5篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。

從教以來大多數(shù)時(shí)間擔(dān)任了班主任工作,。20xx年剛從三河中學(xué)調(diào)入五中時(shí),，被學(xué)校委以重任，擔(dān)任了首屆縣級(jí)初中實(shí)驗(yàn)班106班的班主任,，20xx年調(diào)到湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)擔(dān)任班主任工作-------外六班班主任,。雖然教兩個(gè)班的語(yǔ)文夠辛苦的，但我一直把把班主任工作當(dāng)成一件愉快的事,。擔(dān)任五中實(shí)驗(yàn)班班主任時(shí),，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，寫班主任工作手記,，我把與孩子們的交往,，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛,、肯定、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),、贊美……記錄下了師生間的那段真情。

我把我的班主任工作手記叫《真情伴你成長(zhǎng)》,，我在扉頁(yè)中寫道：“我是教師,，是母親，我要慈母般理解,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，讓他們擁有如沐春風(fēng)的成長(zhǎng)環(huán)境，關(guān)愛學(xué)生就要尊重,、理解,、欣賞、激勵(lì),、信任學(xué)生,，我要尊重學(xué)生人格，理解其追求,，欣賞其亮點(diǎn),，激勵(lì)其進(jìn)步，信任其言行,，寬容其過錯(cuò),。不因其調(diào)皮而改變初衷和耐心，不因其搗蛋而拒絕奉獻(xiàn)和犧牲，不因其資質(zhì)差而少交心,，不因其伏桌酣睡而言之為無(wú)心向?qū)W,，教師的愛，應(yīng)以特有的溫情,，將一泓泓清泉注入久渴的心田,，將一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)灰色的籬笆墻，將一抹抹陽(yáng)光撒在冬天的草尖上,?！?/p>

當(dāng)我讓一個(gè)來自農(nóng)村的家庭貧困、容貌不佳,、孤獨(dú)自卑的女生張斯文重新看到希望,，感到班集體的溫暖時(shí)，我在班主任工作手記中寫道：老師只有真正走進(jìn)學(xué)生心靈,，用特別的愛去呵護(hù)特別的他們,，用特別的心去理解特別的他們,，與他們共喜怒哀樂,，他們定會(huì)非常樂意地敞開心扉，把心底的想法告訴你,。當(dāng)我讓師生眼中的“差生”,，大家避之如瘟神的陳亮改掉惡習(xí)，成為熱愛班集體的積極分子時(shí),，我又在班主任工作手記中記下點(diǎn)滴體會(huì)：教師,，只要你播下愛的種子，它就一定會(huì)發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),，真情喚得真心，愛心喚信心,，有了信心哪個(gè)孩子都可以創(chuàng)造奇跡,。當(dāng)我讓一度陷入迷茫、徘徊,，茫然無(wú)助的女生柳心怡重新燃起希望,，找回快樂時(shí)，我又一次在手記中寫下這樣一段話“十三,、四歲是美好的,，但仍有這樣或那樣的不如意，可是誰(shuí)又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來的呢?聰明的教師不是責(zé)怪孩子,，而是幫助他們,，理解他們，使他們堅(jiān)強(qiáng)而睿智,?！?/p>

班主任工作是辛苦的,，但我收獲的是快樂。我看到了孩子們正在成長(zhǎng),，我看到了希望,。我讓106班100%的學(xué)生升入了普通高中，近50%的學(xué)生考入省重點(diǎn)中學(xué),，我也讓外六班的學(xué)生懂得要讀書必須先做好人,，雖然他們剛進(jìn)來時(shí)有些調(diào)皮，但一年以后他們都變成了可愛的孩子,。

20xx年中我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué),，我愛我的本職工作，我愛語(yǔ)文教學(xué),。如果別人把教師職業(yè)當(dāng)成飯碗,，那我當(dāng)作事業(yè)，如果別人把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)作事業(yè),，那我當(dāng)作至樂至愛,。我把我所有心血都花在教學(xué)上，或許我更辛苦,，或許我犧牲了休息時(shí)間,，但我取得了比他人更多的成績(jī)，最近6年我任教的班級(jí)語(yǔ)文都名列全縣第一名,。

語(yǔ)文教學(xué)不比數(shù)理化,，不是比學(xué)生智商的高低，而是比學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低,，學(xué)生有興趣才能學(xué)好語(yǔ)文,。因此我的語(yǔ)文課沒有固定的模式，只有自己的特色,，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的特色,。在滲透德育教育的同時(shí)，我更注重知識(shí)傳授的啟發(fā)性,、感染性和趣味性,。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我想了許多辦法,，運(yùn)用了許多教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),。

我備課既備教材也備學(xué)生，我備知識(shí)的難點(diǎn),、重點(diǎn),，備學(xué)生在知識(shí)與能力上的不足與缺陷。我處理教材不是按照教參上的模式，而是根據(jù)我的學(xué)生的現(xiàn)狀,，適當(dāng)調(diào)整難易程度與教學(xué)進(jìn)度,，該加的加，該舍的舍,，從不死搬教參,。我還把“考試語(yǔ)文”與“生活語(yǔ)文”緊密結(jié)合起來，就是把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系起來,。比如講授《感悟幸?！窌r(shí)，我讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)與所見所聞?wù)勛约旱目捶?，既學(xué)到了知識(shí),，又啟發(fā)了思維，還讓學(xué)生樹立了健康的,、積極向上的人生觀,。

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

本人熱愛黨,，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步,。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé),，教書育人,。

本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷,，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系,，采用靈活的教學(xué)方法及手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得,。任現(xiàn)職以來,，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎(jiǎng),。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《回顧、拓展三》一課在大連市特教學(xué)校課改特色,，教學(xué)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，受到好評(píng)。多年來,，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì),。97年,、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，06年11月,，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,，也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中,，我還注意不斷積累,，不斷提高，發(fā)表多篇論文,，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文,。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽，獲聽障組三等獎(jiǎng),。

作為一個(gè)班主任,，我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩?duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來說,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來說,，每個(gè)學(xué)生都使他們的。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身,?；诖耍覐牟缓?jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，總是耐心細(xì)致地把握的教育時(shí)機(jī),，采用各種方法，達(dá)到良好的教育效果教師,。在工作中,，我實(shí)施賞識(shí)教育、愛心教育,、快樂教育,，努力動(dòng)情明理,，導(dǎo)行持恒，做到以心交心,，以情換情,，使學(xué)生親其師，信其道,。

班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,，一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上。因此,，每接一個(gè)班,，我都要采用各種方法，努力加強(qiáng)班集體建設(shè),，構(gòu)建班集體核心,，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力,，共同維護(hù)良好的班集體形象,。

我曾反復(fù)的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬(wàn)次的告訴自己,，教育的本質(zhì)是愛,。愛是教師永恒不變的主題。惟其義盡,，所以仁至,。多年來，我想這些特殊學(xué)生灑下了無(wú)盡的愛,，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案,。平時(shí)，我注意關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，從學(xué)習(xí)到生活,，常常一一過問。對(duì)于生了病的學(xué)生,，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了,，親自到醫(yī)院去探望,，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。

聾啞學(xué)校由于其特殊性,，常常會(huì)招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生,。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校,，缺少父母的關(guān)愛,，家庭的溫暖,，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住,，給他們改善生活,，我?guī)状伟峒遥瑤讉€(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影教師,。

多年來,，作為一個(gè)一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著,。我敬業(yè),，因?yàn)槲疑類圻@些學(xué)生們。由于工作努力,，十,、五、十一,、五期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師,。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、沙區(qū)優(yōu)秀教師,、市第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人,、大連市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。參與十,、五課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究,。撰寫的《班集行事板積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲論文二等獎(jiǎng),。

路很長(zhǎng),，但我愛這個(gè)事業(yè)，我會(huì)一路前行,，風(fēng)雨無(wú)阻,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇三

一、基本情況：

占正奎,，男,，69年出生，本科學(xué)歷?，F(xiàn)在市?；壑袑W(xué)從事信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站和多媒體制作,、教師信息技術(shù)培訓(xùn)等工作,，同時(shí)還從事對(duì)全市骨干教師的因特爾未來教育培訓(xùn),。87年畢業(yè)于沙洋師范學(xué)校，在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教,，20__年獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱資格,，至今已滿六年，根據(jù)規(guī)定,，現(xiàn)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,，破“教學(xué)工作年限”這一項(xiàng)，因?yàn)槲疑陥?bào)學(xué)歷為?？?，已工作18年，差2年,。

二,、申報(bào)理由：

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感,，堅(jiān)決擁護(hù)改革開放的政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在學(xué)習(xí)過程中,，思想覺悟有了很大的提高,。我十分注意加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法,、做人,、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用,，用自己的言行來感化,、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀,，使其為日后成為合格的社會(huì)公民打下良好的思想基礎(chǔ),。

現(xiàn)把任職中學(xué)一級(jí)教師以來的情況具體匯報(bào)如下：

20__-20__學(xué)年度在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教初二(1)、(2)班物理,，擔(dān)任二(1)班班主任,。

20__-20__學(xué)年度在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教初三(1)、(2)班物理,，擔(dān)任三(1)班班主任,。

20__-20__學(xué)年度在市海慧中學(xué)任教初二(7),、(12)班物理和電教工作。

20__-20__學(xué)年度在市?；壑袑W(xué)任教初二信息技術(shù)和電教工作,，任教研組長(zhǎng),。

20__-20__學(xué)年度在市海慧中學(xué)任教初一信息技術(shù)和電教工作,，任教研組長(zhǎng),。

在沙洋縣拾回橋中學(xué)工作的日子里，由于有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和積極探索教學(xué)改革的精神,，所以教學(xué)和教研方面都取得了一定的成績(jī)：多篇教改論文在省,、市、縣各級(jí)交流和獲獎(jiǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生參加物理知識(shí)競(jìng)賽,，年年都獲取過各級(jí)表彰，還被評(píng)為市級(jí)骨干教師和縣模范班主任,。

在工作之余,，我深入鉆研了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面的知識(shí)，掌握了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和多種軟件的使用,，特別精通各種課件,、網(wǎng)頁(yè)等多媒體應(yīng)用軟件。

由于自己的努力,，20__年調(diào)入市?；壑袑W(xué)專門從事信息技術(shù)工作，已制作出初中各學(xué)科教學(xué)課件百多個(gè),，供該校教師在教學(xué)中應(yīng)用,，其中二十多個(gè)課件獲國(guó)家、省,、市級(jí)獎(jiǎng),，有的已出版發(fā)行;由我自主開發(fā)和管理的“海慧中學(xué)網(wǎng)”作為學(xué)校的窗口,，為全校師生,、家長(zhǎng)搭建了信息化的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，獲全市一等獎(jiǎng);在全國(guó)初中物理領(lǐng)域小有名氣的網(wǎng)站“物理教師(初中版)”也是由我開發(fā)和管理的,，這個(gè)網(wǎng)站不僅為學(xué)校師生的學(xué)習(xí)提供了豐富的教學(xué)資源,，也架起了與全國(guó)同行交流的橋梁，來自全國(guó)各地的老師和同學(xué)們經(jīng)常在論壇上交流學(xué)習(xí)中的問題,。

在學(xué)校的安排下,，我每學(xué)期都對(duì)中青年教師在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、課件制作,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和信息技術(shù)與學(xué)科整合等方面進(jìn)行分層次提高培訓(xùn),，使老師們的信息技術(shù)水平與時(shí)代要求總保持同步，從而使信息技術(shù)在學(xué)校的課堂教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí),，我還是省因特爾未來教育主講教師，承擔(dān)著對(duì)全市中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)工作,。20__年12月,，被授予湖北省因特爾未來教育優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。

我主持開展了省級(jí)課題《學(xué)校資源建設(shè)與應(yīng)用》的研究,，正在打造具有?；壑袑W(xué)特色的、真正實(shí)用的校本教育教學(xué)資源庫(kù)?，F(xiàn)在已有部分成果：學(xué)校資源庫(kù)框架已形成,，正在不斷充實(shí)新內(nèi)容;我開發(fā)的初中物理課件系列，得到老師,、學(xué)生和專家們的肯定,，揚(yáng)名全國(guó)，獲市一等獎(jiǎng);三篇研究論文分別發(fā)表于國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物,。

現(xiàn)在,，我正在積極參與省教育信息網(wǎng)“本站站群”建設(shè)和研究，爭(zhēng)取有所成果,。

我在教學(xué)中時(shí)刻注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，對(duì)這方面有特長(zhǎng)的學(xué)生更是特別留意，常利用課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，并鼓勵(lì)他們參加全國(guó)電腦制作比賽,。近兩年來，輔導(dǎo)的學(xué)生有8人次獲省市級(jí)獎(jiǎng),，特別是今年輔導(dǎo)的學(xué)生電腦動(dòng)畫《消滅“牛皮蘚”》,，作為全省兩名選手之一獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，我被評(píng)為省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，省市多家媒體都進(jìn)行了專訪和報(bào)道,。

做為一級(jí)教師，我負(fù)起培養(yǎng)青年教師的責(zé)任,。我先后與多個(gè)青年教師結(jié)成對(duì)子,，一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);另一方面我也虛心向他們學(xué)習(xí)。這幾個(gè)青年教師進(jìn)步非?？?，很快就形成了自己的風(fēng)格，并且能勝任初中信息技術(shù)教學(xué),，成為學(xué)校的骨干教師,。

三、晉升后的工作設(shè)想：

1、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,，大力開展信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的研究,，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，提高德育應(yīng)用水平。

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作,。長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。__年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、教育工作

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我教育工作的信條,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。

作為教師,，我深深意識(shí)到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程,，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī),。所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

三、教學(xué)科研工作

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出

作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任,，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材,，認(rèn)真開展教學(xué)研究,，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，給學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,，教學(xué)效果好，成績(jī)顯著,。我所任班級(jí)的物理成績(jī)歷屆均排在年級(jí)前茅,，中考成績(jī)均名列片第一。在開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎(jiǎng),，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

2,、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),，并以此來鞭策自己。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)和課程改革的發(fā)展方向,，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同學(xué)科老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同研究教學(xué)設(shè)計(jì),。積極參與省級(jí)課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源,，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的研究，主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課,、示范課教學(xué),，三次開設(shè)區(qū)級(jí)公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為一級(jí)教師,，我在做好自己本職工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作，主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,，先后與多名青年教師結(jié)對(duì),，指導(dǎo)他們開展備課、上課等教學(xué)活動(dòng),，共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),，在教學(xué)上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長(zhǎng),。

3,、重視實(shí)踐，總結(jié)提高,。

在大膽開展教學(xué)研究,、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，積極撰寫教育教學(xué)論文，撰寫的教學(xué)論文《開展物理實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》，《實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎(jiǎng)，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎(jiǎng)和教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

多年來，在教書育人這個(gè)平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心,、進(jìn)取心，辛勤耕耘,，努力工作,，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng),、同行的尊重。對(duì)照要求,，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持。成績(jī)代表過去,，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí),，為個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇五

去年,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己；教學(xué)工作上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，課前鉆透教材，因材因生施教,，年度考核個(gè)人述職。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

1,、用“愛“來教育

xx先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處,。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后,，更讓我感受到愛學(xué)生對(duì)于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。

2、用“新“來律己

要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。

一年來,，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材,，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)探索、自主思考,，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考,，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,，找出錯(cuò)誤的原因,，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型發(fā)展,。平時(shí)積極參與本校的.校本科研,，認(rèn)真聽課、評(píng)課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排,；團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。

從工作成效來看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績(jī)還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動(dòng)。今天要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

述職人：xxx

20xx年x月x日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇六

做為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師，而且是一位體育老師,，站在各位語(yǔ)數(shù)外理化生等老師面前,，覺得各位的工作比我更為出色,，更為重要,。而我,，雖是一位體育老師,，但是對(duì)于自己的工作,，覺得是盡職盡責(zé)，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩,。下面我就我的工作進(jìn)行述職,。

我能為社會(huì)主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下,，便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求。

為人師表者，須先正其身,。誠(chéng)然，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng)，是教師必備的基本素質(zhì),，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,，自己首先做到,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。因而,，本人在平時(shí)的言行中，總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,，處處嚴(yán)格要求自己,。

本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,，對(duì)他們總是動(dòng)之以情,，曉之以理，對(duì)于他們的任何進(jìn)步,，都及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們學(xué)會(huì)自尊,，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng),。

本人在教育教學(xué)過程中,，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材,，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn),。同時(shí)，訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，我還積極參加聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),，以求取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率,。為此，根據(jù)中學(xué)生好奇,、好動(dòng),、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法,。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的.注意力，促使學(xué)生的思維中心興奮,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。這樣，既活躍了課堂,，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能,，取得較好的教學(xué)效果。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù),、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用,。

榮譽(yù)與鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育的生命在于創(chuàng)新,。我相信，在我不斷的探索與實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠(chéng)懇支持,！最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛,，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇七

本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校,，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教,，20xx年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20xx年1月,，參加研究生考試,，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。20xx年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員,，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教,。20xx年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，取得小學(xué)高級(jí)教師資格,，20xx年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^,，取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

身為一名教師,，本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來,，我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)。思想上,，我積極要求進(jìn)步,，20xx年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來本人嚴(yán)于律己,，以身作則，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中,，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān),，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,。

我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信,。對(duì)學(xué)生既充滿愛心,，又堅(jiān)持原則，教育學(xué)生學(xué)做真人,，從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命,。

1、教學(xué)上大膽創(chuàng)新,，形成特色

本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生,，深入鉆研教材,，深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀,、世界觀、價(jià)值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面,。對(duì)差生不歧視,、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們有成就感,，對(duì)他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此激勵(lì)他們上進(jìn),。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，實(shí)行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在新的課程改革下,，我和同年級(jí)備課組的同事們做了一些探索：在語(yǔ)文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行“探究式教學(xué)“和“小組合作學(xué)習(xí)“的試驗(yàn),，邊實(shí)踐邊總結(jié),。教學(xué)實(shí)踐證明，效果是很顯著的,。

“小組合作學(xué)習(xí)“充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)和合作精神,。

“探究式教學(xué)“則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，目的是讓學(xué)生通過獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,，針對(duì)問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實(shí)生活,、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對(duì)權(quán)威,。

我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課。其中在20xx年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20xx年5月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級(jí)及全校語(yǔ)文教師的好評(píng),。我撰寫的.《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)“意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲“20xx全國(guó)教育改革與創(chuàng)新“優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),。

2,、深入鉆研，善于總結(jié)

多年來,，本人始終把教研放在重要位置,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),，不斷更新知識(shí),。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化的語(yǔ)文教學(xué)參考資料,。加強(qiáng)繼續(xù)教育,，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，完成了“英特爾“未來教育培訓(xùn),，新課程培訓(xùn)等,，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論，與時(shí)俱進(jìn),。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外,，還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》,、《魏書生教育叢書》等,。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了“欣賞型德育教育“及“語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫作“的子課題研究工作,。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就,，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用,。同時(shí),，自己通過研究試驗(yàn)，使自己的專業(yè)知識(shí)不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn),。

自20xx年3月19日起，本人開始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職,，20xx年9月,，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任，這兩個(gè)部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作,。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的文體活動(dòng),，包括“動(dòng)感百分百文藝比賽“、“校長(zhǎng)杯球類比賽“,、“青春活力130分文藝比賽“等,，還組建了“前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)“及“前山中學(xué)紅十字會(huì)“，不定時(shí)地開展活動(dòng),，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,。20xx--20xx年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名，并于20xx年被評(píng)為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。

在做學(xué)生思想工作上,，我熱愛關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人,，對(duì)學(xué)生實(shí)行“做人、知識(shí)“雙方面教育,。工作有計(jì)劃,、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

20xx年參加香洲教辦論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)?wù)撐膮⒓佑伞缎W(xué)語(yǔ)文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的“學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎(jiǎng)。

20xx年參加珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)在“中國(guó)““新課標(biāo)“作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng),。

20xx年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)在香洲區(qū)“祖國(guó)頌“演講比賽中獲一等獎(jiǎng),。

20xx年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名在珠海市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名在前山中學(xué)“裕輝杯“青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部。

20xx年在珠海初中語(yǔ)文中青年教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)在珠海市中小學(xué)“樹立社會(huì)主義榮辱觀“演講比賽中獲第一名在“學(xué)習(xí)貫徹黨的章程，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀“演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)在“昌樂二中杯“第三屆全國(guó)中小學(xué)教師“知榮明恥,，為人師表“演講比賽中獲二等獎(jiǎng),。

20xx年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的“青年崗位能手“稱號(hào)在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。

20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎(jiǎng)獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次被上海榜書研究會(huì)吸收為會(huì)員,。

20xx年參加“第六期全國(guó)少年軍校示范校校長(zhǎng)研修班“參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等獎(jiǎng)參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎(jiǎng)撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)“意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲“20xx全國(guó)教育改革與創(chuàng)新“優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)被評(píng)為前山中學(xué)先進(jìn)教師,。

20xx年論文《對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢(shì)在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上被珠海市書法家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,。

教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。以上為本人的述職報(bào)告,，懇請(qǐng)組織審批為盼,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

時(shí)間過得真快,，我來xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了,，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來安閑座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和匡助，我也在個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟,，古語(yǔ)說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家,！回顧一年來的學(xué)校工作,，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的布滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師讓我感到了大家庭般的暖和；慚愧的是因?yàn)樽约汗ぷ髂芰τ邢?，為老師們,、為這個(gè)集體做的.事情太少了。思來想去,，我就從以下三方面向大家作一匯報(bào)：

不知從什么時(shí)候起,，“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活,、為人不精明,、呆頭呆腦,、分歧潮流”的代名詞。的確,，跟著社會(huì)的發(fā)展,，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化。然而,，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,，我做人的信條就是“老誠(chéng)實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,，無(wú)比輕松,，其樂融融。我以為,，誠(chéng)實(shí)人必需有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

（1）真誠(chéng),。對(duì)學(xué)生和同事真誠(chéng)。在我的眼中,，老教師是我的長(zhǎng)輩,，青年教師是我的朋友，我經(jīng)常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的興奮,。只要老師們有用得著我的地方,，我老是竭盡所能、盡力而為,。

（2）樸重,。誠(chéng)實(shí)的人毫不是無(wú)原則的人，要長(zhǎng)短分明,，要始終堅(jiān)持準(zhǔn)確的態(tài)度,。避重就輕、瞻前顧后,、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事,。因此，我經(jīng)常告誡自己凡事要從原則出發(fā),，從老師利益出發(fā),，思索題目，要說真話,。說違心的話是一件十分痛苦的事,。我從不做有償補(bǔ)課和亂發(fā)資料的事,。

（3）執(zhí)著,。不人云亦云，不見風(fēng)使舵,，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去,。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來要求老師們與我茍同,，但是，我會(huì)按照這樣的尺度努力做下去,。

在過去的一年里,，我的課余時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在物欲橫流的社會(huì)里,，我出污泥而不染,，別人在挑燈夜戰(zhàn)麻將，我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù),，我知道,，我作為一個(gè)年青教師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我應(yīng)該有求索精神,，只有這樣，在文峰的三尺講臺(tái)上,，我才能成為一個(gè)不可或缺的英語(yǔ)教師,，于是我為自己默默制定了“五個(gè)一的工程”學(xué)習(xí)計(jì)劃。即：每學(xué)期讀一本教育專著,，每學(xué)期拜一位我崇拜的骨干老師為師傅,，天天在網(wǎng)上聽懂一段voa，天天寫一篇或者學(xué)習(xí)別人的一篇教育反思博客,，每學(xué)期寫一篇高水準(zhǔn)的論文發(fā)表,。這“五個(gè)一的工程”充實(shí)著我的天天，我相信icandoit,，icanmakeit,。

在完成任務(wù)上，我堅(jiān)持做到

（1）認(rèn)當(dāng)真真上課,。課前做好充分預(yù)備,，課堂上與學(xué)生同等交流，努力踐行新課程改革理念,，不斷進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)水平,。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，當(dāng)真批改學(xué)生的功課,。固然因?qū)W校鋪排的我的非專業(yè)課,，還很多還不盡人意，但我老是努力克服難題,，保質(zhì)保量地完成教授教養(yǎng)任務(wù),。由于我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事,，是最值得一個(gè)老師驕傲的事,。

（2）實(shí)其實(shí)在聽課,。我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽課后,，能量力而行提出自己的看法,，真心與老師交流。當(dāng)然,，我本身的教授教養(yǎng)水平也不高,，發(fā)表意見經(jīng)常不能切中樞紐之處，這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

（3）兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我老是以切實(shí)求進(jìn)的精神,，當(dāng)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，我從來沒有由于特殊原因推諉過，從來沒有由于特殊原因請(qǐng)假過,，從來沒有由于特殊原因遲到過,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇九

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,?；仡櫼粚W(xué)年的工作我們并沒有取得多么優(yōu)異的成績(jī)，卻都在用心工作,。這一學(xué)年的工作總算順利的結(jié)束了,。在這一學(xué)年中我由通校班轉(zhuǎn)入了住宿班，與楊新老師合作,，一起擔(dān)任教學(xué)工作,。我們一起迎接了中四班的這一群新寶寶們。在進(jìn)入新的崗位后,，在班級(jí)工作方面,，我團(tuán)結(jié)班內(nèi)的每一位老師并積極主動(dòng)的配合班主任工作，盡力做好本職工作,共同把班級(jí)管理好,。

政治思想方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，做好理論筆記。踏踏實(shí)實(shí),，嚴(yán)格要求自己,，不斷的鞭策自己。遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷進(jìn)行自我的反省,。

在教學(xué)工作上，我積極的參加園里組織的觀摩名師課活動(dòng),，以及跟進(jìn)式活動(dòng),。不斷地向老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),。遇到不懂的地方向老教師進(jìn)行請(qǐng)教,。并在教學(xué)中學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,。在平時(shí)的活動(dòng)中認(rèn)真的備課，做到每節(jié)課都有教具,，讓孩子在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)。

在對(duì)待孩子們方面,，我努力做到公平公正的對(duì)待每一位孩子,，由于我們是住宿班，孩子在幼兒園一周才能回家一次,。所以老師就是他們?cè)谟變簣@的依靠和最信賴的人,。孩子們剛來時(shí)由于不適應(yīng)，不斷的哭鬧,，為了讓他們喜歡上幼兒園,，感覺在這是非常快樂的,。我們每次都盡量給孩子們組織各種有趣的活動(dòng),，讓他們?cè)跉g笑中慢慢忘記離開爸爸媽媽的恐懼。開始時(shí)每天長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)孩子,，內(nèi)心難免會(huì)出現(xiàn)焦慮的感覺,，意識(shí)到這種情況后，我馬上調(diào)整自己的'心態(tài),，進(jìn)行自我反省,。經(jīng)過一段時(shí)間后，我慢慢的適應(yīng)了住宿班的生活,，并很快與孩子們培養(yǎng)出了感情,。

除了公平公正的對(duì)待孩子外，還要注意細(xì)節(jié),。住宿班的孩子一周有五天的時(shí)間在幼兒園,，所以細(xì)節(jié)工作就顯得尤為重要了。特別是“晨午晚檢”一定要嚴(yán)格執(zhí)行,，在這方面我們班做的非常好,，沒有出現(xiàn)任何疾病傳染和突發(fā)病情。

在家園共育方面,，我主動(dòng)地并熱情的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),。家長(zhǎng)遇到不明白的問題時(shí)，也給予積極的應(yīng)答,，做到耐心為家長(zhǎng)服務(wù),。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，共同促進(jìn)工作,。

在工作中我還存在著很多的不足,，但是我會(huì)不斷地改進(jìn)。讓自己盡快的成長(zhǎng)起來,，做一名出色的幼兒老師,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇十

我叫xx，男,，現(xiàn)年x歲,，xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校，同年8月參加工作,，20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,，20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)專科畢業(yè)證書,。從教20xx年來,，我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé)，言傳身教,，一絲不茍,，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下：

任職以來,，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師表,，教書育人,。

在教育教學(xué)過程中，潛心鉆研,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,，尋求知識(shí)間聯(lián)系,，積極推進(jìn)新課改，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,，我面對(duì)全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理,，因材施教,，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),；既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法,。

作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,，多年來,，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

當(dāng)班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。另外，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑,。在這方面，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、對(duì)他們多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤,，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進(jìn)的意見和建議,，使他們今后能繼續(xù)大膽工作,，把工作做得更好。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來,，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,，但學(xué)生已獲得了成功感。

針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的`現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué),，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī),。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作,。為貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào),、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師,，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,，他們對(duì)我來說是最實(shí)惠而又會(huì)說話的書籍,。我和他們一起備課、探討,、集思廣益,，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn),，全力渡好自身教材教法關(guān),。同時(shí)，我深入他的課堂聽課,，還請(qǐng)他來聽我的課,，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，共同提高,。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇于創(chuàng)新,，致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,，我自己攢錢購(gòu)買了一臺(tái)電腦，開始自學(xué)powerpoint的使用方法,，自己學(xué)制課件,，應(yīng)用于教學(xué)中，取得了良好的效果,。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師,，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),，學(xué)會(huì)了課件制作。

多年來,，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點(diǎn),，言傳身教，一絲不茍,，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，履行了育人的職責(zé)。多年來,，我擔(dān)任班主任工作,，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，采取貼心關(guān)懷,、嚴(yán)格管理,，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

回顧自己20xx年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。

任現(xiàn)職以來，我在教育教學(xué)工作中率先垂范,、服從分工,、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，并取得了可喜的成績(jī),，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),，多次受到上級(jí)部門的表彰,。20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,；20xx年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手，20xx年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手,；所寫的論文中,，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng)，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng),，《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng),，《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng)。

以上是我近年來工作情況,，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。

高級(jí)教師述職個(gè)人述職報(bào)告博客篇十一

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)黨員教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的'感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點(diǎn)中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合一學(xué)年來,，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪,，讓家長(zhǎng)與幼兒有更好的交流與互動(dòng)。

本學(xué)年,，我積極制作大量的,、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料;配合主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎(jiǎng),，參加南平市的區(qū)域活動(dòng)示范性開放活動(dòng)獲的良好效果,。

述職人：xxx

20xx年x月x日