在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
土木工程測量實習(xí)報告 土木工程實習(xí)日記篇一
下面就是我本次實習(xí)的具體行程和我的體會,。
xx年4月13日實習(xí)動員參觀主校區(qū)
xx年4月14日上午參觀長沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術(shù)”講座
xx年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標(biāo)與投標(biāo)”專業(yè)知識講座
xx年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程
認(rèn)識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié),。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,,收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。通過實習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:
1,、了解普通住宅結(jié)構(gòu)
2、初步了解體育館結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工過程
3,、了解橋梁道路鐵路橋梁等設(shè)計及結(jié)構(gòu)
4,、了解工用與民用建筑的區(qū)別聯(lián)系
5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向
6,、提高藝術(shù)修養(yǎng),,加深對建筑與藝術(shù)的了解
7、培養(yǎng)專業(yè)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的
xx年4月13號星期一晴
上午,,在圖書館第二報告廳內(nèi),我們認(rèn)真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計院的專家講說,。陳院長概括了我們這次實習(xí)的行程安排,,接著設(shè)計院的專家細(xì)致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計院內(nèi)的工作要求,也就是告訴我們要達(dá)到怎們樣的水平才有機會計入設(shè)計院工作,。這對我們既是鞭策是鼓勵,。
下午天氣溫和,我們懷著興奮的心情,,在陳院長的帶領(lǐng)下參觀我們學(xué)校的新校區(qū),。來這里求學(xué)半年多,,卻從沒有如此近距離的領(lǐng)略我們湖工的美麗,。徜徉在這座園林般的學(xué)府中,,同學(xué)們暢所欲言,心情格外的好,??吹贸鲫愒洪L也很激動,他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑,,每一片風(fēng)景……
20xx年x月x號星期x晴
星城長沙之旅
4月14號這天,,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,,把地面燒烤的滾燙滾燙的,。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情。因為今天我們要去長沙實習(xí),,去感受星城的美麗,。
宏偉壯觀的賀龍體育館
第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,,多處結(jié)構(gòu)在當(dāng)時都達(dá)到了世界級領(lǐng)先水平,。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進(jìn)一步的了解,。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部,,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11,。7586萬平方米,,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標(biāo)高最底為28.8米,,最高為33米,,呈階梯狀分布,整個框架由484根框架拄組成,。整個外觀的主體部分用當(dāng)今世界最流行的玻璃幕墻裝飾,。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4,。57萬平方米,,用鋼量達(dá)3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門,,四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻,,四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu),,用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐,,確保各項性能達(dá)到設(shè)計使用要求,。賀龍體育場的“世紀(jì)之花”設(shè)計方案,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙地融為一體,,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔,。
土木工程測量實習(xí)報告 土木工程實習(xí)日記篇二
我所要做的設(shè)計是三段式:建筑、結(jié)構(gòu),、施工三個部分都要自己完成,。其中建筑設(shè)計對我來說是一片空白,平常了解到的也就是進(jìn)行建筑造型和功能的劃分,。但是到底如何設(shè)計,,如何進(jìn)行劃分,我是一點頭緒都沒有的,。一切都是從零開始,。
建筑實習(xí)是在我校比較有特點的建筑館進(jìn)行的。這座建筑館算是建筑系最原始最真實的一個教材,,整個建筑融合了建筑設(shè)計的許多要點,,當(dāng)然在實習(xí)過程中也體驗到了它的缺點。所以它是我們進(jìn)行建筑實習(xí)的最佳對象,。
實習(xí)所了解到的`要點如下:
一,、入口設(shè)計
建筑物的入口既要滿足客觀的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,又要產(chǎn)生主觀性質(zhì)的情感的美學(xué)意義,,但是最重要的是滿足功能要求,。
比如建筑館門口的大踏步設(shè)計。它具有以下功能:
1,、人員集散地
2,、解決高差
3、入口造勢要求
二,、立面設(shè)計
立面設(shè)計應(yīng)根據(jù)初步確定的房屋平,、剖面的內(nèi)部空間組合關(guān)系作為設(shè)計基矗
1、應(yīng)反映出建筑的性格,,即建筑的使用性質(zhì)
2,、應(yīng)反映內(nèi)部空間及其組織情況
3、應(yīng)反映自然條件和民族特點的不同
4,、應(yīng)反映基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求
三,、中庭
中庭通常是建筑內(nèi)部的庭院空間,形成具有位于建筑內(nèi)部的“室外空間”,,是建筑設(shè)計中營造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式,。
中庭也是一種交流空間,,這里可作為集會、慶典,、展示的場所,,有著豐富建筑物功能的作用。
四,、灰空間
灰空間最早是由日本建筑師黑川紀(jì)章提出,。其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過渡空間,,以達(dá)到室內(nèi)外融和的目的,,比如建筑入口的柱廊、檐下等,。也可理解為建筑群周邊的廣嘗綠地等,。
按照我的理解,就像灰色是黑白的過渡色一樣,,“灰空間”就是封閉空間與開放空間的中介,,或者說是內(nèi)容與功能不同的空間之間的過渡空間。由于它的存在,,沖破了封閉空間的制約而爭取與戶外空間取得更加廣泛的聯(lián)系,,從而使主體與客體情景交融。
五,、平面設(shè)計
平面設(shè)計是建筑設(shè)計的開端,,對建筑物的整體效果起著至關(guān)重要的作用,,因此平面設(shè)計中要注意解決以下幾個方面的問題,。
①各功能用房是否滿足使用要求。
③各功能用房之間是否聯(lián)系方便,、相互影響較校
③建筑平面與周圍環(huán)境是否協(xié)調(diào),。
④建筑設(shè)計是否經(jīng)濟合理。
⑤建筑平面是否滿足國家強制性標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
⑥建筑形象是否有鮮明的個性,。
各類民用建筑的平面主要由使用部分,,交通聯(lián)系部分和結(jié)構(gòu)部分組成,其中使用部分和交通聯(lián)系部分是平面設(shè)計所關(guān)注的重點,。
總 結(jié)
實踐是理論聯(lián)系實際的過程,,本次實習(xí)使我加深了對結(jié)構(gòu)概念的理解,,從另一個更高層次的角度去看待施工,第一次接觸了建筑設(shè)計,,了解到了一些設(shè)計過程中常見的問題和解決思路。在查閱資料的過程當(dāng)中,,了解到了許多有用的概念和理論,。同時也發(fā)現(xiàn)了自己知識掌握和認(rèn)識上的一些問題。
本次實習(xí)使我更加明確了設(shè)計的任務(wù)和過程,。我將盡量把這次實習(xí)所得,,靈活的運用到即將開始的畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中去。
土木工程測量實習(xí)報告 土木工程實習(xí)日記篇三
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù),。同時,,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
①項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫技術(shù)交底記錄,。
②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫施工日志。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的施工日志,。施工日志的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
③工程施工過程中,,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,,并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,,安排本周的工作,。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。
④在施工過程中,,執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,,對各分項工程的質(zhì)量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
⑤施工過程中的設(shè)計變更,,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),,按本質(zhì)量計劃合同變更管理部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊,。
⑥砼,、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,,送公司試驗室進(jìn)行試驗,,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。
⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可繼續(xù)施工。
⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,,確保施工進(jìn)度,。
①編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),,直接影響工程質(zhì)量,,其可靠度至關(guān)重要。因此,,技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。
②參與工程質(zhì)量的檢查,、驗收在施工過程中,,施工隊經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。
③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。
實習(xí)單位:蘇中建設(shè)集團
工程名稱:肇洲縣公園1號
工程地點:肇洲縣監(jiān)理單位:大慶融創(chuàng)
建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,,陽臺面積54.75㎡,,閣樓面積423.4㎡)計劃開工日期:20xx.5(因某些原因遲遲未開工)
設(shè)計年限:50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級
地基基礎(chǔ)設(shè)計等級:丙級
建筑抗震設(shè)防類別:丙級
建筑場地類別:ⅲ類場地土
建筑耐火等級:二級
材料要求:承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構(gòu)造柱:行混柱240*240
梁柱保護層:30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護層:40㎜
1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強度等級為c30,基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土,。
2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20,其余層梁、扳柱為c25,。
3.梁,、板、柱混凝土等級不同時,,其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值,。
4.本工程所用鋼筋有hpb235級,hrb335級兩種,。
土木工程測量實習(xí)報告 土木工程實習(xí)日記篇四
一,、實習(xí)時間
20xx年2月24日——20xx年3月15日
二、實習(xí)地點
武漢開發(fā)區(qū)薛峰
三,、實習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期開始的前三周,,學(xué)校為我們安排做畢業(yè)設(shè)計實習(xí)。作為畢業(yè)設(shè)計前的一次全面的實習(xí),,對于我們總結(jié)大學(xué)所學(xué)的所有專業(yè)知識以及后期的畢業(yè)設(shè)計工作都有相當(dāng)重要的意義,。畢業(yè)設(shè)計是對整個大學(xué)四年的所學(xué)專業(yè)知識的一次梳理和融混,是對不同課程知識的一次綜合利用,。第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響,。而這次實習(xí)過程中,,有建筑、結(jié)構(gòu),、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),讓我們在真實的建筑世界里去發(fā)現(xiàn)課本里的點點滴滴,,通過比較,,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗,。并且培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力,,鍛煉我們調(diào)查研究的能力。讓我們的設(shè)計工作更加順利,,讓自己的設(shè)計更加完美實用,。
短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習(xí)過程中,,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我收益匪淺,,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:
實習(xí)的第一天,,我們?nèi)チ碎_發(fā)區(qū)薛峰南門廣場項目部,。在現(xiàn)場已經(jīng)拆了模的柱前,劉工讓我指出該柱的缺點,,我看了一會也沒有發(fā)現(xiàn)問題,。劉工卻指出三點問題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,,而且,,第二次支模板不夠準(zhǔn)確,使柱上部分稍微小于下柱,,對于沒有經(jīng)驗的人來說,,是查覺不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來說,,一眼就能發(fā)現(xiàn)問題的所在,。
其次,柱子在第二次澆筑砼的時候,,施工縫未做好,,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,,雖然,,后來又在該處抹灰,并且,,對結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響,但是,,在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的,,且不符合規(guī)范要求。
另外,,師傅也結(jié)合眾多施工現(xiàn)場的實例為我們講解了課本上的有關(guān)內(nèi)容,,如變形縫的留設(shè)位置,帶型窗處柱子的細(xì)節(jié)處理,,入口處雨棚的設(shè)計,,建筑物內(nèi)部主要交通空間的布置等內(nèi)容,。通過師傅的講解,,理論聯(lián)系實際,我們對于建筑設(shè)計中的各方面知識有了更為直觀的認(rèn)識,,并且在腦海里留下了更深的印第1頁象,。對于我們后期的建筑設(shè)計方面會有很大的幫助。
2月25日星期一 晴,,今天,,我的工作是與預(yù)算員一起計算梁柱墻中鋼筋的接頭個數(shù),。在本項工程中大于圓20的鋼筋,,均采用機械連接總得套管連接,所以在作預(yù)算時需統(tǒng)計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個套管,。我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù),。首先,要根據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應(yīng)的跨度及其總長,,又因為每根鋼筋的長度為12米,,所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數(shù)。之后,,要根據(jù)鋼筋數(shù)進(jìn)行鋼筋的排布,。最后,我認(rèn)為這項工作包括整個預(yù)算工作并不是很復(fù)雜,,但工作量大而且很煩瑣,,所以要當(dāng)好預(yù)算員不僅要有豐富的知識,還要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
2月26日,,今天到工地時,側(cè)模已經(jīng)支好了,。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模,在綁扎好梁筋與板筋后,,才可將另一邊的側(cè)模支上,,且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上,馬凳高度為板厚,。李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面,,要求選用的鋼筋要有一定剛度,并盡可能運用廢料,。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度,,在該部位中需約等于板的厚度,。地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應(yīng)抹平,,強度不是很高時,,應(yīng)先用木抹子搓平,當(dāng)用手按壓時只有淡淡的手指印,,既可用鐵抹子搓平抹光,。
2月27日星期三陰有雨,由于天氣的原因,,今天只能在會議室里看圖紙,。這時實驗員楊工回來了,他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗,。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號及質(zhì)量證明書;其次要做外觀檢查,,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋,、創(chuàng)傷和疊層,,鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,,鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米;接下來力學(xué)性能試驗,,每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,,分別做拉伸和冷彎試驗,。在截取試件時應(yīng)除去鋼筋兩端100-500mm,在截取試件大于60噸還需在取相應(yīng)的鋼筋,。如果一項試驗結(jié)果不符合要求,,則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項試驗。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格,,熱軋鋼筋在加工過程中發(fā)生脆斷,、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專項檢驗,。
2月28日星期四晴,,今天是一個好晴天,我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了6號樓,,這里正在進(jìn)行模板的支護和鋼筋的綁扎,。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架,,然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方,,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長鐵釘,,使木方和模板成為一個整體共同來承擔(dān)澆筑帶來的荷載,。以免板自身承受重量時,,由于承載力不足,發(fā)生破壞,。并且支模時先支水平模后再支垂直模,。我想這樣做有兩個原因,一是為了豎板建立工作平臺,,二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密,,使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。
3月1日,,王大哥給我看了施工圖,,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距,、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面,、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級,、規(guī)格,、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距,、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B,、抗蝕、防腐等,。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,,圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等,。”
3月2號星期一今天,,在柱筋綁扎時,,我記下了大概操作。綁扎前檢查下部伸上來的鋼筋位置是否在放線范圍內(nèi),,并確定上部接插的鋼筋離柱邊線的距離,。我來到工地的時候,基礎(chǔ)已經(jīng)完工,,開始支第一層屋面的模板了,。徐工先對我進(jìn)行了安全教育,然后帶我去工地及樓上觀看了施工情況和各種構(gòu)造,,這個工程用的基本上都是木的模板,減力墻200厚,,隔戶墻300厚,,此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋,、底下二層已經(jīng)整好,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的表面屋面的鋼筋往上設(shè)有一條后澆帶,,是為了用于解決高層主樓與低層裙房間差異沉降,、鋼筋混凝土收縮變形相減小溫度應(yīng)力等問題。
3月3號,,昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天,,于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,,攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,,樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其壓實,澆筑混凝土是有先后的,,外圍是先澆筑柱子然后再澆筑梁,,里面是先澆筑墻再澆筑梁。
3月4號今天叫我跟著放線,。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)那一點直接向上打二層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻,、邊柱,、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住,。
3月5號——3月7號,還是在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,,同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長,。3月6號今天把6、7單元的線放好后,,下午我跟著他們一起去超平了,,超平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線超平的方法,。3月7號重復(fù)昨天的工作,。
3月8號今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及股筋的個數(shù)是否合適,。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少,,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度,。有的鋼筋的間距不滿足有的大有的小,。 不過這些問題都隨后就解決了。今晚要澆筑混凝土,。
3月9號昨天晚上8點開始澆筑的8,、9單元的混凝土,,今天上午我在8、9單元放線,,同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯,、電梯、及柱子,、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和鋼筋共同作用,。但是在地下室不用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷,,因為用塑料套同容易存水在地下室,。
3月10號今天我跟著甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面這樣就造成了鋼筋的一次疲勞
所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接,,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋有的窗臺梁的兩邊不一般高這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高工作的結(jié)果。
3月11號——3月15號,,11號下午澆筑了8,、9單元的屋面以及個別的柱子。12號今天下雨工程沒有太多進(jìn)展,,13號去旁聽了混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)習(xí)了一些較為實用的技術(shù)。14號今天我觀看了澆注二層的剪力墻了,,層高為3,、9米,因為怕一次澆筑完后振倒不開所以分兩層澆筑,,然后用震動棒分別振實,,墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實所以比其它部位難澆筑因為這些所以這些部位震動的次數(shù)比其他的部位多些,。
而后,,我們又觀察實習(xí)了整個施工現(xiàn)場,看到了鋼筋作業(yè)棚,,木工作業(yè)棚等施工作業(yè)場地,,了解了有關(guān)鋼筋加工及木工作業(yè)的有關(guān)信息。之后此次的實習(xí)工作便告一段落,。該實習(xí)讓我們對于結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認(rèn)識和了解更加深入,,對于后期的結(jié)構(gòu)設(shè)計有一定的知道作用。
通過三個多星期的實習(xí),,通過實踐,,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。為保證混凝土工程質(zhì)量,,防止開裂,提高混凝土的耐久性,,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,,用量都是要注意的,,還有混泥土的早期保養(yǎng),還有模板設(shè)計,。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程,、混凝土結(jié)構(gòu)工程、組合結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,,才開始實習(xí)的,通過這次實習(xí),,我更清醒地意識到施工管理的重要性,,也明白了今后的努力方向。通過這次實習(xí),,我深刻體會了知識理論與實踐的結(jié)合的重要性,掌握了建筑的設(shè)計的一般方法,,為完成畢業(yè)設(shè)計課題的任務(wù)提供了空間設(shè)計和平面方案設(shè)計的思路和方法。通過這次實習(xí),,我們能夠容易設(shè)計出滿足各項使用功能要求,,功能分區(qū)合理,體型美觀、新穎的建筑方案,。本次的實習(xí)給我的畢業(yè)設(shè)計帶來了極大的幫助,,不但填補了我在建筑方案設(shè)計方面知識的空白,而且使我對建筑方案的設(shè)計有了比較清晰,、系統(tǒng)的認(rèn)識,。這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義,。最后,,感謝各位老師在畢業(yè)實習(xí)過程中給與的幫助與指導(dǎo)!
土木工程測量實習(xí)報告 土木工程實習(xí)日記篇五
從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習(xí),,雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),,但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識,,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。
第一天參觀國電風(fēng)電設(shè)備研發(fā)制造南方基地,。占地面積450畝,,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資億,。這是個以鋼筋為主體,,墻都是由防腐防火材料構(gòu)成的建筑。
第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程,。占地約16128平方米,,工程造價2536萬元,xx年11月18日動工,,計劃竣工時間20xx年4月6日,。其結(jié)構(gòu)為三層框架,鋼結(jié)構(gòu)層蓋米,。整個體育館由鋼筋混凝土構(gòu)成,,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采用淺澆,,由支撐住承受主體的所有質(zhì)量,。
第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,,第一層是車庫,,高度為米,其余每層3米。樓舍東西跨度為米,,南北跨度為米,,總高度為米??傇靸r1800萬元,,工期238天。
第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū),。全長1170米,,占地面積為18千畝,總建筑面積萬平方米,,總投資億元,是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建設(shè)成的,。內(nèi)設(shè)休閑娛樂設(shè)施,,地理位置好,周邊有很多大型商場,,客流量很大,,所以步行街很火。
首先,,通過四天的實習(xí),,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,在這四天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,,以下是我通過四天實習(xí)所學(xué)到的知識,,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎,;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,;梁鋼筋;板箍筋綁扎,。
基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
按彈出的鋼筋位置線,,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,,墊塊厚度等于保護層厚度,,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。
底板如有基礎(chǔ)梁,,可分段綁扎成型,然后安裝就位,,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。
底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。
根據(jù)彈好的墻、柱位置線,,將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,,甩出長度不宜過長,,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜,、傾倒,、變位。
在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,,再次校正預(yù)埋插筋,,如有位移時,按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。墻模板宜采用“跳間支?!保岳阡摻钍┕?。
先綁2~4根豎筋,,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,,并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外,豎筋在里,,所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求,。
所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求,。
為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求,。
各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度,;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,,綁扎時應(yīng)注意,。
配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,,其位置,,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。
構(gòu)造柱鋼筋的綁扎
向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求,。
畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。
套柱箍筋:按圖紙要求間距,,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,,然后立柱子鋼筋,,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個,,綁扣要向柱中心,。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角,。
a、按已劃好箍筋位置線,,將已套好的箍筋往上移動,,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎,。
b,、箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。
c,、箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固,。
在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,,擺放箍筋。
先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,,將箍筋按已畫好的間距逐個分開,;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋,;放主次梁的架立筋,;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,,綁架立筋,,再綁主筋,主次梁同時配合進(jìn)行,。
框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。
箍筋在疊合處的彎鉤,,在梁中應(yīng)交錯綁扎,,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,,如做成封閉箍時,,單面焊縫長度為5d。
梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處,。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求,。
梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,,小于22㎜時,,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定,。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),,搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。
清理模板上面的雜物,,用粉筆在模板上劃好主筋,,分布筋間距。
按劃好的間距,,先擺放受力主筋,、后放分布筋,。預(yù)埋件、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝,。雙向受力板,短方向鋼筋在下,,長方向鋼筋在上,。
在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋,。
在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距,。墊塊的厚度等于保護層厚度,,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
土木工程測量實習(xí)報告 土木工程實習(xí)日記篇六
從6月3日到6月5日,,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習(xí),,雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,,讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識,,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ),。 非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工,。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會,讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識,。
三天到工地上實習(xí),,學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點時,,我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽,;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,,重于泰山,; 由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害,!同時,,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,,我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。
進(jìn)到施工區(qū),,我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個很大的場地,,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,,沒有水泥,、砂、石之類的建材,,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。
在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,,名字記的不太清楚了,,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,,相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用,。用這么多優(yōu)點,價格當(dāng)然比那些紅磚價格要高出很多,。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起
在三天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,,以下是我通過三天實習(xí)所學(xué)到的知識,,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎,;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,;梁鋼筋;板箍筋綁扎,。
1,。 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋,。
2,。 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,,按每1m左右距離可縮小,,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3,。 底板如有基礎(chǔ)梁,,可分段綁扎成型,然后安裝就位,,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。
4。 底板鋼筋如有綁扎接頭時,,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5,。 根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜、傾倒,、變位。
1,。 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,,按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。墻模板宜采用“跳間支模”,,以利于鋼筋施工,。
2,。 先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,,豎筋在里,,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求,。
3,。 所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求,。
4,。 為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線,。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。
5,。 各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,,均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度,;墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意,。
6,。 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,,其位置,,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。
1,。 清理模板上面的雜物,,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距,。
2,。 按劃好的間距,先擺放受力主筋,、后放分布筋,。預(yù)埋件、電線管管、預(yù)留孔等及時配合安裝,。雙向受力板,,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上,。
3,。 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋,。
4。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1,。5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,,應(yīng)滿足設(shè)計要求,,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。
通過此次的實習(xí),我有所感觸,,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,,有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,,要做的很多,,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子,。
從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,,我們要多加努力,,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,,能把課本上的東西運用到實際中去,,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,,才是真正的本事,。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,,工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看,、勤問,、勤思。對各工地,、工程,,要多留心看,施工技術(shù),、施工方法,、施工管理等要多留心看,另外,,就是對于專業(yè)書籍等要多看,;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,,問工人師傅,,總之,要在最短的時間內(nèi),,把問題解決好,,搞清楚;對于任何問題,、任何方法等,,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,,不要簡單的照搬別人的方法,,思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事,,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”,。不要死鉆課本,,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,,要把本事真正學(xué)到手,,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,,施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,,才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,,會有什么作為呢,?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為,。這次實習(xí)我的又一收獲,,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,,為將來更好的走上工作崗位,,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。
總的來說很高心能夠有機會參加實習(xí),。讓我們學(xué)到了很多的知識,。對此次實習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感,。報告到此結(jié)束,,謝謝!