為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇一

大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來(lái)

經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少,，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑,。而今年增至800多萬(wàn)的全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下,，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽,，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知,，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片,，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步,！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新,，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷,。所以，掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧,，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門(mén)檻通往夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵一步,。

1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過(guò)程中不斷提升自我的本事,。

2,、讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷,，為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備,。

3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品（電子版）

初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201,，202,。

18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序,。19：00專(zhuān)家及評(píng)委到位

19：05比賽開(kāi)始

19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽,，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手

有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）

21：05比賽結(jié)束,，工作人員整理選手評(píng)分表,，交給秘書(shū)處保管。

21：20場(chǎng)地的清潔工作完成

決賽：時(shí)間：3月23日,，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

比賽資料：

1）精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】

2）反串主考官【5進(jìn)3】

3）巔峰對(duì)決

完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第1頁(yè)共3頁(yè)

獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名,，銀獎(jiǎng)2名,，金獎(jiǎng)1名

具體流程：

1）7：15～7：30完美簡(jiǎn)歷dv回放

2）7：30～7：35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，

教師和本次面試官,。）

（一）精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show

1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念,。（每

位選手的時(shí)間為5分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到,，參賽選手停止作答。

2）8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng),，并淘汰三名選手

（二）反串主考官

資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷）

8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足,。（每位選手的時(shí)間為5

分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答,。

9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng),，并淘汰2名選手

（三）巔峰對(duì)決

資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷,，選手有2分鐘的閱讀,，閱讀后有2分鐘

的思考時(shí)間，然后在6分鐘以?xún)?nèi),，說(shuō)服用人單位聘請(qǐng)自我,。語(yǔ)音提示時(shí)間到，

參賽選手停止作答,。

1）9：20～9：50情景模擬賽

2）9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù),，主持人宣布獲勝選手

3）10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。

4）10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名,，

金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂(lè)

5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束,，感激單位，合影留念,。

6）10：35—23：00場(chǎng)地收拾

六宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡(jiǎn)歷”的宣傳單,，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的

15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上,。讓

每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。

⑵橫幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅,，在活動(dòng)前一星期開(kāi)始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,，直到活動(dòng)

結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。

⑶海報(bào)及展板宣傳：

在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期,，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào),、擺放展板，力求讓鮮艷

醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注,。

⑷媒體宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺(tái),。

②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。

③：工大后院bbs,，各就業(yè)網(wǎng)站,。

④：qq，飛信宣傳,。

完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第2頁(yè)共3頁(yè)

七經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八效果預(yù)測(cè)

我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的,，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過(guò)多輪面試考核,，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來(lái)考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績(jī),，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過(guò)程,，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距,，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。

在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下,，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣,、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)的人才支持后盾,、學(xué)校方面的鼎力支持,、絕對(duì)專(zhuān)業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精,，將完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國(guó)高校的品牌特色節(jié)目,。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,。

校園活動(dòng)策劃方案3

一,、活動(dòng)背景

新春到來(lái)，無(wú)限生機(jī),。期望那熟悉的水果,，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤(pán)，為這春天增添一份色彩,；期望那濃濃的奶油蛋糕,，雕畫(huà)出精致的作品，為這春天送去一絲甜意,。同時(shí)也期望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣,。

二,、活動(dòng)意義與目的

為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新本事,，給大家來(lái)一份學(xué)校美食大餐,。本次活動(dòng)主力營(yíng)造一種健康向上的娛樂(lè)休閑方式，同時(shí)為大家?guī)?lái)歡樂(lè)祥和的氣氛,，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

三,、活動(dòng)說(shuō)明

1,、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤(pán),，決賽資料為蛋糕雕花,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓

3,、參賽形式：以小組參賽,，同學(xué)能夠自行組隊(duì)報(bào)名，也能夠個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組,。

4,、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把,，一次性桌布30張,，一次性手套若干，水果蔬菜若干,，瓷盤(pán)10個(gè)

決賽,，奶油，巧克力若干,，蛋糕10個(gè),，雕花工具10組

四、活動(dòng)流程

1,、宣傳：以海報(bào),，橫幅，傳單（報(bào)名時(shí)分發(fā)）,，等形式宣傳,。

2外場(chǎng)：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單,。

3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓,。

4初賽流程：①選5名評(píng)委

②在會(huì)場(chǎng)中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

③每組選手隨意取材,，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品,，交由評(píng)委打分,。并由選手介紹自我的作品，限時(shí)2分鐘,。

④準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè),，主持人維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

⑤若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組,，則在最終進(jìn)行飲食健康知識(shí)問(wèn)答,，得分多者晉級(jí)。（選出10組選手參加決賽）

5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽,，限時(shí)30分鐘,。

②最終有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自我的作品，并由評(píng)委打分,。

③中間能夠穿插一些小游戲……

④評(píng)選出前三名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束

五,、商家贊助

1贊助金額：全程贊助

2權(quán)益：

①現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布

②在活動(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅,，海報(bào)，宣傳冊(cè)等）

③在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品

④晚會(huì)結(jié)束公開(kāi)鳴謝

備注：能夠多家聯(lián)合贊助

2,、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）

①權(quán)益

②在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品

③晚會(huì)結(jié)束公開(kāi)鳴謝

六,、資金預(yù)算

校園活動(dòng)策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

書(shū)是人類(lèi)禮貌和智慧的結(jié)晶,，是人類(lèi)提高的階梯,！為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，為了讓書(shū)香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香溢滿(mǎn)學(xué)校,，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書(shū)同行,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，構(gòu)成必須的閱讀本事,，在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯,，書(shū)香滿(mǎn)學(xué)?！钡牧己梅諊归喿x真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要,。

2,、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,，打造人文鳴小”的思想,，努力踐行“我讀書(shū)，我歡樂(lè),，我成長(zhǎng)”的理念,，提高讀寫(xiě)本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧,、全面的發(fā)展,。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,，做事,，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性,。

4,、在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求教師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升,，推動(dòng)閱讀型學(xué)校,、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè),。

三,、活動(dòng)主題、口號(hào)：

主題：“營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,，打造人文鳴小”

口號(hào)：“我讀書(shū),，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)”

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：祁秀琴

副組長(zhǎng)：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞

組員：班主任及語(yǔ)文教師

五,、主要工作

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

首先,，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望,，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣,。所以,，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁,，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà),，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面,，乃至每一棵小草，每一株花,，每一棵樹(shù)木,，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話(huà)。

其次,，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽,。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角,，制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù),，定期更換圖書(shū)；在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地,，向?qū)W生推薦一些好書(shū),，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過(guò)黑板報(bào),，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句,；黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”,、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目,，每一天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句,、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累,。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級(jí)”的考核中,。

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀,。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀,、交流感想,。聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去,，并且,，久而久之,，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

（二）,、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織,，班級(jí)要有閱讀組織,，語(yǔ)文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,，同時(shí)選威信高,、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人,。

（三）,、落實(shí)活動(dòng)。

教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香學(xué)校的關(guān)鍵,。

1,、書(shū)香學(xué)校行動(dòng)——“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性,，努力營(yíng)造學(xué)校讀書(shū)的氛圍,，進(jìn)取開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),。2,、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。

（1）圖書(shū)推薦,。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2—3本,，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得,。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng),。

（2）成果交流展示。如讀書(shū)沙龍,，讀書(shū)筆記交流,，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講,，讀書(shū)筆記檢查情景匯總公布等,。

（3）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書(shū)節(jié)）”活動(dòng),。

（4）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀,，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道,。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)資料,，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,。并且，在備課中必須予以體現(xiàn),。待條件成熟后,，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香學(xué)校的主人,。

1,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明,；

中年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主,，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě)）

高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要,、閱讀賞析,、閱讀收獲等）

2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),。

（1）開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲,。以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的書(shū)籍,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。

（2）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累,。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著,。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī),、背古詩(shī)，了解詩(shī)人,、理解詩(shī)意,。在期末測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。

（3）開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書(shū)交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）

（4）讀書(shū)筆記展評(píng),、讀書(shū)手抄報(bào)展覽,。（期末）

（5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書(shū)樂(lè)”欄目,，分好書(shū)介紹,、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)（詞）等資料,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,。

3、確定3個(gè)讀書(shū)時(shí)間,。

（1）晨讀,，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自我的課外讀本；

（2）晨會(huì),，每周五的晨會(huì)課均用來(lái)在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),；

（3）每人每一天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄,。

4,、開(kāi)展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。（其中安排一場(chǎng)“親子讀書(shū)活動(dòng)”）在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書(shū)競(jìng)賽和論壇,，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話(huà)故事,、高年級(jí)的名篇欣賞比賽,，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。

5,、繼續(xù)開(kāi)展好“班級(jí)圖書(shū)角”活動(dòng),，提倡開(kāi)展“好書(shū)交換看”的活動(dòng),，并在每學(xué)期定期開(kāi)展好1—2次全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng),。

6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”,，為“讀書(shū)課”供給方便,。

7、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的申報(bào),、驗(yàn)收和表彰工作,。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),，授予錦旗,。

親子讀書(shū)系列——家庭是書(shū)香學(xué)校的延伸。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式,，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)主題,、目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,。

2,、倡導(dǎo)“書(shū)香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”,，即有一個(gè)獨(dú)立的書(shū)房,，有一個(gè)藏書(shū)豐富的書(shū)柜，有一張整潔的書(shū)桌,，有一個(gè)讀書(shū)心得記錄本（可與學(xué)生的日記書(shū)寫(xiě)相結(jié)合）,。“四有”建設(shè)意在營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,，為讀書(shū)活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持,。

3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”,。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”,，提倡家長(zhǎng)陪讀,，時(shí)間從10分鐘開(kāi)始，以后可慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,，資料漸漸增加,。

4、推薦經(jīng)典童書(shū)供學(xué)生閱讀,。經(jīng)典童書(shū),，即無(wú)論知識(shí)性、趣味性都堪稱(chēng)一流,，是孩子能受益終身的書(shū),。

（四）落實(shí)評(píng)價(jià)

（1）、開(kāi)展“每月一星”推薦,、表彰活動(dòng),。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹,。

（2）每位學(xué)生要建立自我的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,、讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等,。

（3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

（五）,、其他要求：

（1）、請(qǐng)校廣播站及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書(shū)活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

（2）、教師是學(xué)生的表率,，用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自我的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

（3）,、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。

（4）、將學(xué)生的讀書(shū)評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo),。建立成長(zhǎng)記錄袋，把學(xué)生自評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來(lái),，為打造“書(shū)香學(xué)校”,，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書(shū)的樂(lè)趣,，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。讓讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng),，讓我們的學(xué)校書(shū)香四溢,。

校園活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)名稱(chēng)

“我為你贏一個(gè)中秋禮物”

活動(dòng)簡(jiǎn)介

海浪拍回岸的懷抱,，天涯共賞一輪明月,。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子,，翩翩的公子,，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶,。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈,，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少,，猜燈謎的趣味依然在,。小小的一句燈謎，亦莊亦諧,，是中國(guó)古老的文游戲,，是中國(guó)深沉的智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué),，怎樣能讓人不懷念,。

此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余,，為自我關(guān)心的新朋友,，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼,。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣,。

這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞,！

活動(dòng)具體操作

1在兩站路燈間拉一根繩子

2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

5工作人員對(duì)照手頭的答案紙,，確定正誤，如果正確劃去該答案,，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具

如果錯(cuò)誤,，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

活動(dòng)人員安排

12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）

23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）

33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）

活動(dòng)道具

1兩地各三張桌子,，共六張

2兩條繩子

3書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙（4張）

4一百個(gè)小玩具（根據(jù)開(kāi)銷(xiāo)決定）

活動(dòng)地點(diǎn)

恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)

活動(dòng)流程

9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

活動(dòng)時(shí)間

9月27日午時(shí)4：00——6：00

活動(dòng)意外設(shè)想

沒(méi)有足夠的人參與

對(duì)策

通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加

校園活動(dòng)策劃方案范文

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇二

經(jīng)過(guò)選拔賽的形式，宣傳ｘｘ醫(yī)院服務(wù)資料,，提高醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度,，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)品牌形象

天津ｘｘ是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務(wù)為主體，集預(yù)防,、保健,、醫(yī)療、康復(fù),、休閑,、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化,、時(shí)尚化,、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機(jī)構(gòu),。醫(yī)院全面導(dǎo)入國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營(yíng)理念，與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期協(xié)作,，匯集了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)精湛的全國(guó)知名專(zhuān)家和教授；巨資引進(jìn)國(guó)際最先進(jìn)的診斷,、治療設(shè)備,，建立了超凈化手術(shù)室，實(shí)施全程陪護(hù),，溫馨就醫(yī)的服務(wù)理念,，精心開(kāi)設(shè)整形美容、激光脫毛,、不孕不育,、計(jì)劃生育、婦科腫瘤,、泌尿生殖感染等重點(diǎn)特色科室,。

ｘｘ醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的各類(lèi)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家和精湛的醫(yī)療技術(shù)，高科技的醫(yī)療設(shè)備,，舒適的就醫(yī)環(huán)境,，完善配套的服務(wù)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,，全新的人性化服務(wù)呵護(hù)女性朋友的健康,，創(chuàng)造女性朋友的美麗。

目前,，在天津的醫(yī)療市場(chǎng)上與女子醫(yī)院主要服務(wù)項(xiàng)目類(lèi)似的醫(yī)院有很多,。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院,、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等,，而這些醫(yī)院服務(wù)的主要人群都是以有獨(dú)立消費(fèi)本事的職業(yè)女性為主，構(gòu)成了有限的市場(chǎng)被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀,。ｘｘ醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我,，必須另辟蹊徑，堅(jiān)持領(lǐng)先的地位,。

由于本次活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)對(duì)的主要人群是在校女大學(xué)生,，年齡較低，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，自我保護(hù)意識(shí)較差,，同時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥，諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。所以如何進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,，使其理解ｘｘ醫(yī)院的品牌和服務(wù),，尤為重要,。

經(jīng)過(guò)對(duì)在校大學(xué)生生活現(xiàn)狀的分析,，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸

引大學(xué)生的眼球,，選美比賽不僅僅是女生來(lái)參與,，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)也是視覺(jué)的盛宴。以大賽為載體,，對(duì)醫(yī)院進(jìn)行宣傳和推廣,。這類(lèi)活動(dòng)的代表有：《超級(jí)女生》、《花兒朵朵》,、《我型我秀》等等,，在大學(xué)學(xué)校引起了很大的反響，大大刺激了女大學(xué)生參加此類(lèi)賽事,，展示自我的欲望,，且這種活動(dòng)容易參與，影響面廣,，也比較容易引起社會(huì)的關(guān)注,。

所以經(jīng)過(guò)研討決定，我們將本次活動(dòng)確定位“健康之星”———ｘｘ醫(yī)院形象代言人學(xué)校選拔賽,。

（1）活動(dòng)時(shí)間

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日前期宣傳工作（為其一周）

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行報(bào)名

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行海選

●20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行復(fù)賽

●20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行決賽

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日培訓(xùn)

●20ｘｘ年x月x日總決賽

（2）活動(dòng)地點(diǎn)

各高校在自我學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)名,、海選、復(fù)賽,、決賽,。

總決賽地點(diǎn)：待定。

（3）宣傳方式

傳單：12：00—13：00,，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放,。另采用宿舍直投的方式，進(jìn)入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單,。

海報(bào)：張貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi),、學(xué)校食堂門(mén)口的公告板、以及宿舍樓樓下的

宣傳欄,。

展架：在每一天報(bào)名處擺放兩個(gè),。資料就為本次活動(dòng)的宣傳畫(huà)以及l(fā)ogo。精美海報(bào)：每位報(bào)名的選手都能得到一份精美的海報(bào),，資料為本次活動(dòng)的宣

傳畫(huà),，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門(mén)上,。

門(mén)票：復(fù)賽和決賽選擇持票入場(chǎng)的方式,，12：00—13：00,，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。

條幅：懸掛于學(xué)校操場(chǎng)外圍欄和宿舍區(qū)出入口處,。資料大致為：ｘｘ醫(yī)院,，尋找健康之星活動(dòng)。

學(xué)校廣播：每日中午和午時(shí)報(bào)道本次活動(dòng)的進(jìn)程,，每次報(bào)道ｘｘ醫(yī)院名不少于3次,。

精美卡片：給到場(chǎng)的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片，卡片用途為ｘｘ醫(yī)院的九折卡,。

bbs：在每個(gè)學(xué)校的bbs采用直播貼,、互動(dòng)貼和投票貼的方式來(lái)和不能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)進(jìn)行交流，投票貼在比賽開(kāi)始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時(shí)間,。帖子的標(biāo)題為“ｘｘ醫(yī)院,，尋找健康之星活動(dòng)投票貼”（x月x號(hào)直播貼等）

（4）評(píng)選方式：采用大眾票選和評(píng)委票選兩種相結(jié)合的方式。評(píng)委一票為大眾票的5票,。

（5）評(píng)委：請(qǐng)一名藝術(shù)學(xué)院服裝專(zhuān)業(yè)的教師,，一名服裝表演系出眾的學(xué)生，一名校學(xué)生會(huì)主席或部長(zhǎng),，一名ｘｘ醫(yī)院醫(yī)生,。

（6）評(píng)選流程：·選手自我介紹·個(gè)人才藝展示·評(píng)委提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)

·根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)報(bào)名情景來(lái)決定x人為一組,，一組選手全部

表演結(jié)束,，評(píng)委針對(duì)這一組淘汰x名選手。

（1）報(bào)名條件：·在校女大學(xué)生

·思想端正,、品行良好,、無(wú)任何違紀(jì)記錄·熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活,、陽(yáng)光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

（2）報(bào)名注意事項(xiàng)：并按要求如實(shí)填寫(xiě)參賽報(bào)名表（如發(fā)現(xiàn)虛假填者,，一律取消其參賽資格）。報(bào)名時(shí)需攜帶本人身份證和學(xué)生證復(fù)印件,、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張,。

（3）報(bào)名人數(shù)：每個(gè)學(xué)校截止到第ｘｘx名。

（4）報(bào)名方式：學(xué)校內(nèi)食堂,、宿舍區(qū)門(mén)口的報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名,。或發(fā)email到來(lái)報(bào)名（email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

（1）各高校內(nèi)部設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng)，分別授予證書(shū)。一等獎(jiǎng)獲得ｘｘ醫(yī)院所提供的x元獎(jiǎng)金,。

（1）獲得總冠軍的選手將與ｘｘ醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約,，在未來(lái)的一年當(dāng)中擔(dān)任ｘｘ醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人,。還會(huì)獲得ｘｘ醫(yī)院所供給的x元獎(jiǎng)金以及證書(shū),、皇冠、獎(jiǎng)杯,。

（2）獲得總決賽二,、三名的選手將獲得ｘｘ醫(yī)院所供給的x元獎(jiǎng)金以及證書(shū),、皇冠,、獎(jiǎng)杯。大賽5佳單項(xiàng)獎(jiǎng)

（1）“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”一名（2）“最佳才藝獎(jiǎng)”一名（3）“最佳時(shí)尚個(gè)性獎(jiǎng)“一名（4）“最具魅力智慧獎(jiǎng)”一名（5）“最佳完美體態(tài)獎(jiǎng)”一名

比賽流程具體說(shuō)明：

（1）海選說(shuō)明：各個(gè)學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)整體海選的活動(dòng),，請(qǐng)到藝術(shù)學(xué)院的教師來(lái)?yè)?dān)

任主評(píng)審,，校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)輔助教師來(lái)完成初步的海選，最終由我們來(lái)進(jìn)行審核確定,，入圍50人,。

（2）復(fù)賽說(shuō)明：各個(gè)學(xué)校評(píng)選出來(lái)的50人參加復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)間定為晚上6：30

開(kāi)始,，參賽者經(jīng)過(guò)自我介紹,、才藝展示、評(píng)委提問(wèn)等環(huán)節(jié)來(lái)展示自我,，最

終由評(píng)委和大眾評(píng)選來(lái)決定選手的去留,。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后,，當(dāng)場(chǎng)投票淘汰5人,。最終勝出得25名選手進(jìn)入各校的總決賽。

（3）決賽說(shuō)明：各個(gè)學(xué)校評(píng)選出的25名選手參加學(xué)校的最終決賽,，依然采用

復(fù)賽的方式5人一組,，最終優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加最終的總決賽。

（4）培訓(xùn)：最終對(duì)各個(gè)學(xué)校脫穎而出的10名選手集中培訓(xùn),，資料包括（t臺(tái)

秀,、舞蹈、形體,、禮儀,、服裝搭配等方面）。針對(duì)總決賽排練開(kāi)場(chǎng)舞,。準(zhǔn)備總決賽對(duì)于女大學(xué)生健康方面的演講稿,。

（5）總決賽：總決賽的環(huán)節(jié)為：賽前領(lǐng)導(dǎo)致辭——評(píng)委代表致辭——選手代

表致辭————主辦方宣布比賽開(kāi)始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為：分別以女大學(xué)生健康生活為主題進(jìn)行演講——進(jìn)行才藝展示——評(píng)委分別對(duì)每位選手進(jìn)行即興提問(wèn)——最終評(píng)委商討決定和宣布比賽結(jié)果,。

工作人員說(shuō)明：

我們負(fù)責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)和安排,，每人負(fù)責(zé)x個(gè)學(xué)校,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)宣傳,、場(chǎng)地布置,、報(bào)名點(diǎn)設(shè)置等工作。校學(xué)生會(huì)各與我們直接聯(lián)系,，保證工作的順利進(jìn)展,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇三

20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng)，主題為“舉杯邀明月”,。本策劃以中秋月圓之夜戶(hù)外活動(dòng)為主線(xiàn),，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少,，但為了配合效果,，對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度,。當(dāng)然,，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明,。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的`在線(xiàn)活動(dòng)報(bào)名功能,，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間,。本方案中的在線(xiàn)報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,，自行簡(jiǎn)化處理。

本方案,，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí),、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng),。

20xx年的中秋國(guó)慶,，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待,。

本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的局限,。大學(xué)有很多公共課,，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。

1,、20xx年9月22日之前,，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上,，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

學(xué)校周邊,，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,，容許進(jìn)入,，也可以

面向?qū)ο?/p>

所有在校生都適用

活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方

院校學(xué)生會(huì)（或老鄉(xiāng)會(huì),，或興趣小組,，社團(tuán)組織均可）

活動(dòng)贊助

對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

1、 宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng),，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知,。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。

2,、 速印黑白單張宣傳該活動(dòng),，或印制提示卡,，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等

3,、 開(kāi)通網(wǎng)上在線(xiàn)報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名,。（無(wú)上網(wǎng)條件的,，手工登記）

4、 活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1,、 月餅（可小可大,，盡量保證人手一份）

2、 水果

3,、 紅酒（或汽水,、飲料等等）

4、 杯子（每個(gè)人自己帶,，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1,、 通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì),、輔導(dǎo)員等傳達(dá)

2,、 通過(guò)發(fā)傳單（邀請(qǐng)卡）

3、 通過(guò)張貼傳單

1,、 活動(dòng)準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理,、晚會(huì)的游戲整理（必要時(shí)彩排一下游戲）,、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器（總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備）

2、 設(shè)備租用或贊助,，以“夜光”為方向,，這樣更顯浪漫。有條件,，看能不能放煙花

3,、 做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng),，確認(rèn)好時(shí)間,，鮮花

4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定

5,、 活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

6,、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò),，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲,，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

（略）

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人（略）

1,、 月餅,、水果、飲料等零食,，按人均10元計(jì)算

2,、 宣傳單張（活動(dòng)邀請(qǐng)卡等），按每張0.1-0.2元計(jì)算

3,、 設(shè)備租用（按實(shí)際計(jì)算,，做好是有贊助的），實(shí)在沒(méi)有贊助的,，就用手電筒了,。

4、 鮮花,，給老師的,，不用太鋪張，20-50元一束,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇四

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下,我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍,推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃.開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng),增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書(shū)香社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).

圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題,有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣.

①通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì).

②通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣.

③通過(guò)活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位.

閱讀需要氛圍,這氛圍需要營(yíng)造.為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫(huà),、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處.例如:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng);多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書(shū)香校園”等.

2、各班在11月中旬以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課.營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍.

3,、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”,由班級(jí)定期張貼了“好書(shū)推薦”“名人名言”“好書(shū)大家讀”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍.

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧,全天向?qū)W生開(kāi)放,每年更新圖書(shū),今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊(cè),訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,每天安排一個(gè)年級(jí),由圖書(shū)管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜,、溫馨的讀書(shū)環(huán)境.

在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍,努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái).

1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間.

2,、默讀:每天中午1:30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間,學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后,自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀;

3,、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

(1)開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì).在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中.

(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃.

(3)每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記.語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書(shū)目的健康.在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇,語(yǔ)文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng).

(4)開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”.(介紹內(nèi)容,、講情節(jié),、講心得等均可),提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng).

(5)周末、十一,、寒假等長(zhǎng)假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū),寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng).

(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室,圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目,向?qū)W生借閱.把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值,、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生.在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作.如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等.

(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng).如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,“讀書(shū)改變了我”征文比賽,“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國(guó)旗下的演講,詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書(shū)小報(bào)評(píng)比,“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),“讀書(shū)的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽,“捐贈(zèng)一本書(shū),感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等.該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí).

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著,、原著,通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新.

(1)要求教師讀好四類(lèi)書(shū):讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專(zhuān)著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握,、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專(zhuān)業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展.強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣.

(2)學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍,豐富閱覽室的藏書(shū),全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀書(shū)心得.

(3)定時(shí)開(kāi)放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論.學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí).

(4)要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育,、教學(xué)、理論學(xué)習(xí),、生活感悟,、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思.

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者.家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū).家長(zhǎng)還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣.

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢?

(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì).

(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物,如《小學(xué)生作文報(bào)》《兒童時(shí)代》,、《少年文藝》,、《小溪流》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍.

(4)評(píng)比“書(shū)香家庭”.

表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,并授以“書(shū)香小明星”,同時(shí),每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”.通過(guò)評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場(chǎng).

讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間.學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開(kāi)放式書(shū)吧,增設(shè)開(kāi)放圖書(shū)柜,讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀.

為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng).

手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽,把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們.或手工抄寫(xiě),或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦,或分工合作.獲獎(jiǎng)作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi),使讀書(shū),、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚.

定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍.學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍,要寫(xiě)出內(nèi)容概要,、推薦理由,作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。

定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍,。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目,。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內(nèi)容概要,、推薦理由,，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出,。

１、制定學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)方案,。

2 ,、書(shū)香校園建設(shè)啟動(dòng)儀式。

３,、建設(shè)校園陽(yáng)光書(shū)吧,。

４、建立班級(jí)圖書(shū)角,，制定班級(jí)必讀書(shū)目,。

１、 學(xué)生自備必讀書(shū)籍,，開(kāi)展好書(shū)交流看活動(dòng),。

２、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)觀摩活動(dòng),。

3,、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

1、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)與交流,。

2、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

3,、評(píng)選“書(shū)香小明星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”,。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇五

為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃,、創(chuàng)新的能力,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,，并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案,，我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。

1,、作品題材：作品內(nèi)容健康,，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加,。以人文精神,、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專(zhuān)題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn),。（營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)）

人文精神：從人文關(guān)懷的角度,，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)我校大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活,，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,，推動(dòng)來(lái)自不同地域,、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生間的了解,、信任與友誼;

校園文化：可緊扣日新月異的校園文化,，如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機(jī)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活,，同時(shí)也促進(jìn)師生間,、同學(xué)間的交流;

社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神,、掉漁島事件等，且以正面,、積極為主導(dǎo)方向,，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線(xiàn),、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案,。

青春舞臺(tái)，奇思妙想,。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力,，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

2,、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品,。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題,，活動(dòng)主題,，活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn))，參與對(duì)象,，活動(dòng)內(nèi)容(流程安排),，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū)),。

3、作品應(yīng)是一份完整,、具體,、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū)，策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,，上交資料不全,，一律取消參評(píng)資格。

附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

附件二：策劃書(shū)樣本

附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)

二〇xx年十一月二十一日

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇六

喜迎祖國(guó)華誕60周年

增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育意義：

國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征,，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志,，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體,。

國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,，便承載了反映這個(gè)國(guó)家,、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn),。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心,，體現(xiàn)凝聚力,，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征,。

20xx年9月下旬

1首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō)：馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華誕了,，在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請(qǐng)到了...老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié),，現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó),，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì)正式開(kāi)始)

2有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答：可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行,，如果是小組,，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組,，把中間的地方留出來(lái)用于主持,，演出和老師講話(huà)(小組不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一小組，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組,，中間三排,，后邊三排，這樣便于大家溝通),。如果是以個(gè)人的形式嘛,，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈,，找一個(gè)主持人主持,，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持,，比較公平,。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。

3同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了,，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣,，好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目,，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè),，然后可以篩選下,，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好,，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的,，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)人喝瓶?jī)核?，吃頓飯什么的,，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目,，如果不行就算了,。

如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,，沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了,。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān),，別整流行歌曲什么的,，跟這個(gè)不搭蓋!!!

4剩下的就是零碎了：比如什么買(mǎi)獎(jiǎng)品買(mǎi)什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢(qián),，這個(gè)都定好;還有串詞,，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾且驗(yàn)椴皇菚?huì)流程);如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師,，把椅子搬好,，別讓人老師來(lái)了后站著，如果老師來(lái)的不多,，就把主持人的和班委的給老師坐,。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè)什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么,，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么,，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,，讓大家回去練習(xí)練習(xí),，最好能記住，伴奏也可以拷給大家,。

5我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組,，進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等,，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力,，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭,，到什么地方休息吃一頓,，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。

6晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!

7去南京市內(nèi) 如雨花臺(tái) 渡江勝利紀(jì)念館 長(zhǎng)江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變

8組織集體觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影

9在172校園活動(dòng)網(wǎng) 等網(wǎng)站擴(kuò)大知名度

老師講話(huà)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(最好請(qǐng)校院系主任或校院長(zhǎng)來(lái)給大家總結(jié))

第1 2 3 4 項(xiàng) 每人10-15元

第5 6 7 項(xiàng) 個(gè)人自費(fèi)

第8 9 項(xiàng) 幾乎為0

第5 6 7 項(xiàng) 要注意天氣變化

第7項(xiàng) 要購(gòu)保險(xiǎn)

各項(xiàng)均以注意安全為前提

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小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 美德校園活動(dòng)策劃方案篇七

垃圾分類(lèi),，保護(hù)地球。

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視,；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境,；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題,。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中,，共同保護(hù)地球,。

主辦：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),。

贊助：xxx,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校范圍,，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近,。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放,，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn),。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放,，可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站,。

3,、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi),；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只,，xx2只）,。

（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,?；I備工作：（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張；（2）準(zhǔn)備“可回收”,，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張,。

（二）具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）,。

x月28日前,，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,，并放好傳單回收箱,。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳,。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼,。

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣,。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí),，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起,，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去,。以己之力，舉手之勞,，保護(hù)環(huán)境,。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境,。

不干膠宣傳單200x0。5=100（可回收100張,，不可回收100張）,。

宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區(qū)）,。

傳單回收桶6x40=240,。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元。

1,。要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性,、紀(jì)律性、有序性,。

2?；顒?dòng)過(guò)程中要注意公共道德,，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3,。提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4,。機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調(diào)動(dòng),，接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。