每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇一
我是 級(jí) 專(zhuān)業(yè) 班學(xué)生 (學(xué)號(hào): 聯(lián)系電話(huà): ),。
前往 單位實(shí)習(xí)(地址: 電話(huà): 時(shí)間: 至 )。
實(shí)習(xí)期間保證做到以下幾點(diǎn):
1. 保證實(shí)習(xí)時(shí)間遵守單位規(guī)章制度,,信守合同;
2. 保證實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法,,維護(hù)學(xué)院形象;
3. 保證實(shí)習(xí)期間注意人身安全,發(fā)生的一切安全問(wèn)題責(zé)任自負(fù);
4. 保證不耽誤學(xué)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì),、答辯,以及其他和畢業(yè)生有關(guān)的事情;
5. 實(shí)習(xí)期間,,若因教學(xué),、畢業(yè)手續(xù)等工作需要返校的,本人保證及時(shí)返校;
因個(gè)人原因不能返校造成的一切后果由本人承擔(dān),。
家長(zhǎng)姓名及電話(huà):
特此請(qǐng)假,,望老師批準(zhǔn)。
請(qǐng) 假 人(簽字):
畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見(jiàn): (簽字):
系 主 任意見(jiàn) (簽字):
主管院長(zhǎng)意見(jiàn) (簽字):
(單位公章)
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇二
請(qǐng)假學(xué)生 :————————
所在班級(jí):—————————————
請(qǐng)假時(shí)間 :———— 月———— 日
班主任簽名 :————————————
我因—————————————————————————————————————(事),,所以需請(qǐng)假,。
從_____年___月___日至_____年___月___日。
望您批準(zhǔn),!
此致 敬禮,!
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇三
老師:
我因病請(qǐng)假兩天,但仍未痊愈,,還不能上學(xué),,需要繼續(xù)治療,只好再續(xù)假兩天,,望能批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
學(xué)生:
年月日
正確格式:
標(biāo)題:居中寫(xiě)《請(qǐng)假條》,用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的,。
稱(chēng)呼:平時(shí)怎么稱(chēng)呼,,這里就怎么寫(xiě),后面加冒號(hào),。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。
正文:請(qǐng)假理由,。直接寫(xiě)請(qǐng)假的原因,,起止時(shí)間。如果有什么事要交代,,也可以在寫(xiě)完請(qǐng)假原因之后接著寫(xiě)要交代的事情,。正文寫(xiě)完后要加祝頌語(yǔ),,祝福對(duì)方,,這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好,。
署名:寫(xiě)在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假,,在名字前面加上學(xué)生二字,。
日期:寫(xiě)在署名下面,另起一行,。也可以不寫(xiě)年,,最好在月日下面寫(xiě)上上午或者下午,也可以寫(xiě)上時(shí)分,,必要時(shí)加上地點(diǎn),。
寫(xiě)作要求:請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫(xiě)明請(qǐng)假原因和日期,一定要寫(xiě)明確,,不能只寫(xiě)因有事請(qǐng)假,。
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇四
親愛(ài)的王老師:
你好!
我想請(qǐng)假,,本來(lái)我是不想的,,但是爸爸昨天收保護(hù)費(fèi)被人砍了,今天找不到人手,,于是叫我去湊個(gè)數(shù),。
王老師請(qǐng)您放心,我不會(huì)被人拿刀砍的,。雖然我才上二年級(jí),,但是去年我已經(jīng)和隔壁班的小強(qiáng)打過(guò)一架,他那時(shí)候是五年級(jí),,最后他被我打的拖進(jìn)醫(yī)院縫了八針,,住了1個(gè)禮拜的醫(yī)院,那時(shí)候我還是手下留情了,,我爸說(shuō)了,,跟人找岔子,一定要狠,,所以我遵循著父親循循善誘的教導(dǎo),,把小強(qiáng)送進(jìn)了醫(yī)院。所以請(qǐng)老師放心,,我不會(huì)讓你丟臉的`,。
對(duì)了,王老師如果有人欺負(fù)你就報(bào)我的名字,,我的名字在這一帶,,誰(shuí)聽(tīng)了,。都要敬我三分。如果他們還不給你面子,,你就報(bào)我爸的名字,,看誰(shuí)敢動(dòng)你。
王老師,,我?guī)臀野职洲k完事會(huì)立刻趕回來(lái)上學(xué)的,,如果校長(zhǎng)來(lái)了發(fā)現(xiàn)我不在,你不要和他說(shuō),。因?yàn)樽蛱煳野志褪潜恍iL(zhǎng)那個(gè)王八蛋帶人給砍的,。王老師請(qǐng)不要擔(dān)心,我牢記著你的話(huà)語(yǔ),,一步一個(gè)腳印,,一刀一道傷疤。我不會(huì)手下留情的,。
如果我在兩個(gè)時(shí)辰之內(nèi)沒(méi)回來(lái)的話(huà),,請(qǐng)麻煩王老師撥打醫(yī)院的電話(huà),并叫上幾個(gè)條子,。 王老師請(qǐng)您相信我,,我會(huì)凱旋歸來(lái)的。我一定要幫爸爸出這口氣的,,我相信你也會(huì)為我爸爸聲張正義的,。
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇五
系學(xué)工辦/公寓科:
年 月 日至 年 月 日晚19:點(diǎn)為 假期,,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)上選擇請(qǐng)假去向:(相應(yīng)選項(xiàng)上打勾),。外出和返家返校請(qǐng)注意自身人身安全。
1,、回家;計(jì)劃離校時(shí)間: ,,計(jì)劃返校時(shí)間:
2、外出旅游;計(jì)劃離校時(shí)間: ,,計(jì)劃返校時(shí)間:
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:xxx
xx年x月x日
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇六
尊敬的____老師:
您好!
您的學(xué)生____,,因?yàn)閰⒓觃___理工大學(xué)____校園歌手大賽,需于20____年____月____日請(qǐng)假____節(jié)課,。
特此證明,,望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮,!
請(qǐng)假人:______
20____年____月____日
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇七
尊敬的xx老師:
本人因xxxxxxxxxxxxxx需向您請(qǐng)假xx天節(jié),,請(qǐng)假時(shí)間為:20xx年xx月xx日上午第二節(jié)至20xx年xx月xx日上午午第四節(jié)。特此請(qǐng)假,,懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!
致此
敬禮!
請(qǐng)假人:xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇八
老師:
您好!我是 級(jí) 專(zhuān)業(yè) 班的學(xué)生 ,,學(xué)號(hào)是 ,,因?yàn)?,需要請(qǐng)假?gòu)?年 月 日到 年 月 日,,去往地點(diǎn)是 ,,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式為 。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,,保證不耽誤學(xué)習(xí)課程,、保證不參加任何違法活動(dòng),,若違反了以上的保證,,責(zé)任由自己承擔(dān),并且接受學(xué)院的任何處分!懇請(qǐng)您批準(zhǔn),,謝謝!
本人簽名:
日期:
班長(zhǎng)意見(jiàn)(簽字):班導(dǎo)師意見(jiàn)(簽字):
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇九
______老師:
我因_______________________原因,,需請(qǐng)假___(天或節(jié)),從__月__日__時(shí)【 節(jié)】-----__月__日__時(shí)【 節(jié)】,,去往地點(diǎn)__________________,,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式________________,離校后的一切安全責(zé)任自負(fù),,特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn),。
__年級(jí)__班學(xué)生(簽字):______
年月日
家長(zhǎng)意見(jiàn):
班主任意見(jiàn)(簽字):
門(mén)衛(wèi)放行情況:
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇十
敬愛(ài)的老師:
月是故鄉(xiāng)的明。
每逢佳節(jié)倍思親,渴望闔家團(tuán)圓的溫暖,老師,,我已經(jīng)找到了我要請(qǐng)假的理由,,那就是:與家人一起共度良宵。請(qǐng)?jiān)S可吧,,老師,,中秋節(jié)快樂(lè)。
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生的請(qǐng)假條怎么折疊 學(xué)生的請(qǐng)假條病假篇十一
尊敬的老師:
您好!
我系年級(jí)幾班的同學(xué),。我一直學(xué)習(xí)拉丁舞x年了,。我報(bào)名了在x天x地方舉行的拉丁舞比賽。因?yàn)槊魈焱砩弦M(jìn)行最后的彩排,,后天上午9點(diǎn)比賽,。因此會(huì)印象上課。在此深感抱歉,,需要向老師(學(xué)校)請(qǐng)假,,時(shí)間是明天下午到后天中午。
望老師(學(xué)校)予以支持和諒解,,給予批準(zhǔn),,在此為謝!
申請(qǐng)人:
年月日