總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

抗疫各人總結(jié) 抗役總結(jié)篇一

22日區(qū)疫情防控會議后,，街道立即召開由班子全體成員,、社區(qū)書記、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志參加的疫情防控專題會議,，傳達(dá)市區(qū)會議精神,，對街道相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。第一時(shí)間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了人員責(zé)任;同時(shí)要求每位班子成員要切實(shí)發(fā)揮包聯(lián)作用,，一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視,、落實(shí)責(zé)任,、密切配合、嚴(yán)格防控,，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),。

利用22日當(dāng)晚和23日全天時(shí)間，由班子成員帶隊(duì),，機(jī)關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個(gè)疫情防控入戶摸排小組,，充分發(fā)揮樓門組長、黨員,、志愿者等力量,，動用一切關(guān)系，對轄區(qū)居民進(jìn)行了全面摸排走訪,，詳細(xì)記錄相關(guān)信息,。截至1月31日晚已排查35360人。各小組嚴(yán)格執(zhí)行日報(bào)告制度,，及時(shí)掌握往來武漢等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況,，加強(qiáng)疫情防控，把各項(xiàng)防控措施落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)人員,，力爭無一漏報(bào)、無一瞞報(bào),。

經(jīng)過對各社區(qū)摸排信息進(jìn)行梳理匯總,，確定了四類重點(diǎn)人員。截至1月31日共計(jì)摸排“四類人員”34人,，安排專人密切關(guān)注,，跟蹤監(jiān)測體溫，及時(shí)記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作,。同時(shí),，嚴(yán)格管制公眾聚集活動，關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施,，取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋,、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動,。及時(shí)提醒境內(nèi)養(yǎng)老院,、超市、飯店等公共場所通風(fēng)消毒,，嚴(yán)格落實(shí)防控措施,。

一是 成立志愿服務(wù)隊(duì)。特別是落實(shí)市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知精神,，各社區(qū)黨組織廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)廣大黨員投入防控工作,，做出積極貢獻(xiàn)。

二是 掛圖作戰(zhàn),。街道統(tǒng)籌安排,，明確責(zé)任，以社區(qū)為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖,，鼓勵(lì)黨員,、網(wǎng)格員、志愿者亮明身份,，發(fā)揮作用,，聯(lián)防聯(lián)控，守好“疫情防控第一線”,。

三是 封閉小區(qū),。結(jié)合物業(yè)對新小區(qū)進(jìn)行封閉管理，同時(shí)全街上下一起行動,，排除萬難對老舊小區(qū)進(jìn)行封閉,，拉隔離警戒線，組織工作人員,、志愿者進(jìn)行巡邏,。

四是 開展愛衛(wèi)運(yùn)動，全面消殺病毒,。及時(shí)組織各社區(qū)對樓棟內(nèi)外及重點(diǎn)部位全面進(jìn)行環(huán)境整治,，并做好病毒消殺工作。

一是 發(fā)放張貼疫情防控明白紙,。各社區(qū)通過張貼發(fā)放疫情防控明白紙,、溫馨提示單等不同形式，宣傳引導(dǎo)廣大居民不傳謠不信謠,，從自身做起,，讓防控疫情繼續(xù)擴(kuò)散成為共識,，為遏制疫情盡一份力,。同時(shí)提醒廣大居民,，發(fā)現(xiàn)疑似病例，盡快確診,、盡快隔離,、盡快救治，嚴(yán)防病情加重和疫情蔓延,。

二是 懸掛條幅,。在轄區(qū)醒目位置懸掛300余條防控疫情宣傳條幅，向群眾介紹新型冠狀病毒的相關(guān)防控知識,，營造防控疫情的濃厚氛圍,，形成人人參與、人人支持的全民防控局面,。

三是 擴(kuò)音器循環(huán)播放,。各社區(qū)利用擴(kuò)音器錄制疫情防控知識，組織黨員志愿者,、樓門組長邊巡視邊循環(huán)播放,，進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)居民對新型冠狀病毒的了解，提高了群眾的防控意識和自我保護(hù)能力,。

四是 建立疫情排查穩(wěn)控群,。各社區(qū)以網(wǎng)格為單位，分別建立疫情排查溫控群,，每天及時(shí)了解居民健康狀況,，發(fā)布官方疫情防控信息，做好宣傳引導(dǎo),。

抗疫各人總結(jié) 抗役總結(jié)篇二

一場突如其來的疫情打破了所有人生活,、工作和學(xué)習(xí)，讓我們不得不停下腳步,，宅在家里,。寒假就在這樣不知不覺中過去了。然而,，我們卻不能按時(shí)回到熟悉的校園,，展開正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動。為了讓孩子們不會停下學(xué)習(xí)的腳步,，網(wǎng)絡(luò)授課成了一個(gè)必然趨勢,。面對這種新的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式，不管是老師還是學(xué)生和家長,，都是有些手足無措的,。尤其對學(xué)生提出了更高的要求,，因?yàn)槭チ死蠋煹谋O(jiān)督，學(xué)習(xí)就要靠學(xué)生的自制力了,，所以,，這樣的學(xué)習(xí)模式也可以說是對學(xué)生的一個(gè)考驗(yàn)。為了讓學(xué)習(xí)效果更好一點(diǎn),，我也是經(jīng)過了不斷摸索和改進(jìn),。

在第一堂課中，我就明確了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間的目標(biāo),。第一,，重規(guī)范，養(yǎng)成良好的朗讀,、書寫和聽課的習(xí)慣,。好的習(xí)慣的培養(yǎng)比掌握更多知識更加意義深遠(yuǎn)。因此,，要讓學(xué)生和家長把規(guī)范習(xí)慣作為第一位,。第二，重積累,，拓展學(xué)習(xí)視野,，浸潤語文素養(yǎng)。語文學(xué)科是一個(gè)涵蓋面非常廣的學(xué)科,。因此要讓學(xué)生走出課本,，增加積累。現(xiàn)階段主要是鼓勵(lì)學(xué)生增加課外書的閱讀,。第三,，重快樂，勞逸結(jié)合,，非常時(shí)期鼓勵(lì)學(xué)生自己動手,，勤鍛煉，為自己制造快樂,。老師和家長都不要施加學(xué)習(xí)的壓力,。

停課不停學(xué)模式一出，各種教學(xué)平臺層層出不窮,。最后我選擇了微信,、qq 錄播課。原因有三:第一,、被困老家,，手邊只有一個(gè)手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定,。第二,、微信,，qq 使用人群多，家長比較容易上手,。第三,、學(xué)生水平參差不齊，錄播課可以反復(fù)觀看,，錄播時(shí)間靈活,，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。

在眾人分享的各種優(yōu)秀教學(xué)資源中優(yōu)中選優(yōu),，如樂教樂學(xué)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國,、優(yōu)學(xué)派小程序等,，視、聽,、練相結(jié)合,，盡量將課堂做精。各種學(xué)習(xí)資料我總是自己先認(rèn)真觀看,，同一個(gè)內(nèi)容往往會搜索好幾個(gè)教學(xué)資源,，從中擇優(yōu)選用。每堂課用微課做好總結(jié),，有的文章手寫思維導(dǎo)圖,，幫助學(xué)生深入理解。

學(xué)生的朗讀,，書寫和每天的作業(yè),，會通過各種平臺反饋上來。對于學(xué)生的反饋要做出及時(shí)的評價(jià),，這樣才能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。

總而言之，網(wǎng)絡(luò)授課還需要不斷的探索和改進(jìn),。希望戰(zhàn)役早日勝利,，師生早日團(tuán)聚在校園。

抗疫各人總結(jié) 抗役總結(jié)篇三

從控制傳染源,、救治被傳染者,，到切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,，正是科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)方法，讓人類面對傳染病不再束手無策,，擁有了守護(hù)健康的法寶,。

科學(xué)技術(shù)是社會進(jìn)步的強(qiáng)大支撐,，也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑,，到“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),、科學(xué)防治,、精準(zhǔn)施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循,。管理措施越科學(xué),，精準(zhǔn)防控越到位，阻斷疫情就越有力有效,。把科學(xué)有序的防控要求落到實(shí)處,，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障,。

疾病與人類始終相伴隨,，威脅著人類健康，但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器,，就能程度降低生命代價(jià),。無論是非典、甲流還是新冠肺炎,，我們對它們的科學(xué)認(rèn)知有一個(gè)過程,。抗擊非典時(shí)一些人最初認(rèn)為致病因素是衣原體,，最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒,。對付衣原體，抗生素就管用,，而對付病毒,，則需要進(jìn)行綜合治療。由此而言,，防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道,，不能脫離對生物規(guī)律的把控。

戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情,，必須依靠科學(xué),、運(yùn)用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加,，我們完全可以戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情,。廣大醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦、科學(xué)救治,，努力完善診療方案,，提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難,、勇于攻關(guān)，加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實(shí)做好預(yù)防,、控制和保障工作,，切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)科學(xué)支撐,。

戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情,，需要尊重科學(xué)、相信科學(xué),。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),，對大多數(shù)人而言，關(guān)鍵在“防”,。加強(qiáng)病例排查,，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤,，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),，疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握,。科普宣傳有助于克服因疫情導(dǎo)致的不安焦慮情緒,。讓科學(xué)防疫知識走進(jìn)千家萬戶,，使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對待疫病、用科學(xué)手段防治疫情,，有助于提高人民群眾自我保護(hù)的能力,，增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

“病毒固然可怕,，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌,。”不信謠,、不傳謠,，堅(jiān)持做到科學(xué)抗疫，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)防控,，我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

抗疫各人總結(jié) 抗役總結(jié)篇四

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對,，精準(zhǔn)施策,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,，以實(shí)際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

疫情發(fā)生后,，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù),。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,，告知全體學(xué)生高度重視疫情,，做好個(gè)人防護(hù)，理性對待疫情,。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的'防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制,，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通,。全面排查寒假學(xué)生去向,，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施,。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào),、瞞報(bào)等現(xiàn)象,，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),，通過“今日校園app”,，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,，對于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒,，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況,。

寒假期間，學(xué)生分散在全國各地,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,，全面宣傳疫情防控知識，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺,、輔導(dǎo)員工作群,、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知,、溫馨提示,，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,、信科學(xué),、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同,、防護(hù)意識和必勝信心,，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢,，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo),。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”,，組織素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò),、電話、郵件預(yù)約等方式,，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù),。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢,、郵件咨詢,，社會反響良好。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,，為保障我校困難學(xué)生正常生活,，立即啟動疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、寒假期間外出打工學(xué)生,、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān),。