無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一

一.自我印象對于絕大多數(shù)人來說，自我評價顯然不能做到完完全全的無私,，但我仍要努力把最真實的自己展現(xiàn)給大家,。我是一個不善于主動交際的人，經(jīng)常是被動地參加一些社交活動,。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患,。但我在被動的加入之后，卻能很快地融入到大家中去,，我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,，毫不自夸地說，我是一個絕大多數(shù)時候都很溫和的人,。當(dāng)然,，人總有生氣的時候，但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿,，所以在交際上,，我其實不算失敗;相反，只要我肯主動,，就一定會在所有人當(dāng)中建立起自己的威信,。我相信自己有令其他人信服的能力，也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功,。并且,，我也是一個能夠承受得住打擊的人，我有勇氣去面對未知的世界,，接受挑戰(zhàn),。實踐能力強，在我們機電行業(yè)尤其重要,。

我也會經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,，比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智，做出一些事后讓自己都很費解的決定,。但這也恰好說明了我是一個感情豐富,，但卻不能很好地控制的人,，因此，我需要的是更好地發(fā)展自己,，完善自己,，讓自己變得更有能力。缺乏社會經(jīng)驗,。

在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,，就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

一,、準(zhǔn)備期這是一個非常重要的時期,，所有在工作中需要的條件與技能都要在這個時候培養(yǎng)起來。首先,，在確定了我所選擇的職業(yè)后,，就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點,，是要有絕對的工作能力,。比如，我非常愛好計算機,，可以從事數(shù)控編程等工作,，這就需要我對計算機有充分的了解和扎實的專業(yè)知識。又或者我的頭腦相對較靈活,，可以從事金融等方面的工作,，這就需要我對經(jīng)濟有足夠的認(rèn)識和自己獨到的見解。因此,，無論將來我從事何種職業(yè),，眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識和技能。所以,，我將一年級到三年級上半年定為充實自己知識的階段;從三年級下半年開始,，就是用來增加自己技能的實踐階段。我相信,，有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后,，接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了,。這一時期，是就業(yè)之旅中最難熬的階段,，但也可能會成為人生的轉(zhuǎn)折點,。在經(jīng)過了四年的努力之后，我將要踏入社會，開始自己真正的就業(yè)之路,。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情,。因為還有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,，如何在所有人中間脫穎而出,，將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時,，四年以來累積的知識與經(jīng)驗就可以派上用場了,。但在同時，我不僅需要成功的自信,，還需要有隨時面對失敗的勇氣,，要告訴自己，成功了是自己真正努力換來的;失敗了,，不氣餒，因為一次失敗,，換來的是一次經(jīng)驗,，這甚至比一次輕松的成功更有價值。這一階段需要面對的是無數(shù)次的失敗,，從這無數(shù)次的失敗中學(xué)會適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛,。

三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,，終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會現(xiàn)狀,。在無數(shù)次的努力之后，終于獲得一次有價值的成功,，順利地獲得了自己滿意的工作,，開始了屬于自己的職業(yè)生涯，這一階段,，即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展,。獲得一份自己滿意的工作，就是職業(yè)生涯走向成功的一大進步,。這時,，便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力，千萬不能認(rèn)為有了工作就有了一切,。相反,，工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石，而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用,。否則,，終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣，我們才要堅持不懈繼續(xù)努力,，利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功,。這一時期，就是要考驗我們的毅力與虛心,，我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機會,。

工資是擺在每一個就業(yè)人面前最現(xiàn)實的問題，在不斷提高自己能力的同時,，也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,，在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了，這時月工資應(yīng)該達到5000元隨著經(jīng)驗和能力的不斷提高,，在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元,。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二

要想使自己走出校門邁向社會時不會兩眼迷茫，找尋不到方向,，要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,，職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。

一,、自我剖析,、做好崗位立項

（一）剖析現(xiàn)實的自我

針對“我是一個什么樣的我”這個問題，我通過總結(jié)得出以下結(jié)論：

性格：待人友好,、熱情開朗,，積極進取、適應(yīng)力強

學(xué)習(xí)：敢于面對自身存在問題,、肯虛心向他人學(xué)習(xí)

責(zé)任心：忠實誠信,、說到做到、講求原則,、不推卸責(zé)任

自制力：做事不半途而廢,、堅持有始有終

精神面貌：激情四射、熱情飽滿

價值觀：不要總是指望別人去幫你,，只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,，才真的是屬于自己的。不要太過苛刻,，也不能總給自己的失敗找借口,。要不斷地進步，才知道自己到底有多的的潛力,。

個人能力：在大學(xué)里,，我擔(dān)任****，負(fù)責(zé)******事務(wù),，這在無形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識,，鍛煉了自己的能力,，培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力，使我更加懂得了寬容和真誠,。

（二）結(jié)合實際確定崗位定位

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，我深深的明白我要的是什么，我想從事的是什么,，我也明白自身人有許多不足：例如工作經(jīng)驗,、社會經(jīng)驗不足，易感情用事沖動……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣,、不怕困難勇于拼搏的精神,、以及成熟青年應(yīng)有較強的學(xué)習(xí)能力。

基于對于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染,，加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程,，我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè)！雖然我有一定的不足之處,，我相信我可以在進入社會后,，通過自身努力，趕上時代步伐,，為電力的`發(fā)展做出貢獻,！

我的行業(yè)目標(biāo)主要是：

1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)

通過了解行業(yè)現(xiàn)狀,、以及行業(yè)服務(wù)模式和運行機制，在實踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量,。適當(dāng)鍛煉自己的與人合作,、溝通能力，綜合提高自己的素質(zhì),。并在跟基層作業(yè)過程中,，總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好，關(guān)注流行趨勢,。從基層做起,，為以后更好的管理打好基礎(chǔ)。

2,、2年后做人力資源管理

初次實踐人力資源管理,，可能會因為各種原因降低我的辦事效率，但其新鮮特殊的氛圍,，定會促進我努力學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，對我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利,。我會在這個階段發(fā)揮自己所學(xué)知識,，完成上級安排的任務(wù),。

（三）如何做好人力資源管理:

1、人力資源集約化管理

集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,，達到從平凡中凸顯不平凡的基本做法,。通過集中人力、物力財力和管理等生產(chǎn)要素,，對其進行統(tǒng)一配置,；在統(tǒng)一配置過程中，做到節(jié)儉,、約束和高效的目的,，保障企業(yè)能通過集中資源達到可持續(xù)發(fā)展的目的。

2,、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式

法約爾指“出好的計劃需要有好的組織”,，組織是對企業(yè)計劃執(zhí)行的分工。組織一個企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料,、設(shè)備,、資本、人員,。

通過專業(yè)化整合,，加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,，加大管理力度,。梳理業(yè)務(wù)流程，減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),，降低中間消耗,，提高工作效率。

3,、開展全面效績管理,、提高效能

“管理學(xué)之父”泰勒說過：“工資支付的對象是工人而不是職位?！奔锤鶕?jù)工人的實際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資,，否則會挫傷公認(rèn)生產(chǎn)積極性。

設(shè)立效績,、薪資分配掛鉤機制,，可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ)、能力與業(yè)績并重的考核理念,。在此項設(shè)計上,，后期逐步向一線傾斜，逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,，鼓勵具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè),?？儭⑿Р⒅?，更具崗位不同,，減少考核者的主管偏差。

4,、加強培訓(xùn),、提高隊伍素質(zhì)

關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法，現(xiàn)在我們要修正為：“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn),。完善培訓(xùn)管理制度,，夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)，通過樹立培訓(xùn)責(zé)任,、完善培訓(xùn)設(shè)施,、為員工創(chuàng)造一個多角度發(fā)現(xiàn)另一個自我的環(huán)境，通過比武練兵,、優(yōu)勝劣汰,，激勵員工投入技能學(xué)習(xí)中來，帶動一線員工提高整體素質(zhì),，最終達到找到“正確人”促進企業(yè)進步的目的,。

成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位，一個合理的職業(yè)定位是基于對自己有一個清晰的認(rèn)識,，準(zhǔn)確的判斷和把握[3],。我要不斷地結(jié)合自己和社會的變化做出調(diào)整，合理的定位職業(yè)方向,，每天朝著這個方向努力前進,。幾年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，應(yīng)當(dāng)用心經(jīng)營大學(xué)生活,，有計劃,，有主見,，有章法,。看準(zhǔn)了方向,，就要努力前行,。

二、學(xué)業(yè)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年,，一顆忐忑的心總是平靜不下來,。回想自己大學(xué)的生活,，覺得自己成熟了很多,，獨立了很多,。在今天這個人才濟濟的社會，個人的能力至關(guān)重要,。有目標(biāo),，才有動力，才有奮斗的方向,。

前三年的學(xué)習(xí),，讓我成長了許多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),，相對于以前來說這需要一個適應(yīng)的過程,，否則就會離學(xué)習(xí)的主道越來越遠。通過對專業(yè)課的學(xué)習(xí),，對于專業(yè)方向有了一定的了解,。

企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要，兩者相輔相成,?！皯?zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢和本質(zhì)屬于預(yù)測性分析；“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實施方法,，是具體的措施,。

在戰(zhàn)略制定過程中，企業(yè)可以采取swot分析法,。企業(yè)通過自我優(yōu),、劣勢的分析，揚長避短,，把握工作重點,；通過機會和危機分析，主義自身問題,，明確突破方向,。swot作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具，將其使用在外部競爭上具有莫大優(yōu)勢,。

通過對薪酬福利的管理學(xué)習(xí),，了解到他是實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力，也是人力資源管理中的一個難點,，更是公司員工最關(guān)心的政策之一,。通過對效、績的評核,，制定不同薪酬管理制度,，通過對國家政策的了解實施，加強員工福利建設(shè),，提高員工的工作積極性,。

通過對勞動關(guān)系的管理學(xué)習(xí),，了解到其主要涉及到：各項員工保險、腦懂合同,、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理,。從政府決定企業(yè)專制到詳細(xì)理清員工工作情況，到了解員工思想工作需要一個艱苦的過程,，有些固步自封的老員工思想陳舊落后,，這就需要我們結(jié)合政策，反復(fù)做思想工作,，經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強制勞動仲裁,。

針對于現(xiàn)代人力資源管理來說，傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強調(diào)事,，沒意識到人是一種重要資源,。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導(dǎo)思想，把人作為有價資源,，通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能,。其次，傳統(tǒng)管理強調(diào)集體忽略個人,，不注重人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機制，就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,，注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對提高企業(yè)利潤目標(biāo)的重要性,。

在大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想成熟了，性格堅毅了,。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三

首先,，通過深刻的自我分析,，結(jié)合實際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的認(rèn)識,，并且挖掘自己的潛力，找到自己的合適定位,。其次,，職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的計劃書,，有助于鞭策自己按照自己的計劃一步一步前行，為自己提供動力,。再次,，也是相當(dāng)重要的一點，美國著名管理專家william在它關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的文章中提到：職業(yè)生涯規(guī)劃可以使個人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向,、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計劃,，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性,，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑,。

既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要，我們就真的應(yīng)該端正態(tài)度,，在客觀地自我分析,，了解專業(yè)就業(yè)前景之后，選擇出適合自己的職業(yè)并且通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃來完成職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我是到底一個怎樣的人,？這是一個我問過自己一遍又一遍的問題。在我父親眼中我是一個十足的乖孩子,，在其他親人眼里我是一個只會讀死書不愛說話的還有一點膽怯的女生,，對于老師來說我是個讓他們又愛又恨的學(xué)生，朋友卻認(rèn)為我很哥們,，夠豪爽,，講義氣……有時候我也很疑惑到底哪一個才是真實的我，但細(xì)想我卻發(fā)現(xiàn),，我就是這樣一個多面的人,，所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個性格測試,，說很準(zhǔn),，讓我去試試。而根據(jù)他所推薦的mbti性格測試,，我的性格類型是“enfj”（外向+直覺+情感+判斷）,，即溫情，有同情心,，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動機,。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑,。忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善,、好社交,。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

我真的不得不承認(rèn)這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格,，但遺憾的是，它并沒有提及我的缺點,。而根據(jù)自己長期以來的自我批評,，我也存在不少缺點：缺乏創(chuàng)新，文學(xué)素養(yǎng)不高,，不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨一無二的我的性格,。有人說性格對于一個人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此,。我喜歡唱歌,，主持等與文藝有關(guān)的東西；我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來說,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都可以不斷完善自我，提升自我,。因此我一直很用心地對待它們,，雖然有時結(jié)果不盡理想，但我卻從未曾停下腳步,。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書,，一半以上的時間我都有幸地?fù)?dān)任了班委干部，雖然有的只是很簡單的文體委員之類的干部,，但是從每一項工作當(dāng)中我都得到了自己想要的,，最重要的當(dāng)然是經(jīng)驗，但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力,，不怯場,，在眾人面前地表達自己的能力，面對挫折時不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,。

當(dāng)初選擇這個專業(yè)就是看上了它是個雙學(xué)位,，不僅可以接觸到實用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的英語。必然的,，它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時候可以有多樣的選擇：單從法學(xué)來說,，我們可以選擇成為律師，進入公檢法，進入企業(yè)當(dāng)法務(wù),，法律顧問，當(dāng)然,，如果愛好研究可以繼續(xù)深造做一個學(xué)者,。而英語專業(yè)的就業(yè)門路也不少，可以當(dāng)翻譯,，做老師,，或從事外貿(mào)方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語兩門都學(xué)得比較好那么能將兩者結(jié)合起來時最好的選擇,，主要是往涉外律師那一塊發(fā)展,。但是不得不承認(rèn)由于法學(xué)和英語本來就是兩個相對較熱門的專業(yè)，這么久以來這兩個專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個相對飽和的狀態(tài),，因此,，即便我們是雙學(xué)位，就業(yè)門路不窄,，但前景可謂不甚明了,。

一，優(yōu)勢：

1,，熱情開朗,，樂觀真誠，富有活力,，喜歡與人溝通交流,；

2，正義正直,，積極進取,，善解人意；

3,，我能很敏銳地意識到什么是合適的行為,，對事對人客觀理性；

4,，有較強的口頭表達能力,，不怯于再公共場合演講辯論等，善與說服,；

5,，對于工作我總是精力充沛、懷抱滿腔熱情,、富有責(zé)任感,、勤勤懇懇；

8，法英專業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯性思維,，批判性思維的能力,，也教會了我與人溝通的技巧。

二,，劣勢

1,，缺乏想象力創(chuàng)造力，容易被舊思想束縛,；

2,，知識儲備不足，肚子里的墨水太少,；

4,，有時候猶豫不決不夠果斷，不能夠很快的下決定,；

5,，不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧,；

6,，不夠靈活，有時一條路走到底,；

三,，機會

4，法英專業(yè)為我提供了很好的機會,，拓寬了我的視野,，也為我成為一個優(yōu)秀的復(fù)合型人才提供了更大的可能性。

四,，面臨的困難

6,，金融危機的沖擊，十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，越來越多的高學(xué)歷人才,，不斷飽和的人才市場，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前,，縱是前途光明,，道路真的相當(dāng)曲折啊,！

在未來的大學(xué)生涯里,，我希望能按照以下計劃實行：

2，大三：扎實基本功,；閱讀知識面廣的各式書籍,；嘗試jess

3,，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時間找兼職為自己提供經(jīng)驗如家教等,；去各大名校聽講座接受新的知識新的思想,，由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識；拿到教師資格證,。

很詳細(xì)地自我分析,，讓我真的更加了解了自己，在這個基礎(chǔ)上,，我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的認(rèn)識,，我相信,，在三年計劃的鞭策之下,，等到畢業(yè)的時候，我一定不會感到茫然不知所措,，覺得一事無成,。但縱然關(guān)于的未來計劃已經(jīng)印在我心里，我很明確,，只有實際行動才能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,！

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四

中國大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”課,，為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個月后舉行,。

中國教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，二00七年,，中國高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬人,，較二00六年增加八十多萬人；實際需要就業(yè)人數(shù)則超過了五百萬人,。

大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度,。職業(yè)規(guī)劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為一項產(chǎn)業(yè),，在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,，求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢，明確自己的發(fā)展方向,，并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社會具體就業(yè)需求相吻合,。

北京大學(xué)本月初開學(xué)之際，面向全校學(xué)生增設(shè)了名為“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程,?！霸囍v”當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄ｉT的新生。此前,，作為“積極勞動力市場政策”的重要組成部分,，“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國人事部,、教育部等相關(guān)部委列入“十一五”工作之列。

除了開設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課”,，北京大學(xué)還開辦過“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營”,，并且在新生報到時就推出了職業(yè)規(guī)劃服務(wù)；今年四月,，在舉行“北大開放日”時,，校方為即將畢業(yè)的高中生進行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們分析報考大學(xué)何種專業(yè)最適合自己,。

國際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求,。今年十一月十七日至十八日，來自美國,、日本,、德國等十六個國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇，討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實踐,。

據(jù)論壇組織者介紹,，“中國高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建立”將是論壇的一項重要主題。其中一位與會外國教授的專著已被中國教育部翻譯過來,，作為中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材,。

在王欣濤看來，大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),，因為這項服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來的發(fā)展前途,，從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定。

“很多人問我職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可無,？我想,，"有"一定比"沒有"強?！蓖跣罎f,。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五

也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡，也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱,，請看以下的資料吧,。

一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo),，其過程有指導(dǎo)你填寫履歷,、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項之多,。

日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時期,，即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個時期內(nèi),。

第一階段：25-30歲,。這個時期正是“自我獨立,、精力充沛、年輕有為”的階段,，無論哪家公司都需要這樣的人才,。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。

第二階段：35歲前后,。這個時期可以從事管理職位,，但是只能在經(jīng)驗許可的行業(yè)內(nèi)專職。

第三階段：40-50歲,，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段,。45歲以前是充分顯示個人能力的年齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求,，選擇的幅度和可能性都很大,。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說，這是最佳時期,。45歲以后也被稱為過激時期,，對有能力者而言,，外企的部長,、高級職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化,。

獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè),，經(jīng)過五六年歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù),。在這個崗位上應(yīng)充分發(fā)揮xx年左右的能力,，同時，要確立最終的工作場所及職位,。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職,，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六

在80后大學(xué)畢業(yè)生的眼中,，一輩子守著一個工作單位的時代已經(jīng)遠去,，多元選擇之下，跳槽在職場變得容易且平常,。而一些大學(xué)畢業(yè)生工作時間未滿半年就跳槽引發(fā)關(guān)注,，他們被稱為“跳早族”。

一不小心就成為“跳早族”

20xx年7月從國內(nèi)一所知名高校廣告專業(yè)畢業(yè)后,，鄒潔進入廣州一家外企工作,。高薪、名企,、一線城市,，一切似乎如人所愿,。但同年11月她便跳槽，讓她很多同學(xué)都大吃一驚,。

總和數(shù)據(jù)打交道讓鄒潔覺得很疲倦,，她并不喜歡也不擅長這項工作。工作認(rèn)同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍,，而她也不想因此改變自己,。

種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣,，她還是堅持把那份銷售計劃做完,，作為對自己和公司的一個交代。

把脈“跳早族”職業(yè)迷失

鄒潔認(rèn)為自己跳槽并非一時沖動,。與只會讀書的學(xué)生不同,，鄒潔不僅成績優(yōu)異，且社會實踐經(jīng)驗豐富,。在其他人看來,，她做足了就業(yè)前的“功課”，但依舊成為了“跳早族”,。

“在學(xué)校有人教我們?nèi)绾瓮逗啔v,、如何面試，卻沒有人告訴我們工作了以后會怎么樣,?！编u潔說。一些畢業(yè)生認(rèn)為,，自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養(yǎng)的內(nèi)容,，這使他們不得不在工作中重新來修這一課，跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免,。

眼下,，把高薪、有戶口,、有編制等當(dāng)成擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù),，他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么,，職業(yè)規(guī)劃的缺失程度讓人吃驚,。受就業(yè)環(huán)境影響，很多大學(xué)生面臨先就業(yè),、后擇業(yè)的問題,，因此心理預(yù)期與現(xiàn)實之間的落差在所難免。工作壓力大,、專業(yè)不對口,、人際關(guān)系難處理,、發(fā)展空間有限等問題接踵而至，這些都成為催生“跳早族”的原因,。

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)副總裁陳寧說,，一些大學(xué)生自我管理能力不足，工作中吃不了苦,，耐不住寂寞,，自以為把小算盤打得很清楚，實則功利不能給自己沉下心歷練的時間,。

大學(xué)畢業(yè)生一般會被安排從最基礎(chǔ)的工作做起,，一些人對工作期望值過高，而自身經(jīng)驗不足,，在尚未對企業(yè)進行深入了解,、對自己進行正確評估的情況下貿(mào)然跳槽。陳寧說,，畢業(yè)前幾年是一個可持續(xù)的積累階段,，工作未滿半年就跳槽的人因為經(jīng)驗不足，到新的工作單位還是要從基礎(chǔ)工作重新做起,，這對個人發(fā)展路徑來說必然是一種浪費,。

“跳早族”職業(yè)路徑何在

如果沒有同事或同學(xué)的影響，或許“跳早族”會更慎重一些,?！吧磉吅芏嗳硕继哿?，而且跳得很好,。”這是記者采訪時很多人提到的一句話,。

一些人認(rèn)為“跳早族”的增多讓社會變得越來越浮躁,，但這些處于轉(zhuǎn)折點的年輕人身上留下了社會大環(huán)境的痕跡。

對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，辭職需要很大的勇氣,，“跳早”對自己未來職業(yè)可能會帶來的影響讓他們不敢太過草率。一些企業(yè)的人力資源部門負(fù)責(zé)人表示,，出于忠誠度的考慮,，一般不會招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人。

鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊,，她自己進行了長時間的權(quán)衡,。“畢業(yè)后的幾年是一個自我尋找的過程,，剛開始多少會有些盲目,，但在這個過程中會慢慢清楚自己想要的是什么?！编u潔坦言，對自己最有吸引力的不是高薪和名企,，而是幸福感，既然意識到工作與自己的要求相左,，那晚跳不如早跳。

職場落差必然存在,，不能簡單把跳槽當(dāng)成解決問題的辦法。剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)將眼光放長遠,，為自己的職業(yè)生涯制定規(guī)劃。如果工作內(nèi)容或公司環(huán)境確實不利于個人發(fā)展,，晚跳不如早跳；否則就應(yīng)沉下心來給自己充分的成長周期,，讓個人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展，避免成長路徑的浪費,。