時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中職班主任學期工作計劃 小班班主任學期工作計劃篇一

貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高,。是班級工作更上一層樓。

從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度,。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學習,、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

1,、建立以表揚和批評為主要手段,、加強監(jiān)督機制,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。

2,、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,從讀書,、集會、乘車,、就寢,、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生,。

3,、抓好體育鍛煉。

4,、協(xié)調(diào)好各課老師的關系,。

5、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理,。

6,、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

1,、改善課堂面貌,杜絕亂課,、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交,。

2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,教師要定期向家長匯報,。

3,、注意出勤:不得無故遲到、早退,、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條,。

4、學習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂,。

5,、抓好會考,爭取取得好成績。

6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格,。 綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來,。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良,班風良好,戰(zhàn)斗力較強的班集體,。

中職班主任學期工作計劃 小班班主任學期工作計劃篇二

服從學校，上級的安排,，指示

班主任引導,，學生自我管理

充分體現(xiàn)一切為了學生個性發(fā)展的理念

讓大家熟悉環(huán)境。

由于高一新生來自各個不同的中學,，同學之間陌生，對學校的管理制度不熟悉,，所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此認識,，另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律，管理情況,，讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來,。

適應新的高中學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣

高中的學習方式與初中相比,，發(fā)生了很大的變化,。而且今年又是新教材實施的第一年，更加強調(diào)自主學習,，同學主動學習,。所以在學習方法上鼓勵大家多思考，多討論,，多問老師,，敢于提出自己的觀點，敢于創(chuàng)新,。另外,，在學期的開始狠抓下午上課前,，晚修前的時間。讓同學們充分利用好

另一方面,，學生管理實施學分管理制,，讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的，學習的方向是什么 怎樣開展對同學們的評價的

建立得力的班委,，團支部,，盡量讓學生自主管理

首先通過民主選舉產(chǎn)生班委，團支部,，科代表由老師根據(jù)中考成績指定,。然后培訓班干部，培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任,，將責任落實到個人,。在班級管理上盡量放手，讓同學自主管理,，包括每周班干部,，舍長總結宿舍的情況。另外,，由班會費和班主任每月出資,，獎勵工作得力的班干部和科代表。

討論,，作好計劃,，在全班推廣好的學習計劃

"一年之計在于春"，好的學習計劃對學期的發(fā)展尤為重要,，讓同學根據(jù)自己的情況和每周時間安排,，科目的特點做好適合自己的學習計劃，好的在全班推廣,，最后定稿,。

菅造你追我趕的學習氛圍

拿到這個班的分班情況，發(fā)現(xiàn)成績特別差的學生比其他班的多,，根據(jù)觀察智力非常好的學生極少,，計劃作這樣的嘗試：加強對問題學生（或說后進生）的教育，成績好,，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學實行跟蹤,，除提供學業(yè)的指導外，鼓勵他們有遠大且符合實際的理想,，化作學習的動力,，同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點,，對與落后的學生,，為提高效率,，準備采取以點帶面的辦法，既選取幾個同學為工作重點,，在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,，同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?，讓中間價層的學生有緊迫感,，以達到全面提高全班的學習成績。

培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關主題班會,，增強我們班的.凝聚力,。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,，如籃球,，足球，排球比賽等,。

加強學生心理輔導

來到莞中的學生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學生,，來到莞中后高手云集，在學習上肯定會有壓力,。特別是第一次考試后,，有些同學可以保持原來的成績，有些產(chǎn)生了落差,，學生如何去面對這個落差,，這對以后的學習信心也是非常的關鍵。打算第三周后每天和幾位學生聊聊學習,，生活方面的問題,，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學習的方法,，生活的習慣及時作出分析，調(diào)整,。

8,。加強與學生家長的聯(lián)系，共同落實,，管理好孩子

針對班上個別同學的家里管理太死,，太嚴，要求太高,，給學生壓力過大的情況,；個別學生回家對父母不尊敬等情況。學期開始準備調(diào)查好班上同學家庭電話,，父親,，母親電話的聯(lián)系電話,。每周盡量給幾位學生家里通通電話，了解一下他們周六日,，在家里的情況,，外宿生晚上學習安排的情況。盡量能實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標,。

第一周,；讓我們盡快彼此認識

第二周：了解高中學習生活，了解新課程改革

第三周：學習計劃初訂

第四周：推廣好的學習計劃

第五周：落實好適合自己的學習計劃

第六周：養(yǎng)成良好的學習習慣

第七周： 讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導――如何面對考試出現(xiàn)的落差

第九周：考風考紀的教育

第十周：期中考試

第十一周：如何正確對待成績

第十二周：組織學生自我評價

第十三周：學習方法和經(jīng)驗的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術節(jié)的動員

第十六周：積極參加藝術節(jié),，展示你的才華,，鍛練你的能力

第十七周：組織學生自我評價

第十八周：組織學生自我評價

第十九周：以優(yōu)異的成績向學校，家長匯報,。

第二十周：搞好復習,，迎接考試

第二十周：搞好復習，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結

中職班主任學期工作計劃 小班班主任學期工作計劃篇三

(一)上學期工作情況及其分析,。

1.通過小班一年的學習生活,，幼兒的體質(zhì)增強了，出勤率提高了,。主要原因有：(1)認真制定幼兒體鍛計劃,，科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,，在活動中能隨時調(diào)整活動量,，增強了幼兒的體質(zhì)。(2)一日活動中動靜交替,，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理,，并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,，能及時向保健老師匯報,，并及時做好隔離、消毒工作,，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。(3)根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,，避免了一冷一熱后感冒,。(4)午睡時認真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理,。經(jīng)過一學期的努力，孩子們飯吃的多了,，覺睡得香了,，身體也越長越壯了。

2.主題活動開展得比較順利,。主要原因有：(1)教師對主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關內(nèi)容,，做好充分的準備,。(2)隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅使下,，積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié),。(3)家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況,。

3.環(huán)境創(chuàng)設更有效,。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容,、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。(2)物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾,，并注重實用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善,。

(二)上學期評估情況及其分析,。

1.班級綜合評估,。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結合,，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風,。

2.幼兒體檢結果,。我班幼兒的身高、體重差異較大,。另外視力,、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要注意的地方,。

3.班級特色教育開展得不夠生動,。

(一)工作目標：

1.加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力,。

2.加強安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長。

3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境,，促進幼兒主動地發(fā)展,。

4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合,。

(二)工作重點：

1.認真開展主題教育活動,、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展,。

2.加強安全,、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長,。

3.切實做好家長工作,，促進幼兒更好地成長。

4.開展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識,。

5.圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設班級特色,。

(一)加強安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長。

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，做好衛(wèi)生,、消毒工作，防止傳染病的流行。

2.科學,、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中,。

3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，如：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便、喝水等,，提高幼兒的自理能力,。

4.定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，避免意外發(fā)生,。

5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,，以提高他們的體質(zhì)。

(二)認真開展主題教育活動,、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展,。

1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”,、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考,、學會學習,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2.提供豐富的游戲材料,，為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境,，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，敏銳的察覺他們的需要,，把握時機，適時引導,。

3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境,，將環(huán)境的布置與課程相結合。

(三)

切實做好家長工作,。

1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：(1)家校路路通,，針對孩子的情況,，及時與家長互動、溝通,。(2)班級網(wǎng)頁，平時注意及時更新,，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息,。(3)家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學,、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,。

2.以電話、約訪,、家訪等多種形式與家長進行溝通,、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式,，認真做好家訪記錄,。

3.結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步,，了解教師的工作,，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”,。

(四)加強環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識。

1.營造環(huán)境教育的氛圍,。

幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的,。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,，在活動室設置自然角,，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花,、養(yǎng)草,、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化,、美化的育人環(huán)境,。

2.采用多種形式，開展環(huán)保教育,。

開展多種形式的教育手段,。包括錄像、幻燈,、故事,、兒歌、游戲、繪畫,、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,，首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察，例如,，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,，感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣,。通過比較,，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領,。

3.把環(huán)保教育納入教學活動之中,。

在設計教學活動時，對原有的教材進行補充,，有意識地滲透有關環(huán)保教育的內(nèi)容,。

4.增強環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。

水是一切生命賴以生存的基礎,，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案,、標志,，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水,。

九月份：

1.做好開學報名收費及宣傳工作,，搞好班級衛(wèi)生。

2.做好新生接待工作,，與家長配合,，盡快使新生適應幼兒園生活。

3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育,，使教學秩序盡早轉入正常,，按計劃開展教育教學工作。

4.認真制定各類計劃,。

5.教授新早操,，編排韻律操和午間操。

6.結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境,，布置家長園地,，制作更新網(wǎng)頁。

7.加強幼兒的安全教育,，形成自我保護意識,。

8.充實豐富自然角,，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。

9.結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育,。

十月份：

1.配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預防工作。

2.結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺,、奶奶做件事”的德育主題教育活動,。

3.有序組織幼兒開展日常文學活動，推薦文學寶貝參加評選,。

4.積極開展角色游戲、區(qū)域活動,，豐富活動內(nèi)容,。

5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁,，增強實用性和互動性,。

十一月份：

1.利用散步及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2.同時抓好安全教育,，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識,。

3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用,。

4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,，進一步增強其責任意識。

5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作,。

6.用好“家校路路通”,，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育,。

7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽,。

十二月份：

1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生,。

2.認真配合園部準備迎新系列活動,。

3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質(zhì)量,。

4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽,。

5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁，通過網(wǎng)絡,、家校路路通進行家園溝通,。

6.布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的教育,，豐富幼兒的生活,，提高幼兒動手能力,，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

一月份：

1.繼續(xù)加強幼兒的安全,、禮貌教育,，杜絕意外事故發(fā)生。

2.繼續(xù)做好防凍保暖工作,。

3.做好學期各類總結工作,。

4.評選班中“好孩子”、“好家長”,、“進步寶寶”,。

5.評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單,。

6.做好班級財產(chǎn)的整理,、登記工作。

7.對幼兒進行寒假安全教育,。

中職班主任學期工作計劃 小班班主任學期工作計劃篇四

通過開展主題班會,，強化理想前途教育、學習目的教育和形勢教育,，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,，轉變學習態(tài)度，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,。而高三上學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度,，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想。

高三上學期是同學們沖刺的階段,。在這個時期里,，凡事放慢腳步，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn),，小事勤說，引導啟發(fā),，盡快解決,。

首先，根據(jù)同學的情況,，做好每個同學的思想工作,，幫助他們鼓起學習的勇氣。其次,，要讓學生在復習中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學習上的困難,。

在這個學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學習的特點,，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“6-1＝0”的道理,。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策,。對學生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學習信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。

紀律是成功的保證,，在這學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī),，儀容儀表，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律,，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生,、老師,、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策,，使學生緊張,、穩(wěn)定的度過高三上學期……這個沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接高考，使其達到我們理想的目的,。

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

總之,，使同學們快樂的進步是我們的共同目標,，讓我們滿懷期望，共同期待學生優(yōu)異的高考成績吧,！