人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

一年級第一學期班主任學期工作計劃篇一

我們班共有學生x人,，其中男生x人,，女生x人。他們個個聰明可愛,，由于年齡小,，學生不能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠,。在學習方面作業(yè)能認真完成，有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說,，也要經(jīng)常檢查。

1,、組織學習學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣,、學習習慣和積極地學習態(tài)度,。

2、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

3,、充分發(fā)揮各項活動的作用，如：衛(wèi)生評比,、紀律評比,、作業(yè)評比等活動，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

4,、課間紀律,。課間十學生輕松休息的時間，良好的課間紀律是安全的保障,。課間組織學生進行活動，活動要求是不許追跑打鬧,，不許做危險地活動,。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰,，由他監(jiān)督學生活動。

5,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學習用品,、學做簡單的家務,。

6、培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢,、握筆姿勢和書寫姿勢,。發(fā)現(xiàn)問題及時提出，糾正學生錯誤的姿勢,。

7,、進行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

1,、教會學生學做感恩手語《感恩的心》,。

2、開展關于感恩的班會,，使學生懂得什么是感恩,，怎樣去感恩。

3,、開展感恩活動,，幫助家長做簡單的家務活，如：掃地,、端菜,、疊被等，回報父母的恩情,。

4,、利用重大節(jié)日對學生進行感恩教育。

對于小組合作,，對于一年級學生來說不容易實現(xiàn),，所以只是制定了簡單的小組合作學習。

1,、首先,，安排小組,，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,，起榜樣作用,，做好示范。

2,、組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況,，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時向老師匯報,。

3,、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題,，積極參與交流,，積極參與組員之間互幫互學活動。

1,、首先我要做到嚴于律己,，做好學生的楷模。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學生。

2,、注意工作的方法,，尊重學生的人格，重視學生心理教育,，做到以理服人,。

3、認真鉆研教材,，把握好知識的重難點,。

4、利用網(wǎng)絡提高自身水平,，如：人教論壇,、成長博客。

以上是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進，努力做好班主任的工作,。

一年級第一學期班主任學期工作計劃篇二

光陰的流逝推動著歲月的更替,，剛剛還留戀著和我分別的畢業(yè)班的學生，一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子,。從畢業(yè)班到一年級真是一個大的落差,，但是為了成為一個家長滿意的老師就應該再次從頭做起代好新一屆孩子,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，我特制定出了一(7)班班主任工作計劃：

本班共有學生65人，其中男生34 人,，女生31人,。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結,、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體,。

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學,、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換,。

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

總之，一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹。我相信只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴,，嚴中有愛,，愛嚴結合，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果,。

一年級第一學期班主任學期工作計劃篇三

認真貫徹黨的教育方針，以學校計劃為指導,，結合學生實際,，積極推進新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準繩,，圍繞愛國主義教育,、道德教育、行規(guī)教育,、心理健康教育,、藝術教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教，發(fā)展特長,，不斷增強班內(nèi)學生的主人翁意識,，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。

本班由48位剛入學的新生組成,。經(jīng)過開學一星期的接觸了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑，喜歡學校生活,，能聽從的老師的教導,。但個別學生特別調(diào)皮好動。鄭偉浩天生語言有點障礙,，汪佳琳,、江亞璐、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄,，上課注意力不集中,，老是低頭做小動作。針對本班新生的特點,，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育,，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生,。

近期目標：。開展“我是一名小學生”活動,，切實加強學生思想道德,、文明禮儀教育，讓學生盡快熟悉學校生活,，進入小學生角色,。

中期目標：結合學校各項活動，班主任及時,、全面了解學生情況,，充分給予生活、學習指導,，因材施教,，發(fā)展特長，爭取各有進步,。

遠期目標：重視“養(yǎng)成教育”,，培養(yǎng)勤學、上進的一年級學生,。

探索科學的班級管理方法,，創(chuàng)建團結、活潑的班級。

1,、重視學生的心理教育,，培養(yǎng)學生健全人格。

2,、多渠道,、堅持不懈地進行德育教育、文明教育,、勞動教育的培養(yǎng),。

3、加強安全教育,，提高安全防范意識,，做到警鐘長鳴。

4,、重視對學生進行學習常規(guī)的指導,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生綜合素質(zhì),。

5,、積極參加各類活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，發(fā)展學生特長,，增強班級凝聚力,。

6、關愛后進生,、性格障礙生,，使他們?nèi)谌氚嗉壣睢?/p>

7、鼓勵學生積極參加社會實踐活動,，開闊眼界,、陶冶情操，提高自理,、自立能力,，加強團結協(xié)作能力。

8,、加強家校聯(lián)系,，加強與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學生,、學生與家長之間溝通的橋梁,，優(yōu)化育人環(huán)境，使學生身心健康成長,。

一,、重視思想道德教育規(guī)范言行

１,、良好的'開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團結同學，要有禮貌,，見到老師主動問好,，上學時佩戴紅領巾和校徽,，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,，努力爭做文明達標生，并逐步養(yǎng)成文明習慣,。

2,、認真開展安全教育。經(jīng)常教育學生注意交通,、飲食,、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生,，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑,，提高認識,，消除各類安全隱患,。

４,、做好對小組長、課代表的指導工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

５,、采取“一人有難眾人幫”的政策,。將各類后進生與同桌,、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起,。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中，提高管理與自我管理能力,。

６,、每月一次“找優(yōu)點找進步”活動,，燃起學生心中的希望火花，增強自信,。

二,、重視生活能力指導促其自立

１、重視勞動教育,。認真上好勞動課,，使學生掌握簡單的勞動技能。認真做好值日,，制定分工明確的值日安排,，手把手教會學生怎樣進行打掃,，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

２,、勤與家長溝通,，獲取強大的教育后盾，達成教育共識,，鼓勵學生自己的事自己做,，從小學會做家務。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促,，培養(yǎng)學生自理,、自立能力。

３,、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學生,。

一年級第一學期班主任學期工作計劃篇四

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學生17人,，其中男生10人,，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

1,、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績,，關注他們的成長，以心換心,、熱情關愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。馬上就要開始一個新的學期了,。在新的學期，我將會擔任小學一年級的班主任,。怎么說呢,，我對這個工作不是很積極，不過既然學校這么安排,，我當然欣然接受,。小學一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要干什么,，在學校里要學習什么,。當然很多學生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入,，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的,。

一年級第一學期班主任學期工作計劃篇五

本班共有學生13人，其中女生8人,，男生5人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快地適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。

1,、 培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生。

4,、 使學生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律。

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。

2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生,。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法,。

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識。

1,、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

（1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥,，指導,，加強教育。

（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用故事會評比等活動，對學生進行思想教育,。,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

2,、紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，物品勤擺，早操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

帶一年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向各位老師學習,，不斷地積累才能勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好,、上好,，還要多讀書、多學習,，不懂多問,，多反思，及時記錄各種心得體會,，更快地使自己成熟起來,，做好各項工作。