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成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字實(shí)用(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 12:36:32
成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字實(shí)用(九篇)
時(shí)間:2023-03-28 12:36:32     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇一

小時(shí)候的牙老壞,,常去看牙醫(yī)。這跟我愛(ài)吃糖有直接的關(guān)系,。每天,,我的小兜里總會(huì)塞滿糖果:什么阿爾卑斯、彩虹糖,我都喜歡,。一顆糖入口,,口水便會(huì)大股大股的涌出,仿佛他們比我更愛(ài)吃糖,。等到甜味漸漸從口中散去,,小手便又熟練地撕開(kāi)糖紙,將糖果再一次丟進(jìn)口中,??墒牵鞠胗眠@顆糖堵住奔涌不息的口水,,但越堵越多,,便一發(fā)不可收拾。

所有的甜食我都喜歡,,蜂蜜,、八寶粥也不例外。整天吵著問(wèn)媽媽要蜜水喝,,媽媽說(shuō)喝多了蜜水不好,,每次好似護(hù)著至寶一樣護(hù)著蜂蜜。我乘著她不在家,,便抱起蜂蜜罐往嘴里倒,。雖然很甜,,但也有些膩,。

小時(shí)候都是睡在“甜”里面哪!

現(xiàn)在,,長(zhǎng)大了,,也不太愛(ài)吃甜食了。好像大人們說(shuō)的:“小孩都愛(ài)吃糖,,可大了就膩了,!”我倒不覺(jué)得怎么膩,就是……

主食開(kāi)始逐漸進(jìn)入我的胃口,,咸的是占大多數(shù)的,。小時(shí)候不愛(ài)吃的青菜、菠菜,、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了,。大人們說(shuō):“咸的香!”我倒不覺(jué)得怎么香,,就是……

去吃羊肉泡饃時(shí),,我總是嫌湯不夠味兒,太淡了,,總是一勺一勺地往碗里灌鹽,。媽媽總叫道:“好了好了,!到時(shí)候咸了你就餓著吧!”可我卻不以為意,,一邊品嘗著我剛調(diào)好的羊肉湯,,一邊咂巴著嘴一邊說(shuō):“淡了?!贝笕藗冋f(shuō):“大了就愛(ài)吃咸了,。”我倒不覺(jué)得怎么“愛(ài)”,,就是……

“成長(zhǎng)”總是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ),。它無(wú)時(shí)不陪伴著我們,它無(wú)時(shí)不改變著我們,。

但它的微妙我們卻不易覺(jué)察出來(lái),,直到有一天,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切不同了——我們長(zhǎng)大了,。

直到這時(shí),,回味起我成長(zhǎng)的滋味:由甜變成了咸,甜咸交加,,真有一種說(shuō)不出的苦澀,。

成長(zhǎng)的滋味,不錯(cuò),,是這味兒,,真!

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇二

有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡一樣,,還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一顆甜糖果一樣,,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味酸甜苦,樣樣都有,。

酸話梅

每個(gè)小女孩都喜歡吃話梅,,酸酸甜甜的,很可口,,但在生活中酸的滋味可不好受,。

每天晚上彈鋼琴的時(shí)候,媽媽一走進(jìn)來(lái),,就會(huì)說(shuō):“哎呀,,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個(gè)瘋子都比你彈的好得多,,我估計(jì)別人用腳趾頭彈都比你彈得好,,真是的!”媽媽這嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”,。這叫人身攻擊,,我的心里酸酸的,一想到就生氣,。媽媽呀,,你怎么總是看我的缺點(diǎn)呢?你就不能看看我的優(yōu)點(diǎn)嗎,?看看人家練得多么投入,!

甜糖果

呀,我考了100分,!我激動(dòng)地想要把整個(gè)地球都搬起來(lái)了,!一回到家,媽媽就問(wèn)我:“考試考了多少分呀,?是不是很好呀,?還是很差呀?”我把卷子疊成一個(gè)小方塊,,媽媽把方塊打開(kāi)一看,,頓時(shí)哈哈大笑跳了起來(lái),這一舉動(dòng)把我嚇了一大跳,??吹綃寢岄_(kāi)心地笑著,我也不由自主地笑了起來(lái),,這時(shí)候心里甜絲絲的,,別提多美了!

糖果的滋味是甜甜的,,但它永遠(yuǎn)都在你努力之后,,才會(huì)到來(lái),。

苦瓜菜

呀,,我的屁股呀!晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,,背單詞背得太慢了,,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時(shí)大哭了起來(lái),,心里像吃了苦瓜一樣苦,。媽媽恨鐵不成鋼地說(shuō):“我現(xiàn)在打你是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候不用功讀書,長(zhǎng)大以后你不能讀書你會(huì)后悔的,?!?/p>

苦會(huì)讓你傷心的,不過(guò)想一想會(huì)感到非常的有原因。

我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的,,充滿了活力,,充滿了感悟。

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇三

坐上被黑夜吞噬的末班車,,心里仍在擔(dān)憂這次考試的成績(jī),,路邊只有稀稀疏疏的幾個(gè)人影,微黃的路燈面前能讓人看清路,,耳邊響著令人淡淡擔(dān)憂的《寧?kù)o》,,班車好似醉酒的大漢搖搖晃晃地走進(jìn)那無(wú)邊的黑暗……

期中考試前,我緊握著漸漸濕潤(rùn)的手,,發(fā)呆似的望著黑板,,上面寫著:“認(rèn)真審題,仔細(xì)答卷,?!苯淌业挠覊N著“惜時(shí),勤學(xué),,靜思,,苦練?!庇浧鹄蠋熣f(shuō)的話:“把教室布置的活潑些,。”可周圍的空白是在壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,,我想著,。前面的小z轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看我單手拄著下顎,,哭笑不得的問(wèn)我:“想什么呢,?”“沒(méi)什么?!彼?jiàn)我沒(méi)有再理他,,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同桌交流著。同桌遞給我一張紙條:得到了不該得到的得到,,就會(huì)失去不該失去的失去,,忍受了別人無(wú)法忍受的忍受,就會(huì)得到別人得到不了的得到,??吹竭@句話后,我忍不住熱血沸騰起來(lái),,轉(zhuǎn)頭去看同桌,,發(fā)現(xiàn)同桌也微笑著看我,。頓時(shí),眼前一片明亮,,宣傳墻里的幾只小鳥也跳動(dòng)起來(lái),。窗外仿佛不再是白雪皚皚,而是生機(jī)勃勃,。比賽號(hào)角吹響,,我們沖刺前方,結(jié)果并非重要,,友誼才是珍寶,。微笑著,走出校門,,看著那輪火紅的太陽(yáng),,仿佛也在望著我。

假草坪上,,我們幾個(gè)人坐在一起,,也許是青春期在作祟吧,我們并不說(shuō)話,,只是擺弄著假草坪下的小石子,。陽(yáng)光暖洋洋地輕撫著我的背,望著幾個(gè)活力十射的男生在嬉鬧,,我也想變成男生,,說(shuō)哈做事都很直率,小l他經(jīng)常幫別人修修正帶,,盡管一個(gè)修正帶并不貴,,但他那種善良,讓我很感動(dòng),,他每次修完還不忘說(shuō):“別忘了給我一個(gè)五星好評(píng)呦,。”這讓我們剛有些感動(dòng),,就被他這句話給沖淡了,,還有些想笑。

驀然回首,,小學(xué)畢業(yè),,盡管我所在的學(xué)校是九年一貫制,但面臨分班問(wèn)題,,況且我又是一個(gè)孤獨(dú)的女生,也許今天見(jiàn)面打個(gè)招呼,,明天再見(jiàn)面就是最熟悉的陌生人了,,那次晚會(huì),,小g揉了揉發(fā)紅的眼眶朝我走來(lái),帶有哭腔對(duì)我說(shuō)道:“簽個(gè)字吧,,好回憶,。”我當(dāng)時(shí)正埋頭趕同學(xué)錄,,剛抬頭就看見(jiàn)她這個(gè)樣子,,我不由得心酸起來(lái),他們都說(shuō):“六年的友誼幾張卷子就打發(fā)了,?!崩蠋熚⑿χf(shuō):“這還只是你們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折,以后還有很多次,,你們能做的就只有好好珍惜現(xiàn)在,,離開(kāi)你們我也很傷心,但是天下沒(méi)有不散的筵席,,明年我依舊站在這個(gè)講臺(tái),,只是臺(tái)下的那群孩子不是你嗎了……”最后的晚宴,老師說(shuō)了很多話,,場(chǎng)景和原來(lái)一樣,,只是我們的心情不同了。

成長(zhǎng)的滋味各不相同,,或鼓舞,,或歡樂(lè),或悲傷……無(wú)論怎樣,,這都是我們要懂的哲理,。

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇四

父親回來(lái)了,第一件事就是清潔房屋,,不得已,,只好把一些不愿讓父親見(jiàn)到的“寶貝”藏起來(lái),不知從哪一本書中掉出了一張照片,,拾起來(lái),,頓時(shí)想起了一件事。

十一歲那一年,,我們?nèi)覇⒊倘ヅ腊自粕?,站立在白云山的山腳,父親嚴(yán)肅地告訴我,,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,自己的一切行李都應(yīng)該自己背,而且還要幫家人分擔(dān)行李,。我滿不在乎,,心想沒(méi)事,,等我走累了,就把行李給父親,,難道他還能不接,?

剛一開(kāi)始,景色可真美,。我貪婪地四處望著,,“映階碧草自春色”,石臺(tái)階上布滿了青苔,,顯得一種時(shí)間的厚重,。走在崎嶇的小路之上,呼吸著新鮮的空氣,,好不高興,!不由得心想:你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎?幾乎沒(méi)那一種可能,!

可是走著走著,,就已經(jīng)不再有剛開(kāi)始的怡然自得了。我感覺(jué)肩上的背包仿佛越變?cè)匠?,壓得人直喘不過(guò)氣來(lái),,我再也走不動(dòng)了,把背包拿下,,生氣地扔給父親,,然后說(shuō):“我累了!”可他并沒(méi)有像以前那樣默默替我承擔(dān),,而是毫不客氣又掛到了我的身上,。沒(méi)有辦法,只好繼續(xù)前行,。路上,,只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠(yuǎn)。

“越接近成功之峰,,路就越艱辛”,,這句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我只覺(jué)得通向山頂之路為何如此遙不可及,,已經(jīng)走了六個(gè)小時(shí)了,,不說(shuō)玉皇頂,連玉皇頂前的玉皇閣都沒(méi)見(jiàn),,眼前只有高聳的山峰,。我開(kāi)始對(duì)登上山頂絕望,可后退的路更加長(zhǎng),,沒(méi)有任何出路,,只有一走到底,,我大聲抱怨:“不就長(zhǎng)大了一歲,,用的著這么累人嗎,?”回答只有沉默。我發(fā)覺(jué)我第一次對(duì)成長(zhǎng)厭倦,,對(duì)長(zhǎng)成人后需負(fù)責(zé)任的畏懼,,連蛻變都如此艱苦,更不要說(shuō)以后了,。

堅(jiān)持,,堅(jiān)持,懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念,,我攀登者,。最后一點(diǎn)路了!可是那大約高兩百多米的臺(tái)階幾乎上我崩潰,,終于明白了“可望不可即”的痛苦,。但我不可放棄,拿起最后的精力,,我最終站在了山頂,。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得高興,,我成長(zhǎng)了,,我可以幫父母干一點(diǎn)點(diǎn)小事了,成長(zhǎng)的滋味,,真好,!

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇五

春天的百花,夏日的濃蔭,,秋天的碩果,,冬天的飛雪,在一年中輪回,。人生這片無(wú)垠的天空,,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿,,時(shí)而愁云遍布,,時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此,。

成長(zhǎng)的滋味是什么呢,?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸,,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的,。小的時(shí)候,,考試成績(jī)不好,或者受到了委屈,,都可以放聲大哭起來(lái),;現(xiàn)在,有了委屈,,淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn),。每一次的淚水,都是咸咸的,,酸酸的,。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是酸的。

成長(zhǎng)的滋味是什么呢,?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的,。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味,。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng),,拾金不昧受到大家的稱贊,勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng),。這一切,,都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來(lái),,成長(zhǎng)的滋味是甜的,。

成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的,??啵浅砷L(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味,。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生,,我們的同心漸漸被鎖起來(lái),而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重,,作業(yè)也越來(lái)越多,,自由的時(shí)間也越來(lái)越少。為此,,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不覺(jué)得苦,,不覺(jué)得累。原來(lái),,成長(zhǎng)的滋味是苦的,。

成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣,,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的滋味,。小的時(shí)候,遇到困難挫折,,可以將它們拋在一邊,,留給父母處理。現(xiàn)在,,遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì),,不可以去逃避,、推卸,。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是辣的,。

成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚渴望越過(guò)龍門,遨游海洋,。

成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔,,飛過(guò)千山萬(wàn)水。

成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢,?其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要我們用心去體會(huì),便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味,!

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇六

面對(duì)一條河流,,歲月如斯,背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林,,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影,。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……

成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢,?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,,也品味到了……成長(zhǎng)中,,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

童年時(shí),,在父母愛(ài)的港灣里游玩,,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,,從中讀了陸游的悲,,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,,像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂(lè),,又豈是這只言片語(yǔ)所描繪,?……漸漸我已長(zhǎng)大,幸??鞓?lè)更如云集般而來(lái),。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè),!

雖然涉世未深,,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,,走出喧囂,看看書外的景致,,春有小雨如甘泉,,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕,。走出校園,,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

也許有人會(huì)問(wèn),,你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎,?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失???當(dāng)然有,不過(guò)……

在我看來(lái),,失敗挫折猶如一枝青橄欖,,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,,人們常說(shuō),,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎,?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇七

成長(zhǎng),,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是甜還是澀。成長(zhǎng),,又仿佛是一層朦朧的輕紗,,能看見(jiàn)輕紗里的東西卻又怎么也看不清楚。

我聽(tīng)說(shuō)人本身就是一瞬間長(zhǎng)大的,。

嬰兒時(shí)期躺在搖籃里,,撅著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,,睜開(kāi)朦朧的'睡眼,,露出甜美的笑容,看著媽媽不在身邊,,連忙,,用幼稚的聲音一個(gè)勁的叫“媽媽”;上了幼兒園,每當(dāng)爸爸送我上幼兒園,,我總是哇哇哭上一陣,,最后還是乖乖坐在教室里;幼兒園畢業(yè)了,覺(jué)得自己好偉大,,上了小學(xué)。與陌生的同學(xué)老師慢慢的展開(kāi)了認(rèn)識(shí),、了解是多么快樂(lè)的一件事啊,,這些都是屬于成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜,,還是澀?每個(gè)階段伴隨著的也不是同一個(gè)味道,。幼兒時(shí)代,陪伴著的是奶香,,棉花糖入口就融化的甜,。再大一些,伴隨著便是棒棒糖,,一圈牛奶一圈巧克力味的棒棒糖,,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。而現(xiàn)在的我,,伴著我的是甜中帶酸,,酸中帶澀,似乎成了我成長(zhǎng)的三部曲,,而恰好這種滋味的,,是檸檬茶。

加了甜的檸檬茶,,甜中帶酸,,酸中帶甜,似乎像是生活中的失敗與成功。不管是成功還是失敗過(guò)程,,永遠(yuǎn)是辛苦的,,沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)和專研,就不會(huì)有成功,。其實(shí)我認(rèn)為,,成功、失敗都是一樣的,,最后的最后都是喜悅都是甜的,。

檸檬茶的味道,發(fā)澀,。雖然我不喜歡這種滋味,,但是我的成長(zhǎng)中卻少不了它,那就是淚,。淚,,有喜悅的淚,有后悔的淚,,有委屈的淚等等,。你看到的驚艷都曾被平庸歷練,窗外的風(fēng)景,,筆下的前途,,低頭的題海,抬頭是鵬程,,讓我們拭目以待吧!

正在經(jīng)歷的孤獨(dú),,我們稱之為迷茫,經(jīng)歷過(guò)的那些孤獨(dú),,我們稱之為成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇八

今夜,難眠,。

望向窗外,,只見(jiàn)圓月披著白色的紗衣,嫻靜而安詳,,溫柔而大方,。她那銀盤似的臉,透過(guò)樹(shù)梢,,穿過(guò)葉縫,,留下溫和的笑容。對(duì)面,,隱約可以看見(jiàn)那一家人其樂(lè)融融的模樣,,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,,攪的我心煩意亂。

我悵望灰天,,忽然,,一陣寒意襲來(lái),冷得我直哆嗦,,心也不覺(jué)帶著一股冷涼,,從眼角淌下的幾顆酸淚,沖刷我的臉頰,。在淚水與月光的交融中,,幻出奶奶模糊而慈祥的面影。

小時(shí),,父母皆去外地打工,,僅剩下我和奶奶一老一少在鄉(xiāng)下。家鄉(xiāng)的感覺(jué)雖乏味,,但充滿溫馨,。酷暑時(shí),,奶奶和我經(jīng)常在屋前的那棵龍眼樹(shù)下乘涼,。奶奶總是一邊搖擺著那把破爛不堪的蒲葉扇,一邊為我講述這一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)聽(tīng)的故事,。什么“嫦娥奔月”什么“武松打虎”……我都百聽(tīng)不厭,。此時(shí),只要我小聲嘀咕一聲“癢”,,奶奶便會(huì)立刻不厭其煩 “啪嗒、啪嗒”地?fù)u著那把破蒲扇,,為我驅(qū)趕蚊子,。

不久,我上學(xué)了,。每每放學(xué)后,,我總是迫不及待地沖回家,恨不得瞬間就把今天所學(xué)的知識(shí)全都“教”給奶奶,。奶奶幼時(shí)家里很窮,,門都很少出,更別提上學(xué)了,,于是,,我便“充當(dāng)”起了奶奶的“家庭教師”。我滔滔不絕的講著,,唾沫橫飛,,只見(jiàn)奶奶一臉好奇和欣慰,,耐心地聽(tīng)著我的“演說(shuō)”。講完后,,偶爾我還會(huì)抽幾道題來(lái)考考奶奶,,奶奶有些許耳背,聽(tīng)不到時(shí),,我就會(huì)暴躁地責(zé)備奶奶,,而奶奶只是微微尷尬地笑笑,也就過(guò)去了,。

“奶奶,、奶奶——吃月餅啦!”一聲嗲嗲的喊聲把沉浸在美好回憶中的我扯回現(xiàn)實(shí)來(lái),,原來(lái)是對(duì)面開(kāi)始吃月餅了,。我多想也和奶奶歡聚一堂啊,!但是,,由于父母的工作原因,被迫不能回鄉(xiāng)團(tuán)圓,。我心里洋溢著一種說(shuō)不出的味道,,時(shí)而酸澀、時(shí)而甜蜜,。

我感覺(jué)暈暈乎乎的,,在月光中,我眼前又浮現(xiàn)出奶奶的音容笑貌,。

成長(zhǎng)的滋味記敘文500字 成長(zhǎng)的滋味記敘文800字篇九

成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢,?是酸,是苦,,是甜,,還是咸?對(duì)我而言,,成長(zhǎng)的滋味像一個(gè)怪味豆,,無(wú)時(shí)無(wú)刻變換著臉。

一杯甜甜的蜂蜜水

成長(zhǎng)的滋味,,如同一杯甜甜的蜂蜜水,,喝進(jìn)嘴中,甜在心里,。那是第一次去游泳,,我興奮不已又滿懷期待,可又有點(diǎn)害怕,。但是,,我好像天生就和水有感情,,下了水后,我那種害怕感全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,,取而代之的是興奮與激動(dòng),。我在偌大的泳池里走來(lái)走去,還可以讓自己在水里飄起來(lái)不沉下去,。我的心情猶如小鳥重獲了自由,,開(kāi)心不已。而成長(zhǎng)的滋味里邊添加了一位客人:甜,。

綠澄澄的檸檬

成長(zhǎng)的滋味像一個(gè)未成熟的綠檸檬,,酸。夏天時(shí),,媽媽會(huì)買好多各種口味的冰淇淋放在冰箱里,,規(guī)定我們每天只能吃一個(gè)。剛好那天我已經(jīng)吃了一個(gè)冰淇淋,,但我還是沒(méi)解饞,,想要再來(lái)一個(gè),打算等媽媽睡午覺(jué)時(shí)再去拿,。終于,,媽媽睡著了,我小心翼翼地下了床,,急沖沖地跑到冰箱前,,跟小偷一樣偷偷摸摸地躡手躡腳地拿出冰淇淋,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),。我選了一個(gè)超大的冰淇淋,,以平生最快的速度吃完了。人呀,,果然不能做虧心事,,沒(méi)一會(huì)兒,我的肚子就像有千百個(gè)蟲子在狠咬,,最終我還是難逃廁所的魔爪……恩,成長(zhǎng)的滋味真酸,。

濃郁的苦咖啡

成長(zhǎng)的滋味,,有時(shí)又像一杯濃郁的苦咖啡。那次明明就是弟弟打翻了湯,,媽媽過(guò)來(lái)時(shí),,不但沒(méi)有責(zé)罵弟弟,還一個(gè)勁兒地指責(zé)我,,說(shuō)我要是管好了弟弟,,湯就不會(huì)翻……哎,!這杯苦咖啡呀!真是難以下咽,。

成長(zhǎng)的滋味如同一個(gè)怪味豆,,各種口味樣樣具備,而正是這些不同的滋味,,偏偏又讓我的成長(zhǎng)經(jīng)歷更加的難忘,。

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