范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園 成長篇一

校園是我成長的地方,，這里記錄著我成長的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲,，我愛我的校園也愛我的班級和疼愛我們的老師,，因為這里也是我最喜歡的一個家，這里充滿了愛,，充滿了智慧,，友善，這里是我的校園讓我歡喜的校園,。

我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校,。

走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會在那里升旗，看著五星紅旗在空中飄揚都會想到我們的國家是多么的紅紅火火,！還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓,，進(jìn)入教學(xué)樓，上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話,，你還會聽見朗朗的讀書聲,！

我的校園給予了我們許多知識，教室里有班班通,，是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦,，這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。

最東邊就是我們的操場,，我們的跑道是塑膠的,，中間是草皮，四周還有好多的小樹,，課間時同學(xué)們在玩耍有的在踢球,，有的在跑步，有的在跳繩,，一下課操場就是一片狼藉,。

每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來，有的擦窗戶，有的掃地,，有的拖地······過了一會我們把校園打掃好了,，那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!

之后到了星期五都有社團活動比如：大合唱，輪滑,，折紙,，國畫······我的社團活動是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞！

這就是我的智慧校園有趣的校園,，和藹可親的校園,，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有好多有趣的東西下次我一一介紹,！

校園 成長篇二

我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔,，它一年四季都是那么美麗，那么迷人,！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!

春天,，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花,、百合花,、白玉蘭……真是不可計數(shù)，它們有的紅的似火,，有的黃的賽金,，有的粉的如霞，有的白的如雪,，看上去真是讓人眼花繚亂,、應(yīng)接不暇，它們散發(fā)出來的香味也令人流連忘返,。你瞧,，泥土中的小草也探出頭來，膽怯的看看四周,，覺得沒有危險時才努力的將身子從土里露出來,。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!

夏天,，原本只有幾片嫩芽的梧桐,，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花,，可愛極了,，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲,，有的在扔沙包,，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞,，大家玩累了,，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護(hù)著他們,，看著他們快樂成長,；梧桐樹就像他們的朋友，和他們一起玩耍,，奔跑,，見證著他們歡樂的童年，也見證著他們之間親密的友誼,！

秋天,，校園里的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞,；它們散發(fā)出自己的清香,，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺??！秋天，大樹的葉子落了,，可它還是那么的蒼翠,；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時綻放!它擁有著多么頑強的生命啊!

冬天,，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯,，萬物準(zhǔn)備過冬了，校園變得寂靜了,，每天只有我們進(jìn)進(jìn)出出,，上學(xué)放學(xué)，大家見了面,，也只是微微一笑,，因為冬天實在是太冷了！

校園見證了我們的快樂,，也見證了我們的成長,！

校園 成長篇三

我的校園很美是同學(xué)們可以快樂成長的地方。每當(dāng)我進(jìn)入我的校園,，就會有回家的感覺,。很溫暖，很有安全感,。

校園是我成長的地方,，這里記錄著我成長的痛苦,，還留著嘻嘻哈哈的笑聲。我愛我的校園,，愛我的班級,，我的老師。因為這里也是我最喜歡的家,。這里是愛,，智慧，仁慈,，這里是我的校園讓我高興的校園,。

我們校園很高，每天都有很多老師和看門人爺爺來迎接我們上學(xué),。

一進(jìn)入校園,，就能想到我們的五星紅旗每逢星期一都在那里升起旗幟，五星紅旗在空中飄揚,，我們的國家多么繁榮,。還有五星紅旗后面是教學(xué)樓，進(jìn)教學(xué)樓,，上面寫著很多名著,，讓我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，也會聽到朗朗上口的讀書聲,。(另一方面),。

我的。校園給了我們很多知識,，教室里有半桶,，是老師準(zhǔn)備教育的電腦。所以我們可以看到畫面,。照片等,。

最東邊是我們的操場，我們的跑道是塑料的,，中間有草地,，周圍有很多小樹，上課的時候?qū)W生們在玩,，有的在跑,，有的在跳繩，一上課的話操場就亂套了,。

每周二我們都在大掃除大家開始忙于老師安排的任務(wù),，擦窗戶，掃地,，拖地,，一會兒我們打掃校園,。它真干凈，一點垃圾都沒有,！

之后的星期五,，合唱、輪滑,、折紙、菊花和我的社團活動是合唱,。我們通常練習(xí)聲音

這是我的智慧校園有趣的校園,，和藹可親的校園，像媽媽一樣的老師親兄弟姐妹的同學(xué),，還有很多有趣的東西,，下次我會一一介紹的！

校園 成長篇四

校園,，讓我成長,；讓我懂得道理；讓我增長知識,。

以前,，我很不愛學(xué)習(xí)?！拔也灰?，我不要，我不要上學(xué),。好煩,，天天都要上課，要做作業(yè),，我才不要上學(xué)呢,！”這又是我在校園門口傳出來的噪音。人家看著我都一直在笑,，弄得我很不好意思,。每天，都是媽媽給我講道理我才肯進(jìn)學(xué)校的,。我坐在教室上,，要不就是玩玩具，要不就是走出座位,，無所事事,，從來都不聽老師講課的。因為這樣,，我的成績一落千丈,。因為我成績不好,，所以有很多同學(xué)都不和我玩。

到了五年級,，陳老師來給我們講課,。我發(fā)現(xiàn)陳老師上課很有趣，時不時就請幾個同學(xué)來表演幾個關(guān)于課文里的人物,。同學(xué)表演的很搞笑,，有時我也會去表演一下，發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣,。從此,，我愛上了上課，每次都主動起床,，去上學(xué),。我的成績也慢慢變好，同學(xué)也喜歡和我玩了,。

后來,，老師介紹我去作文班。我想讓我的作文寫的更好一點,，所以我報了作文班,，我的作文在歐陽老師的指點下慢慢變好。但每次寫作文都要媽媽提醒才寫,。后來我慢慢的感覺到了寫作的樂趣,，現(xiàn)在寫作文都不用媽媽提醒了。

每次考試,，我想都不用想,，直接動筆。每次都能拿到一等作文,。原本不愛看書的我,，現(xiàn)在我的閱讀量已經(jīng)大大的提升了。每天晚上,，我都會捧著一本沈石溪,、楊紅櫻的書，津津有味的看著,。每節(jié)課下課一有時間,，我又會拿著一本書。誰叫我,，我都聽不見,，一直沉迷在書的海洋里。因為我現(xiàn)在愛看書,，所以我的作文也寫得越來越好,。有幾次都被歐陽老師評為范文,。

這個不打眼的校園，給了我成長的動力,。