每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇一

大家早上好,！

沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了第xx個“全國中小學(xué)安全教育日”,。國家有關(guān)部門規(guī)定,，把每年三月最后一周的`星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起,，今年已經(jīng)是第xx個年頭了,，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。

古今中外,，有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命,，是因為生命的美好,。然而，生命又是脆弱的,，它一次次向我們敲響了安全的警鐘,。在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、我們小學(xué)生要時刻樹立安全意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識，從而提高自我防護(hù)能力,。

2,、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3,、要注意運動安全,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。

4,、要注意用電安全,，不亂動教室內(nèi)的電源插座，一切聽老師指揮,。

5,、要注意食品安全。不購買三無食品,，不吃不潔食物,，不吃過期食品。

6,、要注意交通安全,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

7,、放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園,！

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇二

為保證學(xué)生暑假期間的安全工作，維護(hù)安全和諧穩(wěn)定的校園和社會環(huán)境,，使同學(xué)們度過一個快樂平安的暑假假期,。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育，重點強調(diào)了學(xué)生防溺水防火食品衛(wèi)生交通安全等安全問題,，并對如何做好假期安全工作,，向全體同學(xué)提出了明確的要求，利用班會開展安全主題會,，宣傳有關(guān)的安全常識,，提高學(xué)生的安全防范意識。

一防溺水,。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,。

1教育孩子不要私自外出游泳，不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳,，不在水中潛游跳水和同伴過分玩笑等等,。教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等,。2要對防溺水安全有足夠的熟悉,，嚴(yán)禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長陪同,，陪同時也要注重游泳安全,，防止意外事故。

二防火安全,。

1提出問題討論：假如你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做?（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）

2根據(jù)討論,，結(jié)合[安全教育讀本]向?qū)W生補充一些防火知識,。

三食品衛(wèi)生,。

在我們的生活中，離不開飲食,，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,，合理的營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證,。不吃生冷食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,。

四防交通事故,。

如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā),，孩子對交通安全形勢并不一定了解,，我從行路過馬路（十字路口）騎車乘車下車等方面進(jìn)行已下常識教育。

1教育孩子遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識,。

2教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂游戲活動,，更不能扒車強行攔車或朝車上扔石子翻越倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路時要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過,。

3教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛,。不超速不逆向行駛,，更不能追逐騎車脫把騎車。

4教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時,，頭手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開,。

五防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色潮紅等癥狀,，或呈現(xiàn)面色蒼白四肢濕冷血壓下降脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃無汗,，意識障礙,，手足抽搐，甚至呈現(xiàn)休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等,。

預(yù)防中暑的措施：

1,、不要長時間暴露在烈日下；室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等,。

2,、一旦呈現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處歇息,，補充清涼含鹽飲料,；重者送醫(yī)院搶救。

六防拐騙,。

1,、教育孩子不吃生疏人給的東西，不輕信生疏人說的話或答應(yīng)給的種種好處,，與非直系親友外出一定要征得家長同意,。

2、教育孩子不與生疏人網(wǎng)上聊天,，不要告訴對方自己的家庭住址,，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。

3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力,。

除了以上的安全教育外,，還要教育孩子在用電體育活動安全自救等方面的安全知識，總之安全人人講,，安全知識時時記,。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，安全健康愉快的度過整個假期,！

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇三

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧,、幸福的前提,，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識,，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全,，結(jié)合實際,，制定了五年級安全教育課程的教學(xué)計劃。

二,、學(xué)情分析

五年級學(xué)生大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，好動腦筋，身體健康,。五年級學(xué)生他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期,，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育,。通過這門課程的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會愛生活,，愛世界,，愛自己，健康,、安全,、快樂地成長。

三,、教學(xué)目標(biāo)

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的`習(xí)慣,，以保障中小學(xué)生安全健康的成長,。

1.堅持以人為本，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識,，具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康,。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點,，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合,；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,，循序漸進(jìn),，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。

四,、教學(xué)重點難點

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ),，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全,，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險，防范傷害,，促進(jìn)學(xué)生樹立和強化安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

五,、教學(xué)措施

（一）堅持正確的價值導(dǎo)向必須堅持以鄧xx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康,、安全發(fā)展,，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

（二）全面實施課程目標(biāo)情感態(tài)度價值觀,、能力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中,，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo),。

（三）堅持“貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對這些問題的探討,，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去,。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調(diào)查、等多種活動,，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能,、豐富情感體驗。在教學(xué)中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺。

（五）努力實施開放式教學(xué)在教學(xué)中,，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展安全教育；可以運用廣播,、電視,、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,，增強安全教育的效果；可以與公安消防,、交通,、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實踐體驗活動,。

六、教學(xué)內(nèi)容安排

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理,。

2、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇四

今天,，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》。

看完這部片子,，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的?，F(xiàn)在，就讓我來給你講講自己看影片的感想吧,！

影片開始放映了,，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片,，一具具慘遭火災(zāi),、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險：拿著小石子亂扔,，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺,，有可能扎到別人,；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了,！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自己,。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,，還談什么努力學(xué)習(xí),、回報祖國?可見，生命是最可貴的,。每個人只有一次生命,，怎樣珍惜、愛護(hù)自己的生命和怎樣珍惜,、愛護(hù)別人的生命是最根本的,。

第一，當(dāng)我們步行走于人來人往的馬路時,，要時刻保持頭腦清醒,，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時,，要多一份謙讓與耐心,。不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路,。

第二，我們不要到河邊,、池塘邊,、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張,，應(yīng)該立刻大聲呼救,。發(fā)現(xiàn)有人弱水時不要冒然下水營救，應(yīng)該立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。

第三，充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,。無論什么時候都不能完活,。發(fā)生火災(zāi)，我們要保持鎮(zhèn)靜,。要立刻逃離火場,，打119火警電話，通知消防隊救火,。

我們要時時刻刻注意安全,，珍惜生命。安全第一,，以防為主,。

同學(xué)們，請你一定學(xué)會珍惜生命,、愛護(hù)生命吧,！我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現(xiàn)；還有很多我們應(yīng)該做而沒有做的事情,；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……

如果你也是這么想的,，請努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命,、珍惜生命,！

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇五

一、指導(dǎo)思想

“以構(gòu)建和諧校園,，以人為本,、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力,。

二,、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點,，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育日”活動,，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識,、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

三、活動主題：

開展溺水教育,，加強安全管理,。 四、活動組織： 組 長：王慶軍 副組長：梁 彬

后勤保障：嚴(yán)培俊 楊成軍 組 員：各班組班主任

五,、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,，不斷提高師生防范能力,。

六,、活動時間：5月至6月

七、活動內(nèi)容：我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),，開展八個一活動,。

1、“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責(zé)任意識,。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識,。

3,、舉行一次國旗下主題教育講話。

4,、開展一次排查安全隱患活動,。

5、出一期防溺水安全黑板報,。

6,、發(fā)一份《告家長書》,。

7、舉行一次安全為主題的班級活動,，觀看一次防溺水安全專題教育片,。

8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,。

八,、活動要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),，積極行動起來,，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此，全體教師要從重視人的生命的高度,，認(rèn)真開展好“珍愛生命,，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生,。人人講安全，個個關(guān)心安全,，時時,、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全,、文明,、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇六

同學(xué)們：

根據(jù)國家教育部規(guī)定,，從1996年起,，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第22個校園安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”,。中小學(xué)生人身安全有其特殊性，內(nèi)容涉及很多方面,，包括交通安全,、課間活動安全、體育活動安全,、集會疏散安全,、用電安全、消防安全,、食品,、藥品安全、校外活動安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,，以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來侵害等等,。據(jù)教育部統(tǒng)計,，全國每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故,、校園傷害,、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學(xué)生“消失”,。專家分析指出：校園安全事故,、青少年意外傷害，有80%是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，是我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力較弱,。

同學(xué)們在日常生活,、學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂中,，如何注意安全，避免傷害?在此,，我向全體同學(xué)提出要求和建議：

一,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學(xué)特別要注意交通安全,，嚴(yán)格按照規(guī)定的行車路線行車,，不逆向行駛；要經(jīng)常檢查剎車是否靈敏，最好一人一車,，不要帶人,；在路上不要并排行駛，更不要追逐打鬧,，注意避讓行人和車輛,；乘座公交車的同學(xué)，要有序排隊上下車,，不要擁擠,，注意乘車安全。

二,、注意防止踩踏事故,。同學(xué)們在校內(nèi)要做到“上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠”,。2010年,，湘鄉(xiāng)就有一所學(xué)校，因為下樓時擁擠,，有學(xué)生故意制造緊張氣氛,，造成了7名學(xué)生被踩死的悲劇。我們學(xué)校的樓道比較寬敞,，但還是希望同學(xué)們上下樓梯時不要擁擠,。特別是晚上突然停電時，同學(xué)們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌,，更不允許搞惡作劇,。

三、注意飲食衛(wèi)生,，預(yù)防食物中毒,。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，再加上氣溫升高,，食品容易腐敗變質(zhì),，同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學(xué)們不要購買三無食品,，盡量不到路邊沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購買食品,。

四、正確處理同學(xué)之間的矛盾,。同學(xué)之間相互有意見或者有些小矛盾,，十分正常。不要耿耿于懷,，過分計較,。應(yīng)該本著謙和忍讓,，尊重他人的原則，以平和的心態(tài),、溫和的方式,，化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時,，要及時請求老師的幫助,。特別要警惕個別同學(xué)的挑撥、起哄,，不要試圖采取暴力的手段解決矛盾,，做到遵紀(jì)守法，珍愛生命,。切記“沖動是魔鬼”這句話,！

五、禁止攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校,。2007年3月8日晚上,，一個民辦文華中學(xué)高三學(xué)生魏某與高一學(xué)生許某因一點小矛盾在校內(nèi)打架，許某用刀刺中魏某心臟,，致其死亡,。許某的一時沖動，使兩個好端端的家庭被毀了,?？v觀全國校園學(xué)生命案，百分之九十以上都是由于學(xué)生非法攜帶,、使用管制刀具造成的,。因此，學(xué)校將繼續(xù)加大對管制刀具的收繳力度,。也希望同學(xué)們提高警惕,，及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學(xué)生,。

同學(xué)們,，有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,，雖然不可能擁有一切,，但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗?，多一份自律,，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒,，就擁有了一張通往安全的綠卡,。人類生存的幾大要素莫過于此：健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ),，精神是源泉,，而安全，則是堡壘,。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,，再健康的軀體也在劫難逃,，再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木,。生命沒有第二次,。我們只有懂得一個道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，事事處處想到“安全”二字，在校內(nèi)外規(guī)范行為,，嚴(yán)守制度,。我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧,！

老師們,，同學(xué)們，讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,，堅持以人為本,，強化日常管理，落實安全責(zé)任,，狠抓措施落實,，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生，共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇七

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園,，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合實際,，制定了五年級安全教育課程的教學(xué)計劃,。

二、學(xué)情分析

五年級學(xué)生大多數(shù)在11歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動腦筋,，身體健康,。五年級學(xué)生他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏,，因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的知識和心理健康的教育,。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康,，學(xué)會愛生活,，愛世界，愛自己,，健康,、安全、快樂地成長,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的`習(xí)慣,，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。

1.堅持以人為本,，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點,，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合,；知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深，循序漸進(jìn),，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣,。

四、教學(xué)重點難點

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ),，能讓學(xué)生懂得珍愛生命,，珍視安全，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險,，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強化安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

五,、教學(xué)措施

（一）堅持正確的價值導(dǎo)向必須堅持以鄧xx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

（二）全面實施課程目標(biāo)情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的,。在教學(xué)過程中,，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識,，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標(biāo),。

（三）堅持“貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去,。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集,、調(diào)查、等多種活動,，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能,、豐富情感體驗。在教學(xué)中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主,、合作,、探究的舞臺。

（五）努力實施開放式教學(xué)在教學(xué)中,，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展安全教育；可以運用廣播,、電視,、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,，增強安全教育的效果；可以與公安消防,、交通,、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實踐體驗活動,。

六、教學(xué)內(nèi)容安排

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理。

2,、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4,、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病、防體育運動傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

6,、防火、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇八

老師們,、同學(xué)們：

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，平湖已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開展,。

紅燈短暫而生命長久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”,。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強安全意識,，樹立交通安全文明公德;

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路;

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事,。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了,，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會,。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事,，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識分子,，人民公仆……無論咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱,，還是身強力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識,，那么,，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運,，卻都會在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧,。

今天是第_個全國中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

二、工作目標(biāo)

以保障學(xué)生的身心安全為前提,，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面加強安全教育,，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強學(xué)生安全意識,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，更好的`服務(wù)于教學(xué)工作。

三,、具體措施

1,、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起,，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,；動之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,，增強學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,，切實保障學(xué)生的人生安全,。

3、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

4、強調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室,、過道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室,；不攀爬籃球桿等危險的高處,；不可從高處隨便跳下。

5,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

6,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時,，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞,；不做危險性游戲,。

7、在校園內(nèi)外都不要玩水,、玩火,。

8,、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處,。

9,、凡大掃除、勞動課,，老師都應(yīng)親自在場,，督促學(xué)生注意安全。

10,、在日常教育教學(xué)活動中,，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)生安全教育順口溜簡單 小學(xué)生安全教育小常識篇十

為貫徹落實第__個全國中小學(xué)生安全教育日“我安全，我健康,，我快樂”為主題的教育活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,，在師生中開展了豐富多彩的活動,，將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排,，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”,，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致,，責(zé)任到人,。所以，我校的安全日活動細(xì)致,、務(wù)實,、效果好。

二、活動安排豐富多彩,，活動效果好。

學(xué)校接到通知后,，馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會議,，研究活動形式與內(nèi)容。為了更好的開展安全教育工作,，經(jīng)討論研究,，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義,。因此,，總務(wù)處提前一周將活動內(nèi)容布置下去，主題是“我安全,，我健康,，我快樂”，具體內(nèi)容為布置一份安全小報,。各班要給學(xué)生布置一份安全小報知識方面的作業(yè),，組織學(xué)生開展“安全知識我知道，健康快樂伴我行”活動,。通過活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中、融入到自身的日常生活中,。各班要對學(xué)生小報認(rèn)真評閱,，選出優(yōu)秀的小報進(jìn)行表彰，從中受到安全教育,。

學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。共更換電源開關(guān)3個,，更換教室燈管12個，清理了空教室中易燃物品,，讓校園徹底安全,。

4月1日下午，在這樣一個充滿朝氣的日子里,，興慶區(qū)第十八小學(xué)近2000名師生,，在全體教師的精心組織下，在校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織安排下,，舉行了一次以“生命教育”為主題的火災(zāi)現(xiàn)場緊急疏散演練,。全校師生在2分30秒的時間內(nèi)安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場，及讓學(xué)生掌握了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生技巧，有訓(xùn)練有素的鍛煉了緊急疏散能力,。

在活動中,，同學(xué)們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮,，警報響后,，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻,，迅速撤離到了學(xué)校操場,。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當(dāng)成功,。

進(jìn)行了一次專門安全教育,。3月30日，時逢星期一升國旗儀式,。我們通過國旗下講話,，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式,，通過教育切實增強廣大全校學(xué)生的安全意識,，提高他們的應(yīng)急避險能力。例如,，針對不同年齡段的學(xué)生,，有針對的開展安全接送、安全行走,、安全騎車,、安全乘車的交通安全教育，增強學(xué)生交通安全意識,，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,。實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，幫助一個家庭”的目標(biāo)要求,。