演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

謙虛小學生演講稿 謙卑小學生篇一

要活出有意義的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質(zhì),，一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,，更要知道生命并不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折,。希臘哲學家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發(fā)人深省的觀念，他們相信每一個人都有責任把自己潛能發(fā)揮的淋漓盡致,，但同時，人的內(nèi)心應有一戒條,，不能自欺地認為自己具有超越實際的能力，系統(tǒng)性擴大變而自我膨脹幻象,，如陷兩難深淵，你會被動地,、不自覺地，布往失敗之宿命,。

在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡并不容易,，因為有信心,、‘勇敢無畏’也是品德，但沉醉于過往和眼前成就、與生俱來的地位或財富的傲慢自信,，其實是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統(tǒng)智慧，老子的八字真言：‘知人者智,，自知者明’,。

我想和大家分享的訣竅是什么?我稱它為‘自負指數(shù)’,，那是一套衡量檢討自我意識、態(tài)度和行為的簡單心法。我常常問問自己,，我有否過分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不愿意承擔自己言行所帶來的后果?我有否缺乏預視問題、結(jié)果和解決辦法的周詳計劃?

我深信‘謙虛的心是知識之源。是通往成長,、啟悟,、責任和快樂之路,。在卓越與自負之間,，智者會親前者而遠后者。背道而馳的結(jié)果，可能是一聲凈成就得之極少,，而懊悔卻巨大,，成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙，減弱你主控人生處境的能力,。在現(xiàn)今無限可能的電腦時代,，大家對‘重新啟動’按鈕相當熟悉,。然而，在生命這場永無休止的競爭過程中,，我們未必有很多‘重新啟動’的機會，我相信，給你這個機會,，也沒有人期望過著一個不斷要‘重新啟動’的人生,。

謝謝大家!

謙虛小學生演講稿 謙卑小學生篇二

一天住在貧民窟里的謙虛早早地起了床去上學，路過同學驕傲家的豪宅時,，正好碰上驕傲準備開車去上學。

驕傲就對謙虛說：“喂,，小子,，昨晚看球賽了沒?”

“沒，我家沒有電視機,。”

“哎呦連電視機都沒有!”

就這樣，驕傲和謙虛一路走一路聊,。

謙虛看了一眼手機：“呀!還有3分鐘就上課了!我該怎么辦呀!”

驕傲偽善的說：“我?guī)闳グ?我這新車——勞斯萊斯新款,，不到1分鐘就到學校了,，來!”

謙虛心里也急,，正準備伸手去拉車門，驕傲突然說：“小子，你想得美!”話音未落，便駕車揚長而去,。

謙虛無可奈何,，雖然對驕傲恨得咬牙切齒,，但是也只能自己走路去上學。當然,，到了學校自然少不了被老師一頓暴風驟雨般的批評,。

下課后,，驕傲就開始炫耀他的車：“告訴你啊!我那車是勞斯萊斯新款，時速25,，000千米每時,。告訴你啊!我那車啊!還是限量版的!要兩年后才上市!那是我爸……不,，我自己弄到的!……”接著，他就滔滔不絕地講著他的車,，周圍里三層外三層圍了一大群瞪大了單純的同學們;謙虛當作沒聽到似的,，一個人在角落里認真復習英語,。

那天下午正好有一場英語考試，這一次,，驕傲考了滿分，而謙虛因為小學只學了皮毛,，只考了幾分,。這次的失敗,，激勵了謙虛更加努力地學習;而從小就學英語的驕傲卻整天炫耀自己，比如：考了滿分,，家里買了機器人，有新表,，有八部蘋果手機……

第二次的英語考試,，憑借自己的努力考取了滿分,，驕傲只考了六十分。

驕傲對其他同學說：“這次是我發(fā)揮失常,，下次肯定比那小子考得好!”但是，他的成績再也沒有比謙虛高過,。

快要畢業(yè)時，班主任讓同學們談談自己的夢想,。驕傲說：“我呀!要當大老板!”老師說他有志向。當問到謙虛時,，謙虛堅定地說：“我也要當大老板!”

“切!你當什么大老板!還是靠邊兒站站吧!”

“我就當給你看!”謙虛在心里默默地說,。

過了五年,，謙虛和驕傲在路上碰到了一起。謙虛穿著一身筆挺西裝,，身后有兩個保鏢護著;驕傲則衣衫襤褸,，手里還拿著個空酒瓶。

這時,，兩個人都成了企業(yè)家,，但驕傲的家底已經(jīng)像那個酒瓶一樣——空了,。原來，驕傲繼父業(yè)之后,，一直游手好閑，到處炫耀資本,，股票節(jié)節(jié)跌落,，別人都不和他合作了,。慢慢地，他就破產(chǎn)了,。而謙虛一直向別人請教,，資產(chǎn)像滾雪球一樣,，慢慢膨脹，其他人都喜歡跟他合作,。他的公司——“謙虛vs驕傲”也拼進了“世界500強”，在新冠狀病毒疫情期間捐資千萬,，成了全國上下最受歡迎的公司,。

正在他倆準備進廁所時,，謙虛的一名老員工正好從廁所里出來。他早打聽到了驕傲的“事跡”,，就教訓驕傲：“你呀!就應該向我們老大學習!我們老板始終遵守一個原則：虛心使人進步，驕傲使人落后!”

驕傲卻說：“哼!要你管!”說完就大步流星地進了廁所,。

老員工感嘆：“哎,，江山易改，本性難移!”

謙虛小學生演講稿 謙卑小學生篇三

老師們,、同學們大家好!

我今天國旗下演講的題目是《做一個謙虛好學的中人》,。

謙虛是一種美德,，也是一種好學的表現(xiàn)。只有謙虛的人,，才能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己在學習中探索出更多的科學密境,。所以,，讓我們做一個謙虛好學的十二中人吧,。

古往今來，對人類社會的發(fā)展做出巨大貢獻的人們,，總是把謙虛作為自己的座右銘?？茖W巨匠牛頓在力學三定律的確立中作出了重大的貢獻,，但他卻未有過一絲驕傲,。他曾說：“我不知道，在別人看來,，我是什么樣的人。但在我自己看來,，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為發(fā)現(xiàn)一塊比尋常更為光滑的卵石,，或一片比尋常更為美麗的貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理海洋,，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！边@樣一位卓越的科學家尚且如此謙虛,，我們這些知識還甚為貧乏的學生，又怎能把無邊的大?？闯尚⌒〉乃?

從容面對自己滄海一粟般的學識，也是一種謙虛好學的正確心態(tài),。孔子是我國古代著名的大思想家,、教育家,，學識淵博,，但從不自滿。他周游列國時,，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路,。其一是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長,，所以叫聲大,。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對,。他慚愧地對學生說，我不如他,，他可以做我的老師啊!

老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦,。把自己當做泥土吧!為眾人奉獻出一條平坦的路,。古希臘的著名哲學家蘇格拉底,，不但才華橫溢,，而且廣招門生,，運用著名的啟發(fā)談話，啟迪青年智慧,。每當人們贊嘆他的學識淵博,，智慧超群的時候,，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知?！?/p>

揚名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己“只學會了幾個音符”,?？茖W巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”,。

作為新時代中學生的我們，懂得東西并不多,，更應該謙虛做事，認真學習,。學海無涯，讓我們與中這艘探索之船,，在浩瀚的知識海洋里乘風破浪吧。

謝謝大家!