演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

謙虛的演講稿篇一

如果你在機(jī)會(huì)面前等待,，在伯樂面前含蓄,，把推銷自我當(dāng)作是浮夸，那么你完了,，這是謙虛使你落后,。

我所說的驕傲，是在戰(zhàn)術(shù)上輕視困難,，而在戰(zhàn)略上重視困難,，就是說，大體上要自信,，而具體細(xì)節(jié)上則不能掉以輕心,，這樣，驕傲就使你進(jìn)步

一個(gè)人要想進(jìn)步,，就要不斷完善自己,。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀，而是要讓別人認(rèn)可你,，使自己在生活當(dāng)中,，社會(huì)當(dāng)中有立足之地，這樣,，就要不斷推銷自己,，那么，就要有推銷自己的意識(shí),，這種意識(shí)越強(qiáng)烈,，自我表現(xiàn)的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈，自我表現(xiàn)的欲望越強(qiáng)烈，求知的欲望,，完善自己的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈,。這就又瓜作用于自身的進(jìn)步了。人就這樣進(jìn)步了,。

那么要怎樣才能有推銷自己的意識(shí)并且是強(qiáng)烈的意識(shí)呢?這就需要驕傲，需要驕傲來充盈自信,，需要驕傲來壯膽,，需要驕傲來蔑視困難，唯我獨(dú)尊,。

人啊,，其實(shí)是最容易自己埋沒自己的，在學(xué)校,，當(dāng)大家都搶先時(shí),，拼搏時(shí)，你無動(dòng)于衷,，優(yōu)哉游哉,，誰知道你具有搶奪第一的潛能呢?就像一顆種子一樣，你埋在地下,，風(fēng)吹不出頭,，雨打不露臉，誰知道你有豐富內(nèi)涵,，能開出美妙的花朵,，能結(jié)出壯碩的果食呢?

丑小鴨大家都知道吧，他小時(shí)候謙虛,，隱忍了很久,，一直不敢為自己而驕傲，最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的,。

當(dāng)然,，這里的驕傲并不代表自滿，自滿是要不得的,，自滿會(huì)使人停滯不前,，人一旦處在自滿中，就很難再進(jìn)步了,。如果自滿卻還很久不清醒過來,，那你也只能讓別人踩在腳下了。

丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適,，在鴨群中有了安寧之感,，自得自感，知足之感,，就永遠(yuǎn)別再想有扶搖直上九重天的夢境了,。

年輕人,，干嗎要謙虛呢?張揚(yáng)你的個(gè)性，釋放你的激情,，再加上驕傲而不自滿,，那么人鐵路就會(huì)沿著你的腳步不斷延伸了。

現(xiàn)在,，期末考試臨近了,，大家也就驕傲一點(diǎn)，狂一點(diǎn)嘛,，你,，就是老大，同時(shí),，也祝愿大家在期末考試中取得理想成績,。

謙虛的演講稿篇二

中國素稱“禮儀之邦”?！岸Y”作為一種具體的行為來講,，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌,。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善,，這種心理需求，是超越時(shí)代的,，是永存的,。然而，一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,，卻沒有謙讓之心,，那么，他不會(huì)真正懂得禮貌,。謙讓也是謙虛,、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵,。

謙虛,、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一,。自古以來,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益，滿招損”,，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”,，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步”。

春秋時(shí)期,，孔子和他的學(xué)生們周游列國,，宣傳他們的政治主張。一天,，他們駕車去晉國,，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路,。孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩,，擋住我們的車!”孩子指著地上說：“老人家,，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城,。孩子又說：“您說,，應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路呢?”孔子被問住了,?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項(xiàng)橐,，7歲!”孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮,，他可以做我的老師啊!”

事實(shí)上也是如此，沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了,。“生命有限,，知識(shí)無窮”,，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空,。所以,，誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界就停步不前、趾高氣揚(yáng),，如果是那樣的話,，必將很快被同行趕上，很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，然而,，就是像他這樣的偉人，還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí),、研究,，活到老，學(xué)到老,。有人去問愛因斯坦,，說：“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人物了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題,，而是找來一支筆一張紙,，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對那位年輕人說：“在目前的情況下,，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓,，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的,，對于小圓，它的周長小,，即與不知領(lǐng)域的接觸面小,，它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自己未知的東西多,，會(huì)更加努力地去探索,。”

20世紀(jì)中國作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國名畫展,，組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫,，蔡先生與林語堂都參與其事。法國漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國通,，在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕,，不能自已。林語堂注意觀察蔡先生的表情,，他不表示贊同或反對意見,，只是客氣地低聲說：“是的，是的,?！币荒樒降潇o的樣子。后來伯希和若有所悟,，閉口不言,，面有懼色,。林語堂后來在談到蔡元培先生時(shí)還就伯希和一事感嘆說：“這是中國人的涵養(yǎng)反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫?！?/p>

謙虛,，不僅應(yīng)成為一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更應(yīng)該成為一種做人原則,，所謂“謙謙君子,，溫潤如玉”是也。在《易經(jīng)》六十四卦里,，再吉的卦也有不吉的爻,，唯有“謙”卦六爻皆吉，這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對此有一個(gè)精妙的闡釋：“謙,，尊而光,，卑而不可逾?！卑选氨岸豢捎狻弊g成一句白話,，那就是：謙虛，是不可戰(zhàn)勝的,。

我們每個(gè)人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質(zhì)，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

謙虛的演講稿篇三

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是謙虛,。

有一個(gè)博士分到一家研究所,，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,，正好正副所長在他的一左一右,，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這兩個(gè)本科生,，有啥好聊的呢?不一會(huì)兒，正所長放下釣竿,，伸伸懶腰,，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來了,。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊,。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了,。

過一陣,，副所長也站起來,，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所,。

這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧,，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。

這個(gè)池塘兩邊有圍墻,，要到對面廁所非得繞十分鐘的路,，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長,，憋了半天后,，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過,。只聽咚的一聲,，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來,，問他為什么要下水,，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下,。

我們都知道這木樁的位置,，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”,。學(xué)歷代表過去,，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,，才能少走彎路,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽,，也不是遇到問題時(shí)的退縮與推委，深藏不露深藏不露,。如果有需要你發(fā)揮自己的能力,，并且你也有這樣的能力,，你必須知難而進(jìn)知難而進(jìn),，當(dāng)仁不讓當(dāng)仁不讓,，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口。

謝謝大家!

謙虛的演講稿篇四

謙虛是一種美德,，“枝橫云夢,，葉拍蒼天,，及凌云處尚虛心?！蔽覈糯娙嗽灾褡觼砀桧炛t遜的品格,。謙虛也是一種求實(shí)的態(tài)度。它能使人比較清醒地認(rèn)識(shí)自己所取得的成績和存在的問題,，比較清醒地認(rèn)識(shí)主觀與客觀,、個(gè)人與集體的關(guān)系。孩子也必須明白,，驕傲是謙虛的對立面,，是前進(jìn)的大敵，是失敗的陰影,。一個(gè)人的成績都是在他謙虛好學(xué)撲下身子實(shí)干的時(shí)候取得的,，當(dāng)他什么時(shí)候驕傲了，自滿自足了,，那么他就必然會(huì)停止前迸的腳步,。而驕傲自滿、固步自封不但是個(gè)人成長進(jìn)步的障礙,，而且還會(huì)造成伙伴關(guān)系的緊張,。對于一個(gè)人來說，具備了謙虛的美德,，就等于是有了好名聲,，有了好人緣，有了更多知心朋友,，被更多人接受和喜歡。

一個(gè)人學(xué)會(huì)了謙虛,，具備了此種美德,，在事業(yè)等各方面都會(huì)不斷進(jìn)步，遇到困難虛心請假也能得到更多人幫助,。人生有涯而學(xué)海無涯,，一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué)，他的知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過是滄海一粟,。大凡才識(shí)越高的人,，越是明白這個(gè)道理，因而越是虛心好學(xué),，嚴(yán)以律己,，持之以恒，也越能成就大事業(yè),。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,，面對陌生人也能不專斷,、不傲慢、不自以為是,，并容易得到忠告,、幫助和真誠的合作。想當(dāng)然,，一個(gè)處處得到好感的人,，他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆，其成功也就不言而喻,。

相反,，驕傲的人最喜歡自吹自擂，往往做語言的巨人,，行動(dòng)的侏儒,。這類人喜歡依附于他或諂媚于他，見面就對他說盡好話,，拍他馬屁的人,，而不喜歡對他提出忠告和批評的人。對于比自己強(qiáng)的人心懷忌恨,，并處處排擠他人,，打壓打人，這樣的人怎么會(huì)有真心的朋友,，又怎么能得到幫助呢?驕傲的人總是會(huì)低估對手的能力而麻痹輕敵,，“驕兵必?cái)　钡某烧Z故事人們耳熟能詳，這個(gè)悲劇也在不斷重演,。

謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德。

自古以來,，我國人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,，滿招損”,，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步!”事實(shí)上也是如此,，沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,，都是無邊無際的天空…….所以,，誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過,。

老子說：“江海所以能成百谷王者,，以其善下之，故能為百谷王,?！卑俅ㄖ詤R集江海，因?yàn)樗铺幭掠挝恢?，所以能成為百川,。這正是老子對謙虛作用的寫照。這個(gè)社會(huì)上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的,。因?yàn)樗麄儾耪嬲斫馐朗碌钠D難,，行為處事的重要。

木秀于林風(fēng)必摧之,。謙虛不僅是一種美德,，更重要的，它還有助于你成功的待人方式,。謙虛是在一個(gè)人取得成就,，獲成功的時(shí)候，他還能真正的看到自己的不足,，然后,，進(jìn)一步自我完善;是能夠正視自我的一種表現(xiàn),。謙虛是美德,，古人曰：“謙受益，滿照損,?！?/p>

一個(gè)人只有真正的具有謙虛的這種品德，才能虛心求教與人,，取得更大的進(jìn)步!

謙虛的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的內(nèi)心越是空洞,，他就越是熱愛人群中的喧鬧，他的價(jià)值唯有說出來,，他才能感覺到自己的存在;而相反地,，越是胸中充實(shí)，富有知識(shí)的人更傾向于遠(yuǎn)離喧器的市井,，獨(dú)居一處盡享塵世安靜,。誠如陶淵明“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏，”他的優(yōu)秀無需與人道明便已收獲萬千尊重,。

竹子是空的,，樹干卻是實(shí)的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹葉,，而樹干卻可承載茂密枝葉,，遮天敝日。

有的人內(nèi)心是空虛的,，他似狂奔的馬車,，空載而噪音巨大。他口若懸河,，目空一切,，自以為是。常常以為以為別人是何等地羨慕他,，卻從不曾看見別人眼底的嘲諷,，他虛空地生活，找不到人生的樂趣,，他唯一的本領(lǐng)就是吹噓,。

有的人的存在，是實(shí)實(shí)在在的,，看得見也摸得著,，與那些滔滔不絕吹噓的人相比，他們大多數(shù)時(shí)候是安靜的,，淡然的,，對一切都是謙虛謹(jǐn)慎的，但他們卻是受人尊敬的,。很多時(shí)候,，他不需要言語，就已經(jīng)行動(dòng)了,。

馬車越空,，噪音越大，這真實(shí)是啟迪我們謙遜做人。做那種沒有噪音,，內(nèi)里實(shí)在的人,。謙遜卻有實(shí)力的人說話才有分量。

我記得一位香港著名導(dǎo)演在向后輩們談起經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾不止一次地強(qiáng)調(diào)“用實(shí)力說話,?！睕]有實(shí)力你就沒有話語權(quán)。當(dāng)他第一次主導(dǎo)一部影片時(shí),，作為導(dǎo)演的他只是想讓攝影師將攝像機(jī)向右移1.5m,，可是攝影師在拍攝時(shí)卻直接忽略了他的要求，就是那不可移動(dòng)的1.5m,，徹底地讓他認(rèn)識(shí)到實(shí)力的重要,。沒有實(shí)力你就沒有話語權(quán)，你連1.5m都移動(dòng)不了,。所以,，之后的他將全部身心投入創(chuàng)作，以作品證明實(shí)力,。如今,，片場的他，所有演員及工作人員都尊敬他,。關(guān)于1.5m他已不需多說,，工作人員會(huì)自覺做到最好，只為了表示彼此的尊重,。

這個(gè)故事告訴我們：謙遜做人,，以實(shí)力說話。有些事你不必多說,，別人不會(huì)聽,，除非你有實(shí)力，讓人尊重,。

我們要用自己的實(shí)力證明自己的能力,，能力是你最好的通行證。省去目以為是,，你才會(huì)成功,。謙遜做人，用實(shí)力說話,。有實(shí)力你的話才有分量,，用謙遜的態(tài)度對待別人，才能贏得他人的尊重,。

謙虛的演講稿篇六

在我上小學(xué)的這五年,，學(xué)過許多名言,，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,。

這句名言的意思是說再取得好成績的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎,，這樣才能取得更好的成績,。

可是，當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人,。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級排名地4名,，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑,，進(jìn)了家門就對奶奶喊：“奶奶,，我考了96分不錯(cuò)吧!在班級排名第4名?！蹦棠陶f：“你才剛讀幾年書啊!有一點(diǎn)變化就驕傲,，要一直保持下去?！蔽艺f：“已經(jīng)很好了,，煩死了?！蔽曳畔聲タ纯ㄍㄆ瑖D!反正明天是休息天,，作業(yè)不做了?！蔽议_心的跑跳到大房間去了,。

但是，接下來的幾次單元測驗(yàn)我考得不則么一理想,，班級排名倒數(shù)第5名,，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來，媽媽看到我的卷子后,，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我,。當(dāng)時(shí)，我真想鉆到

地縫里,，可是我鉆不了,。

晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣,，放出早上我出丑的那一幕,，外面的星星好像也在嘲笑我。

我發(fā)誓,，我再也不驕傲了,。在接下來，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂謙虛問老師和同學(xué),。在這次的期中考試中,，取得良好成績。

從中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。”我經(jīng)常用這句話來對照自己,。在取得好成績是必須謙虛謹(jǐn)慎,。

謙虛的演講稿篇七

謙虛有很多種，真正的謙虛,，不是誰都有資格享有它的,。

胸?zé)o大志的人，即使極誠懇地說：“我這個(gè)人沒什么志向,?！边@不叫謙虛，只能叫坦率,，這種坦率有時(shí)讓人覺得是在嘆息;毫無才學(xué)的人,，即使極其認(rèn)真地說：“我這個(gè)人沒什么本事?！边@也不叫謙虛,，只能說是實(shí)在，這種實(shí)在有時(shí)讓人覺得是在自責(zé)：主席臺(tái)上,，發(fā)言前來一句：“我水平有限,。”這不叫謙虛只能叫客套,，這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,，笑應(yīng)對手一句：“我的建議可能不太成熟?！边@不叫謙虛,，只能叫挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)是一種以退為戰(zhàn)的宣誓;給予面前猶豫不決,、左右為難的囁嚅：“我不知道該怎么辦,。”這不叫謙虛,，只能叫哀鳴,，這種哀鳴除了顯示無能為力外，便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,，跌倒后爬起來亂了方寸：“看來我是真的頂不住了,?！边@部叫謙虛，只能叫無奈,，這種無奈表明了窮途末路的到來,。

謙虛需要一種底氣來支撐。

聰慧是智者的底氣,。智者的聰慧中看到局限和缺欠，他的和氣中透出低調(diào)和顏中多有雅量,。

善良是仁著的底氣,。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄，他的謙卑溶于忍耐之中,，他的虛懷潛入慈悲之間,。

博大是強(qiáng)者的底氣。強(qiáng)者的博大是能讓對手心悅誠服地?fù)泶骱颓椴蛔越鼐囱觥?/p>

謙虛的人,，因?yàn)榭吹猛?，所以不?因?yàn)橄氲眠h(yuǎn)所以不妄;因?yàn)檎镜酶撸圆话?因?yàn)樾械谜?，所以不懼?/p>

這樣的人,，才稱得上是謙虛的人。

謙虛的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

真正的謙遜,，是人類一種最好的品性。因?yàn)樗凶灾?，他知道在最?fù)雜的社會(huì)里,，他的能力和頭腦，實(shí)在太簡單太渺小了,，不夠去解決人世間的一切問題,。

一只猴子與一個(gè)賣藝人打賭：誰先從東山上走到花果山，花果山上那個(gè)吃了可以長生不老的蟠桃就屬于誰,。賣藝人同意了猴子提出的條件,。

第二天，猴子和賣藝人同時(shí)從東山出發(fā),。一路上,，猴子為了向賣藝人炫耀自己的本領(lǐng)，一會(huì)兒從這棵樹跳到那棵樹上,，一會(huì)兒又在地上不停的來回翻著跟頭玩,。

賣藝人見了，羨慕的對猴子說：“尊敬的猴子,，你真是太偉大了,，我非常崇拜你,。你的爬樹本領(lǐng)、跳躍技藝真叫人嘆服啊,，這次我肯定要輸給你了!”諸如此類的話,，賣藝人連續(xù)不斷的對猴子說了十九天。

每當(dāng)猴子聽了夸獎(jiǎng)后,，總是得意至極地想：你真是個(gè)大笨蛋,，既不會(huì)爬樹，又不會(huì)翻跟斗,，明知要輸給我,，沒有我走得快，還跟我打賭,，這回你就等著做我的奴隸吧!

第二十天,，當(dāng)猴子又施展自己的絕技時(shí)，卻沒聽到賣藝人在樹下稱贊自己,，便想：眼看就要到花果山了,，賣藝人可能是害怕了，知道比不過自己,，肯定早已經(jīng)逃走了,。于是，猴子一個(gè)跟頭一下翻到了花果山,。當(dāng)它站直身子時(shí),，才發(fā)現(xiàn)賣藝人已經(jīng)先到了，手里正拿著那個(gè)蟠桃在美滋滋的品嘗呢,。

“這怎么可能呢?你既不會(huì)爬樹,，又不會(huì)翻跟斗，所以在你把時(shí)間花在賣弄這些絕技的時(shí)候,，我已經(jīng)上路了,。”賣藝人說完,，敲了一下手中的銅鑼,，說：“從現(xiàn)在開始，你就是我的奴隸了,。走,，跟我賣藝去!”

許多時(shí)候，我們也像這只猴子一樣,，不是跌倒在自己的缺陷上,，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因?yàn)槿毕莩３＝o我們以提醒,，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所從,。

謙虛的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。

同學(xué)們都知道,，謙讓自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它不僅是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界,。人與人之間的和諧共處,，貴在謙讓，謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),，它是一種善待生活,、善待別人的境界，能陶冶人的情操,，帶給我們心靈的恬淡與寧靜,。學(xué)會(huì)謙讓,，嘗試謙讓,，在生活中實(shí)踐謙讓，同學(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到：謙讓其實(shí)是一種幸福,。有了謙讓,，我們?nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C;有了謙讓，我們的生活中就有了幸福微笑的催化劑;有了謙讓,，同學(xué)們就有了和諧相處的充要條件,。

同學(xué)們都知道"完璧歸趙"的故事，戰(zhàn)國時(shí)期,，藺相如的"完璧歸趙"讓他的身份地位攀高升,，從一個(gè)"門客"變成可以與廉頗"同列"的重要人物，以至招來大將廉頗的不滿,。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人,，廉頗出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙,，而是"不肯與會(huì)",，"每朝時(shí)，常稱病,，不欲與廉頗爭列",，在路上"望見廉頗"就"引車避匿"。這是何等的寬容謙讓啊,。他這樣做,，不是因?yàn)樽约号橙酰菫檎麄€(gè)國家的利益,。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,，徒以吾兩人在也,。今兩虎共斗，其勢不俱生,。吾所以為此者,，以先國家之急而后私仇也"。廉頗知道后,，深愧不已,，親自到藺相如府上負(fù)荊請罪。正是藺相如的謙讓,，使得將相重歸與好,，并成刎頸之交，最終成就"將相和"的千古佳話,。他們并合二人之力,，保全了趙國。試想一下,，假如兩人互不相讓,，堅(jiān)持針鋒相對，后果又會(huì)怎樣呢?大概趙國早就為秦所滅了吧?這種相互謙讓的作風(fēng),，多么難能可貴啊!

在實(shí)際生活中,，我們具體應(yīng)該怎樣做呢?

首先，同學(xué)之間要相互信任,，坦誠相待,。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),。不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說別人的壞話,，做到"靜坐常思己過，閑談莫以人非",。

其次,，同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己，寬以待人,，同學(xué)相處,，難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾要懂得謙讓，主動(dòng)化解,。遇事要先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人,，更不能動(dòng)輒拔拳相向,。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的"愛心卡片"嗎?為此，學(xué)校還特意推出"一張卡片釋恩怨"活動(dòng),?；顒?dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓，學(xué)會(huì)謙讓,，踐行謙讓,，讓我們的在校生活更加和諧美好。

最后,，我們同學(xué)們在生活中要學(xué)會(huì)謙讓,，給人方便，自己方便,。用餐洗手時(shí),，讓著急的同學(xué)站到前面;發(fā)新書時(shí),，讓同桌先拿;下樓梯時(shí),，讓年級較低的同學(xué)先行;外出活動(dòng)時(shí)，把前排的座位讓給暈車的同學(xué);活動(dòng)時(shí),，讓同學(xué)先選器材……這些不但會(huì)讓我們感受到快樂,，還會(huì)讓我們的心境更明澈。英國《太陽報(bào)》曾以"什么時(shí)候最快樂"為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!我們的謙讓會(huì)換來別人的感謝,、微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心境,。

同學(xué)們,，你想變得快樂嗎?想讓你的生活充滿陽關(guān)、溢滿芳香嗎?那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，讓謙讓成為我們終生的習(xí)慣,，把我們的生活變得更加美好吧!

謙虛的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲,，等到下次時(shí),，則跌落于谷底。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，匆匆青春也將遠(yuǎn)去,，我們乘坐末班車駛向看不見的未來,。不知前面是世外桃源還是萬丈深淵。青春的我們,，是熱血拼搏的,，是意氣風(fēng)發(fā)的，是不懼挑戰(zhàn)的,。一時(shí)的榮譽(yù)或許會(huì)使我們迷失了方向,，但有亮亮的燈塔，幫我們找尋正確的軌道,。

高三了,，不知是世道變了還是我們變了，變得不再那么單純了,，不再那么天真了,。有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間，同別人議論某人會(huì)斤斤計(jì)較,，鉆牛角尖,。取得成績時(shí)也會(huì)洋洋得意，去嘲笑那些不如自己的人,。等到下一次考試,，自己跌落谷底，別人因?yàn)榕Χ〉脻M意的成績,。有時(shí)真的不禁感慨“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,。可是這一切的原由皆是因?yàn)槲覀冏约旱尿湴?，洋洋得意,。“謙受益,，滿招損”,。古人的話不是沒有道理的。

著名思想家蘇格拉底有一次帶著他的學(xué)生走到麥穗地里,。學(xué)生們都在驚嘆麥子所散發(fā)出的誘人的光澤,。這是蘇格拉底說：“沈甸甸的麥穗會(huì)彎下腰而不滿的麥穗則站的老高看似美麗其實(shí)也不過是個(gè)繡花枕頭”。做人就要做沈甸甸的麥穗,，要謙遜,。越是有本事的人越是謙遜，越是搖擺不定一事無成的人越是招人厭,。

居里夫人——獲得過兩次諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家,。她家中的獎(jiǎng)杯隨處可見，用來撐門，用來放雜物,，孩子拿著獎(jiǎng)杯在玩,。客人來到他的家中都感到很詫異,，誰知他只是淡淡一笑的說：“這些只是我成功的象征,，并不代表永恒。我不需要用這些東西來不斷提示我的成就,?！彼械膽?zhàn)利品，都只是成功的象征,。一個(gè)謙遜的人豈會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)榮譽(yù)而不斷向別人夸耀自己呢?

“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”。在嘲笑別人時(shí)也別忘了自己或許也會(huì)淪落到被人嘲笑的這一天?，F(xiàn)在的我們被利益所熏化已經(jīng)忘記了自己最初的夢想,，最初是為何出發(fā)的了。

人生需要的是腳踏實(shí)地,，并不是搖擺不定,。我們要做滿瓶的水，要做沉甸甸的麥穗,，要做一個(gè)會(huì)謙虛彎下腰的人,。青春的我們是不懼挑戰(zhàn)的，是懂得謙遜的,。