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最新信息科年度個人總結(jié) 信息科半年工作總結(jié)精選(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:59:09
最新信息科年度個人總結(jié) 信息科半年工作總結(jié)精選(六篇)
時間:2023-06-11 17:59:09     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

信息科年度個人總結(jié)信息科半年工作總結(jié)篇一

這是我的第一次述職報告,如有不當(dāng)之處,,請多多指教,。

1997年,我畢業(yè)于___學(xué)院,,機(jī)械工程專業(yè),。與在座的大部分教師相比,我是半路出家的,,存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生,,教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課,,寫教案都不明白,。記得第一堂課,學(xué)生被我弄得云里來霧里去,,可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆,。這樣也好,它成了我的警鐘,。每每上課之時,,腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,同時告戒自我,,我要成為學(xué)生課堂的朋友,,讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,而是在品嘗知識大餐,。

揮手之間,,十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,,我經(jīng)過初中教師資格評定,,成為一名合格的人民教師。相繼,,又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證,。在我的成長的過程中,除了自我的汗水之外,,還有許多樂于助人的好同事,,關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo),,我每跨出一步,都離不開您們的鼓勵與肯定,,使我更加堅(jiān)定了信心,。

記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中,我獲得教具制作一等獎,,綜合素質(zhì)三等獎,,從此我挺起了胸膛,更加自信的站在講臺上,。

記得帶第一個初三畢業(yè)班,,在自然科學(xué)的升學(xué)考試中,獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,,得到同仁的好評,。

讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得一等獎,,總成績第二名,,當(dāng)時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物,使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺,。

遺憾的是沒有走出本縣,,去迎接更大的考驗(yàn)。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系,。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)(包括物理,、化學(xué)、生物,、地理等學(xué)科),,再到信息技術(shù),可說是在不斷地跳槽,,把時間與精力都用來忙于充電了,。還好,每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,,不會失去信心,,比如從自然科學(xué)到信心技術(shù),借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)教師資格證,。不然,,就不會象此刻這樣有幸與大家一齊公事了。

信息技術(shù)專業(yè),,我雖然才認(rèn)教兩年,,但有了學(xué)生的支持(學(xué)生說下學(xué)年要繼續(xù)教他們,不要換教師),,領(lǐng)導(dǎo)的肯定(校級優(yōu)秀教師),,同事的關(guān)心,,使我信心百倍,永往直前,。在此我要感激大家,,多謝您們的關(guān)照,同時也期望您們能夠不斷地支持我,。多謝!

信息科年度個人總結(jié)信息科半年工作總結(jié)篇二

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初,,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,,對具體的教學(xué)資料都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué),,并寫成教案上課,。收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,在不影響教學(xué)的狀況下,,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐,,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平,,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學(xué)之余,,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,,比如有的學(xué)生學(xué)會用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

二、加強(qiáng)教學(xué)教研,,努力提高業(yè)務(wù)水平,。

教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,,在本學(xué)期,,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期,,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,,探索新教育教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,,以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記,,并做好職責(zé)人的簽字工作。

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,,我覺得還有許多知識要學(xué),,還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

信息科年度個人總結(jié)信息科半年工作總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:

今年上半年在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,,我較圓滿地完成了組織上交辦的任務(wù),,完成了分解的信息工作指標(biāo),共撰寫上報省市信息余條,,其中長篇信息篇,。編發(fā)《快報》期。下面,,我將自己上半年來的工作學(xué)習(xí)情況詳細(xì)作一匯報,。

一勤懇工作,勇于探索,,不斷提高信息寫作水平,。我在信息科工作已經(jīng)七年,工作實(shí)踐中,,我深深理解了作為一名信息工作人員應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任,。信息工作是黨委辦公室的一項(xiàng)重要工作,是黨委研究和制定重點(diǎn)工作的參謀和助手,。它不僅承擔(dān)著服務(wù)于同級黨委的任務(wù),,而且還承擔(dān)著服務(wù)于上級黨委,,向中央和省報送信息的重要職責(zé),,同時還肩負(fù)著服務(wù)基層,指導(dǎo)全局的任務(wù),。也就是我們通常所說的“三服務(wù)”,。我的體會是,做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣,,有靈敏地嗅覺和敏銳的目光,,多聽多看多想,勤于動手寫作,。因此我在讀書看報看電視上網(wǎng)閱讀文件乃至休閑與人聊天時,,都時時處處注意捕捉信息。為使常規(guī)信息不落趟,,我經(jīng)常翻閱前幾年上報的信息和省市下發(fā)的業(yè)務(wù)通訊,,摘抄題目,歸類整理,,保證了宗教敏感期及重大節(jié)日期間社會穩(wěn)定中央省市重要會議及方針政策出臺的落實(shí)反饋等一批信息的及時上報,。近幾年來,省信息中心為提高信息上報質(zhì)量,,對各縣市區(qū)信息報送數(shù)量進(jìn)行了限制,,因此我們的工作就不單單是上報了多少條信息,而是有多少條信息被采用,有多少條信息能真正輸入領(lǐng)導(dǎo)決策層,。這就需要工作中注重質(zhì)量,,使信息出“精品”出特色信息。工作中我除每周完成篇信息的任務(wù)外,,還堅(jiān)持常常給自己出題目,,變換角度寫信息,并反復(fù)比較,,推陳出新;堅(jiān)持調(diào)研出信息,,利用一切下基層訪問的機(jī)會,了解基層動態(tài),,了解群眾所思所想所盼,,了解民眾對上級決策的反映,緊緊圍繞焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題和群眾關(guān)注問題采編信息,,提高了信息報送的對路性實(shí)用性;堅(jiān)持圍繞同級黨委關(guān)注的重點(diǎn)工作出信息,,認(rèn)真閱讀分析石書記及其他領(lǐng)導(dǎo)的一些重要言論講話文件,尋找我市工作的閃光點(diǎn),,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,從文明生態(tài)村建設(shè)對外開放建設(shè)新藥都等方面破題立意,進(jìn)行綜合提煉,,撰寫出一批推介我市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的信息,。此外,編發(fā)《快報》也是信息科的一項(xiàng)重要工作,,這是為同級黨委服務(wù)的一份信息刊物,,它能更直接近距離地 為了解決策在基層實(shí)施情況了解基層民-意等方面提供服務(wù)。因此我編發(fā)的每一期快報都力求達(dá)到及時性典型性預(yù)警性,,能夠緊扣領(lǐng)導(dǎo)思維脈搏,。年初我市提出了建設(shè)現(xiàn)代化新藥都的奮斗目標(biāo),我覺得方向定了,,那么下一步領(lǐng)導(dǎo)所想要知道的就是基層的看法思路和措施了,。于是經(jīng)過反復(fù)醞釀,我決定編發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化新藥都系列筆談,。逐一打電話向相關(guān)重點(diǎn)市直部門和個鄉(xiāng)鎮(zhèn)邀稿,,收到送來稿件篇,編發(fā)部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手筆談期,,既調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的積極性,,又對我市這一重要工作進(jìn)行了宣傳發(fā)動,起到了很好的.效,。

二扎實(shí)學(xué)習(xí),,持之以恒,逐步提高政治理論修養(yǎng)。

信息工作作為黨委工作的重要組成部分,,是黨委決策的“耳目參謀智囊”,,要求信息工作人員必須有較高的政治鑒別力和政治敏銳性。,,為此我做到了“三學(xué)三提高”,,一是堅(jiān)持從書本中學(xué),不斷提高從政治上把握大局的能力,。我借閱了黨校編發(fā)的《鄧-小-平理論教程》《馬克思主義哲學(xué)簡明教程》《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)理論學(xué)原理》等書,,定期閱覽中央省市下發(fā)的文件,深入解析其思想內(nèi)涵,,力求吃得透,,弄得懂。二是堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)媒體中學(xué)習(xí),,不斷提高辦文辦事能力,。我一般每天上網(wǎng)瀏覽時間為-個小時,每日新聞聯(lián)播必看,,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源,,搜集重要信息,閱讀重要報紙新聞,,學(xué)習(xí)行政文稿寫作知識,,使得上級重要決策動態(tài)能夠早知曉,基層工作實(shí)施能夠廣博覽,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的文稿能夠快完成,。三是堅(jiān)持從身邊學(xué),不斷提高分析研究和解決實(shí)際問題的水平,。做生活中的有心人,時時擦亮眼睛,,凝聚精神,,看別人都做了什么,是如何做的,,想如果是自己該如何做,,結(jié)果會有什么不同,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,用以指導(dǎo)自己的工作,。對于一些重要決定,看部門看干部都是怎樣執(zhí)行的,,是如何貫徹落實(shí)的,,從中總結(jié)出規(guī)律。把領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)同志們的經(jīng)驗(yàn)學(xué)深學(xué)透,歸納總結(jié),,變成自己的東西,,進(jìn)而提高自身素質(zhì)。

三學(xué)用相長,,統(tǒng)籌兼顧,,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。

做為一名現(xiàn)代黨委辦公室的文秘人員,,僅能寫一兩篇文章還不算合格,,必須是一個能文能事,樣樣通曉的全才,。工作中我除了不斷在信息角度求新信息質(zhì)量求精上下功夫,,還逐漸嘗試著跳出信息的小圈子進(jìn)行綜合類調(diào)研類文稿的寫作。獨(dú)立完成此類文稿篇,,使自己得到了鍛煉,,文字水平也有了很大提高。為了增強(qiáng)微機(jī)操作水平,,我自學(xué)了文字編輯網(wǎng)絡(luò)知識,,并開始學(xué)習(xí)動漫制作,力爭能夠與時俱進(jìn),,趕上時代發(fā)展的步伐,。甘于奉獻(xiàn)誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。工作中我能正確認(rèn)識自己的工作和價值,,正確處理苦與樂得與失個人利益與集體利益的關(guān)系,,不搞攀比,不圖名利,,不計(jì)較個人得失;愛崗敬業(yè),,勞累不辭,甘當(dāng)“不為名利的小草樂于奉獻(xiàn)的蜜蜂恪盡職守的螺絲釘”,。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,領(lǐng)導(dǎo)要做的馬上做,領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作加班加點(diǎn)完成,,該說的說,,不該說的不說,有令則行,,有禁則止,。

半年來,有成功也有失敗,,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),。實(shí)踐中我深感自身在許多方面與其他同志存在差距,,比如對一些方針政策還不能靈活掌握,信息精品少,,開拓性工作做的少等,,下半年我將逐一克服缺點(diǎn),保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),,努力在以下個方面取得新突破:一是強(qiáng)化效率意識,,切實(shí)做到五不:不誤時不誤事不失誤不松懈不添亂。努力提高信息采用率,。二是強(qiáng)化崗位意識,。牢固樹立信息工作無小事觀念,全身心投入,,時刻繃緊信息這根弦,。三是強(qiáng)化全局意識。做到深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)總的指導(dǎo)思想,,熟悉幾級黨委工作重點(diǎn),,自覺把握全局,保持清醒頭腦,,從大局上宏觀上分析和考慮問題,。四是強(qiáng)化為同級黨委服務(wù)意識。時時把眼睛盯著社會盯著基層盯著群眾,,深入基層調(diào)研,,將信息觸角延伸到經(jīng)濟(jì)社會生活的各個層面,將我市基層好的經(jīng)驗(yàn)做法及時反饋出來,,將領(lǐng)導(dǎo)急于掌握或預(yù)警性情況及時搜集,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),真正發(fā)揮信息“急行軍”作用,。計(jì)劃有了等于有奮斗方向,,但落實(shí)還要靠行動,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多給予我?guī)椭?,多方督促,,使我取得更大進(jìn)步 。

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信息科年度個人總結(jié)信息科半年工作總結(jié)篇四

1、開學(xué)初,,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課,。收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,,又提高了學(xué)習(xí)興趣,,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,,取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

3、在教學(xué)之余,,我們還努力搞好我們的第二課堂,,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,,比如有的學(xué)生學(xué)會用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,,在本學(xué)期,,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期,,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教材,,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

學(xué)期末,,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記,,并做好責(zé)任人的簽字工作。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,,我覺得還有許多知識要學(xué),,還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步,。

信息科年度個人總結(jié)信息科半年工作總結(jié)篇五

一,、 思想工作方面

[專題]。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期,自己深刻理解“八榮八恥”的,,并能夠主動配合學(xué)校,,利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作,。

二,、 教育工作方面

這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),,在培訓(xùn)的過程中,虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),,公同探討信息技術(shù)的教學(xué),。在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,,上好每一節(jié)課,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。在上好每一節(jié)課的同時,,本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言vbscript(簡稱vbs)的培訓(xùn),利用每天中午的時間,,犧牲自己的午睡時間,,對其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽,,由于某些原因,,只取得了三個三等獎。本人相信,,明年的競賽一定會取得較好的成績,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評比一等獎,。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》,,于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題,,通過兩個課題的研究,,我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法,對今后更高級的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三.遵守紀(jì)律方面

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人參加____電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修,,并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),,目前已通過兩門的考試。本人在教學(xué)之余,,自學(xué)計(jì)算機(jī)語言microsoft visual basic 6.0 ,,簡稱vb,并參加全國計(jì)算機(jī)等級考試,,9月份可拿到計(jì)算機(jī)國家二級證書,,即程序員證書。

信息科年度個人總結(jié)信息科半年工作總結(jié)篇六

個人基本情景略,,20__年在中心小學(xué)任教,,20__年開始了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,,至今已11年教齡。

在信息技術(shù)教學(xué)方面,,能夠認(rèn)真組織好每一課堂,,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,,搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺,,進(jìn)取與外界聯(lián)系,拓展視野,,主動聯(lián)系上海師范大學(xué)教育技術(shù)系黎加厚教授,,引進(jìn)全球先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(魔燈),充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺,,努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,,讓每一個學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學(xué)中,,大膽運(yùn)用這個平臺進(jìn)行教學(xué),,課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí),師生互動,,增大了課堂教學(xué)容量,,提高教學(xué)效率,得到同行的認(rèn)可,。對學(xué)生的綜合素質(zhì)測評,,能夠以學(xué)生作品和專用教室課堂規(guī)則相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行評價。

進(jìn)取配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,,帶好鼓號隊(duì),,活躍少先隊(duì)的活動,參加多次大中型活動,,展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采,,得到各界的好評。在那里我要感激各位班主任及科任教師的支持,。

多謝你們,,沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊(duì)。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊(duì)這個紅領(lǐng)巾小社團(tuán),。

附小讓我成長,,為我的點(diǎn)滴提高搭建了平臺。進(jìn)附小也有4年了,,在這4年中我一刻也不敢懈怠,。圖書城是我常去的地方,信息技術(shù)教學(xué)理論是我的枕邊書,努力提高自我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,。期望能將自我的專業(yè)技術(shù)與教學(xué)完美結(jié)合,,為此編寫了《信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)評價反饋系統(tǒng)》,《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》,,雖然軟件很小很小,,但對于信息技術(shù)課堂教學(xué)也起到了必須的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工,。

今日是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,,說明我的努力實(shí)至名歸,,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,,我會繼續(xù)努力,,還將“踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”,,只要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座教師的支持,,我不言放棄。多謝大家!

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