無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào) 我讀書我快樂(lè)手抄報(bào) 簡(jiǎn)單漂亮篇一
《文摘》是我最喜歡的雜志,。里面故事種類繁多,。有母子恩情的,,有同學(xué)友情的,青春愛情的,,讓我放松了許多,。里面的漫畫更是讓人開懷大笑,有意猶未盡之感,。不管這些,,還有科學(xué)創(chuàng)造,,生活與健康、教育方式介紹,,更為我們的生活提供方面,,也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂(lè),。
《西游記》是人人皆知的神話小說(shuō),,里面的主人公各富自己的性格,憨厚老實(shí)的沙僧,,仁慈固執(zhí)的唐僧,,神通廣大的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,,他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于取得真經(jīng),。使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,也讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的性格,,災(zāi)難后面總藏著勝利,。勝利總隱藏著挫折。這也是我活獲得快樂(lè),。
《雷鋒的故事》相信大家都不陌生,,雷鋒的一生幫助了許多人,他愿做一顆螺絲釘,,因?yàn)槿魏螜C(jī)器都是有一顆顆小螺絲釘組成的,。他勤奮好學(xué),在困難中磨練自己,,從不喊苦,、喊累。他教會(huì)了我要雷雨主任,,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活 ,。真高興,在書中又獲得了知識(shí),。
不光是這樣,。
五一節(jié)我跟爸爸去爬紫金山,爬到啥要是,,有一個(gè)亭子,,我連忙奔過(guò)去,坐下歇會(huì),,不經(jīng)意的看到一個(gè)小石碑,,走近一看,是這個(gè)亭子的介紹,,原來(lái)這個(gè)是雍翠亭??!還有這么個(gè)歷史啊!也算是歷史的遺跡了。爬到山頂,,坐在索道上,,看到了天文臺(tái)!然后我們又來(lái)到了靈谷寺,。里面有好多的介紹歷史遺跡的碑,。原來(lái)書不只是可以在家里讀的啊,!我蹦蹦跳跳的回了家。
讀了這么多的書,,我獲得了無(wú)窮的快樂(lè),,也讓我懂得了做人的道理,讓我的視野更加開闊,,讓我學(xué)會(huì)了許多生活中無(wú)法得到的啟發(fā),,我得到了真正的快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào) 我讀書我快樂(lè)手抄報(bào) 簡(jiǎn)單漂亮篇二
小時(shí)侯,,聽著一句句唐詩(shī)聲中長(zhǎng)大,,看著那些一個(gè)個(gè)方塊字體,我總是大喊沒意思,。讀書是我最苦腦的事了,。
漸漸長(zhǎng)大了,因?yàn)槠綍r(shí)看不進(jìn)書,,腦子里沒有一點(diǎn)知識(shí),,每次一有作文,都想不起來(lái)該寫什么,。爸爸,、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀,。直到有一天,,我們家開展知識(shí)競(jìng)賽。首先,,是爸爸先出題,,爸爸問(wèn)我:“三國(guó)演義中桃園三結(jié)義都有誰(shuí)”我左思右想,怎樣也想不出來(lái),?!澳沁€不是劉備和關(guān)羽和張飛”,爸爸說(shuō),。我恍然大悟,,爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書,,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,,必須要多讀書,,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,,我真的喜歡上了讀書,,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),,我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中,,我好像是故事的主人公,同他們一齊悲歡離合,。
莎士比亞以往說(shuō)過(guò):生活中沒有書籍,,就好像沒有陽(yáng)光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀,。
書就像燈塔,,為迷途的船只指引航向;書就像一把鑰匙,開啟了智慧的大門;書就像啟明星,,照亮了前方的路!
讓我們愛上讀書吧!我讀書,,我歡樂(lè),我成長(zhǎng)!
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“讀書苦,,讀書累,,讀書很無(wú)味”,這是我們學(xué)校某些人經(jīng)常脫口而出的話,,但我卻不然,,我認(rèn)為讀書是一段快樂(lè)而難忘的旅程。
精神失去了陽(yáng)光,,思想無(wú)法傳播,,知識(shí)不能保存,語(yǔ)言失去意義,,我們的生活將變得殘缺不全,,生命也將變得空虛無(wú)聊,所以,,書是人類一種偉大而美妙,、神奇的發(fā)明。
書可以保持記憶,激發(fā)思維,、傳播知識(shí),、交流信息、表達(dá)情感,,甚至可以移植人的生命,。總之,,書有說(shuō)不盡的好處,。
書能提供多種選擇:生命的選擇、思想的選擇,、生活的選擇,。書里有各種各樣的人生,可以使我們的生活變得充實(shí)而豐富起來(lái),。在自己的生命之外,,還可以補(bǔ)充別的自己需要的人生。
記得小學(xué)時(shí),,爸爸給我語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了一個(gè)故事,,是有關(guān)我外公的,。我外公是一所普通學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,,由于他為人正直、寬容,,贏得了很多學(xué)生的愛戴,。但一次教研考試,他遇到了難題,。同組的老師絞盡腦汁也無(wú)能為力,。好在外公經(jīng)常讀專業(yè)書,記得在什么地方見到過(guò),,于是他溫故而知新,,終于迎刃而解。聽了這個(gè)故事,,我不得不佩服年過(guò)半百的外公居然也堅(jiān)持讀書,,他還經(jīng)常勉勵(lì)我,說(shuō)讀書是一件多么愉快的事情,。
是啊,,我也經(jīng)常暗自慶幸,我的小學(xué)生活,,獲得了比同齡人更多的閱讀機(jī)會(huì),。因?yàn)楦夤規(guī)缀踝x遍了外公所有的書,也利用便當(dāng),,翻亂了圖書室里好多珍貴的讀本,。他們活躍了我的思維,激發(fā)了一個(gè)兒童對(duì)生活的好奇心,。至今,,我還依然記得最有趣的數(shù)《童話大王》、《智慧背囊》,、《水滸傳》,、《西游記》。
現(xiàn)在回想起來(lái),,我的讀書經(jīng)歷,,是一段快樂(lè)而又難忘的旅程。讓我受益匪淺??!
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生活中,有一種收獲,,讓人一生受益,,那就是讀書的收獲;人生中,,有一種經(jīng)歷,,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷,。
就像別林斯基說(shuō)的,,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,,如果世上沒有書,,人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí),。
我愛讀書,。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,,有大自然的奧秘,,有生活中的趣事,有幽默,、笑話,、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),,我會(huì)抱著新書,愛不釋手,,然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí),媽媽喊七,、八遍,,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,,我三天就能看完一本書,,有的書半天就看完了。
五年來(lái),,讀書成了我生活的一部分,,各種各樣有品位的書都看。在讀書中,,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶,,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,,愈品愈有味道,。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。讀書,,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富,;讀書,,讓世界喧囂的人返樸歸真,。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,,在紫檀木的小幾上……別忘了,,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書,!
現(xiàn)在,,每每在夜里獨(dú)自思索,在書頁(yè)里苦苦尋覓,,思索命運(yùn)中的未知數(shù),。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),,生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書,,我會(huì)快樂(lè),,我會(huì)努力,我會(huì)進(jìn)步
我讀書,,我進(jìn)步,。
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俗話說(shuō):欲知天下事,須讀古今書,。而高爾基先生說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯,。他還說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,。所以我們要勤讀書,,我在生活中也總結(jié)了一句話:書是小朋友的伙伴,書也是盲人的眼睛,,書還是大學(xué)生們的海洋,,書更是工人的財(cái)富。
我也非常喜愛讀書,。其中我最愛讀的書就數(shù)《西游記》了,。這本書的作者是羅貫中。它的劇情也在電視上播放過(guò),,非常精彩也很好看,。可是我最喜歡的劇情還是《三打白骨精》,,今年賀歲檔也有這部影片,。
它主要講述了,白骨精想要吃唐僧肉,,分別變作美貌的村姑,,年滿八旬的老婦人以及白發(fā)蒼蒼的老公公,但是每次都被孫悟空識(shí)破了他們的伎倆,,最后白骨精被孫悟空一棒打死,。這個(gè)故事,主要贊揚(yáng)了孫悟空的堅(jiān)定法力高深,,機(jī)智和勇敢的精神,。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我感受到了,,白骨精縱使有千變?nèi)f化的障眼法,,但還是難逃孫悟空的火眼金睛,。同事,這個(gè)故事又告訴了我們:邪惡的事物總是蒙著一層虛偽的面紗,,讓人難以辨別,,我們必須善于識(shí)破,不能輕信于他人否則就會(huì)上當(dāng)受騙,。
我讀書,,我快樂(lè),我們應(yīng)該從書本中學(xué)到生活的道理,,從而進(jìn)行感悟,,應(yīng)該用心靈的眼睛去讀生活這部書籍,這一部活書,。所以從現(xiàn)在開始,,我們要好好讀書在書的海洋里遨游、成長(zhǎng),。
我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào) 我讀書我快樂(lè)手抄報(bào) 簡(jiǎn)單漂亮篇六
書,,如一杯茶,入口青澀,,可慢慢品味,,卻發(fā)現(xiàn),滿腔的苦澀,,都已化成千絲萬(wàn)縷的甘甜纏繞在齒中……
倚閣,,長(zhǎng)嘆
是誰(shuí),在大好春光中嘆息,,感嘆時(shí)光的蹉跎,,感嘆落葉的無(wú)情。在落花流水中,,感嘆自己的命運(yùn),,“花開花謝飛滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐,?!摈煊?,一個(gè)如花的女子,,有著如花一般的命運(yùn),花一般的容顏,,卻也擁有花一般的悲劇,。在《紅樓夢(mèng)》中,我見證了她的命運(yùn),,清高只不過(guò)是你的保護(hù)色,,你沒有寶釵的城府,,也沒有寶玉的多情,所以你只能在黑暗的角落舔著自己的傷口,,暗自心傷,。一曲散盡,我恍如夢(mèng)中醒來(lái),,淚,,從眼角落下,黛玉,,一個(gè)如花的女子……
臨風(fēng),,瀟灑
“大江東去浪淘盡,屬千古風(fēng)流人物”的蘇軾,,“物是人非事事休,,欲語(yǔ)淚先流”的李清照,歷史上,,有多少風(fēng)流人物,,他們的瀟灑,他們的才情,,無(wú)不令人佩服,。是誰(shuí),在天地之中感嘆,,又是誰(shuí)在無(wú)情中瀟灑,,我臨風(fēng)吟誦:“欲把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味,。”每當(dāng)詠吟這首絕詩(shī)的時(shí)候,,心總會(huì)一顫,,仿佛天地間只有我??僧?dāng)夢(mèng)醒時(shí),,一切又歸回原點(diǎn)。不過(guò),,夠了,!能在紅塵中臨風(fēng),瀟灑一回,,夠了,!
仰望,凝視
它是曲折蜿蜒的,,是激蕩人心的,,卻也是令人落淚的,。在《十一月》中,我凝視著女孩的身影,,隨著她在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)處的石雕,,共同等待著她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中,,我陪著海倫一起笑,,一起哭,同她在黑暗中一起尋找光明,。在一個(gè)個(gè)故事中,,我隨他們哭,隨著他們笑,,在一片天地中,,擁有我們的世界。
書,,是令人著迷,,是令人感嘆的,在書中,,我尋著心靈的路,,到了自己的天堂……
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小時(shí)候,我不喜歡讀書,,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,,記得六歲那年過(guò)生日,我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕,,好不容易等到媽媽回來(lái),,只給了我《安徒生童話選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,,嚎啕大哭,,媽媽把兩本書撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“蛋糕吃完了,,就沒有了,,讀書會(huì)給你增添樂(lè)趣,書還會(huì)成為你的好朋友的,?!?/p>
翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,,《姆指姑娘》,、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去,,讓我分辨出什么是善,、惡、美,、丑,;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了,,為什么竹子長(zhǎng)得非??欤繛槭裁词橙唆~特別兇猛,?為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次,,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,,見面不打招呼,,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),,人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,,應(yīng)該互相寬容、諒解,。于是便主動(dòng)找他和解,,我們又重歸于好。
隨著年齡的增長(zhǎng),,我讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,,看的書也越來(lái)越多,家里的書柜裝不下了,,于是,,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個(gè)星期便可以去圖書館借書,。
在讀書的陪伴過(guò)程中,,我找到了快樂(lè),在知識(shí)的海洋中我得到了成長(zhǎng),。
我讀書,,我成長(zhǎng),我快樂(lè),。
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聽媽媽說(shuō),,我很小的時(shí)候就喜歡讀書。那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字,,尤其是看到圖畫之類的,,哪怕是別人發(fā)的宣傳頁(yè),不管懂不懂都要拿過(guò)來(lái)“研究研究”,!媽媽看見了,,就特意買了一些立體圖書給我,,直到此刻,我還保留了好幾本,。
之后,,我上了幼兒園,十分喜歡聽故事,,睡覺前總會(huì)纏著媽媽讀故事,,媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時(shí)候,,媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲,,我聽著聽著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一天放學(xué)回家,,我總會(huì)拿出一本故事書,,看得津津有味,還常常指著圖畫自言自語(yǔ),,有時(shí)看圖編故事,,有時(shí)唱兒歌。
等我上了小學(xué),,學(xué)會(huì)了拼音,,能夠讀一些帶拼音的讀物了?!陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰吨袊?guó)神話故事》等書,,都成了我的最愛。
此刻,,我已經(jīng)讀了許多書,,如《西游記》《三國(guó)演義》《愛的教育》《小豬唏哩呼嚕》《中華上下五千年》《小飛俠》等,。當(dāng)然,,我的閱讀面也很廣,我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個(gè)邏輯游戲》《歇后語(yǔ)大全》等,。此刻,,我上了四年級(jí),我寫的作文經(jīng)常會(huì)被教師表?yè)P(yáng),。本發(fā)下來(lái),,教師都在我的作文里劃許多波浪線,有時(shí)還會(huì)寫一個(gè)大大的“好”字,。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的。看,,讀書的受益很大吧,!
書,讓我開闊了視野,,給我增添了樂(lè)趣,,使我得到了成長(zhǎng)……讓我們與書交朋友,,一齊走進(jìn)書的海洋里,,去享受讀書的歡樂(lè)吧!
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戚克家說(shuō)過(guò)書是人類的良師益友,,書的確給予了我無(wú)窮的知識(shí),。
我讀了許多書了,讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫好作文,,讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒,,告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员獔?jiān)強(qiáng)的活下去,,看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,,忠心耿耿的關(guān)羽......
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)”我愛書更愛看書。
書,,是我們知識(shí)的源泉,,是我們無(wú)言的老師,也是陶冶我們情操的地方,。如果我對(duì)一道題不理解,,我回馬上找書,請(qǐng)它幫我解答,,而書則總是有求必應(yīng)的,。記得有一次,我做數(shù)學(xué)卷子時(shí),,我遇到了一道奧賽難題,,我怎么想也想不到正確答案,種種解法想出來(lái)后又被推翻,。這時(shí),,我想到了書。記得有一次,,我在圖書館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》,,很感興趣 ,但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑?,所以一直沒去借,,呵呵,這回它可要派上大用場(chǎng)啦!于是,,我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去,。到了圖書館,我心如火燎地用目光搜尋起了那本書,。啊,,哈哈!終于被我找到了,!我借了書,,回家翻看,果然有,!我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來(lái)了,!把整本書讀完后我真是受益匪淺呢!
在書中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,。
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讀書本是一種心靈活動(dòng),,向來(lái)算為清高,我以前不愛讀書,,現(xiàn)在很愛讀書,,因?yàn)樽x書能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少,,學(xué)問(wèn)越學(xué)越多,。
有一本書叫《二年級(jí)的日記狂》,里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”,,陽(yáng)光姐姐寫了好多書,,里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”,故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話,,竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”,,還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過(guò)《二年級(jí)的小豆豆》,,里面有一個(gè)故事叫“一,、二、三齊步走”,,里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路,,全體同學(xué)都笑了,他們認(rèn)為走路誰(shuí)不會(huì)呀,,田田老師說(shuō)是正步走,,他們這才停止了笑,在田田老師安排走方隊(duì)的過(guò)程中有些同學(xué)鬧了好多笑話,,有走路順拐的,,有走路不看兩邊的等,,總之很搞笑,最后還是他們這個(gè)班走得最好,,三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣,,我好喜歡書里的田田老師啊,她很愛笑,,笑起來(lái)像花一樣甜蜜,,還對(duì)同學(xué)們關(guān)心得不得了,書里的小豆豆
說(shuō)“有這么好的老師,,想不上學(xué)都不可能,。”
讀書能提高作文能力,,書里的故事都很精彩,,還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí),。鐘不敲不響,,人不學(xué)不靈,書能讓我感到快樂(lè),,有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》,,我要繼續(xù)讀下去。
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冰心老人說(shuō)過(guò),, 讀書好,,多讀書,讀好書,!
小時(shí)候,,我不識(shí)字。媽媽和我一起指著畫冊(cè)一起讀睡前故事,,童話故事,。
我“讀書”,我快樂(lè),,書把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的童話世界,,美麗善良的白雪公主,對(duì)生活充滿信心的丑小鴨,,心永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光,,不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年級(jí)時(shí),,我會(huì)拼音了,,媽媽就給我買帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《昆蟲記》,。
我讀書,,我快樂(lè),書把我?guī)У搅酥赖耐鯂?guó),我知道了蜻蜓為什么地飛,,含羞草為什么怕羞,,我明白清晨蟬是怎樣脫殼,蟋蟀靠什么發(fā)出鳴叫……
三年級(jí)開始,,要寫作文了,,老師說(shuō)讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神,,我明白了讀書的重要性,我更愛讀書了,。我讀作文書,,課外閱讀書,。
我讀書,我快樂(lè),。書讓我受益不淺,。黃培佳的《我要做個(gè)好孩子》,《今天我是升旗手》的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣,,每一件事情都讓我感同身受,!《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒是一位生來(lái)看不見、聽不見,、說(shuō)不出話的女孩,。她通過(guò)努力最終獲得了哈佛的學(xué)位,并在國(guó)際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界,。這本書賺去了我不少的淚水,,我從海倫凱勒身上看到的是一種力量!頑強(qiáng),、富有毅力,、熱愛生命、熱愛生活,、艱難中進(jìn)取的力量,!
我讀書,因?yàn)槲铱鞓?lè),。我快樂(lè),,因?yàn)槲易x書!
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讀書是我生活中必不可少的,,我很喜歡讀書,。
一歲時(shí),媽媽每天晚上給我講故事,,使我入睡,。兩歲時(shí),,媽媽開始教我認(rèn)字閱讀,讓我獨(dú)自去讀小人書,,漸漸的我喜歡上了讀書,。
四歲時(shí),我每天都想要讀小人書,,漫畫書,。經(jīng)常拉著媽媽去逛書店,然后買上一兩本,。五歲時(shí),,小人書漫畫書漸漸覺得不過(guò)癮了,我開始去閱讀故事書,,成語(yǔ)故事,,十萬(wàn)個(gè)為什么,等等這些,,都讓我讀的津津有味,。
六歲時(shí),我上一年級(jí)了,,不但有了語(yǔ)文書,,數(shù)學(xué)書……等一些課本,還有課外書《小學(xué)生天地》,,每個(gè)月都會(huì)出一期,爸爸媽媽和老師都鼓勵(lì)我們多看這些書,。我也很喜歡,。
八歲時(shí),我對(duì)童話書產(chǎn)生了濃厚的興趣,,書籍已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了,,《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長(zhǎng)。后來(lái)那些長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)我也有了吸引力《長(zhǎng)篇安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》等,,書里的知識(shí)越來(lái)越豐富我的生活也越來(lái)越豐富了,。
十歲時(shí),我對(duì)書有了一種如饑似渴的追求,。每有一本書我就先囫圇吞棗地讀一遍,,然后再慢慢的細(xì)嚼慢咽。我讀的書越來(lái)越多了,,也積累了很多知識(shí),。漸漸的家里的書多的已經(jīng)裝不下了,我開始找同學(xué)朋友借書看,,開始看大哥哥大姐姐們的書了,。巴金的《家》,,矛盾的《子夜》,高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等一些名人著作都被我吸取了精華,。
從小人書到名著,,我選擇了許多富有正能量的書,但如果你選錯(cuò)了你的人生就會(huì)受影響,,走彎路,,如果選擇正確,你就會(huì)受益無(wú)窮,。
我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào) 我讀書我快樂(lè)手抄報(bào) 簡(jiǎn)單漂亮篇十三
讀書是人的一大樂(lè)趣,,書是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土,。有句話是這么說(shuō)的:"書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,"書是我的一大愛好,,我愛讀書,,所以我快樂(lè)。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí),,我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書,,買書,以致于我的寫字臺(tái)上面堆滿了書,,最后索性在上面搭了一個(gè)小書架,,在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,,我在家看書入了迷,,媽媽叫我去買包味精,我答應(yīng)了,,但沒有動(dòng)身,。媽媽從廚房出來(lái),看見我在看書,,生氣地對(duì)我說(shuō):"你怎么還不去呀?。⑽疫@才出了門。在路上我邊走邊看書,,沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶,,原來(lái)是剛才看書忘記了,我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,,不好意思的摸了摸頭,。
書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書使人心明眼亮,,在書中,,我可以找到我想要的東西,。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《西游記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,、《波莉安娜》,、《愛的教育》、《安徒生童話》,、《格林童話》,、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),,面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué),、老師,、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師,、愛同學(xué),、愛父母、愛親人,。而《格林童話》,、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來(lái)說(shuō),,保爾真不愧為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄,。他把整個(gè)生命和精力獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了革命事業(yè),。他頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界,,正是我們這一代所應(yīng)具備的,。
《愛的教育》非常有教育性,讓我從中吸取了許多知識(shí),。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光,,從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事".
"書中敘述之愛,師聲之情,,朋友之窗,,社會(huì)之同情,,都已近于理想的世界,雖是幻影,,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."
有關(guān)讀書的名言有很隊(duì),,我搜集了幾條,,如:
ⅰ:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;
ⅱ:書的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的;
ⅲ:書籍是巨大的力量.
我愛讀書.書真是讓我著迷.書的是我的好朋友,,我和它形影不離,,有了書,我就有了勁頭;有了書,,我就有了進(jìn)步.書,,你真是我的良師益友啊!所以說(shuō),我讀書.我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)的手抄報(bào) 我讀書我快樂(lè)手抄報(bào) 簡(jiǎn)單漂亮篇十四
“唉呀,,求你啦,,你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下,仍然面無(wú)表情地忙著他自我的事,。最終在我百折不饒,、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下,最終只能舉手搖白旗投降,,期望我再也不要在他耳邊嘮叨了,,求得片刻寧?kù)o。
在焦急與百無(wú)聊賴中,,我盼星星,、盼月亮,最終等來(lái)了新書,。那一刻,,我如同一只饑餓的蒼狼,迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄?又好比一只歡快的麻雀,,嘰嘰喳喳地炫耀著自我豐盛的“午餐”,。我覺得世界上的一切都因?yàn)檫@本書的出現(xiàn),從此變得完美無(wú)缺,。
我如饑似渴地打開書本,,迫不及待地吮吸著書中的精華,時(shí)間在書頁(yè)翻卷中,,靜悄悄地溜走,。我依舊沉浸在讀書的歡樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員,與主角小英子一齊經(jīng)歷重重驚險(xiǎn),,排除困難,,努力前行,,迎接最終完美的結(jié)局。讀到開心處,,常常是哈哈大笑;讀到悲痛處,,我淚流滿面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優(yōu)美處,,我心曠神怡;讀到驚訝處,,我拍案稱奇;讀到激動(dòng)處,我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯,,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,,我無(wú)動(dòng)于衷;奶奶讓我睡覺,我百般推辭……最終我?guī)е鴮?duì)書中主人公的牽掛,,對(duì)故事發(fā)展懸念與期望,,不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說(shuō)道:“人家是看書就睡覺,,我們家女兒卻是睡覺中都在看書,。”哈哈,,是不是很趣味啊
讀書能致遠(yuǎn),,讀書能拓野,讀書能益智,,何樂(lè)而不為
我讀書,,我歡樂(lè)!