每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇一

人與讀書(shū),，就像鳥(niǎo)的翅膀與羽毛,，有了豐滿(mǎn)的羽翼,，鳥(niǎo)兒就能在廣闊的天空中自由自在地翱翔，它可以去追逐彩云,，也可以在高空中臨風(fēng)高唱；羽毛光禿的鳥(niǎo)兒,，只能在地上艱難地行走,，活動(dòng)的空間小得可憐，當(dāng)別的鳥(niǎo)兒在枝頭跳躍的時(shí)候,，它只能在草叢中嘆息……

“讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn),?！薄皶?shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”……這種關(guān)于讀書(shū)的名言太多了，都是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書(shū),，便不知道什么是研究，什么是探索,，當(dāng)然不會(huì)快樂(lè),。但讀書(shū)若是為追求，那么越是追求,，便越發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)樂(lè),，樂(lè)在其中?！?/p>

馮玉祥一生都刻苦讀書(shū),，因家境貧困，直到12歲才讀了一年多的書(shū),，又隨父親到兵營(yíng)掙錢(qián),，但他不忘學(xué)習(xí)，他四處討教,，總是不恥下問(wèn),。最終，通過(guò)自己的努力,，他成了歷史上有名的大將軍,。

讀書(shū)是最好的交流方式，書(shū)讀得越多,，就越能使我們和世界接近,。生活對(duì)我們充滿(mǎn)了意義，讀一本好書(shū)就相當(dāng)于我們交了一個(gè)益友,。

書(shū)籍是改善心靈的工具,。他對(duì)于人類(lèi)之所以是必須的，就在于它是滋補(bǔ)光陰的養(yǎng)料,。書(shū)籍同時(shí)又是我們最好的朋友,。在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助,，它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,，是智慧的結(jié)晶,，也是每時(shí)每刻伴隨我的老師,。每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，不論是多是少,，有的人是用心讀書(shū),，有的人是用眼讀書(shū)，也有人有事沒(méi)事都看書(shū),。

書(shū),，人們稱(chēng)之為“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū),，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,，因?yàn)槲覀冎雷x書(shū)能讓我們受益匪淺,。

把書(shū)讀好，就要讀許多好的書(shū),。從古到今,，從外國(guó)到中國(guó)，有數(shù)不清的書(shū),，里面有好書(shū),，也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,，教會(huì)我們做人的道理,，給人以知識(shí)和力量；好書(shū)是正義的化身,，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng),；好書(shū)是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí),，它能把我們引向正確的道路……我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,，那么，我們就要在這茫茫書(shū)海之中,，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū)。

冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)”。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一名言,，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里吸取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二

有時(shí)候我老在想,，快樂(lè)到底是什么,？學(xué)習(xí)進(jìn)步是快樂(lè)嗎,？愉快的生活是快樂(lè)嗎？健康的成長(zhǎng)是快嗎,？

我多次地尋找快樂(lè),，可是在心里一直感到很迷茫。有人給我講,，快樂(lè)猶如一只蝴蝶,，你若伸手去捉它,，往往會(huì)落空,；如果你悄悄地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留,?？墒牵揖褪求w會(huì)不到,。我悻悻地翻開(kāi)字典,，查快樂(lè)這個(gè)詞，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：快樂(lè),，感到幸福,、歡樂(lè)。那,，我快樂(lè)嗎,？我一遍又一遍問(wèn)我自己。然而始終找不到答案,。

我閉上眼睛冥想,，的確，我是一個(gè)很快樂(lè)的女孩兒,。我有一個(gè)幸福,、和諧、美滿(mǎn)的家庭,，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活；在學(xué)校里,，憑借著優(yōu)異的成績(jī),，聰明的頭腦，讓同學(xué)和老師都喜歡我,。這不都證明我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒么,？可是，我在內(nèi)心深處卻告訴自己,，這不是我想要的快樂(lè),。

我平時(shí)喜歡看書(shū),，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一天在書(shū)店買(mǎi)了一本加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》,，書(shū)中的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,，出身不久就父母雙亡，成了孤兒,。好心的鄰居把她養(yǎng)到了6歲,，她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院,。11歲的時(shí)候,，住在綠山墻島上的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑快樂(lè),，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話(huà),，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),。但為了照顧生病的瑪麗拉留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師,。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣,、很感人,。

看了這本書(shū)，我十分感慨,，安妮的誠(chéng)實(shí),、善良、勤奮,、感恩,、奮斗、努力,、奉獻(xiàn)的故事,，讓我受到了很大的觸動(dòng)，讓我的心久久不能平靜,，同時(shí)也使我學(xué)到了不少的道理,，我一下子覺(jué)得長(zhǎng)大了，找到了我的快樂(lè)&&那就是樂(lè)于助人,，多多讀書(shū),。多看一些有益的書(shū)籍。

古人云：閱讀使人充實(shí),；會(huì)談使人敏捷,；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧,；數(shù)學(xué)使人精細(xì),；博物使人深沉；倫理使人莊重,；邏輯與修辭使人善辯,。我認(rèn)為讀書(shū)可以使人補(bǔ)天然之不足，讀書(shū)也足以怡情,，足以讓人博采與長(zhǎng)才,，在好的書(shū)中，能汲取到營(yíng)養(yǎng),，能豐富視野,，增加閱歷與見(jiàn)識(shí)。

現(xiàn)在,，讀書(shū)成了我唯一的愛(ài)好,，我每天如饑似渴地讀書(shū)。一本書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,。

讀書(shū)使我找到了生活的樂(lè)趣，讓我每日生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,，也讓我獲得了許多豐富的知識(shí),，更讓我懂得了許多做人的道理，讓我找到了真正的快樂(lè),！

我喜歡讀書(shū),！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇三

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生心目中的書(shū),；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,，這是莎士比亞心目中的書(shū)，而在我心目中,，書(shū)是我形影不離的好朋友,，是我博學(xué)多識(shí)的好老師。

記得我兩三歲的時(shí)候,，就天天纏著爸媽講故事,，什么孫悟空大戰(zhàn)妖魔鬼怪，什么白雪公主被皇后毒害,，還有什么大耳朵圖圖搞怪等等,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我都感覺(jué)自己置身于童話(huà)世界中，充滿(mǎn)了童真,，充滿(mǎn)了神奇,，就連睡覺(jué)都覺(jué)得更加香甜。

漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，開(kāi)始自己翻著看書(shū)，雖然不認(rèn)識(shí)字,，但通過(guò)看圖我也自認(rèn)為能感受到故事的精彩,，可是有一次，和姐姐在一起看書(shū),，我跟她說(shuō)話(huà)她好像都聽(tīng)不見(jiàn)似的,，而且看著看著，一會(huì)兒捧腹大笑,，一會(huì)兒眉頭緊鎖,。我就想：有那么好看嗎？密密麻麻全是方塊字,，半天才翻一頁(yè)書(shū)，看著就煩,，哪有我的這些圖片好看,，好像播放動(dòng)畫(huà)片一樣，哼,！可是,，姐姐津津有味地看著，那認(rèn)真的模樣我實(shí)在好奇,，忍不住還是纏著她問(wèn)為什么,，姐姐才和我講：圖片有圖片的魅力，漢字有漢字的韻味,，讀書(shū)并不是圖個(gè)紅火熱鬧,，它有很多好處的,。“讀書(shū),，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，讓你變得聰慧,，讓你身心愉快，讓你眼界開(kāi)闊,，讓你充滿(mǎn)力量,，讓你有勇氣戰(zhàn)勝困難，指引你奮勇前行,。尤其在以后寫(xiě)作文的時(shí)候，你會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的作用的,，送你一句話(huà),，杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神””,。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心想快點(diǎn)上學(xué)認(rèn)字，我要親自體會(huì)它的魅力,。

現(xiàn)在,，我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)看書(shū)，什么科普類(lèi)的,、文學(xué)類(lèi)的,、懸疑類(lèi)的、校園類(lèi)的,，當(dāng)然還有童話(huà)類(lèi)的，不僅化解了我心中許許多多的疑問(wèn),，還讓我知道了很多科學(xué)知識(shí),。在美好想象的童話(huà)世界里遨游，我結(jié)識(shí)了那可憐的賣(mài)火柴的小女孩,，與丑小鴨一起傷心,，和阿里巴巴一起智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險(xiǎn),，還會(huì)與苦兒雷米一起痛苦一起快樂(lè),，我會(huì)看著《胡小鬧》想到我們與同學(xué)一起在班級(jí)里搞怪打鬧……；理解了人世間的美丑,，讓我充滿(mǎn)愛(ài)心,；啟迪了智慧，讓我自信堅(jiān)強(qiáng),。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果,，我除了善于動(dòng)腦，心領(lǐng)神會(huì)之外，還注重記筆記和作積累,，正如俗話(huà)所說(shuō)："好記性不如爛筆頭",，便于日后比較、綜合,、分析,。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū)，我會(huì)在空白處寫(xiě)下自己看法,、疑問(wèn),、評(píng)論等，或做一些記號(hào),。它會(huì)加強(qiáng)我對(duì)文章的理解,、記憶，作文時(shí)也可以作參考,。

書(shū),，已經(jīng)成了我的良師益友，陪伴我成長(zhǎng),，給予我快樂(lè),，我會(huì)與你隨行，一路向前,！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇四

書(shū)是人類(lèi)文明的階梯,，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)如清泉緩入我們心中,，書(shū)似火把,，照亮人類(lèi)探索文明的路程。

讀書(shū),，我快樂(lè),，我能感受到那份特殊的快樂(lè)。

在學(xué)校里,，我算的上是高等生,，我的好朋友很羨慕我，常問(wèn)我是怎么做到的,。我每次的回答都是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)懇,，可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話(huà)。

媽媽每天都讓我讀書(shū),，可我偏不聽(tīng),，坐在沙發(fā)上看著電影。

我不是不愛(ài)讀,，我是不想看那些作文書(shū),，太沒(méi)勁了,。

一次考試，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái),，看作文的分?jǐn)?shù),，我突然害怕起來(lái)，不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō),，而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑,。

回到家，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么,，只是安慰我,，這次只足失誤，可我總覺(jué)得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,，便下定心每天回家看書(shū),，僅周五看電視。計(jì)劃的第一天,，一切順利,，可也只有這一天，我堅(jiān)持住了,。以后的每一天,，我都就看一會(huì)兒，一會(huì)兒就夠,，可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué),，時(shí)間就這樣流逝了。

那天,，妹妹在看書(shū),，而我仍在看電視，卻不知為什么,，我反道不想看電視了,，拿起一本書(shū)，便鉆了進(jìn)去,，今我吃驚的是，原來(lái)書(shū)中的世界這么美好,，可自己又感到羞愧,，因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著,。從此,，我也找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū)中自有黃金屋,，通過(guò)讀書(shū),，我收獲知識(shí),，而未來(lái)的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎,？

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇五

讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,，讀書(shū)既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活,。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,，只要你專(zhuān)心致志[注： 致：盡，極,；志：意志,。把心思全放在上面。形容一心一意,，聚精會(huì)神,。]很快心就會(huì)飛往到書(shū)里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的,。

我以前天天只知道玩,，根本不知道讀書(shū)?？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕?。

這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,，我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),，當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么，后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是電”,。我說(shuō)：“為什么我看不見(jiàn)它呢,？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你去查查吧”,。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,，因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電,。

從此以后我有什么都去翻書(shū),，從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《上下五千年》,、《安徒生童話(huà)》、《魯賓遜漂流記》,、《趣味作文》等等的書(shū),，這些書(shū)使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,，因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧,，才能在社會(huì)上生活,，就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。

讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境[注： 臨：到,；境：境界,，地方。親自到了那個(gè)境地,。],，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切,。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄，我要向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的智慧,、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那

不屈不撓[注： 屈：屈服；撓：彎曲,。比喻在壓力和面前不屈服,，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]精神,。

是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,，變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,，知道的更多,，是讀書(shū)教會(huì)了我整樣做人，是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,，總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處,。所以我讀書(shū)，我快樂(lè),。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇六

書(shū),，是人生中不可缺少的東西。小時(shí)候,，我就喜歡讀書(shū),。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼褚晃焕蠋?，帶給我博厚的知識(shí)，又像一位朋友,，在我傷心的時(shí)候帶來(lái)快樂(lè)。

我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,，在我的書(shū)柜里,，有許許多多的書(shū),，它們整整齊齊地?cái)[放著，我有《三國(guó)演義》,，《西游記》，《封神演義》,，《愛(ài)的教育》等,，所有的中外名著我都愛(ài)看，當(dāng)我看書(shū)時(shí),，誰(shuí)也別想打擾我,。

讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始,，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,，我和書(shū)中的小蜜瓜一起開(kāi)始了美好的校園生活，我不再害怕校園生活,；二年級(jí),，我讀了《二年級(jí)的小豆豆》，度過(guò)了一個(gè)美好的二年級(jí),；暑假里,，我探索了《大自然的秘密》,，來(lái)解答《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，這些書(shū)使我了解了很多的科學(xué)知識(shí)；三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),，我讀了《了不起的狐貍爸爸》,，使我在童話(huà)世界里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我最喜歡的書(shū)是《西游記》,，因?yàn)楣适吕锏膶O悟空很勇敢,，豬八戒很可愛(ài)，沙和尚很勤勞,，唐僧很善良,，關(guān)心別人。他們師徒四人,，歷經(jīng)磨難,，經(jīng)過(guò)了佛祖的九九八十一道考驗(yàn),，最后取得真經(jīng)。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到：做事不要放棄,，堅(jiān)持就是勝利,。

老師說(shuō)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！彼Ｍ覀兌加幸豢谩伴L(zhǎng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù)”,，更加希望我們?cè)跁?shū)的陪伴下快樂(lè)地成長(zhǎng)，熱愛(ài)這美好的世界,。

我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深厚,，我讀書(shū)，我快樂(lè),！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇七

讀書(shū),，翻譯成英語(yǔ)是read。我認(rèn)為,，這就足以表現(xiàn)讀書(shū)使人快樂(lè),，使人幸福。欲知詳情,，且聽(tīng)我慢慢道來(lái),。

每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔,、透過(guò)我的心靈時(shí),，心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當(dāng)書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí),，世界遺忘了我,，我也遺忘了時(shí)間。心靈,，在一次一次書(shū)香的浸染中,，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空,。

誰(shuí)也不能否認(rèn),，讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受,，大多指的是物質(zhì)層面的享受,，這并沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí),，從精神層面上來(lái)說(shuō),，讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿(mǎn)足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠,，但在人們物質(zhì)需求基本滿(mǎn)足的今天,，精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。

北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少,，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知,，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,，感受智慧的陽(yáng)光，猶如在山路上行走一樣,，方才還是山重水復(fù),，以為沒(méi)有道路可以前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,，能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的'村莊,，這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中,，而在書(shū)外,。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識(shí)，還會(huì)告訴你怎樣讀書(shū),，怎樣做事,，怎樣做人,。

讀書(shū)能驅(qū)散你心頭的疑惑,。在書(shū)中感受到歷史的云煙,，世態(tài)的冷暖,，人間的善惡,，社會(huì)的美丑,。讀書(shū)至此,，或迷霧陡去,，云散日出,；或略有發(fā)現(xiàn),，茅塞頓開(kāi)；或靈感突現(xiàn),，文思泉涌,；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散,。

我們不能只斷章取義,，僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析,，讀書(shū)就是快樂(lè),，讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè),，有聲音,、有色彩、有活力,、而且有夢(mèng)想,，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射,，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái),。于是快樂(lè)便有了熱情，日積月累,、永不放棄,，就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著,，一種崇尚,，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生,，堅(jiān)如磐石,。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。

人生一樂(lè)是讀書(shū),，有書(shū)為伴心甘甜,。

體驗(yàn)讀書(shū)，今天你快樂(lè)嗎,？

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇八

書(shū),，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),，教你做人的道理,。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候,，為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向,。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧,。

戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性”,。用我自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“世上沒(méi)書(shū),，就像沙漠無(wú)綠洲,。”

我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng),?！睍?shū)架上放滿(mǎn)了《世界童話(huà)故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬(wàn)個(gè)為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書(shū)的海洋中,，就連十八頭牛也拉不動(dòng)我。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集――《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀過(guò)《三國(guó)演義》時(shí),，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深陶醉在書(shū)的海洋中。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà),，讀書(shū)能醫(yī)愚,，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病,，讀書(shū)能礪志,，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá),，讀書(shū)能聰慧,，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人,，怎樣說(shuō)話(huà),，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康,，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾,。“是啊,，讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本《八十天環(huán)游地球》，在那個(gè)沒(méi)有飛機(jī),，沒(méi)有新干線的年代,，八十天環(huán)游地球是個(gè)無(wú)比大膽的嘗試。英國(guó)紳士福克先生為了一個(gè)賭約,，開(kāi)始漫長(zhǎng)的旅程,。在途中福克和他的仆人遇到了重重困難,，我為他們捏了把汗,。可回到英國(guó)時(shí)已經(jīng)遲到了,，我十分傷心,，真為福克感到不值,。可是,，奇跡出現(xiàn)了,，他們竟然贏了。原來(lái)?？嗽诼贸讨?，不自覺(jué)地占了二十四小時(shí)便宜。這只不過(guò)是因?yàn)樗@次旅程是向東行,。相反,，如果向西走，就會(huì)吃虧二十四小時(shí),。我為?？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服,。

讀書(shū)給了我知識(shí),，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量,。

我讀書(shū)!讀書(shū)讓我了解到什么是喜怒哀樂(lè),，什么是酸甜苦辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事?讀書(shū)給我最大的東西是――知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

因?yàn)樽x書(shū),，所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),，所以讀書(shū)。今天,，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分,。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)?只有讀書(shū)使人精神充實(shí),，生命不老。

我讀書(shū),，我快樂(lè),。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇九

又一次，坐在皎潔的月光下,，在眨著眼的星娃娃的陪護(hù)下,，翻開(kāi)那本無(wú)比熟悉的書(shū)，我津津有味地讀起來(lái),，里面的每一個(gè)字眼都讓我其樂(lè)融融,，因?yàn)椋且槐緯?shū),。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)的朋友,。我愛(ài)它,，它是我的快樂(lè)之源。

讀書(shū)總會(huì)有一些收獲,。書(shū)是一個(gè)五彩斑斕的世界，書(shū)的內(nèi)容奇異美妙,，豐富多彩：祥實(shí)可信的史書(shū)使我清楚地了解歷史,；音樂(lè)旋律般的小詩(shī)令我心曠神怡；細(xì)致入微的小說(shuō)激起我伏案的欲望,；一則則詼諧的小故事讓我更加風(fēng)趣幽默……

書(shū)不但能開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，還能增進(jìn)人與人之間的友誼,。有一次,，我的朋友的小貓死了，由于某種原因,，她硬說(shuō)是我干的,，我怎么解釋她都不聽(tīng)，還不理我,，我沮喪,，我生氣，氣她為什么不相信我,。心里就像打翻了一杯苦咖啡,，苦極了。

就在這時(shí),，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你,，不要悲傷,，不要沮喪……”因?yàn)檫@句名言，我心中豁然開(kāi)朗,，有勇氣去面對(duì)這一切,。

不久，朋友不再誤會(huì)我,，因?yàn)樗榍宄素埶赖脑?。巧的是，她也是看?shū)才知道的,，于是,，我們不計(jì)前嫌，重新拉起手,，捧起書(shū),，享受我的快樂(lè)。

我就像一個(gè)饑渴的人,，而手中的書(shū)就像一杯牛奶,，一塊面包。解我“饑渴”之急,。書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)寬容。讓我懂得去為他人的成功高興,，為失敗者傷心,。書(shū)陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感,，讓我不再冰冷,，寂寞。

書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,，而我卻要說(shuō)：“書(shū)中更多的是快樂(lè)，是堅(jiān)強(qiáng),?！弊x書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)憂(yōu)愁,，不會(huì)迷茫,。書(shū)伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

擁書(shū)一架,，如把一壺陳年佳釀,；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉,，如嚼概欖,；余香不絕,，繞心三日，我快樂(lè),，因?yàn)槲易x書(shū),。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十

什么是讀書(shū)？是一種幸福,。什么是讀書(shū),？很榮幸。什么是讀書(shū),？是一種享受,。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書(shū)里有很多幻想，但只有多讀書(shū),，讓幻想成真,，才能上一層樓，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，讓人類(lèi)精神文明,。

就像古人說(shuō)的，讀一本書(shū),，就會(huì)像神一樣寫(xiě)一本書(shū),。書(shū)成了我們的好朋友，豐富了我們的視野,，豐富了我們的生活，寫(xiě)作文得心應(yīng)手,！作文課上,，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們高昂著頭，聽(tīng)著老師的指點(diǎn),，胸有成竹,。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望,，心不在焉的聽(tīng)著,，寫(xiě)的時(shí)候撅著嘴，抱怨。唉,，書(shū)到了用武之地,，恨就少了,！

“書(shū)自有金屋,，書(shū)自有顏如玉,，書(shū)自有栗子,?！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮?shū)有多誘人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師馬克思先生,，在大英圖書(shū)館待了幾十年,，每天去圖書(shū)館幾個(gè)小時(shí),，座位下有深深的腳印,。你切繩子，切木頭,，就能知道一本好書(shū)有多誘人,。

書(shū)中的知識(shí)博大精深,。讀一本好書(shū)，比如教成千上萬(wàn)的益友,。比如《上下五千年》,，有創(chuàng)造世界的盤(pán)古,，有造人補(bǔ)天的女?huà)z，有嘗草藥的炎帝……一本書(shū)知識(shí)太多。

如果我不想錯(cuò)過(guò)這本書(shū),，我必須努力學(xué)習(xí),。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩(shī)三百首,，就算不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也能唱,。多讀書(shū)，讀好書(shū),，好好讀書(shū),，好好學(xué)習(xí)，你就知道讀書(shū)有多快樂(lè),。

生活中沒(méi)有書(shū),，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),。

把書(shū)當(dāng)成朋友,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！以書(shū)為師,，功德在明天,！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十一

蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,。書(shū),，是我們智慧的火種；書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,；書(shū)，是黑暗的一盞燈,。

在我獨(dú)自在家時(shí),，書(shū)是我最好的朋友,。書(shū)不僅是我的朋友，還是我的老師,。從書(shū)中我學(xué)習(xí)到做人的道理,，如：不管好事，還是壞事,，自己看清楚就足夠了,，做人要低調(diào)。

《列那狐的故事》本書(shū)假托動(dòng)物世界,，影射人類(lèi)社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人情世態(tài),。從本書(shū)中我學(xué)習(xí)到了一句話(huà)：請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,，只要悉心呵護(hù),，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。

《居里夫人》這種書(shū)令我影響深刻的一句話(huà)是：居里夫人告訴我們一定要有堅(jiān)韌不博的精神和堅(jiān)定的信念,，我們要對(duì)自己有信心,，要相信在某一件事情上，我們是有天賦的,，而且,，不管遇到再大的困難，也要將這件事情做好,。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,，你要能問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已竭盡全力了?！泵慨?dāng)在學(xué)習(xí)或者生活上遇到困難的時(shí)候我都會(huì)想起這句話(huà),。

杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,。書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣,，藏在那無(wú)比強(qiáng)大的世界里，等著智慧的人把它帶進(jìn)腦海之中,。書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是一個(gè)跑道,，跑到終點(diǎn)的人才算讀完這本書(shū),。書(shū)是一把鑰匙，當(dāng)你真正了解這本書(shū)時(shí),，智慧的大門(mén)就是為你打開(kāi),。書(shū)是作家知識(shí)的寶盒，他把他的知識(shí)放進(jìn)這個(gè)寶盒為我們分享,。所以要認(rèn)真讀完每一本書(shū),，仔細(xì)品嘗書(shū)知識(shí)的味道,。

我愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū),！書(shū)是智慧的源泉,，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十二

坐觀書(shū),，臥伴書(shū),。置身沉浸在書(shū)的海洋中，讀書(shū)便是我的快樂(lè),。

杜甫被人們稱(chēng)為詩(shī)圣,，他能寫(xiě)出這么多優(yōu)美的詩(shī)句，跟他讀過(guò)許多書(shū)有關(guān),。杜甫從小愛(ài)看書(shū),，簡(jiǎn)直是“手不離書(shū)，書(shū)不離手,?！遍L(zhǎng)大后，他就更愛(ài)看書(shū)了,，且寫(xiě)出了許多優(yōu)美的詩(shī)句,。正是因?yàn)檫@樣，許多書(shū)被反復(fù)翻閱,，都被他翻破了,，但是他并沒(méi)有把破了的書(shū)扔掉，而是把破了的書(shū)補(bǔ)好,，保存起來(lái),，便于以后閱讀。他從小就開(kāi)始讀書(shū),，我也一樣,。

小時(shí)候，書(shū)就深深吸引了我,。當(dāng)時(shí)我很好奇這小玩意兒,，五顏六色的，每一張紙還有圖畫(huà),。雖然我很想好好看看,，但是因?yàn)槲姨。议L(zhǎng)怕我弄壞書(shū),，所以把書(shū)藏了起來(lái),。我最終還是抵擋不住書(shū)的誘惑,，偷偷找來(lái)一本書(shū)看，也許是因?yàn)檫@書(shū)是我偷的,，所以這書(shū)上的圖畫(huà)非常迷人,。小時(shí)候偷一本書(shū)，看著上面有趣的圖畫(huà),，感覺(jué)一切都是值得的,。

終于，我長(zhǎng)大了,，明白了書(shū)不僅可以傳授知識(shí),，還可以給我力量。

在我失落時(shí),，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，要相信自己，絕不放棄,！在我絕望時(shí),，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望,，一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩,；在我成功時(shí),，《三國(guó)演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必?cái)?，不要因此被勝利沖昏了頭腦,，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗知識(shí),。

讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力,，讓靈魂感到?jīng)_突,。“讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn)”,。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生,，并從中得到可貴的知識(shí),。

我讀書(shū)，我快樂(lè),！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十四

讀書(shū)是一種享受,，是一種樂(lè)趣,，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)既能開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，享受快樂(lè)。每當(dāng)我捧著書(shū),，就不知不覺(jué)地陶醉其中,，讓我廢寢忘食。

一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà),，讓我充滿(mǎn)奇思妙想,。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩,。同時(shí),，也讓我懂得了很多道理。

我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》,，我喜歡諸葛亮的足智多謀,，神機(jī)妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬,，英勇無(wú)畏,。在《森林報(bào)》當(dāng)中，看見(jiàn)了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情,，《上下五千年》讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤(pán)古,，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的炎帝等等,。

最近我在看《笑貓日記》全套,，書(shū)中的馬小跳活潑可愛(ài)，嫉惡如仇,，喜歡小動(dòng)物,、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情，有搞笑的,、冒險(xiǎn)的,、破案的等等。一本本書(shū)伴隨我成長(zhǎng),，讓我受益匪淺,。我的作文水平提高了，得過(guò)銀獎(jiǎng),，語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀,。

莎士比亞說(shuō),，生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

當(dāng)我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書(shū)本時(shí),，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)陶陶”的境界里,。

我讀書(shū)，我快樂(lè),。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十五

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”，書(shū)本雖小,，其文字皆可包下大千世界,。

閱讀，乃是人生之瑰寶,，知識(shí)之根源,。讀書(shū)吧，它使你長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，暢游于書(shū)之海,，似乎是微不足道，時(shí)間一久,，汝便碩果累累,，不會(huì)在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫,！

“書(shū)中自有黃金屋”,。你是否在書(shū)房中，尋找整整一天,，而卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”,，只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻？不,，你錯(cuò)了,，理解有誤！書(shū)中的奧妙,，不在其白紙黑字,，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界,，對(duì)不起,，我對(duì)此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)，只能你我共同思索,。

我曾把喜歡的書(shū)一讀再讀,，這似乎并沒(méi)有任何意義，不不不——你可否聽(tīng)過(guò)“溫故而知新,，可以為師矣”,？是的，好的作品不在于你已讀過(guò),，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了,；一部好的作品，你每讀一次,，都會(huì)感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn),！

不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可,？正如冰心所說(shuō)“讀書(shū)好,，多讀書(shū)，讀好書(shū)”,，你又何嘗不能從平時(shí)的積累,，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),？

我讀書(shū),，我快樂(lè)，提到“讀書(shū)”,，我將不知疲倦,。讀書(shū)好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè)讀書(shū)”的真諦,！

我讀書(shū),，我快樂(lè)！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十六

高爾基說(shuō),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,；我說(shuō),，書(shū)是我快樂(lè)的源泉,！

還在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，媽媽就帶著我一起讀書(shū)，也是從這時(shí)開(kāi)始,，我就享受著讀書(shū)帶給我的無(wú)窮快樂(lè),。賣(mài)火柴的小女孩,，愚蠢的皇帝，狡猾的狐貍……這些書(shū)中角色都讓我記憶猶新,。

漸漸的,，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于讀寓言和童話(huà)故事了。于是,，四大名著,、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學(xué),，或如《二戰(zhàn)全史》,、《坦克與裝甲車(chē)》等軍事讀物開(kāi)始出現(xiàn)在我的書(shū)架上。

因?yàn)樽x的書(shū)多了,，班上總有同學(xué)找我探討各類(lèi)問(wèn)題,，老師也對(duì)我刮目相看，這讓我十分欣喜,，讀書(shū)也變得更加認(rèn)真了,。

記得有一年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本比磚頭還要厚的《二戰(zhàn)全史》,，這可是我最喜歡的軍事類(lèi)書(shū)籍,，于是我拋棄了愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，愛(ài)不釋手地捧著它,，旁若無(wú)鶩的沉浸其中,，結(jié)果不到兩天時(shí)間，我就把它看完了,。在讀有些書(shū)時(shí),，我甚至能把書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)畫(huà)面，通過(guò)作者細(xì)膩而生動(dòng)的文字,，我張開(kāi)想象的翅膀在書(shū)中星球自由自在的翱翔,！

讀書(shū)讓我明白了許多做人的道理，比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了：不能輕信他人的阿諛?lè)畛?，就算是真的值得被夸?jiǎng),，也不能驕傲自滿(mǎn)?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：應(yīng)當(dāng)要像保爾柯察金一樣積極進(jìn)取,、頑強(qiáng)勇敢、熱愛(ài)生活,、永不退縮……

讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，攜我穿越千年了解精彩的人文歷史,，載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學(xué)知識(shí)……

就這樣,，我在書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。在未來(lái),，我也愿一直與書(shū)為伴,！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十八

書(shū)，好比一縷縷輕風(fēng),，怡蕩著我的心海,，使我憧憬未來(lái)：書(shū)，好比一輪驕陽(yáng),，照耀著我的心扉,，使我前途光明；書(shū),，好比一陣陣春雨,，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭,！所以我喜愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)成為我的一大樂(lè)趣。

成長(zhǎng)中,，孩子總是好奇的,，都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了,，為什么還會(huì)動(dòng),，螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么？為什么,！

于是上個(gè)月,，我和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》其實(shí)呀,，我小聲告訴你,，開(kāi)始我根本不喜歡看書(shū)，都是俺老爸老媽逼我買(mǎi),、逼我看,。這套書(shū)，放我枕邊已經(jīng)多時(shí),，我只有空閑時(shí)才會(huì)翻,，時(shí)間一長(zhǎng)，也漸漸地喜歡上了,。

那書(shū)里面有很多很多新奇的事,，如鳥(niǎo)兒從身邊飛過(guò)，螞蟻從腳下鉆過(guò)……那滋味，妙極了,！

我常常在吃飯時(shí)總會(huì)做傻事,。手捧著書(shū)，又吃飯,，有時(shí)看得入迷,，還會(huì)用飯“慰勞”一下它。每每這時(shí),，父母總是笑話(huà)我……還有,，睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)就著燈光看,，雖然說(shuō)我這習(xí)慣不好,，可怎么也改不掉?？粗粗?，睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了雞腿,，嗯,，真香，等第二天早晨,，書(shū)總是濕漉漉的,，聞上去還有股怪味……

因?yàn)槲业那趭^，總能讓我在朋友面前顯擺,?！拔腋阏f(shuō)啊，呵呵,，不是我吹牛,，我還就這么厲害?！边@是我總說(shuō)的一句話(huà),。

讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。每當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí),，你就能發(fā)現(xiàn),，自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實(shí)世界，而是在故事的那一個(gè)仙境,。哪怕你讀書(shū)之前的心情是多么的糟糕,，但當(dāng)你沉浸在書(shū)中后，一切煩惱都響徹云霄了,。

讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友,，何樂(lè)不為呢？

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇十九

喵喵喵~~~,，聽(tīng)貓的叫聲,，想象著一只可愛(ài)的小貓，正在你的腿上扭來(lái)扭去,，你是不是有這樣的感覺(jué)呢,？

你見(jiàn)過(guò)貓寫(xiě)感受日記嗎？貓是一種乖巧,，敏感的動(dòng)物,，她愛(ài)干凈、愛(ài)漂亮還有點(diǎn)靦腆,。

貓不可以寫(xiě),，人卻可以，人可以從貓的角度來(lái)替貓寫(xiě)日記,，是不是很棒呢,！

你見(jiàn)過(guò)會(huì)笑的貓嗎？

在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì)笑的貓,，它會(huì)各種各樣的笑它會(huì)聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,，有一顆善良的心。

有一本書(shū)它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書(shū),。這本書(shū)譜寫(xiě)了一個(gè)會(huì)笑的貓,，和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”

有一本書(shū)它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題,，愿意和孩子誠(chéng)心的交流,，和孩子誠(chéng)心的做朋友，馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，他?ài)護(hù)小動(dòng)物,，愛(ài)管閑事他覺(jué)得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天！

有一本書(shū)它叫《非常爸爸》寫(xiě)到了四位稱(chēng)職稱(chēng)責(zé)的爸爸,，淋漓盡致的寫(xiě)出了爸爸對(duì)他們的疼愛(ài),，父愛(ài)是偉大的，是美麗的,，是嚴(yán)厲的,！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十

書(shū),，是精神食糧,；書(shū)，是良師益友,；書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。生活里失去書(shū)，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，花朵失去陽(yáng)光,，人類(lèi)沒(méi)有空氣。書(shū),，陪伴了我10個(gè)春秋,。在我迷茫時(shí)，書(shū)給我指引方向,，在我無(wú)聊時(shí),，書(shū)陪我進(jìn)入另外一個(gè)世界。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我有過(guò)憤怒,，有過(guò)歡喜，有過(guò)悲痛,，有過(guò)欣慰,，也有過(guò)感恩。書(shū),，給我精神上的支持和鼓勵(lì),，告訴我許多道理。我離不開(kāi)書(shū),，更離不開(kāi)書(shū)中的那些情節(jié),，那些道理，那些人物,。

3歲

上幼兒園的我,，經(jīng)常聽(tīng)老師給我們講故事，那些情節(jié)起起伏伏的故事,，吸引了我所有的注意力,。我很好奇，在我看來(lái),，什么也比不上老師手里的那本書(shū),，那時(shí)的我，下定決心,，一定要拿到那本有魔力的書(shū),，是什么書(shū)上面，有這么多的精彩內(nèi)容,，能讓老師講出這么多美麗的故事,。于是我開(kāi)始緊緊地跟著老師，軟磨硬泡,，想要老師把那本好看的書(shū)給我瞧一瞧,，給我讀一讀,，老師拗不過(guò)我，把那本書(shū)給我看了看,。我拿著那本書(shū),，坐下來(lái)，橫看看,，豎看看,，有時(shí)候拿倒了都不知道，認(rèn)為花花綠綠的圖片多彩絢麗,，十分好看,。雖然都是聽(tīng)老師講了無(wú)數(shù)遍的故事，但是我還是看得津津有味,。那是我看的第一本書(shū),，那時(shí)，我就對(duì)書(shū)有了一種莫名的好感,。

小學(xué)一年級(jí)

我家已經(jīng)有了一些書(shū),，但都是千篇一律的故事書(shū)、童話(huà)書(shū),，我十分想看一看其他的書(shū)是什么樣的,。老師那里也有一本十分吸引我的書(shū)，那本書(shū)中有許多道理,，教我們?yōu)槿颂幨?。那本?shū)厚厚的，一看就知道有滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn),。那本書(shū)上的文章,，老師只是一個(gè)星期講一篇，這對(duì)我來(lái)說(shuō),，實(shí)在太難熬了,。我只好硬著頭皮去找媽媽要買(mǎi)書(shū)。媽媽起初一聽(tīng),，不同意,，認(rèn)為我又要買(mǎi)童話(huà)書(shū)，說(shuō)什么也不帶我去買(mǎi),。我乞求著說(shuō),，是買(mǎi)《小故事中的大道理》。媽媽喜笑顏開(kāi),。捧著那本來(lái)之不易的書(shū),，我開(kāi)心極了。我翻開(kāi)來(lái)看,，只見(jiàn)全是密密麻麻的字,，沒(méi)有一幅圖畫(huà),，我后悔了,，可這書(shū)已經(jīng)屬于我了,，我必須把它看完。我一字一字地讀,，一字一字地鉆研,，碰到不懂的就問(wèn)媽媽?zhuān)抛x了幾頁(yè)，我就被這本書(shū)深深所吸引,，每天都要看幾頁(yè),，它讓我懂得如何待人；如何結(jié)交朋友,；如何學(xué)會(huì)寬容,，如何發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處……

小學(xué)三年級(jí)

我們要學(xué)著寫(xiě)作文啦?？墒俏覀X筋了,，寫(xiě)作文？有什么好寫(xiě)的呢,？每個(gè)星期五,，我都悶悶不樂(lè)的，怎么也開(kāi)心不起來(lái),。這種情況一直維持了2個(gè)星期,。直到媽媽笑瞇瞇地把一本《小學(xué)生寫(xiě)作大全》遞給我，我才開(kāi)心起來(lái),。這本作文書(shū)里有許多好作文,，每篇作文后面還有“名師點(diǎn)評(píng)”，點(diǎn)評(píng)這篇作文為什么好,，好在哪里,。不僅如此，這本作文書(shū)上還有點(diǎn)石成金欄目,，把一些寫(xiě)得不好的作文修改一下,，教我修改作文。有了這本書(shū)之后,，我知道作文怎么寫(xiě),，怎樣才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從此我愛(ài)上了寫(xiě)作,，每個(gè)星期我都會(huì)把自己看的書(shū)用小練筆的形式做一個(gè)總結(jié),。功夫不負(fù)有心人,，當(dāng)別人還在為寫(xiě)作而抓耳撓腮時(shí),，我已經(jīng)在2009年楚才作文競(jìng)賽中還得了3等獎(jiǎng)呢,！這個(gè)獎(jiǎng)是我讀書(shū)與練筆的最大的鼓勵(lì)。讀書(shū),，讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,，讓我找到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，讓我找到了自信,。

小學(xué)四年級(jí)

家里的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲,，媽媽于是幫我定了《兒童文學(xué)》、《少年文摘》這兩本書(shū),。我一看,，精神來(lái)了。我拿著書(shū),，靜靜地看著，《名人傳記》告訴我：今日的輝煌背后是昔日的努力,?！读魧W(xué)故事》讓我知道了留學(xué)生的生活精彩,。《異域風(fēng)情》向我描繪外面世界的精彩,，美麗?！度松飞稀犯嬖V我人生路上不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷磨練,，人生才會(huì)更精彩,。《親情在線》告訴我親情是人生路上無(wú)法代替的精神支柱,?！栋职謰寢尶催^(guò)來(lái)》教我爸爸媽媽的苦衷，爸爸媽媽的教育方法,。《心香一瓣》告訴我許多道理,，比如：《站在山頂你才是天使》告訴人人都可以成功,，人人都是奇跡。許多許多的事跡，讓我知道了如何坦然面對(duì)人生路上暴風(fēng)雨的洗禮,，并且戰(zhàn)勝困難,，克服挫折，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),。讓屬于自己的那片天空在暴風(fēng)雨過(guò)后變得更加蔚藍(lán),，更加潔凈。

書(shū)是一盞明燈,，指引我人生的方向,；書(shū)是一面明鏡,，教我辯清真善美,，假惡丑；書(shū)是一位老師,，幫我慢慢成長(zhǎng),。讀書(shū)，是最快樂(lè)的,；讀書(shū),，是最美好的；讀書(shū),，是最幸福的,！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十一

我很喜歡，不管什么時(shí)候,，我都會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)。

三歲時(shí),，我還是一個(gè)不懂事的小女孩,，整天調(diào)皮搗蛋。

四歲那年,，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí),。當(dāng)我打開(kāi)老師給我的書(shū)本時(shí)，嚇了一大跳,，書(shū)上都是密密麻麻的字,，就像地上的螞蟻······我只好“望書(shū)興嘆”。

讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我學(xué)會(huì)了拼音,，借助拼音在書(shū)海中不亦樂(lè)乎,。

七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙,，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。從那以后,，書(shū)就成了我的好伙伴,、好幫手,。

我讀書(shū),，我！因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí),，大開(kāi)眼界,。這些書(shū)本陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧,，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，開(kāi)闊了我的事業(yè)。通過(guò)讀書(shū),，我明白了茫茫宇宙的起源,，知道了大自然中的奧妙，清楚了鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)的秘密······

我讀書(shū),，我快樂(lè),！因?yàn)槲以跁?shū)中認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，從他們的身上,，我學(xué)會(huì)了許許多多的道理,。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了如何做一位正直的人,，如何輕松地學(xué)習(xí),，如何快樂(lè)的生活，如何樹(shù)立自己的理想,，把握自己的未來(lái),。在書(shū)中學(xué)會(huì)的這些道理，讓我懂得與同學(xué)友好相處,，幫助我成功的競(jìng)選上班干部,。

我讀書(shū)，我快樂(lè),！因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū),。我提高了各種能力。在讀書(shū)時(shí)，看到優(yōu)美的語(yǔ)句,，好的文章構(gòu)思,，我都會(huì)在筆記本中記下來(lái)，日積月累,，寫(xiě)作時(shí)就文思泉涌,。

我，站在高高的樓頂對(duì)晴朗的天空,，對(duì)晴朗的星空說(shuō),；站在草坪上對(duì)美麗的鮮花與小草說(shuō)；站在河邊對(duì)河流,，對(duì)小魚(yú)說(shuō),；站在這里對(duì)老師還有同學(xué)們說(shuō):“我讀書(shū)，我快樂(lè),！”

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十二

讀書(shū),，是一種快樂(lè),。

兒時(shí),，我常常一個(gè)人趴在書(shū)桌上，翻著一本連環(huán)畫(huà),，在快樂(lè)的童話(huà)中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了好多字,。

上學(xué)后，我更喜歡讀書(shū),，喜歡在書(shū)海自由翱翔,，不管在什么地方，什么時(shí)間,。早晨,，中午，放學(xué)后,，只要有時(shí)間,，我都會(huì)拿起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。

早晨,，把書(shū)拿起,，一遍遍地讀，一遍遍地背,，感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣,。中午，趁著午休,，拿起書(shū),，在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后，拿起書(shū),，入了迷,，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。

每當(dāng)我得到一本好書(shū),，雖然急于想讀,，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物,，卻怎么也舍不得吃一樣,。

想品味高雅，不如泡一杯咖啡,，拿起一本古詩(shī)詞,，感受詩(shī)人的情懷；想變換心情,，不如沖一瓶奶茶,，拿起一本作文書(shū)，一篇抒情,，一篇狀物,，一篇天馬行空；想儲(chǔ)存知識(shí),，不如一會(huì)兒帶著疑問(wèn)在“十萬(wàn)個(gè)為什么”學(xué)習(xí),，一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀；想放松一下,，不如買(mǎi)來(lái)一包話(huà)梅,，看看書(shū)上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味,。

書(shū)就像一杯茶,，要仔細(xì)品味，才能覺(jué)出它的甜,，才會(huì)覺(jué)的它是快樂(lè)的,。

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十三

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝芏鱽?lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū),。”

我愛(ài)學(xué)習(xí),，我更愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)槲矣X(jué)得，讀書(shū)是一種享受,，也是一種快樂(lè),。

書(shū)是我的寶貝,，每次回到家，我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間,，打開(kāi)書(shū),，如饑似渴地讀起來(lái)。窗外聲音嘈雜,，我坐在床頭,，浸泡在書(shū)的海洋中，感受著書(shū)的美麗和神奇,。

我喜歡藏書(shū),。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián),，我舍不得花,，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天到書(shū)店看書(shū),，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi),；每逢生日，爸爸,、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)，書(shū),，我只要書(shū),！”在我的房間里，擺放著一個(gè)大書(shū)柜,，那里面全都是書(shū)，從小小的,、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的,、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有,。我讀過(guò)驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》,、氣勢(shì)滂薄的《三國(guó)演義》、讓人出類(lèi)拔萃的《激勵(lì)故事》……

讀到高興處,，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,；讀到悲傷處,，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑,，覺(jué)得妙不可言,；讀到優(yōu)美的詞句,，我會(huì)動(dòng)筆摘抄,，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,，不斷啟迪我,，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談,。

由于我愛(ài)看書(shū),，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了,。在語(yǔ)文考試時(shí),，我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后,，我的寫(xiě)作水平也大大提高了,，在語(yǔ)文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),，聽(tīng)著自己的作文,，我心里樂(lè)滋滋的。

書(shū)是我最親密的朋友,，它給我知識(shí),，給我力量，給我樂(lè)趣,。今后,，我將繼續(xù)與它為伴，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，用知識(shí)去改變我的人生,。

我讀書(shū)，我成長(zhǎng),，我快樂(lè),！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十四

書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，它帶我在知識(shí)的海洋里遨游,；書(shū)是我不說(shuō)話(huà)的老師,，用無(wú)聲的語(yǔ)言教給我無(wú)窮的知識(shí)和智慧；書(shū)是我最有營(yíng)養(yǎng)的精神食糧,，讓我插上理想與騰飛的翅膀,。

要說(shuō)我與書(shū)結(jié)下的不解之緣，還得聽(tīng)我講訴那過(guò)去的故事,。我的父親是一位淳樸的農(nóng)民,，雖然只讀過(guò)初中，但農(nóng)閑時(shí)節(jié)常常捧著一本書(shū)看,，如癡如醉地閱讀,，甚至連吃飯睡覺(jué)也不曾放下,，高興的時(shí)候，還滔滔不絕的將這些故事講給我和媽媽聽(tīng),。一到這種情景,，我就十分神往能徜徉其中。

小時(shí)候,，每當(dāng)聽(tīng)到大人們對(duì)書(shū)的贊美,，我就會(huì)對(duì)書(shū)油然而生出一股敬意，一股子好奇勁兒就從心里涌了出來(lái),。遺憾的是,，那時(shí)的我，還不會(huì)識(shí)字,，只能聽(tīng)爸爸媽媽的口中“聽(tīng)書(shū)”,，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)這位“學(xué)識(shí)淵博的高人”,。直到六歲時(shí)，我跨進(jìn)了小學(xué)的校門(mén),，我高興極了,，因?yàn)槲医K于會(huì)識(shí)字，能離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约鹤x書(shū)了,，而且也擁有了屬于自己的書(shū),。雖然我那時(shí)認(rèn)識(shí)的字不太多，但我也能看懂一些簡(jiǎn)單的字句了,。這種囫圇吞棗,，一知半解的讀書(shū)滋味到現(xiàn)在我還記憶猶新。我讀《格林童話(huà)》,，讀到小羊擺脫了大灰狼的魔爪時(shí),，我情不自禁地邊舞邊說(shuō)：“小羊，你真是太聰明了,！”我讀《安徒生童話(huà)》,，走進(jìn)了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的生活,，睡覺(jué)時(shí)只要一想著她,，就嚇得渾身直打哆嗦,。我讀《睡前365夜童話(huà)故事》,，看烏龜被野豬壓斷了腿，我百思不得其解：“世界上怎么有如此愚蠢倔強(qiáng)的烏龜,？”

中年級(jí)了,，隨著識(shí)字量的增多，并且慢慢學(xué)會(huì)咬文嚼字了,。這時(shí)我便一心撲在書(shū)上,，就像名人說(shuō)的“饑餓的人撲在面包上一樣”。尤其是《小學(xué)生作文》和《閱讀世界》成了和我形影相隨的好朋友,。同時(shí)，在閱讀中,，我積累了許多好詞佳句,，我的作文水平也很有提高。每當(dāng)我看到作文本上大紅的“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時(shí),，心里樂(lè)開(kāi)了花：真是多虧了書(shū)這位不說(shuō)話(huà)的老師啊……

現(xiàn)在,，我更加喜歡讀書(shū)了。有一次在家里,，我閑著沒(méi)事干,，隨手拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),，媽媽叫我吃飯,，連叫三次我都一聲不吭，等到一家人都笑我是“書(shū)呆子”時(shí),，我還是無(wú)動(dòng)于衷,。書(shū)真是我的精神食糧，能讓人忘記吃飯和睡覺(jué),。還有一次,，朋友約我去他家玩，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一本很適合我們閱讀的作文書(shū),，我便看了起來(lái),，誰(shuí)知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了,，可真難為朋友等了我一個(gè)多鐘頭,。

書(shū)就是這樣，伴我成長(zhǎng),。無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái),，它都會(huì)始終陪伴在我的左右。讓我從無(wú)知到有知,，從稚嫩走向成熟,。書(shū)是老師,，在我迷惑時(shí)給以指引；書(shū)是朋友,，在我閑暇時(shí)給以慰藉,。

我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū),，我快樂(lè),！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十五

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！蔽乙婚_(kāi)始也對(duì)讀書(shū)沒(méi)有多大興趣，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛(ài)上了讀書(shū),。

使我開(kāi)啟讀書(shū)之門(mén)的兩本書(shū)分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》,。《唐詩(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格,。

一次,，天上下起了暴風(fēng)雨，其他人低著頭沒(méi)命地跑,，而我卻低著頭,，沉思著，想著過(guò)去的挫折與困難,。我回頭望去,，一片雨滴落進(jìn)我的眼簾，我的腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞：“歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,。”我興奮極了,，感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó),，體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來(lái)的影響,，立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo),。不久“朱赫來(lái)”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏斗,，把“朱赫來(lái)”解救了出來(lái),。后來(lái)“保爾”在一次戰(zhàn)斗中，腦袋被刺穿,，身上也挨了子彈，導(dǎo)致全身幾乎癱瘓,，但還是努力地為國(guó)家服務(wù),。讀了這本書(shū)后,，我深有感觸：我佩服保爾的勇敢，我佩服保爾的頑強(qiáng),，我佩服保爾的愛(ài)國(guó)品質(zhì),。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向，有目標(biāo),。

讀書(shū)有幾大好處：它可以讓我增加知識(shí),，也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就,。

我讀書(shū),，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢栽谧x書(shū)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀,！

讀書(shū)使我快樂(lè)手抄報(bào) 讀書(shū)使我快樂(lè)字篇二十六

高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)?！闭f(shuō)得多好呀,！讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富,。書(shū)像一位好老師,，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心,。

通過(guò)幾年的讀書(shū)活動(dòng),，我進(jìn)步很大：學(xué)習(xí)成績(jī)提高了；性格開(kāi)朗了,；頭腦聰慧了,；思想覺(jué)悟提高了；作文水平高了又高

讀書(shū)讓我學(xué)到許多知識(shí),。從《海底兩萬(wàn)里》中,，我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,，知道古人們生活的樂(lè)趣,。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程，能對(duì)月球的構(gòu)造了如掌書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,。通過(guò)讀書(shū),，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書(shū)多了,，自然就懂的多了,，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。

讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,。我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷,。讀書(shū)過(guò)程中，讓我欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,，在寫(xiě)作時(shí),，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，長(zhǎng)此以往,，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的道理了,。

讀書(shū)可以使我們懂得許多道理。自打我識(shí)字起,，就與書(shū)相識(shí)了,。我常躺在床上聽(tīng)著或讀著小故事，有時(shí)手舞足蹈,，有時(shí)眉頭緊鎖,。有一次，我讀了一個(gè)小故事,，內(nèi)容大體是說(shuō)一個(gè)小男孩在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)下成長(zhǎng),，不能被摔著，不能被碰著,，這樣,，長(zhǎng)大后成了無(wú)用之才，就像樹(shù)林中的一棵亂枝縱橫的樹(shù)……讀了這一文后,，我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活,，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，爸爸夸我懂事了……

讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書(shū)里的一則則笑話(huà),，我總會(huì)哈哈大笑，讓心靈得到放松,?！陡窳滞?huà)》這本書(shū)也十分吸引我?？粗髋c王子那美好的結(jié)局,，我不禁跟著快樂(lè)起來(lái),，為他們祝福。

讀書(shū)使我心靈變美,?！吨袊?guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼，使我變得心地善良,，樂(lè)于助人,。這種發(fā)于中而行于外的美,，深受人們的喜愛(ài)。井底之蛙,，往往只會(huì)滿(mǎn)足于自己的小天地,，沾沾自喜的總是自己的優(yōu)勢(shì)，而不知道世界還有更廣闊的天地,，只看身邊的享樂(lè)主義者是如何地瀟灑,，看不到也就想不到人還應(yīng)該有更高的追求。那么,，學(xué)習(xí)動(dòng)力就不會(huì)足,，就不知道快馬加鞭。只有讀書(shū),，才會(huì)開(kāi)闊眼界,，擴(kuò)大胸懷，發(fā)現(xiàn)榜樣,，重樹(shù)目標(biāo),；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的世界里原來(lái)還有如此充滿(mǎn)興趣的事物,，吸引我廣泛搜尋,。一個(gè)對(duì)知識(shí)有著癡愛(ài)之情的人，就會(huì)煥發(fā)出無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，這種動(dòng)力是無(wú)法估量的,。

讀書(shū)能培育我良好的心態(tài)，促進(jìn)我的心理健康,，讓我永遠(yuǎn)處于學(xué)習(xí)高昂精神狀態(tài),。讀書(shū)，是醫(yī)治心病的最好良藥,。讀偉人的書(shū),，萌生崇高的志向，還會(huì)為細(xì)微小事而煩惱不已么,？讀哲人的書(shū),，明白了看待事情的方法，還會(huì)自己困在一個(gè)牛角尖里而困獸自斗么？讀清雅的書(shū),，讓清風(fēng)吹進(jìn)自己的心田,，滌蕩心頭的濁氣，還會(huì)久聚熬成心理障礙么,？心理健康,，活力四射，有什么難題不會(huì)被我們攻破,？有什么壓力能把我們壓垮,？有了這樣的心態(tài)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還能不大步前進(jìn),，滿(mǎn)載收獲,？

讀書(shū)促長(zhǎng)我的聯(lián)想想象能力，教給我觸類(lèi)旁通的本領(lǐng),。

總之,，讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師和同學(xué)贊嘆不已,。只要你堅(jiān)持讀書(shū),，你也會(huì)變得很優(yōu)秀。