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最新讀書活動(dòng)演講稿題目4篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:59:24
最新讀書活動(dòng)演講稿題目4篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-29 06:59:24     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

讀書活動(dòng)演講稿題目篇一

鄉(xiāng)愁,對(duì)于我們這些從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng),,依偎在父母懷抱中的孩子來(lái)說(shuō),,似乎有些遙遠(yuǎn),。可是,,今年暑假,我就實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)愁,,也記住了鄉(xiāng)愁,。

那天,我們一家到澳大利亞旅游,。在悉尼機(jī)場(chǎng)一下飛機(jī),爸爸的好友張阿姨就來(lái)接我們了,。汽車在向市區(qū)行駛的過(guò)程中,,沿途所見,,都是陌生的景色,就連那些道路指示牌,,我也看不懂,窗外的一切,,我都感覺生疏,。

然而,,到了張阿姨的公司,我卻在大廳里最顯眼的地方,,見到了一條用中英文書寫的廣告:“我是江小白,生活很簡(jiǎn)單,。”頓時(shí),,我的眼前一亮,,心里感覺熱乎乎的。在萬(wàn)里之遙的異國(guó)他鄉(xiāng),,居然見到了這條熟悉的廣告,那感覺,,就跟見到了久別的親人差不多,。同時(shí)我又有些驚詫:江小白是我們江津生產(chǎn)的名酒,,在家鄉(xiāng)大大小小的商場(chǎng)、餐館里隨處可見,,并不稀奇,??稍谶@遠(yuǎn)隔重洋的澳洲,怎么會(huì)有它的廣告呢,?

張阿姨告訴我,,江小白已經(jīng)成了世界的名酒,。她指著那些宣傳圖片對(duì)我說(shuō):“你看,江小白在‘香港國(guó)際葡萄酒與烈酒品評(píng)大賽’中榮獲特等獎(jiǎng),,在‘布魯塞爾國(guó)際烈酒大賽’中榮獲金獎(jiǎng),,還有‘江小白青春版’榮獲的金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,,‘江小白單純高粱酒’榮獲的銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌?!?/p>

聽到張阿姨的介紹,,我才知道,,原來(lái)家鄉(xiāng)的江小白是一個(gè)大品牌呀。張阿姨接著告訴我,,雖然她在海外闖蕩多年,,可始終忘不了家鄉(xiāng)的米花糖、江小白呀,。有一年,他回國(guó)探親帶來(lái)幾瓶江小白,。在招待客人的時(shí)候,沒(méi)想到那些喝慣了葡萄酒的澳洲朋友品嘗了江小白之后,,都忍不住伸出大拇指連連叫好,。于是,,張阿姨就萌生了在澳洲銷售江小白的想法。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,,她終于成為江小白在澳大利亞和新西蘭的總代理商,。江小白一投放澳洲市場(chǎng),,就受到廣泛的歡迎,銷售量直線上升,,支撐起公司銷售業(yè)績(jī)的大半江山,。

張阿姨給我們接風(fēng)的晚宴上,,自然少不了江小白。我聞了聞,,真香,!因?yàn)檫@是來(lái)自家鄉(xiāng)的味道,,來(lái)自祖國(guó)的味道,。改革開放以來(lái),中國(guó)已經(jīng)走向了世界,。在世界的每個(gè)角落,,都能見到中國(guó)的商品,,都有中國(guó)的味道兒,都能讓我們記住鄉(xiāng)愁,都在時(shí)刻告訴我們:家鄉(xiāng),,并不遙遠(yuǎn),;祖國(guó),,并不遙遠(yuǎn)。

讀書活動(dòng)演講稿題目篇二

只有心靈成長(zhǎng),,才能擁有真正的智慧,。

——題記

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,?!?不錯(cuò)的,讀一本好書,,會(huì)讓人如沐春風(fēng),如飲美酒,,不僅增長(zhǎng)知識(shí),,開闊視野,,更讓人回味無(wú)窮,受益終身,。閑暇之余,,我一遍又一遍讀了舒曼著的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書。該書作者為被中國(guó)使館譽(yù)為“最優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生”的吳純的母親,,這是一個(gè)含辛茹苦的母親為她孩子成長(zhǎng)而編的教科書。它不僅是家庭教育的良好范本,,更是全國(guó)青少年喜愛的優(yōu)秀圖書,、勵(lì)志經(jīng)典,,因?yàn)樗嬖V了我們從平凡到卓越的183個(gè)道理,。

作為一名母親,,誰(shuí)不希望自己的孩子足夠優(yōu)秀?因此,,茶余飯后,我經(jīng)常與讀初一的女兒一起討論人生的價(jià)值,;作為一名老師,,誰(shuí)不喜歡自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),?所以,課上課下,,我常常與和女兒一般大的學(xué)生一起探討讀書學(xué)習(xí)的意義。這樣,,《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書中很多的名人名言,、凡人故事蘊(yùn)含的哲理潛移默化的影響著我和我的孩子們,。

夜深人靜,我每讀一篇文章,,每當(dāng)讀完后面附的舒曼點(diǎn)評(píng),我都感動(dòng)得一次次的流下了淚水,。因?yàn)槲易x懂了:這分明是一個(gè)母親一顆拳拳的愛子之心啊,!我不斷思考,,如何教育自己的女兒健康的成長(zhǎng),,怎樣做一個(gè)稱職的母親,;我時(shí)時(shí)反思,,如何讓我的學(xué)生快樂(lè)的汲取知識(shí)的乳漿,,怎樣讓這些孩子成為足夠優(yōu)秀的人,,怎樣做好孩子成長(zhǎng)的引路人。就這樣,,我一有時(shí)間就讀,一遍遍的琢磨,,經(jīng)常和女兒一起進(jìn)行閱讀交流,,許多經(jīng)典名句,、故事哲理都牢記于心了。然后生活中學(xué)著去做,,借助語(yǔ)文課堂這一舞臺(tái)在完成授課任務(wù)的同時(shí),,不失時(shí)機(jī)的和我的學(xué)生們一起分享,。天長(zhǎng)日久,學(xué)生就積累了大量的名言,,明白了許多做人的道理,,如:“自己的道路,,再親密的人也不能替你走;真實(shí)的人生風(fēng)雨只有自己能感受,?!薄叭松仨毐池?fù)重?fù)?dān),,一步一步慢慢地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,,總有一天,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那走的最遠(yuǎn)的人,。”“學(xué)會(huì)欣賞別人,,就是尊重自己,;學(xué)會(huì)呵護(hù)別人,,就是疼愛自己,。”“開啟智慧的一個(gè)方法是保持夢(mèng)想的心,。”很多很多,,我的學(xué)生們已經(jīng)能熟練運(yùn)用并寫到自己的日記中了,。

更讓我感動(dòng),、受益的是文后的點(diǎn)評(píng)。比如《獲得友誼必須具備的基本條件》一文的舒曼點(diǎn)評(píng):

孩子:想獲得真誠(chéng)的的友誼,,是需要具備條件的。孩子,,你具備這些條件了嗎,?對(duì)照文章中所提出的內(nèi)容,,媽媽希望你好好想想,好好思考,,反復(fù)琢磨,,自己哪些方面做得比較好,?哪些方面需要改善?哪些方面有待提高,?

想獲得真誠(chéng)的友誼,,你就要多一些寬容,,多一些真誠(chéng),多一些善良,,多一些大度。

媽媽認(rèn)為,,人際關(guān)系和諧的關(guān)鍵:一個(gè)是自我言行的約束,,一個(gè)是懷抱平常心,,一個(gè)是寬容的態(tài)度,,一個(gè)是互相理解,、互相體諒的思想境界,。孩子,,你可以去嘗試一下,看看媽媽說(shuō)的是否正確,?

在平時(shí)的教學(xué)中,,經(jīng)常有學(xué)生在日記中向我傾訴自己與他人發(fā)生的糾紛,我就是用這些道理來(lái)開導(dǎo)這些遇到煩惱的青春期的孩子的,。這樣,自然而然的拉近了和學(xué)生的距離,,學(xué)生有了心事愿意敞開心扉傾吐,,把我當(dāng)成了自己的母親一樣的知心朋友,。師生關(guān)系和諧了,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性也提高了,。

再如:《成功始于小事》一文的舒曼點(diǎn)評(píng):

孩子:切莫輕視小節(jié)和小事,。因?yàn)槭裁礀|西都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。要善于從小事做起,,努力把它一件件做好,你將來(lái)就能做成大事,。因?yàn)槌晒?lái)自積累,。

中國(guó)有句古話:“千里之堤,潰于蟻穴,。”它說(shuō)的是:小的壞毛病不加以克服,,任憑它肆意發(fā)展,,終究有一天會(huì)毀掉你的一生,。

千里之行,始于足下,。好的習(xí)慣好的品行,,要靠日積月累,。成功的輝煌,,它來(lái)自于平常的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。媽媽堅(jiān)信:是金子無(wú)論放在哪里總會(huì)閃光的,。你一定要有恒心和耐心,,學(xué)會(huì)沉著冷靜,讓自己更有創(chuàng)造力,!

針對(duì)一些學(xué)生看不起學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,我常常給學(xué)生講述書中的名人名言,、凡人事例和他們?nèi)〉玫某晒?。一滴水可以反映太?yáng)的光輝,,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)足以看出一個(gè)人的品質(zhì),成功來(lái)自于平時(shí)的積累,。這樣,,學(xué)生自然而然愿意接受并且加強(qiáng)了自我修養(yǎng),。《設(shè)定目標(biāo)堅(jiān)持下去》,、《年輕沒(méi)有失敗》,、《幸福是靈魂的香味》、《如何培養(yǎng)積極的心態(tài)》,、《時(shí)代要求我們必須足夠優(yōu)秀》、《關(guān)照別人就是關(guān)照自己》諸如此類,,我和我的孩子們都從中受益很多,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,日積月累才有群山的高度和厚度;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,日久天長(zhǎng)才有大海的廣度和深度,。優(yōu)秀的書會(huì)給你以勇氣,讓你不懼生活中的風(fēng)雨,;優(yōu)秀的書會(huì)給你以力量,讓你每走一步,,都會(huì)發(fā)出一種鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的聲音,。正因?yàn)榇?,才喜歡靜靜地沉浸在讀書中,,讓自己的心靈不斷充盈,。

讀書,伴孩子一起成長(zhǎng)

讀書活動(dòng)演講稿題目篇三

生活里沒(méi)有書籍,,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。只要我們肯讀書,,就可以汲取幾千年人類智慧的精華,。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,,假如沒(méi)有書籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!

在浩瀚無(wú)邊的書海中,,魚龍混雜,,良莠難辯。在書的社會(huì)里,,居住著貴族,,也居住著庶民,既有善者,,也有惡棍。這就要求我們?cè)谧x書時(shí)要擦亮雙眼,“取其精華,,去其糟粕”,,即:要讀書,讀好書,,讀益書。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書好,,好讀書,,讀好書,。”這是一句至理名言,。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”,。有的書像陳年佳釀,,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,,苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書,,聞著它淡淡的墨香,,與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,,縱橫幾萬(wàn)里,,穿越時(shí)空的隧道,,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!

書是我生活中必不可少的好朋友,,我在書的海洋里漫游,,從中得到了莫大的快樂(lè),,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,,書還幫了我不少的忙呢,。

記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),,鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,,就讓他自己先玩,。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”

話還沒(méi)說(shuō)完,,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,,他驚叫起來(lái),,嚇傻了,,接著竟哇哇大哭起來(lái),。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,,墨漬怎么也搓不掉,。

正急得沒(méi)主意的時(shí)候,,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),,衣服上沾上了墨漬,,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,,倒在污漬處,然后用力搓啊搓,。

過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,,再使勁揉搓一會(huì)兒,,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了,。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書告訴我的唄!”

讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),,正因?yàn)橛辛藭?,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人,。

讀書活動(dòng)演講稿題目篇四

大家好,,在演講之前,,我先給大家講個(gè)名人小故事:世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命,。有一次,他的房間失火了,,他首先抱起的是書籍,,其它的任何東西他都不考慮,。為了搶救書籍,,他險(xiǎn)些葬身于火海,。而事后他卻說(shuō):“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書籍的話,,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死,?!眣es,,knowledgeisthemind’seye!知識(shí)是心靈的眼睛,,今天我演講的題目就是我為人師,情在書香,!我是來(lái)自財(cái)經(jīng)與管理科的一名普通的專業(yè)課代課教師,,我叫聶春嬌,能夠成為一名教師,整日與書籍相伴,,時(shí)刻感受知識(shí)的氣息,,我感到十分的榮幸與自豪,。說(shuō)到讀書這個(gè)話題,記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說(shuō)過(guò):“知識(shí)不僅給人力量,,還給人安全,,給人幸福,。多讀書吧,這就是我的希望,?!边@是多么語(yǔ)重心長(zhǎng)而富有哲理的一段話啊,!是的,讀書能給人予力量,、讀書能給人予安全,、讀書能給人予幸福,,讀書更能給我們當(dāng)今年輕一代人予希望。身為一名教師,,只有讀書才能讓自己乘上時(shí)代的風(fēng)帆,只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,,只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo),。我的專業(yè)是電子商務(wù),,我熱愛我的專業(yè),更榮幸的是我成為了一名電子商務(wù)專業(yè)課教師,。代電子商務(wù)專業(yè)課已經(jīng)三年了,,記得在剛剛從教的第一年,為了提高專業(yè)課水平,、豐富專業(yè)理論知識(shí)、提高授課質(zhì)量,,我決定將有關(guān)于電子商務(wù)的核心基礎(chǔ)課和專業(yè)課全部重新溫習(xí)一遍,。憑借對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的熱愛和對(duì)教育的執(zhí)著追求,,我利用課余時(shí)間讀了很多與電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)的書籍,讀了這些書后我總結(jié)了一些自己的讀書小方法,,現(xiàn)與大家分享一下:

以我個(gè)人為例,在剛開始讀書的時(shí)候,,我采取的是精讀的方式,,書讀的很慢,也有很多讀不懂的地方,,遇到不懂的地方我便顯浮躁起來(lái),,書讀到這里此時(shí)如同錄音機(jī)乎卡了帶而進(jìn)行不下去。然而幸好為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo),,我下意識(shí)的鼓勵(lì)自己:“這個(gè)地方不懂沒(méi)關(guān)系,先記下了,,接著往下看,,先完成數(shù)量上的目標(biāo)?!本瓦@樣我堅(jiān)持的帶著疑問(wèn)的讀了下去,然而讀到了后面的知識(shí)內(nèi)容后,,我奇跡般的發(fā)現(xiàn)了以前前面不懂得地方竟然豁然開朗了,,這或許就是知識(shí)學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)性的奇妙之處。這時(shí)再回想,,如果遇到難題那時(shí)我果真卡了帶而放棄閱讀,或許對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)都停止了,,我也無(wú)法感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的循序漸進(jìn)的樂(lè)趣了,。

我們一生當(dāng)中要讀的書很多,,但我們卻沒(méi)有精力將每一本書都去仔細(xì)閱讀和反復(fù)揣摩。所以我們?cè)谧x書過(guò)程中應(yīng)當(dāng)祥有略,。在這些方面我總結(jié)了以下心得體會(huì):重點(diǎn)詳讀,、非重點(diǎn)略讀,;難點(diǎn)詳讀、易點(diǎn)略讀,;新點(diǎn)詳讀、舊點(diǎn)略讀,;陌生點(diǎn)詳讀、熟悉點(diǎn)略讀,;與自己研究方向相關(guān)詳讀,、與自己研究方向無(wú)關(guān)略讀。著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法就與眾不同,。他拿到一本書,,不是翻開從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,,斟酌完畢再打開書,,如果作者的思路與自己猜想的一致,,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,,不至于使自己淪為書的奴隸,。

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、知識(shí)信息爆炸的時(shí)代,,面對(duì)如此琳瑯滿目的書籍,我們應(yīng)該如何來(lái)選擇呢,?尤其是我們學(xué)校的孩子們比較年輕,,我們又應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)他們來(lái)讀書呢,?我想學(xué)生在校階段最重要的是牢固掌握專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。于是我上的第一節(jié)課的內(nèi)容就是向同學(xué)們介紹專業(yè)學(xué)科體系,羅列專業(yè)課程,,以幫助同學(xué)們有選擇性的讀書,。與此同時(shí),,我還向同學(xué)們推薦好書。為了提高同學(xué)們的讀書興趣,,在推薦哈佛大學(xué)曼昆教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》時(shí),我先向同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:那就是“你能用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理解釋為什么野生的大象會(huì)面臨滅絕,,而私家養(yǎng)的豬卻繁養(yǎng)得很好嗎,?”如果您想知道問(wèn)題的答案,那么請(qǐng)查看曼昆教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書吧,!

開卷有益,,博覽群書不但可以讓我們知識(shí)淵博,,身心得到陶冶,還能讓生活充滿情趣,。就拿社科類書籍《溝通的技巧》這本書來(lái)說(shuō)吧,,他教會(huì)了我們好多的溝通技巧,比方說(shuō)如果一個(gè)人在回答你的問(wèn)題時(shí)眼球向左轉(zhuǎn)代表著他說(shuō)的是真話,,如果眼球向右轉(zhuǎn)則他說(shuō)的是假話,因?yàn)檠矍蛳蜃筠D(zhuǎn)代表著回憶,,而眼球向右轉(zhuǎn)則代表著想象,;又比方說(shuō)當(dāng)客人與你談了一段時(shí)間話了,,他口上說(shuō)“你忙吧,我要走了,!”,,而這時(shí)如果你不知道他是否真的要離開,,那么你可以觀察他的手勢(shì),如果他的手心向下代表著他真的很忙,,急于離開,,這時(shí)你最好是起身送他,,而如果你觀察到他的手心向上,則代表著他心口不一,,其實(shí)他還想聊會(huì)兒,只是怕你忙,,耽誤了你的時(shí)間,這時(shí)你便可以留他說(shuō):“我沒(méi)什么事,,再聊會(huì)兒吧,!”這會(huì)讓對(duì)方與你溝通起來(lái)感到很舒服。溝通的技巧很多,,又如男女同志在對(duì)話時(shí)眼睛應(yīng)如何看對(duì)方最為恰當(dāng)?隨便移動(dòng)眼珠不好,,這樣會(huì)顯得太隨意,,而如果死盯著對(duì)方的眼睛也不好,,會(huì)出現(xiàn)談話很尷尬,那究竟怎樣看對(duì)方最合適呢,?記住是看對(duì)方的左面的臉部位置最佳,這樣既不會(huì)顯得隨意,,也不會(huì)顯得尷尬,。聽到這里,,您感到很有趣吧?是的,,書籍不但教給我們知識(shí),,更能給我們帶來(lái)歡笑和幸福,!為我們生活帶來(lái)無(wú)比的樂(lè)趣!使我們的生活更加的多姿多彩,!手里捧著書籍猶如捧著開心果、猶如捧著幸?;?,總是讓人樂(lè)于其中且享受其中,!現(xiàn)階段,我們經(jīng)常在年輕人的口中聽到這樣一個(gè)詞匯,,那就是“迷?!?,我想對(duì)這些年輕人說(shuō)如果你迷茫的話,,那么就請(qǐng)讀書吧,,因?yàn)閿⒗麃営幸晃徽苋嗽f(shuō)過(guò)“知識(shí)能使你增加一雙眼睛”,那么有了這雙眼睛你將越看越遠(yuǎn),,不再迷茫,。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”,讓我們抓緊一切時(shí)間,,趕快讀書吧,!而身為人師的我,雖不可能成為一個(gè)書庫(kù),,但我卻愿做一把鑰匙,為同學(xué)們打開知識(shí)的寶庫(kù),,引導(dǎo)同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,!謝謝大家,!我的演講完畢!

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