我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。
職業(yè)道德的心得體會篇一
蜜蜂早出晚歸，勤勞工作,，為自己的家族謀得食物;螞蟻，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè),，為自己的集體謀得發(fā)展……蟲兒如此，人亦如此,。我們都應(yīng)在自己的工作崗位上堅守職業(yè)道德,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，堅守職業(yè)道德,，便如一劑良藥,，讓社會更加和諧和健康的發(fā)展。
堅守職業(yè)道德,，它的價值在于為百姓的生活謀利,。雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿植唤‖F(xiàn)在眼前,。他一個普通的戰(zhàn)士,，兢兢業(yè)業(yè)毫不馬虎地完成上級任務(wù),，不僅如此，還主動為民服務(wù),，幫助他人,。張思德，又一個平凡但卻讓人難忘的戰(zhàn)士,，同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一個任務(wù),，把為人民服務(wù)放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上,。他們平凡的背影后面折射出了職業(yè)道德的光輝,，他們雖然不是因為戰(zhàn)爭而亡，卻同樣是英雄,，因為他們同樣體現(xiàn)了自己為人民服務(wù)的崇高價值,，雖死猶榮。
堅守職業(yè)道德,，它的價值在于為社會的進(jìn)步出力,。巾幗不讓須眉，任長霞同樣用她的行動向我們詮釋著這一價值,。剛上任的她便走訪了當(dāng)?shù)氐娜鄠€派出所,，為他們作報告，任何案件的蛛絲馬跡她都不放過,，堅決嚴(yán)懲犯罪分子,。一次為了在案在村里村里的小破屋住了一個月直到解決。難道她就是比別人倔?難道她就是不想休息?并不是,。是她對職業(yè)道德的那份堅守讓她如此,，她用行動去詮釋價值，為社會的治安出一份力,，為社會而奉獻(xiàn),。
堅守職業(yè)道德，它的價值在于為國家的發(fā)展奉獻(xiàn),。三國鼎立之時,，本布衣，躬耕于南陽的諸葛亮為報先帝三顧茅廬之恩,，在自己軍師兼丞相之職上,，鞠躬盡瘁，死而后已,，為劉備父子的江山盡自己最大的努力,，使國家強(qiáng)盛。我國的總理周恩來，亦如此,，為國家的發(fā)展奔走效勞,，不辭勞苦，一生簡樸,，只為國家昌盛,，為國家的外交事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。他們都在自己的位置上為國定的發(fā)展而奉獻(xiàn),，充分實現(xiàn)了職業(yè)道德的價值,。
還有鐵人王進(jìn)喜、錢學(xué)森,、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅守職業(yè)道德,，為國家、社會,、人民作出貢獻(xiàn),，實現(xiàn)價值。
生命本沒有意義,，但是你要賦予它一個意義。而這個生命的意義,，便是我們堅守職業(yè)道德所體現(xiàn)的價值,。我們無法改變生命的長度，但是為何不去想想改變它的寬度呢?我們都應(yīng)在自己的位置上,，用自己對職業(yè)道德的堅守去為百姓謀利,，為社會出力，為國家奉獻(xiàn),，去拓展生命的寬度,，實現(xiàn)人生的價值吧!
職業(yè)道德的心得體會篇二
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機(jī)會，在這次的學(xué)習(xí)機(jī)會里我理解了我們身為安保人員的職業(yè)道德,，以下是我在這次學(xué)習(xí)中的體會,。
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人,，在工作或勞動過程中,，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事安保人員的職業(yè)道德行為和提高從安保人員人員素質(zhì),，加強(qiáng)安保事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,，因此，就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為,。我們既然選擇了職業(yè)道德,，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中,，所應(yīng)遵循的,，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，也是規(guī)范我們從事安保人員的職業(yè)道德行為和提高從事安保人員人員素質(zhì)，加強(qiáng)安保事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,，因此,，就必須以安保人員的職業(yè)道德作為從事安保人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立安保人員職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為,。
一,、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念,，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人,。
二,、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想,。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化,，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短,，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入,，講解深刻,，結(jié)合實際，生動有趣,，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,，增強(qiáng)搞好本職工作的信心,，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
三,、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作,，樹立搞好本職工作的信心,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，城市安保建設(shè)發(fā)展,，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,，作為從事安保人員人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí),，使自己的知識不斷更新,。同時要遵守安保人員的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高安保職業(yè)技能,，在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象,，做到愛崗敬業(yè)，干一行,，愛一行,，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總之,，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來,、自覺踐行開來,，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去,，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面,，把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則,，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全安保員工隊伍中形成見榮而為,、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績,，為安保事業(yè),，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
職業(yè)道德的心得體會篇三
“教師的人格是進(jìn)行教育的基石,?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,，而且賦有深刻的社會意義,。我知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有愛心,，對自己要嚴(yán)格要求，不斷更新,、充實自己的知識,，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。
我校開展了轟轟烈烈的教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認(rèn)識,，對新時期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,，也對照自己在工作中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題,。
在日常的生活中,，我認(rèn)為教師的道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂,，是教師人格特征的直接體現(xiàn),。在和學(xué)生的交往中我們要做到“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。學(xué)高為師,，德高為范,。我們要成為學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,。在思想政治,、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,，自覺率先垂范,，真正為人師表,。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng),、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。在教學(xué)中，我堅持用“愛”溫暖每一個孩子,。
在教育教學(xué)過程中,，我不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng),、身心修養(yǎng),，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌,、作風(fēng)正派,、以身作則、為人師表的楷模,，斷提升自身專業(yè)化水平,。把職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識正人先正己,、身教重于言教,、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期教師的職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。
在工作方法上,，我持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立了確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。并且,，教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
職業(yè)道德的心得體會篇四
追求高尚人生,，必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動,。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,。作為革命武裝集團(tuán)的一員,，戰(zhàn)時要沖鋒陷陣，舍身報國,，用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時要服從大局,，樂于奉獻(xiàn)，最大可能地做好一切工作,。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求,，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,，才能在是非,、美丑、善惡,、榮辱等基本問題上劃清界限,，以慎獨來律已，以美德來待人,，以正直來處事,，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒,、高建成,、李向群那樣的境界。
追求高尚人生,，必須努力掌握科學(xué)文化知識,。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶,，是社會進(jìn)步的杠桿,。沒有科學(xué)文化知識的是必然是愚昧無知的,，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,，正屬于知識爆炸的時代,，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù),，不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級祖國和國防事業(yè),，通過對人生的高端追求,，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們,，你們都很年輕,，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興,。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí),，最容易接受新事物，朝氣蓬勃,，意氣風(fēng)發(fā),，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來,。祖國的明天是屬于你們的,，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰,，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí),、努力奮斗、努力工作,，你們在創(chuàng)造軍隊建設(shè)業(yè)績的同時,，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神,，切實把青年工作列入議事日程,，作為性任務(wù)來抓，使我們部隊真正成為培養(yǎng)人,、鍛煉人,、造就人的大學(xué)校，為國家,、為部隊培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年,、引導(dǎo)青年,、培訓(xùn)青年,、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來,，把團(tuán)微載起來,，把團(tuán)歌唱起來，把團(tuán)的活動生氣勃勃地全面開展起來,，真正起到黨的預(yù)備隊的重要作用,，努力開創(chuàng)青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來,。前途是光明的,，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的"青春之歌"、"理想之歌",，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn)!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!
職業(yè)道德的心得體會篇五
1,、依法執(zhí)教。
通過這次學(xué)習(xí),，我更加清醒的認(rèn)識到,，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),，我們一定要糾正,，我們一定要相信學(xué)生，學(xué)生有學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,，我們一定要有足夠的耐心來幫助學(xué)生來學(xué)習(xí)，我們也不能因為自身的著急對學(xué)生動粗,，那樣是不對的,，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對學(xué)生對一點寬容,，多一點理解,，將會對學(xué)生的成長更為有利。
2,、教書育人,。
這是內(nèi)涵豐富的四個字。教書和育人是兩個不同的概念,，但又相輔相成,，而重心卻在后面，也就是“育人”上。以前總認(rèn)為,，我只要按照大綱要求,，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生，教一些做人的道理,，我的任務(wù)就完成了,。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識到其實作為一名教師，更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任,，當(dāng)作一種義務(wù),，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育,，同時最后的評價也要改進(jìn),，不能將考試成績作為唯一的評價手段。
3,、為人師表,。
校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行品德,、思想的教育,，只有這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模,。
4,、終身學(xué)習(xí)。
隨著知識的多元化,，綜合性的加強(qiáng),，現(xiàn)代教師必須要具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力，活到老,，學(xué)到老,，只有這樣，才不會被社會淘汰,。今后我將利用課余時間不斷充電,，不斷學(xué)習(xí)，將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。
5、關(guān)愛學(xué)生,。
關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該從平時做起,，從細(xì)枝末節(jié)做起。從學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、身體等各個方面來關(guān)心他們，在學(xué)生生理、心理等各方面遇到困難,、困惑時,，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們,，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，為此我將再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),，做一個稱職的心理醫(yī)生,。
通過這次學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該站在高起點的位置,，重新來認(rèn)識教師這份職業(yè),，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)認(rèn)真地教書,、育人,。
職業(yè)道德的心得體會篇六
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人,，在工作或勞動過程中,，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事園林行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事園林行業(yè)人員素質(zhì),，加強(qiáng)園林綠化事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,，因此，就必須以園林行業(yè)的職業(yè)道德作為從事園林綠化人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求,。要從內(nèi)心地自覺地樹立園林行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為,。
通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念,，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人,。
通過學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高,，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，從淺引入,，講解深刻，結(jié)合實際,，生動有趣,，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心,，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
通過學(xué)習(xí),，使我更加熱愛本職工作,，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,，城市園林綠化建設(shè)發(fā)展,，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事園林行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,，就要不斷學(xué)習(xí),，使自己的知識不斷更新。同時要遵守園林行業(yè)的職業(yè)道德行為,，要不斷學(xué)習(xí)提高園林綠化職業(yè)技能,，在自己的工作崗位自覺樹立園林行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè),，干一行,，愛一行，立志在本崗位多為首府xx的綠化,、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總之，通過學(xué)習(xí),，要在今后工作當(dāng)中,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來,、自覺踐行開來,，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去,，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面,，把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟,；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則,，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者,；要在全園林系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚,；在平凡的崗位上勤奮工作,，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為園林事業(yè),，為社會主義事業(yè)奮斗終身,。
職業(yè)道德的心得體會篇七
在學(xué)習(xí)20xx年新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》過程中，我感受到關(guān)心學(xué)生心理健康是當(dāng)前重要的教育任務(wù),。教師要善于從學(xué)生的一個眼神、一個動作,、一次發(fā)言等細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī),，創(chuàng)造真實感人的教育情境，撩撥學(xué)生豐富多彩而又異常敏感的心靈世界,，從而挖掘?qū)W生自我教育的主動性和積極性,。
午休時間，有意參加《給爸爸媽媽一封信》征文活動的學(xué)生來辦公室找我輔導(dǎo)作文,。有幾個平時挺活躍的學(xué)生圍住辦公桌,，針對我對他們初稿的評語談自己修改的結(jié)果。她也來了,，順著墻壁一步一步地挨到了我的辦公桌,。隨著時間的流逝，很多學(xué)生重新回教室去修改作文了,，就連幾個后來才到的學(xué)生也與我交換好意見走了,。辦公室只剩下我和她了，我裝作很認(rèn)真地批改作業(yè),，等待她的主動“出擊”,。
她的母親在她出生三個月的時候，收拾好行囊,，踏上沒有盡頭的打工漂泊之路,。她的奶奶身邊除了她之外，還有一個比她大幾個月的堂哥,。由于重男輕女觀念的影響,，奶奶一直都期望她母親能為她帶來又一個男孫，以延續(xù)她父親這一支的香火,。無形中,，堂哥得到了爺爺奶奶所有的關(guān)注,，她逐漸成為了“二等公民”。一直以來,，不管她與堂哥因為什么原因有了爭端,，她總是挨批的一方。再加上父母為了生計,，常年在外奔波,，雖會寄回一些衣物給她，卻無法陪在女兒的身邊,，給予孩子更多的關(guān)愛,，以致她對父母的印象很淡很淡。
“她哭了,，我無法數(shù)清這是她今天的第幾次流下的淚水了,。老師讓她領(lǐng)讀英語單詞，她的聲音小得只有我勉強(qiáng)可以聽見,，同學(xué)們此起彼伏的‘老師,，我們聽不見’的聲音一下子就淹沒了她的領(lǐng)讀聲和啜泣聲?！边@是她的同桌在一次作文中對她的記述,。她在課堂中從不舉手，一旦老師請她回答問題,，無論教師如何激勵,，她始終低著頭，自言自語地回答問題,，之后坐在座位上抹眼淚,。課后老師也積極開導(dǎo)她應(yīng)該勇于表現(xiàn)自己，她面紅耳赤,，默默地流眼淚,，不做其他的任何回應(yīng)。無奈,，為了避免她情緒上如此大的波動,，老師只能暫時對她進(jìn)行冷處理，比如她回答問題之后,，老師重復(fù)一次她的答案,，接著照常上課?；蛘吲c她聊天時,，教師不企求她的回應(yīng)，自顧表達(dá)自己的看法以及對她的建議,。
許久許久,，她輕輕地叫了聲“老師”,。我馬上表揚(yáng)她，并接過話茬,，“我上學(xué)的時候,，一站起來回答問題，也不知所措,，腦子一片空白,，特別怕面對老師，寧愿走很多冤枉路,，也不敢走校門口那條又直又寬又近的大路,。我現(xiàn)在的角色是老師了，最想對以前的自己說,，曾經(jīng)所害怕面對的一切就如一段夜路,，嘗試著去走，終究會走過去的,，也沒有自己預(yù)料的艱難,，跟白天的時候沒有太大的區(qū)別。今天你已經(jīng)開始嘗試改變自己,，你比老師有出息！”我試圖通過與她分享類似的心情為下面的談話營造一個較好的氛圍,。
聽完她小聲地講準(zhǔn)備怎樣修改作文之后,，我說：“我?guī)湍阒笇?dǎo)這篇作文，你得答應(yīng)我?guī)讉€條件：在每節(jié)課至少舉一次手,，盡量大聲地回答問題,，每天逐漸減少哭的次數(shù)，做好統(tǒng)計,，每周對我對你自己匯報一次,。你先試兩天，能做到的話,，我們再一起討論作文的修改問題,。”她沉默了,。
“只有你能幫助自己改變狀態(tài),，老師知道你會接受這個挑戰(zhàn)的，你愿意接受老師這種監(jiān)督方式嗎,？”她的眼睛第一次與我對視,。
“好?！彼⑿α?。
兩天后,，她赴約了。
我有理由相信,，她能逐漸地調(diào)整自己的心態(tài),，因為自信花的種子已在她心中播種下了，現(xiàn)在需要的是呵護(hù)與等待,！
教師本來就是在學(xué)生心尖上行走的人,，稍有不慎，便會貽誤一顆心靈,、一個生命,。而愛是一種最有效的教育手段，當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,，他們就會親其師而信其道,。相信吧！愛心使沙漠變成綠洲,，愛心終將澆開自信花,。
職業(yè)道德的心得體會篇八
教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責(zé)任,、教師職業(yè)態(tài)度,、教師職業(yè)紀(jì)律、教師職業(yè)技能,、教師職業(yè)良心,、教師職業(yè)作風(fēng)和教師職業(yè)榮譽(yù)八個因素構(gòu)成，這些因素從不同方面反映出教師職業(yè)道德的特定本質(zhì)和規(guī)律,，同時又互相配合,，構(gòu)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熉殬I(yè)道德結(jié)構(gòu)模式,。
其身正,，不令則行，其身不正,，雖令不從,。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“不要以為只有你們在同孩子談話,、教訓(xùn)他、命令他的時候才是教育,，你們在生活的每時,、每刻，甚至你們不在場的時候,，也在教育孩子他們怎樣穿戴,，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑,，……這一切對孩子有重要意義,?！笨梢姡處煹囊慌e一動,，都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。要求學(xué)生做到的自己首先必須做到。身教重于言教,，教師對學(xué)生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響來的大,。如果要求學(xué)生不亂插嘴，那老師就不應(yīng)粗暴地打斷學(xué)生的話,；要求學(xué)生上課不要遲到,，那老師又怎么能姍姍來遲呢？要求學(xué)生隨手撿起地上的廢紙,，難道老師就不能也彎彎腰嗎,？如果每位教師都有一股“讓學(xué)生向我看齊的勇氣”，那么“身正為范”就真正得以體現(xiàn)了,。
一是“奉獻(xiàn)精神”——即不斷追求超越,、追求理想、追求真理,、立志獻(xiàn)身,；
四是“敬業(yè)精神”——專心致力教學(xué)工作的精神，它是道德信念,、道德理想的具體體現(xiàn),。
忠誠于人民教育事業(yè)，以培養(yǎng)人才,、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為已任,。
職業(yè)道德的心得體會篇九
國家工商總局在新形勢下頒布實施的《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》的四條資料,，讓我感慨很多。它很簡短卻很實際地概括了作為一名工商管理人員應(yīng)有的職業(yè)道德,。通過學(xué)習(xí)工商管理人員職業(yè)道德規(guī)范,，使我進(jìn)一步熟悉到，新時期的工商管理人員不僅僅要依法行政,，更要廉潔勤政,，秉公執(zhí)法，理解群眾監(jiān)督,。下方是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范的一些心得體會,。
不管是從事何種職業(yè)，都就應(yīng)愛國遵法,，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。工商行政管理人員處在執(zhí)法一線,，務(wù)必熟悉工商行政管理政策,、法律、法規(guī),，依法行政,，照章辦事，遵守紀(jì)律,，依法履行自我的職責(zé)權(quán)利,。
作為一名普通的工商管理人員，我甚至自我的權(quán),、利皆源于人民,，自我能做的就是要立足實際，扎實勤奮的工作,，樹立和強(qiáng)化服務(wù)意識,，清正廉潔，確保情為民所系,、權(quán)為民所用,、利為民所謀，真正做到禮貌執(zhí)法,，執(zhí)法為民,。對前來辦事者要熱情接待，態(tài)度誠懇,，做到不推諉,、不拖延，有問必答,，有事必辦,，有難必幫，做到不推諉,、不拖延,，有問必答，有事必辦,，有難必幫,，帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
作為工商管理人員,，我們在加強(qiáng)市場監(jiān)管,、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的時候務(wù)必遵循這項基本原則。在平時的監(jiān)管過程中，我們應(yīng)當(dāng)立足工商職能,，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律,、法規(guī)，處違章違法行為,，做到事實清楚,、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確,、手續(xù)完備,、處違章違法行為，做到事實清楚,、證據(jù)確鑿,、定性準(zhǔn)確、手續(xù)完備,、處理恰當(dāng),、程序合法。在維權(quán)方面,，我們更應(yīng)當(dāng)將堅持一切從實際出發(fā),，不聽一面之詞，實事求是,，不徇私情,，盡職盡責(zé)的維護(hù)公平公正的市場秩序。
在平時的工作中,，我們要嚴(yán)格遵守六項禁令以及廉政規(guī)定和廉潔守則,，認(rèn)真執(zhí)行公開辦事制度和公開辦事程序，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格公正,，不巧取豪奪，廉潔奉公,，自覺理解群眾監(jiān)督,。
學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，讓我在道德情操,、自身素質(zhì)、自身修養(yǎng)上有了很大的進(jìn)步,；學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,，讓我對自我的工作有了客觀的評價；學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,，讓我為能成為一名合格的工商管理工作者布滿信心,。今后我決定把《職業(yè)道德規(guī)范》作為自我行為準(zhǔn)則坐標(biāo)，以此規(guī)范自我的言行。
