我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

足球培訓(xùn)心得體會篇一

5月16日,，我們來到實驗中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn),。走入實驗，校園干凈,、整潔,，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。

這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,，每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高,。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最,?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和講師,。兩位講師一動,、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚,，含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課,，使我受益匪淺,，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗,、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記,，那哪行,，回校以后，常結(jié)合看看筆記,，還要慢慢的把這些知識消化掉,。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,，為我們講授了運球,、突破、傳球,、接應(yīng),、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解,、深入和全面,。

本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫教案了,。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,，怎么寫不是很清楚,，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,，這才是培訓(xùn)之最終目的,。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題,。為了寫好教案,，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少,，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流,，教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍，快12點時終于寫完了,。非常高興,，足球課原來可以這樣上。

聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,，有一種茅塞頓開的感覺,。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講,，可惜沒抽到我,。

本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練,，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,，效果非常好!還有我寫的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。

1,、認(rèn)真貫徹教案,，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。

2,、在訓(xùn)練中,、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西,，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正,。

3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗,。

4,、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng),、跑動時機(jī),、準(zhǔn)確性的施教,。

還有很多體會不在面面俱到。

本次培訓(xùn)不足之處也有很多,，如：講師講課,，配合不夠，沒有做到積極發(fā)言,，害怕講錯了,。還有的同仁遲到、說話,、睡覺…這些都不太好,，不該要。

總之,，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,，而且重視詳細(xì)實踐，將理論和實踐有機(jī)的結(jié)合了起來,，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺,。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，蓬勃發(fā)展,，騰飛高躍!

足球培訓(xùn)心得體會篇二

我們來到武侯實驗小學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入武侯實驗小學(xué),，校園干凈,、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已,。

這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高,。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,，成都校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和鄭濤講師。兩位講師一動,、一靜;一位側(cè)重理論,，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練,。聽了兩位講師3天的課,，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子,。之所以記這么多的筆記,，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗,、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記,，那哪行,，回校以后，常結(jié)合看看筆記,，還要慢慢的把這些知識消化掉,。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,，為我們講授了運球,、突破、傳球,、接應(yīng),、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解,、深入和全面,。

本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案,、大多是借鑒的多,，怎么寫不是很清楚，有些云里霧里,。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù),，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題,。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料,，關(guān)于1打1的很少,，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,，快12點時終于寫完了,。非常高興，足球課原來可以這樣上,。

聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,，我也上去講講,，可惜沒抽到我。

本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練,，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,，效果非常好!還有我寫的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。

1,、認(rèn)真貫徹教案,，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。

2,、在訓(xùn)練中,、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西,，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正,。

3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗,。

4,、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng),、跑動時機(jī),、準(zhǔn)確性的施教。

還有很多體會不在面面俱到,。

本次培訓(xùn)不足之處也有很多,，如：講師講課，配合不夠,，沒有做到積極發(fā)言,，害怕講錯了。還有的同仁遲到,、說話,、睡覺…這些都不太好，不該要,。

總之,，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實踐,，將理論和實踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺,。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,，祝愿成都校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展,，騰飛高躍!

足球培訓(xùn)心得體會篇三

20xx年2月18日,，我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自市體校的王教練,。她風(fēng)趣,、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格,。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,，讓我收獲很多。

在這一天里,，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),，下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課，檢驗我們的學(xué)習(xí),、實踐成果,，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能,。

在這次培訓(xùn)中,，王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新,。在教學(xué)中,，王老師先講問題，讓學(xué)員解答,，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),，在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,，王老師則在回答問題中,，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),，先練后講”的教學(xué)策略,。教學(xué)中，王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運用,，在技術(shù)教學(xué)中,，他在實踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的,，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù),。王老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待,。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的,。

在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),，但是,，在上午的理論課后,，徹底的改變了我的想法,，原來足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,，正趕天氣寒冷,，王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課，王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”,。在這節(jié)課上，王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,，這個的活動非常有創(chuàng)意,，它讓我們在活動中，根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,，我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,，左老師給我們放課件,，講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識,。我們通過這幾天的培訓(xùn),，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,，更好的運用到訓(xùn)練當(dāng)中,。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,，提高他們的身體,、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會,，我真的有很大的收獲,，這些收獲對我來說是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了校園的足球發(fā)展,，我會更加努力。

足球培訓(xùn)心得體會篇四

三天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然有點累,，但是心里還是挺滿足的,。很感謝xx的教練們給xx市校園足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)。感謝周xx講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課,，更謝xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头?wù),。

通過三天的培訓(xùn)，我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進(jìn)行著,。校園足球是發(fā)展正道,。全國青少年校園足球活動是在黨、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,，由國家體育總局和教育部密切配合,，共同開展的一項貫徹陽光體育運動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊精神,，普及足球知識和技能，造福子孫后代的重要活動,，是一項長期的系統(tǒng)工程,。

三天的培訓(xùn)，首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,，那就是指導(dǎo)員是任何一個老師都能勝任的,，只要你認(rèn)真學(xué)，也就說,，不用有太多的專業(yè)知識,，就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識,。

其次是讓我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識,。認(rèn)識到了各個年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點,，我們要根據(jù)他們的生理,、心理特點，科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們在足球活動中,，體驗快樂，學(xué)會做人,，學(xué)會做事,。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，為學(xué)生的健康快樂成長面努力,。

吳xx講師的授課很深入人心，發(fā)人深省,。他分析了很多國內(nèi)的實例,，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的方法,。周揚指導(dǎo)的實踐課令我受益匪淺,，訓(xùn)練內(nèi)容緊扣主題，同時狠抓細(xì)節(jié),，周指導(dǎo)的實踐課很好的詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話,。尤其是對校園足球而言，針對的是初學(xué)足球的中學(xué)生,，基本功和習(xí)慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,。周指導(dǎo)的實踐課讓我銘記給學(xué)生訓(xùn)練時不能放過任何一個細(xì)節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚,，而且交給了我們釣魚的方法,。回想自己這一年來的訓(xùn)練,、實踐,，雖然有點成績，但確實走了很多彎路,，所以也談不上高效,。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封,，閉門造車,，而要多走出去學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn),，不虛此行,，讓我學(xué)到了很多、很多,，觀點改變了很多,，視野開闊了很多，為以后的教育教學(xué)增加信心,，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,，快樂足球”，找到自己的困惑所在,，相信自己會更加熱愛的足球事業(yè),，也由衷的希望我們能為中國足球貢獻(xiàn)自己的力量。

足球培訓(xùn)心得體會篇五

足球培訓(xùn)

心得體會

員金麗鶴老師的講課，六天的學(xué)習(xí)緊張而有序,，有理論有實踐;有分組討論有集中點評;有學(xué)員間的比賽還有學(xué)員與小學(xué)生的互動,。

我的收獲：六天的學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂，兩位老師先進(jìn)的足球理念,、多樣的訓(xùn)練方法,、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新的認(rèn)識,。受益匪淺,。

我的困惑：校園足球的理念是"快樂足球"。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為,，只要其中有一不快樂,，誰都無法真正快樂。

我的建議：類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,，培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在

教學(xué)

足球培訓(xùn)心得體會 2 20xx 年 1 月 4 日-20xx 年 1 月 6 日,，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了,，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視,，另外,，面對當(dāng)下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里,。

效果,，用李敬老師的話，三年之后看成效!本次,，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí),，學(xué)員女性是寥寥無幾，對于我這個門外漢,，僅僅是因為,，小時候遺憾足球夢，所以,，特地抓住這次機(jī)會,，我是過來惡補(bǔ)學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的,。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則,、概念都深入了了解,，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我,，努力惡補(bǔ)了一翻,，記得，我當(dāng)年讀師范的時候,，我們的足球老師,，每天教會的是足球顛球小知識，傳球,，射門等等皮毛知識,，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如啊!做自己喜歡的事兒,，那是一份幸運!我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，另外，在近幾年的工作中,，我也在尋找更高層次的突破,，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。

面對新年第一天的工作,，我但愿每天都有所突破,，回收 2020 年，我想那是考驗內(nèi)心靈魂的一年,，那是挑戰(zhàn)自我的一年,，在這一年里，我們總是不懈的努力著,。另外,，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個感覺,，行政部門,，將體育局跟省教育局，這兩個性質(zhì)不同部門項目并未協(xié)商好,，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩,。假設(shè),，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦!足球培訓(xùn)心得體會 3 我們來到武侯實驗小學(xué)進(jìn)行為期 3 天的足球培訓(xùn),。走入武侯實驗小學(xué),，校園干凈、整潔,，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已,。

這是我第 5 次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都

會有豐富的收獲和提高,。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有 90 多人,，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,，成都校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和鄭濤講師。兩位講師一動,、一靜;一位側(cè)重理論,，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練,。聽了兩位講師 3 天的課,，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子,。之所以記這么多的筆記,，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,，僅憑耳朵和眼記,，那哪行,，回校以后，常結(jié)合看看筆記,，還要慢慢的把這些知識消化掉,。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,，為我們講授了運球,、突破、傳球,、接應(yīng),、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解,、深入和全面,。

本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案,、大多是借鑒的多,，怎么寫不是很清楚，有些云里霧里,。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù),，給我安排的任務(wù)是"1 打 1 進(jìn)攻"主題,。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料,，關(guān)于 1 打 1 的很少,，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,，快 12 點時終于寫完了,。非常高興，足球課原來可以這樣上,。

聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,，我也上去講講,，可惜沒抽到我。

本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,，象"格子"訓(xùn)練,，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗

試，效果非常好!還有我寫的 1 打 1 進(jìn)攻教案我也用上了。

1,、認(rèn)真貫徹教案,，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。

2,、在訓(xùn)練中,、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西,，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正,。

3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大 1 對 1 的對抗,。

4,、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng),、跑動時機(jī),、準(zhǔn)確性的施教。

還有很多體會不在面面俱到,。

本次培訓(xùn)不足之處也有很多,，如：講師講課，配合不夠,，沒有做到積極發(fā)言，害怕講錯了,。還有的同仁遲到,、說話、睡覺...這些都不太好,，不該要,。

足球教練培訓(xùn)心得體會

校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

體育足球教學(xué)培訓(xùn)心得體會

學(xué)習(xí)足球裁判培訓(xùn)心得體會

足球培訓(xùn)心得體會篇六

4月11日，我來到錦屏縣三江中學(xué)進(jìn)行為期1天的足球培訓(xùn),。走入三江中學(xué),，校園干凈、整潔,，寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已,。

這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓(xùn)班，參加本次培訓(xùn)學(xué)員有40多人,?？梢钥吹某觯涸诳h教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下，錦屏中小學(xué)校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師,。兩位指導(dǎo)員一動,、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練,。聽了兩位講師1天的課,，使我受益匪淺，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗,、都很珍貴,，僅憑耳朵和眼記，那哪行,，回校以后,，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉,。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多,。

本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運球,、突破,、傳球、接應(yīng),、控球及比賽,。龍勝韜老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運球動作不規(guī)范，親自示范運球動作,，特別講解腳部動作變化,，強(qiáng)調(diào)用腳推球，而不是敲球,。突破及傳球重點強(qiáng)調(diào)各自的時機(jī),，力度，講師講解的清楚,、簡練,、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識,，對一過一,，二過一，二過二,，三過一,，三過二的突破過人配合有了新的理解。

老師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員,，簡單易懂,。看得準(zhǔn),，支得穩(wěn),，起腳快,，下腳狠，不后仰,，向前跟,。很形象，估計小學(xué)生容易掌握,，對提高射門技術(shù)非常有效,。從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,，將我校校園足球活動好好的發(fā)展開來,，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球,。