工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

期末個(gè)人總結(jié)篇一

在學(xué)習(xí)上，比起高一有了很大的提高,，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高,。這個(gè)學(xué)年由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)那里的情景很不熟悉,，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，我想高三基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊,，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,，抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí)，以求提高自我的知識(shí),，拓寬自我思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的研究問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是得過(guò)扯過(guò),，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師,，直到弄懂為止。即使是

朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)三人行,，必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>

在生活上,，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改善的問(wèn)題,。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),，高中的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的,，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),，我決定給自我制定以下一些措施,，以便更好的督促自我,。具體包括這幾點(diǎn)：

(1)不是異常重要的事情允許自我請(qǐng)假，并且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長(zhǎng)自我的見聞;

(3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了;

(4)每一天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景;

這學(xué)年已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),，在中專生活里有許多歡樂(lè)的時(shí)光,，在那里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè)章中寫好每一頁(yè),，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生。

期末個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生了,，回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景，歷歷在目,?；厥走^(guò)去的一年，我覺(jué)得自我有很多收獲,，總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自我成熟了好多,。在那里對(duì)自我過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié),，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，把自我的人生道路走得更穩(wěn),、更好,。

在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的接觸專業(yè)課,，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，相比之前我踏實(shí)了一些，不再像以前那樣覺(jué)得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分,，進(jìn)入大學(xué),，確實(shí)是要鍛煉自我各個(gè)方面的本事,，可是我仍然是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù),，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。其次,，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),，提高了我的自學(xué)本事。大學(xué)已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學(xué),。課堂時(shí)間有限,，僅僅依靠課堂時(shí)間是不夠的，這就需要我們?cè)谡n后花更多的時(shí)間鉆研,，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,，同時(shí)跟同學(xué)討論和向教師咨詢。隨著

學(xué)習(xí)的提高,，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,，我更與教師建立了濃厚的師生情誼,。教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān),。此刻我已經(jīng)大四,，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì),，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題本事,，受益匪淺。

在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格,。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，需要我們學(xué)會(huì)如何的待人處事,。所以無(wú)論在什么情景下,，我都以品德至上來(lái)要求自我。要求自我平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人，并努力做到最好。但也肯定會(huì)有一些錯(cuò)誤,，期望在以后改正,。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我,。如果沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從,。對(duì)于同學(xué),，我一向相信相逢就是緣，大家聚集在一齊是一種緣分,，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系,，盡量多參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)這一團(tuán)體做自我的小小的貢獻(xiàn),。

當(dāng)然人無(wú)完人,，每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，我期望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn),，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,，嚴(yán)格的要求自我，努力的將每一件事情做好,。

大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分,，我們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自我的夢(mèng)想打拼,，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時(shí)間,，我將格外珍惜，好好的過(guò)每一天,，在大四這一年里我給自我做如下的規(guī)劃：

1,、立刻去臨沂了，必須要好好的學(xué)習(xí),。

2,、好好的準(zhǔn)備實(shí)習(xí)、工作,，經(jīng)過(guò)自我的努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,。期望經(jīng)過(guò)自我的努力，二年以后春暖花開的時(shí)候會(huì)有好消息,。

期末個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，回望已經(jīng)過(guò)去的大三生活，我過(guò)得充實(shí)而忙碌,，無(wú)論在生活上、學(xué)習(xí)上還是思想等等各方面,，我都有了相應(yīng)的提高,，當(dāng)然,，我也有很多的不足之處有待提高。

在生活上,，剛升上大三學(xué)年時(shí),，我有幸擔(dān)任了本班生活委員一職，并同時(shí)擔(dān)任所在寢室的室長(zhǎng)一職,，所以對(duì)生活各方面的認(rèn)識(shí)都有所提高,，在這一學(xué)年之中，我配合其他班委先后組織本班同學(xué)開展了紀(jì)念孫中山誕辰145周年誕辰暨護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利95周年的團(tuán)支活動(dòng),，與10級(jí)生物科學(xué)班的聯(lián)誼活動(dòng),，以及由醫(yī)技學(xué)院舉辦本班承辦的院級(jí)活動(dòng)和拔河運(yùn)動(dòng)，另外,，我參加了由學(xué)校舉行的紅歌會(huì)合唱比賽,，由于這次比賽是以學(xué)院為單位參賽，所以我們的合唱隊(duì)是由本學(xué)院的各個(gè)班級(jí)同學(xué)選出來(lái)組成的,，所以在賽前訓(xùn)練的過(guò)程中,，我結(jié)識(shí)了一些其他班的同學(xué)，拓展了我的交際圈,，并經(jīng)過(guò)我們良好的合作精神和學(xué)習(xí)態(tài)度,，取得了全校二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。此外,，我還與本班另一位同學(xué)報(bào)名參加了由學(xué)院舉辦的光棍節(jié)晚會(huì),，雖然最終我們沒(méi)能入圍，可是經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，我也鍛煉了自我的勇氣和膽量,，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何比較好的管理團(tuán)體的生活相關(guān)事宜等,。

在學(xué)習(xí)上,，我從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講,，做好課堂筆記,，白天沒(méi)課的時(shí)候，我會(huì)去圖書館讀閱一些自我比較感興趣的書籍雜志之類的,，看到比較優(yōu)美或者感興趣的詞句就記錄為讀書筆記,，方便以后閱讀;晚上沒(méi)課的時(shí)候，我一般和同學(xué)一齊去教室上自習(xí),，復(fù)習(xí)當(dāng)天教師在課堂上講的資料和預(yù)習(xí)第二天的課程;實(shí)驗(yàn)課上,，我作為我們這一組的小組長(zhǎng)，和同組的同學(xué)們一齊按教師的要求認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)習(xí)委員安排實(shí)驗(yàn)過(guò)程中以及作業(yè)等相關(guān)事宜,，并在期末考試取得了較為優(yōu)異的成績(jī),。

在思想上，作為本班這一學(xué)年的班委之一,，我們的輔導(dǎo)員許教師經(jīng)常召集我們開展班委會(huì),，對(duì)我們進(jìn)行思想教育，我也更深入的明白了作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們需要時(shí)刻堅(jiān)持黨的思想政策,，用最好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中會(huì)遇到的種.種困難和挫折，并配合本班團(tuán)支書對(duì)班上同學(xué)做好思想政治方面的宣傳,，作為班委,，我更需要嚴(yán)格的要求自我，并以身作則,，為其他同學(xué)做好榜樣,。回顧昨日,，我百感交集;應(yīng)對(duì)今日,，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

在工作上,，由于家里面欠債較多,，且父母漸漸年事增高，所以在大三學(xué)年,，除學(xué)費(fèi)之外,，我的生活費(fèi)大部分都是自我靠兼職來(lái)賺取，經(jīng)過(guò)學(xué)校同學(xué)的介紹,，我到成都望子

成龍學(xué)校順利的經(jīng)過(guò)面試,，成為了這所私人培訓(xùn)學(xué)校的一名助教，主要是管理一些四,、五年級(jí)的小學(xué)生,，并輔助任課教師的教學(xué)事宜等。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的兼職,，我既賺到了生活費(fèi),，為父母減輕了生活的壓力，又增加了自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，為即將畢業(yè)找工作打下了必須的基礎(chǔ),，還認(rèn)識(shí)了很多其他學(xué)校的同學(xué)，更深的拓寬了自我的社會(huì)交際范圍,。

最終,，我相信這忙碌而又充實(shí)的一年,，必須會(huì)是我將來(lái)人生路上的一筆很大的財(cái)富，我必須會(huì)好好的吸取在這學(xué)年所學(xué)到的種.種經(jīng)驗(yàn),，確保以后不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒,，打起精神來(lái)迎接接下來(lái)的各種挑戰(zhàn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人!

大三學(xué)年,，我學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎，從不遲到早退或者曠課,，課堂上也認(rèn)真聽講做筆記,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，以鞏固而知新,，并在最終的期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jī);平時(shí)我也進(jìn)取參加班上或者學(xué)院及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以提高自我的素質(zhì)。

在大三學(xué)年,，我擔(dān)任了本班生活委員,，并同時(shí)擔(dān)任所在寢室的室長(zhǎng)一職，在這一學(xué)年之中,，我配合其他班委先后組織本班同學(xué)開展了紀(jì)念孫中山誕辰145周年暨護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利95周年的團(tuán)支活動(dòng),、與10級(jí)生物科學(xué)班的聯(lián)誼活動(dòng)、以及由醫(yī)技學(xué)院舉辦本班承辦的紀(jì)念雷鋒的院級(jí)活動(dòng)和拔河運(yùn)動(dòng),，我還與本班另一位同學(xué)報(bào)名參加了由學(xué)院舉辦的光棍節(jié)晚會(huì),，此外，我還參加了由學(xué)校舉行的紅歌會(huì)合唱比賽,，且我們合唱隊(duì)取得了全校二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。而在同學(xué)們的支持下，我也有幸被選舉成為大三學(xué)年本班優(yōu)秀社會(huì)工作者之一,。

期末個(gè)人總結(jié)篇四

強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了,，今日開完家長(zhǎng)會(huì)，我還是在那里照慣例寫下這份總結(jié),，期望能夠帶給大家一些啟示,，也使我更加清楚的明白我自我，

這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,，畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班,。我的成績(jī)還算能夠，沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤,，只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,，但并不致命。我在班里排并列第六,，這和上次期中沒(méi)多大變化,，但年級(jí)里我從上次的60名提高到44名,，這些提高和同學(xué)們的支持和幫忙分不開，我要感激大家,，下頭我來(lái)具體分析一下各科成績(jī),。

語(yǔ)文，101,。語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,，可是只可是是這樣，當(dāng)然,，語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開多少分的科目,，能夠這樣我應(yīng)當(dāng)滿足。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙,，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，可是鄭教師(我從前的語(yǔ)文教師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,，maybe,。可是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,，但也壓在了平均分線上,。

數(shù)學(xué)，142,。也是預(yù)料比較高,，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了，應(yīng)當(dāng)?shù)脻M分的,?？墒蔷谷唤o我扣過(guò)程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的,，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空,，此刻竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明,，就跟我真的能抄出一個(gè)的書似的,，大頭全扣這上了。

英語(yǔ),，124.其實(shí)也算發(fā)揮正常,，單選錯(cuò)4個(gè)，完形錯(cuò)3個(gè),，閱讀聽力各錯(cuò)兩個(gè),，閱讀理解比較高，只扣了一分,?？墒俏易哉J(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,，僅有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,，沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn),。

物理，91.十分考驗(yàn)細(xì)致,，我的單選只錯(cuò)了兩道,，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚,。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,，才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

化學(xué),，87.考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),，至少接近90了，只是沒(méi)想到比90高的那么多,。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,，看了下頭的題之后完全沒(méi)有思路，時(shí)間還被浪費(fèi)了,，然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,，雖然我最終還剩余十五分鐘，可是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái),，可是像數(shù)學(xué),、物理都有在最終檢查中改對(duì)的題。

生物,，92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級(jí)第二,，提升空間十分的小,，可是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng)。

這篇總結(jié)寫完之后,，我的暑假就正式開始了,，期望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲,。

期末個(gè)人總結(jié)篇五

三月是一個(gè)春光明媚,、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明,、樹新風(fēng),，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。在月初,，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng),。助人為樂(lè)的事情多了,，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化,。

我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子,。具體的說(shuō)我們是這樣開展工作的：

一、為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,，我們開展了每人會(huì)講一個(gè)雷鋒故事,，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神,、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神,、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根,。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng),。為了把遠(yuǎn),、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近,、小,、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng),。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí),、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí),。這樣,，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的,、高不可攀的面紗,，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的,，就在自己身邊的,，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中,，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中,，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合,。如,，王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué),、處處學(xué),、天天學(xué)、年年學(xué),。

三,、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動(dòng),。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟,，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組,、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用,。

四、積極開展批評(píng)與自我批評(píng),。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面,，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”,。完全由同學(xué)自己發(fā)起,，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作,。活動(dòng)一開始便贏得了大家的一致支持,，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策,，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力,，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平,，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事??'

五,、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),，并開展實(shí)踐活動(dòng),。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,，徹底克服形式主義,，通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神,、對(duì)生活態(tài)度等的感悟,。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),，大家體會(huì)到,，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起,。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,，只要我們師生心中愛心永駐,，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù),。

期末個(gè)人總結(jié)篇六

新的學(xué)期又開始了,。從2月19日至2月23日我校教師參加了內(nèi)官學(xué)區(qū)的寒假師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在本次培訓(xùn)活動(dòng)中,，我校全體教師以飽滿的情緒,、認(rèn)真的態(tài)度積極參與，取得了良好的培訓(xùn)效果,。

一,、精心組織，認(rèn)真參與,。

為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施,，我校成立了師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由石建基校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，加強(qiáng)了這次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，確實(shí)把此次培訓(xùn)活動(dòng)納入重要日程。

在學(xué)區(qū)和教學(xué)片領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，我校參加培訓(xùn)的每位老師認(rèn)真參與,，確保了此次培訓(xùn)得以順利開展。一周的培訓(xùn),，每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和交流,。無(wú)論是在動(dòng)員大會(huì)，還是在交流發(fā)言時(shí),，每位老師都能堅(jiān)持在座位上認(rèn)真專注地聆聽、仔細(xì)記筆記,，培訓(xùn)結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會(huì),。

二、內(nèi)容豐富,，形式多樣,。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。我們參加了動(dòng)員大會(huì)、發(fā)言交流等多種形式,，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得,。

2月19日，杜校長(zhǎng)主持召開了動(dòng)員大會(huì)，王書記傳達(dá)了《內(nèi)官學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排》,，會(huì)上布置了本次培訓(xùn)活動(dòng)的具體安排,，并提出了培訓(xùn)要求，陳校長(zhǎng)通報(bào)了上學(xué)期各年級(jí)期末檢測(cè)成績(jī),，杜校長(zhǎng)做了關(guān)于外出考察情況的報(bào)告,，為本期師德培訓(xùn)拉開了大幕。

20日至21日,，全體教師參加了由內(nèi)官教學(xué)片組織的關(guān)于“如何打造高效課堂”為主題的發(fā)言交流,，會(huì)上我校教師積極發(fā)言，認(rèn)真專注地聆聽,、仔細(xì)記筆記,，讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視,，使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀,、價(jià)值觀，找到自己的正確位置,，快樂(lè)地面對(duì)工作,、面對(duì)困難和人生。

2月22日我校全體教師參加了由學(xué)區(qū)組織的發(fā)言交流活動(dòng),，真專注地聆聽,，同時(shí)感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前內(nèi)官教師的實(shí)際，大家感到打造高效課堂勢(shì)在必行,，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為內(nèi)官教育添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2月23日,，我校全體教師參加了學(xué)區(qū)組織的總結(jié)大會(huì),，全體教師充分認(rèn)識(shí)到打造高效課堂的重要性，調(diào)動(dòng)了我校教師打造高效課堂的積極性,，將會(huì)有力的推進(jìn)我校教育教學(xué)的快速發(fā)展,。

三、深刻反思,，學(xué)有所得,。

一周的師德培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,，我校全體老師積極參與,，認(rèn)真聆聽，感受深刻,。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德培訓(xùn)心得體會(huì),，結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問(wèn)題，對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，做了理性思考,，爭(zhēng)對(duì)今后的工作制訂了許多相應(yīng)的整改措施,。通過(guò)這次師德專題培訓(xùn)，相信我校教師對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí),。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心,，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻反省自己，修煉自我,，積極打造高效課堂,，那么我們必將無(wú)愧于心，無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè),。

期末個(gè)人總結(jié)篇七

培訓(xùn)已近尾聲,，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，給我?guī)?lái)了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規(guī)格的“文化大餐”,，我感受著新思潮,、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，每一天都能感受到思想火花的沖擊;

一、在學(xué)習(xí)中反思,。

“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀,，看他有什么人指點(diǎn),，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴,，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生,?！碑?dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺,。激起我心中的許多感想,，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命,。學(xué)到了自信,，學(xué)到了方法，感悟至深,。作為一名教師,，我認(rèn)為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo),，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題,、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索,、解決!

作為一名教師,，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者,。必須要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材,，靈活機(jī)動(dòng),，要因人而異、因生而異,，生源不一樣,，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生,，因材施教,。教學(xué)有法，教無(wú)定法,，貴在得法;構(gòu)成自我的教法,，構(gòu)成自我的特色，構(gòu)成自我的風(fēng)格,，教出自我的風(fēng)采,。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程資料的本事。僅有這樣才能用好教材,、活用教材,。還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加,、更新自我的知識(shí),，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去,。

二,、在反思中提高,、成長(zhǎng)

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,，專家與名師,，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn),。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”,，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,，“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)本事提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師,，要想以高貴的姿態(tài)行走,，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié),，真正提高教學(xué)本事,，做一個(gè)智慧型的教師。所以,，要做好以下幾個(gè)方面：

1,、促進(jìn)自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展

社會(huì)在發(fā)展，科技在提高,，也就要求教育的不斷更新,，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì),。僅有經(jīng)過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)生實(shí)際情景的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平,。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐本事的培養(yǎng),，進(jìn)一步理解以人為本的理念;

聽了專家的報(bào)告，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),，并且能夠?qū)W好,，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的成員?！敖處煹哪苣褪亲屢粋€(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”,。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和理解的資料與形式,。專家的講座,，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要,。所以我們要不斷提高自身素質(zhì),，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自我，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化,。

2,、努力轉(zhuǎn)變好主角

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手,，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事、獲取新知識(shí)的本事,、分析和解決問(wèn)題的本事以及交流與合作本事,。它還注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué),，到我要學(xué)的這種巨大變化,，在孩子們身上凸顯出來(lái)，興趣是最好的教師,。教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得歡樂(lè),。

把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo),，同時(shí)又注重學(xué)生歡樂(lè)的學(xué)習(xí),，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的理解，而是滿足學(xué)生的需求,。學(xué)生不但主動(dòng)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí),，努力創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō),、喜歡說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到進(jìn)取的應(yīng)答的環(huán)境,，學(xué)生在交往中,，在生活中交流和表達(dá)，不僅僅語(yǔ)言得到發(fā)展,，其他各方面的本事也得到發(fā)展,。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自我的主角地位,，順應(yīng)課改的需求,，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍,。在這種簡(jiǎn)便的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)取,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者,、探索者與研究者。僅有這樣,，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型,、發(fā)明型、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生,。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛自我學(xué)生,。

教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,，能將一塊坯材，用自我的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分,，“差生”之所以“差”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已,。所以,，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。教師要心胸寬廣,，能夠聽取各種不一樣意見，要嚴(yán)于律己,，寬以待人,，要多一些理解之心、關(guān)懷之心,、友愛之心,，這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上,，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高，去尋找他們生活中,，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);

冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛是教育的基礎(chǔ),，是教師教育的源泉，有愛便有一切,?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,，我們首先要愛學(xué)生。因?yàn)?，我們每一天?yīng)對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們,、關(guān)心他們,，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生感到溫暖,，增強(qiáng)自信,，這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。

(2)用自我的言行去感染學(xué)生

教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率,，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為。所以,，教師的教學(xué),，待人接物，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)職責(zé),。此外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈,，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也能夠向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自我的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

上課是一門藝術(shù),，除了有必須的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,，最主要就是有自我的特色,，有自我的靈魂，不一樣的方法能夠?qū)W習(xí),、借鑒,。國(guó)培活動(dòng)是短暫的，但無(wú)論是從思想上,，還是專業(yè)上,，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高,。專家結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座,，為每一位潛心求學(xué)者供給了豐盛的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向,。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變,，積蓄新能量,，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類,，照亮未來(lái),。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生,，也為了我們自我,，時(shí)時(shí)處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，一切從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

教育的與時(shí)俱進(jìn),，也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步,。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍,，課堂是主陣地,，沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的中國(guó)教育，為了中國(guó)教育的發(fā)展，作為一名教師,，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句：國(guó)培,，你是一道亮麗的風(fēng)景線!

期末個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼我們高一即將結(jié)束了,，首先,，很感謝老師和同學(xué)們?cè)?jīng)的支持，讓我成為班長(zhǎng),，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中,，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)知道的老師同學(xué),，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回顧這高一的日子里,，軍訓(xùn)生活、籃球比賽,、宿舍毽球比賽,、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì),、改制前期活動(dòng),、歡送會(huì)、烈士林園和大夫山之旅等,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè),。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí),。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸,。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目,，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過(guò)高一的學(xué)習(xí)鍛煉,，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比,、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉,。經(jīng)過(guò)了快一年的工作,，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。

在這高一里,，班里的氣氛是和諧融洽的,，這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)的，另一方面,，我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題,，以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席，我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,，使得我班在系里被批評(píng),，大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候,，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng),。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神,。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉,，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,，以學(xué)號(hào)輪流制去讓大家參與的。

從總體的工作上,，我既看到了新的希望,，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂(lè)于幫助,、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,，不求回報(bào),、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng),。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的,。作為一個(gè)高中學(xué)生的我們，應(yīng)該多學(xué)習(xí)各門知識(shí)等,，這些都是可以增進(jìn)知識(shí)鍛煉自我的一個(gè)臺(tái)階,。在今后的日子里,，希望大家能夠進(jìn)步。最后,，我工作不足,，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

期末個(gè)人總結(jié)篇九

一,、思想觀點(diǎn)方面：

作為偏遠(yuǎn)落后的少數(shù)民族教師，我深知自己肩負(fù)著少數(shù)民族雙語(yǔ)教育的神圣使命,。因此,，在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研,，提高了語(yǔ)言水平和教育教學(xué)理論，提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

聽到雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)的消息,，我心里很高興，我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)模式,，我實(shí)在很需要,，一方面既可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，又可以深入實(shí)踐,，提高雙語(yǔ)教學(xué)能力,。

二,、實(shí)習(xí)態(tài)度方面：

培訓(xùn)一開始,，我便端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽課,。樹立機(jī)會(huì)觀念，激發(fā)自身的努力和熱心,，全心全意投入到學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各種規(guī)章制度，積極配合培訓(xùn)的安排部署,，勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。實(shí)習(xí)期間，不怕苦,，不怕累,，樂(lè)意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù)。認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí),，為未來(lái)的工作打好了基礎(chǔ)。

三、生活方面：

我在學(xué)習(xí)期間,，積極配合宿舍管理工作,，按時(shí)歸宿，沒(méi)有晚歸,，沒(méi)有給學(xué)校帶來(lái)任何困難,。在生活中，艱苦樸素,，努力適應(yīng)培訓(xùn)地方生活,。與室友保持友好、團(tuán)結(jié)合作,，保持良好的關(guān)系,。

四、不足之處及努力方向：

在這短短的半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐表明,，我完全可以適應(yīng)雙語(yǔ)授課要求,。但是，還存在較多不足,。例如書寫苗文不標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音不夠準(zhǔn)確，課堂教學(xué)的投入力度不完全,，科研效果和內(nèi)容不多,，只限于一般的理論知識(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論等,。但我會(huì)再以后的工作中加以改進(jìn),。

培訓(xùn)即將結(jié)束，我知道,，這是我一生中重要的而且很有效果的一次學(xué)習(xí)活動(dòng),，回去后，我更要嚴(yán)格要求自己,，謙虛學(xué)習(xí),，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研,，為了少數(shù)民族雙語(yǔ)教育的發(fā)展做出一份力量,。

期末個(gè)人總結(jié)篇十

我來(lái)自九臺(tái)市土們嶺鎮(zhèn)李家村，20xx年被吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部錄取的“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目學(xué)員,，學(xué)的是作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),，通過(guò)這一年多的學(xué)習(xí)，讓我感受,、收獲頗豐,。

省委省政府組織實(shí)施的“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目工程,，讓我們農(nóng)村有志青年圓上了大學(xué)夢(mèng)，給了我們展示自我,、發(fā)展自我的廣闊空間,，深感黨恩浩大，每個(gè)學(xué)員都十分珍惜這一千載難逢的機(jī)會(huì),，我們將用全部的熱血和激情投入到學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答黨和政府的培養(yǎng)以及父老鄉(xiāng)親的期望!

我以前學(xué)的專業(yè)是做企業(yè)策劃。10余年來(lái)一直在外面打拼,，身心疲憊,，xx年回到家鄉(xiāng)休假，家鄉(xiāng)泥土的芳香,，鄉(xiāng)親們的淳樸熱情,，讓我倍感親切，仿佛有種落葉歸根的感覺(jué),，也讓自己浮躁的心靜了下來(lái),，一種莫名的創(chuàng)業(yè)激情油然而生，頓感農(nóng)村的廣闊天地的確大有作為!

同年又有幸成為吉林大學(xué)的“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目學(xué)員,。通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習(xí),，我們掌握了大量的農(nóng)村種植業(yè)方面的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)利用課余時(shí)間,，積極走訪了一些農(nóng)業(yè)專家,、教授，和一些涉農(nóng)企業(yè),，探討農(nóng)村種植業(yè)未來(lái)發(fā)展方向,，我們和很多專家學(xué)者都結(jié)成了對(duì)子，并達(dá)成共識(shí),。目前,，全世界都面臨著糧食安全問(wèn)題,，而吉林省是農(nóng)業(yè)大省,，要打造“天下第一糧倉(cāng)”，實(shí)施“糧食增產(chǎn)100億斤”工程,，成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)省,，所以我們共同認(rèn)為未來(lái)的農(nóng)村的種植業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅S著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，城鄉(xiāng)的一體化的不斷推進(jìn),，耕地面臨著巨大挑戰(zhàn)!根據(jù)目前實(shí)際情況，只能在有限的耕地上想辦法,、動(dòng)腦筋,、做文章,。實(shí)行“套種，間種”發(fā)展立體種植,，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)，不為是一個(gè)最直接最有效的解決辦法,，也有益推廣,。

一些專家學(xué)者被我們求知的精神所感動(dòng)，將多年來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，一股腦的傳授給了我們,。特別是我省著名大豆育種專家，大豆“王中王”育種人胡亞坤老師,，更是傾囊所贈(zèng),，將自己多年來(lái)發(fā)明推廣的玉米與大豆套種技術(shù)，以及種植中各個(gè)環(huán)節(jié)所應(yīng)注意事項(xiàng)一一傳授給了我們,，胡老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)的講：“我在你們身上看到了我們省未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展的希望,，我很欣慰，同時(shí)你們孜孜好學(xué)的精神也深深的感動(dòng)了我,，有什么困難盡管說(shuō)話,，我會(huì)全力以赴的幫助你們”，胡老師的話也深深感染了我,，我率先帶頭將自家的10幾畝耕地都實(shí)行了套種,，現(xiàn)已取得豐收!

經(jīng)過(guò)自己一年多的不懈努力，我取得了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的農(nóng)藝中級(jí)職業(yè)資格證書,，現(xiàn)在還負(fù)責(zé)“吉林大學(xué)的項(xiàng)目學(xué)員生活,、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等情況”在《吉林人才興業(yè)報(bào)》《吉林大學(xué)和平校區(qū)報(bào)》的宣傳報(bào)道工作以及吉林大學(xué)項(xiàng)目辦的網(wǎng)站籌建,、建設(shè)工作,，在大學(xué)里的工作學(xué)習(xí)生活真正的鍛煉了自我，提升了綜合能力!讓每個(gè)人都受益匪淺,。

就在七一前夕,，我又榮幸的作為黨員積極分子代表(并發(fā)言)參加了吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部新黨員入黨宣誓大會(huì)，心靈又再次被震撼!

說(shuō)句實(shí)在話,，以前對(duì)黨的認(rèn)識(shí)并不是十分深刻,，覺(jué)得自己和黨以及黨和自己之間都存在著一段距離。

但是近年來(lái),，隨著我們國(guó)家綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),，特別是農(nóng)村，隨著越來(lái)越多的惠民政策陸續(xù)出臺(tái),，讓農(nóng)民得到了真正的實(shí)惠,，我們深切的感受到黨的“以人為本,，關(guān)注民生”的科學(xué)發(fā)展理念正在深入民心，但是對(duì)自己震撼最深的還是那前不久發(fā)生的四川地震,，在這危及時(shí)刻,，險(xiǎn)境絕地，共產(chǎn)黨員挺身而出,，踐行著黨旗下的誓言：

那一刻,，千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員奔向了村莊;那一刻，前赴后繼的共產(chǎn)黨員選擇了災(zāi)區(qū); 那一刻,，眾志成城的共產(chǎn)黨員做出了承諾;那一刻,，共產(chǎn)黨員用生命履行著自己的莊嚴(yán)使命;不拋棄!不放棄!”“只要有一線希望，我們就要付出百倍努力”,。在抗震最前線,，黨員用鮮血和生命譜寫了感天動(dòng)地的救援篇章，用雙手和脊梁挑起了氣壯山河的抗災(zāi)和災(zāi)后重建重?fù)?dān),。

此時(shí)此刻,，我們的心靈被震撼著，此時(shí)此刻,，我們的黨感動(dòng)著世界的每一個(gè)角落,，此時(shí)此刻能加入黨組織成為一名合格的共產(chǎn)黨員，便是我們迫切的愿望,，我們會(huì)不斷努力,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取學(xué)有所成,，為黨,、為人民、為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親鞠躬盡瘁,，奉獻(xiàn)終生!

每當(dāng)面對(duì)我們的父老鄉(xiāng)親們那雙雙期待的目光,，他們仿佛把所有的希望都寄托在我們每個(gè)學(xué)員身上，我們的心被揪著,，被震顫著,，“責(zé)任”二字無(wú)時(shí)無(wú)刻不擊打著我們的心門，更鞭策著我絲毫不敢懈怠,，同時(shí)一種肩負(fù)未來(lái)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史使命感自豪感也油然而生,，我一定不會(huì)辜負(fù)黨和政府以及家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們的期望,，會(huì)積極努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,，用自己所學(xué)，早日帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富,，為吉林省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn),。

期末個(gè)人總結(jié)篇十一

經(jīng)過(guò)這次短暫但十分有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我獲益匪淺。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,，理解他們的精心指導(dǎo),，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自我的學(xué)習(xí),、工作,、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向,，更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,，規(guī)劃好自我的研究生學(xué)習(xí)生涯,。

首先，我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師組織這個(gè)培訓(xùn)班,、感激所有為這次培訓(xùn)班無(wú)私付出的教師,。雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說(shuō)這些課程占用了我們的休息時(shí)間，可想到所有給我們上課的教師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無(wú)私付出,，我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?并且,，如果我們認(rèn)真聽了課，會(huì)從中學(xué)到很多很多,。此時(shí)我們的心中充滿了感激,。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多,，在那里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn)：一是做事;二是做人,。第一,，學(xué)會(huì)做事,，作好事。

一個(gè)人的意志力量真的是無(wú)窮的：比如在5.12四川大地震中,，許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí),、137小時(shí),、216小時(shí)。這些數(shù)字無(wú)不震撼著我們的心靈,，是人們無(wú)法想像的,，它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)當(dāng)要有目標(biāo)，有規(guī)劃,，有條理,。所謂明白自我要做什么,，怎樣做，才可能把事情做好,。

第二,，學(xué)會(huì)做人，做好人,。

生活中,，我們應(yīng)當(dāng)常抱以感激和感恩的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。懂得感激的人才真正懂得生活,。感激我們的恩人,，因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感激我們的對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足,，并不斷提高和完善自我,。人與人之間更應(yīng)當(dāng)懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

其次,，我覺(jué)得要做一名合格的學(xué)生干部,，應(yīng)具備一下幾點(diǎn)：

(一)、道德修養(yǎng)：嚴(yán)格要求自我,，在各方面做同學(xué)的楷模,，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,，熱心幫忙同學(xué),，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見,。勇于理解同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自我掌握的權(quán)力,。為人正直,、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。就學(xué)生干部而言,，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M招損,，謙受益”這樣的格言，“虛心使人提高，驕傲使人落后”這樣的道理,，相信很多人都明白,，甚至背得滾瓜爛熟,。但這并不意味著理解,。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子,，而他對(duì)自我的估價(jià)好比分母,。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,，就不能以為自我比其他同學(xué)超前了,，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。

(二),、學(xué)習(xí)本事：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自我特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。把在工作中構(gòu)成的本事運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,。既掌握必須的

基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自我的實(shí)際工作本事和創(chuàng)造本事,。在各門課程的考試中至少要到達(dá)中上等水平,。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多,、更廣的知識(shí),。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”,，只限于60分,，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),。作為學(xué)生干部,，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些,，但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,，工作并非必須會(huì)影響學(xué)習(xí),。

(三)、組織本事：學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織本事和獨(dú)立工作本事,。對(duì)活動(dòng)的選擇,、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整,、詳細(xì)的研究以及有力的保證措施,，并有處理發(fā)生意外事情的本事。不僅僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,，并且善于結(jié)合本院的情景,，開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的本事,。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”,。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,，不只是光自我做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的進(jìn)取性,。

(四),、社交本事：學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往本事，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流,。有較強(qiáng)的獲取信息的本事,。“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中,，能夠培養(yǎng)合作精神,。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),，雖然這一期的培訓(xùn)僅有短短的幾天,，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事,。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作本事,，所以，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我要不斷加強(qiáng)自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名貼合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。