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分管教學(xué)副校長講話篇一

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全,。總結(jié)一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進(jìn)步,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、全體教職工幫助的極好機(jī)會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題,，也是我不懈追求的目標(biāo),，同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進(jìn),，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在分管的教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,。今年的工作，我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,，責(zé)任重大,，唯有時刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?！白叱隼Ь场⒅厮苄蜗?、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，才不會讓上級失望，讓家長失望,，讓學(xué)生失望,。一年以來，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在工作過程中,，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),，平時經(jīng)常放棄許多休息時間,，匯攏資料、安排事務(wù),、備課,、改試卷等，也許有人不相信,，但家長,、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作,，無愧于人民教師這個榮譽(yù),，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教,。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做管理者、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報(bào),，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo),、家長和學(xué)生的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,。

2,、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平,。

我想作為學(xué)校管理者也一樣,，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。

3,、重視教科研，積極組織開展教學(xué)研究活動,。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長,，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

4、統(tǒng)一思想,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真,、公平公正,、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來,，我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后,，賢者為先”的理念,，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo),、前輩和老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大事務(wù)能及時征求校長,、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識,。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí),、更有效果,。

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施,。學(xué)校學(xué)科競賽,、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動,、校際交流活動等,，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力,。

2,、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教科研有序開展,。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動,、比賽,，使我校在各項(xiàng)活動、比賽中獲得較好的成績,。

4,、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

回顧一年的工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實(shí)時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

分管教學(xué)副校長講話篇二

今年格外的感慨的是，看到曾經(jīng)年富力強(qiáng)的同事伙伴,，都已到了退休的年齡,，看到當(dāng)年曾經(jīng)年輕時的我們這一代人也已添白發(fā)，內(nèi)心徒增凄婉,，人生苦短,。因此倍加珍惜身邊同事朋友親人的緣分，總想盡努力借職責(zé)為工作中的領(lǐng)導(dǎo),、同事,、老師們、學(xué)生及家長做些事情,，扶持幫助引領(lǐng)服務(wù),，為彼此的人生道路平添快樂充實(shí)和進(jìn)步

對領(lǐng)導(dǎo)：笑臉對領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo),，溝通思想,，求同存異。識大局,，顧大體,，不給領(lǐng)導(dǎo)出難題，不為個人利益斤斤計(jì)較,。偶爾會有沖動,，但絕不是為了個人利益，而是為了工作。請領(lǐng)導(dǎo)見諒!

對同事：把事當(dāng)事,，營造快樂向上的氛圍,。都是心地善良正直之人，熱愛事業(yè)之人,，才華橫溢之人,，三人行必有我?guī)煛?/p>

對老師：尊敬但不失原則，和善但不混沌,，總是把教師的困惑教師的成長放在心上,。為教師的成長教師的困惑服務(wù)。

對學(xué)生：愛如己出,。

對家長：急之所急,，想之所想。

劉校長：既是工作者,，又是生活人,。劉校長的寬容大度給了我發(fā)揮的空間，使我的主人翁意識日漸強(qiáng)烈,。陳書記：守住自己的職責(zé)，到位不越位,，關(guān)鍵時刻挺身而出,。陳書記的時時點(diǎn)撥使我不斷嚴(yán)格要求自己。我很少帶具體工作回家,，但我?guī)Щ亓怂伎?，很多教學(xué)想法、實(shí)施的策略,、具體安排都是在我獨(dú)自散步的時候形成的,。

身邊的同事，各個才華橫溢,，但也各有不足,。但當(dāng)我們組成一個團(tuán)隊(duì)的時候，我們的力量便產(chǎn)生了智慧,，便有了應(yīng)付復(fù)雜問題的能力,，便有了克服困難的勇氣。

感謝德育處,、后勤,、辦公室諸位的大力支持，還有在座諸位老師的包容,、體諒及努力,，正是建設(shè)路小學(xué)每一個成員不計(jì)個人得失的攜手努力，才取得了一個又一個的成績,。你們是最可敬的人!

本學(xué)年,，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮集體力量及智慧，順利完成本學(xué)年的教學(xué)工作,。

1,、教學(xué)管理指導(dǎo)思想

本學(xué)年，我們的教學(xué)指導(dǎo)思想是：在生本理念的指導(dǎo)下,，在三效課題的引領(lǐng)下,，追求教務(wù)處有效管理，教師有效提高,，學(xué)生有效成長,。

我們努力摒棄和優(yōu)化形式的無效的工作，爭取設(shè)計(jì)組織實(shí)施的每一項(xiàng)工作,，都能使學(xué)校工作受益,、使教師得到成長。

2,、教務(wù)處管理及校本教研工作

(1)常態(tài)教務(wù)工作不放松,。

堅(jiān)持召開教研組長會，我們培養(yǎng)出一支境界高尚,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，責(zé)任心重的教研組長，帶動著我校的各個學(xué)科的教研組進(jìn)步成長,。

堅(jiān)持常課堂規(guī)檢查工作,，教務(wù)處分工合作，堅(jiān)持師生課堂常規(guī)檢查工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時提醒總結(jié),。堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析會等常規(guī)工作。

(2)堅(jiān)持隨堂聽課,。本學(xué)年聽課 97節(jié),。我們堅(jiān)持隨堂聽課活動，并及時同授課老師交流聽課看法,。隨堂聽課堅(jiān)持有利于學(xué)生成長,，教師的發(fā)展，把握教育方向等原則,。

(3) 創(chuàng)新備課教研形式——“一課多備,，專題引領(lǐng)”。形式：一課多備,，專題引領(lǐng),。內(nèi)容：落實(shí)新課標(biāo)理念。目標(biāo)：提高課堂教學(xué)三效。各個教研組每學(xué)期堅(jiān)持兩次“一課多備,，專題引領(lǐng)”主題備課,。新的教研形式有效的促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，有效的促進(jìn)了同伴互助,。

(4)設(shè)計(jì)組織賽課,，促教師專業(yè)成長。

上半年,，各組三效專題同課異構(gòu)活動,。組內(nèi)互相聽課，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課教研,。各組在前面活動的基礎(chǔ)上推選14節(jié)校級課,。

下半年，我校組織了《學(xué)習(xí)生本理念,，提高課堂三效》的教學(xué)系列活動,。該活動得到劉校長大力支持及高屋建瓴的指點(diǎn)。

首先,，我們組織全校教師進(jìn)行了兩次《生本教育理念》校本培訓(xùn),，由兩位主管校長精心準(zhǔn)備，培訓(xùn)取得了良好效果,。

培訓(xùn)后開展了中青年教師共35人參加的《學(xué)習(xí)生本理念,，提高課堂三效》的課堂教學(xué)評比活動。組內(nèi)同課異構(gòu),，課堂教學(xué)實(shí)施展示著不同的構(gòu)想和過程。課后學(xué)科組開展主題教研,。授課教師真誠的剖析設(shè)計(jì)及課堂表現(xiàn),，虛心的接受研討過程中大家提出的異議，研討活動真誠熱烈,，大家共享進(jìn)步,。

最后，我校的兩位師傅級學(xué)科帶頭人魏東旭,、馮麗為我校全體教師做觀摩課一節(jié),。我校利用讀書日的時間，全校領(lǐng)導(dǎo)教師參與了整個過程的專題教研,。課堂教學(xué)爐火純青,，參與活動的全體受益匪淺。課后開展了主題研討,。研討中有困惑,、有碰撞、有提升，有總結(jié),。會后,，每位教師撰寫了該活動的教學(xué)反思，反思有質(zhì)量,，有深度,。劉校長、陳書記等我校全部領(lǐng)導(dǎo)教師,、白塔嶺小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)教師全程參與了此次活動,。教學(xué)系列活動提高了老師們的業(yè)務(wù)水平，提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng),。

(5)重視上級教研活動,。

劉校長率課題組教師及三～六年級數(shù)學(xué)教師參與區(qū)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”開題會的聽課及評課活動,。校長,、書記帶領(lǐng)全體老師參與省級特級教師名師骨干教師張麗穎送課下鄉(xiāng)活動。學(xué)習(xí)解放學(xué)習(xí)力思想精髓,，進(jìn)一步促進(jìn)我校三效課題開展,。

上半年，曹靖,、韓薇,、謝楠、豈飛,、譚小蕊,、王晶老師參與了區(qū)片級教學(xué)活動，獲得好評,。孫鳳英,、樊秋艷、高紹姣,，謝楠等教師參與省市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比獲獎勵,。

下半年，王麗芬,、高少嬌,、曹靖為區(qū)四年級數(shù)學(xué)教師做課一節(jié)并進(jìn)行了教材輔導(dǎo)。韓晴老師代表海港區(qū)英語教師參加市錄像課競賽,。 趙瑞杰主任參加了市級送課下鄉(xiāng)活動,。

做課教師都經(jīng)歷幾次試講，組內(nèi)多次磨課教研,，教務(wù)處多次參與指導(dǎo),。老師們在飛快的成長著,，教師教學(xué)水平及教學(xué)理念有了一次次的飛躍。

3,、重視各個學(xué)科教學(xué)工作,，追求學(xué)生全面發(fā)展。

我們不僅重視語文數(shù)學(xué)英語主科教學(xué),，我們還重視其他學(xué)科的教學(xué)工作,，開齊上足上好。其中,，體育課堂教學(xué)有了長足進(jìn)步,，王闞兩位年齡偏長的教師，克服室外教學(xué)的困難,，認(rèn)真上好每一課,，陳一直踏踏實(shí)實(shí)上好每節(jié)課，高主任在百忙中上滿體育課,，王丹勤奮好學(xué),。音樂美術(shù)信息技術(shù)品生品社科學(xué)等學(xué)科也是我區(qū)骨干學(xué)科，其中藝術(shù)課的藝術(shù)氣質(zhì),，信息技術(shù)課的專業(yè)熏陶,，科學(xué)課的科學(xué)素養(yǎng)等均使我對教師的術(shù)業(yè)專攻欽佩不已。我們明確了學(xué)生要全面發(fā)展,，就必須重視每個學(xué)科的教學(xué),，就必須重視每個學(xué)科的教師。只有全體教師的共同培育,，才會有建設(shè)路小學(xué)學(xué)生的健康全面的發(fā)展,。

4、畢業(yè)班工作,。

20xx年我校畢業(yè)班取得畢業(yè)成績前三名的好成績,。輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們教學(xué)追求的終極目標(biāo)。我們不以加大學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)提高成績?yōu)槟康?，追求畢業(yè)年級教學(xué)及復(fù)習(xí)的有效性。教學(xué)工作再忙再累也不忘教研,，提高課堂教學(xué)有效性,，提高復(fù)習(xí)的有效性。

5,、迎接上級督導(dǎo)檢查掛牌驗(yàn)收

(1)督導(dǎo)評估工作

上下半年,，我們成功的迎接了省督導(dǎo)評估，區(qū)的教學(xué)評估活動,，為省級教學(xué)評估做了充分的準(zhǔn)備,。

(2)市科研現(xiàn)場會推廣我校三效課題研究成果,。教務(wù)處完成設(shè)計(jì)制作科研展板及演示文稿，整理材料,，輔導(dǎo)張俊英老師課題研究課等各項(xiàng)工作,。校長在科研現(xiàn)場會上精彩發(fā)言，受到好評,。張俊英老師作三效課題研究課,，好評如潮。

(3)市校本課程現(xiàn)場會推廣我校校本課程成果,。在這項(xiàng)活動中,，教務(wù)處同樣協(xié)作完成了現(xiàn)場會的一系列工作，馮麗和韓晴兩位教師校本課程現(xiàn)場展示,，校長大會發(fā)言,，最后圓滿的完成了任務(wù)。

(4)教師專業(yè)發(fā)展示范校掛牌驗(yàn)收,。

10月-11月,，我校經(jīng)歷了河北省教師專業(yè)發(fā)展示范性學(xué)校區(qū)市多次評估。我們克服重重困難,，在短時間內(nèi)完成了撰寫總結(jié),、查補(bǔ)資料，主動向七中等學(xué)校學(xué)習(xí),，在迎檢的短短的兩周時間內(nèi),，我校的迎檢工作受到上級稱贊，并順利通過檢查驗(yàn)收,。

(5)市級課題驗(yàn)收,。

幾年來，市級課題《提高課堂教學(xué)三效》一直是我校靈魂課題,，在此課題的引領(lǐng)下,，我校開展了各個學(xué)科的專題教研，各個教研組在此課題的指導(dǎo)下,，制定了自己的研究專題,，開展了專題研究活動，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,，取得了明顯的效果,。由于專題教研活動成績突出，劉校長在全區(qū)教學(xué)工作會議上做了專題交流,。本學(xué)期,，我們迎來了該課題的結(jié)題驗(yàn)收，我們多次召開工作會議課題組會議,，安排布置驗(yàn)收工作,，為順利完成課題驗(yàn)收努力,。

20xx-20xx學(xué)年度海港區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校，教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,。

在20xx年教師教育工作,，校本教研工作，教育科研工作,，校本培訓(xùn)工作,，電化教學(xué)工作，語言文字工作,，第三屆中小學(xué)生英語節(jié)活動均獲市區(qū)級表彰,。

喜歡溫總理的一對詞語：仰望星空，腳踏實(shí)地!

分管教學(xué)副校長講話篇三

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的,，又具有時代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念,。經(jīng)過多年的努力,，**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì)，步入知識經(jīng)濟(jì)時代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人,，以科學(xué)精神塑造人,，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導(dǎo)下,，在全體師生員工的努力下,， 中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路,。近幾年來,，這個理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。xx年是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年,。在專家指導(dǎo)下,，通過全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育,、教學(xué),、管理、服務(wù)工作,，不僅出了豐碩的,、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育,、管理理念的深刻變化,，使先進(jìn)的教育理念變成為師生共同的精神財(cái)富,，成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成,，保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長我去年一年中竭盡全力,，積極策劃,、組織并親自實(shí)踐，保證這項(xiàng)工作完成,。

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，需要一個有效的運(yùn)行機(jī)制來保證，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運(yùn)行機(jī)制,。

1,、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開競聘上崗,，建立一個精悍,、協(xié)作、進(jìn)取,、高效的管理隊(duì)伍,。去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍,，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果表明,，這次干部調(diào)整是成功的,。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真貫徹學(xué)?！皭蹏茖W(xué)人文”辦學(xué)理念,，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng),，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時,，我們又對現(xiàn)有“校長提名,，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個制度與“自薦,，公開競聘”的辦法結(jié)合起來,，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進(jìn)行試點(diǎn)，收到了較好的效果,。它為廣大中青年教師的脫穎而出,，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué),、民主,、規(guī)范找到了一個較好的途徑,。

2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來,，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化

經(jīng)過多年的艱苦努力,，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，辦學(xué)特色的形成,，社會影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況,，這使我們有可能在過去“小步走,，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平,。我們在廣泛聽取意見,，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì),、責(zé)“的,，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,，向教育科研傾斜,，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主,，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變,。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)*%的同時,，調(diào)動了廣大教職工積極性,，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行，收到了良好的效益,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

3、改革學(xué)下基層管理體制,，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立

本學(xué)期,，我們進(jìn)行了學(xué)校基層管理體制的改革,，將*個教研組整合為*個大教研組,，并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作,，確保教學(xué)的中心地位,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。

另外，為了支持西部大開發(fā),，支持浦東的教育,，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作,，取得了較好的效果。

“法治,、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標(biāo),。一年來，我們結(jié)合“會計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會管理制度,，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路,。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習(xí),，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用,，結(jié)合校內(nèi)工程,、飲水問題，全力支持工會財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作,，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作,。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,，走向規(guī)范。這些措施,，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè),，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理,，決策民主透明,，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治,、民主和科學(xué)的軌道,，確保廉政工作制度化、規(guī)范化,。

為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見,，集大家智慧于一體,，幾易其稿，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑發(fā)展的人才高地,，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口,，實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),。這個規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,，近一年來,，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別值得一提的是,，關(guān)系到持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè),，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi),，立意高遠(yuǎn),，培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對**中學(xué)今后的管理,、教學(xué),、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革,。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成,，預(yù)示著**中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn),。

xx年,，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文,，編寫校本教材,，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)改革……但,，我們**人勝利地走過來了,，我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎,，市級教科研二等獎,，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程,、校本教材,、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報(bào)頻傳,，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育,、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個嶄新的臺階……,。“以學(xué)生發(fā)展為本”,、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理,、教育、教學(xué),、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年,，**人取得了開門紅,，夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀(jì)里,，**人在這個基礎(chǔ)上將跳得更高,，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

1,、在今年招生中,，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,，這是我思想準(zhǔn)備不足,，未及時想出應(yīng)對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,，改變被動局面,。

2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致,，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低,，我難辭其咎。

3,、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,，致使培養(yǎng)高層次人才計(jì)劃有落空的危險(xiǎn)。

各位老師,，我還有好多想聽的課沒有聽,，有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實(shí)，有好多想做的事沒有去做……,，但我想我的這些遺憾,、缺陷不正是我們的老師、未來校長施展才華的新起點(diǎn)嗎?

分管教學(xué)副校長講話篇四

在20xx年下期到20xx年上期，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況分工,，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管教師學(xué)分登記,、協(xié)同教育課題,、科普基地創(chuàng)建等工作。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在同事們的配合下,，各項(xiàng)工作都得以順利地開展和完成,，較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：

一,、思想作風(fēng)情況：

作為一名學(xué)校副校長,，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率,，要求教師做到的自己一定要先做到,。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)地去做好,，教師需要解決的問題,，盡自己的能力去解決。工作從不推諉懈怠,，嚴(yán)格要求自己,，廉潔自愛，樹立師者良好形象,，在老師中,，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

二,、履行職責(zé)情況：

1,、作為分管教學(xué)的副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍,、不打折,，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排,，為學(xué)校和老師們排憂解難,。同時,，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，積極配合校長開展工作,。

2,、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查,，通過對課堂教學(xué)、作業(yè),、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,，通過開展教學(xué)比武、課題研究,、外出學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力,，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求,。

3,、在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討,，全校教師都積極參與,，進(jìn)行交流，教學(xué)教研能力得到很大的提高,。在20xx年下期舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,，共開放了30多堂課，邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo),、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課,、交流，互相促進(jìn),，共同進(jìn)步,。在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，聽取群眾的意見和建議,，經(jīng)常聽課、評課,、參加教研活動,，每期聽課都達(dá)三十多節(jié),，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

4,、抓好協(xié)同教育課題研究活動,。協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學(xué)校很重視,，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù),、資料,，安排培訓(xùn)、研究活動,，發(fā)動老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文,，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。

6,、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動,。課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì),、與時俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。所以每期初,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排，派出教師參加各級各類培訓(xùn),、進(jìn)修,。在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn),、八位老師參加國培活動,、市級培訓(xùn)五人次，暑期安排教師參加縣培60多人次,。同時,，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。

7,、搞好自身的教學(xué)工作,。做為分管教學(xué)的副校長，我身體力行,，執(zhí)教了四年級118班的數(shù)學(xué),。一年來,，我精心備課、認(rèn)真上課,，及時批改作業(yè),，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和能力得到很大的提高,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來思想表現(xiàn),、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),，在工作中我還存在著很多的不足，在新的年度里,，我將更加努力,，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù),。

分管教學(xué)副校長講話篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任,、副校長，16年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂,，體驗(yàn)著人生的幸福,。10年前帶著熱情走上管理崗位,，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心,、支持,、幫助和培養(yǎng)，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷，使我在不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境,，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào),。

一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》,、《論語》,、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》,、《新時期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍,。在工作中,，始終堅(jiān)持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則,，嚴(yán)于律已,，恪盡職守，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識,，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力,。xx年6月被*縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,，xx年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,，20pc年4月經(jīng)過考試選拔，被選派到進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì),。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗(yàn),、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三,、立足自我教研教改,，立足課堂提高效益

在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,，所教成績05―06、07-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎,。除積極主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,，省級二等獎三次,，xx年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書,。始終堅(jiān)持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、校本研修,、教改實(shí)驗(yàn)活動,、備課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅(jiān)持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。

四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個性的活動,?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，長期堅(jiān)持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園。

但成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,，要加強(qiáng)研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。克服急躁心理,，遇事三思而后行,，做事、說話要講究方式和場合,，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人。

2,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我,。做應(yīng)該做的,，做能夠做的，認(rèn)識自己,，降伏自己,，改變自己!

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

4,、高度重視務(wù)虛工作,。正確認(rèn)識務(wù)虛，高度重視務(wù)虛,，恰當(dāng)給自己定位,，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一個顧全大局,、富有正義感,、無愧于良知的人!

5、做一個清醒的有個性的人,。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達(dá)自己的想法，保持自己的個性,，做一個光明磊落,、思想年輕、簡單快樂,、遠(yuǎn)離世俗的人,。

6、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力,。

回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們地處山區(qū),，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻(xiàn)著,，我們*人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息,、永不言敗、勇于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的精神,，這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我,、鼓舞著我!在此,，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”?；仡櫵哪甑墓ぷ?，我問心無愧,，但也有不足與感慨。雖恪盡職守,，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性,，有時事與愿違,，但在我的心中惟有工作,，我深知,，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我、幫助我,、支持我,，現(xiàn)在我校處于最困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，同甘共苦，克服困難,，共度難關(guān),，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，不辜負(fù)全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥,，敬請批評指正,。

謝謝大家!