在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇一

秋風(fēng)送爽,，碩果飄香。在這收獲的金秋時節(jié),，我們又歡喜的迎來了第__個教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日愉快!工作順利!

20__學(xué)年,，是我們攜手成長的一年,，更是碩果盈枝,、捷報頻傳的一年。這一學(xué)年,，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚,，教育教學(xué)管理不斷加強,、德育活動不斷豐富;這一學(xué)年，我們的教學(xué)工作取得了豐碩的成果,，校園里處處充滿著積極、實干,、和諧、奮進的蓬勃氣象;這一學(xué)年,，我們的辦學(xué)條件不斷改善，綜合樓如期投入使用,、教學(xué)樓內(nèi)外墻整體翻新、校園文化建設(shè)有條不紊的開展,，校園環(huán)境更加優(yōu)美。歲月不居,，天道酬勤,。學(xué)校取得的每一個進步,、每一項成績，無不凝聚著全體教職工的智慧和辛勞,，飽含著每一位老師的心血和汗水。作為校長，我深刻地感受到老師們高度的責(zé)任心,、強烈的使命感，你們勤勉樂業(yè),、無私奉獻的精神時時感動著我。正是由于你們弘揚高尚的師德,，把教書育人的責(zé)任化為一種愛崗敬業(yè)的精神，勤勤懇懇授業(yè),、認認真真治學(xué),，才有了我們學(xué)校一個個輝煌的成就!在此,，我要真誠地向各位同事道一聲：謝謝大家!

新學(xué)年的到來、蘊涵著新的機遇,、挑戰(zhàn)，更蘊含著新的希望,。我們既要仰望星空，又須腳踏實地,。讓我們牢記肩負的責(zé)任和使命，以學(xué)校發(fā)展為重,，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校,，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),，不斷更新知識,，全面提升業(yè)務(wù)能力,，積極投身到各自的工作崗位中去,，樹立高尚的道德情操,，樂于奉獻,，靜下心來教書，潛下心來育人,，爭當(dāng)“有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的新時代“四有”好老師,。努力把學(xué)校辦成有質(zhì)量、有溫度,、有特色的好學(xué)校。

教師是一份榮譽,，教師是一份職責(zé)，教師是一份期望,。教師的身上,，凝聚著社會的重托,，家長的期望。我相信,，只要我們大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致,，__初中的明天必將繁花簇擁。老師們,，讓我們以“麗水之干”擔(dān)綱“麗水之贊”，弘揚浙西南革命精神,，真抓實干、攜手共進，為__初中更加美好的明天而不懈奮斗!

最后,，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利,、闔家幸福!

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇二

親愛的各位同事：

初秋九月,，蘭蕙爭妍，碩果盈枝,，這是喜迎豐收的日子，也是我們市二中合并整合成為九年一貫制學(xué)校后揚帆起航的日子!在第__個教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子，向奮戰(zhàn)在我們市二中第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!向關(guān)心和支持市二中教育事業(yè)發(fā)展的全體離退休老同志致以崇高的敬意!

在二中,，每個角落都有老師們辛勤的身影，你們帶領(lǐng)著孩子們孜孜求學(xué),、歡快運動、知心交流……從三尺講臺的默默堅守,，到細致入微的關(guān)愛學(xué)生，從傳道授業(yè)的使命召喚,，到立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，我們二中的老師執(zhí)守恬淡,、潛心教學(xué)、愛崗敬業(yè),、飽含激情，奉獻著自己的智慧與力量,。正因為有你們的汗水和付出，二中才能成為立人的學(xué)園,、成長的樂園,、和諧的家園。

我們的“立人”理念,，要靠老師們貫徹落實。每一位教師都是學(xué)校不可或缺的一員,，每一位教師都是立人的園丁,。教師的素質(zhì)決定一個學(xué)校的內(nèi)在品質(zhì),，每個教師都應(yīng)成為學(xué)校的驕傲。這不僅是我們的愿景,，也是作為教師的職業(yè)榮耀。

我們二中的老師要不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人、為國育才使命,，牢記新時代的教育思想，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,、鑄魂育人,，全力以赴把學(xué)校打造成更好的“學(xué)園、樂園,、家園”。

昨天的成就凝聚著大家辛勤的汗水,，明天的輝煌有賴于大家共同的耕耘。老師們,，讓我們攜起手來，風(fēng)雨同舟,、和衷共濟,，以推動二中又好又快發(fā)展為己任，扎根茂名沃土,，把學(xué)校辦成富有特色的九年一貫制學(xué)校，再創(chuàng)二中的新輝煌!

謹(jǐn)以至誠,，恭祝老師們節(jié)日安康，工作順利,，家庭幸福!

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同行,、與會的全體同志們：

你們好!

在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福,。

“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,，歡迎她，情意殷切;你我競相贊美,，祝賀她，激情滿懷!此時此刻,，令人感觸良多,。

自古至今,，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,，推動著人類的進步、歷史的前進,，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教,，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職,，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。

然而，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識,，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人!今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè)、家庭的重負,，甚至還可能會經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷,，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革、大開放,、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”,。

特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們__學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個月的時間里,，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局,、普教分處,、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難，注重實效,，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識,，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天，在這個雙喜臨門的日子里,，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧!昨天,，我們同舟共濟;今天，我們攜手并進;明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心，報三春之暉!

謝謝大家!

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節(jié),，其意義非同尋常。首先請允許我代表__一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候,，今天我們在此重溫信仰，堅定信念,，傳遞信息,，共同提高,，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持,，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚,。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報,，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》,。

一、精細管理求跨越以人為本聚人心

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基,。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,，教師是根本,。學(xué)校實行科學(xué)精細化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制,。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力,。樹立以成績論英雄,，以工作論長短的輿論導(dǎo)向,。讓干出實績的人有地位、有尊嚴(yán),。進一步激活用人機制，能者上,，平者讓，庸者下,，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事,，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚,。進一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課,、擔(dān)任班主任,，工作重心下移,，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

為了使教師能夠集中精力,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下,，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào),，放置純凈水,，裝修教師餐廳,，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚,，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車,。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊,。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲,，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,，青年聯(lián)誼,，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事,，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅,。通過以上舉措,，教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖。

二,、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材,，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備,，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè),，形成雙色筆教案,，對教師教案形成等級評價,，提高教案質(zhì)量。

2,、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,，深入課堂，聽課的目的是為了提高,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的,，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略,。每天都安排有聽課任務(wù),，將聽課情況在校園黑板上公布,，及時進行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查,，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評,，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量,。

4,、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案,、聽課記錄、讀書筆記,、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布,，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。

三,、豐富活動載體促進專業(yè)成長

1,、實施青藍工程,，開展教師傳幫帶活動,。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長,，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”,，即定人員，定內(nèi)容,，定時間,，定效果,。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核,。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,，每月進行一次教材解說，每期撰寫一成長歷程總結(jié),，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

2,、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材,。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動,，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,，明確編者意圖，教材的編寫體系,，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野,，把握教材，運用教材,。

3,、開展賽課活動,，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課,，青年教師匯報課,，骨干教師示范課,，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課,。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員,，即坐而論道，又親身踐行,，通過一系列活動,，有效提高教師的授課能力,。

四、完善教學(xué)模式打造高效課堂

學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合,、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示,，讓中等生糾錯,，讓優(yōu)等生點評,。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù),，小組合作有效,，展示全員有序。堅持知識過關(guān),，狠抓知識落實,，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動,，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

五,、實施自主管理深化管理特色

德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手,，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”,，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”,，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善,、自我發(fā)展、自我成長,。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時,，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動,，由值周班級成立工作小組，負責(zé)學(xué)校的日常管理工作,，每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生,、考勤、財產(chǎn),、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查,、公布,、督促,，以分?jǐn)?shù)的形式進行量化,，在周一升旗儀式上進行總結(jié),，對先進班級進行表彰。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒,，但是教師是根本，管理是保障,，課改是關(guān)鍵,，質(zhì)量是生命,。強化管理，真抓實干,，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動,，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績,。20__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取63人，被實驗高中統(tǒng)招錄取人,，錄取率達,。在20__年__市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人,，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄,，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位，__市教育教學(xué)工作先進單位,。

新學(xué)期，新征程,，新氣象,，新輝煌,，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ),，深化課改，狠抓質(zhì)量,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、同行,、與會的全體同志們：

你們好!

在今天這個太陽正晴的日子里,，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她,，情意殷切;你我競相贊美，祝賀她,，激情滿懷!此時此刻,，令人感觸良多,。

自古至今，教師是社會文明的傳播者,，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才，推動著人類的進步,、歷史的前進，教師的事業(yè)是偉大,、光榮而高尚的,。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇,，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑,，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。

然而,，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識,，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人!今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè)、家庭的重負,，甚至還可能會經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷,，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革、大開放,、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們__學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,，在不到三個月的時間里,，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán),，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局,、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難,，注重實效，做到了一次驗收合格,，并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果,。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天,，在這個雙喜臨門的日子里,，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧!昨天,，我們同舟共濟;今天，我們攜手并進;明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,，報三春之暉!

謝謝大家!

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇六

各位老師,、各位來賓、同學(xué)們：

晚上好!

秋菊逸彩,、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里,，我們迎來了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進取,、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意!

正是因為你們的辛勤努力,、無私奉獻,，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了!桃李每從肩上過,，人才多是梯上來。

回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前,，永不放棄的精神,，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度,，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,，一步一個腳印,，使財科從一棵精心呵護的樹苗,，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?

財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素,。

如今的財科學(xué)校,，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,，成為推動學(xué)校跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!本固才可枝繁葉茂,，強師才能桃李爭妍。

面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創(chuàng)新,、無私奉獻,、勇往直前,、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平,，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻,。

我們深信，在全體教職工的共同努力下,，我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良,，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才,。最后,，祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋節(jié)闔家歡樂,，萬事如意!

教師節(jié)校長發(fā)言致辭簡短篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候,，有一個節(jié)日即將來臨，(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日),。在這二十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康,，萬事如意,，工作順利!

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,，有我們老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維,，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重,，在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進，同心同德,，抓住機遇,，迎難而上,，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!