時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表篇一

第一,、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思,。

第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每一天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文,、小故事,。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,，認(rèn)證聽(tīng)講;

第五,、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(zhǎng)笛。

第六,、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰,，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七,、在家里：還是能幫我的媽媽做的家務(wù)就盡量幫我的媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子,。

以上是我和我的媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃，我也期望能透過(guò)我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表篇二

家長(zhǎng)要給孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理規(guī)劃孩子的寒假，這樣才能利用好寒假,，讓孩子有一個(gè)充實(shí)的假期,。制定計(jì)劃的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子商量,，讓孩子參與到計(jì)劃的制定當(dāng)中,。此外,，制定計(jì)劃時(shí)要注意勞逸結(jié)合，不要只重視孩子的學(xué)習(xí),，要給孩子留出一定的自由時(shí)間,。

孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大部分是課本上的知識(shí)，很少有自己的課外閱讀時(shí)間,。因此,，寒假期間，家長(zhǎng)要重視孩子的課外閱讀,，保證孩子每天的閱讀量,。通過(guò)這樣的方式，可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，提高孩子的閱讀量,，還可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累，擴(kuò)寬孩子的知識(shí)面,。

寒假的時(shí)間相對(duì)較短,，普通的學(xué)習(xí)很難看到效果，因此,，家長(zhǎng)要重點(diǎn)攻克孩子的薄弱項(xiàng)目,，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),，可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率,，抬高孩子的學(xué)習(xí)短板，從而實(shí)現(xiàn)孩子的明顯進(jìn)步,。

寒假使用來(lái)放松的,，但過(guò)度放松不是放松，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的寒假時(shí)間有合理的安排,。家長(zhǎng)要讓孩子保持健康的作息習(xí)慣,，盡量維持和學(xué)校生活作息一致。如果任由孩子放縱,，沒(méi)有維持良好的作息習(xí)慣,，那不僅會(huì)對(duì)孩子的健康造成傷害，還會(huì)影響孩子開(kāi)學(xué)后的適應(yīng),。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表篇三

語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì)交往,，進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作的工具,，學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì)，文化交流,，有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),，有利于增強(qiáng)各族未成年人的祖國(guó)意識(shí)和中華民族的認(rèn)同感尤其時(shí)對(duì)于少數(shù)民族而言,，學(xué)好母語(yǔ)的同時(shí)要學(xué)好作為國(guó)語(yǔ)的漢語(yǔ)是非常重要的。掌握最新的知識(shí)和時(shí)俱進(jìn)具有重要意義,。

組 長(zhǎng)：阿xxxx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：馬xx

組 員：阿xxxx,、肖x、陳x,、帕xxx

(一)主要做法

1,、在漢語(yǔ)教師中選 1 名名考漢教師，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)全校維吾爾族教師的漢語(yǔ)學(xué)習(xí),，為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)提供相關(guān)材料,。

2、每天利用半小時(shí),，組織教師集體學(xué)習(xí),，由選出的1位教師向大家教授一句日常用語(yǔ)。

3,、為了加強(qiáng)“漢語(yǔ)”教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校定期會(huì)對(duì)“漢語(yǔ)”教師開(kāi)展研討會(huì)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)和其他學(xué)校進(jìn)行“漢語(yǔ)”學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)交流,，到教學(xué)水平先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行“漢語(yǔ)”學(xué)習(xí)方面的探討、交流,、學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法,。

5、為了激發(fā)教師對(duì)漢語(yǔ)課的興趣,，學(xué)校全校教師中要進(jìn)行鋼筆字比賽和朗讀,、演講比賽。

6,、為了加強(qiáng)教師的漢語(yǔ)水平和自學(xué)能力,，安排教師在同一個(gè)辦公室辦公，學(xué)習(xí)交流漢語(yǔ),，形成了互學(xué),、互助的好風(fēng)氣。

7,、開(kāi)辟校園宣傳漢語(yǔ)專(zhuān)欄,，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄，全校師生每天學(xué)一句日常用語(yǔ),。

8,、積極倡導(dǎo)師生進(jìn)行漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，從而加強(qiáng)師生的民族團(tuán)結(jié)教育,。

9,、教師自己利用課余時(shí)間自主復(fù)習(xí)或向漢語(yǔ)教師請(qǐng)教,。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容

主要內(nèi)容以《漢語(yǔ)水平初級(jí)教程》以及各類(lèi)報(bào)刊、雜志,、文件和學(xué)校下發(fā)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(三)激勵(lì)機(jī)制

1、每月組織一次“漢語(yǔ)”水平測(cè)試,，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試通報(bào),。

2、建立教師學(xué)習(xí)“漢語(yǔ)”檔案,將我校教師在集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)漢語(yǔ)的情況和定期考試成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案,。

3,、學(xué)校將定期、不定期對(duì)教師“漢語(yǔ)”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同志,，給與表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于學(xué)習(xí)工作不重視的同志,，將給予通報(bào)批評(píng),。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表篇四

馬上就到暑假了，這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還算不錯(cuò),。雖然要放暑假了我很開(kāi)心,，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班,，但我不想去,。為了在開(kāi)學(xué)的時(shí)候不落后與別人，我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在暑假好好的努力一下,。開(kāi)學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了，很快就會(huì)到六年級(jí),，面臨畢業(yè),，所以我也應(yīng)該要緊張起來(lái)了。

語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文,，一直以來(lái)分?jǐn)?shù)都不高,，所以我的語(yǔ)文成績(jī)也算不上很好。在這個(gè)假期,，我買(mǎi)了幾本小學(xué)生作文大全,，準(zhǔn)備看看別人寫(xiě)的作文，爭(zhēng)取學(xué)到一些東西,。我也會(huì)在其中選幾篇背下來(lái),，轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買(mǎi)了一本教我們寫(xiě)作文的書(shū)，準(zhǔn)備邊看邊做筆記,。在老師布置的假期作業(yè)之外,，我給自己布置了三天寫(xiě)一篇作文的任務(wù)，希望在假期結(jié)束之后,，我能夠把作文寫(xiě)好,。

我也買(mǎi)了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來(lái)做，先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容,，不會(huì)的先留著,，等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子,，把我寫(xiě)出來(lái)的答案寫(xiě)在上面,。等老師講完一個(gè)部分的課程之后，再做一遍,，跟假期寫(xiě)的進(jìn)行對(duì)比,，同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。

這個(gè)假期我買(mǎi)了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷,，準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),，一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里,，開(kāi)學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),，有什么不懂的問(wèn)老師，一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì),。

我還買(mǎi)了一本奧數(shù)的習(xí)題,，雖然我沒(méi)有選擇上補(bǔ)習(xí)班,，但是也不能比別人落后太多,，所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目，不會(huì)的就讓爸爸教我,。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),，所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)之前我要把買(mǎi)的題目至少做一遍,，不能像以前那樣只買(mǎi)不做,。

英語(yǔ)我主要就是練習(xí)聽(tīng)力，還有單詞的默寫(xiě),、聽(tīng)寫(xiě),。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單，但如果不花時(shí)間去記的話(huà)英語(yǔ)成績(jī)也提高不上去,。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的一大難點(diǎn),，所以在假期我要多練習(xí)聽(tīng)力，聽(tīng)力需要多聽(tīng)，才能夠聽(tīng)懂,。

既然做了這個(gè)計(jì)劃,，我就必須要執(zhí)行，不然這個(gè)計(jì)劃就是沒(méi)有意義的了,。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表篇五

寒假就要到了,，我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計(jì)劃,。

主要安排是這樣的：

一、按時(shí)作息,，早上8：30起床,，晚上10：00左右上床；

二,、每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè),；

三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄,；

四,、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行,；

五,、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù),；

六,、不挑吃穿，不亂花錢(qián),。學(xué)會(huì)節(jié)約用錢(qián),，用錢(qián)有計(jì)劃；

七,、學(xué)會(huì)如何招待客人,；

八、為家人講些笑話(huà)或故事,，帶給家人快樂(lè),；

九、了解世界各國(guó)歷史,，國(guó)旗的來(lái)歷,。了解世界地理以及氣候的變化；

十,、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；

十一、堅(jiān)持寫(xiě)日記,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表篇六

暑假將至,，為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),，更為了能讓孩子的假期生活過(guò)的健康充實(shí),，歡樂(lè)而有意義，特制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，供家長(zhǎng)與孩子參考,。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關(guān)重要,，建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng)：

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,，中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘，高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘（家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）,。

過(guò)程與方式：閱讀要有效果,，離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程,，肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn),、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái),，總結(jié)下來(lái),，就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,，不僅是可以幫助記憶,，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需,。

所謂親子共游,，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力,，也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中,，可了解地理、歷史等多方面知識(shí),，還能增強(qiáng)體質(zhì),、磨煉意志；讓孩子在娛樂(lè)游戲中,、親近自然中,，接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育,。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇，綠樹(shù),、青草,、山水、動(dòng)物,、未知的一切,，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,，他們興致勃勃地注視,、傾聽(tīng)、觸摸,、詢(xún)問(wèn),、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力,、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力,。

3,、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等。

高年級(jí)：（建議從中選3——5本親子共讀,，有能力的可適當(dāng)增加,。）

《繪本聊齋》蒲松齡/著

《寄小讀者》冰心/著

《有老鼠牌鉛筆嗎？》張之路/著

《四弟的綠莊園》秦文君/著

《我要做好孩子》黃蓓佳/著

《狼王夢(mèng)》沈石溪/著

《狼獾河》格日勒其木格．黑鶴/著

《鐵絲網(wǎng)上的小花》（意大利）克里斯托夫．格萊茲/著,，代維/譯

《魯賓孫漂流記》（英國(guó)）笛福/著,，徐霞村/譯

《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》（美國(guó)）馬克．吐溫/著，刁克利/譯

《福爾摩斯探案全集》（英國(guó)）柯南道爾/著,，俞步凡/譯

《小王子》（法國(guó)）圣．艾克絮佩爾/著,，周克希/譯

《永遠(yuǎn)講不完的故事》（德國(guó)）米切爾．恩德/著，李世勛/譯

《哈利波特與魔法石》（英國(guó)）羅琳/著,，蘇農(nóng)/譯

《不老泉》（美國(guó)）納塔莉．巴比特/著,，肖慧/譯

《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅．柯艾略/著，丁文林/譯

《飛向人馬座》鄭文光/著

《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

《安德的游戲》（美國(guó)）奧森．斯科特．卡德/著,，李毅/譯

《森林報(bào)》（前蘇聯(lián)）維．比安基/著,，王汶/譯

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史（少兒版）》（英國(guó)）布萊森/著,，嚴(yán)維明/譯

《科學(xué)家工作大揭密》（英國(guó)）理查德．斯皮爾伯利、路易斯．斯皮爾伯利/著,，王慶/譯

《我們的母親叫中國(guó)》蘇叔陽(yáng)/著

《老子說(shuō)莊子說(shuō)》蔡志忠/編繪

《世紀(jì)三國(guó)》羅伯英潘/繪,，鐘孟舜/漫畫(huà)，羅吉甫/撰文

《中國(guó)孩子的夢(mèng)》谷應(yīng)/著

《莎士比亞戲劇故事集》（英國(guó)）查爾斯．蘭姆,，瑪麗．蘭姆/改寫(xiě),，蕭乾/譯

《希利爾講藝術(shù)史》（美國(guó)）希利爾/著，李爽,、朱玲/譯

《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童的對(duì)話(huà)》（德國(guó)）貝蒂娜．施蒂克爾/編,，張榮昌/譯

《居里夫人的故事》（英國(guó)）杜爾利/著，二栗/譯