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幼兒園月度工作總結(jié)大班(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 10:21:49
幼兒園月度工作總結(jié)大班(匯總11篇)
時(shí)間:2023-03-29 10:21:49     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇一

一、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,,對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律,,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,,當(dāng)不同音樂響起時(shí),,知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,,通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),,學(xué)中玩,寓教于樂,,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,,我班三位老師分工合作,,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,,每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級(jí)的干凈整潔,,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,,健康是最重要的,在月底,,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,,經(jīng)過檢查,,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到,。了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,,請(qǐng)家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,,要感謝家長在四月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長,,你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,,就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個(gè)星期,,為了讓家長更加安心,,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,,便于家長了解,,做到真正的家園共育。

四,、教研工作:

1,、一年來,我們注重區(qū)域活動(dòng)材料的投放和規(guī)則制定的研究,,獲得了一些經(jīng)驗(yàn),。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié)。

2、堅(jiān)持做好每周的班級(jí)教研工作,。保教人員認(rèn)真地對(duì)一周來的情況進(jìn)行總結(jié),,找出存在的問題、分析原因,,并討論相應(yīng)的措施,,使每周的工作重點(diǎn)突出,有針對(duì)性和實(shí)效性,。

五,、保育工作:因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,提醒幼兒多喝水,,根據(jù)天氣變化增減衣服,,給幼兒準(zhǔn)備汗巾,戶外活動(dòng)時(shí)給愛出汗的幼兒墊上毛巾,,并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作,,按時(shí)按量喂藥,給幼兒擦汗,,換衣服,,提醒幼兒洗臉,洗手時(shí)卷好袖子,,別弄濕了衣服,,注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,,不挖鼻子,,給幼兒剪手指甲,減少幼兒的發(fā)病率,,教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,,不在教室打鬧,走路要輕輕,,說話要輕,,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。

六,、其他方面工作:堅(jiān)持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊(cè),并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放,。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動(dòng),,讓幼兒走進(jìn)大自然,幼兒玩得開心,也開闊了視野,。與年級(jí)組商討編排了團(tuán)體操,。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平,。

七,、問題與不足:通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足:應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,豐富教具,,采用多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué),以孩子為中心,,組織幼兒是聲音要輕,,幼兒方面,有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒,,在進(jìn)餐時(shí),,有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

在下一個(gè)月里,,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇二

本學(xué)期我班共有幼兒23名,,其中女孩子10名,男孩子13名,。經(jīng)過兩年的共同相處,,我與家長之間的關(guān)系非常融洽。這學(xué)期有1位新來的小朋友,,通過不斷地交流,,我與家長之間也從不認(rèn)識(shí)到逐漸熟悉,彼此交談的次數(shù)也逐漸頻繁,。通過三次家長活動(dòng),,家長對(duì)我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動(dòng)向,主題活動(dòng)都有了進(jìn)一步的了解,。家長們都能積極參與到班級(jí)里的活動(dòng)中,。

一、積極向家長宣傳育兒知識(shí)

1,、利用家長會(huì),,向家長講解《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。幫助家長了解大班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),,建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,,實(shí)施科學(xué)的保育和教育,,讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

2,、辦好宣傳欄,,為了讓家長及時(shí)了解我們每月的教學(xué)情況,我們及時(shí)將月計(jì)劃和主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,,讓家長了解班級(jí)的教學(xué)情況,。并且在宣傳欄上每月刊登溫馨提示和育兒知識(shí)。讓家長了解各種疾病的預(yù)防,、各個(gè)季節(jié)的保健知識(shí),、正確的育兒方法和幼小銜接應(yīng)注意的問題。

二,、創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境

根據(jù)每月主題活動(dòng)開展和區(qū)角活動(dòng)開展情況,,師生共同收集材料、共同創(chuàng)設(shè)與主題教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,,讓家長在了解幼兒在園的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

三、積極開展家長開放日

在家長開放日里,,可以幫助家長了解孩子的情況,,走近幼兒園。在公開課中我有針對(duì)性的指導(dǎo)可以縮短我與家長的距離,,同時(shí)經(jīng)過觀察我的教育行為和孩子的表現(xiàn),,家長可以反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法,使其在活動(dòng)中獲得正確的育兒觀念和育兒方法,,并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,,逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性,,從而最終實(shí)現(xiàn)孩子的健康和諧發(fā)展,。公開課結(jié)束后,我又通過親子活動(dòng)《制作老虎》,,使其增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。

四,、利用多種途徑與家長溝通

1,、利用家長會(huì),讓家長積極參與各種討論,,讓家長在共同探討中互相學(xué)習(xí),。

2、針對(duì)個(gè)別幼兒情況,,通過來離園時(shí),、電話等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的途徑,。

3,、鼓勵(lì)家長積極參加親子風(fēng)箏制作活動(dòng)、六一節(jié)日表演,、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),,加深親子的情感交流。

4,、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄并拍攝幼兒在園圖片,,讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

一學(xué)期的工作結(jié)束了,,本班家長工作也順利地開展和完成好了,。當(dāng)然,這里也有存在很多的不足之處,,希望以后我能在不足之處努力加強(qiáng)改進(jìn),,盡量將每一項(xiàng)工作做的更好。同時(shí),,感謝一直以來對(duì)我工作的支持和配合,,以及寬容和體諒的家長。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇三

__月,,我們度過了開心的x長假,,一晃x月份就要過去了?;仡欉@一個(gè)月的工作,,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下:

一,、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng),。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展,幼兒不但了解了車輛,、的快慢不同,,還知道了在日常活動(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,,做什么事情時(shí)要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里,,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,,了解和感知了秋天是多彩多姿的,,同時(shí)我們還通過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動(dòng),使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開展秋游活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大中去尋找了秋天花草樹木的變化,,在大自然中孩子們更直觀,、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,,孩子們?cè)谖覀兊膮^(qū)親手種上了蠶豆,,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二,、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作,,每天定時(shí)做好了午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,,防止幼兒間的相互,,降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,,向家長了解幼兒的病情,。

三、家長工作

在家長工作方面,,我們利用家校路路通,、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,,盡量做到家園互動(dòng),。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水,、蠶豆,,樹葉等,家長們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料,,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》,,使家長能夠更加直觀,、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),,以便于家長配合,。

回顧x月,它是多彩的,,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng),;它是快樂的,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快,;它是忙碌的,,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,,在這繁忙的工作中,,我們也獲得了許多。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇四

本月,,我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個(gè)主題活動(dòng),,在“開開心心上幼兒園”這個(gè)主題活動(dòng)中,孩子們了解了幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容,,對(duì)幼兒園的活動(dòng)越來越感興趣,,認(rèn)識(shí)了很多新朋友,和小朋友一起做游戲,、學(xué)本領(lǐng),,上幼兒園時(shí)不再哭了,都能夠開開心心地上幼兒園了,。我們一起開小火車,,開著火車去旅行,認(rèn)識(shí)了幼兒園的角角落落,,喜歡上了幼兒園,。小班的孩子對(duì)于“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧、表淺和具體形象的,,因此,,在“我自己”這個(gè)主題活動(dòng)中,我讓孩子們通過照小鏡子,,認(rèn)識(shí)了自己的五官,,在鏡子里看到了嘴巴、鼻子,、眼睛,、眉毛、耳朵的樣子,,看著鏡子中的自己,,孩子們都顯得很高興,。通過教學(xué)活動(dòng),孩子們還了解了五官的作用,,知道鼻子可以聞到香味,、臭味、酸味,,嘴巴可以嘗到甜甜的,、酸酸的、苦苦的,、辣辣的等味道,,有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道,全都吐出了小舌頭,;有的孩子的舌頭一碰到辣椒,,就被辣得哇哇大叫,這可能也是孩子們的第一次經(jīng)歷吧,!

這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月,,很多孩子都由于離開爸爸、媽媽而大聲哭鬧,,不肯上幼兒園,。但是很快被老師們的安撫、有趣的游戲,、各種各樣的玩具所吸引,,注意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應(yīng)了幼兒園的生活,除了極個(gè)別的小朋友,,大多數(shù)的孩子從第二周開始就可以高高興興地上幼兒園了,,能夠跟爸爸、媽媽再見,,不再抱著爸爸,、媽媽不放了。我們很能干,,用了一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了自己的小椅子,、小茶杯和小床。又經(jīng)過一周,,孩子們能夠準(zhǔn)確地找到自己的桌子,,找到自己上課的位置。一開始上課時(shí),,孩子們都不會(huì)坐,,左右搖晃,要不就左顧右盼,但是經(jīng)過一個(gè)月,,孩子們已經(jīng)知道了上課時(shí)應(yīng)該把小腳并攏放放好,,小手放在膝蓋上,小眼睛看老師,,小嘴巴閉閉牢,并且大多數(shù)的小朋友都能夠達(dá)到老師的要求了,。一開始上課時(shí),,孩子們的插話很多,不會(huì)舉手回答問題,,沒有一問一答的意識(shí),,隨著時(shí)間的推移,孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問題,,但是還是有些孩子控制不住自己,,不舉手就會(huì)大聲地說話,而且很多孩子都是答非所問,,但我想,,這也是孩子們的真實(shí)情況,畢竟孩子們以前并沒有上過幼兒園,,相信隨著時(shí)間的推移,,這個(gè)情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。

本月,,我們還得到了家長們的大力支持,,完成了以下工作:

1.家長各類收費(fèi)表簽字;

2.自選教材征訂,;

3.請(qǐng)家長按照老師要求收集自然角的動(dòng)植物及干果,、種子;

4.請(qǐng)家長收集秋天各種各樣的葉子,,并制作成標(biāo)本,;

5.召開班級(jí)家長會(huì);

6.家長參加新生家長學(xué)校第一次學(xué)習(xí),。

月底還進(jìn)行了“迎國慶”唱歌比賽,,我們班的張君瑤小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎(jiǎng)的好成績!

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇五

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,,經(jīng)過這個(gè)月的磨練,,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂和滿足,。

一,、教育教學(xué):

本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,,"文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)該以身作則,,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,,給予小朋友關(guān)愛,讓小朋友明白愛,,分清什么是對(duì)的,,什么是錯(cuò)的,能夠辨別美與丑,。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,,所以在這方面還需加強(qiáng)。

二,、常規(guī)方面:

通過我和副班(__老師)共同合作,,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,,我們特別注重這方面,洗手,、吃飯,、午睡、坐姿,、排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過我們不斷的矯正,,有了很大的改善,。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績,,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn),下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

三,、安全與保健方面:

天氣漸漸變冷,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,,本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需加強(qiáng),。

四,、家長工作:

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況,;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會(huì),。在家長會(huì)上,到場的家長為34人,,有3人請(qǐng)假,,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。

越來越多的家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注,,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師,,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁,。本著尊重、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇六

一、伙房工作:

開學(xué)之后伙房進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作,,做到無死角,,干凈整潔,并且在開學(xué)后,,在總務(wù)園長張老師的督促下,,伙房衛(wèi)生較上學(xué)期有了明顯的改善,沒有那么多水漬了,,整潔度也比上學(xué)期提高了很多,。在幼兒膳食方面,繼續(xù)做好膳食精細(xì)化,在做好幼兒膳食的同時(shí),,也為過敏,、忌口幼兒提供了特殊膳食。本學(xué)期有一名小朋友,,忌口種類很多,,倪師傅每餐不落的為她準(zhǔn)備了特殊餐食,伙房盡自己所能去照顧到每一個(gè)幼兒,。根據(jù)春季天氣干燥的特點(diǎn),,每周為幼兒準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)水,在飲食上保障幼兒的健康成長,。

二,、食品安全方面:

開學(xué)后,伙房進(jìn)行了各項(xiàng)食品安全工作的開展,。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的食品安全117條進(jìn)行伙房現(xiàn)場環(huán)境整頓,,補(bǔ)充了標(biāo)簽標(biāo)識(shí),增設(shè)了不同顏色的毛巾分類,,進(jìn)行了庫存食品的檢查,。開學(xué)后對(duì)食堂需要的物品進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在蔣新鵬的幫助下,,一一進(jìn)行了采購,。對(duì)操作間地溝、庫房天花板等處的進(jìn)行了維修,。逐步完善膳食資料,,同時(shí)根據(jù)集團(tuán)其他姐妹園所的檢查情況,對(duì)照自身園所情況進(jìn)行整改,。

三,、膳食宣傳:

本學(xué)期對(duì)膳食宣傳做出了一些改變,從拍照方式,,如餐品容器,、擺盤、拍照角度等都進(jìn)行了調(diào)整,,再到宣傳模板的更換,,力爭做到美觀大方。同時(shí)也加大了膳食推出的特色飲品的宣傳效果,。

四,、訂量方面:

幼兒訂貨無漏訂現(xiàn)象,在之前訂量的基礎(chǔ)之上,,訂量的準(zhǔn)確性有了提高,。繼續(xù)加強(qiáng)膳食巡視工作,,總結(jié)飯菜回量,提高訂量的精確性,。同時(shí)要加強(qiáng)膳食餐品的檢查,,包括根據(jù)各班的出勤人數(shù)進(jìn)行的分餐量以及餐品質(zhì)量的檢查。

以上是3份的工作總結(jié),,反思出自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn),,總結(jié)出自己值得肯定的地方繼續(xù)努力開展后續(xù)工作。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇七

九月,,這個(gè)忙碌而又豐收的月份,,一個(gè)新學(xué)期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,,通過家長交流了解孩子生活情況的同時(shí),,也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī),、穩(wěn)定幼兒情緒,、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;

本月中,,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,, 簡單,、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,,孩子的積極性很高,,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,,但每個(gè)孩子都在很女里的參與,,很快便掌握了動(dòng)作。

1,、教育教學(xué)

教學(xué)中,,我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,,教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力,加強(qiáng)師生互動(dòng),,為幼兒提供了更多更新的知識(shí),,使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng),。每天早上利用幼兒來園時(shí)間讓幼兒讀書,進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,,同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,,還引起了幼兒的高度興趣,,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

2,、在生活自理方面

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說: 火車開了,,開到山洞里去了,,快張大嘴巴吧。 你的牙齒真有用,。 你的嘴巴可真大啊,。 一個(gè)月下來,孩子們都有了進(jìn)步,,特別是:曉嵐,,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,,我用兒歌 左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,,爸爸和媽媽要說悄悄話! 來引導(dǎo)孩子,,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過一系列活動(dòng),,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

3,、家長工作

主動(dòng)與家長溝通,,做好家長工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長了解幼兒在家的情況,,讓家長也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒,,我還會(huì)利用電訪跟家長溝通,每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長,。

4,、 不足之處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),,還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇八

時(shí)光匆匆,充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,,回顧這個(gè)月,,我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

一,、開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,,男孩:12人,女孩:15人,,有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,,但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長的暑假,,因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定,。

首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,,帶他們到幼兒園周圍走走,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,,摸一摸,,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。

一個(gè)月下來,,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是肖恒小朋友,他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,,跟老師打招呼,,跟媽媽說再見,。

二、在教學(xué)方面

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,開展了“嗨,,你好”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中,,我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,,布置了與主題相匹配的環(huán)境,做好課前準(zhǔn)備工作,。

運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng),,使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),樂意主動(dòng)的去探索,。

三,、在生活自理方面

大部份幼兒都能自己吃飯、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,,但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對(duì)此我們經(jīng)常說:“火車開了,,開到山洞里去了,快張大嘴巴吧,?!薄澳愕难例X真有用?!薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。”,。

一個(gè)月下來,,孩子們都有了進(jìn)步,特別是:曉嵐,,她每天吃完飯,,都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話,!”來引導(dǎo)孩子,,由于語言的加入,,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng),,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。

四、主動(dòng)與家長溝通,,做好家長工作

每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長了解幼兒在家的情況,,讓家長也知道孩子在園的情況。對(duì)于一些特別的幼兒,,我還會(huì)利用電訪跟家長溝通,,每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長。

五,、不足之處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,,但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇九

時(shí)光匆匆的溜走,,緊張、忙碌,、充實(shí)而又愉快的x月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,得到了快樂,,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一,、思想方面

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),,在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把x個(gè)拼音及x個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2,、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,,通過洗手的兒歌,手心搓搓,。讓幼兒知道洗手的正確方法,,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,,盡量不剩飯菜,,對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,,大膽地在集體面前表演,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),,而且安全方面也不放松,,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)?!斑?!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,,彎著腰有序快速直奔操場,。有的`孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入,。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,,而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三,、存在問題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺_€要和家長加強(qiáng)交流溝通,,爭取得到家長更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé),!

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十

快樂而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,,現(xiàn)在提起筆來寫這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說起??偟膩碚f,,九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西,。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下:

首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來說,,班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,,對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,,假期回來情緒可能會(huì)反復(fù),,我們會(huì)齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過焦慮期,。班里能夠一直保持全勤,,這很讓我們欣慰,這說明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境,、喜歡我們小班,,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,,在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些,。像一些吃飯、飲水,、入廁,、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,,而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象,。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪,,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂,。看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我們由衷的欣慰,。 這個(gè)月氣溫變化很大,,而且空氣非常干燥,,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,,我們班的孩子相對(duì)好一些,,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:

每天早晚開窗通風(fēng),,定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子,、毛巾,、餐巾并嚴(yán)格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒,;給孩子喂大量的水,,因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,孩子們出汗較多,,及時(shí)的補(bǔ)充水分,,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福,。 再就是教育教學(xué)這方面,,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字,、科學(xué),、社會(huì)、音樂四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),,我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識(shí)字教學(xué),,我的壓力非常大,,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),,求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師,、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,,我會(huì)多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長,,補(bǔ)自己之短,,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去,。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行,!在這個(gè)月中,,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,,漢字共有50個(gè)左右,,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),,課上學(xué)習(xí),課下鞏固,。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容,。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞,、歌唱和打擊樂為主,,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,,十一放假回來去聽劉教師的課,,讓小一班的打擊樂也上出特色來??茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),,知道了一些簡單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,,會(huì)使用禮貌用語,,懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

十月份工作計(jì)劃

1,、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項(xiàng)工作,。

2,、多聽課、多學(xué)習(xí),,提高自己的教育教學(xué)水平,;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,,不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn)。

3,、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī),。

4、認(rèn)真開展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,寫好每一篇教案。

5,、每天早晚開窗通風(fēng),、紫外線消毒。

6,、保證孩子每天的飲水量,,定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。

7,、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo),,豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球,。

8,、多與家長交流,家園互動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步,。

9、帶孩子走出教室,,去戶外郊游,,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。

10,、繼續(xù)閱讀《開放的時(shí)代,,開放的教育》,做好讀書筆記,。

幼兒園月度工作總結(jié)大班篇十一

x月份一晃就過去了,。回顧一個(gè)月的工作流程,,緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),,利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個(gè)月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

音樂方面,,由于x月份有慶館活動(dòng),這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),,主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,,還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣。

二,、生活方面

安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò),在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,,雖然只是扎了一根小刺,,但是我心里也非常的愧疚,因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,,而且對(duì)輪滑還不是很熟練,,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,,不能等事情發(fā)生了再后悔,,是沒有用的。

三,、家長工作方面

由于第x周我請(qǐng)假,,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長的聯(lián)系,。

四,、衛(wèi)生保健方面

在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

五、重要活動(dòng)

1,、為孩子編排了一套廣播體操,,并教給孩子,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2,、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱,。

3,、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),,也獲得了愉悅的的心情,。在此基礎(chǔ)上,,__月份工作計(jì)劃如下:

1,、積極與班內(nèi)老師配合,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2,、在教育教學(xué)方面,,加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

3,、在衛(wèi)生保健方面,,繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,防止流感的發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作,按時(shí)進(jìn)行家長會(huì)和家長開放日的活動(dòng),,定期家訪,。全力以赴文化節(jié)的重大活動(dòng)。

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