在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小手拉大手共講普通話征文 小手拉大手學(xué)講普通話手抄報(bào)內(nèi)容篇一

那一幕,，讓我懂得了什么才是真正的團(tuán)體。

午時(shí)放學(xué)后,，我按照教師的要求送同學(xué)回家,，當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，“這題應(yīng)當(dāng)先算出總噸數(shù),，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,，我好奇地走進(jìn)一看。哦!原先是明塏正專心致志地教俊彬,，我走近跟他攀談起來(lái),。“我看你平時(shí)那么愛(ài)玩,，今日你反倒比教師還認(rèn)真,。”“都是俊彬害得我們一連掃了十次的地板,，如果再這樣下去,，我會(huì)受不了的，不補(bǔ)不行,?！闭f(shuō)完，他又繼續(xù)給俊彬補(bǔ)課了,。

天漸漸暗了下來(lái),，明塏的教學(xué)目的始終沒(méi)完成，教師看見(jiàn)了,，多次地勸阻他們回家,，明塏點(diǎn)點(diǎn)頭，收著書(shū)包拉著俊彬到保安室，之后那沒(méi)講完的題目,，對(duì)俊彬進(jìn)行“地獄般”的折磨——補(bǔ)課,。

早已到饑餓難忍的俊彬此時(shí)已有氣無(wú)力，明塏見(jiàn)事不妙,，便急匆匆跑到小賣部買了可樂(lè)和面包給俊彬填饑,，明塏在一旁呢，干著急!他堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利,，即使此時(shí)的他已是饑腸轆轆,。十點(diǎn)多了，明塏緊皺的眉頭才漸漸散開(kāi),，他把俊彬送回了家……

第二天一早,，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課,，也許正在再次驗(yàn)算,，也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時(shí)教師對(duì)答案后，俊彬全對(duì)了,，明塏高興得一蹦一跳的,。看了這個(gè)場(chǎng)面,，你感受到了團(tuán)體溫暖的寒流了嗎

我們這個(gè)團(tuán)體,，它影響了我，也影響了大家,，它讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、齊頭并進(jìn)，它讓我們懂得了什么是愛(ài),，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向!

我們愛(ài)你,，502班這個(gè)大團(tuán)體!

小手拉大手共講普通話征文 小手拉大手學(xué)講普通話手抄報(bào)內(nèi)容篇二

我們的祖國(guó)地大物博，人口眾多,，方言也有上百種,。如果不推廣普通話，那么不同省份的人就沒(méi)法交談,、溝通了,。

每年九月的第三周是普通話宣傳周，我也要為推廣普通話做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。我為了做好這件事,，決定從家人開(kāi)始推廣。第一個(gè)目標(biāo)是姥爺,，姥爺吃飯的時(shí)候總愛(ài)把“吃魚(yú)”說(shuō)成“吃如”,，所以我就告訴他說(shuō)普通話可以加強(qiáng)人們的溝通能力,，可以把不明白的事說(shuō)得更清楚。經(jīng)過(guò)我的一番說(shuō)服教育,，姥爺終于答應(yīng)跟我學(xué)普通話了,。

第二個(gè)目標(biāo)是二姨姥，二姨姥是湖北人,，方言特別濃,，我?guī)缀趼?tīng)不懂她說(shuō)的話。我勸二姨姥學(xué)普通話,，她卻說(shuō)：“我這么老了,，學(xué)普通話有什么用?”于是我給二姨姥講了一個(gè)笑話------《孩子與鞋子》。故事講得是：一位婦女在岸邊傷心地哭：“我的孩子,，我的孩子....”這時(shí),，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人說(shuō)：“大姐，我可以幫你嗎?”婦女說(shuō)：“我的孩子掉到河里了!”年輕人說(shuō)：“大姐,，我?guī)湍銚?。”說(shuō)完準(zhǔn)備往河里跳,，婦女見(jiàn)了攔住他說(shuō)：“不用了,，我再買?！蹦悄贻p人很奇怪說(shuō)：“孩子掉到河里了，不管,，還要再買?不行!”說(shuō)完就跳到了河里,。撈了半天撈到一只鞋子。婦女見(jiàn)了高興地大喊：“我的孩子......”那年輕人很生氣說(shuō)：“明明是鞋子,，怎么說(shuō)是孩子?”旁觀者說(shuō)：“大姐是湖北人,，方言愛(ài)把鞋子說(shuō)成孩子?！?/p>

二姨姥聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“對(duì)頭,、對(duì)頭，我們湖北人就是把鞋子說(shuō)成孩子,?！蔽疫B忙趁熱打鐵說(shuō)：“剛才那個(gè)故事都是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通造成的麻煩，所以都說(shuō)普通話就可以讓對(duì)方聽(tīng)得明白,，少了許多麻煩,。”二姨姥的工作也被我做通,，她連聲答應(yīng)：“好,、好、好，我學(xué),，原來(lái)普通話那么有用!”

我終于大功告成了,，當(dāng)上了小老師，還收了兩個(gè)老學(xué)生,。我要用我學(xué)的知識(shí)把他們教好,，做個(gè)優(yōu)秀的普通話宣傳員。我還要建議大家都說(shuō)普通話,，這樣會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，便于信息溝通。

小手拉大手共講普通話征文 小手拉大手學(xué)講普通話手抄報(bào)內(nèi)容篇三

我深知不說(shuō)普通話,，甚至不會(huì)說(shuō)普通話的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話,，現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。

我的外公,，他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話,，說(shuō)家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,，經(jīng)常鬧出笑話：炎熱的夏天又快到了,，要說(shuō)商店里生意最火的，當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,，外三層人山人海,。我和外公也混在人群中。

我們好不容易才等到人群漸漸散了,，我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧?，外公開(kāi)口就說(shuō)：“阿拉，要馬小啊子!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,，他們互相打手勢(shì),，結(jié)果，誰(shuí)也聽(tīng)不懂,。最后,，外公終于想到了在玩的我我就用流利的普通話買回了席子。

還有一次,，外公想買一套房子,，到處打電話想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。有一次,，外公問(wèn)到一套十樓的的房子,，外公就問(wèn)：“有沒(méi)有地毯?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子,。

因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,，方言太多,，所以，我們都要學(xué)會(huì)普通話,，便于溝通,。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)好普通話,，推廣普通話!

小手拉大手共講普通話征文 小手拉大手學(xué)講普通話手抄報(bào)內(nèi)容篇四

普通話是我的祖國(guó)的母語(yǔ),，每個(gè)國(guó)家都有每個(gè)國(guó)家的母語(yǔ)，我們應(yīng)該把自己國(guó)家的母語(yǔ)說(shuō)好它,。

我從四歲開(kāi)始學(xué)普通話,，我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。

我四歲時(shí),，在家里吃飯,，突然，我想說(shuō)一句這個(gè)蘑菇好好吃,，但是我不知道怎麼樣去說(shuō)這句話,，就亂說(shuō)了一句：“這個(gè)菇菇好好吃?！睂?duì)大家聽(tīng)了,，都說(shuō)聽(tīng)不懂我的話，我就在說(shuō)一句這句話,，婆婆聽(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)你喜歡吃蘑菇啊!”大家聽(tīng)了我婆婆的話,，才明白我說(shuō)什麼。

還有一件事發(fā)生在昨天,，昨天上午,，我們班上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一位男同學(xué)把一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字亂讀,，就是轆，這個(gè)字本來(lái)叫l(wèi)u,，他就說(shuō)成了lv,，我們聽(tīng)了，“啊”地一聲,，我們的聲音把他嚇了一大跳,，然後他繼續(xù)讀，他一連讀錯(cuò)了許多個(gè)字,，把我笑得前俯後仰,，笑得直不起腰來(lái)了。

所以,，說(shuō)好普通話是非常重要的,，如果您一旦說(shuō)錯(cuò)了普通話,，就會(huì)鬧出許多笑話。

小手拉大手共講普通話征文 小手拉大手學(xué)講普通話手抄報(bào)內(nèi)容篇五

初一那年中秋,，在廣東工作的父親回家團(tuán)圓,，父親不談工作如何辛苦，不問(wèn)我們姐妹的學(xué)習(xí)情況,，卻跟我們談起了普通話,。他說(shuō)普通話是出門在外的“通行證”，說(shuō)同去的李叔因普通話說(shuō)不好而使生意落了空……

對(duì)父親的話,，我不以為然,。我想我又不出遠(yuǎn)門，不做生意,，不跟語(yǔ)言不通的外地人來(lái)往,，會(huì)不會(huì)普通話無(wú)關(guān)緊要。

然而,，僅隔兩個(gè)星期,，一件小事便讓我深切體會(huì)到不會(huì)說(shuō)普通話不行!

那天我受父親之托上街買些急需的生活用品。半路上自行車后輪不知為啥癟了氣,。

開(kāi)始還能應(yīng)付著騎,，一會(huì)兒，車胎內(nèi)的氣便蕩然無(wú)存了,。在那段兩邊是田野的道路上,，我只好推著車走，一直推到前面的養(yǎng)雞場(chǎng),。

當(dāng)我叩開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)的門跟女主人打招呼時(shí),，我全然不知所措了：她對(duì)我嘰里咕嚕地說(shuō)著，我一句也聽(tīng)不懂,。

女主人見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),，便用普通話問(wèn)我：“你找誰(shuí)?”

我聽(tīng)懂了她的話，我想我應(yīng)該用普通話告訴她我的來(lái)意,，可是,，由于平時(shí)從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)普通話，“你有打氣筒嗎?”這句普通話硬是擠不出口,。我急得臉直發(fā)燙,，只好邊打手勢(shì)邊說(shuō)自己的方言。這回輪到她莫名其妙了,。至今年她奇怪地看著我,，一再問(wèn)我找誰(shuí)。面對(duì)這無(wú)奈的境況,，我?guī)缀跻部煜癜T了氣的車輪,。想了半天,，終于急中生智，使出演啞劇的絕招：捏捏那癟氣的車胎,，又做弓身打氣狀,，配合動(dòng)作一個(gè)勁地朝她“嗯嗯、啊啊”,。我這一招總算沒(méi)有徒勞,，她終于明白了我的意思，轉(zhuǎn)身回去給我拿來(lái)了打氣筒……

此番經(jīng)歷,，使我不得不相信父親那番話確實(shí)有道理,，懂得了父親說(shuō)那番話的用心良苦，再也不敢對(duì)普通話不以為然了,。我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)普通話,。功夫不負(fù)有心人，僅僅過(guò)了幾個(gè)月,，我的普通話就得到了語(yǔ)文老師的首肯,，也贏得了同學(xué)們的交口稱贊。

生活的需要使我與普通話有了相識(shí)相知的緣分,，而信心的取得又使我對(duì)其熱愛(ài)有加,，我想我這一生是再也無(wú)法與它分開(kāi)了。