人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生講普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
你們好!
在這秋風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周,。自1998年以來(lái),,每年9月份的第3周是全國(guó)普通話(huà)推廣周。今年是第19屆推普周,,本屆推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,助力全面建成小康社會(huì)”。
同學(xué)們,,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),,寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,,那些畫(huà)卷,,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),,我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,作為中國(guó)人的我們,,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶,。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果,,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:
1,、堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師,、同學(xué)交流,并能盡量做到準(zhǔn)確流利,,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,。
2、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),,不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),,使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識(shí)糾正家庭成員存在的發(fā)音,、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà),。
4,、在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng),自查校內(nèi),、校外,、課外讀物、街名店鋪,、宣傳廣告,、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正,。
5,、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè),、試卷,、教案、板書(shū),、班級(jí)板報(bào)等注音,、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,,都留下清新暖人的普通話(huà),,真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)生講普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
同學(xué)們,,早上好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《推廣普通話(huà),,共筑中國(guó)夢(mèng)》。泱泱中華,,浩浩華夏,,作為唯一沒(méi)有中斷泯滅的古代文明,統(tǒng)一的語(yǔ)言和文字,,在其中發(fā)揮著不可替代的作用,。從秦始皇實(shí)行“書(shū)同文”以后,歷朝歷代都注重推行民族共同語(yǔ),。漢代有“雅言”,,主要流行于黃河流域,,我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。唐宋時(shí)期,,人們寫(xiě)文章,、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”(國(guó)家頒布的讀音)。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”,,民國(guó)時(shí)期叫“國(guó)語(yǔ)”,,新中國(guó)成立后叫“普通話(huà)”。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
推廣普通話(huà),,意義重大,。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的橋梁,。同學(xué)們現(xiàn)在都在本地上學(xué),,接觸到的都是本地人,溝通起來(lái)還感覺(jué)不到有什么障礙,。但是,,你很快就要上大學(xué)了。在大學(xué)里,,你會(huì)碰到來(lái)自全國(guó)不同的地方的同學(xué),,這時(shí),不同的方言就成了彼此交流的障礙,。如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),,就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。也許你覺(jué)得平時(shí)不需要說(shuō)普通話(huà),,上了大學(xué)再說(shuō)吧,。可是你忽略了一個(gè)事實(shí):你不可能馬上說(shuō)好普通話(huà)的!語(yǔ)言習(xí)慣是需要長(zhǎng)時(shí)間才能形成的,。如果你帶著很濃的家鄉(xiāng)口音,卷舌,、翹舌,、平舌等掌握不正確,你所說(shuō)的只是“假普通話(huà)”,,被你的大學(xué)同學(xué)笑話(huà)時(shí),,該有多尷尬呀!
你以后還會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,,無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,,你的道德,、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn),。
從大處講,,普通話(huà)關(guān)乎中華民族的延續(xù),促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),。大家在初中學(xué)過(guò)的一篇課文,,叫《最后一課》,文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語(yǔ)課時(shí)說(shuō)到:“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙?!边@就告訴我們,,首先,民族語(yǔ)言是一個(gè)民族的標(biāo)志,。亡了國(guó)的人民,,如果還說(shuō)著自己的語(yǔ)言,保留著自己的文化,,實(shí)際上就說(shuō)明這個(gè)民族沒(méi)有徹底滅亡,,還在以自己的方式生存著。
其次,,民族語(yǔ)言,,還能使民族的內(nèi)部產(chǎn)生凝聚力。這樣的民族,,不論異族的統(tǒng)治有多嚴(yán)酷,,人民怎樣被分離,他們的精神文化,,隨時(shí)都可以把他們團(tuán)結(jié)到一起,。侵略者只能奴役其身,而不能奴役其心,。正因?yàn)槿绱?,普魯士政府在軍事占領(lǐng)法國(guó)之后,就馬上強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校取消法語(yǔ)教學(xué),,而改教德語(yǔ),。同樣,在20世紀(jì)30年代,,日本帝國(guó)主義占領(lǐng)我國(guó)東三省之后,,也是不遺余力地大肆推行日語(yǔ)教學(xué),。他們都是出于同樣的目的──在軍事占領(lǐng)后,就開(kāi)始了語(yǔ)言文化的侵略!可以說(shuō),,軍事統(tǒng)治還不是真正的占領(lǐng),。只有通過(guò)語(yǔ)言文化的殖民與奴役,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)民族真正的占領(lǐng)和征服,。
因此,語(yǔ)言文字的健康,、正確使用, 關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),關(guān)系到國(guó)家的主權(quán)和民族的尊嚴(yán),,也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,。
推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)也是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要,。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍,。普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,,成了世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言,。
近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的國(guó)家開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,,越來(lái)越多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。普通話(huà)代表著中華民族的繁榮昌盛,,它讓我們驕傲,,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字,。寫(xiě)字漫不經(jīng)心,粗心大意,。錯(cuò)別字連篇,,不僅說(shuō)明了你的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)也是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污,。漢字是世界上最古老,,最豐富,最優(yōu)美的文字之一,,我們每一個(gè)漢字的使用者都有責(zé)任,、有義務(wù),提高自身的規(guī)范意識(shí),,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,每一位同學(xué)都有責(zé)任講普通話(huà),,用規(guī)范字,。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字,,這不僅是我們熱愛(ài)民族熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn),,也是同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)需要,,更是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然,,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時(shí)代賦予我們的又一重任,。
作為炎黃子孫,,我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命,推廣普通話(huà),,使用規(guī)范字,,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的`輝煌!
學(xué)生講普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、來(lái)賓朋友們:
大家好!天高云淡,秋高氣爽,,在這碩果累累的金秋,,我們相聚在這里,參加“說(shuō)好普通話(huà),,圓夢(mèng)你我他”為主題的普通話(huà)演講比賽,,我非常榮幸。今天,,我演講的題目是:世界上最美的語(yǔ)言
在中學(xué)時(shí),,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,,在課上,,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。
當(dāng)時(shí),,這位老師的話(huà)并未在我的心中引起怎樣的震撼!長(zhǎng)大后,,當(dāng)我走上講臺(tái),站在天真的孩子面前,,操一口流利的普通話(huà)傳道授業(yè)解惑時(shí),,我才驀然明白,,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的血液,,是一個(gè)民族的尊嚴(yán),,更是承載民族文明的江河群山!一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言,便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙!失去它,,就失去了根本;失去它,,就失去了民族!古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國(guó),先亡其史”,?!蹲詈笠徽n》,德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心,,便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族!而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,,不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛(ài),更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛(ài)!
漢語(yǔ)普通話(huà),,是我們中華民族的民族語(yǔ)言,,是中華民族秀的文化!雋永的漢語(yǔ)普通話(huà)承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠她傾訴,,運(yùn)用她思想,,通過(guò)它記載,憑借她緬懷,。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中,,說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)一口河南方言,原來(lái)他請(qǐng)了個(gè)河南人家教,,還以為學(xué)的是普通話(huà),。聽(tīng)完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,,在笑容收斂后,,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現(xiàn)實(shí)生活中,,類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”!在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,,招商、引資,、旅游,、地方建設(shè)等種。種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展,,地區(qū)之間,,百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無(wú)論是在談判時(shí),、在交流時(shí),,還是在宣傳介紹時(shí)……,那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi),、國(guó)際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡,,進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!
20__年,寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診,。就醫(yī)時(shí),他用寧波方言告訴醫(yī)生,,自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的,,但這位醫(yī)生是北方人,聽(tīng)不懂寧波方言,,因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛,,并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差,,時(shí)間概念起了變化,,保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,,經(jīng)過(guò)不懈努力,,終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金??梢?jiàn),,學(xué)用普通話(huà)不僅是成年人的義務(wù),更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急啊!
由此,,我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任:使用普通話(huà),,推廣普通話(huà),必須從我們做起,,必須從孩子抓起!作為老師,,我們不僅要傳授文化知識(shí),還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化,,讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái),,讓漢語(yǔ)普通話(huà),成為中國(guó)走向世界,、世界擁抱中國(guó)的橋梁!讓漢語(yǔ)普通話(huà)融入整個(gè)中華民族的血液,,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,,成為世界上最美麗的語(yǔ)言!
謝謝大家!
學(xué)生講普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
你們好!
今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周主題是:“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”,。
普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通,。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩,。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話(huà),,能提高綜合素質(zhì),,陶冶愛(ài)國(guó)情操??墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ),。
這段期間,,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),,同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作,。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任,?!捌胀ㄔ?huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“情感的紐帶,,溝通的橋梁”,、“溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),,方便你我他”,。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào),。
我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,,普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言,。在新中國(guó)成立初期,,黨和國(guó)家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,,取得了顯著的成績(jī),。
當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,。
希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從現(xiàn)在做起,,帶動(dòng)身邊的親人做起,,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!
學(xué)生講普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高二2班的__,我演講的題目是:說(shuō)好普通話(huà),。
今年的9月15日至21日是第_____屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,。今年推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”,。我國(guó)是一個(gè)多民族,、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),,推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族,、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,,增強(qiáng)中華民族凝聚力,,普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志,普通話(huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶,,溝通的橋梁,。
大力推廣普通話(huà)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要,是普及教育,、發(fā)展科技,、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話(huà)有利于擴(kuò)大對(duì)外交流,,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹(shù)立文明形象,,提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,,不是天涯海角,,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言,。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利,。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任,。在校園內(nèi)普及,、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,,規(guī)范師生言行,,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,,何樂(lè)而不為呢?
我們的祖國(guó)有著五千年文明的積淀,,五千年華語(yǔ)的傳承。做中國(guó)人,,講普通話(huà),,這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言;學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),,每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸,。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)普通話(huà)的行列,。同學(xué)們,,語(yǔ)言是一個(gè)民族的根,我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢(shì),,那就意味著我們的祖國(guó)足以自立于世界民族之林,。所以,讓我們一起來(lái)說(shuō)好普通話(huà),,圓夢(mèng)你我他!
我們熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó),,也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話(huà),,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力,。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì)煥然一新,,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì)不見(jiàn),,粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì)不見(jiàn),,同學(xué)們變得更加禮貌,,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)同學(xué)們,,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà);讓我們從身邊的小事做起,在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍,,弘揚(yáng)民族文化,,樹(shù)立民族精神;用我們的語(yǔ)言,筑造起我們多彩的夢(mèng),,把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛,、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng),,快樂(lè)地追夢(mèng),,在追夢(mèng)中成長(zhǎng),成為造福于祖國(guó)和人民的人!
同學(xué)們,,讓我們從自身做起,,從平常交談做起,說(shuō)好普通話(huà),、講好普通話(huà),、用好普通話(huà),,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),,規(guī)范語(yǔ)言文字,,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升我們校園文化品位,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。