在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇一

今天，我們在這里召開xxxx第十三屆學(xué)生會成立大會,，我的心情和在座的一樣,，非常高興。本屆學(xué)生會經(jīng)過嚴(yán)格的程序選拔（班主任推薦,，學(xué)生競職演講,，學(xué)生科審核考察，任用公示）最后,，46名同學(xué)脫穎而出,。 在此，請?jiān)试S我代表學(xué)生科向大家表示衷心祝賀,！

新的團(tuán)隊(duì),，新的機(jī)遇，新的任務(wù),，新的挑戰(zhàn),。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，學(xué)生會如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展具有學(xué)校特色和時(shí)代氣息的工作,，尤其在今后豐富和活躍校園文化生活,、促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用，特別需要我們各位學(xué)生干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作,。當(dāng)前，學(xué)校正在創(chuàng)建國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,，國慶前學(xué)校剛進(jìn)行了教師動員大會,，在這種特殊背景下，今天我們學(xué)生會的成立顯得更為重要,。下面,，我想對新一屆學(xué)生會工作講以下三點(diǎn)：

概括起來就是“一個(gè)服務(wù)、兩個(gè)關(guān)系,、三個(gè)牢記”,。具體地：

1．樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想

學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)自己，鍛煉自己,，幫助他人,，不圖回報(bào)；學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,。

2.處理好兩個(gè)關(guān)系：

一是處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,；二是處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系；

如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。學(xué)生的本分是什么,？是學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的使命是什么,？是圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，牢牢抓住學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師,，帶領(lǐng)同學(xué),，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定,、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn),；同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力,，在工作過程中學(xué)會做事,，學(xué)會做人，學(xué)會做干部,。

如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),，這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生,，而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動,，或只為自己的私利,，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部,。所以，要學(xué)會工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,。

如何處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系呢？堅(jiān)持原則,，尊重老師,，注重策略，善于溝通,，爭取支持,。

3.務(wù)必三個(gè)牢記：

（1）準(zhǔn)確定位，明確職責(zé),。

學(xué)生會實(shí)行“自我服務(wù),、自我教育、自我管理”,，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶,，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人,、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺,。

我們每一位學(xué)生會的成員都要充分認(rèn)識到，學(xué)生干部不是管理者,，而是學(xué)生的骨干,、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者,。也不是為了顯示自己的能力,，更不是為了謀求個(gè)人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉,、成長,、成熟。我想

這一點(diǎn)很重要,。明確了這一點(diǎn),，工作才有積極性和主動性；才能精誠團(tuán)結(jié),，不斷增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和號召力,；才能在工作中集思廣益,，集中集體的智慧。

（2）嚴(yán)于律已,，率先垂范,。

古人云“正人先正己”，學(xué)生會干部要想做好工作,，一是注重自己的儀容儀表,，言談舉止，在全校同學(xué)中樹立良好的形象,；二是要有一個(gè)正直的形象,，要有一身正氣。塑造正直的形象就需要以身作則,，在遵守各項(xiàng)規(guī)章制度方面以身作則,，在日常生活細(xì)節(jié)上以身作則，做事要有示范性,。三是要有良好的工作作風(fēng),，這個(gè)作風(fēng)就是團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)，有創(chuàng)新意識,，有效率意識,，敢于承擔(dān)責(zé)任。

（3）公平,、公正,、公開原則。

同學(xué)們,，你們是代表學(xué)校檢查督促有關(guān)工作,，所以，在工作中一定要做到公平,、公正,、公開。切記不要為了局部利益,、弄虛作假,，而喪失個(gè)人的人格和尊嚴(yán)，使整個(gè)學(xué)生會聲譽(yù)受損,。我們做事要光明磊落,，經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。

學(xué)生會工作以“傳播文明,、激發(fā)活力,、追求快樂,、樹立自信、彰顯魅力,、體驗(yàn)成功”為主題,。

1．推進(jìn)學(xué)生會工作規(guī)范化建設(shè)。

從兩個(gè)方面著手：一是完善管理制度,，《學(xué)生會章程》,，《學(xué)生會干部管理規(guī)定》等；二是工作要做到期初有計(jì)劃（按周制定計(jì)劃）,，活動有方案,，方案有落實(shí)，落實(shí)有記錄,，效果有評價(jià),，期末有總結(jié),。

2.實(shí)行學(xué)生會例會制度,。

主席團(tuán)會議，部長會議,，部門會議,，全體會議等。討論,、決策,、安排、布置,、落實(shí),、總結(jié)工作。

3.緊緊圍繞主題以創(chuàng)新的思維開展多形式,、多層次,、多角度的活動。

關(guān)于創(chuàng)新的思維：簡單地說創(chuàng)新秒是無中生有,，有中生新,。我們最大的問題就是墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新,、不愿創(chuàng)新,、缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新是我們做好各項(xiàng)工作永恒不變的法則,。

鼓勵(lì)大家發(fā)揮聰明才智,，創(chuàng)造性的工作。學(xué)生會活動實(shí)行審核制,，開展任何活動都須經(jīng)過學(xué)生科審核后再實(shí)施,。

關(guān)于多形式：包括檢查如衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、出勤等,，競賽（如書法、繪畫,、作文,、體育、征文,、書信,、紅歌、演講,、設(shè)計(jì),、制作），讀書（名言,、經(jīng)典）,，征文，講座,，演講,，辯論，展覽,，設(shè)計(jì),，倡議，簽名（如做文明守紀(jì)中職生簽名寄語,，講誠信重承諾簽名）,，評選（如感動職校人物評選、學(xué)生形象大使等）,，學(xué)生會簡報(bào)或文學(xué)社,，陽光半小時(shí)，周末大舞臺等等,。

關(guān)于多層次：全校性的,，一個(gè)年級，幾個(gè)專業(yè),，一個(gè)專業(yè),，幾個(gè)班，兩個(gè)班,，一個(gè)班,。

關(guān)于多角度：指的是我們的活動內(nèi)容的廣泛性，包括體育、學(xué)習(xí),、藝術(shù),、文化、科學(xué),、安全,、法律、誠信,、感恩,、社會、責(zé)任,、理想,、信念、成才等方面的內(nèi)容,。

4．做好衛(wèi)生工作和值周工作,。

這是學(xué)生會一項(xiàng)最重要的工作之一，衛(wèi)生部的干部就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士,，安保部的干部就是我們學(xué)校的安全衛(wèi)士,，大家的工作很神圣。但也不是學(xué)生會的全部工作,。我們學(xué)生會要統(tǒng)籌安排,，做到兩不誤,。如果學(xué)生會的成員全部都只去做衛(wèi)生和值周工作,，那肯定是對學(xué)生會這個(gè)組織職能極端片面理解和誤解。

5．干部隊(duì)伍管理和建設(shè),。

我們將建立以競爭的核心的優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制,，能進(jìn)能退，能上能下,。每學(xué)期進(jìn)行一次任職考核,，對不稱職、不履行職責(zé),、不積極工作的實(shí)行末位淘汰制,。對于淘汰的干部將收回會微。學(xué)生會主席團(tuán)要制定《學(xué)生會干部管理規(guī)定》,，我主要管主席副主席,，主席副主席管各部，各部長管本部成員,；學(xué)生會干部任命決定裝入中專學(xué)籍檔案和高考升學(xué)檔案。

6.大膽工作，但要注意工作方法,、策略和技巧，遇事理智,、冷靜。

我們絕不容忍任何學(xué)生威脅或毆打?qū)W生會干部,，同時(shí)也絕對禁止學(xué)生會干部與其他同學(xué)發(fā)生任何暴力行為,，一旦發(fā)生我們將嚴(yán)懲。

7,、學(xué)生會會微管理,。

能當(dāng)上學(xué)生會干部可以說是一種榮譽(yù)，每一個(gè)學(xué)生會干部在學(xué)校必須佩帶會微,。我們發(fā)現(xiàn)三次不佩帶者立即取消學(xué)生會干部資格,，收回會微。嚴(yán)禁借給他人佩帶,。妥善保管好會微,，不要遺失，遺失了必須自費(fèi)到指定地點(diǎn)制作,。

8,、檔案資料的管理。

計(jì)劃,、總結(jié),、活動方案、記錄等資料每學(xué)期結(jié)束時(shí)匯總后交學(xué)生科存檔,。

謝謝大家,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下演講的題目是《我們的學(xué)生會》,。

從小學(xué)到高中，我們都能聽到“學(xué)生會”這個(gè)名字,。但是有許多同學(xué)都不甚了解學(xué)生會的性質(zhì)與職責(zé),。那么，到底什么是學(xué)生會呢,？

學(xué)生會,，亦稱“學(xué)生聯(lián)合會”或“學(xué)生委員會”，是學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一,，是學(xué)生自己的群眾性組織,，也是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。目前我校建立了高20xx屆,、高20xx屆和高20xx屆三個(gè)團(tuán)總支,、學(xué)生分會，每個(gè)學(xué)生分會共設(shè)10個(gè)部門，每個(gè)部門依照學(xué)校的規(guī)章制度,，各司其職,，積極主動地開展工作。作為學(xué)生會的成員,，我們發(fā)揮橋梁與紐帶作用,，在表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們利益的同時(shí)，積極倡導(dǎo)和組織自我服務(wù),、自我管理,、自我教育，開展健康有益,、豐富多彩第二課外活動和社會服務(wù),，努力為全校同學(xué)服務(wù)。20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)生會各部門的共同努力和協(xié)作下,，秉著“為同學(xué)服務(wù)”這一原則,，成功組織開展了足球比賽、籃球比賽,、寢室文化節(jié),、社團(tuán)文化節(jié)、音樂池,、辯論賽等多種多樣的活動,，得到了全校師生的支持與認(rèn)可。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你們在跑道上,、在體育館、在百米長廊參與各類活動時(shí),，是紀(jì)檢部的同學(xué)不辭辛勞地維持活動紀(jì)律,，確?；顒拥挠行蜷_展,；當(dāng)你們在宣傳欄瀏覽著海報(bào)上各類信息時(shí)，殊不知那些海報(bào)的背后,，凝聚著宣傳部與海報(bào)組的智慧與心血,；當(dāng)你們在參加籃球、足球比賽盡情展現(xiàn)自己的才能時(shí),，卻不知道體育部等部門組織活動時(shí)所花費(fèi)的心血和時(shí)間……

作為學(xué)生會成員,，為了學(xué)校各項(xiàng)活動的順利開展，我們會花費(fèi)比其他同學(xué)更多的精力,，會犧牲我們更多的休息時(shí)間,，但我們?yōu)槟艹蔀閷W(xué)生會的成員，為能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)感到驕傲和自豪。尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，感謝你們對學(xué)生會的支持，在今后的日子里,，我們會一如既往地更加努力地學(xué)習(xí)和工作,，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,！最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生會全體成員懇請全校師生幫助,、監(jiān)督并提出寶貴的意見,！

我的講話完畢，謝謝大家,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇三

老師,、同學(xué)們：

大家好！首先自我介紹一下,，我是第五屆學(xué)生會主席,，102班。今天國旗下的講話由我來主講,，我講話的主旨是：明確學(xué)生會干部的工作職責(zé),，確立主人翁意識，當(dāng)好老師的助手,，從而更好地為學(xué)校工作,，為同學(xué)們服務(wù)，也在這個(gè)過程中,，歷練和完善我們自己,。

我校學(xué)生會機(jī)構(gòu)主要包括主席、副主席,、秘書長和組織部,、學(xué)習(xí)部、生活部,、監(jiān)察部,、宣傳部、文體部等,。各部門職責(zé)如下：

全面負(fù)責(zé)學(xué)生會工作,，了解掌握各部門情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，向分管老師反映,，提出建議,；主持定期召開的學(xué)生會各部長例會,，學(xué)生會委員大會；及時(shí)向團(tuán)總支反映學(xué)生對生活,、文娛,、體育、學(xué)習(xí),、宣傳和其他方面的建議與意見,，做到下情上報(bào)，上情下達(dá),；等等,。

明確責(zé)任分工，直接監(jiān)督學(xué)生會各部門各項(xiàng)工作和活動的開展情況,；在學(xué)生會例會上匯報(bào)自己分管的工作,；組織安排每天值日的學(xué)生會干部，與監(jiān)察部一起負(fù)責(zé)每天的檢查工作等,。

組織協(xié)調(diào)好各部之間的工作關(guān)系,，及時(shí)傳達(dá)分管老師布置的任務(wù)和每周工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)考核學(xué)生會各部門成員,，對所有成員的工作,、學(xué)習(xí)、品德進(jìn)行全面考核,，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),；

負(fù)責(zé)學(xué)生會的檔案管理工作；負(fù)責(zé)檢查督促各部活動開展情況等,。

安排通知團(tuán)總支,、學(xué)生會各種會議和重要活動；協(xié)同秘書部集中力量抓好每階段的中心工作,，協(xié)調(diào)和督促各部門抓好經(jīng)常性工作,；完成分管老師交給的其他臨時(shí)任務(wù)。

負(fù)責(zé)學(xué)校和學(xué)生會大型活動的海報(bào)宣傳工作,；及時(shí)的宣傳學(xué)生中的好人好事,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,；負(fù)責(zé)辦好學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào),，檢查評比各班的墻報(bào)，并將檢查結(jié)果公布上報(bào),；負(fù)責(zé)考評各班的宣傳工作,；深入同學(xué)中間,，聽取同學(xué)們對宣傳部的各種意見和建議，并及時(shí)改進(jìn),，不斷提高工作效率和質(zhì)量,。

負(fù)責(zé)全校學(xué)生眼保健操的考勤和督查；負(fù)責(zé)午班秩序,、就餐秩序,，課間及其他休息時(shí)間的文明規(guī)范和紀(jì)律巡查；對學(xué)生的衣著,、儀表不整,，語言不文明、行為粗魯?shù)炔涣夹袨檫M(jìn)行勸導(dǎo)和記錄,；組織不間斷地對學(xué)生證佩戴的常規(guī)檢查,。

配合教務(wù)處收集匯總同學(xué)們的意見，上報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,；在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助檢查各班作業(yè)完成情況，適時(shí)組織有關(guān)學(xué)習(xí)方面的比賽活動,；等等,。

負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，維護(hù)整潔的校園環(huán)境和良好的校風(fēng),；負(fù)責(zé)檢查各班級完成室內(nèi)衛(wèi)生工作和量化管理,，定期公布檢查成績，并定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),；定期召開生活會,，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見并及時(shí)反映匯報(bào)；及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生生活中遇到的問題,；負(fù)責(zé)宿舍大掃除衛(wèi)生檢查,。

開展豐富多彩的文體活動；深入同學(xué)中,，聽取同學(xué)對文體工作的各種意見和建議,，不斷提高工作效率和質(zhì)量；向?qū)W校提出合理化建議,，推動我校文體事業(yè)的發(fā)展,；等等。

各位老師,，各位同學(xué),，以上就是我們學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé),，我們的工作是服務(wù)型的，我們主要通過這種有組織的服務(wù),，重在配合,、促進(jìn)和助推學(xué)校工作的全面發(fā)展和持久進(jìn)步，朝著我們“辦師生眷戀學(xué)校,，做讓人想念之人”的既定目標(biāo)前進(jìn),。在我們之前的一屆又一屆學(xué)生會就是這么走過來的，他們留下的光榮傳統(tǒng)我們將努力地繼承下去,，我們也將創(chuàng)造性地開展工作,，我們一定會努力的。我們也知道,，離開了你們的支持與配合,，我們也難有大的作為，因此希望大家能夠多多支持我們的工作,，多提寶貴的意見和建議,，讓我們攜手共進(jìn)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)和夢想是高度統(tǒng)一的,。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)生會全體干部向你們表示衷心的感謝謝：謝謝你們曾經(jīng)的支持,，更期待你們更長久的支持。我深知你們的鼓勵(lì),，你們遵守規(guī)范,，嚴(yán)于律己，積極向善,，就是對我們工作的最好的支持,；我似乎能夠感受到那份支持的力量！

我的講話就到這,，再次謝謝你們,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇四

各位老師、同學(xué)們：

告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活,。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線,、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取,，在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動中創(chuàng)造佳績的同學(xué)們,，表示熱烈的祝賀！

親愛的同學(xué)們,，放暑假了,，你們一定很開心吧,？面對長長的兩個(gè)月假期,，你們打算怎樣度過這些日子呢,，打算做些什么呢？下面學(xué)校向你們提幾點(diǎn)建議：

暑假一開始,，同學(xué)們應(yīng)對自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié),，有哪些收獲，有哪些不足,，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,，然后制定一份合理的暑假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉,、閱讀、休閑的時(shí)間,，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過緊過松都會影響暑假的生活質(zhì)量,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計(jì)劃,，我們就會成為時(shí)間的主人,。

同學(xué)們一定要按計(jì)劃認(rèn)真完成成本的“暑假作業(yè)”，注意寫好每一個(gè)字,。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定量的暑假作業(yè),，養(yǎng)成每天寫作業(yè)的習(xí)慣，千萬不要搞突擊,。完成成本作業(yè)的同時(shí)還可以把假期里看到的,，聽到的，想到的,，做過的事寫下來,，爭取寫出3——5篇優(yōu)秀作文。另外可以結(jié)合本學(xué)年來自己所寫的作文,，再編輯一本屬于自己的“優(yōu)秀作文選”,。同學(xué)們在假期里將自己寫的作文、日記翻閱一遍,，選出最好的,，也可以是暑假里的新作，畫上插圖,，打印出來,。然后,，給自己的這本心血之作起一個(gè)好聽的名字，為了美觀,，記得還要設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面,，這些會成為自己永遠(yuǎn)的珍藏品。

每天都應(yīng)該按計(jì)劃讀書,，養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過閱讀,，積累更多寫作素材，讀書后可以填寫自制的讀書記錄卡,，把自己讀過的書名記下來,，返校后可以和同學(xué)進(jìn)行交流。中高年級同學(xué)可以寫一些讀書筆記或讀后感,，把自己的讀書所得記錄下來,，開闊自己的視野。

暑假為大家提供了充足的學(xué)習(xí)充電時(shí)間,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加一種技能或才藝的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,，不但能夠?qū)W到技藝還能結(jié)交朋友，增長見識,，開闊視野,，修身養(yǎng)性，陶冶情操,。千萬不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

假期是進(jìn)行勞動實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動,，可以培養(yǎng)自理能力,，體驗(yàn)勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用暑假這段時(shí)間,，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣,、做飯、打掃衛(wèi)生等,，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動,。還可以多參加社區(qū)實(shí)踐活動，在家里當(dāng)一次家安排家人一天的生活和消費(fèi),。

小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,，營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育。暑假天熱,，有時(shí)活動量大,，出汗較多，因此,，要注意培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，如：定時(shí)、定量,、不挑食,，專心吃飯,，每天保證平衡,、合理的營養(yǎng)。

充足的睡眠能夠幫助我們盡快恢復(fù)體力,，促進(jìn)機(jī)體的健康成長,。暑期，由于沒有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間,，因此,，有的孩子改變了以前早睡早起的好習(xí)慣，經(jīng)常因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖滤幂^晚,。因此,，我們要制定一份合理、可行的生活作息制度,，培養(yǎng)按時(shí)入睡,、按時(shí)起床的好習(xí)慣，在睡前不要進(jìn)行活動量較大的游戲活動,。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

丹桂飄香，秋風(fēng)涼涼,。在這收獲的季節(jié),，我們?nèi)w初三師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業(yè)生動員大會,。

勤勞勇敢的鎮(zhèn)中人,，通過9年的奮斗，已經(jīng)取得了輝煌的成就,。在株洲縣初三畢業(yè)會考綜合排名中從xx至xx年連續(xù)五年名列前茅,。升入五中人數(shù)穩(wěn)居全縣第一。初三畢業(yè)率已達(dá)100%,，五a率穩(wěn)居全縣前茅,。奧賽成績逐年上升。

學(xué)校已經(jīng)成為株洲縣的一所名校，并揚(yáng)名于株洲市,。

在座的528名初三同學(xué),，你們聽著：學(xué)校興衰，匹夫有責(zé),。xx屆的奇跡就靠你們創(chuàng)造了!

為了統(tǒng)一思想,、營造氛圍，充分調(diào)動全體師生的積極性,，今天我們舉行初三動員會,。

大會的主題是：團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力,，奮勇拼搏,，再創(chuàng)輝煌!

一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講：“應(yīng)對中考,，我有良策”,。

感謝齊組長的精彩發(fā)言，我們要緊緊團(tuán)結(jié)在齊組長周圍,，心往一處想,，力往一處使。為了共同的目標(biāo)而奮斗!

二,、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關(guān)于“綜合素質(zhì)評價(jià)”的相關(guān)說明,。 感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學(xué)們,，初三學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是高中入門的門檻,，如果道德品質(zhì)出現(xiàn)了c等，是不能讀高中的,。因此,，大家要好好表現(xiàn)，遵紀(jì)守法,，遵規(guī)守紀(jì),。做一個(gè)合格的中學(xué)生。

三,、一個(gè)好的學(xué)校,，離不開好的老師，淥口鎮(zhèn)中學(xué)的老師是愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的,。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進(jìn)行“學(xué)法指導(dǎo)”。

感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐,，我們一定不辜負(fù)老師們的期望,，勤學(xué)加巧學(xué)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

四,、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展靠的是教育科研，教育科研的推動靠的是老師,，有了好的老師,，可以教出優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生又能支撐學(xué)校的發(fā)展,。因此,，學(xué)生智，則校智;學(xué)生強(qiáng),，則校強(qiáng),。同學(xué)們有沒有信心呀?

接下來有請初三學(xué)生代表51班譚靜薇同學(xué)跟我們交流：我是這樣學(xué)習(xí)的。

感謝譚靜薇同學(xué)的無私奉獻(xiàn),，我們每一位同學(xué)都有適合自己的學(xué)法,，希望同學(xué)們互相交流，互相提高,。

五、一個(gè)優(yōu)秀的校長,，可以辦出一所優(yōu)秀的名校,。我們學(xué)校在美麗睿智的林鑫校長的經(jīng)營下，已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,。規(guī)模越來越大,，學(xué)校越辦越好，你想不想聆聽她的教導(dǎo)呢?接下來有請林校長為我們作重要講話,。

感謝林校長的教誨,。希望每一位同學(xué)要貫徹落實(shí)林校長的講話精神，團(tuán)結(jié)一心,，凝心聚力,，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)們,，你們是鎮(zhèn)中的明天,，你們是鎮(zhèn)中的希望。學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以鎮(zhèn)中為榮,，鎮(zhèn)中明天以你為榮,。祝愿同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中，健健康康,、快快樂樂,、學(xué)有所長、學(xué)有所獲、夢想成真!

祝愿老師們：生活滿意,、工作順意,、萬事如意!

六、各班宣誓

今天的會議到此結(jié)束!

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇六

各位同學(xué)：

大家晚上好,！我是xx,。

團(tuán)支部及學(xué)生會是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的學(xué)生自己的群眾性組織,，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體,，是學(xué)校聯(lián)系同學(xué)們的橋梁和紐帶。今天是我們學(xué)院一年一度的學(xué)生會干部換屆大會,。在此我首先代表xx向在座的學(xué)生會干部及所有部門委員表示祝賀,，同時(shí)也對上一屆的學(xué)生干部為學(xué)校的改革，發(fā)展,，穩(wěn)定做出的貢獻(xiàn)表示感謝,。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是學(xué)校實(shí)施教育,、管理工作的一支重要力量,。學(xué)生干伍的得力與否和學(xué)生干伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今天我對即將上任的團(tuán)支部及學(xué)生會干部談?wù)勎业囊庖姾拖Ｍ?/p>

一,、要找準(zhǔn)位置明確職責(zé),，樹立起高度的責(zé)任感。學(xué)生干部對于學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù),、自我提高起了至關(guān)重要的作用，我們的學(xué)生到底應(yīng)該發(fā)揮一些什么作用呢,？首先,，在學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)中要發(fā)揮模范帶頭作用,。在日常的學(xué)習(xí)和生活中要嚴(yán)格要求自己，從自己的模范行動影響和帶動廣大同學(xué),，一般說來一個(gè)合格的學(xué)生干部應(yīng)該思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心為大家服務(wù)，在同學(xué)中享有較高的威信,。其次,，要在各項(xiàng)活動中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,。團(tuán)支部及學(xué)生會干部的一項(xiàng)重要職責(zé)就是根據(jù)校、院,、系黨團(tuán)組織的工作計(jì)劃和所在班級的實(shí)際情況積極主動的組織開展,，能代表廣大學(xué)生進(jìn)取要求的符合青年學(xué)生特點(diǎn)的、豐富多彩健康向上的各種學(xué)習(xí)活動,、文體活動,、志愿者活動、社會實(shí)踐活動等,。

對于這些活動學(xué)生干部要站在第一線,，從活動的策劃到人員、物質(zhì)條件的落實(shí)都要一一組織和安排,，并對活動過程進(jìn)行監(jiān)督,，所以如果離開學(xué)生干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用學(xué)生工作就難以有效的進(jìn)行和開展。再者,，在日常管理起橋梁和紐帶作用,。一方面上級的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定要通過學(xué)生干部貫徹到學(xué)生中去，另一方面廣大學(xué)生的意見,、愿望和要求也需要通過學(xué)生干部以一定的渠道向?qū)W校反映,。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會議精神通過學(xué)生干部的宣傳號召能很快在學(xué)生中得到貫徹落實(shí),。所以如果學(xué)生干部的工作比較得力,，那么學(xué)院的管理工作就能做到信息通，渠道寬,，效果好。

二,、要加強(qiáng)學(xué)生干部的思想作風(fēng)建設(shè),，努力提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。我們加強(qiáng)學(xué)生干伍建設(shè)要從兩方面進(jìn)行：一是學(xué)生干部要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，二是團(tuán)支部及學(xué)生會工作部門要加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo),。要通過加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)、指導(dǎo)和自我修養(yǎng)不斷提高其綜合素質(zhì),，具體講我們的學(xué)生干部應(yīng)該使自己具備：

1,、政治意識。作為學(xué)生干部要有明辨是非,，勇于去識別什么時(shí)是進(jìn)步與落后,，什么是對與錯(cuò)，什么是真善美,。

2,、責(zé)任意識,。要抓住當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)會培養(yǎng)自己的責(zé)任感，要有這種姿態(tài)：既然干了就要認(rèn)認(rèn)真真的去干,，爭取把它干好,，不能三心二意敷衍應(yīng)付。

3,、服務(wù)意識,。學(xué)生干部要做的工作大量都是為同學(xué)服務(wù)的事，沒有牢固的服務(wù)意識是做不好學(xué)生工作的,。

三,、最重要的是要鍛煉提高自己的工作能力。當(dāng)好一個(gè)稱職的學(xué)生干部必須要具備一定的表達(dá)能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、管理協(xié)調(diào)能力、社會交往能力等,，這些能力往往不是一當(dāng)上干部就具備的,，要在工作的過程中逐步鍛煉提高。良好的知識結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ),，提高工作能力更多要靠實(shí)踐,。要勇敢的去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高,、增長水平,，做任何的工作都要遇到困難和問題，只有通過勇敢實(shí)踐,，積極地動腦筋想辦法才能使自己分析問題,、解決問題的能力得到提高。

新一屆的團(tuán)支部及學(xué)生會是在繼承并發(fā)揚(yáng)以往好的傳統(tǒng)的同時(shí)注入了又一批的新鮮血液的團(tuán)隊(duì),，我相信你們會在新的形勢下開創(chuàng)新的局面,，使經(jīng)管系提升到一個(gè)全新的高度。學(xué)生會是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,，是同學(xué)們的家,，我們中的每一員都是志愿者。我希望大家珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槟銈兲峁┑倪@一機(jī)會,，為同學(xué)服務(wù),，為學(xué)生會的發(fā)展盡一份力，在廣大同學(xué)的支持下精誠團(tuán)結(jié),、相互合作,、彼此鼓勵(lì)的面對壓力與挑戰(zhàn)。謝謝大家,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇七

本屆學(xué)生會在成立之后,，在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下,，充分發(fā)揮了學(xué)生會的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,，不斷開拓，改進(jìn)工作方法,，在上一屆學(xué)生會的基礎(chǔ)上,，穩(wěn)定發(fā)展并且有所改進(jìn)，整體上取得了比較滿意的成績,，這些成績是有目共睹的,，我相信其他各部各社團(tuán)都有詳細(xì)的總結(jié)和說明，而我負(fù)責(zé)的兩個(gè)部門秘書處與學(xué)習(xí)部,，我相信不管是部長還是部員,，也都有相關(guān)的總結(jié)，至于秘書處與學(xué)習(xí)部的總結(jié)留給他們部長說,。作為學(xué)生會主席團(tuán)成員之一的我,，就說說我的總結(jié)，回首這一學(xué)期的時(shí)光,，學(xué)生會工作有歡樂有勞累也有過失,，從過去學(xué)生會成員到現(xiàn)在是學(xué)生會主席團(tuán)的成員，更多的是收獲了成功與經(jīng)驗(yàn),。

在短暫的一個(gè)學(xué)期里,，大家做了很多工作，苦過也累過,，困難過肯定也有放棄過,，但是不管怎么說還是堅(jiān)持下來了。流下了汗水,，也付出了辛勞,。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此認(rèn)真總結(jié)工作,，找出不足，更好的改進(jìn),，也是學(xué)生會的一項(xiàng)重要工作,。我記得我在運(yùn)動會方正訓(xùn)練時(shí)，對訓(xùn)練的大一孩子說過這樣的一句話：“每一個(gè)機(jī)會都是一個(gè)鍛煉,，每一個(gè)鍛煉都會有收獲的,，參加方正訓(xùn)練也是一個(gè)機(jī)會，相信你們在訓(xùn)練中也能學(xué)到點(diǎn)東西”,，同樣,，在學(xué)生會的一些工作中,，每一個(gè)工作機(jī)會都是一個(gè)鍛煉，雖然有許多活動比較被動,、無聊,，也有許多困難，但是只要是我們認(rèn)真的去做認(rèn)真的去對待,，相信也會收獲許多,。就比如說我們秘書處打證書來說，聽起來很簡單,，但是具體操作起來也非易事,，打證書要知道打什么證書，知道證書怎么打,，知道證書的單位署名,，知道蓋什么章，怎樣去蓋章等等,，同時(shí)也需要細(xì)心的去打,，認(rèn)真核對姓名，時(shí)間,，活動名稱等等,。

這一學(xué)期的工作中,，我們?nèi)〉昧吮容^好的成績，不管是學(xué)院的還是我們個(gè)人的，都可喜可賀,。我們規(guī)范了學(xué)生會干部例會制度，學(xué)生會成員錄用標(biāo)準(zhǔn),，考勤制度,，值班制度等等，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離,，增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解,、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感,。學(xué)生會文化建設(shè)剛起步,，需要更多的去探索。

我們一直十分注重自我的完善,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷地為學(xué)生會輸入新鮮的血液，強(qiáng)化學(xué)生會工作人員服務(wù)同學(xué)的意識,。我院學(xué)生社團(tuán)克服重重困難,，開展了一些影響較大的活動，包括體育部辦的籃球賽,、運(yùn)動會,，學(xué)習(xí)部的新生才藝大賽,、社團(tuán)自己的若干特色活動，也都在校園里產(chǎn)生了很大的影響,。記得上次與數(shù)科院的學(xué)生會干部交流會中,，我們聽到了數(shù)科院學(xué)生對我們學(xué)生會以及社團(tuán)的崇拜,，更多的是聽到他們對我們的景仰。

在這一學(xué)期中,，人不是十全十美的，活動也是,，我們還存在著許多的不足之處,。這就需要我們學(xué)生會成員努力拼搏去彌補(bǔ)缺陷，使學(xué)生會不斷完善?，F(xiàn)就將我認(rèn)為的工作不足之處總結(jié)如下：

一,、學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏充分的交流和溝通,，致使學(xué)生會的一些大的活動,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性,，比如說社團(tuán)與學(xué)生會秘書處的證書打印問題，學(xué)習(xí)部新生才藝大賽的人員安排問題等,，學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，交流需要更加緊密。

二,、部分主要干部不能及時(shí)組織活動并對活動進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，許多事情有拖拉現(xiàn)象,，開部門例會經(jīng)常有缺席現(xiàn)象或者說是遲到,，不能準(zhǔn)確的把握時(shí)間概念，甚至有些人開會不打招呼無故缺席。

三,、我們沒有完全解決“學(xué)生會”的遺留問題,。之前的一些遺留問題雖然有些變動，但是變動依然不徹底,，比如說學(xué)生會整理問題,，整理一個(gè)學(xué)期也沒有把最終的學(xué)生會整理好，現(xiàn)在學(xué)生會依然很亂,。學(xué)生會文化建設(shè)依然沒有大的起色，希望下個(gè)學(xué)期能有更好的開拓,。

四、學(xué)生會在學(xué)校的學(xué)生工作中,，并沒有處在真正的主動位置上,。很多活動都是被動的接受而不是主動的尋找,、創(chuàng)新，老師組織的活動再完美,，再精彩,，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動,，哪怕辦得再差,，也是一次有益的嘗試。

五,、我個(gè)人呢,，需要加強(qiáng)普通話的鍛煉，處理事務(wù)上需要心平氣和一些,，心態(tài)好一些,，自信多一些，與部門成員溝通多一些等等,。

以上的不足希望與大家一起改善,，當(dāng)然我也會再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)做好自己的本職工作,。最后祝大家新年快樂,，在新的一年里有更多的收獲，一句話與大家共勉：高山仰止,，景行景止,，雖不能至，心向往之,。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇八

同學(xué)們：

下午好,！

首先我要給大家講一個(gè)故事：曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們在做什么，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭,?！币粋€(gè)工人說：“我在建房子。”一個(gè)工人說：“我在建設(shè)美好家園,?！?/p>

后來，回答說“砌磚頭”的,，一輩子在“砌磚頭”,；回答說“建房子”的，成了建筑師,；回答說“建設(shè)美好家園”的,，成了規(guī)劃師。

這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,，可是,，為什么三個(gè)人最終的差別會這么大呢？首先是來源于認(rèn)識的不一致,，分別是“砌磚頭”,、“建房子”、“建設(shè)美好家園”,。最后,，認(rèn)識不一致，態(tài)度不同,，思考不同,，努力不同，結(jié)局自然不同,。

我認(rèn)為我們應(yīng)有的狀態(tài)是：

1,、“山外有山，樓外有樓”

2,、自信,、緊張、苦干,、嚴(yán)格,。

自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力,。自信能鼓舞斗志,，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,，狹路相逢勇者勝,，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力,?！皼]有最好,，只有更好！”做到自己的更好,，就是進(jìn)步,。

緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本,。所以,，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律,。擁有緊張興奮的大腦,、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí),。

苦干。吃得苦中苦,，方為人上人,。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,，就不會有令人羨慕的成功,。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻,，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰,。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒；頭疼腦熱小感冒,，我們輕傷不下線,；我們敢拼敢鉆！態(tài)度決定高度,?？铣钥嘀貙?shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度,！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理,，探明過程,，掌握方法，練熟技巧,，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考,，走向成功。

嚴(yán)格,。明確老師的一番苦心,，嚴(yán)師出高徒,，嚴(yán)己能礪志。

剩下兩個(gè)月的時(shí)間里我們要盡力而為,，全力以赴,，持之以恒，堅(jiān)決不能半途而廢,。

在人生中,，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會完全不同,，前者讓人成為一事無成的平庸者,，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

在學(xué)習(xí)的過程中,，同學(xué)們在思想上,、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難似彈簧,，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。

總之,，我們xx界的同學(xué)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn),，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,，給父母,、給學(xué)校交一份滿意的答卷，奮斗吧,，同學(xué)們,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好!

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子,。你們長大了,，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長,，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步,。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一,、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),，今天,，我們召開這個(gè)思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：

在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?

在今天的動員會上,，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事,，對于你們也許會有所啟迪,。

飛翔的蜘蛛

一天，我發(fā)現(xiàn),，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,，打結(jié)，順墻而下,，一步一步向前爬,，小心翼翼，翹起尾部,，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,，走過空地，再爬上對面的檐頭,，高度差不多了,，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔,，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開,，仿佛得到神助,。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人,。同學(xué)們,，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,。奇跡是執(zhí)著的信念造就的,。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求,，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!

一支斷箭

春秋戰(zhàn)國時(shí)代,，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒,。號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無窮,，但千萬不可抽出來,。”那是一個(gè)極其精美的箭囊,，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢，殺向敵陣,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了,。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭,。兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了,。結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里,，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要,，它可以令你所向披靡，無所不能,，喪失它,，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。比如有的同學(xué)意識到,，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長時(shí)間，別人只用較短時(shí)間,，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點(diǎn)上,，請大家不要灰心,，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”,。

看清楚心中的目標(biāo)

弗洛倫斯·查德威克向前望去,，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有,。她全身麻木,，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女,。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女,。 1952 年7月4日早晨，海水冰冷刺骨,，大霧濃重,，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去,。在弗洛倫斯身邊的一條船上,，她母親和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了,。可是,，她所見的仍然只有大霧,。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄,，只是后來當(dāng)只剩下最后半英里時(shí),，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后,，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧,，我并不是給自己找借口?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了,?！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂?，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后,，她又重新開始了,。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著,，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo),。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了,。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰,，就有勝利的希望,。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo),，并且看準(zhǔn)她,，咬定她，矢志不渝地奔向她吧!這個(gè)學(xué)期,，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,。希望你們在這短短4個(gè)月左右的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研,，主動學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神,、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷,。

下面,，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

1,、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候,。如早上起床讀背語文,，晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么,，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),，每個(gè)人都要心中有數(shù)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證,。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交,，不遲交,，不拖拉，不偷工減料,，不抄襲,，不懂問老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè),。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講,，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時(shí),，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個(gè)旁觀者?希望你們回去好好想一想,，自己的聽課習(xí)慣好不好,，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣,。不論是在學(xué)校還是在家里,，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動,，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，該鞏固的就做鞏固練習(xí),，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了,，見的面寬了,，你的思維就靈活了，面對難題,、活題你就不會束手無策,。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

3,、要掌握方法,，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理,，形成知識體系,，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法,，方法好,，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,，每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握,，用題目去驗(yàn)證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的,。

4,、要主動勤奮，苦中有樂,?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí),，長大后就會一事無成,，成為社會的淘汰者。

5,、要振奮精神,，積極進(jìn)取。

相信自己我能行,，紅棉小學(xué)的學(xué)生沒有不行的,。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁斋@多少!”,、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學(xué)們,，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人,，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！?/p>

同學(xué)們,，今天老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)努力,，歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心,，鼓足干勁,，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績,，向母校交上一份理想的答卷,，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。不久,，我們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師、同學(xué),，跨進(jìn)新的校園,，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情,、同學(xué)情,，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后我希望“珍惜時(shí)間,、主動學(xué)習(xí),、振奮精神、拼搏進(jìn)取!我行,，我為母校添光彩!”作為你的座右銘,。更預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)秀的畢業(yè)生和最優(yōu)秀的初中生，謝謝,。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是建筑學(xué)1001班的席琛,，很榮幸能夠得到老師和同學(xué)的支持，擔(dān)任12屆學(xué)生會主席,！首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)生會全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任,、支持學(xué)生會的老師,，向所有學(xué)生會的前輩們致以誠摯的感謝！

學(xué)生會是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,，以服務(wù)同學(xué),、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí),、創(chuàng)作,、文體、社會實(shí)踐,、志愿者服務(wù),、社會公益等活動的學(xué)生組織。

面對新一屆的學(xué)生會,，我很榮幸,、也很忐忑，新一屆的學(xué)生會是承前啟后一屆,，更是開拓創(chuàng)新的一屆,。我們深知肩上的重任，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),，更要在原來的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺,，開創(chuàng)新的局面，努力使我們學(xué)生會工作提升到一個(gè)新的水平,，這對我們不僅僅是一種壓力,、更是一種動力！作為新一屆的學(xué)生會主席,，現(xiàn)將新一屆學(xué)生會工作的一些思路,、動向，向大家交流,，以求修正意見：

〈一〉工作定位

學(xué)生會是精挑細(xì)選出來的學(xué)生精英組成的服務(wù)同學(xué)的群體性組織,，具有嚴(yán)肅莊嚴(yán)性，不是一個(gè)凌駕于同學(xué)之上的組織機(jī)構(gòu),，而是一個(gè)服務(wù)奉獻(xiàn)的機(jī)構(gòu),，要端正加入學(xué)生會的動機(jī)，全體成員要本著為同學(xué)服務(wù)的愿望加入學(xué)生會,！在座的各位競選是口頭說愿為同學(xué)服務(wù),，鍛煉自己,。希望這不要成為一句謀取職位的幌子，要在其位,、謀其政,！進(jìn)一步端正動機(jī)，不要變質(zhì)變壞,，真正踐行自己的承諾,！再者，我們學(xué)生會作為學(xué)生團(tuán)體,，要內(nèi)練素質(zhì),，外練形象！懂禮貌,、講文明,、尊重師長、注意一言一行,！要及時(shí)與同學(xué)交流,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢通交流渠道,，保障工作順利進(jìn)行,！

〈二〉發(fā)展發(fā)揚(yáng)建筑系特色

建筑系由建筑學(xué)和城市規(guī)劃組成，我們的專業(yè)都是非常具有自身特點(diǎn)的專業(yè),。我們之前舉辦了校園手繪大賽,，等專業(yè)性較強(qiáng)各種活動。在今年,，我們要繼續(xù)將這一傳統(tǒng)發(fā)展下去,，更要在各方面進(jìn)行創(chuàng)新爭取把活動搞得更大更強(qiáng)。

〈三〉

在20x至20xx年度,，我們舉辦了歡送老生暨慶祝藝術(shù)系成立晚會,，晚會十分成功，在今年我希望我們文藝部可以繼續(xù)將這個(gè)好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去,，帶給我們12級新生一臺更出色的晚會,。在體育方面，我們成績也較以前有大幅提升,。在即將到來的冬季運(yùn)動會上,，我們體育部也為了這次運(yùn)動會也做了充分的準(zhǔn)備。我相信,，通過各方面的努力,，這次運(yùn)動會一定會圓滿舉辦。

<四>相互合作

我們學(xué)生會干部之間要感情融洽,、共同進(jìn)步,！各部之間要相互協(xié)作,、密切配合！學(xué)生會成員間要精誠團(tuán)結(jié),、共同提高,！

我們要繼續(xù)推行“八個(gè)部級”的分工，各部門要進(jìn)一步細(xì)化整合,，明確到人，各司其職,。形成“點(diǎn),、線、面”相結(jié)合的管理機(jī)制,，處理好主席團(tuán)內(nèi)部,、學(xué)生會成員間、部級之間,、干事之間的關(guān)系,，形成健康有活力的肢體關(guān)系！同時(shí)要積極與其他院系合作,，積極配合院里的各項(xiàng)活動,，共同進(jìn)步，共同發(fā)展,。

同學(xué)們,！學(xué)生會是一個(gè)家，每個(gè)選擇加入的人都懷著“為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度來到這里,，我們努力,、我們奉獻(xiàn)、我們甘愿用自己的青春妝點(diǎn)學(xué)校的嬌艷,。當(dāng)然,，我們的不足、我們的遺漏,、我們用笑臉迎接你們的批評,。在這燃燒青春的日子里，我們期待每一位同學(xué)的信任與支持,！大家的關(guān)注是我們前進(jìn)的動力,！大家的理解是我們進(jìn)步的保障！大家的建議是我們成功的捷徑,！

我們力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,、在工作中形成動力、在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,、在與人交往中凝聚合力,！以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,、以自身的行動感動人、以有效的管理激勵(lì)人,！讓我們把奮斗放在今天,，讓明天來見證我們的輝煌！

現(xiàn)在請學(xué)生會全體成員起立,，跟我共同宣誓,。

當(dāng)我加入神圣的學(xué)生會的時(shí)刻、謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我將以為同學(xué)服務(wù)為宗旨我將以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)

提高自身素質(zhì)堅(jiān)守信念,，激流勇進(jìn)謙恭禮讓,，團(tuán)結(jié)和睦以身作則，公正不阿面對目標(biāo),，信心百倍面對困難,，毫不退縮面對挑戰(zhàn)，勇往直前

為把學(xué)生會建設(shè)成為一支團(tuán)結(jié),、民主,、和諧、向上的集體而奮斗,，我將以寬廣的胸襟,，樂觀的心態(tài)和最大的熱忱，努力學(xué)習(xí),，努力工作,，成就自我，成就未來,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十一

今天所做的所以一切都是為了美好的明天,，曾經(jīng)有一個(gè)木匠手藝高超，蓋了很多房子,，為老板賺了很多錢,，老板非常喜歡他。木匠蓋了很對年以后,，覺的該退休享受自己的生活了,，于是向老板提出退休的申請，老板答應(yīng)了他的請求,，同時(shí)對他說：“你一生蓋了那么多房子,，現(xiàn)在就利用你所有的本事，拿出最好的手藝,，選擇最好的木料蓋最后一撞房子,。”木匠雖然答應(yīng)了，但是去意已決,，蓋房子時(shí)不管是做工還是選料是隨隨便便,，馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子,，房子蓋好后,，想不到老板不是來驗(yàn)收房子的，而是來送房子的鑰匙,。老板說：“這房子是給你的,，你這一生為公司做了這么多事情，這撞房子是給你的禮物,?！蹦窘程@訝了，同時(shí)又是萬分的羞愧與懊惱,。這么差的房子，雖然不喜歡,，但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子,。同學(xué)們，你們每天在做的,，難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎,？房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，取決于你每一天每一時(shí)的努力程度,，用心程度,。

曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們在做什么，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭,?！币粋€(gè)工人說：“我在建房子?！币粋€(gè)工人說：“我在建設(shè)美好家園,。”

后來,，回答說“砌磚頭”的,，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的,，成了建筑師,；回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師,。

這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會這么大呢,？首先是來源于認(rèn)識的不一致,，分別是“砌磚頭”,、“建房子”、“建設(shè)美好家園”,。最后,，認(rèn)識不一致,，態(tài)度不同,，思考不同，努力不同,，結(jié)局自然不同,。

面對漸行漸近的中考,，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎,？不,，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗,，10年的寒窗苦讀,，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬,，太多的汗水和淚水,，太多的夢想和希望，都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),，開花結(jié)果,，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,，完全取決于這些日子中,，你所持有的態(tài)度。

現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎————中考,。越過這個(gè)坎,，你才有機(jī)會升入高中，將來才有可能步入大學(xué)的殿堂,，即使考不上大學(xué),，讀個(gè)大專，一樣（比沒有知識的農(nóng)民工）好找工作,。想想：你村有幾個(gè)大學(xué)生種地,？幾乎沒有。所以說,，我真心希望同學(xué)們,，從今天開始，充分利用好剩余的這段時(shí)間，盡自己的最大努力,，發(fā)揮出自己的最大潛力,，暴發(fā)出最大能量，最終跨過人生第一道坎,，在困難面前不當(dāng)逃兵,。既然這個(gè)會關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn)，這么重要,，希望同學(xué)們在開會期間,，認(rèn)真聽，用心記,，別講話,。我相信同學(xué)們會做得更好。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信,、緊張,、苦干、嚴(yán)格,。

自信,。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝,，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力,。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來,，把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓,。760分,，456分為畢業(yè)分。960分,，630分為高中上線分,。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí),，再無新教學(xué)內(nèi)容,，知識應(yīng)越復(fù)習(xí)成績越好，人人要畢業(yè),，絕大部分可以上高中,。環(huán)中80多名畢業(yè)生，分中70多名畢業(yè)生,，456分以下只有20多人,，而我們?nèi)藬?shù)比兩校總?cè)藬?shù)少得多，456分以下卻有40多人,，是他們的兩倍,。形勢嚴(yán)峻，所以必須緊張起來,。

緊張,。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,，起床,、洗漱、洗衣服,、吃飯,，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆,、健步如飛,；早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,，午自習(xí),、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲,；課堂上,，神情專注，思維活躍,，聽從指揮,，動作迅速。當(dāng)然,，我說的“緊張”不是不要休息,，更不是慌張，我們要充分利用晚上,、午休保證睡眠,，利用課間操、眼保健操來鍛煉,，調(diào)整身心,、放松心情。擁有緊張興奮的大腦,、健康愉悅的身心,，才能高效率地學(xué)習(xí)。

算清時(shí)間賬,，做個(gè)明白人,。每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入初三學(xué)生的角色,。迅速適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入一輪復(fù)習(xí)備考,，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做,、影響自己前途的因素要排除：如不遲到、不逃課,、不看小說,、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,，把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。要做好強(qiáng)度拼搏的準(zhǔn)備。現(xiàn)在距中考有多久,？初步感覺起來當(dāng)然是三個(gè)月,，可是，我們被這大概念糊弄了,！死都不知道死在哪根弦上,。今天是3月18日，距離中考是89天,，但除去周六,、周日和法定的節(jié)假日等，還剩下多少天,？50多天左右,！何況還沒加上一些特殊情況的耽擱，因此,，號角早已吹響,，你緊張起來了嗎？

為此,，從本周開始,，我們將加大管理力度,，對于早晚自習(xí),、小自習(xí)強(qiáng)化管理，嚴(yán)抓遲到,、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象,，加大查處力度，努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。校長教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視,。

有的同學(xué)可能會說，上中專不用考試,，只要參加中考就能隨便上,，有的中專的確如此,，隨便上，你去嗎,？你家長讓你上嗎,？花錢上這樣的學(xué)校將來干啥去？（例老師之女,，交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了,，待了多半年就不念了，原因何在,？由于初中基礎(chǔ)差,，上課如同聽天書，不懂,，跟不上課,，考試不及格，拉拉毀了,，沒臉念了）,，中考分?jǐn)?shù)高的，可以挑個(gè)好中專專業(yè),，也能順利讀完,，所以說，中考分?jǐn)?shù)不一樣,，你上的.學(xué)校,、進(jìn)入的班級也不一樣（重點(diǎn)班普通班），并且都通過考試,，才能擇校,。考試用人是大勢所趨：大學(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好,，都需要考試,。筆試、面試（當(dāng)國家公務(wù)員需要考試,，當(dāng)教師,、銀行職員、外企,、國企都要考,，有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路，考個(gè)士官,，我知道的高中生就考不上,，你掂量一下你能考上嗎？例如合同兵,，按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后,，國家應(yīng)該安排工作,，一般是好單位公檢法，也得參加統(tǒng)一招聘考試,，能者上,，庸者下。唯才用人）?，F(xiàn)在,，到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑？就是看你是哪里畢業(yè)的,，知識儲備怎么樣,？通過面試，看看能力怎么樣,？（年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證,，當(dāng)兵回來，在天津當(dāng)保安,，因待遇低,，去掉花銷，剩不多少錢,，就近找了個(gè)待遇高的廠子,，要畢業(yè)證，讓我辦,，沒學(xué)籍,，往哪辦去？最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成）,，有的人羨慕高薪,，一個(gè)月掙10000多，工作又清閑,，又真把你放在哪個(gè)位置,，你干的了嗎？比如翻譯,，大學(xué)教授,，航天員，這些人多什么,？就是多知識,，知道的比你多,，會的比你多）,。

全縣今年xx名畢業(yè)生，同齡人,，將來的競聘對手,?？荚嚪?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間，用xx除以400,，意味著每多考一分,，至少就超越30個(gè)競爭對手，放眼全市,，全省,，乃至全國。人就更多,。所以考場上要爭分奪秒,，再也不要睡大覺。

苦干,。吃得苦中苦,，方為人上人。從現(xiàn)在開始,，我們要端正態(tài)度,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為中考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ),。中考題的難度分布為70%的簡單題,，20%的中等題，10%的難題,。這意味著基礎(chǔ)題占了70分（或84分）,，它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它,，要知道中考不僅考你對知識的掌握程度,，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在中考時(shí)因時(shí)間不夠,，丟掉了平時(shí)能做出來的中等題才考砸的,，所以建議同學(xué)們多花時(shí)間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做熟練了,，再做難題就會相對容易些,，能力也會很快提高。知識點(diǎn)一個(gè)一個(gè)突破,，夯實(shí)基礎(chǔ),，穩(wěn)操勝券。

嚴(yán)格,。嚴(yán)師出高徒,，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率,。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，能保證較高的時(shí)效,。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師,。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,，還能保證知識、技能落到實(shí)處,。而班級的嚴(yán)格管理,，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每年中考分?jǐn)?shù)下來后,，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說：“老師,，在中考成績面前，我深深地理解了學(xué)校,、理解了老師,，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對我們最根本的關(guān)心,，最好的愛,。”同學(xué)們,，可見,，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后,。所以,，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

乘下的這80個(gè)日日夜夜，有成功有失落,，有喜悅有痛苦,，對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會勇敢地去面對,，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭,、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,，這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢,？初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了,，不僅收獲的是中考成績,，也是歷練人生的清修！

盡管如此，我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起,。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟,。在此我宣布：從今天開始初三年級要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓,。在此期間,，我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如：帶首飾,、穿奇裝異服,、留長發(fā)、染彩發(fā),、聽mp3,、攜帶手機(jī)。同時(shí),，我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn),，我重申“七條禁令”：堅(jiān)決禁止頂撞老師（有一種人格叫做萬世師表，有一種人生叫做無怨無悔,，有一種精神叫做無私奉獻(xiàn),，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，這是風(fēng)扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言,，從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮,，這也是對老師工作的真實(shí)寫照，我們有什么理由頂撞老師,，不尊重老師呢,？）、堅(jiān)決禁止男女過密接觸,、堅(jiān)決禁止打架斗毆,、堅(jiān)決禁止私自離校、堅(jiān)決禁止以大欺小,、堅(jiān)決禁止抽煙喝酒,、堅(jiān)決禁止偷盜財(cái)物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為,，我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理,。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律，增強(qiáng)自控,，提高自愛,，學(xué)會做人。我們決不會允許那些行為滋生曼延,，我們決不會允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序,，不管你是誰，不管你家長的官有多大，不管你家里多有錢,，我們決不會讓任何人影響較場中學(xué)的聲譽(yù),！

所以，我也有幾點(diǎn)希望：

1,、希你們和自己的老師建立良好的友誼,。老師陪伴你們成長，為你們辛勞,，為你們的成長付出,，真的令人難忘，令人珍惜,，令人感動,。真誠希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。

2,、希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師交流,，與同學(xué)交流，請教問題,，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見,，使彼此信任，相互欣賞,，共同進(jìn)步成長,。

3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遠(yuǎn)離無聊,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課,，做好每次作業(yè),、對待好每次考試，無愧于較場中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校,。

同學(xué)們：九年磨劍,、六月試鋒”，在剩余的80天中,，讓我們振奮精神,，以加倍的努力來迎接這一時(shí)刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”,、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵(lì)自己,；讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的鋼鐵般的意志來激勵(lì)自己,；讓我們用“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香處苦寒來”的詩句來激勵(lì)自己；讓我們用“今天不流汗，明天就流淚”來激勵(lì)自己,；讓我們用“從頭再來”,、“英雄無悔”來激勵(lì)自己；讓我們用知識改變命運(yùn)來激勵(lì)自己,。最后,，我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵(lì)志名句：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏,？沒有等出來的輝煌,，只有拼出來的美麗,！祝愿同學(xué)們在xx年中考中考出水平,，考出佳績。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十二

同學(xué)們,，你們好!

你們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，這點(diǎn)毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲,，大的可能已經(jīng)13歲了,，正是從少年跨向青年的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是積累基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。

已經(jīng)開學(xué)1個(gè)月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時(shí)間了,?？晌胰匀粺o法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學(xué)們在即將的六月取得讓大家都滿意的成績,。僅僅針對這一點(diǎn)我感到很痛心!

原因并不是因?yàn)槟銈兊某煽儾惶硐?，而是占半?shù)的同學(xué)說表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣令人堪憂。成績不好還可以補(bǔ)補(bǔ),，而后者將決定你一生的走向,。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生,。說得不好聽一點(diǎn),，還有可能葬送你的一生。我希望同學(xué)們不要認(rèn)為是危言聳聽!

今天我想給同學(xué)們將兩個(gè)方面的內(nèi)容,，可能話說得不好聽,，可能會讓你不舒服，但我還是希望同學(xué)們提起精神聽聽,，靜下心想想,。

一、 好習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

分?jǐn)?shù)不能陪你一生,，但好習(xí)慣會讓你終生受益,。

教室是學(xué)習(xí)知識的殿堂，是神圣的地方,。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學(xué)們仔細(xì)回想回想,。我到教室的時(shí)候，怕有80%以上時(shí)間,，都有嘈雜無序的時(shí)候,。-----有不少教師都這樣認(rèn)為，甚至包括你們的班主任,。開始上課部分同學(xué)仍在習(xí)慣性地講話,，習(xí)慣性地東張西望，習(xí)慣性地打鬧,。這樣就導(dǎo)致了我一進(jìn)教室就習(xí)慣性地整頓紀(jì)律,，甚至在上課期間還不得不習(xí)慣性地停下來再次整頓紀(jì)律，不然課基本無法上下去,。一周才布置一次的作業(yè),，還是習(xí)慣性地有不少同學(xué)沒做，哪怕是給兩三天的時(shí)間做那么幾十分鐘的作業(yè),，多的時(shí)候達(dá)到了20人之多,。而那交了作業(yè)的呢?我感覺是絕對的應(yīng)付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本,，就已經(jīng)支離破碎,，皺紋滿身了。而書寫出來的東西只能用慘不忍睹來形容,，好像是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說得過了點(diǎn)),，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個(gè)我認(rèn)識的字。近段時(shí)間你們又刷新了一些上課的壞習(xí)慣,，看小說(與學(xué)習(xí)絕對無關(guān)的小說),、玩手機(jī)、耍魔術(shù)牌等等,。

這些都是在學(xué)習(xí)過程中的壞習(xí)慣,，說到底就是不尊重人的壞習(xí)慣。課堂上隨意講話,，打鬧,，看小說，耍手機(jī)等不僅僅是違紀(jì)行為,，更是不道德的行為,。

首先你不尊重你的同學(xué),，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，破壞了良好的課堂氣氛,。退一萬步講，如果你自己想學(xué)習(xí),，放棄學(xué)習(xí),，那么請你至少不要影響他人，這是底線,，也是最基本的良知,。

其次你不尊重那個(gè)站在講臺上的人，那個(gè)時(shí)刻盯著你,，甚至偶爾罵你,，怒極時(shí)打了你一下下的老師(打罵當(dāng)然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了)你要知道那個(gè)人肯定是為了你好,，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛而生的舉動,，那種恨鐵不成鋼的心情,。如果哪天他真的把你當(dāng)空氣一般忽略掉了,，你不要認(rèn)為是你贏了，那是他徹底放棄你了,。在你慢慢長大的過程中,，你終會明白越是嚴(yán)厲的老師，越是對你好,。切記切記!!

第三你不尊重你的父母,，那個(gè)生你養(yǎng)你的人。我教了20多年的書了,，聽到不少家長抱怨自己的孩子不愿與自己交流,，說不了幾句就不耐煩，拜托老師多幫他管管?，F(xiàn)在不少父母外出打工,，都是隔代管理。你們想想,，外公外婆爺爺奶奶哪是你們的對手啊!聽到這些我真的感到很難受!可憐天下父母心!我不知道你們和你的父母有什么深仇大恨,，更不知道你們的父母欠了你們什么?別用青春期、叛逆期作為你的借口,。你要知道聆聽你父母的嘮叨(至少有不少同學(xué)這樣認(rèn)為)是你一生的義務(wù),，孝敬你的父母是你一生的責(zé)任。別給父母說“我曉得”“煩死了”,，這不僅沒禮貌,，更沒基本的道德,。你靜下心想想：好久沒和父母說話了?好久沒給父母問安了?一定要等到自己為人父母了再去理解父母的艱辛和不易嗎?

第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就是任性”,，別跟我說“我還小,，我有的是時(shí)間”。人生只有那么短短的幾十年,，而你到成年不到一個(gè)十年了,。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度?我不相信,，你是真的想!!醒醒吧,，我的同學(xué)!

二、 為什么要努力讀書

努力是一種人生態(tài)度,，需要的是堅(jiān)持,。

可能有的同學(xué)會說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差,，我再努力也沒什么用,。我不贊成這種態(tài)度。你從來就沒有真正的努力過,，怎么知道沒有用,，怎么知道自己通過努力就不會取得成功。

你要堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲,?；叵肽阍?jīng)的每一次點(diǎn)滴進(jìn)步，難道都跟努力沒有關(guān)系?而你們的問題就在于你們總是會不努力找到一萬個(gè)理由,，總是不給自己找到一個(gè)努力的理由,。

努力需要堅(jiān)持，堅(jiān)持或許是痛苦的,。但習(xí)慣了就好,。習(xí)慣后你就會找到努力的樂趣。

你們問問廖金才,，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的?離開了努力和堅(jiān)持能行嗎?

有的同學(xué)可能還會問,，我們每天學(xué)的知識有什么用啊?那我反過來問你們，究竟學(xué)什么有用?練絕世武功縱橫江湖嗎?學(xué)點(diǎn)石成金嗎?還是學(xué)印鈔?別老埋怨我們學(xué)的知識沒用,，這些知識都在潛移默化地影響著我們,，滋潤著我們的生命。多讀點(diǎn)書,，多學(xué)點(diǎn)知識,，終究會沒錯(cuò)的。請相信我,。

努力只會讓你以后的生活更充實(shí),，更快樂;只會讓你的父母更開心,，更驕傲;當(dāng)然你的努力也會讓我們這些老師跟欣慰。

好的習(xí)慣會讓你累積更多的知識,，養(yǎng)成更好的品行,，會讓你的人生精彩而出眾。

努力與堅(jiān)持會讓你的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,，會讓你的未來光芒萬丈!

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十三

縣教育局

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位督學(xué)、校長,、同志們：

大家下午好,！

今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會議,，體現(xiàn)了教育局對職業(yè)教育的重視和招生工作對職業(yè)教育的重要,。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心,、支持我校發(fā)展的各級

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位朋友表示衷心的感謝！

下面,，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報(bào),。

我校堅(jiān)持把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為,，內(nèi)練師生素質(zhì),，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來,、留得住、教得好,、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ),，重形象，抓細(xì)節(jié),，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。針對學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀,，我們通過實(shí)施感恩教育,、信念教育、行為教育,、能力教育和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義,、禮,、智,、信”五常品德，加強(qiáng)安全知識和心理衛(wèi)生保健知識宣傳,，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動充分展示學(xué)生的

個(gè)性

特長,，增強(qiáng)校園凝聚力。

去年,，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個(gè)一等獎(jiǎng),，44個(gè)二等獎(jiǎng),，65個(gè)三等獎(jiǎng)。在高中生數(shù)學(xué)競賽中,，5人獲得省級二等獎(jiǎng),，14人獲得省級三等獎(jiǎng)，19人獲得市級獎(jiǎng),。

2014

年高考,，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人,，普高藝術(shù)本科上線1人,；專科上線380人,，其中,，技能高考上線77人，單招高考上線161人,，上線率92﹪,。學(xué)校也被評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評為“五四紅旗團(tuán)委”,。

自20xx年9月,，學(xué)校修訂實(shí)施了二十多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度,、坐班查崗制度,、會議簽到制度。學(xué)校對教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核,，內(nèi)容涉及教學(xué)計(jì)劃,、

教案

、上課,、作業(yè),、早晚自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),、考試,、聽課,、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤,。學(xué)校還借

黨

的群眾路線教育實(shí)踐活動的東風(fēng),，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康,，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,。同時(shí)提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng),，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn),，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁作用,；通過“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動,，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高,。

今年元月,，縣委、縣政府與

中國

建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán),、天坤國際控股集團(tuán)簽訂協(xié)議,，由

中國

建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。另外,，我校已爭取到

2015

年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃中央專項(xiàng)資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),。目前,，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

方案

已上報(bào)，預(yù)計(jì)年底完成建設(shè)任務(wù),。同時(shí),，與天坤集團(tuán)實(shí)施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝,，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生,，預(yù)計(jì)今年6月破土動工,。?

近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育,，國家相繼出臺了許多優(yōu)惠政策,，主要包括：

1 、免學(xué)費(fèi),。所有中職生不用交學(xué)費(fèi),。

2 ,、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、?？?、本科、專業(yè)碩士研究生,、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系,，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。

3 ,、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證,，二是從業(yè)資格證。

?4 ,、中職學(xué)校一,、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年

2000

元,，兩年共資助4000元,。

5、貧困學(xué)生可享受雨露計(jì)劃資助,，每人一次性補(bǔ)助1000元,；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎(jiǎng)學(xué)金”。

6,、從中職學(xué)?？既敫咝５呢毨可磕昕梢韵硎懿怀^6000元的無息國家助學(xué)貸款,?？既肴罩票究圃盒５膶W(xué)生可以享受

2000

元或3000元的財(cái)政補(bǔ)助資金?？既肴罩乒k高等院校的學(xué)生,，入學(xué)時(shí)，可以享受500元或1000元的路費(fèi)補(bǔ)貼,。

7,、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女,、殘疾學(xué)生,、烈屬子女在職校畢業(yè)時(shí)，可享受國家800元的就業(yè)補(bǔ)貼,。

也就是說,，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺黃金檔用多種形式開展宣傳,。同時(shí),，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動態(tài),。在此,，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會人士真正了解職業(yè)教育,，知曉職教優(yōu)惠政策,。

學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位”的職教

思想

,，堅(jiān)持走 “學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式,，著力打造高素質(zhì)技能人才,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會。

在校校合作方面,，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點(diǎn)學(xué)校,。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、武昌職業(yè)學(xué)院,、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué),。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系,，從專業(yè)建設(shè)、課程管理,、課堂教學(xué)到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位開展合作,，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會更多,。

在校企合作方面,，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司,、武漢華工正源光子有限公司,、廣州粵研液壓機(jī)電設(shè)備有限公司、美的集團(tuán),、太力集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議,，實(shí)施定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)定向就業(yè),，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道,。天坤集團(tuán)是

中國

人力資源服務(wù)第一品牌,，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué),，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+n”終生就業(yè)保障,。 各位督學(xué)、校長,，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育,，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價(jià)值是喚醒心靈,，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會。衷心希望通過這次會議,，通過大家的坦誠交流,，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校,，真誠地希

望大家

能不遺余力為職教鼓與呼,，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型,、技能型人才的成才之路,，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。

最后,，再次感謝大家對我校招生工作的大力支持,，歡

迎大家

對學(xué)校多提寶貴意見。

謝謝大家,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十四

一,、我們正處在人生成長當(dāng)中的叛逆期，但我們要掌控自己,，走回到正常的上升通道中去,。

給大家

講個(gè)哲理。上帝造人,，予人以百態(tài),。他老人家希望人有差別，既有平庸的多數(shù),，也有優(yōu)秀的少數(shù),。所以就讓許多人在應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)奮的最佳年齡,，“縱然生得好皮囊,，腹內(nèi)原來草莽”,；給他們配置一個(gè)叫逆反的軟件，使其聽不進(jìn)教誨,，雖然也有“少壯不努力,，老大徒傷悲”的誦讀，雖然有“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”的激昂，但其中含有的人生滄桑與至理卻無論如何也領(lǐng)悟不足,。于是,，這多數(shù)人就成了四十歲時(shí)的平庸者。同時(shí),，上帝又讓少數(shù)的人具有前瞻性的眼光,，具有與眾不同的意志與努力，于是,，這部分人在應(yīng)該讀書,、應(yīng)該發(fā)奮的年華刻苦努力，積累了人生所必須的必要能量,，為后續(xù)的發(fā)展選擇了一條陽關(guān)大道,，在四十歲時(shí)達(dá)到了令人仰視的事業(yè)頂峰，獲得了生活給予的豐厚饋贈,，為大多數(shù)人所敬仰,。然而，細(xì)想一下,，上帝又是公平的,，給每個(gè)人以極為相似的智力，給每個(gè)人公平的受教育的機(jī)會,，給每個(gè)人以同等的機(jī)遇,，然后，把財(cái)富與成功放在每個(gè)人都要經(jīng)過的,，四十歲的路口,，幻化為人面獸身的“斯克芬”之謎，靜靜地等待所有路過的人來取,。

請大家展開自己的手,，認(rèn)真看著他，你發(fā)現(xiàn)什么?一只有五根長短不一的手指組成的能創(chuàng)造精彩未來的手,。正是這五根長短不一且能伸直的手指,，合成了一個(gè)有層次、有美感,、靈動自如的手,。試想：如果五根手指等長,，哪叫手嗎?如果五根手指都如大拇指般粗壯或中指一樣纖細(xì)，它具有今天的層次與美感嗎?如果其中的一根手指無法伸直,，呈彎曲狀,，這只手健全嗎?答案不言而喻。在今天的生活與學(xué)習(xí)中,，既然自己沒有做成粗壯的大拇指，也沒有做成纖細(xì)的中指,，那么,，就讓我們做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指,。正是這根小拇指,，讓人才看出大拇指的粗壯，中指的纖細(xì),，食指的靈動與無名指的無私;正是這只小拇指的伸直,，才更增添這只手的美感，才不致導(dǎo)致這只手的殘缺,。今天,，我讓你看著自己的手，是想告訴你,，小拇指,，是我們今天學(xué)習(xí)中所在的位置，這不可怕,，這更不必自卑,，伸直它，才是最重要的,。伸直,，就是使自己的言行規(guī)范，品行端正,，不養(yǎng)成不好的習(xí)慣和習(xí)氣,。

二、我們正處于物欲橫流,，

思想

腐朽的社會染缸中,，們們只有物欲的放棄，才有

精神

的升華,，

才能登上人生的巔峰

在這里我想跟大家講個(gè)現(xiàn)象,。在我們高二的學(xué)生中有種錯(cuò)誤的

思想

。有一些學(xué)生覺得學(xué)習(xí)無用,，踏上社會找個(gè)好工作靠的是父母,，這個(gè)社會是個(gè)拼爹的社會,。我對這些同學(xué)說你錯(cuò)了，你看到的是這個(gè)社會的假象,，正確的是這個(gè)社會拼的是綜合實(shí)力,。我們來看看一個(gè)人的綜合實(shí)力包括那些呢，

1,、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力（x）以應(yīng)用舊知識的能力(y),，接受新知識的能力(j)和知識創(chuàng)新的能力

(c)為

參考

標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個(gè)人前途光明與否的一項(xiàng)重要指標(biāo),。學(xué)習(xí)能力=應(yīng)用舊知識的能力+接受新知識的能力+知識創(chuàng)新的能力

2,、實(shí)踐能力：實(shí)踐能力(s)以適應(yīng)新環(huán)境的能力(s)，知識轉(zhuǎn)化的能力(z)和處理具體問題的能力(c)

為

參考

標(biāo)準(zhǔn),，是衡量一個(gè)人前途光明與否的另一項(xiàng)重要指標(biāo),。實(shí)踐能力=適應(yīng)新環(huán)境的能力+知識轉(zhuǎn)化的能力+處理具體問題的能力

3、人際交往能力：人際交往能力(r)以人際關(guān)系(r),，交際態(tài)度(nt)和交際方式(nf)為

參考

標(biāo)準(zhǔn),，

是衡量一個(gè)人前途大小的另一項(xiàng)重要指標(biāo)。斯坦福研究中心的一份報(bào)告指出：一個(gè)人賺的錢,，12.5%來自知識,，87.5%來自關(guān)系。人際交往能力=人際關(guān)系+交際態(tài)度+交際方式

4,、應(yīng)變能力：應(yīng)變能力(y)以應(yīng)對突發(fā)事件的能力(y),，創(chuàng)新工作方法的能力(c)和靈活處世的能力(l)為

參考

標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個(gè)人前途光明與否的一項(xiàng)必要指標(biāo),。應(yīng)變能力=應(yīng)對突發(fā)事件的能力+創(chuàng)新工作方法的能力+靈活處世的能力

5,、潛在能力：潛在能力(q)以處世目標(biāo)(m)、處世態(tài)度(t)和處世方式(f)為

參考

標(biāo)準(zhǔn),，是衡量一個(gè)人前途光明與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),。說白了就是一個(gè)人有無目標(biāo)、有無正確的行動,、能不能接受別人正確的批評,、建議。潛在能力＝處世目標(biāo)＋處世態(tài)度＋處世方式,。

6,、經(jīng)濟(jì)能力：以圍繞個(gè)人為中心的團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)支配能力，包括家庭有形的無形的經(jīng)濟(jì)能力,。

個(gè)人綜合實(shí)力由六項(xiàng)指標(biāo)組成,，各有千秋，就象一只手有5個(gè)不能的手指,，每一個(gè)手指都有其應(yīng)的功能,，我比的就是綜合協(xié)調(diào)能力,。同樣在不同時(shí)期，各項(xiàng)指標(biāo)具有不同的側(cè)重,。在學(xué)生階段側(cè)重的是學(xué)習(xí)能力,，踏入社會，個(gè)人綜合實(shí)力的較量主要是實(shí)踐能力與人際交往能力的較量,，而一個(gè)人的潛在能力有時(shí)也會對個(gè)人前途起到?jīng)Q定性的作用,。拼爹是假象，這個(gè)只能是個(gè)人綜合實(shí)力中的第6部分,。有個(gè)好爹,，是個(gè)好事，如果你個(gè)實(shí)力（前面5個(gè)能力）又強(qiáng),，那你的個(gè)人綜合實(shí)力就強(qiáng)了，但有人沒有一個(gè)正確的認(rèn)識,，以為有了個(gè)好爹,，就萬事大吉了，到最后連拼爹的資格都沒有,。就算沒有一個(gè)好爹,，也沒有關(guān)系，只要你認(rèn)清自己,，努力學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)提高自己的綜合能力。統(tǒng)觀社會萬現(xiàn),，的確有許多官二代資二代等很光鮮,，但正真走的長遠(yuǎn)的且是那些一開始沒有背景的人如我們熟透的馬云、比爾蓋茨,、李嘉誠,、俞敏洪等。所以請我們的同學(xué)拋棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，樹立正確的

思想

,，好好學(xué)習(xí)。

三,、我們正處新一輪課改的前沿,，既有挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇,，我們要正確把握,。

我們有許多同學(xué)其實(shí)進(jìn)入高二的時(shí)候也的想好好學(xué)習(xí)的，但由于高一的不努力導(dǎo)致基礎(chǔ)的不足,，有心而無力,，想堅(jiān)持但一次次的失敗讓自己失去了信心與耐力,。但我想對這樣的同學(xué)講，的確基礎(chǔ)的提高不是一蹴而就的,，要付出比別人更多的努力,。但不管如何你一定要咬緊牙關(guān)，緊緊跟上班級的大部隊(duì),，別讓自己掉下太多?，F(xiàn)在更有一個(gè)好的消息，由于我們是新一輪課改的

第一屆

學(xué)生,，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)減輕了很多,，我們有很多的學(xué)科高二第一學(xué)期基本上高考的內(nèi)容學(xué)習(xí)完了，與以往的學(xué)生更是多了一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間,，相信學(xué)校會改變復(fù)習(xí)的策略,，會有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)，事必我們老師的的教學(xué)難度與進(jìn)度會放慢,，我們下面的同學(xué)你還有很多機(jī)會趕上來,，那么現(xiàn)在你要咬緊牙關(guān)，努力跟上大部隊(duì),，爭取在第一輪復(fù)習(xí)中彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的短板,。新課改還有一個(gè)利好信息的是，由于高考內(nèi)容的調(diào)整,，相信高三復(fù)讀的人會減少,，競爭有所下降。所以我們應(yīng)該不放棄每節(jié)課,，不放過每一個(gè)錯(cuò)題,，不錯(cuò)過師長同學(xué)們的提醒，好好學(xué)習(xí),，努力跟上同伴,。

四、在下階段的學(xué)習(xí)中

對大家

提出幾項(xiàng)要求,。

1,、用責(zé)任抵御一切的外在誘惑，讓自己回歸到正常的人生道路上來,。

“百善孝為先”,，孝心是什么？孝心是對責(zé)任的擔(dān)承,，并由此帶給家庭,、父母、師長的欣慰與歡樂。現(xiàn)在,，父母,、親友、師長需要你的成績了,，你拿什么奉獻(xiàn)給她們,？“面對父母渴盼的眼神”，如何如何,，是許多班級的誓詞,，我們真的要拷問一下：當(dāng)我們把拳頭舉過肩頭的時(shí)候，是不是把責(zé)任一起扛上了肩頭,？每一個(gè)在高二有所放松,，有所迷惘，有所出規(guī)的同學(xué),，都要認(rèn)真地拷問一次自己的靈魂：責(zé)任,，在你的肩頭，還有多重的份量,？

2,、用信念堅(jiān)定奮斗的方向，讓自己不懈的行動豐滿奮斗的過程,。

下苦功夫?qū)W。下苦功,，三個(gè)字,，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦,，一個(gè)叫功,。”我以為,，所謂下,，就是立志，行動,，堅(jiān)決地去做而不是猶豫,，下得去，有下的去的決心,，有堅(jiān)定的信念,；所謂苦，就是要承受得艱苦,、挫折,、打擊和失敗，耐得過寂寞,，就是意志與毅力,，吃得起,；所謂功，就是不折不撓地做下去,，不退縮,，不回頭，永不屈服,，記不言棄,，堅(jiān)持不懈。事實(shí)上,，世上做任何一件事,，下得決心，吃得起苦,，堅(jiān)持得下來,，就沒有做不成的。

就高考而言,，沒有人可以限制你的成功,，除非你自己。信念的高矗,，才有了“玩命”與“拼命”,；也是因?yàn)榱恕巴婷保庞辛藢γ\(yùn)的掌控,。

3,、用覺悟打造良好的習(xí)慣、讓自己為自己掙得較高的綜合實(shí)力,。

高二年級,，是個(gè)極為特殊的時(shí)期，要完成這“三分之二”的堅(jiān)巨任務(wù),，需要以強(qiáng)大的覺悟力,，消彌高二學(xué)習(xí)中的“知見暲”，矯正壞習(xí)慣,，強(qiáng)壯好習(xí)慣,，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān),，讓學(xué)習(xí)更有效,，為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三,。是每個(gè)高二人的任務(wù),，也是高二學(xué)生的聰明所在。

在每個(gè)高二學(xué)生的字典上，面對成功,，不僅是“想”,，而且是“非常想”；面對成功的信念,，不僅是“能”,，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的完成,，不僅是“要”,，而且是“一定要”；面向自己的要求,，不僅是“嚴(yán)”,，而且是“非常嚴(yán)”。把“能,、要,、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要,、非常想、非常?yán)”,，我想,，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位老師,，大家下午好!

很高興有機(jī)會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成,這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點(diǎn),，湯院長的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要,，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用,，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識,。學(xué)生工作從微觀上看,是促進(jìn)每一位學(xué)生個(gè)體的全面成長;從宏觀上看,則是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。我們常說“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,從這個(gè)意義上講,，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際,，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考,。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能

“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念,，也是我們的工作目標(biāo),，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3,，1目標(biāo)的牽引,、2情感的滋潤、3內(nèi)力的支撐

關(guān)于目標(biāo)的牽引

首先要把握牽引的正確方向,，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的

思想

政治工作,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件,、重要會議

精神

,、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的

精心

指導(dǎo)與大力支持下,，組織開展學(xué)生樂于參與,、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和

黨

日活動，唱響主旋律,，弘揚(yáng)真善美,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族

精神

，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的

思想

熏陶,增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會責(zé)任感,，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo),。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授,、

專家

和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報(bào)告,，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長目標(biāo),，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃,，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評，給出指導(dǎo)意見,，并督促實(shí)施,。

關(guān)于情感的滋潤

“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融,，人格與人格的對話”,，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”,、“大師”,、更要有“大愛”,。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,。工作中我們的輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍,、走進(jìn)

網(wǎng)

絡(luò),，去了解學(xué)生的所思、所需,，面對不同

個(gè)性

,、不同興趣、不同層次的學(xué)生,，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法,，注重

個(gè)性

與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾,、經(jīng)濟(jì)上有困難,、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí),、生活,、

思想

上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助,。用愛去滋潤學(xué)生的心田,，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”,，用情感去溫暖學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生。另外,，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中,。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”,、“學(xué)困生家長會”等形式加強(qiáng)與家長的溝通,，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué),、督學(xué)”的

方案

，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生,，在師愛與父母之愛的滋潤下,，重振信心、奮起直追,。

關(guān)于內(nèi)力的支撐

內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐創(chuàng)新能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力,，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力,，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù),，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4,，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要,。我們以專業(yè)教育為載體,，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程,，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽,、社會實(shí)踐,、社團(tuán)活動、獎(jiǎng)學(xué)金表彰,、考研頒獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會,、“土建苑”報(bào)紙編輯,、建筑文化節(jié)、科技,、文化節(jié)等活動的開展,，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高,。

為創(chuàng)造好3個(gè)條件,，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍,、3學(xué)生

黨

員,、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來,，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面,，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此,，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大,，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議,，及時(shí)了解各班學(xué)生

思想

及學(xué)風(fēng)狀況,。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契,，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接,、相互補(bǔ)充,、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格,、有序開展,。

此外，我們將學(xué)生工作與

黨

建工作相結(jié)合,，堅(jiān)持

黨

員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度,、

黨

員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度,、每日班級信息簽字上報(bào)制度,、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施,，取得了較好的效果,，充分發(fā)揮了學(xué)生

黨

員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育,、自我管理作用,，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。

這是指教育,、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能,，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào),。

以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3,，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來的時(shí)候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂,。當(dāng)然,，我們忙碌著、但也快樂著,，我們在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感,。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校,，涵蓋學(xué)生

思想

政治教育工作、

黨

建工作,、群團(tuán)工作,、心理健康、幫困助學(xué),、學(xué)業(yè)引導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次,、多領(lǐng)域,，此外，不論是上班還是下班,，白天還是黑夜,，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說學(xué)生工作是全過程,、全方位和全天候的,。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解,，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹了!

盡管我們的老師們?nèi)^程,、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水,、施肥,，投入了大量的精力，也取得了一定成績,，但問題依舊不少,。正如湯院長報(bào)告中所提到的問題，我們都存在,。

面對存在的問題,，我們將以本次會議

精神

為指導(dǎo)，進(jìn)一步

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，創(chuàng)新思路，思考對策,，努力拓展教育載體,，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法,，相信有學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

的重視和關(guān)懷,、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹,，一定會枝繁葉茂,、碩果累累!

最后借此機(jī)會，感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持,，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！召開這么大規(guī)模的住宿生大會,，在我校歷史上所沒有的，首先是住宿人數(shù)突破了歷史紀(jì)錄,，據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)到375人,。在此，我對在座的所有住宿同學(xué)表示良好的祝愿,，對關(guān)心住宿同學(xué)生活,、學(xué)習(xí)和健康的政教處

領(lǐng)導(dǎo)

、宿管部的陳老師,、泰老師,，以及關(guān)心支持宿管工作的所有

領(lǐng)導(dǎo)

老師表示感謝！

對高二,、高三的同學(xué)都知道,，今年的宿舍有了很大的變化，這個(gè)變化來自不易,，因?yàn)閷W(xué)校本身負(fù)債運(yùn)轉(zhuǎn),，卻在緊張的經(jīng)費(fèi)情況下，安排了近百萬元人民幣,，進(jìn)行了一次全面的裝修,，基本解決了同學(xué)們住校期間的生活問題。這個(gè)變化有同學(xué)們的功勞,，因?yàn)楸M管前期住宿條件很差,，但近二百位同學(xué)還是根據(jù)學(xué)校的要求，與老師們一起共同克服困難,，自我管理,，快樂生活在校園里，也因此感動老師和上級

領(lǐng)導(dǎo)

,。這次的裝修不僅安裝空調(diào),、修理的床鋪、地板等,，使同學(xué)們能住的舒服,，還在每層樓安裝了十個(gè)熱水器，還立即將購買脫水機(jī),、24小時(shí)供應(yīng)飲用開水等等,。最重要地，在原來有一位豐富管理經(jīng)驗(yàn)陳老師情況下,，又聘請了在大學(xué)里面曾參加過宿舍管理的泰老師,，加入同學(xué)們的生活管理與指導(dǎo)。這一切都體現(xiàn)學(xué)校老師對住宿同學(xué)們的重視和關(guān)心！

今天的會議,，前面老師

領(lǐng)導(dǎo)

都做了很重要的

講話

,，我十分贊同并表態(tài)，給予堅(jiān)決的支持,。同學(xué)們和老師一樣,，不管我們做多大努力，目標(biāo)只有一個(gè)：打造錢庫二高溫馨家園,，讓同學(xué)們更加文明、健康,、快樂地成長,。

在這里，我借這個(gè)機(jī)會,，也向大家講幾句自己的想法,。

我也和同學(xué)們一樣，從小學(xué)到高中,、到大學(xué),，學(xué)生生涯就是在同齡人的集體中渡過，到了今天已是知天命之年,，看過分分合合,，來來去去的人海中，唯有同學(xué)之情難以忘懷,，猶其是高中時(shí)期,，時(shí)常聚聚，聽聽開心喜事,，共同解決生活難題,。而同學(xué)中，同寢室的同學(xué),，更是親上加親,，讀書、逛街,、聊天就是這幾位七兄八弟,，今天談起時(shí)，還有那么津津有味,，那位同學(xué)睡覺時(shí)會打呵呵,，那位同學(xué)會講夢話……所以說，我們同學(xué)來自各蒼南各地,，也有來自溫州等,，今天能同成錢庫二高人，能成為師生、同學(xué),，成為同寢室的同學(xué),，這是修來的福分，真是“天涯共此時(shí)”,，認(rèn)真想想,，一個(gè)星期中，除了星期六晚上,，星期日一天在家與父母,、兄弟姐妹相聚，其余的六天,，朝夕相伴的同學(xué),，怎么不是“前世有約，今生有緣”呢,？

珍惜今天,，愛我二高，愛我身邊的人,。猶有愛心,，才能從心底去關(guān)心寢室這個(gè)集體、這個(gè)小家庭,，才能理解寬容身邊人,，關(guān)心身邊的他，讓我寢室里的每一位同學(xué)都在因?yàn)槲腋冻龅膼壑锌鞓飞?，我也在同學(xué)們的愛中生活,。所以，今天我的

講話

稿標(biāo)題是：天涯共此時(shí),，愛心伴我行,！

寢室里的床、桌,、凳,、各類物架、柜子,、空調(diào),、電燈、插座,、電扇,，窗戶、門框,、水籠頭,、熱水器，所有的每滴水、每一度電等等,，都國家的財(cái)產(chǎn),，也是人民財(cái)產(chǎn)，也是我們大家的財(cái)產(chǎn),，雖然,，使用了也要付了錢，破了壞也要賠償,，但損壞東西,，浪費(fèi)資源都是與文明人、現(xiàn)代人所不允許的,。愛惜身邊的一草一木,、一點(diǎn)一滴，節(jié)約每滴水,、每度電，都是應(yīng)該努力去實(shí)踐的,，也是文明人所要求的從身邊小事做起的,，養(yǎng)成良好文明生活習(xí)慣。也因此,，確保宿管的財(cái)產(chǎn)安全,、整潔，讓每位同學(xué)生活的舒心,、快樂,。

我看過相當(dāng)一部份寢室，床上物品,，地上東西都擺放的整整齊齊,，打掃的干干凈凈，還在門口設(shè)置一個(gè)脫鞋區(qū),，脫鞋進(jìn)內(nèi),，禁止其他人員串門等等，這些做法都很好,，值得其他寢室同學(xué)學(xué)習(xí),，我希望宿管部樹立幾個(gè)榜樣，讓大家參觀學(xué)習(xí),。

沒有規(guī)矩難成方園,。錢庫二高住宿生管理制度，是讓我們同學(xué)有一個(gè)良好的生活和休息環(huán)境的保證,，制度絕對不能只掛在墻上,，放在嘴上，一定抓落實(shí)，需要大家來共同執(zhí)行,，否則,，這樣的大家庭就難以平安、安全和舒心了,。

制度規(guī)定的每一條都有它的理由,。比如制度中有一條：學(xué)生不準(zhǔn)無故晚歸，更不準(zhǔn)夜不歸宿,，不提倡隨意領(lǐng)外人進(jìn)宿舍,，不得私自留他人住宿，男,、女同學(xué)之間不得隨意去宿舍互訪,、閑談。這里面就是考慮安全問題,，晚歸,、不歸宿，就是在家里父母也是管的嚴(yán),，我們當(dāng)年青的時(shí)候,，父母就是這樣管我們，我們也一樣管理子女,，讓他健康成長,。今天，同學(xué)們在學(xué)校生活,，你們的父母把這個(gè)監(jiān)管的責(zé)任,，由學(xué)校宿管老師的負(fù)責(zé)了。

前面我說了,，不允許其他寢室同學(xué)串門,，不允許沒有住宿同學(xué)來宿舍，考慮同一個(gè)寢室其他同學(xué)包括當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)安全,，不管如何,，大家在學(xué)校生活了，總有一些比較值錢的東西帶進(jìn)來,，人來人往雜了,，容易有個(gè)別人心思歪，做出不符合文明人要求的事來,，這是不可避免的,，每年總會發(fā)生幾件同學(xué)之間偷盜的事件，當(dāng)然,，一經(jīng)查獲,，只得回家,。而我們制度定了，不串門,，不引外人進(jìn)宿舍,，就更加安全了，也更加讓宿舍清潔,、衛(wèi)生等等,。總之,，學(xué)校制訂的每一個(gè)要求都是為了大家好,，大家需要從正面去理解制度的每一個(gè)條款理由和意義。

同時(shí),，我也要說,，宿舍制度是學(xué)校管理的重要組成部分，違反制度,、違反紀(jì)律,，經(jīng)教育無效的學(xué)生，不是不讓他入住了事,，更是同學(xué)校管理一樣,，不能入住，就是不能繼續(xù)在二高讀書,，簡單說，就是也要嚴(yán)格處置,，直至開除,。

今年新宿舍規(guī)定：不允許課間進(jìn)宿舍，不準(zhǔn)進(jìn)宿舍就餐,，不帶點(diǎn)心,、水果進(jìn)宿舍，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校門等等,，大家都要認(rèn)真領(lǐng)會,，堅(jiān)決執(zhí)行！

同學(xué)們,，我們因緣分而相識,，為理想而相知，因未來而相攜,，在太陽朝起暮落之間,，憑著大家對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，用心去呵護(hù)這個(gè)家,，用情去感動這個(gè)家,，用雙手去建設(shè)這個(gè)家,，用智慧去經(jīng)營這個(gè)家，我相信我們這個(gè)大家庭一定會越來越溫暖,，越來越和諧,，越來越進(jìn)取，越來越紅火,，同學(xué)們的身體越來越健康,、人生越來越輝煌。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十七

同學(xué)們：

下午好,！今天是一個(gè)非常特殊的日子,，我想利用這個(gè)寶貴的時(shí)間坐下和同學(xué)們聊聊天。我想告訴大家一個(gè)誰也不想承認(rèn),，但又不得不承認(rèn)的事實(shí)：你們都來自普通班,，你們都很脆弱，你們既不愿意接受批評,，又經(jīng)受不起挫折,。你們對枯燥的公式、定理毫無興趣,，數(shù)學(xué)課上我們看小說,，英語課上我們睡覺，自習(xí)課上我們畫漫畫,，你可能不明白：為什么你的座位總在最后一排,；為什么你的父母不愿到學(xué)校開家長會；為什么動不動就打就罵你,，為什么在勞動時(shí)的臟活和累活面前,，大家忽然想起了你，而你又受寵若驚似地拼命沖上去,；為什么在拔河比賽上,，你居然成了“為集體爭光的英雄”，大家為你鼓掌,、歡呼,，可是，一回到課堂上,，你就如同用完的痰孟,，被踢到班級的角落里。你的這些“不明白”,，其實(shí)也很明白,，那就是因?yàn)槟闶撬^的“差等生”。

但是我不這樣認(rèn)為,，因?yàn)闆]有差等生就沒有優(yōu)等生,，就像沒有平地也就不存在高山一樣,。任何一所學(xué)校，任何一個(gè)班級,，如果非要按分?jǐn)?shù)高低排隊(duì)的話,，那么就準(zhǔn)會有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。

常言說,，寸無所長,，尺有所短，月有圓缺,，學(xué)有遲速,。只要有人存在的地方，就會出現(xiàn)各式各樣的差異,。同樣,，各個(gè)學(xué)生因其先天遺傳素質(zhì)、

個(gè)性

偏好,、后天的努力,、成長環(huán)境等因素的影響，致使出現(xiàn)顯著的差異,。我們必須承認(rèn),、接受這個(gè)事實(shí)，但我們沒有權(quán)利給這在座的各位定性,。沒有權(quán)利給你們安一個(gè)這樣甚至可以影響你一生的名號,。我不能，任何老師也沒有這個(gè)權(quán)利,。我相信每個(gè)學(xué)生都是特別的,，獨(dú)一無二的。你們在家長眼里都是可愛的,、最棒的,，我相信不是一切種子都找不到生根的土地,，不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺醒的弱者,。你們并非天生的愚笨；也并非是命中注定后進(jìn),；你們是有血有肉有靈魂的人,。我更相信“天生我材必有用”。因?yàn)?，達(dá)爾文讀中學(xué)時(shí),，因成績不良而被教師、家長視為"智力低下的人",，但《進(jìn)化論》卻

出自

他手,；發(fā)明大王愛迪生七歲上學(xué)時(shí)連2+2=4也弄不清,，因成績太差只好退學(xué)，但后來成為有著200多項(xiàng)發(fā)明的世界偉大發(fā)明家,；一個(gè)門門都不及格的差生韓寒,，居然成了一針見血的大作家……這樣的例子在歷史上、現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù),，但都在告訴我們一個(gè)簡單的道理：社會上每一個(gè)人都有可能成為人才,，每個(gè)人都應(yīng)有各自的位置，學(xué)生也是如此,，我們老師不會隨意給學(xué)生定性,。因?yàn)槲覀兛床坏轿磥硎虑槿绾伟l(fā)展，我們不能決定任何人的人生,，命運(yùn)掌握在學(xué)生自己的手中,。我可以很認(rèn)真的負(fù)責(zé)任告訴在座的各位，“差生”不是你們的代名詞,！只是你們暫時(shí)沒有找到屬于自己的位置,。

那么我們怎樣才能找到屬于自己的位置，怎樣做才能拿下“差生”這頂帽子呢,？

我覺得可以從以下方面入手：

知識可以改變命運(yùn),，書山有路，學(xué)海無涯,，唯有“勤”為徑,，只有辛勤開拓，才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏,。

屈原小日寸候不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,，經(jīng)過整整三年,，他熟讀了《詩經(jīng)》305

篇

，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),，成為一位偉大詩人,；著名詩人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀，終成

中國

文學(xué)史上無人逾越的“高峰”,；北宋大文豪蘇東坡,，曾以“發(fā)憤識讀天下字，立志閱盡人間書”的專心攻讀

精神

成為宋代文壇巨匠,；少年諸葛亮對天文地理,、詩文書論等無不廣泛閱讀，潛心研究,，把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄,、決勝千里的才干,，創(chuàng)出了非凡的業(yè)績；毛澤東在槍林彈雨的戰(zhàn)場上也不忘戰(zhàn)馬馱書,，充分顯示了一代偉人精于讀書的風(fēng)范,，才有了令外國記者都折服的豐厚學(xué)識和侃侃妙語。

特萊艾,，一個(gè)僅有小學(xué)一年級學(xué)歷,、撫養(yǎng)著五個(gè)孩子,，還要照顧身患艾滋病丈夫的農(nóng)婦,。在三十多歲時(shí)，她一點(diǎn)點(diǎn)攢下了為國際援助組織工作所得的工資,，開始攻讀函授課程,，從小學(xué)課程一直補(bǔ)到高中,。就靠著一股子韌勁，在1998年,，她被美國俄克拉荷馬州立大學(xué)錄取進(jìn)本科學(xué)習(xí),。更讓人沒有想到的是，好不容易完成本科學(xué)業(yè)的特萊艾選擇了繼續(xù)攀登書山,，繼續(xù)碩士和博土的學(xué)習(xí),。

2009

年四十四歲的她在美國西密執(zhí)安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位。只有小學(xué)一年級學(xué)歷的特萊艾尚能以“勤”開路,，用毅力和智慧抗拒著生命中的一個(gè)個(gè)“高度不可能”,，實(shí)現(xiàn)了自己的全部夢想。那些心懷夢想,，又愿意以勤為本,，沉浸在書海中的我們，何愁夢想不得實(shí)現(xiàn)呢,？

想想今天的我們,，坐在寬敞明亮的教室里，每天有細(xì)心照顧你的老師,，有關(guān)心呵護(hù)你的家長,，有勤奮努力的同學(xué)與你相伴，有你自身聰慧,，伶俐的頭腦……可以說你們應(yīng)該具備的已經(jīng)一一俱全,。唯一缺乏的是：勤奮,。世上沒有登不上的巔峰,，沒有趟不過的河流，為什么區(qū)區(qū)幾門功課就讓你跌倒了,？我可以說,，只要你是一個(gè)健全的人,，你們就一定能學(xué)好語文，學(xué)好數(shù)學(xué),，學(xué)好了物理,、化學(xué)，學(xué)好政史地生,，現(xiàn)在你沒有學(xué)好,，只是你沒有全身心的投入，你沒有用“勤奮”二字來裝點(diǎn)自己,。

自信心是激勵(lì)人們自強(qiáng)不息地實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)部動力,，是一個(gè)人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的

個(gè)性

品質(zhì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),，要堅(jiān)定的告訴自己：“我自信,，我能行！我努力,，我成功,！”另外要努力挖掘我們的潛力，在運(yùn)動會的賽場上,、在舞臺上,、在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動上，我們同樣也能獲得同學(xué)們的喝彩,，同樣也能為班級帶來榮譽(yù),，同樣也能為學(xué)校和班級做出你們的貢獻(xiàn)。讓我們在一次次的鼓勵(lì)中,，培養(yǎng)我們的樂觀

精神

和對自己力量的信心,，使用好這種“

精神

”和“信心”會大大改變我們的學(xué)習(xí)狀況。

在家里,，你們是“寶貝”,，父母不讓你們累著、受著,、苦著,，他們?yōu)槟銈儞纹鹆苏麄€(gè)兒的天空；在學(xué)校,，你們是“上帝”,，老師不敢打你、罵你,，甚至變相的體罰老師也不敢,。于是，你們衣食無憂，沒有吃過大苦,、受過大累,，沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打、歷過艱難險(xiǎn)阻,，所以,，你們是被嬌慣的一族，到學(xué)校,，又不自覺地自己嬌慣起自己來了,。

有的同學(xué)也許會說：“老師，你說的也未免太過分了吧,，我們不也是整天痛苦著嗎,？我們怎么自己嬌慣自己了？”

是啊,，你們也是整天有著痛苦的,，我不否認(rèn)?？墒?，聰明的你想一想，你是為什么而痛苦的呢,？為老師說話的時(shí)候沒有考慮你的感受,，你痛苦了；為他人對你的管教沒給你留足面子,，你痛苦了,；為你問老師題時(shí)，老師給你講題時(shí)的態(tài)度不好,，你痛苦了,；為在與同學(xué)的交往中受了委屈或誤解，你痛苦了,；為父母喋喋不休地嘮叨,，你痛苦了；為感覺自己在某方面不如人,，你痛苦了,；為某次的成績不如意，你痛苦了,；為自己的某個(gè)要求沒有得到滿足,，你痛苦了……總之，你的痛苦還真的很多,，甚至于也許你會認(rèn)為世界上的人,，你是最痛苦的一個(gè)了,。有的同學(xué)挨兩句批評，受一點(diǎn)挫折就開始懷疑自己了,，甚至痛苦得要放棄對學(xué)業(yè)的追求，真是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了,。因?yàn)橹谱鞯陌宓食舐?，愛迪生曾受過老師的批評，因?yàn)樘岢龅膯栴}可笑,，愛因斯坦曾被老師認(rèn)為是最愚蠢的學(xué)生,，可是，這些都沒有阻止他們成功,。你就那么脆弱嗎,？

我

給大家

講一個(gè)故事吧。

很久以前,，某座城市里建起了一座規(guī)模很大的寺廟,，建好之后，善男信女們便祈求西天的佛祖給他們送來一個(gè)最好的雕刻師來雕刻一尊佛像,。

于是如來便派來一個(gè)精于雕刻的羅漢幻化成一個(gè)雕刻師來到人間,。雕刻師在兩塊備好的石料中選了一塊質(zhì)地最上乘的石頭，開始了工作,，可是,，沒想到他才拿起鑿子剛鑿了幾下，這塊石頭便喊起痛來,。

雕刻的羅漢勸它說：“不經(jīng)細(xì)細(xì)的雕鑿,，你將永遠(yuǎn)是一塊不起眼的石頭，還是忍一忍吧,?！?/p>

可是，等到他的鑿子一落到石頭身上,，它依然哀嚎不已：“痛死我了,，痛死我了。求求你,，饒了我吧,。”

雕刻師實(shí)在忍受不了這塊石頭的叫嚷,，便停止了工作,，于是，選了那塊質(zhì)地遠(yuǎn)不如它的粗石頭重新雕鑿,。雖然這塊石頭質(zhì)地較差,，但它感到自己能被雕刻師選中，從內(nèi)心感激不已，它更對自己將被雕成一尊精美的雕像深信不疑,。所以,，任憑雕刻師的刀琢斧敲，他都默然不響地堅(jiān)忍承受,。而雕刻師呢,？因?yàn)橹肋@塊石頭的質(zhì)地差些，為了展示自己的藝術(shù),，他工作得更加賣力,，雕鑿得更加精細(xì)。

不久,，一尊肅穆莊嚴(yán),、氣魄宏大的佛像赫然立在人們面前，大家驚訝之余,，很快就將它安放到了神壇上,。

這座廟宇的香火非常鼎盛，日夜香煙繚繞,，天天人流不息,。為了方便日益增加的香客，那塊怕痛的石頭被人們弄去填坑筑路了,。由于當(dāng)初承受不了雕鑿之苦,，現(xiàn)在只得忍受人來車往，頻繁碾過的痛苦,。

看著雕像安享人們的膜拜,，心里總覺得不是滋味。有一次,，它憤憤不平地對正路過此處的佛祖說：

“佛祖啊,，你太不公平了！你看那塊石頭的資質(zhì)比我差得多,，如今卻享受著人間的禮贊尊崇,，我卻每天遭受凌辱踐踏、日曬雨淋,，你為什么要這樣的偏心?。俊狈鹱嫖⑽⒁恍φf：“質(zhì)地也許會給你帶來人們偏愛的幸運(yùn),，但成功是來自一刀一銼的雕鑿,。你受不了雕鑿之苦，最后只能得到這樣的命運(yùn)??！”

這是一個(gè)值得你們每一個(gè)人深思和反省的人生寓言,。你們每個(gè)人都有潛質(zhì)、潛能和潛在的智慧,，你們每個(gè)人都有成為一尊佛像的機(jī)會,，可是，就有些人成不了,，你們知道原因是什么了嗎,？

所以，我盼望著你們每個(gè)人都能夠經(jīng)受得住雕鑿,，盼望著你們都能經(jīng)得住批評,，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸫煺?。你們非但?yīng)該受得住我上面說到的所有痛苦,，還應(yīng)該感激你們的父母、老師和同學(xué),，因?yàn)?，在某種程度上，他們支撐了你完善著你的素養(yǎng),，他們幫助了你健全著你的人格,。

一個(gè)人活在世上，注定了是要經(jīng)受挫折的,，沒有誰能夠一直一帆風(fēng)順,，也沒有誰能夠不經(jīng)歷血與火的考驗(yàn)就成功。

有一塊土坯,，害怕火燒,，在進(jìn)窯之前偷偷從車上溜了下來。

它想：就憑這暖暖的太陽,，何愁曬不硬呢,？這個(gè)辦法既舒服，又保險(xiǎn),，何必忍受那煙熏火燎呢,？于是，它固執(zhí)地躺在地上,，自由自在地享受著溫暖的日光浴,。

有磚出窯了，紅紅的,，硬硬的,。土坯不羨慕，也不著急,。它感覺自己也在漸漸變硬,，只是沒有那耀眼的紅色,。可是土坯不明白,，不經(jīng)過鍛燒怎么會有紅色呢,？如果僅僅是沒有紅色也就罷了，有一天,，一場雨下來,，土坯支持不住變成了一灘泥。又過了幾日,，風(fēng)吹雨淋,，再也找不見土坯的蹤影了。

不經(jīng)千錘百煉,，怎能堅(jiān)硬如鋼,，不經(jīng)受烈火考驗(yàn)的人，就只能成為一灘爛泥,。

古今中外無數(shù)成功人士的例子讓我們倍受啟發(fā),。

文王拘而演周易；孔子厄而作春秋,。左丘失明敘國語,；屈原放逐賦離騷。

矮小的貝多芬,，以他旋風(fēng)擊電般的音樂,，扼住了命運(yùn)的咽喉。

正攻讀博士學(xué)位,，卻患上了運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病,，不能說，不能動的史蒂芬·霍金,，做了一場自己被處死的夢,。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到,，如果被赦免的話,，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只

思想

的船,，駛進(jìn)了神秘的宇宙,，去探討星系、黑洞,、夸克,、 “自旋”的粒子，“時(shí)間”的箭頭……

要戰(zhàn)勝挫折,，就不能輕易地屈服,，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折,，不斷前進(jìn)。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,，從而產(chǎn)生憂愁,、焦慮、不安等消極心理,；另一方面又有利于人們磨煉意志增長才干和智慧,。對于弱者來說，挫折令人意志消沉,，喪失志氣,，然而，對于具有堅(jiān)強(qiáng)意志,、積極進(jìn)取的

精神

的人來說,，卻可以使他們抖擻

精神

，發(fā)奮努力,。

中國

有句老話叫“蚌痛成珠”,。如果說珍珠是蚌在痛苦中結(jié)晶的,，那么智慧就是戰(zhàn)勝挫折后的禮物,！

同學(xué)們，記住我一句話,，保管你受用一輩子：“無論是善意的還是惡意的批評,，我們都要表達(dá)出我們真摯的謝意；無論來自何處的挫折,、磨難和痛苦,，我們都要表示出我們崇高的敬重！”

唐僧西天取經(jīng)的白龍馬,，據(jù)說從前住在長安城西的一家磨房,，它和一頭驢子是好朋友。平日,，馬在外面拉東西,，驢子在屋子里面推磨。沒想到,，當(dāng)這匹馬昂首西去之后,，它和驢子的命運(yùn)從此迥然不同。

14年后,，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安,，他們相見，聽到白龍馬講種種神化般的見聞,，這頭驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見聞呀,，那么遙遠(yuǎn)的道路,，我簡直連想都不敢想啊?！?/p>

“你知道嗎,？”老馬說，“其實(shí),，我們跨過的距離是大體相等的,。當(dāng)我向西天前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒停止,。不同的是,，唐僧和我有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn),，所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界,。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的空間,。”

這個(gè)故事同樣適合我們的學(xué)生,。我們經(jīng)?？梢钥吹剑瑯拥恼n程和教育模式,，同樣基礎(chǔ),，同樣背景，也同樣經(jīng)歷著忙碌的生活的學(xué)生,，在畢業(yè)求職的時(shí)候卻是千差萬別,，有的深受各種公司的歡迎，有的卻屢屢碰壁,。為什么呢,？有人歸之為天賦，有人歸之為機(jī)遇,，其實(shí)最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標(biāo),，有沒有選擇適合的方向。因此,，一個(gè)清晰的,、切合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展的定位和規(guī)劃非常重要。

同學(xué)們除了要遵紀(jì)守法外,，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的,。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,，不留下讓壞人侵害自己的隱患,。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害,。我發(fā)現(xiàn)我校就有些學(xué)生和社會閑雜人員有密切的關(guān)系,，和同學(xué)有什么矛盾的話，首先想到的就是他們,，想借助他們的力量來“了事”,，“了事”這個(gè)詞語不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校，那是黑會的說法,，在學(xué)校應(yīng)稱為化解同學(xué)間的矛盾,。說到這，我再談?wù)勅绾翁幚硗瑢W(xué)間的矛盾：

1,、矛盾的雙方應(yīng)該保持冷靜,。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響,，冷靜是處理矛盾的最佳方式,。冷靜會使人變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙云,，從而使人們和平度過矛盾的危機(jī),。

2、學(xué)會寬容,，換位思考,。矛盾的雙方應(yīng)多采取“換位思考”的方法,，盡可能設(shè)身處地地為對方著想,，盡量寬容對方，寬容是一種美德,。說到這我

給大家

講幾個(gè)小故事：有一次,，慈禧太后在與一大臣下棋時(shí)，大臣無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R,?！贝褥缶筒淮笈骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家,?！庇谑沁@位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹,。心胸多么狹隘的一個(gè)女人啊,。我們的周恩來總理可不一樣：有一次理發(fā)的時(shí)候，周恩來咳嗽了一聲,，理發(fā)師的刀把周總理的臉刮破了而且流了血,，這位理發(fā)師趕忙連說“對不起”,，生怕周總理怪罪他?？晌覀兊闹芸偫砗吞@地說：“這不怪你,，是我自己咳嗽的緣故，你繼續(xù)理吧,！”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。俗話說：“吃虧是?！?，就算吃虧也沒什么關(guān)系，做人要大度,，這樣才算是個(gè)真正的男人漢,。當(dāng)然，女孩子打架更是有損自身的形象,，別人會怎么看里,，潑婦嗎？

3,、

講話

文明,、和氣。矛盾的雙方應(yīng)注意

講話

的文明,、和氣,，避免粗魯?shù)难哉Z激化矛盾。

4,、尋求老師來解決,。同學(xué)間一旦有了矛盾，首先想到的人是班主任,，特別是當(dāng)矛盾發(fā)展到僵持或可能有進(jìn)一步激化傾向的時(shí)候,，更應(yīng)尋求班主任、其他老師或?qū)W校政教處的幫助,。

5,、不叫同學(xué)“幫忙”。當(dāng)自己和其他同學(xué)有矛盾的時(shí)候,，不可邀集本班同學(xué)或別班同學(xué)“幫忙”,，甚至以武力來解決矛盾。叫同學(xué)“幫忙”只能越“幫”越“忙”,，致使矛盾進(jìn)一步激化,，變得更難解決。

6、不叫社會人員參與解決矛盾,。我校有些學(xué)生和社會上的人有聯(lián)系,，有些學(xué)生自恃自己的某某親戚在街上有些“威望”就有恃無恐，為所欲為,，把任何學(xué)生都不放在眼里,，總想挑起事端，今天打這個(gè),，明天打那個(gè),。（學(xué)校以及班主任將對這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，如屢教不改將勸其退學(xué)）

7,、及時(shí)解決小矛盾,。應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決日常生活、學(xué)習(xí)中的細(xì)小矛盾,，不要讓小矛盾堆積,，更不要讓小矛盾演變成大矛盾，演變成打架斗毆,。

同學(xué)們自己對照一下自己的行為,，是否自己也有以下一些不良行為。

1,、言語：經(jīng)常罵街,、談男論女、隱語黑話,、好說謊話,、臟話不斷。

2,、舉止：衣帽不整,、

精神

不振、吊兒郎當(dāng),、蠻橫無理,、頂撞師長、愛打群架,、強(qiáng)行索物、哥們義氣,、逞強(qiáng)跋扈,、輕佻放縱、坐臥不安,、行蹤詭秘,、大把花錢，喜怒無常。

3,、結(jié)交“哥們,、姐們”、口哨喚人,、紙條傳情,、紋身標(biāo)志。

4,、起居：生活懶散,、飯量驟減、出沒無常,、結(jié)群閑逛,。

5、打扮：注重打扮,，過度化妝,、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束,。

6,、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博,、混跡舞場,、偷閱書刊、迷戀

網(wǎng)

吧,。

7,、攜物：護(hù)身器具、異性物件,、書包異物,。

8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué),、成績突降,、作業(yè)和考試作弊、課堂搗亂,、課上睡覺,、不認(rèn)真完成作業(yè)。

同學(xué)們,，你們都屬于未成年人,，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān),。未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：

（1）曠課,、夜不歸宿；

（2）帶管制道具,；

（3）打架斗毆,、辱罵他人；

（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；

（5）偷竊,、故意毀壞財(cái)物；

（6）參與賭博或變相賭博,；

（7）觀看,、收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等,；

（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,；

（9）嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。

對具有以上所列不良行為的學(xué)生，如果不及時(shí)反省自己的行為,，不接受學(xué)校老師和家長的教育,、任自己的不良行為發(fā)展，就可能會導(dǎo)致違法犯罪,，前兆就變成違法犯罪事實(shí),。同學(xué)們，你們是祖國的希望,。你們要樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，做有理想,、有道德、有紀(jì)律,、有文化的接班人,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則,，應(yīng)努力做到,。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重儀表,，真誠友愛,，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母,，嚴(yán)于律己,，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法,，對社會有用的好公民,。

最后送同學(xué)們一副對聯(lián)共勉：

論學(xué)業(yè)比分?jǐn)?shù)，三年不甘下風(fēng),；

論

創(chuàng)業(yè)

比能力,，十年后再看分曉。橫批：都是人才

我相信三年后畢業(yè)時(shí)刻：我們的名字不叫“差生”,！

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十八

今天我們在這里召開住宿生大會議,。主要談?wù)勁c大家緊密相關(guān)的問題，大家進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間已經(jīng)不短了,，除了要面對學(xué)習(xí)及人際關(guān)系,、身心發(fā)育等方面的難題外，大家還面臨著一個(gè)不小的挑戰(zhàn)———住宿,。住宿了,，對于大多數(shù)同學(xué)們來說意味著你就要學(xué)著獨(dú)立生活了。在家里,，所有的問題都由父母操心,，而到了學(xué)校許多問題都需要你自己面對了。寢室是我家,，美好靠大家,。寢室是我們生活和休息的地方，為了營造一個(gè)衛(wèi)生,、文明,、和諧、高雅的生活環(huán)境,，我們必須注意以下幾個(gè)方面：

1,、按時(shí)作息。住宿生必須遵守作息時(shí)間,、遵守請假制度,，要按時(shí)起床，按時(shí)歸寢,，不準(zhǔn)外出,。

2、保持安靜,。白天在宿舍不準(zhǔn)高聲說笑,、喧嘩,、吵罵。熄燈后,，不準(zhǔn)

講話

,、點(diǎn)蠟燭，不準(zhǔn)聽耳機(jī),、打手電,。

3、講究衛(wèi)生,。衛(wèi)生包過個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，個(gè)人要講衛(wèi)生，里里外外要整潔如勤洗臉,、勤梳頭,、勤換衣，衣服要勤洗,，要注意寢室衛(wèi)生,，寢室物品擺放整齊有序，寢室地面清潔無垃圾,、無積水,、無灰塵、做到窗臺幾凈,。

4,、愛護(hù)公物。愛護(hù)寢室一切公物,，如玻璃,、門、窗,、電器,、床鋪、桌子,。要像愛護(hù)自己的東西一樣愛護(hù)公物,。不準(zhǔn)在寢室隨意張貼、亂劃,，講臟話,，不文明。愛護(hù)寢室一切公物,，禁止在墻上,、門上涂抹、寫字,、踩腳印,，如有損壞者,，自覺匯報(bào)，按價(jià)賠償,，否則從重處罰,。

5,、愛我寢室,。寢室是我家，同寢室的同學(xué)們要充分的調(diào)動各自的積極性,、創(chuàng)造性,，把寢室布置的合理而有創(chuàng)意，營造出濃厚的文化氛圍,。

6,、行為文明。未經(jīng)他人同意不準(zhǔn)隨意拿同寢室或他寢室同學(xué)東西,，借東西要有借有還,。同學(xué)之間要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、相互友好,。但同學(xué)們要清楚,，團(tuán)結(jié)友愛，而不是拉幫結(jié)派,；相互友好,，而不是互相包庇掩護(hù)。

7,、注意安全,。嚴(yán)禁在寢室內(nèi)接拉臨時(shí)電線，不準(zhǔn)使用接線板及各類電加熱用具,。發(fā)現(xiàn)有電燈,、開關(guān)、插座等隱患問題,，須及時(shí)報(bào)告管理人員,，由學(xué)校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員或陪宿老師,。如發(fā)生突起火災(zāi)，不要慌張,，須立即報(bào)告老師,，在老師組織下，迅速有序地撤離到指定的安全地,。注意錢物要妥善保管,，飲食方面也要注意安全,，嚴(yán)禁在外吃飯。生病要及時(shí)報(bào)告,。

8,、尊敬師長，服從管理,。要尊重陪宿教師的人格和勞動,，不得頂撞、辱罵陪宿教師,，要誠實(shí)守信,，積極配合陪宿老師的工作。

9,、節(jié)約資源,。學(xué)生離開寢室前，隨手關(guān)好門,、窗,、燈、自來水龍頭等開關(guān),。節(jié)水,，節(jié)電，節(jié)儉,。不浪費(fèi)每一滴水,，不浪費(fèi)每一度電，不浪費(fèi)每一分錢,。

10,、禮貌待人。無論是同學(xué),，是老師,，是食堂工作人員、炊事員,，我們都必須以禮相待,，這就是講文明。

11,、文明住宿,。未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入他人寢室，嚴(yán)禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜,、混床,。

每個(gè)同學(xué)在家里都有自己的小空間，可到了學(xué)校就不一樣了。學(xué)校宿舍每個(gè)房間里要住好幾個(gè)人,，每個(gè)人擁有的空間一下子變小了,，以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項(xiàng)安全防范制度,，提高自我保護(hù)意識,，增強(qiáng)“對自己和家庭負(fù)責(zé)，對他人和集體負(fù)責(zé)”的安全感,，防范各類人身傷害事故的發(fā)生,，所以，在這個(gè)大家庭里同學(xué)們要保持良好心態(tài),。在寢室不允許你完全釋放自己的

個(gè)性

,。你要學(xué)會盡快融入這個(gè)新“家庭”。記?。撼缘蔑枺煤?，才能有

精神

學(xué)習(xí),，才能有進(jìn)步，才能有提高,。

為了

給大家

創(chuàng)造一個(gè)整齊美觀,、秩序優(yōu)良、清潔衛(wèi)生,、安全舒適的生活環(huán)境,，使宿舍形成講衛(wèi)生、講文明,、講正氣的場所,，真正體現(xiàn)我們學(xué)校

精神

文明建設(shè)的的成果，希

望大家

成為公寓樓主人,，共同建設(shè)我們美好的家園,。

強(qiáng)調(diào)：

1、增強(qiáng)紀(jì)律意識,。

就餐紀(jì)律：按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間就餐,。凡住校就必須統(tǒng)一伙食，不得擅自行動,。自習(xí)結(jié)束后的紀(jì)律：回宿舍途中要求（靜,、凈、慢走,、小聲）,，進(jìn)入宿舍后以最快的速度做好準(zhǔn)備洗漱工作，注重團(tuán)體

精神

（有序,、互相監(jiān)督）,。禁止慢吞吞地吃聊,、竄宿舍、喧嘩,、嬉鬧等,；禁止私自動用他人物品，包括用水,。就寢紀(jì)律：睡覺以外的一切違規(guī)行為都嚴(yán)厲禁止,。禁止關(guān)燈后

講話

、吃東西,、看書,、聽音樂、玩游戲,、閑聊等,。值班

領(lǐng)導(dǎo)

、教師,、宿舍管理人員進(jìn)行長時(shí)間的檢查和記載,。

請假手續(xù)：嚴(yán)格遵守《寄宿生出門證制度》，班主任要與請假學(xué)生的家聯(lián)系,，取得證實(shí),。

對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法：對違反寄宿生相關(guān)規(guī)定的學(xué)生，首先予以教育和警告,，宿舍考核酌情扣分,；對屢教不該或情節(jié)較嚴(yán)重的，全校通報(bào)批評,，并取消該生住宿資格,，通知其家長；情節(jié)極其嚴(yán)重,、造成惡劣影響的,，教導(dǎo)處將按照校規(guī)給以行政紀(jì)律處分，并在全校通報(bào)批評,。

2,、增強(qiáng)責(zé)任意識。

a,、學(xué)習(xí),，我們的主要任務(wù)父母不在身邊，有自己管好自己,，要對自己,、家庭、社會負(fù)責(zé)。

b,、生活,，在學(xué)校寄宿，要學(xué)會生活自理,，要學(xué)會自己照顧自己,，讓家人放心，父母放心,。

c,、節(jié)儉，我們都是消費(fèi)者,，我們所用的每一分錢,，都是父母辛辛苦苦爭來的，我們在學(xué)校學(xué)習(xí),、生活,，處處要注意節(jié)約，更不能浪費(fèi),。同時(shí)要節(jié)約水電,。

d、休息,，住校的目的就是為了節(jié)省時(shí)間，讓我們有更多的精力來完成學(xué)校任務(wù),，進(jìn)宿舍后,，就應(yīng)該及時(shí)洗刷睡覺，以飽滿的精力投入學(xué)習(xí)和活動,。

?e,、衛(wèi)生，自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,，要始終保持整潔,。

f、公物,，要逐一登記,，落實(shí)到每個(gè)宿舍，損壞要落實(shí)到人,，要賠償,。?

h、要尊重管理老師和宿舍管理員,。

3,、增強(qiáng)安全意識。

一是住宿安全（用電安全、消防安全,、不坐欄桿,、上下樓梯不追逐搞笑、不吸煙,、不用火柴及打火機(jī)等）,。

二是飲食安全（不要到外面吃不潔食品）。

三是交通安全（往返學(xué)校要注意交通安全）,。

四是活動安全,。要堅(jiān)決杜絕以外傷害事故。

講話

要點(diǎn)

1,、尊敬師長,，接受教育，服從保育員老師管理,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，做事、說話講文明

2,、宿舍內(nèi)禁止打鬧和大聲喧嘩,，在樓道行走時(shí)要輕聲慢步，不隨便串宿舍,，不帶貴重物品來校,，不帶零食出生活區(qū)，

3,、搞好宿舍衛(wèi)生,，各種物品擺放整齊有序，愛護(hù)一切公共設(shè)施,，

4,、注意安全，學(xué)會保護(hù)自己,，不上窗臺,，不在床上蹦跳，不在樓梯扶手處滑行,，不做危險(xiǎn)動作,。如遇突發(fā)事件時(shí)，不慌不亂,，鎮(zhèn)靜行動,，一切行動聽指揮

5、不得隨便出校門,，嚴(yán)格請假制度,，和申請出校證制度

6,、一日三餐，吃好,、吃飽,，不挑食、不浪費(fèi),；節(jié)約用水,、用電，做到隨手關(guān)燈,。

7,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生,。

8,、遇見困難或發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知管理員或班主任老師。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇十九

從時(shí)間上說,，這是一個(gè)遲到的年級會,，新學(xué)期的第一周，就應(yīng)該召開年級會,，面對新學(xué)期,，提出新的希望，但是,，由于我們年級的班主任變化是最大的,，八個(gè)班中有三個(gè)班主任都是新接手班主任工作的老師，她們需要一段時(shí)間

來了解

我們的班級狀況,，了解我們每一位同學(xué)特點(diǎn);同時(shí),，同學(xué)們接觸了一個(gè)新的班主任也會從自身角度來調(diào)整自己，重新開始自己的生活;我也想從我們新學(xué)期,、新開始中發(fā)現(xiàn)我們的變化，因此,，我們的年級會就推遲到了今天,，根據(jù)開學(xué)近兩周的表現(xiàn)，我把今天年級會的主題定為：把握住良好的開端,，夯實(shí)基矗,。

一、可喜的變化從8月31日,，我們報(bào)到那天起,，我就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：新學(xué)期，我們在座的同學(xué)都長大了,，懂事了,，有了明確的是非觀念,，各班的紀(jì)律都有了明顯的好轉(zhuǎn)，特別提出表揚(yáng)的是三班和四班,，課堂上往日隨便說話的少了,，認(rèn)真聽講的多了，腳下的地雷少了,，教室的衛(wèi)生好了,，我們年級不穿校服的學(xué)生不見了，這一切真的讓老師們很感動,，也很興奮,，學(xué)生會議

講話

稿。因?yàn)榘凑諏W(xué)生發(fā)展的規(guī)律,，初一應(yīng)該說是一個(gè)人成長過程中的關(guān)鍵期,，是兩極分化最厲害的時(shí)期，是最讓我們的家長和老師不安的時(shí)期,，而我們在這個(gè)時(shí)期卻能夠以嶄新的面貌來迎接新的學(xué)期,，怎么能不讓老師們興奮呢!近兩周來，在我們年級發(fā)生了許多感人的事情：首先是我們的六位班主任,，按照學(xué)校班主任的到崗時(shí)間應(yīng)該是7：20,，但是我們的班主任心里清楚初一是初中階段最關(guān)鍵的一年，因此,，每個(gè)人都報(bào)著一顆對學(xué)生終生負(fù)責(zé)的愛心來對待工作,，提前20分鐘，有的老師甚至還提前40分鐘到校,，為了是能夠讓我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時(shí)刻了解同學(xué)的點(diǎn)滴變化，為明年的初二打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),，而且我們的幾位班主任從開學(xué)以來幾乎每天都在六點(diǎn)以后才離開學(xué)校,，特別是我們?nèi)嗟陌嘀魅螐埨蠋煟?月8日接手三班班主任后,，便開始了家訪工作,，她原本想走訪所有家庭，但由于有些家庭家長工作較忙或是出差,，沒能如愿,，但她還是利用假期走訪了17個(gè)家庭，其他家庭通過電話與家長取得了聯(lián)系,，一班的周老師和五班的張老師通過電話與本班所有的家長取得了聯(lián)系,，有的在一假期中通過了幾次電話;我們的牛老師、王老師,、曲老師因?yàn)榘嘀杏胁糠謱W(xué)生去了外地,，沒有留下聯(lián)系的方式,，盡管如此，他們還是通過各種渠道和班中的絕大多數(shù)家長取得了聯(lián)系,，使學(xué)生有“離校不離班”的感覺,，正是由于我們六位班主任的努力，我們在新學(xué)期初才有了許多新的變化,，最讓人欣喜的是,，在六位班主任的帶動下，我們整個(gè)年級的絕大多數(shù)學(xué)生都能在早6：30準(zhǔn)時(shí)到校,，并且在到校后都能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中,，開始上早讀，樓道里再也沒有了以前的大喊大叫,，亂跑亂鬧現(xiàn)象;課堂上秩序井然,，隨便說話現(xiàn)象明顯減少。各班也都涌現(xiàn)出一些感人的事情,。一班的xx同學(xué)假期里針對自己的弱勢學(xué)科能夠進(jìn)行有效的補(bǔ)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)完成要求記憶的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有明顯的進(jìn)步;xx同學(xué)學(xué)習(xí)工作兩不誤,，課余時(shí)間協(xié)助老師做好班級工作,，完成工作及時(shí)、質(zhì)量高;xx同學(xué)本學(xué)期的作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高,，態(tài)度認(rèn)真,、字跡工整、正確率明顯提高,。

二班的xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,，老師都在夸他，告別了不

寫作

業(yè)的日子,，上課記筆記非常認(rèn)真,，課下還能夠接受老師的幫助，認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);xx同學(xué)也開始認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè);xx同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,。xx兩位同學(xué)主動協(xié)助老師做好工作，開學(xué)第一天就主動申請為年級組領(lǐng)粉筆等用品,，在布置二層的櫥窗工作中積極主動。三班的xx等同學(xué)不僅穿齊了校服,，而且課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn);課間操也比以前規(guī)矩多了,。五班的xx同學(xué)31日上午沒有穿校服到校，但在老師指出問題后,，不僅換了校服,，而且在開學(xué)典禮的整個(gè)過程中做得非常好,，受到了校

領(lǐng)導(dǎo)

的表揚(yáng);xx同學(xué)還主動給貴州省獅山希望小學(xué)的同學(xué)寫信，表達(dá)自己對山里孩子的關(guān)愛,。六班的xx同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),、認(rèn)真，取得了很好的成績,，xx同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)有明顯的進(jìn)步,，各科作業(yè)完成較好，在假期里,，我們六班的二十五位同學(xué)紛紛給貴州省獅山希望小學(xué)的孩子們寫信,，并捐贈了學(xué)習(xí)用品，表達(dá)了他們對貧困地區(qū)孩子的關(guān)愛,，我們的趙鵬,、馬天馳同學(xué)還給他們找了一些北京的名勝古跡的地圖，使山里孩子見到了天安門,、故宮的風(fēng)采,，李佳同學(xué)寫了三頁的信，給孩子們介紹一些小故事,，大大開闊了孩子們的眼界,。一班、四班和五班的部分班干部也參與了這次活動,。教師節(jié)那天更是讓老師們感動,，三班的悠然、張碧豐,、王佳田三位同學(xué)在辦公室里為教師布置板報(bào),，歡度教師節(jié);四班的王雯、郭婧瑜,、彭?xiàng)?、五班的趙旭、王夢碟,、劉哲,、鄭婕、趙依,、何天瑤;六班的呂元哲,、李慧斌、穆思聰,、易爾嬰,、史小彤、張辰,、霍靜婷,、蔡文靖等同學(xué)為了準(zhǔn)備第二天的教師禮物接近七點(diǎn)鐘才離開學(xué)校,，他們中有的同學(xué)家距學(xué)校非常遠(yuǎn)，但他們卻堅(jiān)持把事情做完,，表現(xiàn)出對教師的濃濃情意,，還有一些班委奔波于商場中，為了第二天給老師們一個(gè)驚喜五班同學(xué)在班主任沒在的情況下,，自發(fā)組織買了一個(gè)大蛋糕和可樂,，為全組的教師慶祝教師節(jié)的到來，使在場的教師都很感動,。這一切都表明我們已經(jīng)擁有一個(gè)良好的開端,，俗話說，良好的開端是成功的一半,，我希望我們所有的同學(xué)都能珍惜我們的現(xiàn)在,，并以現(xiàn)在的表現(xiàn)為起點(diǎn)，迎接我們美好的明天,。

二,、把握好不到校的每一天在剛剛結(jié)束的月考中，我們有相當(dāng)一部分同學(xué),，在假期中認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,，雖然是在假期，依然沒有放棄學(xué)習(xí),，他們懂得怎么管理自己的時(shí)間,，雖然暑假已經(jīng)過去，但是我們的周六和周日和假期一樣,，同樣需要我們管理好自己的時(shí)間,，下面，我們請本次月考狀元馮瑤同學(xué)談?wù)勊募倨谑窃鯓佣冗^的,。馮瑤發(fā)言《我的假期我安排》這應(yīng)該是我們所有同學(xué)對待假期生活的一種態(tài)度,、一學(xué)期有22周，共44天的假期,，如果我們每天能夠抽出一定的時(shí)間安排好自己的假期生活,，這將是一筆可觀的收入。暑假過去了,，我們迎來的初中階段的最關(guān)鍵時(shí)期——初一階段,，那么怎樣才能順利度過這個(gè)關(guān)鍵期呢?

三、如何度過初一關(guān)鍵期第一,，要認(rèn)識初一學(xué)段的重要性

1,、積累的最佳階段此學(xué)段有四個(gè)特點(diǎn)：知識深、范圍廣、速度快,、標(biāo)準(zhǔn)高。知識深：升入初一學(xué)段,，各科知識的深度加大,。范圍廣：除了已往學(xué)習(xí)的知識以外，又增加了物理學(xué)科的新知識,。速度快：從學(xué)習(xí)到掌握知識的速度正在加快,，學(xué)習(xí)后知識必須牢固掌握，學(xué)習(xí)一門知識就要掌握一門知識,，體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上,，要力爭優(yōu)秀。標(biāo)準(zhǔn)高：初中二年級的各門知識都要參加全區(qū)統(tǒng)考,，而且要名列前茅,。初一學(xué)段是初中階段承前啟后的重要階段，初中學(xué)段大部分知識是在初一年級完成的,。初二年級六月份考試,，一個(gè)學(xué)期新課，另一個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)考試,。要想考上高中,，考上一個(gè)重點(diǎn)高中，考上四中等最優(yōu)秀的高中,，初一必須全力下功夫努力學(xué)習(xí),。要意識到初一的重要性。

2,、分化的階段初一階段學(xué)生的生理和心理都發(fā)生了明顯的變化,。從生理上看，人生發(fā)育的第二個(gè)高峰期,，發(fā)育快,，長高長壯。由于青春期的到來,，對性,、對異性感興趣，如果不聽從老師,、家長的教導(dǎo),，極容易出現(xiàn)問題，一些同學(xué)看黃書黃色光盤,，甚至走上違法犯罪的道路,。從心理上看：逆反心理加大，認(rèn)為自己人長大了，知識學(xué)多了,，不愛聽老師,、家長的叨嘮，經(jīng)過初一的生活,，感覺初中生活就那么回事,，老師學(xué)校的紀(jì)律就那么回事，混日子,。學(xué)校紀(jì)律不遵守,，老師的話不聽，自以為是,，逆反嚴(yán)重,，上學(xué)就是挑老師、學(xué)校的毛病,，用一種批判的挑剔的眼光看待學(xué)校的紀(jì)律,、老師的要求，最終吃虧的是自己,。偏激,，拒絕老師、拒絕家長,，一定會出問題,。初一學(xué)段兩極分化嚴(yán)重，優(yōu)秀的學(xué)生加速進(jìn)步,，問題比較多的學(xué)生加速度的學(xué)壞,、退步，好學(xué)生與差學(xué)生之間差距拉大,。優(yōu)秀的同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭取入團(tuán),，爭做三好生,，追求高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;差生無目標(biāo),，無要求,，混日子，不學(xué)好,，不完成作業(yè),，上

網(wǎng)

吧，玩游戲機(jī)等,，不抓緊就會出問題,。

3、咬牙堅(jiān)持的階段學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成績沒有達(dá)到理想的程度,，上高水平缺乏信心,，這部分的同學(xué)要樹立高標(biāo)準(zhǔn)，樹立必勝的信心,，咬緊牙關(guān)更好的干,，更上一層樓。中間狀態(tài)的同學(xué),，努力了還是成績不太好，缺乏信心,，壓力大,，要趕上去，必須咬緊牙關(guān),，努力的干,。學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)問題較多，帶著問題升入初一,，學(xué)習(xí)沒有信心,，湊和著過，缺乏一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài),，被動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績不好要打翻身仗，必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，跟上走,。只要埋頭下功夫?qū)W習(xí)就一定能有進(jìn)步，只問耕耘,，不問收獲,，最終一定有好結(jié)果。

學(xué)生會上的講話 學(xué)生會的發(fā)言篇二十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我很高興和在座的各位一起參加此次第五屆管理系學(xué)生會換屆大會。系學(xué)生會工作的開展對于發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)我系學(xué)生工作的新局面,，將是強(qiáng)有力的推動,。經(jīng)過激烈抉擇，我系第五

屆學(xué)生會最終候選人終于誕生了,！在此,，我代表管理系向全體候選人表示祝賀！同時(shí)也對第四屆全體學(xué)生會成員所做出的貢獻(xiàn)表示感謝！

我系的學(xué)生會干部有著踏實(shí),、勤奮,、進(jìn)取、奉獻(xiàn)等優(yōu)良傳統(tǒng),。一年來,，第四屆學(xué)生會干部的辛苦工作全體師生更是有目共睹。他們每天正常有序的開展著各項(xiàng)工作,，很好的維護(hù)了校園的教育教學(xué)環(huán)境,；歌唱比賽、首屆科技文化藝術(shù)節(jié)雙語演講比賽,、籃球賽,、拔河比賽等各項(xiàng)活動中均能看到他們忙碌的身影。一年以來,，07級學(xué)生會干部更是出色地完成了傳幫帶作用,，使我系08級擁有了一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部力量,。

在這里我希望第五屆學(xué)生會干部在今后的工作中,，不斷提高自己的工作能力、自身修養(yǎng),，充分發(fā)揮學(xué)生干部引導(dǎo)作用,，牢記自己的責(zé)任和使命，為老師解憂,，為同學(xué)服務(wù),，發(fā)揮榜樣表率作用，真正用自己的思想,、行為影響和帶動其他同學(xué)一起進(jìn)步,。我相信管理系第五屆學(xué)生會一定是一支充滿生機(jī)、活力,，富有創(chuàng)新,、協(xié)作精神的優(yōu)秀團(tuán)體。

最后預(yù)祝這次競選圓滿成功,！