范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會個人發(fā)言稿內容分鐘篇一

各位家長：

上午好 !你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導素質教育,，特別是在學前教育階段實施素質教育,，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心,、仔細,、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,，學得好，為了適應時代的需要,，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性,，也體現了課程體系的科學性,。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的,、必要的知識

今日,，我們?yōu)榱送粋€目標——那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園,，具有雄厚的師資力量,，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學歷,，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會,，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的.科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間,，劑量姓名,。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚,。有對您教育孩子提出的建議,。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情,。也歡迎您把教子良方寫下來,，貼在園地里，與各位共享,。等等,。

各位有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作,。

使家長與幼兒園達成共識,，形成教育合力。

家長會個人發(fā)言稿內容分鐘篇二

尊敬的家長們：

你們好!

感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會 ,，今天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討,。

作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪,，因為有這么多的家長朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步,，和他們一起快樂的成長,。雖然，我們的工作是瑣碎的,，和孩子們一起學習,，游戲，每一件事我們都必須親力親為,，但是我們非常高興,。因為，對于家長來說,，孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵、微笑,、機會和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,，我們苦了累了,，但也幸福著，快樂著,?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪!

辛勤勞作,，默默耕耘,，無私奉獻，不求回報,，這就是我們幼兒園的老師!

人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師,，我可以毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心,，有責任心!

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚,，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天,，請相信我們!最后,，祝家長朋友們身體健康，萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,，最美好的童年時光!謝謝大家!

家長會個人發(fā)言稿內容分鐘篇三

親愛的父母：

大家好!

首先,，衷心感謝各位家長對我們教學工作的理解與配合。也希望大家繼續(xù)支持我們的工作,，給出寶貴意見。

看著孩子一天天長大,，我們真的很開心,，看到孩子一天天懂事，懂事,，懂事,，我們也很欣慰。我們的工作很辛苦。在繁瑣的教學生活中,，有悲歡離合,，有歡笑淚水，更多的是收獲,。

收獲孩子的笑臉和成功,。我一貫的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學習氛圍,，讓孩子輕松學習,，快樂成長。教育上,，試著用理智說服人,，用情感感動人。我們班的學生,，絕大多數是孩子,，品德好，成績優(yōu)秀,，發(fā)展勢頭好,。

我們給家長分析一下數學試卷，讓他們了解一下你孩子現在的成績,。

從試卷內容來看,，考的比較好，題目比較活潑,，有點難,。滿分不容易。存在一些問題：比如90分以上的學生填空錯誤較多,，說明部分學生在教材知識點的靈活運用上并不完全透徹,，學習主動性有待進一步加強。

第二,，分數在90分以下的學生,，基礎知識題和概念題都是錯的，因為沒有形成良好的學習習慣,，學習效率不高,。這個學年是小學沖刺的最后階段。為了讓你的孩子以非常好的狀態(tài)進入中學,，為了打好基礎,，我想問家長兩個要求：

第一，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,，讓孩子受益終生,。著名教育家葉圣陶老師說過：什么是教育,，一句話，就是養(yǎng)成好習慣,，有好習慣,。一句話：習慣決定品質，品質決定命運,。

第二,，要加強對孩子學習的監(jiān)督。有的家長可能會問,，家長不會做,，不懂六年級的題。沒關系,。每天翻一翻孩子的作業(yè)本,，看看寫的是否規(guī)范，糾正錯誤,，非常有效,。

家長會個人發(fā)言稿內容分鐘篇四

各位家長朋友：

大家晚上好，我是擔任本學期一年級舞蹈課的老師,，我叫薛伊君?，F在我來給大家講講我們學校為一年級開設舞蹈課對孩子來說是多么的重要：

孩子學習舞蹈是通過科學系統(tǒng)的訓練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質,，增強孩子身體的協(xié)調能力,，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術的熏陶,，開發(fā)他們的藝術潛能,。同時，學習幼兒舞蹈還能培養(yǎng)和增強兒童的注意力,、模仿力,、表演能力、形象思維能力等,，提升兒童的學習效果,，實現兒童學習成績的提高，培養(yǎng)孩子的綜合能力,，為孩子的全面發(fā)展打下基礎,。

舞蹈是一種空間性、時間性,、綜合性的動態(tài)造型藝術,。在構成舞蹈的諸要素中，動作是居于首位的,，舞蹈即是以動作為重要表現手段的,。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學齡前兒童的生活,，表達他們思想,、感情和態(tài)度的舞蹈。幼兒經常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,，可以增長他們的體力,，促進幼兒骨骼、肌肉,、呼吸,、神經系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育，加快幼兒新陳代謝,，使他們的肌體不斷生長發(fā)育,，由此可見，舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和節(jié)奏感,，而且對孩子身體機能健康發(fā)展有著不可忽視的作用,。

本學期舞蹈課教學目標有以下幾點：

1,、培養(yǎng)兒童的平衡能力,、協(xié)調能力等,，從而實現孩子的身體素質的全面提高;

2,、培養(yǎng)兒童身體對節(jié)奏的敏感性,，開發(fā)他們的藝術潛能;

3、培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質;

4、培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力,、表演能力,、形象思維能力等學習能力，并且促進兒童全腦的開發(fā);

5、培養(yǎng)少兒的興趣、信心,、毅力,、意志等優(yōu)良品質,，從而促進少兒智力全面發(fā)展,。

舞蹈作為一門非考試學科,，也希望得到家長的重視跟支持，以后學校舉辦的各項活動中請家長們多多配合,，您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,，一切都是為了孩子。

我的演講完畢,，謝謝大家!

家長會個人發(fā)言稿內容分鐘篇五

尊敬的各位家長：

下午好!

在此,，我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，感謝你們理解,、關心,、支持我校的發(fā)展!今天家長會的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經驗，拉近家長,、老師和孩子之間的距離,，增進理解，共同分析孩子在學習成長中的各種問題,，制訂措施,，齊抓共管，形成學校和家庭的教育合力,，實現我們共同追求的目標,，讓每一個學生都學會做人、學會求知,、學會做事,、學會合作，健康成長，成為對社會有用的人才,。

1,、學生情況介紹

我們班共有學生48人，其中男生25人,，女生23人,。班級學生的總體表現是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部對班級工作的比較負責，大部分同學有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認真負責,，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛,，這半學期以來，每位同學學習,、做事均能盡力而為,，班級同學團結、和諧,。

但問題同時也是存在的,，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動,，字跡較潦草,，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,，這些都是學習上的不良行為;還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔,。

2、班級管理理念

強化學生的自主意識和教師的服務意識,，盡心培養(yǎng)良好的班級作風,，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標,。我提出的帶班原則是傾注真情,，關愛每一個學生;關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng),。有一句話,，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生,，我非常關注習慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀、值日,、作業(yè)情況,、按時到校、請假制度,、發(fā)言,、討論等要注意習慣的養(yǎng)成。習慣的養(yǎng)成非常重要,，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣,，學習的成績必然會跟著上來,。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試中涌現出了一部分成績優(yōu)異的同學,，進入全級前50名共有9人,，前100名的18人;其中進步顯著的有：劉婷、吳曉;但在期中考試中也反映出了一些問題：

1,、部分學生學習目的性不夠明確,，學習的自主性較差，缺乏自覺性,。

2,、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低,。如：不抓緊時間,，發(fā)現問題不向老師提問、書寫潦草,，屢教不改等等,。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。

4、現在班級還存在一些不好的現象,，如：有的同學上課愛做小動作,，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好,，有的同學對班集體漠不關心,，有的同學不愿意承擔責任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點,。

5,、學生的學習自覺性較差，沒有主動性,，做什么事都要老師看著,，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

6,、懶的人比較多,，怕動腦子，怕動筆,，怕記,，怕背，做什么事情都是完成任務,，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了,。

7、學生安于現狀,，沒有競爭意識,。

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,。

希望家長配合學校做好以下幾項工作：

1,、從現在開始,，與孩子一起確定學習目標,，并制定出為目標而奮斗的具體措施、計劃,，付諸于行動,，督促孩子努力完成。

2,、加強與孩子的溝通交流,，對孩子要嚴格要求，掌握好孩子上學和放學的時間,。要求孩子做到的事必須不打折扣地做到,，不能隨便對孩子妥協(xié)，否則長此以往,，就會形成說了不算,，定了不干的局面。

3,、要善于發(fā)現孩子的閃光點,，及時給予適當的表揚鼓勵;但是，不要過分以物質獎勵刺激孩子的學習。

4,、教育并督促孩子利用好放學回家和周末時間,。按照素質教育要求，在校課程安排得很緊,，做作業(yè)和自我消化的時間大部分是回家后,，松一松時間就過去了;另外，周末不上課不代表不學習,，只是個人自由支配的時間多了,，學生可以寫作業(yè)，看看課外書,，鉆研難題,，把本周的知識復習一遍，做做錯題,，本周學不會的知識補補課,，參加特長學習，運動,，等等,。作為家長要督促孩子抓緊時間，不要沉迷于網絡,、看連續(xù)劇等等,。

5、密切與學校配合,，不在學生面前指責學校和老師,，影響學校和老師在學生心目中的形象，甚至影響學生的學習態(tài)度,，使教育效果打折扣,。家長對老師有看法，如果當孩子的面說一些指責,、詆毀老師的話,，將直接影響孩子對老師的看法。俗話說,，親其師而信其道,。作為家長，一定要理解與配合老師,，與老師口徑保持一致,，如果認為老師做得不對，一定要及時和老師溝通交流,，了解情況,，理解老師處理問題的方式方法,，不要只聽信孩子的一面之詞。

家長要時刻關注孩子的安全,。一是校內安全,，提醒孩子不要追逐打鬧，這樣容易造成意外傷害;二是交通安全,，提醒孩子遵守交通規(guī)則;三是飲食安全,，天氣越來越熱，外面小吃攤衛(wèi)生無法保證,，所以提醒孩子盡量在家吃飯,，家長盡量給孩子準備早飯和午飯，并負責孩子的人身安全,。

家長不要給孩子太多零花錢,，這樣容易助長孩子亂花錢和吃零食的壞習慣，滋生攀比思想,，比吃比穿,，導致孩子無心學業(yè)，注意力偏移,。

尊敬的各位家長,，在教育孩子的問題上，我們是同一戰(zhàn)壕的盟友,。家長望子成龍,，望女成鳳，老師則希望桃李滿天下,。我們目標一致,，心意相通，正如我們這次家長會的主題“同樣的心情,，一樣的期待”,。讓我們攜手并進,，同心同德,，為把我們的孩子培養(yǎng)成棟梁之材精誠合作，共同鑄就孩子們美好的未來!親愛的家長,，請記住以下幾句話：

教育孩子的前提是了解孩子,。

賞識才能成功，抱怨導致失敗,。

讓我們共同攜起手來,，培養(yǎng)出健康、自律,、好學,、上進的新一代吧!最后,，謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭和美!萬事如意!

謝謝大家!