為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

近視防控宣傳月活動方案篇一

緊緊圍繞全面營改增的政策和征管及取得的成效,，開展形式多樣的宣傳活動。組織召開由營改增新增行業(yè)企業(yè)代表,、專家學(xué)者,、媒體記者等參加的專題座談會，探討全面實施營改增對助推供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和稅收現(xiàn)代化建設(shè)等方面的重要作用,，征求納稅人代表對推進營改增工作的意見和建議,，奏響第25個稅收宣傳月序曲。深入報道營改增推進情況,，包括全面推開營改增試點的積極效應(yīng),、新政策和征管內(nèi)容、確保行業(yè)稅負只減不增的制度設(shè)計,、確保5月1日順利推進試點的準備工作等,。宣傳各地稅務(wù)部門落實《深化國稅、地稅征管體制改革方案》部署，創(chuàng)新納稅服務(wù)機制,、建立促進誠信納稅機制的經(jīng)驗做法,，重點報道對稅收信用好的納稅人開通辦稅綠色通道，提供辦稅便利,，減少稅務(wù)檢查頻次等改革措施,。進一步推進稅法普及教育，加強法治稅務(wù)基地建設(shè),，繼續(xù)開展稅法“六進”活動,，開展多種形式的青少年稅收信用宣傳教育。

二,、宣傳事項

(一)舉辦“聚焦營改增試點 助力供給側(cè)改革”專題座談會,。

主要任務(wù)：邀請納稅人代表(包括已試點和新試點營改增企業(yè))、內(nèi)外資會計師事務(wù)所代表和部分財稅專家,，從不同角度,，探討營改增對企業(yè)、對行業(yè),、對經(jīng)濟的促進作用,。邀請中央主流媒體記者，現(xiàn)場了解情況,、采訪參會嘉賓并進行報道,。

分工：辦公廳(新聞辦)負責(zé)邀請參會專家并協(xié)調(diào)新聞報道，綜合調(diào)研處負責(zé)局領(lǐng)導(dǎo)講話材料;貨物和勞務(wù)稅司,、財產(chǎn)行為稅司,、納稅服務(wù)司、征管科技司,、電子稅務(wù)中心負責(zé)梳理與營改增相關(guān)的稅收政策和稅收服務(wù)管理舉措,，并參加座談討論、解答相關(guān)問題;北京市國稅局,、地稅局負責(zé)邀請所屬納稅人代表參會,。

時間：3月31日完成。

(二)開展全面實施營改增深度報道,。

主要任務(wù)：組織中央主流媒體采訪報道各地近年來營改增試點推行情況,，包括全面推開營改增的新政策、改革內(nèi)容和意義,，營改增試點以來的的積極效應(yīng),，確保行業(yè)稅負只減不增的政策措施，確保5月1日順利推進試點的準備工作,、國地稅加強合作開通營改增辦稅綠色通道等,。與納稅人座談營改增促進企業(yè)發(fā)展升級,、打通抵扣鏈條減輕稅收負擔(dān)、建立良好市場環(huán)境的感受和建議,，了解各地稅務(wù)部門加強國地稅合作,、聯(lián)合完成納稅人檔案數(shù)據(jù)移交工作、委托代征稅款以及開通營改增辦稅綠色通道和推行網(wǎng)上辦稅等便民辦稅舉措,。邀請專家學(xué)者撰寫營改增促進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的解讀和評論文章，全面報道營改增綜合效應(yīng),。

分工：辦公廳(新聞辦)負責(zé)組織媒體采訪,、邀請財稅專家解讀和評論、協(xié)調(diào)媒體做好報道;貨物和勞務(wù)稅司,、財產(chǎn)行為稅司,、納稅服務(wù)司、征管科技司負責(zé)梳理政策,、提供數(shù)據(jù),、推薦各地典型做法和案例;辦公廳(新聞辦)負責(zé)指導(dǎo)部分省國稅局、地稅局聯(lián)合組織營改增新聞發(fā)布,，聯(lián)系相關(guān)省國稅局,、地稅局配合做好媒體采訪、提供素材和案例,。

時間：4月中下旬完成,。

(三)錄播“聚焦營改增試點 助力供給側(cè)改革”電視專題節(jié)目。

主要任務(wù)：與央視財經(jīng)頻道合作制作《對話》或《經(jīng)濟半小時》專題節(jié)目,，就營改增有關(guān)政策專訪總局領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門負責(zé)人,。報道稅務(wù)部門全面落實營改增具體舉措，采訪試點納稅人對營改增政策感受及辦理營改增稅務(wù)事項的感受,。聯(lián)系專家學(xué)者談營改增在推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和稅收治理現(xiàn)代化中的重要作用,。

分工：辦公廳(新聞辦)聯(lián)系中央電視臺財經(jīng)頻道，確定節(jié)目形式,，安排記者進行系列采訪,，聯(lián)系相關(guān)專家學(xué)者接受采訪;貨物和勞務(wù)稅司、財產(chǎn)行為稅司,、征管科技司,、納稅服務(wù)司配合采訪;北京市國稅局、地稅局及有關(guān)省稅務(wù)局配合提供采訪案例和素材,，并聯(lián)系接受采訪的企業(yè)代表,。

時間：4月底完成。

(四)組織系列營改增主題在線訪談,。

主要任務(wù)：貨物勞務(wù)司負責(zé)人在中國政府網(wǎng)進行在線訪談,，詳細解讀營改增改革方案;納稅服務(wù)司在稅務(wù)總局網(wǎng)站進行在線訪談,，介紹配合營改增強力推進開展 “問需求、優(yōu)服務(wù),、促改革”活動有關(guān)情況,，并介紹營改增培訓(xùn)、12366咨詢專線,、辦稅服務(wù)廳開辟“營改增”綠色通道等便民辦稅舉措;征管科技司和電子稅務(wù)中心聯(lián)合在稅務(wù)總局網(wǎng)站進行在線訪談,，介紹營改增征管變化情況，方便基層稅務(wù)干部盡快掌握新政策,，方便納稅人理解辦稅流程,。辦公廳做好溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

分工：貨物和勞務(wù)稅司,、納稅服務(wù)司,、征管科技司、電子稅務(wù)中心準備訪談素材,，并現(xiàn)場與網(wǎng)友互動,，辦公廳新聞辦做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

時間：4月中下旬完成,。

(五)以全面實施營改增為重點召開首季度新聞通報會,。

主要任務(wù)：發(fā)布一季度稅務(wù)部門組織稅收收入情況，全面實施營改增相關(guān)情況進展情況,，包括營改增減免稅情況,、落實全面實施的準備情況并解讀改革實施辦法，發(fā)布20xx全國納稅信用a級納稅人名單和第一批稅收“黑名單”信息,，曝光10起稅收違法案件等,。

分工：辦公廳(新聞辦)負責(zé)匯總各司提供的素材，準備新聞發(fā)布稿,，邀請中央主流媒體記者參會,，協(xié)調(diào)新聞報道;貨物和勞務(wù)稅司、財產(chǎn)行為稅司,、征管科技司,、納稅服務(wù)司、稽查局等單位提供答問口徑素材,。

時間：4月下旬完成,。

(六)刊播稅收公益廣告。

主要任務(wù)：選擇1至2個反映誠信納稅促發(fā)展,、遵從稅法共鑄誠信內(nèi)容的電視公益廣告片,，聯(lián)系中央電視臺在新聞、財經(jīng),、法治等頻道播出,，并同時在各省電視臺播出;制作4則“全面實施營改增”稅收公益廣告,，在中央人民廣播電臺報時時間播出，聯(lián)系北京交通廣播電臺制播稅收專題新聞,。

分工：辦公廳(新聞辦)負責(zé)選擇電視廣告片,、錄制稅收公益報時廣告語，聯(lián)系央視,、央廣播出;辦公廳(新聞辦)負責(zé)編寫公益廣告語,，貨物和勞務(wù)稅司、財產(chǎn)行為稅司,、納稅服務(wù)司,、征管科技司協(xié)助錄制稅收公益報時廣告語;北京市國稅局、地稅局協(xié)調(diào)北京交通廣播電臺制播稅收專題新聞,。

時間：4月中旬前完成。

(七)指導(dǎo)各省稅務(wù)機關(guān)開展主題宣傳月活動,。

主要任務(wù)：指導(dǎo)各省稅務(wù)機關(guān)把握稅收宣傳月的節(jié)奏,，注重首輪宣傳效應(yīng)，圍繞“聚焦營改增試點 助力供給側(cè)改革”主題,，創(chuàng)新稅收宣傳月活動形式,，注重與納稅人、媒體的溝通,，開展主題座談,、現(xiàn)場問政等活動，利用稅收宣傳月帶動全年稅收宣傳工作,。加強協(xié)調(diào)溝通,，提倡國稅、地稅聯(lián)合推進各項重點稅收宣傳活動,。

分工：辦公廳(新聞辦)聯(lián)系部分省份,，確定宣傳月主題活動安排;北京、上海,、廣東等省稅務(wù)機關(guān)分別組織好中央領(lǐng)導(dǎo)視察增值稅發(fā)票管理新系統(tǒng)活動,、國地稅聯(lián)合發(fā)布全面實施營改增稅收征管服務(wù)情況、便民辦稅春風(fēng)行動“問需求,、優(yōu)服務(wù),、促改革”活動開展情況以及納稅信用a級納稅人評定結(jié)果、曝光稅收違法“黑名單”納稅人和涉稅違法案件等。

近視防控宣傳月活動方案篇二

一,、改善教學(xué)衛(wèi)生條件,，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

1,、保證每個教室,、宿舍、圖書室內(nèi)光線充足,，使用有利于視力健康的照明設(shè)備,。每學(xué)期初由總務(wù)安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管,，平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報總務(wù)處,，總務(wù)處安排人及時更換。

2,、每個教室都安裝暗色的窗簾,，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾,，以保證教室光線明亮,。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內(nèi)亮度,。

3,、為學(xué)生采購符合標準的可調(diào)節(jié)課桌椅，鼓勵學(xué)生個人購買坐姿矯正器,。為每個教室配備一個視力箱,。

4、學(xué)校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位,，方式為列輪換,，以免兩邊的學(xué)生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行調(diào)換,，如按性格,、聽力、視力,、學(xué)習(xí)互助組等特殊形式進行調(diào)換,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,。

學(xué)校統(tǒng)一要求教師做到:

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，即:看書,、寫字姿勢要端正,，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳,，手離筆尖一寸;看書,、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書,。每位教師都要時時提醒和糾正學(xué)生的不良坐姿和用眼習(xí)慣,，各班要把學(xué)生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務(wù)去抓,。

2、教師認真?zhèn)湔n,，向45分鐘要效率,，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂,，保證課間休息10分鐘,，以減輕學(xué)生視覺疲勞。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘,。

3,、教師上課板書時要有條理，字跡工整,，不寫連筆字,，字體大小要合適，以保證學(xué)生能輕松辨認,。

三,、保證眼保健操時間，提高眼保健操質(zhì)量,。

1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間,，不得私自占為他用,。當班教師負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的'眼保健操指法。

2,、保健教師和體育教師隨機進班檢查學(xué)生做眼保健操情況,，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學(xué)生及時糾正并反饋給班主任。

3,、班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見,，對學(xué)生眼保健操手法、穴位做重點指導(dǎo)或教授,。

4,、學(xué)校組織相關(guān)人員對全體教師進行眼保健操再培訓(xùn)，使每位教師能正確撐指法,，以便對學(xué)生進行指導(dǎo),。

5、學(xué)校成立眼保健操檢查小組,，由學(xué)生每天上下午對各班學(xué)生的眼保健操是否做了進行記錄,，由組長匯總后，每周一由學(xué)生公示一次結(jié)果,，對表現(xiàn)不好的班級由領(lǐng)導(dǎo)給予點名批評,。

四,、加強體育鍛煉，增強體制,。

體育與健康課程每周不少于3課時,。每天安排30分鐘大課間體育活動，扎實做好“一課兩操”（體育課,、大課間操,、眼保健操）。各班還要以小組為單位組織好學(xué)生課間十分鐘體育鍛煉,，充分利用課間十分鐘來緩解學(xué)生的視力疲勞,。

五、積極宣傳用眼知識,，提高學(xué)生愛眼意識,。

1、利用校內(nèi)廣播,、櫥窗,、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學(xué)生進行保護視力,，預(yù)防近視知識宣傳,。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式,，經(jīng)常對學(xué)生進行預(yù)防近視方面的教育,，鼓勵學(xué)生多吃蔬菜和水果，做到不挑食,，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍,。

2、組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動,，提高學(xué)生的愛眼意識,。

3、向?qū)W生及學(xué)生家長下發(fā)宣傳材料,，擴展宣傳面,。要求家長控制學(xué)生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當,，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導(dǎo)致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學(xué)習(xí)引發(fā)的近視還要嚴重,。

六、做好視力監(jiān)測,，關(guān)注重點群體,。

繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的學(xué)生，通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查,，做及時治療或矯正,，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學(xué)生,，及時向家長反饋信息,，同該學(xué)生進行談話，共同找出視力下降的原因,，針對原因進行糾正,。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測,，不要再使視力繼續(xù)下滑,。

近視防控宣傳月活動方案篇三

今年_月_日是第__全國愛眼日， 眼睛是觀察與認識世界的重要器官,，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊,，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾,，讓眼睛始終處于明亮的狀,。我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛(wèi)生用眼和眼疾防治措施。

二,、活動形式

三,、活動內(nèi)容

6、1張貼介紹活動海報

6,、26,、5張貼愛眼護眼海報

四、預(yù)期效果

通過此次活動,，同學(xué)們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛,。

近視防控宣傳月活動方案篇四

1.感受保護眼睛的重要性,。

2.初步認識眼睛的結(jié)構(gòu)，了解眼睛的作用,。

3.學(xué)習(xí)《保護視力拍手歌》,，掌握正確保護眼睛的方法。

活動準備

課件準備：“眼睛的結(jié)構(gòu)”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護視力拍手歌》兒歌及圖譜,。

活動過程

一,、出示圖片師幼互動猜謎激趣

1.教師念謎語，鼓勵幼兒猜測謎底,。

2.出示圖片“眼睛”,，揭露謎底。

二、播放音頻/圖片認識眼睛的結(jié)構(gòu)及其作用

眼睛上都有什么?

你知道這些部位有什么作用嗎?

三,、播放音頻/圖片了解保護眼睛的重要性

鬧鬧怎么了?

鬧鬧為什么會近視?

四,、播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法

1.播放兒歌及圖片《保護視力拍手歌》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。

2.師幼互動,，請幼兒繼續(xù)說說如何保護眼睛。

近視防控宣傳月活動方案篇五

1,、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法,。

2、知道紅眼病會傳染,，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉,、擦眼睛。

3,、在活動中幼兒傾聽音樂,，大膽的游戲表演。

4,、能遵守規(guī)則玩游戲,。

活動準備：

情境表演：”排除眼中的異物”。

活動過程：

1,、以情境表演引入,。

2、引導(dǎo)幼兒討論,。

（1）明明的眼睛怎么啦,？（進了灰塵或是沙子）

（2）眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？

3,、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外,，還有什么時候不舒服？,，（得了紅眼病的時候）

（1）得了紅眼病有什么感覺（很難受,。眼睛會流淚、怕光,，還有輕微的疼痛,，眼睛沖血、腫脹,、結(jié)眼屎等）

（2）得了紅眼病該怎么辦,？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,，更不能用別人的手帕,、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手,，不能使用別人的東西等,。）

（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要及時治療,。）

4,、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,，嚴格保護自己眼睛,。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩,。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中,，幼兒積極配合，認真嘗試,，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的,，教學(xué)目標也得到了圓滿的完成,。

近視防控宣傳月活動方案篇六

1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.初步了解健康的小常識,。

4.初步了解預(yù)防疾病的'方法,。

活動的性質(zhì)：

科學(xué)認知活動

活動的時間：

35分鐘

眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它,。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,，我們就什么東西也看不見了。

活動的工具和材料準備：

眼睛的作用,、保護眼睛的掛圖,。

活動的過程：

(一)謎語游戲?qū)?/p>

兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上,，白天開窗四處望,，黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

小朋友猜出謎底,，是眼睛,。

(二)分組討論

1.眼睛的重要作用

小結(jié)：看書寫字,、走路,、運動、做工作,，處處都離不開眼睛,。

2.怎樣保護眼睛

(1)正確坐姿

(2)看書稍久，要望遠或休息一會

(3)眼保健操

(三)加強認知

他們的做法對嗎?2.游戲鞏固：捉迷藏

活動評析：

經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視,。而在人們的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，忽略了對眼睛的保護,，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,，提高保護眼睛的意識,，明確眼睛的重要性是非常必要的。

本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,，如何保護好眼睛,，培養(yǎng)幼兒的合作、分析,、想象能力,、語言表達能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,，使幼兒進一步明確科學(xué)的用眼方法,，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng),。

教學(xué)反思：

整個活動過程,，思路比較清晰，教態(tài)自然,，能夠根據(jù)教案的流程來上課,。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣,。