總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇一
每學(xué)年的工作都是有張有弛的,,周而復(fù)始著,。在幼教工作崗位中,,猶如進入一個五味瓶子,時苦,,時辣,,時酸,時麻,,時而又很甜,,這是崗位外人士無法體會的,但即使是這樣,,我的內(nèi)心還是很充實,、愉快的,相信每位工作人員追求的不外乎也就是充實和愉快吧?,F(xiàn)在和潘老師共同管理著大一班的工作,,但在不同的情況和活動中發(fā)揮了不同程度的作用,現(xiàn)將本學(xué)期取得的成績?nèi)缦拢?/p>
一,、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1、在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。
4,、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格,。
5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。
6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
二,、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4,、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。
5,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進行隨機教育。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
三,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點:
1,、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險時,會大聲呼救,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。
四、家長工作
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切,。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,,我開展了開放日活動,,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒,。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。
5,、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇二
本學(xué)期,,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,,幼兒園堅持以防為主,、防消結(jié)合的方針,扎扎實實做好消防安全工作,,提高師生安全防范能力,,確保學(xué)校、師生生命的安全,。
一,、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識,。
幼兒園將消防安全工作放在首位,,重視消防安全宣傳教育,在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,,長抓不懈,。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,。
為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、義務(wù)消防隊,,按誰主管,誰負(fù)責(zé),,誰在崗,,誰負(fù)責(zé)的原則,掌握滅火的知識與技能,,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三,、廣泛開展形式多樣,,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識,。
為了讓全校師生進一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,,各班利用圖片,、故事、觀看專題片等形式,,開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,,將消防安全防患于未然,。
四、制定措施,、落實制度,。
建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,,使防火工作有章可循,有法可依,。
開展消防安全檢查,,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,,檢查和整改相結(jié)合,。
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇三
時間真快,轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,,回顧半年來的保育教育工作,,確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,其中有成績也有不足,,為了今后更好地做好幼教工作,,特做總結(jié)
首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,,為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,,在上網(wǎng)找來視頻,,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌,。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,,現(xiàn)在我們班的幼兒,,不但能熟練地背誦兒歌,,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌,。此外,,我班還實施了彎腰工程,幼兒在老師的潛移默化的影響下,,能看到垃圾隨手撿起,、午睡后、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,,切形成了良好的風(fēng)氣,。同時,還學(xué)習(xí)了正確的站姿,、坐姿,、握筆姿勢等。
第二是教育教學(xué)工作,,按照期初的計劃,,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認(rèn)識了200多個生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,,幼兒的進步更大:學(xué)習(xí)了涂色,、吹畫、棉簽畫,、編畫,、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等,??傊瑸橛仔°暯幼隽舜罅抗ぷ?。
第三在家園共育方面也做了大量的工作,,本學(xué)期開展了四次家園共育活動,包括給母親制作禮物,,一起走進大自然,、共同做手工,通過此活動,,大大拉近了和家長的距離,,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,,真正做到了家園共育,。
第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,,我班幾乎天天都開展安全教育活動,,包括課上,、課下、離園等,。還舉行了防火,、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,,安全工作常抓不懈,。
總之,半年來,,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,,但仍存在著不足,,比如,由于條件不允許,,有些活動不能開展,,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作,。
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇四
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
一,、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)年來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學(xué)海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)年,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二,、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,,運用課件,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四,、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,,沒達到自己心中的目標(biāo),。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4,、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
五、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。
一份春華,一份秋實,,在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇五
通過一段時間的培訓(xùn),全校的教師的普通話的水平有了較大的提高,,教師們在日常生活中已經(jīng)能較為自然地使用普通話,,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了,在學(xué)校中講普通話,,運用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,,真正達到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)取得了巨大的成績?,F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個簡要的回顧,。
一、廣大教職員工認(rèn)識到了講普通話,,運用普通話的重要性,。
在培訓(xùn)期間,教職員工能自覺的參加各種培訓(xùn)活動,,并放棄業(yè)余時間,,苦學(xué)苦練,成線蜚然,,說普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣,。
二、通過一段時期的練習(xí),,大家對講普通話有了共識,,普通話正在成為課堂語言,教師們的語言表達能力大大加強,,對教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進作用,。
三、教師講普通話影響了學(xué)生對普通話的學(xué)習(xí)熱情,廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,于是也紛紛講普通話,并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里,,進而影響了自己的家人,,起到了以一帶百的效果。
雖然通過培訓(xùn)取得了較好的成績,,但我們也必須看到,,有個別教師對學(xué)用普通話還沒能真正重視起來,學(xué)習(xí)的力度還不夠大,。但是,,在這種全員講普通話的氛圍之中,全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進步,。讓普通話真正成為社會語言,。
武安市第一職工子弟學(xué)校
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇六
我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,,從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展,。
1、開展園內(nèi)教研活動,。本學(xué)期將加強教研能力,,以評選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制,。
2,、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,對于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)選擇性活動的組織與實施,,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細(xì)則,并在教學(xué)實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法,。
3,、借鑒上學(xué)期早操活動研究的經(jīng)驗,對現(xiàn)在的'小小班,、小班,、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排,,以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術(shù)性,、發(fā)展性、游戲性,、自主性,。
4,、繼續(xù)強化課程理論學(xué)習(xí),提高一日活動質(zhì)量,,使課程實施促進師幼共同發(fā)展,。
5,、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,,有計劃、有重點實施以提高我園教學(xué)科學(xué)性,、規(guī)范性,、系統(tǒng)性、計劃性,。
6,、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,,并著力提高聽課評價的客觀性,、具體性和理論性。
7,、加強衛(wèi)生保健工作管理,,做好傳染病預(yù)防工作。
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇七
一,、表面態(tài)度
積極參加學(xué)習(xí),、活動,遵守勞動紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,,積極要求進步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。
二,、本學(xué)期取得的成績
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1、在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格,。
5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。
6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進行隨機教育,。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,我做到了以下幾點:
1,、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。
2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥,。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。
家長工作
1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,,讓家長來園觀察孩子,,和孩子共同完成一項工作,,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒,。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。
5、與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作,。
三,、總結(jié)與不足
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
同時,,工作總結(jié)也可以做出表,清晰明了,。
學(xué)校幼兒園職工總結(jié)最新版文件 幼兒園教職工學(xué)期總結(jié)篇八
時間過得飛快,,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學(xué)了,回顧一學(xué)期的工作,,大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下,,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo),、幫助下,,全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實實,,以“綱要”精神為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”,開展了多種形式的教科研活動,,切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報如下:
一、團結(jié)協(xié)作,,積極投入教育教學(xué)工作,,體現(xiàn)各班教育特色.
1、開展師徒結(jié)對活動,。
我們年段有3個班級,,有青年教師?;谂囵B(yǎng)青年教師,,為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動,。指導(dǎo)新教師設(shè)計教案,、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課,。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
2、團結(jié)協(xié)作,、爭創(chuàng)成績
我們保持年段團隊的良好工作氛圍,,調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,更專心,、更用心地投入幼兒園工作,,團結(jié)一致,出色完成各項任務(wù),。
3,、齊心協(xié)力、相互促進
大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,團結(jié)一心,,勤奮踏實,互相學(xué)習(xí),,互相促進,,密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,,形成了積極,,團結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,,出色的完成了各項工作,。
二,、教育教學(xué)工作的開展。
1,、用環(huán)境說話,。
環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分,它的教育作用愈來愈受到大家的重視,。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題,,努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動,,主動學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計劃,,井然有序的布置主題墻,。在家長、幼兒,、老師的三維互動,,人人參與下,主題墻不再是老師的杰作,,更多的由幼兒的想法,,幼兒的參與,家長的配合支持為主,。主題墻成為互動交流,、探討、知識分享的小天地,。
2,、豐富區(qū)域材料。
區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,,本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,,更多的提供一些本土材料,廢舊材料,,并且與教學(xué)主題相結(jié)合,,開展活動?;顒雍蠹皶r展示幼兒作品,并注重發(fā)揮幼兒主體性,,請幼兒利用區(qū)域活動手工,、繪畫作品布置教室。
三,、加大教科研力度,,提高研究質(zhì)量。
1、深入學(xué)習(xí)《綱要》
我們段訂在每星期二的中午開教研活動,,一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想,,一起聽課、評課,,一起商量主題活動內(nèi)容,,一起交流工作中的困惑等等。
2,、園內(nèi)的教學(xué)研討
幼兒教育的發(fā)展日新月異,,只有不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,,不斷反思,,才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動,。堅持每個周一的教研活動,,每次活動內(nèi)容安排充足,全組成員參與研討,。每位教師都是教研活動的主人,,在每次的教研學(xué)習(xí)中,大家總是積極參與討論,,各自有獨特的見解,。年段內(nèi)形成團結(jié)一心,互相幫助,,積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛,。
這期間,我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí),、了解研究內(nèi)容,,然后結(jié)合本班幼兒的實際情況,通過討論,,我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒:大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng),、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng),、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑,制定出切實可行的研究計劃,。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí),,拓進了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ),。
3,、提高學(xué)歷
專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,除了提高自身學(xué)歷,老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,,閱讀各類教育雜志和理論書籍,,豐富知識,提高職業(yè)素養(yǎng),。
四,、開展多種活動,建立家園互動的科學(xué)育兒橋梁,。
家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容,,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,,共同促進幼兒的發(fā)展”,,是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。
對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),,溝通是橋梁,,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù)的思想,,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長,。平時,,我們通過班級博客、家長會,、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系本、親子活動等形式,,加強家園溝通,,共同關(guān)心孩子的進步。
在與家長的溝通和交流下,,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,,同時也是家長的重要責(zé)任。于是,,家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué),。
面對成績,喜悅是短暫的,,更久遠的是壓力,,我們感到只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平,。學(xué)無止境,,我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí),、向其他年段學(xué)習(xí),。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動,,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神,,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!
五、努力的方向,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》,領(lǐng)會綱要精神,,熱愛,、關(guān)心每一位幼兒,有效促進幼兒各項能力的發(fā)展,。
2,、加強教師的理論學(xué)習(xí),以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,,努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力,。
3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,,一日活動常規(guī)常抓不懈,,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,為進入小學(xué)做準(zhǔn)備,。