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社區(qū)家長學(xué)校工作安排篇一

社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),，與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合，形成合力,，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動,。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

社區(qū)家長學(xué)校工作安排篇二

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，努力在教育教學(xué)工作中實(shí)踐重要思想,，引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德,。理論與實(shí)踐相結(jié)合，與家長共商教子策略,，不斷提高教子的理論水平和教育效率,。注重學(xué)校、社會,、家庭"三結(jié)合",，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,，依托社區(qū)教育,，擴(kuò)大教育范圍，培養(yǎng)有理論,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。

1,、大力普及科學(xué)的家庭教育知識,。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2,、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服"重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3、營造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作,，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4,、組織召開家長學(xué)校工作研討會,。通過各種大小座談、工作會議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。

5,、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍,。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平。

1,、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2,、組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

(二)豐富課程內(nèi)容,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1,、家長學(xué)?；菊n程。以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平,。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，從孩子的思想出發(fā),，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

2,、從家長,、學(xué)生需要靈活安排的課程。只有想學(xué)生所想的,、講家長想聽的,，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長,，提高授課的質(zhì)量,，達(dá)到授課的目的。為此,，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的課程。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》,，澄清家長法律上的一些錯(cuò)誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義,、目的,、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度,，促進(jìn)評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作,。

1、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,，對積極參加家長學(xué)?；顒樱诩医坦ぷ髦腥〉靡欢ǔ煽兊暮眉议L進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會進(jìn)行表彰,。

2,、開展"學(xué)習(xí)型家庭"創(chuàng)建活動，努力營造"書香家庭",，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代的最優(yōu)化策略,。

1,、學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長,，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法,，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會上的信譽(yù)。

2,、家長學(xué)校工作要有針對性,。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次,、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

(五)開展多種活動,，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容,。

1、充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸,、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì),。

2,、舉行"向家長開放日"活動,。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、舉辦"好家長先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會"。聘請家庭教育專家,、學(xué)校教育專家,、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識,，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法,。

(六)重視檔案管理，切實(shí)提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次,。

建立檔案管理制度,。對家長學(xué)校的資料積累工作做到"八有"：有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度,，有家長學(xué)校工作會議記錄,，有講課教師的講授文稿，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件、通知,、表冊等都嚴(yán)格分類加以整理存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理。

社區(qū)家長學(xué)校工作安排篇三

家庭是社會的細(xì)胞,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師,。

家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,，政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,，探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,、計(jì)劃落實(shí),。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會,。繼續(xù)完善社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭,、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育,。

3、講授科學(xué)家教方法,。積極開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,，提高辦學(xué)品位,。

4、請家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見,，改進(jìn)學(xué)校工作。

全校所有在校學(xué)生的家長,。參加者應(yīng)達(dá)60%,。

第一講:20xx年年3月，開學(xué)典禮,。理論學(xué)習(xí),、形勢教育,、家教方法、家教內(nèi)容等,。

第二講:20xx年年5月,，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。

第三講:20xx年年9月,，家庭教育與學(xué)校教育,。

第四講:20xx年年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí),。

地點(diǎn):各年級教師,，學(xué)校會議室。

教師:家長學(xué)校所聘教師,，分年級授課,。

社區(qū)家長學(xué)校工作安排篇四

社會教育是從家庭教育開始的，家庭好比植物的根苗,，根苗茁壯才能枝繁葉茂,，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,，經(jīng)過一年的努力,，我們建立了“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的教學(xué)模式,，提高了家長的育兒水平。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、隨著 社會的發(fā)展進(jìn)步,，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面,、信息量及思想,、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心,。因此,，辦好家長學(xué)校，幫助家長真正了解孩子生理,、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律,，可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ)，提供保障,。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革,，需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合，提高家長素質(zhì)，從而提高家長實(shí)施家庭教育的能力和水平,，必然會促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。因此，辦好家長學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn),。

由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性,、知識性、藝術(shù)性,、趣味性于一爐,，既引人入勝，又給人啟迪,。家長聽后,，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶,，更得到深刻的啟示,，家長的到課率達(dá)到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

第一任教師難當(dāng),，終生教師更難當(dāng)，一些家長在學(xué)習(xí)以前,，抱著沉久的觀點(diǎn)“不打不成才”,。在教育孩子時(shí)往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定,。高興時(shí),，可以讓孩子爬著鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時(shí),，則又吼又叫,，以至打駕。不講原則,，不講理智,，不講科學(xué)，憑著感覺走,。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力,，剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利,，給孩子學(xué)生的負(fù)擔(dān),，而又沒有達(dá)到他們預(yù)期的效果。

家長學(xué)校成立后,，給了他們一種全新的家庭教育理念,。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門科學(xué)，要掌握好這門學(xué)科,，就得學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),。

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,，家長學(xué)校的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，確定三講主題,，家庭德育,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng),。為易于開展針對性的教育活動,，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個(gè)性心理培養(yǎng)方面的知識，除了已有的家長讀本以外,，家長學(xué)校的老師還對家長講授了《兒童心理學(xué)》,、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài),。

通過家長學(xué)校的培訓(xùn),，家長的素質(zhì)得到明顯提高，通過對調(diào)查問卷的分析,，可知93%的家長具有正確的人才觀,，95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法，同時(shí),，在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長教育的更新,，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。在學(xué)生家長中,，由于文化層次參差不齊,，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開課中,，經(jīng)驗(yàn)交流中將再結(jié)再勵(lì),，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長學(xué)校辦得更好!

社區(qū)家長學(xué)校工作安排篇五

本學(xué)年,，我校家長學(xué)校將以黨的十七大精神,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)"家長學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn),，努力辦好"家長學(xué)校",，充分發(fā)揮"家長學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識,，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,，真正形成家庭,、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍,，前石河小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃,。

通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。

2,、強(qiáng)化家長委員會的監(jiān)督,、管理職能,。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來,，做到學(xué)有所用,，指導(dǎo)實(shí)際。

3,、提升家長課堂的教學(xué)實(shí)用性,，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求,，家長課堂將開展專題式講座,，家長學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

4,、打造"親子活動"品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動,，在活動中整合教育因素。

5,、建立各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,，并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度,。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件，有關(guān)講話稿,，會議記錄,，教員的備課材料，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理。

5,、深化課題研究,，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題,，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度,，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。