做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇一

小學(xué)一年級的學(xué)生通過半年的隊伍隊列練習(xí),，大概知道了上學(xué)的含義，也知道了上學(xué)對他們意味著什么,，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,，小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。春夏體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,，相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑和300—500跑走交替）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：

學(xué)校武術(shù)操,、體操動作。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚(yáng),。

5、教師要將學(xué)過的知識,，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,。

6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇二

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，一年級6個班級的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī)。但由于一年級的學(xué)生年齡還較小,，喜歡接受新知識,，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操,、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單,，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、初步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、教學(xué)重點

重點：第三套全國小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆),、小學(xué)生健美操(校操),、田徑的各種跳躍和投擲動作。

2,、教學(xué)難點

難點：各種體操動作,。

1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶硬物，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

4,、教師處處以身作則,，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范,。

5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個體差異,，及時導(dǎo)優(yōu)輔差,。

6,、加強(qiáng)對教學(xué)的研究，定期參加聽課,，評課活動和專題研討,。

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇三

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、廣播體操,、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑）,、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)：1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操,、體操動作。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚(yáng),。5、教師要將學(xué)過的知識,，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,。 6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

本學(xué)期工作內(nèi)容：

第一周：舉行開學(xué)典禮,，認(rèn)真抓好會場紀(jì)律及隊伍，確保開學(xué)典禮順利進(jìn)行,。新學(xué)期教學(xué)工作有序開展,。

第二周：服從學(xué)校的安排，認(rèn)真做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作,做到有計劃,、有目標(biāo),，學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作。

第三周：做好課題開題報告有關(guān)工作,，確保順利開題,。完成所負(fù)責(zé)的“創(chuàng)先”材料。

第四周：積極配合科組開展集體備課活動,。開始進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,。另一方面抓好田徑訓(xùn)練。

第五周至第十二周：兩手都要硬,，一方面認(rèn)真,、嚴(yán)格、辛勤抓好田徑訓(xùn)練,，另方面也要加強(qiáng)武術(shù)隊的訓(xùn)練,。

第八周：認(rèn)真做好學(xué)校田徑比賽的訓(xùn)練工作。

第九周,。認(rèn)真做好一年級體育公開課的工作,。

十三周：認(rèn)真組織好全鎮(zhèn)的田徑運(yùn)動會，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的運(yùn)動水平,。

十四周至第二十周：堅持不懈,、艱苦努力抓好武術(shù)隊的訓(xùn)練。

十六周：做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)及評價工作

二十周：撰寫個人學(xué)期工作總結(jié),，上交學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計表,。

科組的老師在教學(xué)的同時還積極加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系，利用體育的特殊優(yōu)勢抓集隊，抓思想,，抓作風(fēng),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生的特點是較調(diào)皮,，他們當(dāng)中大部分的體育成績是非常好的,，在體育課堂上多表揚(yáng)，多鼓勵,，發(fā)掘他們的閃光點,，讓他們體驗到成功感，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,，提高組織紀(jì)律性,，從而激起他們對學(xué)習(xí)的興趣。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有一定的成效,。

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇四

由于一年級的學(xué)生,，年齡小、注意力不集中,，活潑好動,，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng),，模仿能力強(qiáng),。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。

4.獲得體育與健康知識和技能，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3.不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5.要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

略

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇五

一,、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系、全套教材特點,、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點,、教材重難點、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達(dá)到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，加強(qiáng)體育教學(xué)研究，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。

編寫本書的宗旨和特點：

一,、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神,。

二、落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,。

三,、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。

五,、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作,。

（1）體育基礎(chǔ)知識：《認(rèn)真上好體育課》、《正確的身體坐,、立,、行姿勢》、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材,。通過教學(xué),，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢,，學(xué)會測量身體的簡單方法,。

（2）基本活動：1、隊列隊形,；2,、基本體操；3,、走,；4、跑,；5,、跳躍；6,、投擲,；7、滾翻,；8,、攀爬；9,、韻律活動和簡易舞蹈,。

教學(xué)重點：隊列隊形、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾翻,、攀爬。

教學(xué)難點：隊列隊形,、基本體操,、韻律活動和簡易舞蹈。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢,，完成本教材規(guī)定的各種基本活動,，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高。

二,、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容,，從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）

運(yùn)動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。

運(yùn)動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作。

身體健康：

1,、注意正確的身體姿勢。

2,、發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

3,、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

心理健康：

1,、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn),。

2、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng)：

1,、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

2,、在體育活動中尊重他人,。

體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |

2 隊列、隊形 走,、游戲

1.掌握基本的隊列動作,，動作正確整齊，站隊做到快靜齊,。

2.學(xué)會齊步走的動作方法,。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

掌握投擲的動作方法,，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法，學(xué)會同學(xué)之間互相保護(hù),，注意安全,。

3.認(rèn)真做廣播體操。

體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動,、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動,，動作歡快、活潑,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

1.學(xué)會基本體育活動的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能,。

1.學(xué)會跳躍的動作方法,，掌握跳躍的運(yùn)動技巧。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。

體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣,。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。 8 15 | 16 跳短繩,、跑 1.學(xué)會跳短繩的動作方法,。

1.學(xué)會踢毽子的動作方法。

2.練習(xí)跑,，動作正確,、整齊。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇六

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，

〈4〉游戲，

{5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈6〉體驗參加體育活動的樂趣,，

〈7〉遵守紀(jì)律，

〈8〉與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課無教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，

3,、掌握教材重點,、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù),、為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課,，因故不能上課必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4,、在教學(xué)中加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”，同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),，掌握教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,。

5,、要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,，在上課現(xiàn)場等候上課,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,，注意聽講,。

2、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

3、上體育課,，著裝要輕便整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

4,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材,，

教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

6、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

第一周

引導(dǎo)課

1,、體育常識：認(rèn)真上好體育講課

2,、隊列隊形（排橫隊，縱隊）,；

3,、隊列隊形（集合、解散）;

4,、游戲,；快快集合

第二周

1、基本體操：伸展運(yùn)動,、擴(kuò)胸運(yùn)動

2,、隊列：稍息、立正,；游戲：看誰的反應(yīng)快,；

3、看齊,；游戲：快快集合,；

4、活動性游戲,；

第三周

1,、復(fù)習(xí)基本體操、隊列隊形,；活動性游戲

2,、隊列隊形：報數(shù)（橫隊）；游戲：一切行動聽指揮

3,、復(fù)習(xí)隊列隊形,；游戲：老狼老狼幾點了；

4,、活動性游戲

第四周

1,、基本體操：腹背運(yùn)動，體轉(zhuǎn)運(yùn)動,；游戲：捕魚

2,、復(fù)習(xí)基本體操,；原地轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn),，向后轉(zhuǎn)）,；

3、基本體操,；游戲：快快集合

4,、活動性游戲；

第五周

1,、走：原地踏步走-立定,；兩臂放在不同部位走

2、走：學(xué)習(xí)齊步走-立定,；游戲：老鷹捉小雞

3,、技巧：前后滾動；坐位體前驅(qū)

4,、復(fù)習(xí)前后滾動,；游戲：繞木棒接力；

第六周

1,、韻律活動,；

2、走：各種姿勢的走,；

3,、用各種正確姿勢的走；

4,、游戲：迎面接力,；

第七周

1、跑：跑步走-立定,；游戲：模仿動物跑

2,、隊列練習(xí)：原地有二路縱隊變成四路縱隊；游戲：快快集合

3,、復(fù)習(xí)隊列隊形,；游戲：自然加速跑

4、活動性游戲

第八周

1,、隊列隊形：左（右）轉(zhuǎn)彎走,；游戲：老狼老狼幾點了

2、練習(xí)坐位體前屈,；學(xué)習(xí)迎面接力跑

3,、復(fù)習(xí)迎面接力跑；游戲：快快集合

4,、活動性游戲

第九周

1,、隊列隊形：齊步走-踏步游戲：小動物找家家

2,、跑：各種姿勢起動的自然跑；小球類游戲：拍球比多

3,、徒手操：頭部運(yùn)動,、體側(cè)運(yùn)動,；游戲：比哪組走得快

4,、活動性游戲

第十周

2、活動性游戲,；

3,、跑：30米自然放松跑；游戲：老鷹捉小雞,；

4,、小球類游戲：“拍球比多”

第十一周

2、機(jī)動：地域性體育活動

3,、投擲：拋擲輕物件,；體育基礎(chǔ)常識：“與同伴在游戲中友好交往”

4、跑：30米快速跑,；游戲：迎面跑接力

第十二周

1,、跳躍：各種方式的單、雙腳跳,；韻律舞蹈：音樂伴奏韻律操,；

2、投擲：持輕物擲遠(yuǎn),；奔跑游戲：老鷹捉小雞

3,、跑：30米自然放松跑；跳躍類游戲：跳躍爭先

4,、基本體操：小學(xué)生廣播體操,；攀爬：模仿動物動物爬行

第十三周

1、滾動與滾翻：前后,、左右滾動,；跳躍：立定跳遠(yuǎn)

2、跑：30米快速跑,；跳躍類游戲：“跳躍爭先”,；

3、投擲游戲：“投機(jī)活動目標(biāo)”,；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體基本姿勢

4,、跳躍：跑幾步一腳踏跳雙腳若如沙坑；小球類游戲：拍球比多

第十四周

1,、奔跑類游戲：“游戲”,；攀爬：各種方式的攀登和爬越,；

2、體育基礎(chǔ)常識：“豐富多彩的體育項目”,；韻律舞蹈：兒童基本舞步

3,、跳躍：立定跳遠(yuǎn)；小球類游戲：傳球比快

4,、跑：30米快速跑,；滾動與滾翻：前滾翻成坐撐

第十五周

1、投擲：持輕物投準(zhǔn),；奔跑游戲：“釣魚”

2,、隊列隊形：跑步-便步；游戲：迎面跑接力

3,、各種方式跳短繩,；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體基本姿勢

4、基本體操：模仿操,；奔跑游戲：“巧過攔截區(qū)”

第十六周

1,、跳躍：立定跳遠(yuǎn)；奔跑游戲：“你追我躲”

2,、韻律舞蹈：兒童基本舞步,；投擲：雙手前拋實心球

3、跑：各種接力跑或追逐跑,；滾動與滾翻：前滾翻成坐撐

4,、攀爬：各種方式的攀爬和爬越；小球類游戲：“傳球比快”

第十七周

1,、各種方式短跳繩,；投擲游戲：投機(jī)活動目標(biāo)

2、基本體操：基本部位操,；小球類游戲：“拍球比多”

3,、跑：各種接力跑、追逐跑,；各種壓腿,、踢腿

4、各種形式拍毽子,；跳躍游戲：“跳過短繩”

第十八周

1,、各種壓腿、踢腿,；奔跑游戲：“巧過攔截區(qū)”,；

2、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,；奔跑游戲：“老鷹捉小雞”,；

3,、跑：50米快速跑；跳躍游戲：“跳躍爭先”

4,、韻律舞蹈：兒童基本舞步,；小球類游戲：運(yùn)球接力

第十九周

1、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,；主題式游戲

2,、各種壓腿、踢腿,；游戲：集體保齡球

3,、基本體操：模仿操,；跳躍游戲：跳過短繩

4,、各種形式拍毽子；小球類游戲：拍球比多

第二十周

1,、快速短跳繩,；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體基本姿勢

2、跑：400~600米走跑變換,；跳躍游戲：跳過短繩

3,、韻律舞蹈：兒童基本舞步；小球類游戲：傳球比快

4,、各種形式拍毽子,；奔跑游戲：捕魚

第二十一周

1、跳躍：立定跳遠(yuǎn),；奔跑游戲：你追我趕

2,、韻律舞蹈：兒童基本舞步；投擲：雙手前拋實心球

3,、跑;各種接力跑追逐跑,；滾動與滾翻：前滾翻成坐撐

4、攀爬：各種方式的攀爬,；小球類游戲：拍球比多

第二十二周

1,、這種方式跳短繩；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體姿勢

2,、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,；奔跑游戲：老鷹捉小雞

3、跑：400~600米走跑交替,；跳躍游戲：跳躍爭先

4,、體育基礎(chǔ)常識：認(rèn)真上好體育課；體驗體育活動的樂趣

寫小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃及教案篇七

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉）,、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）,、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300—500跑走交替）,、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）,。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

教學(xué)難點：各種體操動作,。

小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,，就要因勢利導(dǎo),，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點,。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。