無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇一
大家好,。去年,，我們也是在這個時候，在這里集會,，慶祝我們從老教學樓搬到新教學樓!今天,，我們在這里集會，來慶祝東桃園小學幼兒園搬遷,，,，相信我們每一位同志心情都會無比激動。 首先由我隆重介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強校長 ,， 各村黨支部及村委會的各位負責同志： 我們對到會的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎,，并對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝。
下面,，鳴炮慶祝東桃園小學幼兒園搬遷,。
接下來由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校一下我校的基本情況。
我?，F(xiàn)有6個教學班，3個幼兒班,，在校生410余名,，教師17人，包括代課教師3人,。本科學歷9人,，擁有學士學位4人，高級教師4人,。學校占地面積5000平方米,，建筑面積1700平方米，基本滿足了教學需求,，實現(xiàn)了教學區(qū)與生活區(qū)的分離,，解決了遠路教師的吃飯住宿問題.
東桃園小學20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資13萬元,，對學校的老校舍進行了整修加固,，更換了塑鋼窗，防盜門,，對原有的線路進行了重新改造,，新建了幼兒園廁所，購置了液晶電視,，空調(diào),，幼兒玩具,，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護欄,，實現(xiàn)了學前教育和義務(wù)教育的分離,，也符合上級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園辦學條件的要求。
另外,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米,。兩項共計花費9萬元,。圍墻的建成，保障了學校的安全,。地面的硬化,，給學校學生的課外活動和陽光大課間提供了保證。
在學校的建設(shè)中,，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項目支持,，幼兒園改擴建項目白道口就兩所，東桃園是一所,，西河京一所,。在這里，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,。
在學校的建設(shè)中,，東桃園村委會的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓后圍墻的建設(shè)中,，王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢,，到現(xiàn)在我們還沒有給王村長算清，王朝懷會計聽說學校硬化地面的工價高,，給我們主動聯(lián)系了一班工價便宜,，施工質(zhì)量好的施工隊，保質(zhì)保量的完成了工程,，還給學校省下了3500多元,。各位領(lǐng)導(dǎo)平時都要到施工現(xiàn)場看一看，給我們解決施工過程的各種難題?，F(xiàn)在,，王村長的灑水皮繩還在學校，沒有給人送去,。在這里讓我們用掌聲表達對東桃園村委會領(lǐng)導(dǎo)的感謝,。
我們這一片非常重視學校的發(fā)展，在許多地方都有體現(xiàn),。20xx年,，西桃園黨支部和村委會在經(jīng)濟十分困難的情況下,，拿出一萬元為西桃園學校硬化了地面，改善了西桃園小學的辦學條件,，在這里,，我也要替西桃園的孩子們說一聲，謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任,。
上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況,，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我校在學習，管理,，開展各種活動方面的情況,。
我們學校嚴格執(zhí)行學生上下學教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度，讓學生在校時間都在老師的監(jiān)護之下,，很好的保證學生的安全,。我們學校定期召開學校安全大會，同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂,，對學生進行安全教育,，交通安全，用電安全,，防溺水,，防煤氣，在家及學校不攀高趴底,。由于措施得力,，我校幾年來學校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故。
我校根據(jù)中心校的要求,，開展各種活動，如,、繪畫比賽,，書法寫字比賽，書香校園讀書活動等等,。提高學生的興趣,，也在活動中鍛煉了學生的能力。
我校教師現(xiàn)有17人,，本科學歷9人,，學士學位4人40歲以下教師14人，基本實現(xiàn)了知識化,，年輕化,。我們通過集體備課，全員賽課,，抓教師的教案,，作業(yè)批改,，上課過程，抓學生的學風,，紀律,。使學生的學習比以前有了很大的提高。
學校面貌變化了,，學生紀律嚴明了,，學生成績提高了，我們的學生就增加了,，從原來的不足200人到現(xiàn)在的410人人,，在外地特別是道口的上學的學生陸續(xù)回流，僅去年就有13人,，教師從7人到現(xiàn)在的14人,，教師從來了就想走，沒來的不來,，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方,。
我相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在廣大師生努力下，東桃園小學的明天會更好,，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷,。
我的匯報結(jié)束了，說的不到和不對的地方,，請韓主任批評糾正,，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話,。
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工同志們：
根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀要精神，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專學校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府,，由我校進駐辦學,。按照芙蓉區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排,，在區(qū)教育局的高位協(xié)調(diào)和學校行政,、黨委的周密安排部署下，經(jīng)過全體教職員工的團結(jié)協(xié)作,、通力配合,，我校克服搬遷時間緊、搬遷量大,，同時還要保證教學任務(wù)完成等多重困難,，舉全校之力,，攻堅克難，歷時54天，于20xx年1月16日圓滿完成了區(qū)委,、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務(wù),，取得了學校整體搬遷這場戰(zhàn)役的勝利!在此,，我代表學校黨委,、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時,，也代表學校全體師生感謝區(qū)教育局對我校的特別關(guān)懷和鼎力支持!
下面,，我就學校的整體搬遷工作進行總結(jié)。
一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，整體安排周密
對于這次整體搬遷工作，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專門成立了以吳好學校長為組長,，羅迪副校長具體負責，彭熙陽副書記,、劉復(fù)經(jīng)副校長共同協(xié)調(diào)配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，黨委、行政一班人思想高度統(tǒng)一,，明確了各自的重要職責,，為做好搬遷工作奠定了堅實基礎(chǔ)。隨后,，學校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室,，由總務(wù)處、教育處,、教務(wù)處和辦公室共同配合,，貫徹實施校領(lǐng)導(dǎo)對搬遷工作的具體部署。在這一過程中,，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務(wù)的“軍令狀”后，吳校長通盤考慮,、全面安排,、周密布臵整個搬遷工作，夜以繼日,，廢寢忘餐,，事必躬親，督促各項重要工作的計劃和落實，從設(shè)備的采購招標到安裝完成,，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放,，都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個校區(qū),，如搬遷的關(guān)鍵時期,，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務(wù)獻血后,，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑,，當日往返兩校區(qū)8次，指揮學校搬遷的相關(guān)工作,。彭書記協(xié)助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作,，整個肇嘉坪拆遷項目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議,。搬遷期間,，為維護師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育,、教學秩序,，認真組織師生愛校義務(wù)勞動，也做了大量工作,。羅校長具體負責新校區(qū)前期維修建設(shè)和學校整體搬遷的系列工作,，同樣是奔波于兩個校區(qū)，凡事身先士卒,，事無巨細,，件件落實，為學校如期完成搬遷任務(wù)付出了艱辛,。正是以吳校長為首的四位校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，職責清晰，工作中又相互支持配合,，不分彼此,，整個搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委,、政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，在相關(guān)會議上多次予以特別表揚。
二,、積極開展工作,，搬遷安全有序
1、積極為拆遷辦提供辦公場所,。按照芙蓉區(qū)委,、政府和區(qū)教育局的工作部署,，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場地準備到位，我?guī)ьI(lǐng)后勤人員在春節(jié)前后放棄休息,，加班加點做學校門面租賃戶的思想工作,，協(xié)助租賃戶搬運物品，清理學校倉庫,，檢修門面水電等,，做了大量工作，如期完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的場地騰空任務(wù),。
2,、學校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起,，按照區(qū)教育局的要求,，學校醞釀搬遷，為此學校4位校級領(lǐng)導(dǎo)組織了多批人員,，考察了區(qū)芙蓉中學,、省勞動人事學校、省氣象職業(yè)學院,、省政法學院等院校,，與各方面一起研究學校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學整合資源聯(lián)合辦學的前期建設(shè)中,，幾經(jīng)波折,，我和吳校長付出了大量的時間，投入了大量的精力,，但都因種種變故無功而返,。雖然所有付出都是徒勞，但我認為：
只要是為了學校的發(fā)展,，所有付出都是值得的,。在此，也要對積極配合該項工作的相關(guān)同志說聲“謝謝”,。
3,、新校區(qū)前期維修建設(shè)按時完成。20xx年7月,，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學后,，學校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由我牽頭負責整個校園的前期維修整理工作,。為完成學校交給的重任,，根據(jù)上級要求和學校安排，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設(shè)的目標定位：“依托現(xiàn)有校園資源,，保證基本的教育、教學需要，確保一個整潔,、舒適,、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在,，克服了時間緊,、任務(wù)重、人手少,、頭緒多的諸多困難,，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球,、姚義平)全體同志通力合作,、加班加點工作，每一個同志都認真負責,、扎實細致地履行工作職責,，在建設(shè)管理工作中嚴格執(zhí)行基建管理程序制度，廉潔自律,，加強施工中的質(zhì)量,、安全管理，加強與區(qū)教育局,、區(qū)政府相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系,，各項維修建設(shè)任務(wù)全面完工，短短45天,，做到了綜合樓,、辦公樓、教學樓,、食堂和學生宿舍樓的水電,、墻壁、門窗,、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修到位,、配套齊全，環(huán)境宜人的新校園建設(shè)目標基本實現(xiàn),。
4,、切實維護好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來,，拆遷導(dǎo)致原校區(qū)圍欄裸露,、墻體翻倒砸壞學校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等,，空調(diào)線管被盜割,、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生,，嚴重影響學校正常辦學。對這些嚴重的校園安全隱患,，校領(lǐng)導(dǎo)多次通過高位協(xié)調(diào)予以解決,，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學校各項工作的順利開展，維護了校園的穩(wěn)定和平安,。
5,、學校整體搬遷工作安全、有序,。20xx年11月22日上午9點,，我校整體搬遷工作正式啟動，為此,，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實施方案,，各項搬遷任務(wù)安排緊湊，資產(chǎn)搬運有序,。歲末年初,，元旦過后，道路車輛增多,，經(jīng)常塞車,，嚴重影響搬遷進度。為了爭取時間,，保證進度,，我們及時調(diào)整搬遷作息時間，放棄晚上休息,，增加了晚上搬運次數(shù),，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段,，我們頂住了區(qū)建設(shè)局,、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運學校資產(chǎn),，連續(xù)幾個晚上加班到凌晨2點多,。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下，實際僅僅只用了34天的時間,，就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運到新校區(qū),，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達的整體搬遷任務(wù)。在整個搬遷過程中,，貢獻突出的同志有孫立球,、姚義平、高建湘,、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無,、周杰,、沈宇、丁德林,、徐原焰,、羅斯汀、鄭霞,、吳志軍、黃云,、范正良,、李笑泉、周燕等,。另外,，學校組織全體教職員工開展了2次愛校義務(wù)勞動，第一次勞動表現(xiàn)突出的有：駱頌,、常興無,、吳志軍、李路,、熊霞,、朱湘湘、王健雯,、王靜,、李希、范正良,、肖丹,、曹佳、劉劍,、馮傳明,、譚申、程昭,、尹蘭芳,、田園、徐原焰,、丁德林,、曾新建、胡霧龍;第二次勞動表現(xiàn)突出的有譚向紅,、吳志軍,、常興無、鄭霞,、李璐,、劉恬,、李笑泉、曹佳,、王靖湘,、楊平華、周曉紅,、伍鵬,、石勝軍、譚申,、黃云,、范正良、肖丹,、包麗婭,、朱湘湘、王靜,、聞靜,、粟新宇、丁紅,、馮傳明,、羅斯汀、夏雨,、尋志剛,、余伯華、董羅明,、周杰,、聶淼。
6,、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失,。為確保整個搬遷過程中學校國有固定資產(chǎn)不流失，不損壞,，對所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責成搬家公司協(xié)助各功能室認真整理,、精心打包，輕拿輕放,，小心搬運,。對于要報損的國有資產(chǎn)，我們組織人力進行清理,，集中擺放,，邀請區(qū)國資委、區(qū)物價局和局校企服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校現(xiàn)場查勘,，按報損流程進行資產(chǎn)報損,，確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報損。原校區(qū)水,、電銷戶工作,，我親自帶領(lǐng)孫立球、譚濱,、丁德林等同志,，找相關(guān)部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務(wù)，目前,，原校區(qū)水表已注銷,，電表和變壓器設(shè)備銷戶工作正在辦理中。
總之,，這次學校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益于區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下,，整個搬遷過程平安,、和諧和穩(wěn)定，在此,，我們再次感謝區(qū)委,、政府、區(qū)教育局以及全體教職工,。
學校整體搬遷至新校區(qū)后,，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在,，學校的發(fā)展任重而道遠,，新的起點承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌,。我們號召全體師生要更緊密地團結(jié)在以吳好學校長為首的校級領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，認真工作，好好學習,，為促進學校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇三
老師們,、同學們：
大家新年好!不讀書,、不吃苦、你要青春干嘛?—— 按照慣例,，新學期的第一講由我來給大家講點什么,，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書,、不吃苦,，你要青春干嘛》
短暫的寒假結(jié)束了，新的學期開始了,?；貞浭畞硖斓募倨冢闶欠裼兄档没匚兜氖虑楹徒?jīng)歷呢?我想,，不同的人肯定有不同的收獲和感受,。有的同學“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族,，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡,，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業(yè)之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱,，在旅途中放松身心,，增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書,，與偉大的心靈對話,，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強化自己的薄弱學科，實現(xiàn)彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,，獲取前進的動力,，感悟人生的真諦!規(guī)劃不同，過法不同,，寒假對于我們的意義就不同,。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼,，這么苦,，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九;我們在羨慕別的學校厲害的時候,，何曾想過他們的學生是多么的努力,，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦,，苦一輩子,，不怕苦，苦一陣子,。
不讀書,、不吃苦、你要青春干嘛?
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月,，十年來,，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞,，比在部隊里種地,、趕豬、掏陰溝要累得多”,。她十年的付出,，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時,，片酬為5000元一集,，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬??出道20xx年身價暴漲了170倍,。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天,。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力,，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年,。
現(xiàn)在有些同學談到讀書,，談到吃苦，猶如談虎色變,，避之唯恐不及,。一幫不學無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹,，以為有了姐妹就有了全世界,。她們在一起聊好吃的、聊穿的,、聊化妝品,、想的是網(wǎng)上購物、刷微信,、刷微博,，追韓劇??;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下,。他們在一起逃課,、抽煙、打撲克,、玩游戲,、看玄幻甚至約架??以為這就是瘋狂，這就是該有的青春,。他們看不起那些不會化妝,、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生,。還罵那些好學生是書呆子,，罵他們傻，只知道讀書,，殊不知,，兩三年后，好學生上一本,，上211,上985,，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本,，去高職高專甚至考慮要不要南下打工,。
有的人可能會說，讀書有什么用,，現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的非常好,。其實，你們忘記了一個詞語,，這個詞語叫做比例,。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),，而你們是否具備呢?每個不想念書的學生,，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,，這里是改革開放三十多年后的中國,，這里再沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,，這里適者生存,。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱,，換來的可能就是一生的卑微和底層!
不讀書,、不吃苦,、你要青春干嘛?
有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同,。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書。父親說,，一顆小樹長1年的話,，只能用來做籬笆，或當柴燒,。20xx年的樹可以做檁條,。20xx年的樹用處就大了，可以做粱,，可以做柱子,，可以做家具??一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊,，長大了能放一大群羊,，但他除了放羊，基本干不了別的,。如果小學畢業(yè),，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工,，做保安,，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了,。如果初中畢業(yè),，他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業(yè),，他就可以學習很多機械的修理了,。如果大學畢業(yè),，他就可以設(shè)計高樓大廈,，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西,。知道了嗎?兒子說知道了。
爸爸又問：放羊,、種地,、當保安，丟人不丟人?兒子說丟人,。爸爸說：兒子,，不丟人,。他們不偷不搶，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母,，一點也不丟人。不是說不上學,，或上學少就沒用,。就像一年的小樹一樣，有用,，但用處不如大樹多,。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少,，他們賺的錢就少,。讀書多，花的錢也多,，用的時間也多,，但是貢獻大，自己賺的錢也多,，地位就高,。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,，就會做出最好的選擇,。
不讀書、不吃苦,、你要青春干嘛?
馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活,，整天掛著qq,，刷著微博，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們,，在最能學習的時候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少,，卻韶華傾負,，卻不知道青春易逝，再無少年之時,。同學們,，什么叫吃苦?當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽,，衣穿不暖,，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的,，有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調(diào),，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的,，就是來拼個好前程的,，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道,，沒有高中三年拼命的我,，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,，激揚文字,，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費,。
同學們,，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
不讀書,、不吃苦、你要青春干嘛?
著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功,，不是因為我要你跟別人比成就,，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,，選擇有意義,、有時間的工作，而不是被迫謀生,。是啊,，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會,，否則你只能被迫謀生,。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,，但它可以給我們帶來更多機會,。”
同學們,，有機會,，才會成功,，才會有未來啊!可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力,，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及,，你就不學了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候你想的越多,，越什么事都干不成,。認準目標就靜下心來干，總會有結(jié)果,。所以接下來的時間,，無論是高一、高二的,，還是高三的同學們,，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行,。這些都是次要的,，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功,。
40歲的柳傳志不問來不來得及,，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,，最終他書寫了電商傳奇,，改變了世界。
親愛的同學們,，如果老天善待你,，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障,，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣,。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早,、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方,。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,，沒有誰的青春是在紅地毯上走過,。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期,，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你,，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光,，不負自己! 同時也祝我們二中豬年吉祥,、高考大捷!謝謝大家!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才,，副局長宣布了我的任職決定,，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時,，對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學生家長的重托。雖然,，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭,，在這個競爭過程中,，畢競不在其位，也未謀其政,，當今天真正走上其位的時候,，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,，一是好在在李校長帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變,，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強,，敢于負責，善于管理,，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻、積極向上,，忠厚篤實的教師群體,。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力,，因此，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平,。 各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后,，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說五句話,，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮,。
第一句話，勤奮敬業(yè),，不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么,?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么,。”我在想,，老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激情成就夢想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶,。
第二句話，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。1 1是大于2的,。所以,，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德,。在我們這個浩大的團隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話，制度第一,，校長第二,。 在學校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力,。
第四句話,，追求細節(jié)，做好小事,。細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平,，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象。追求細節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,，我認為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野,，更需要精耕細作的勤懇,。 第五句話,，成就教師,，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策,，重在激勵,。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育,，而非造就適合教育的學生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學習,，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,，我們?nèi)沃囟肋h,。
各位老師，我堅信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，教育的明天一定會更加美好
最后,，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好!非常榮幸參加這次競聘活動,，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞臺?，F(xiàn)將我的個人情況,、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下,，望各位評委認可和支持,。
一、個人基本情況
我叫,。,。。,，出生于x年x月,，現(xiàn)年xx歲。x年參加教育工作,，中共黨員,，大學本科學歷，中學高級教師?，F(xiàn)任,。。中學校長,、支部書記,，從事教育工作xx年。
二,、任職優(yōu)勢
1,、熟悉管理，經(jīng)驗豐富,，具備管理學校的經(jīng)驗和能力
從教二十八年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，曾經(jīng)擔任過老營小學校長x年,，老營中學副校長x年,，板橋中學副校長x年，x年x月起任沙壩中學校長至今已有xx年,。歷經(jīng)xx年的學校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,，主抓過教學工作、政教工作,、后勤工作,，熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，曾帶出一大批作風踏實,、思想先進的學校管理者,。在沙壩中學，我了解每一位教職工的情況,，能做到知人善任,，安排好各部門的工作。在對外宣傳,、組織協(xié)調(diào),、信息傳遞、政策落實等方面都有較強的工作能力,。特別是擔任沙壩中學校長期間學校管理能力得到了進一步的提升,。若我能再次當選，我定能調(diào)動一切積極因素,，帶領(lǐng)全體教職工一道勵精圖治,，再創(chuàng)輝煌,。
xx年的管理崗位,，我走過的路如同一條拋物線。但無論是x年小學管理工作,，還是x年中學副職的協(xié)調(diào)工作;無論是老營的山高路遠,，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無論是初上講臺的意氣風發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌,。我都能從嚴要求自己,，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷,，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格,。無論前面的路多難走,，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之后見彩虹,。
2,、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新
從事中學教育教學之初,，就任教初三數(shù)學課,。良好的教學方法，耐心細致的教學態(tài)度,，使我很快成了教學骨干,。兼任教研組長,、教學副校長，甚至任校長期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學生,，收獲的是成績和經(jīng)驗,。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律,，因循守舊,，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師,，勉勵自己，要給學生一滴水,，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河,。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動，參與教改,。主動向其他教師請教,，博采眾長，夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能,。
先進學校教改經(jīng)驗報告,，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級中學,，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學理念、新穎的課堂模式,，以及先進的管理制度和補差經(jīng)驗,，都深深地吸引了我。于是,，“深化教學改革,，踐行教育科研經(jīng)驗”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里,?！跋葘W后教,，當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握，“兵教兵,，堂堂清,，日日清，周周清”等補差習慣也已逐漸形成,。
3,、堅定的政治信念，優(yōu)良的個人品質(zhì)
我熱愛黨,，熱愛人民,，熱愛教育事業(yè)，把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責任,。
我就有較強的事業(yè)心，嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。
我信奉誠實,、正派的做人宗旨，我辦事穩(wěn)妥,，處事嚴謹,，廉潔自律,，凡事以集體利益為重,，能真誠與人團結(jié)合作，具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,，這是做好一切工作的保障,。
我愛學習、愛思考,，超前意識強,，接受新生事物快，這有利于開拓工作的新局面,。
4,、熟悉校情，成竹在胸
近水樓臺先得月,，我是沙壩中學畢業(yè)的學生,，回校任校長的第一人，在沙壩中學任校長xx年,，熟悉這里的一草一木,，一師一生,，我的為人和能力已得到師生的認可;學校的問題、困難也歷歷在目,，我若競選成功則能舉重若輕,，輕車熟路地帶領(lǐng)學校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三,、規(guī)劃設(shè)想
尊敬的各位評委,，今天我肩負著沙壩中學x余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進的思想引領(lǐng)學校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。
同時,，還要結(jié)合我們xx中學這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務(wù)之急的幾項工作,。
針對我校學生學科知識基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會通過“自主,、合作、探究型”課堂教學模式,，加強特色教育來提升學生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學習興趣，實現(xiàn)學生從厭學到好學,，從好學到樂學的良性轉(zhuǎn)化,。
首先，積極響應(yīng)《中共xx區(qū)委xx區(qū)人民政府關(guān)于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的要求,，選擇容易學生喜歡的課堂教學模式,，狠抓特色教育，打造特色名校,。拋磚引玉,，提高學生素質(zhì)，提升辦學品位,。
在學科教學上我強調(diào)的是“低起點,、嚴要求、補臺階,、扶著走”這種特殊的教學要求,。要求教師面向全體學生，注重基礎(chǔ)知識講解,，適時查缺補漏,，小容量,，慢節(jié)奏地進行教學。力求學生步入初一聽得懂,，初二跟得上,，初三有明顯提高的良性循環(huán)。促進學生全面發(fā)展,，促進教育公平與社會和諧,。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,。面對我們xx中學近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人,，而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)，依托先進的教學模式,，借鑒騰沖一中,、固東中學等先進學校的成功經(jīng)驗，深化教學改革,，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源,，以充足的生源羸得社會的認可和關(guān)注,，讓xx中學走上良性發(fā)展之路。力爭x年底,，初中毛入學率達%以上,，輟學率控制在x%以內(nèi)，“三殘”少兒入學率達%,。x年,，初中毛入學率達%以上，輟學率控制在x.x%以內(nèi),，“三殘”少兒入學率達%以上。
另外,，我們沙壩中學的校舍緊缺,，設(shè)施落后，教室,、學生宿舍和教師宿舍,，仍屬c、d級危房,。我要充分利用橋頭堡建設(shè)和國家實施集中連片特困區(qū)扶貧開發(fā)這一契機,，積極籌措資金,，建設(shè)學生宿舍、教師宿舍樓,，改善辦學條件!
各位評委,，作為這次競聘的積極參與者，成功與否都將是我進步的階梯!失敗,，我只會以更加飽滿的熱情投入工作,，并用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報您們的賞識與厚愛!
最后,，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血,、眼淚,、辛勞和汗水!
謝謝大家!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇六
同志們：
時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝,，20--年過去了一半,。今天我們召開期末工作會議，總結(jié)上半年來學校后勤管理工作,，喜憂參半,。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題,。
一,、轉(zhuǎn)變后勤管理職能，加強學校后勤管理,，變終級管理為過程管理,。
20--年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導(dǎo)中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔,。
20--年,，鐘祥會議著重解決勤工儉學，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向?qū)W校后勤管理轉(zhuǎn)移問題,。提出抓好“兩個轉(zhuǎn)變”,，即創(chuàng)收型向管理型轉(zhuǎn)變，經(jīng)營型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變,。
20--年12月20日,，根據(jù)全省經(jīng)濟、社會的發(fā)展趨勢和上級要求,，縣編制辦批準監(jiān)利縣勤工儉學管理辦公室更名為監(jiān)利縣學校后勤管理辦公室,。這意味著全縣學校后勤要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念,，變原來抓校辦產(chǎn)業(yè),、抓創(chuàng)收，轉(zhuǎn)變到抓學校后勤管理,、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來,。時間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學校仍然把學生食堂,、小賣部作為學校創(chuàng)收的實體,，用來提高教師的福利待遇。
為了加強學校后勤管理,，20--年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作,，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作，不僅將學校后勤管理年度考核的結(jié)果納入學校年度目標考核,，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍,。考評結(jié)果作為學校綜合督導(dǎo)評估指標,，作為學校評先,、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù)。一年來,，全縣中小學在思想上高度重視,，在組織上加強領(lǐng)導(dǎo)，在管理上強化措施,，在服務(wù)上不斷改進,，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20--年,，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時,、戰(zhàn)場在學校”的指示,，變終級管理為過程管理,，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”,。變以定期檢查督管理為平時調(diào)研促管理,。僅今年上半年，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發(fā)過書面整改通知書,，并通過回訪督促整改到位,。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學校，對其它學校起到了很好的警示教育作用,。
二、突出重點，突破難點,，努力做好“五個創(chuàng)建”工作,。
一是堅持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則,，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營模式加強食堂成本核算為突破口,，加強食堂的經(jīng)營管理，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務(wù)清理,，規(guī)范了食堂成本核算和管理,。各學校加大了食堂的硬件建設(shè)，使食堂的經(jīng)營條件,、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀,，如監(jiān)利一中、尺八中學,、朱河蘆陵中學,、上車中學、分鹽中學,、荒湖小學等,，食堂整潔衛(wèi)生,、設(shè)施齊備,。縣一初,、玉沙小學實行目標管理,、微利經(jīng)營。但根據(jù)食堂清理的情況來看,，存在食堂建帳不完整,，未依法設(shè)置會計帳簿;原始憑證不規(guī)范,，財務(wù)審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營結(jié)余超過當期營業(yè)收入的5%等問題。
二是學生寢室管理日趨規(guī)范,。各校學生寢室從制度完善到設(shè)施管理，都有嚴格的要求和措施,，不斷加強寢室安全設(shè)施的配備和管理,，學生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設(shè)備，并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度,，二十四小時值勤,，出入有詳細的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學建立的“愛心媽媽”寢室,，對留守兒童采取了一系列的關(guān)愛措施,?！皭坌膵寢尅睂γ恳粋€留守兒童登記造冊,，并負責他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務(wù)整理,。朱河中學,、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚,。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“我愛我?！睂嬍椅幕囆g(shù)節(jié)，各班,、各寢室積極參與,，精心策劃，學生自購花盆,，自帶花草,、綠色植物，開展了寢室綠化活動;學生自己動手,，通過手工制作,、書法、繪畫作品,，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔,，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點,，給了學生潛移默化的影響,，達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理,，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟,、亂、差,，學生物品擺放零亂,，床鋪整理不規(guī)范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強,。大垸高中,、流港中學,、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學被省環(huán)保局,、省林業(yè)局,、省教育廳授予省級“綠色文明學?！狈Q號,。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動,，教育學生將“愛樹,、種樹、護綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結(jié)合,，收到了很好的教育作用,。汪橋高中在教育經(jīng)費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進行校園綠化,、美化,、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃,，新移栽樹苗3000多株,。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學校沒有行動,，第25期教育簡報將予以了通報,。
三、認真開展“四好”,、“一滿意”,、“一放心”活動，著力提升學校后勤保障服務(wù)水平,。
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”,、“一滿意”,、“一放心”活動，構(gòu)筑學校后勤保障,、管理和服務(wù)平臺,，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌,，提升全省學校綜合管理水平,。
一是要求各學校加大后勤投入，完善生活設(shè)施建設(shè)與配套,，確保學生學習生活條件“保障好”,。農(nóng)村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,，并結(jié)合實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃，科學制定學校食堂建設(shè)和改造規(guī)劃,，同時,，加強學校后勤設(shè)施設(shè)備定期普查和檢修，確保安全正常運轉(zhuǎn),。
二是強化服務(wù)理念,，提高服務(wù)能力和水平，確保學校后勤工作“服務(wù)好”,。堅持以生為本,，倡導(dǎo)愛心服務(wù)。堅持公益性,、服務(wù)性原則,，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務(wù)工作氛圍,。加大培訓力度,，提高后勤服務(wù)能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學后勤校長參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務(wù)“比武練兵”活動,，提升學校后勤管理人員政策,、理論水平和管理服務(wù)能力。立足長效,，建立完善后勤服務(wù)督導(dǎo)評價體系,。以服務(wù)理念人性化為目標，以服務(wù)措施精細化為手段,，以服務(wù)過程常態(tài)化為標準,，建立健全學校后勤服務(wù)工作評價體系;加強學校后勤服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施,、服務(wù)效果等為主要內(nèi)容的督導(dǎo)與考核,，建立各具特色的后勤服務(wù)長效機制。
三是加強“四個創(chuàng)建”工作力度,，打造安全舒適環(huán)境,，確保學生在校期間生活“質(zhì)量好”。以“四個創(chuàng)建”活動為抓手,，不斷創(chuàng)新工作方法,，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)全縣義務(wù)教育階段寄宿制學校綜合和單項達標,，切實改善學生生活質(zhì)量。以提高食堂伙食質(zhì)量為重點,，確保學生營養(yǎng)健康,。規(guī)范食堂原材料采購,、儲藏、加工等各個環(huán)節(jié)的科學管理,，加強成本核算和財務(wù)管理,，確保學生伙食質(zhì)優(yōu)價廉。切實加強學生宿舍安全保衛(wèi),、防火防盜工作,。加強學生寢室文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務(wù),，引導(dǎo)學生自我教育,、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習慣,、衛(wèi)生與生活習慣，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度,。以開展“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色校園”活動為載體，抓好校園綠化,、美化,、香化、凈化工作,，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，整治校園衛(wèi)生死角，預(yù)防流行性疾病在校園內(nèi)傳播,，切實改善學生在校學習生活環(huán)境,。
四是更新辦學理念，規(guī)范管理行為,，確保學校后勤“管理好”,。建立和完善學生食堂“五員”管理制度，推進放心食堂,、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設(shè),。創(chuàng)新后勤管理理念，堅定不移地抓好“兩個轉(zhuǎn)變”,。通過抓好精細化管理,，實現(xiàn)人民群眾對學生在校環(huán)境好、學習好,、生活好,、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度,，強化管理措施,。積極探索管理新模式,，形成自身特色，強化和完善管理措施,，總結(jié)和推廣好做法,、好經(jīng)驗，創(chuàng)新方法,，切實提高學校后勤管理水平,。
各學校一定要抓住食品安全這個重點，突出改善學生營養(yǎng)這個主要任務(wù),，注重實效,，力爭學校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”,。
四,、積極推廣五個方面的學校風險轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，構(gòu)建學校風險分散與防范體系,。
全縣在加強學校安全管理的同時,，建立一個集風險防范、風險轉(zhuǎn)移為一體的學校風險管理服務(wù)體系,。這是學校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新,。通過風險管理服務(wù)體系的建設(shè)，可以在事故發(fā)生前,，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中,，控制風險事故的擴大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后,，努力把風險事故的損失轉(zhuǎn)移出去,，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉(zhuǎn)移的有機結(jié)合。
學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)的一個極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險,、人身風險和財產(chǎn)風險進行轉(zhuǎn)移,。近年來,，全縣各學校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋,，投保率達到100%,。二是全面推行“學平險”,，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌,，已形成了互補,，得到了加強，被廣大學生家長廣泛接受和認同,，成為化解學校事故風險,，保障學生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品,。三是積極配合政府部門,，做好中小學生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作,。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險,。這些保險產(chǎn)品的全面推行,，使一個以社會醫(yī)療保險為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險為重要補充的,、以社會醫(yī)療求助措施的學校風險事故損失轉(zhuǎn)移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成，并運行良好,。截止到5月份,，全縣校(園)方責任險理賠26件，理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件,，理賠金額2134838.9元,，為學生及家長化解了意外風險,，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障，保證了學校正常的工作秩序,。
五、加強教育消費市場的監(jiān)管,，努力探索與創(chuàng)建教育消費體系新模式,。
本期來，學校后勤管理辦公室突出重點問題,，強化薄弱環(huán)節(jié),，切實規(guī)范中小學服務(wù)性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面,，遵照國家和省有關(guān)文件精神,，通過宣傳教育，引導(dǎo)學生自愿飲奶,。程集鎮(zhèn)堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法,，值得大家借鑒。二是在學生統(tǒng)一作裝方面,，按照“積極倡導(dǎo),、因地制宜、充分自愿”的原則,，規(guī)范有序推進,，不搞一刀切,。今年春季因工作到位，全縣中小學自愿購買校服近4萬套,。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作,，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù),，全縣防近視薄的推廣面達百分之百,。
為了鞏固教育收費治理工作成果，進一步規(guī)范全縣中小學校服務(wù)性收費和代收費行為,。一是全縣中小學校一定要嚴格執(zhí)行鄂價費規(guī)[20--]114號《關(guān)于進一步規(guī)范中小學服務(wù)收費和代收費管理有關(guān)問題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20--]2號《省校產(chǎn)辦關(guān)于規(guī)范中小學后勤服務(wù)性收費管理的通知》,，不得越雷池一步。二是堅持校務(wù)公開,，主動接受監(jiān)督,，建立健全后勤服務(wù)性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務(wù)部,。除免費課本外,，中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝,、學生飲用奶,、教輔資料等)不得由學校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場運作的模式進入校園超市或?qū)W校設(shè)立的學生用品服務(wù)部,，由學生根據(jù)實際需要,，遵循自愿的原則購買，學校不得強制學生統(tǒng)一消費,、購買,。學生平安險、醫(yī)療保險等,，由學校配合相關(guān)部門設(shè)立的專門窗口辦理,，學校不得直接經(jīng)辦，更不得強制辦理,。四是健全工作機制,，強化和完善措施，加大后勤服務(wù)性收費監(jiān)督檢查力度,。
六,、加大學校后勤管理的宣傳力度，進一步營造關(guān)心支持學校后勤管理工作的良好環(huán)境,。
近年來,，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績,。為了爭取領(lǐng)導(dǎo)對學校后勤保障工作的重視和支持,，贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋,，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍,，樹立良好的服務(wù)形象，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作,。搭建宣傳平臺,，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網(wǎng)站、《學校后勤保障雜志》這一平臺,，抓好宣傳工作,。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發(fā)了6期,，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建,，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣，縣一初,、白螺楊林中學“文明宿舍”的創(chuàng)建,、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊,，做到了欄目多樣,，內(nèi)容豐富。目前為止,，全縣各中小學在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報道43篇,。四是利用后勤保障群，即時傳遞后勤信息,，提高了后勤工作管理效率,。
同志們，我們在看到成績的同時,，我們也要正視問題,。目前，我縣學校后勤服務(wù)理念有待轉(zhuǎn)變,，后勤基礎(chǔ)設(shè)施有待增添,，后勤管理水平有待提高。老實說,，我們的后勤還處于低端,，與外地先進學校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個清醒的認識,。
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
我是來自*中學的(職稱)。
從事教育職業(yè)已經(jīng)xx個年頭了,。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸,，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,，今天，我勇敢地走上競聘演講臺,，積極參與學校校長的競聘,。
下面，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解,。
我今年xx歲，中學二級教師,。?年前,，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中，我擔任過,。憑借著虛心好學,、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風,，我以實力贏得了大家的認可,。今天之所以走到講臺上參加**中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點優(yōu)勢：
一是我具有先進的辦學思想,。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念,、信仰,、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀,、策略和韜略。在教學管理過程中,，我不斷學習,，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ),。
二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于。多年的不間斷學習和工作實踐,，使我積累了豐富的教學理論知識,，對教育學、心理學,、教育教學管理理論都有了較為深入的認知,。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于xx年參加工作,，雖然我今年才xx歲,，但我有xx年的教齡，xx年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,。有人說，經(jīng)歷是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。
當然，我也更清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將努力做到以下幾點：
第一,，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”,。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用,。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬,、道德高尚的賢者;一個樂學好問,、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩,、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感;淡化管束意識,，增強服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人,，廉潔奉公,，率先垂范。其次要講學習,。要善于取人之長,，補己之短，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽,、訪工作,，勇于自我否定，使決策達到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強,，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和,。對人有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。
第二,，改變學習理念與教學行為。如今,，我國教育改革的力度較大,，特別是對農(nóng)村中學來說，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學的定位,。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學生的學習理念,，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三,，促成師生合力,，提高教學質(zhì)量?！凹液腿f事興,。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想,，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用,。對教師,，要在生活上關(guān)心，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識,，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時,，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,，提高教育教學科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力。
第四,，做好學校教科研工作,，為我校快速發(fā)展保駕護航,。針對農(nóng)村學校教科研力量不足,，水平相對落后的實際，我認為，擺脫農(nóng)村教育危機的出路在教改,。我上任后,，將以教師為主體，有教學行政人員,、校長,、教學群體、教研員,、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認識進行活動,，并且對學校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究,。
歲月有情時光荏苒,，山長水遠時不我待。我年富力強,，有激情,，有膽識，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進心。如果競聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負重托，不辱使命,，會以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)奮斗終身!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇八
老師們、同學們：
大家新年好!
按照慣例,，新學期的第一講由我來給大家講點什么,，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,，是否對大家有些啟示和影響,。
今天，我要給大家講的主題是《不讀書,、不吃苦,，你要青春干嘛》。
短暫的寒假結(jié)束了,，新的學期開始了,?；貞浭畞硖斓募倨冢闶欠裼兄档没匚兜氖虑楹徒?jīng)歷呢?
我想,，不同的人肯定有不同的收獲和感受：
有的同學“收獲”的是胡吃海睡,，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡,，該起的時候不起,，該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業(yè)之余適當放松;
有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心,，增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾,，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話,，讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強化自己的薄弱學科,，實現(xiàn)彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力,，感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同,，過法不同，寒假對于我們的意義就不同,。有的同學可能難以理解,，假期有必要這么拼，這么苦,，這么累嗎?我的回答是大有必要。
這就是今天我要告訴大家的,，怕吃苦,，苦一輩子，不怕苦,，苦一陣子,。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演,，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月,，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天,，這比小時候練舞,，比在部隊里種地、趕豬,、掏陰溝要累得多,?！?/p>
她十年的付出，換來的是身價暴漲,。拍攝《玉觀音》時,，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集,，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年,，身價暴漲了170倍。需要知道的是,，這十年孫儷沒休息過一天,。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力,，拼吃苦精神,。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年,，吃苦五十年,。
現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦,，猶如談虎色變,，避之唯恐不及。
一幫不學無術(shù)的女孩聚在一起,，號稱所謂的姐妹,，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的,、聊穿的,、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物,、刷微信,、刷微博，追韓劇;
而一幫無所事事的男孩聚在一起,，號稱所謂的哥們,，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課,、抽煙,、打撲克、玩游戲,、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝,、不會打扮,、一天到晚只知道讀書的好學生,，還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻,，只知道讀書,。殊不知，兩三年后,，好學生上一本,，上211，上985,，甚至上清華北大,，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工,。
有的人可能會說,，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學的也混得非常好,。其實,，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例,。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生,，都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰,。那么我很遺憾地告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國,，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡,。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存,。
叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱,，換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對話,，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書,。父親說，一棵小樹長1年的話,，只能用來做籬笆,，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條,。20xx年的樹用處就大了,，可以做粱,，可以做柱子，可以做家具;一個小孩子如果不上學,，他7歲就可以放羊,，長大了能放一大群羊，但他除了放羊,，基本干不了別的,。
如果小學畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,，在城市可以到建筑工地打工,，做保安，也可以當個小商小販,，小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè),，他就可以設(shè)計高樓大廈,、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西,。
“知道了嗎?”
兒子說,，知道了。
爸爸又問：放羊,、種地,、當保安，丟人不丟人?
兒子說,，丟人,。
爸爸說：兒子，不丟人,。他們不偷不搶,，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母,，一點也不丟人,。
不是說不上學，或上學少就沒用,。就像一年的小樹一樣,，有用，但用處不如大樹多,。不讀書或讀書少也有用,，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少,。讀書多,，花的錢也多,，用的時間也多，但是貢獻大,，自己賺的錢也多,，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象,，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,，就會做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到,，“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活,，整天掛著qq,，刷著微博，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們,，在最能學習的時候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少,，卻韶華傾負,，卻不知道青春易逝，再無少年之時,。
同學們,，什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子,，他們飯吃不飽,，衣穿不暖，凍著腳丫,，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調(diào)的,、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當“太子伴讀”,，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什么?你來這兒就是來刻苦學習的,，就是來拼個好前程的,，不是來荒廢時日揮灑青春的,。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說，沒有高中三年拼命的我,，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室,，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃,，這三年的努力沒有白費,。
同學們，若想成為非常之人,，必須學會吃非常之苦,。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功,，不是因為我要你跟別人比成就,，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,，選擇有意義,、有時間的工作，而不是被迫謀生,。
是啊,，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會,，否則你只能被迫謀生,。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會,?！?/p>
同學們，有機會,，才會成功,，才會有未來啊!
可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力,，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及,，你就不學了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候你想的越多,，越什么事都干不成,。認準目標就靜下心來干，總會有結(jié)果,。
所以接下來的時間,，無論是高一、高二的,，還是高三的同學們,，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇,，改變了世界,。
親愛的同學們，如果老天善待你,，給了你優(yōu)越的生活,，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣,。
當你想要放棄了,，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早,、跑得比你賣力,、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方,。
所以,，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過,。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!
將來的你,，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中豬年吉祥,、高考大捷!謝謝大家!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：
大家好。去年,，我們也是在這個時候,，在這里集會，慶祝我們從老教學樓搬到新教學樓!今天,，我們在這里集會,，來慶祝東桃園小學幼兒園搬遷，,，相信我們每一位同志心情都會無比激動,。 首先由我隆重介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強校長 ,， 各村黨支部及村委會的各位負責同志： 我們對到會的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，并對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝,。
下面，鳴炮慶祝東桃園小學幼兒園搬遷,。
接下來由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校一下我校的基本情況,。
我校現(xiàn)有6個教學班,，3個幼兒班,，在校生410余名，教師17人,，包括代課教師3人,。本科學歷9人，擁有學士學位4人,，高級教師4人,。學校占地面積5000平方米，建筑面積1700平方米,，基本滿足了教學需求,，實現(xiàn)了教學區(qū)與生活區(qū)的分離，解決了遠路教師的吃飯住宿問題.
東桃園小學20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，投資13萬元,，對學校的老校舍進行了整修加固，更換了塑鋼窗,，防盜門,，對原有的線路進行了重新改造，新建了幼兒園廁所,，購置了液晶電視,，空調(diào)，幼兒玩具,，幼兒課桌凳150套,，新建了幼兒園防護欄，實現(xiàn)了學前教育和義務(wù)教育的分離,，也符合上級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園辦學條件的要求,。
另外，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，新建樓后圍墻60米,，硬化地面2400平方米。兩項共計花費9萬元,。圍墻的建成,，保障了學校的安全。地面的硬化，給學校學生的課外活動和陽光大課間提供了保證,。
在學校的建設(shè)中,，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項目支持，幼兒園改擴建項目白道口就兩所,，東桃園是一所,，西河京一所。在這里,，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,。
在學校的建設(shè)中，東桃園村委會的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持,，比如在樓后圍墻的建設(shè)中,，王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢，到現(xiàn)在我們還沒有給王村長算清,，王朝懷會計聽說學校硬化地面的工價高,，給我們主動聯(lián)系了一班工價便宜，施工質(zhì)量好的施工隊,，保質(zhì)保量的完成了工程,，還給學校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時都要到施工現(xiàn)場看一看,，給我們解決施工過程的各種難題?，F(xiàn)在，王村長的灑水皮繩還在學校,，沒有給人送去,。在這里讓我們用掌聲表達對東桃園村委會領(lǐng)導(dǎo)的感謝。
我們這一片非常重視學校的發(fā)展,，在許多地方都有體現(xiàn),。20xx年，西桃園黨支部和村委會在經(jīng)濟十分困難的情況下,，拿出一萬元為西桃園學校硬化了地面,，改善了西桃園小學的辦學條件，在這里,，我也要替西桃園的孩子們說一聲,，謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任。
上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況,，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我校在學習,，管理，開展各種活動方面的情況,。
我們學校嚴格執(zhí)行學生上下學教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度,，讓學生在校時間都在老師的監(jiān)護之下,，很好的保證學生的安全。我們學校定期召開學校安全大會,，同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂,，對學生進行安全教育，交通安全,，用電安全,，防溺水，防煤氣,，在家及學校不攀高趴底。由于措施得力,，我校幾年來學校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故,。
我校根據(jù)中心校的要求，開展各種活動,，如,、繪畫比賽，書法寫字比賽,，書香校園讀書活動等等,。提高學生的興趣，也在活動中鍛煉了學生的能力,。
我校教師現(xiàn)有17人,，本科學歷9人，學士學位4人40歲以下教師14人,，基本實現(xiàn)了知識化,，年輕化。我們通過集體備課,，全員賽課,，抓教師的教案，作業(yè)批改,，上課過程,，抓學生的學風，紀律,。使學生的學習比以前有了很大的提高,。
學校面貌變化了，學生紀律嚴明了,，學生成績提高了,，我們的學生就增加了，從原來的不足200人到現(xiàn)在的410人人,，在外地特別是道口的上學的學生陸續(xù)回流,，僅去年就有13人,，教師從7人到現(xiàn)在的14人，教師從來了就想走,，沒來的不來,，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。
我相信,，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在廣大師生努力下,，東桃園小學的明天會更好,，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。
我的匯報結(jié)束了,，說的不到和不對的地方,，請韓主任批評糾正，下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話,。
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先,，我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng),。xx學校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳,。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天,，我接受xx小學校長這個職責，此時此刻,，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”,。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊、學科知識,、決策能力,、服務(wù)意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責,，必須付出艱巨的努力,。面對xx小學的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo),、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮,，更感到壓力。但是,，前任校長那建設(shè)和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法,。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事,，早就知道xx小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時,，理解我,、支持我、幫助我,。由于本人能力有限,，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我，及時提醒我,，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學校檢查指導(dǎo)!
今天對我個人來說是個特殊的日子,，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活,，一起工作,，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想,，此時此刻真是百感交集,，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千,。在這里請允許我表達以下幾點意思：
一是深表感謝,。我是一個普通的教師，能走到今天,，雖有個人的努力,，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同志們的幫助,、支持。我深知,，組織和各位老師上讓我擔任校長,，不僅是給了我一個職務(wù),，更是給了我一份責任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗,。我深感這份責任的重大,，深感考驗的珍貴，我將努力工作,，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織,，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!
二是深感榮幸,。xx學校走過了xx個春秋,，歷史悠久;xx學校是廣大學子求學的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,，領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子,，社會的寵兒,。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下,，在全體老師的共同努力下,，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸,。我將用這份榮幸來激勵斗志,，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力,。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待，與xx人民的愿望,，與時代的要求,，與學生及家長們的渴求，與周邊兄弟學校的比較還有較大差距,。內(nèi)部在科學管理,、隊伍建設(shè)、提升辦學水平等方面有許多工作要做,，經(jīng)濟壓力甚大,。我非常理解校長的決擇。同時我本人的知識,、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學習，潛心研究,，盡快進入角色,，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為振興而奮發(fā)!
四是充滿信心。信心源于時代和機遇,，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定,，是我們振興大好機遇,。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,，作為我們的堅強領(lǐng)導(dǎo),，對倍加關(guān)懷和愛護，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾,。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,，他們的境界，他們的精神,，他們的情感,，他們的智慧，是我們振興的強大支撐,。我將堅定信心,，和大家一道為發(fā)展進步而奮進!
五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上,，我將堅持科學發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學方向不動搖,，堅持遵循教育規(guī)律的科學態(tài)度不動搖,，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖,，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象,、樹品牌意識的決心和信念不動搖,，堅持“理念引領(lǐng)，機制激勵,，質(zhì)量品位,，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務(wù)實,，創(chuàng)新,，提高”工作要求不動搖,。我將嚴格要求自己,，盡職盡責，勤奮工作,，務(wù)實求真,，理性思考,，科學決策,，公正處事,，善待師生,，為持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下,，我們一定會做的更好,。
謝謝大家!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們,、同學們：
壁壘一新成大廈,，門墻三樂育英才。今天我們在此隆重集會,，慶祝托口中小學搬遷新址,，這是洪江教育發(fā)展史上的一件大事，也是托口經(jīng)濟社會發(fā)展中的一件喜事,。在此,，我代表市委、市人大、市政府,、市政協(xié)對學校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學校建設(shè)的各施工單位、托口鎮(zhèn)廣大教職員工,，以及給予學校建設(shè)大力支持的長沙市委,、市政府和相關(guān)單位表示衷心的感謝!
托口鎮(zhèn)中小學的整體搬遷是加快托口電站建設(shè)、保障庫區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策,。學校涉及師生3000多人,，與托口鎮(zhèn)3萬多名移民群眾息息相關(guān)，學校的順利搬遷對于實施“搬得動,、穩(wěn)得住,、能發(fā)展”的移民政策和推動托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委,、市政府在制定托口鎮(zhèn)移民總體規(guī)劃時,，就充分考慮到了庫區(qū)移民的需要，將學校搬遷建設(shè)作為了移民工作的重中之重,，對學校選址,、構(gòu)造、施工予以了統(tǒng)籌規(guī)劃;學校建設(shè)指揮部,、施工單位,、廣大教職員工在建設(shè)過程中通力協(xié)作、攻堅克難,，努力克服了建設(shè)工期短,、搬遷時間緊、搬遷量大的困難,，從去年6月份破土動工到今年8月整體搬遷僅用一年多時間,，創(chuàng)造了我市教育建設(shè)史上的庫區(qū)速度?？梢哉f,，這是市委、市政府重視教育的結(jié)果,，也是社會各界和庫區(qū)移民支持教育的結(jié)果,。
百年大計、教育為本,。托口中小學的搬遷,，處于托口移民搬遷的特殊時期，承載著特殊的任務(wù)和希望,，希望托口中小學全體教職員工以搬遷新校為起點,，明確新的奮斗目標,，加強學校內(nèi)部管理，提高教育教學質(zhì)量,，扎扎實實把學校建設(shè)好,、管理好、發(fā)展好,，爭取把托口中小學打造成一所讓社會放心,、群眾滿意的示范性移民學校。同時希望全體同學珍惜來之不易的學習機會,，樹立遠大志向,，積極進取，努力學習,，早日成才,。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓及全體師生員工身體健康,、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
我是來自*中學的(職稱),。
從事教育職業(yè)已經(jīng)xx個年頭了。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸,，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,，今天，我勇敢地走上競聘演講臺,，積極參與學校校長的競聘,。
下面，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解,。
我今年xx歲，中學二級教師,。?年前,，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中，我擔任過,。憑借著虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風,，我以實力贏得了大家的認可,。今天之所以走到講臺上參加**中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點優(yōu)勢：
一是我具有先進的辦學思想,。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念,、信仰,、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀,、策略和韜略。在教學管理過程中,，我不斷學習,，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ),。
二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于,。多年的不間斷學習和工作實踐,，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學,、心理學,、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于xx年參加工作,，雖然我今年才xx歲,，但我有xx年的教齡，xx年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,。有人說，經(jīng)歷是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。
當然,，我也更清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上**中學校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點：
第一,，在人格和工作上展示魅力,。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用,。我認為,，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問,、知識淵博的智者;一個多謀善斷,、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點：首先要講奉獻,。我將摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感;淡化管束意識,，增強服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人,，廉潔奉公,，率先垂范。其次要講學習,。要善于取人之長,，補己之短，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽,、訪工作,，勇于自我否定，使決策達到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強,，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作,。第四要講人和。對人有信任感,、期望感,、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。
第二,，改變學習理念與教學行為。如今,，我國教育改革的力度較大,，特別是對農(nóng)村中學來說，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學的定位,。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學生的學習理念,，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。
第三,，促成師生合力，提高教學質(zhì)量,?！凹液腿f事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用,。對教師,，要在生活上關(guān)心，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識,、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心,。對學生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時,，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力,。
第四，做好學校教科研工作,，為我?？焖侔l(fā)展保駕護航。針對農(nóng)村學校教科研力量不足,，水平相對落后的實際,，我認為，擺脫農(nóng)村教育危機的出路在教改,。我上任后,，將以教師為主體，有教學行政人員,、校長,、教學群體、教研員,、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認識進行活動,，并且對學校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究,。
歲月有情時光荏苒,，山長水遠時不我待。我年富力強,，有激情,，有膽識，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負重托,，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)奮斗終身!
學校搬遷新校校長致辭 學校搬遷儀式主持詞篇十三
荀子的《勸學》是傳世名篇,，開篇的第一句話就說：“學不可以已”，今天我發(fā)言的題目也是“勸學”,，希望能帶給大家一些人生感悟,。
當上課的鈴聲清脆地響起,，當嶄新的課本一頁頁翻開,，當瑯瑯的讀書聲響遍四中校園，我們又開始了新的學習生活,。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切,。十七、八歲的我們,，不必為生計奔波,，每天坐在這寬敞的教室里，聽老師海闊天空,，引古援今,，這是多么美好的人生!可為什么有些人在這神圣的課堂上“閉目塞聽”，將求知的學校視為牢籠,，將傳道的老師視為災(zāi)星,。拒絕知識就是拒絕希望，你不希望有所為而生,，有所為而活嗎?
如果想讓自己成為有所作為的人,，就去尋找知識，讓自己的大腦豐富起來,，象蜜蜂采蜜一樣去學習,。培根說過，語文使人善辯,，數(shù)學使人周密,，歷史使人明智，哲學使人深刻,，道德使人莊重,，史詩使人靈秀……總之，凡有所學,，皆成性格,。一個真正完善的人,，必定是博采百家之長補己之短的人。說道這,，就想想我們的課堂,，你有沒有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結(jié)束，發(fā)下試卷之后,，同學們急于看的是分數(shù),，再進一步就是看對幾題、錯幾題,，得幾分,，老師有沒有給我和錯分，厭煩或漠視老師的解說;做得稍好一些的同學能將錯題加以改正,，很少有同學注意概括試卷中錯誤的類型,，并進一步引發(fā)出日常學習中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收場了,。
“笨鳥先飛早入林”,、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經(jīng)聽得不耐煩了,，我相信我們也都理解了,，只是有些時候在學習上還存心偷懶。我知道我的同學們早已經(jīng)為自己的未來勾畫了一個美好的藍圖,，但是它同時也給你帶來煩惱,，你感到自己遲遲不能將計劃付諸實施，你總是在尋找更好的機會,，或者常常對自己說：留著明天再做,。但在人生的舞臺上，我們需要的是：用行動來證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動過的夢想,，而不是夢里走了許多路,，醒來還是在床上。
也有的同學認為自己理所當然的考不上大學,，即使考上大學也找不到工作,，即使找到工作也找不到好工作，那讀書還有前途嗎?
如今時世艱難,，那么就認命嗎?任命就等于沒有明天,。如果你還想活下去，就要活得出眾,。人得爭氣,，不能破罐子破摔。總想著這么著吧,，學習好的不多,，差的又不止我一個，這樣的孩子不會有出息的,。相反,，只要你堅強起來，把所有的壓力變?yōu)閯恿?，你會驚奇地看到,，原來你很聰明很能干很有潛力的。
大家都是懂事的孩子,，你看,，地面越來越干凈，吵鬧聲越來越小,，老師們的笑臉越來越多,，這就足以證明我們各個要強。人生短暫,，能作成幾件事都是不容易的,。做學生,，就做名好學生,，將來你才可能做名好工人,、好技師,、好領(lǐng)導(dǎo)。
